TO EACH HIS OWN (Q543915): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(20 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
A CIASCUNO IL SUO_3
A CIASCUNO IL SUO
label / enlabel / en
TO EACH SUO_3
TO EACH HIS OWN
label / frlabel / fr
 
A CHACUN SON PROPRE
label / delabel / de
 
FÜR JEDEN SEINE EIGENEN
label / nllabel / nl
 
AAN IEDER ZIJN EIGEN
label / eslabel / es
 
A CADA UNO DE LOS SUYOS
label / dalabel / da
 
TIL HVER SIN EGEN
label / ellabel / el
 
ΣΤΟΝ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥ
label / hrlabel / hr
 
SVAKOME OD SVOJIH
label / rolabel / ro
 
PENTRU FIECARE PROPRIA LUI
label / sklabel / sk
 
KU KAŽDÉMU SVOJMU VLASTNÉMU
label / mtlabel / mt
 
GĦAL KULL TIEGĦU STESS
label / ptlabel / pt
 
PARA CADA UM DOS SEUS PRÓPRIOS
label / filabel / fi
 
JOKAISELLE OMALLE
label / pllabel / pl
 
KAŻDEMU SWOJEMU WŁASNEMU
label / sllabel / sl
 
VSAKEMU SVOJEMU
label / cslabel / cs
 
KAŽDÉMU SVÉMU VLASTNÍMU
label / ltlabel / lt
 
KIEKVIENAM SAVO
label / lvlabel / lv
 
KATRAM SAVS
label / bglabel / bg
 
ЗА ВСЕКИ ОТ ТЯХ
label / hulabel / hu
 
MINDEGYIKNEK A SAJÁTJA.
label / galabel / ga
 
LE GACH CEANN DÁ CHUID FÉIN
label / svlabel / sv
 
TILL VAR OCH EN AV SINA EGNA
label / etlabel / et
 
IGALE OMALE
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q543915 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q543915 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q543915 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q543915 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q543915 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q543915 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q543915 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q543915 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q543915 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q543915 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q543915 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q543915 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q543915 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q543915 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q543915 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q543915 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q543915 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q543915 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q543915 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q543915 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q543915 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q543915 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q543915 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q543915 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
61,302.0 Euro
Amount61,302.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 61,302.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
61,302.0 Euro
Amount61,302.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 61,302.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
DESCRIPTION OF THE PROJECT CONSISTS OF MULTIPLE INTERVENTIONS FOR THE IP IN OPEN CLASSES ON HOMOGENEOUS GROUPS OF PUPILS, DIVERSIFIED ACCORDING TO TIMING AND ORGANISATIONAL REQUIREMENTS. THE FORMS FOR UPPER SECONDARY SCHOOLS WILL BE GIVEN IN THE AFTERNOON. 1 LABORATORY FOR THE LEARNING OF A METHOD OF STUDY AND TREATMENT OF INFORMATION 2. FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSA, ATICA3. FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSAS ITALIANO4. CONVERSATION AND INTERACTION WITH ENGLISH NATIVE SPEAKER 6 MODULES OF 30 HOURS FOR LOWER SECONDARY SCHOOL. (English)
 
Property / summary: DESCRIPTION OF THE PROJECT CONSISTS OF MULTIPLE INTERVENTIONS FOR THE IP IN OPEN CLASSES ON HOMOGENEOUS GROUPS OF PUPILS, DIVERSIFIED ACCORDING TO TIMING AND ORGANISATIONAL REQUIREMENTS. THE FORMS FOR UPPER SECONDARY SCHOOLS WILL BE GIVEN IN THE AFTERNOON. 1 LABORATORY FOR THE LEARNING OF A METHOD OF STUDY AND TREATMENT OF INFORMATION 2. FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSA, ATICA3. FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSAS ITALIANO4. CONVERSATION AND INTERACTION WITH ENGLISH NATIVE SPEAKER 6 MODULES OF 30 HOURS FOR LOWER SECONDARY SCHOOL. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DESCRIPTION THE PROJECT INCLUDES SEVERAL INTERVENTIONS FOR THE MOST OPEN CLASSES ON HOMOGENEOUS GROUPS OF PUPILS DIVERSIFIED FOR TIMING AND ORGANISATIONAL MODALITIES. THE MODULES FOR THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE WILL BE ADMINISTERED DURING THE AFTERNOON. 1. LABORATORY FOR LAPPRENDMENT OF A METHOD OF STUDY AND PROCESSING OF INFORMATION 2. FACILITATED LAF LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSA MATEMATICA3. LAF FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR STUDENTS WITH DSA ITALIANO4. CONVERSATION AND INTERACTION WITH NATIVE ENGLISH TEACHER 6 30-HOUR MODULES FOR FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL. (English)
Property / summary: DESCRIPTION THE PROJECT INCLUDES SEVERAL INTERVENTIONS FOR THE MOST OPEN CLASSES ON HOMOGENEOUS GROUPS OF PUPILS DIVERSIFIED FOR TIMING AND ORGANISATIONAL MODALITIES. THE MODULES FOR THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE WILL BE ADMINISTERED DURING THE AFTERNOON. 1. LABORATORY FOR LAPPRENDMENT OF A METHOD OF STUDY AND PROCESSING OF INFORMATION 2. FACILITATED LAF LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSA MATEMATICA3. LAF FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR STUDENTS WITH DSA ITALIANO4. CONVERSATION AND INTERACTION WITH NATIVE ENGLISH TEACHER 6 30-HOUR MODULES FOR FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DESCRIPTION THE PROJECT INCLUDES SEVERAL INTERVENTIONS FOR THE MOST OPEN CLASSES ON HOMOGENEOUS GROUPS OF PUPILS DIVERSIFIED FOR TIMING AND ORGANISATIONAL MODALITIES. THE MODULES FOR THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE WILL BE ADMINISTERED DURING THE AFTERNOON. 1. LABORATORY FOR LAPPRENDMENT OF A METHOD OF STUDY AND PROCESSING OF INFORMATION 2. FACILITATED LAF LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSA MATEMATICA3. LAF FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR STUDENTS WITH DSA ITALIANO4. CONVERSATION AND INTERACTION WITH NATIVE ENGLISH TEACHER 6 30-HOUR MODULES FOR FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL. (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA DESCRIPTION DU PROJET PRÉVOIT DE MULTIPLES INTERVENTIONS EN CLASSE OUVERTE SUR DES GROUPES HOMOGÈNES D’ÉLÈVES DIVERSIFIÉS SELON LE CALENDRIER ET LE MODE D’ORGANISATION. DES MODULES POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE SERONT ADMINISTRÉS DANS L’APRÈS-MIDI. 1. LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE D’UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET DE TRAITEMENT DE L’INFORMATION 2. LAF A FACILITÉ LE LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITÉ L’ATELIER D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA ITALIANO4. CONVERSATION ET INTERACTION AVEC LE LOCUTEUR NATIF ANGLAIS 6 MODULES DE 30 HEURES POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. (French)
Property / summary: LA DESCRIPTION DU PROJET PRÉVOIT DE MULTIPLES INTERVENTIONS EN CLASSE OUVERTE SUR DES GROUPES HOMOGÈNES D’ÉLÈVES DIVERSIFIÉS SELON LE CALENDRIER ET LE MODE D’ORGANISATION. DES MODULES POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE SERONT ADMINISTRÉS DANS L’APRÈS-MIDI. 1. LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE D’UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET DE TRAITEMENT DE L’INFORMATION 2. LAF A FACILITÉ LE LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITÉ L’ATELIER D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA ITALIANO4. CONVERSATION ET INTERACTION AVEC LE LOCUTEUR NATIF ANGLAIS 6 MODULES DE 30 HEURES POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA DESCRIPTION DU PROJET PRÉVOIT DE MULTIPLES INTERVENTIONS EN CLASSE OUVERTE SUR DES GROUPES HOMOGÈNES D’ÉLÈVES DIVERSIFIÉS SELON LE CALENDRIER ET LE MODE D’ORGANISATION. DES MODULES POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE SERONT ADMINISTRÉS DANS L’APRÈS-MIDI. 1. LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE D’UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET DE TRAITEMENT DE L’INFORMATION 2. LAF A FACILITÉ LE LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITÉ L’ATELIER D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA ITALIANO4. CONVERSATION ET INTERACTION AVEC LE LOCUTEUR NATIF ANGLAIS 6 MODULES DE 30 HEURES POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE BESCHREIBUNG DES PROJEKTS SIEHT MEHRERE OFFENE IP-INTERVENTIONEN FÜR HOMOGENE GRUPPEN VON SCHÜLERN VOR, DIE NACH ZEITPLAN UND ORGANISATIONSART DIVERSIFIZIERT WERDEN. DIE MODULE FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE WERDEN AM NACHMITTAG VERWALTET. 1. LABOR FÜR DAS LERNEN EINER METHODE DES STUDIUMS UND DER VERARBEITUNG VON INFORMATIONEN 2. LAF ERLEICHTERTE DAS LERNLABOR FÜR SCHÜLER MIT DSA MATEMATICA3. LAF ERLEICHTERTE LERNWORKSHOP FÜR SCHÜLER MIT DSA ITALIANO4. GESPRÄCH UND INTERAKTION MIT ENGLISCHEM MUTTERSPRACHLER 6 30-STUNDEN-MODULE FÜR DIE SEKUNDARSTUFE FIRST-GRAD. (German)
Property / summary: DIE BESCHREIBUNG DES PROJEKTS SIEHT MEHRERE OFFENE IP-INTERVENTIONEN FÜR HOMOGENE GRUPPEN VON SCHÜLERN VOR, DIE NACH ZEITPLAN UND ORGANISATIONSART DIVERSIFIZIERT WERDEN. DIE MODULE FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE WERDEN AM NACHMITTAG VERWALTET. 1. LABOR FÜR DAS LERNEN EINER METHODE DES STUDIUMS UND DER VERARBEITUNG VON INFORMATIONEN 2. LAF ERLEICHTERTE DAS LERNLABOR FÜR SCHÜLER MIT DSA MATEMATICA3. LAF ERLEICHTERTE LERNWORKSHOP FÜR SCHÜLER MIT DSA ITALIANO4. GESPRÄCH UND INTERAKTION MIT ENGLISCHEM MUTTERSPRACHLER 6 30-STUNDEN-MODULE FÜR DIE SEKUNDARSTUFE FIRST-GRAD. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE BESCHREIBUNG DES PROJEKTS SIEHT MEHRERE OFFENE IP-INTERVENTIONEN FÜR HOMOGENE GRUPPEN VON SCHÜLERN VOR, DIE NACH ZEITPLAN UND ORGANISATIONSART DIVERSIFIZIERT WERDEN. DIE MODULE FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE WERDEN AM NACHMITTAG VERWALTET. 1. LABOR FÜR DAS LERNEN EINER METHODE DES STUDIUMS UND DER VERARBEITUNG VON INFORMATIONEN 2. LAF ERLEICHTERTE DAS LERNLABOR FÜR SCHÜLER MIT DSA MATEMATICA3. LAF ERLEICHTERTE LERNWORKSHOP FÜR SCHÜLER MIT DSA ITALIANO4. GESPRÄCH UND INTERAKTION MIT ENGLISCHEM MUTTERSPRACHLER 6 30-STUNDEN-MODULE FÜR DIE SEKUNDARSTUFE FIRST-GRAD. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE BESCHRIJVING VAN HET PROJECT VOORZIET IN MEERDERE OPEN-CLASS IP-INTERVENTIES OP HOMOGENE GROEPEN LEERLINGEN, GEDIVERSIFIEERD NAAR TIMING EN ORGANISATIEWIJZE. DE MODULES VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS WORDEN ’S MIDDAGS TOEGEDIEND. 1. LABORATORIUM VOOR HET LEREN VAN EEN METHODE VAN STUDIE EN VERWERKING VAN INFORMATIE 2. LAF FACILITEERDE LEERLABORATORIUM VOOR LEERLINGEN MET DSA MATEMATICA3. LAF FACILITEERDE LEERWORKSHOP VOOR LEERLINGEN MET DSA ITALIANO4. GESPREK EN INTERACTIE MET NATIVE ENGLISH SPEAKER 6 30-UUR MODULES VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL. (Dutch)
Property / summary: DE BESCHRIJVING VAN HET PROJECT VOORZIET IN MEERDERE OPEN-CLASS IP-INTERVENTIES OP HOMOGENE GROEPEN LEERLINGEN, GEDIVERSIFIEERD NAAR TIMING EN ORGANISATIEWIJZE. DE MODULES VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS WORDEN ’S MIDDAGS TOEGEDIEND. 1. LABORATORIUM VOOR HET LEREN VAN EEN METHODE VAN STUDIE EN VERWERKING VAN INFORMATIE 2. LAF FACILITEERDE LEERLABORATORIUM VOOR LEERLINGEN MET DSA MATEMATICA3. LAF FACILITEERDE LEERWORKSHOP VOOR LEERLINGEN MET DSA ITALIANO4. GESPREK EN INTERACTIE MET NATIVE ENGLISH SPEAKER 6 30-UUR MODULES VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE BESCHRIJVING VAN HET PROJECT VOORZIET IN MEERDERE OPEN-CLASS IP-INTERVENTIES OP HOMOGENE GROEPEN LEERLINGEN, GEDIVERSIFIEERD NAAR TIMING EN ORGANISATIEWIJZE. DE MODULES VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS WORDEN ’S MIDDAGS TOEGEDIEND. 1. LABORATORIUM VOOR HET LEREN VAN EEN METHODE VAN STUDIE EN VERWERKING VAN INFORMATIE 2. LAF FACILITEERDE LEERLABORATORIUM VOOR LEERLINGEN MET DSA MATEMATICA3. LAF FACILITEERDE LEERWORKSHOP VOOR LEERLINGEN MET DSA ITALIANO4. GESPREK EN INTERACTIE MET NATIVE ENGLISH SPEAKER 6 30-UUR MODULES VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PREVÉ MÚLTIPLES INTERVENCIONES DE PI DE CLASE ABIERTA EN GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUMNOS DIVERSIFICADOS POR EL CALENDARIO Y EL MODO DE ORGANIZACIÓN. LOS MÓDULOS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO SE ADMINISTRARÁN POR LA TARDE. 1. LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE DE UN MÉTODO DE ESTUDIO Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 2. LAF FACILITÓ LABORATORIO DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA MATEMATICA3. EL LAF FACILITÓ UN TALLER DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA ITALIANO4. CONVERSACIÓN E INTERACCIÓN CON HABLANTES NATIVOS DE INGLÉS 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. (Spanish)
Property / summary: LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PREVÉ MÚLTIPLES INTERVENCIONES DE PI DE CLASE ABIERTA EN GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUMNOS DIVERSIFICADOS POR EL CALENDARIO Y EL MODO DE ORGANIZACIÓN. LOS MÓDULOS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO SE ADMINISTRARÁN POR LA TARDE. 1. LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE DE UN MÉTODO DE ESTUDIO Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 2. LAF FACILITÓ LABORATORIO DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA MATEMATICA3. EL LAF FACILITÓ UN TALLER DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA ITALIANO4. CONVERSACIÓN E INTERACCIÓN CON HABLANTES NATIVOS DE INGLÉS 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PREVÉ MÚLTIPLES INTERVENCIONES DE PI DE CLASE ABIERTA EN GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUMNOS DIVERSIFICADOS POR EL CALENDARIO Y EL MODO DE ORGANIZACIÓN. LOS MÓDULOS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO SE ADMINISTRARÁN POR LA TARDE. 1. LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE DE UN MÉTODO DE ESTUDIO Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 2. LAF FACILITÓ LABORATORIO DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA MATEMATICA3. EL LAF FACILITÓ UN TALLER DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA ITALIANO4. CONVERSACIÓN E INTERACCIÓN CON HABLANTES NATIVOS DE INGLÉS 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BESKRIVELSE AF PROJEKTET OMFATTER FLERE INTERVENTIONER FOR DE MEST ÅBNE KLASSER OM HOMOGENE GRUPPER AF ELEVER, DER ER DIVERSIFICERET MED HENSYN TIL TIMING OG ORGANISATORISKE MODALITETER. MODULERNE TIL GYMNASIET AF FØRSTE GRAD VIL BLIVE ADMINISTRERET I LØBET AF EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FOR LAPPRENDMENT AF EN METODE TIL UNDERSØGELSE OG BEHANDLING AF OPLYSNINGER 2. FACILITERET LAF-LÆRINGSLABORATORIUM FOR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF FACILITERET LÆRINGSLABORATORIUM FOR STUDERENDE MED DSA ITALIANO4. SAMTALE OG INTERAKTION MED INDFØDT ENGELSKLÆRER 6 30-TIMERS MODULER TIL GYMNASIET. (Danish)
Property / summary: BESKRIVELSE AF PROJEKTET OMFATTER FLERE INTERVENTIONER FOR DE MEST ÅBNE KLASSER OM HOMOGENE GRUPPER AF ELEVER, DER ER DIVERSIFICERET MED HENSYN TIL TIMING OG ORGANISATORISKE MODALITETER. MODULERNE TIL GYMNASIET AF FØRSTE GRAD VIL BLIVE ADMINISTRERET I LØBET AF EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FOR LAPPRENDMENT AF EN METODE TIL UNDERSØGELSE OG BEHANDLING AF OPLYSNINGER 2. FACILITERET LAF-LÆRINGSLABORATORIUM FOR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF FACILITERET LÆRINGSLABORATORIUM FOR STUDERENDE MED DSA ITALIANO4. SAMTALE OG INTERAKTION MED INDFØDT ENGELSKLÆRER 6 30-TIMERS MODULER TIL GYMNASIET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BESKRIVELSE AF PROJEKTET OMFATTER FLERE INTERVENTIONER FOR DE MEST ÅBNE KLASSER OM HOMOGENE GRUPPER AF ELEVER, DER ER DIVERSIFICERET MED HENSYN TIL TIMING OG ORGANISATORISKE MODALITETER. MODULERNE TIL GYMNASIET AF FØRSTE GRAD VIL BLIVE ADMINISTRERET I LØBET AF EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FOR LAPPRENDMENT AF EN METODE TIL UNDERSØGELSE OG BEHANDLING AF OPLYSNINGER 2. FACILITERET LAF-LÆRINGSLABORATORIUM FOR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF FACILITERET LÆRINGSLABORATORIUM FOR STUDERENDE MED DSA ITALIANO4. SAMTALE OG INTERAKTION MED INDFØDT ENGELSKLÆRER 6 30-TIMERS MODULER TIL GYMNASIET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΙΟ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΊΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΆΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΘΑ ΧΟΡΗΓΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ. 1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΡΘΩΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ 2. ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ LAF ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ DSA MATEMATICA3. Η LAF ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΟ DSA ITALIANO4. ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΓΗΓΕΝΉ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΑΓΓΛΙΚΏΝ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. (Greek)
Property / summary: ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΙΟ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΊΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΆΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΘΑ ΧΟΡΗΓΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ. 1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΡΘΩΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ 2. ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ LAF ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ DSA MATEMATICA3. Η LAF ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΟ DSA ITALIANO4. ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΓΗΓΕΝΉ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΑΓΓΛΙΚΏΝ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΙΟ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΊΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΆΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΘΑ ΧΟΡΗΓΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ. 1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΡΘΩΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ 2. ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ LAF ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ DSA MATEMATICA3. Η LAF ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΟ DSA ITALIANO4. ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΓΗΓΕΝΉ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΑΓΓΛΙΚΏΝ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPIS PROJEKTA UKLJUČUJE NEKOLIKO INTERVENCIJA ZA NAJOTVORENIJE TEČAJEVE O HOMOGENIM SKUPINAMA UČENIKA DIVERSIFICIRANIM ZA VRIJEME I ORGANIZACIJSKE MODALITETE. MODULI ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA PRIMJENJIVAT ĆE SE TIJEKOM POSLIJEPODNEVA. 1. LABORATORIJ ZA LAPPRENDMENT METODE ISPITIVANJA I OBRADE INFORMACIJA 2. OLAKŠANI LABORATORIJ ZA UČENJE LAF-A ZA UČENIKE S DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAKŠAO LABORATORIJ ZA UČENJE ZA STUDENTE S DSA ITALIANO4. RAZGOVOR I INTERAKCIJA S IZVORNIM NASTAVNIKOM ENGLESKOG JEZIKA 6 30-SATNIH MODULA ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. (Croatian)
Property / summary: OPIS PROJEKTA UKLJUČUJE NEKOLIKO INTERVENCIJA ZA NAJOTVORENIJE TEČAJEVE O HOMOGENIM SKUPINAMA UČENIKA DIVERSIFICIRANIM ZA VRIJEME I ORGANIZACIJSKE MODALITETE. MODULI ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA PRIMJENJIVAT ĆE SE TIJEKOM POSLIJEPODNEVA. 1. LABORATORIJ ZA LAPPRENDMENT METODE ISPITIVANJA I OBRADE INFORMACIJA 2. OLAKŠANI LABORATORIJ ZA UČENJE LAF-A ZA UČENIKE S DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAKŠAO LABORATORIJ ZA UČENJE ZA STUDENTE S DSA ITALIANO4. RAZGOVOR I INTERAKCIJA S IZVORNIM NASTAVNIKOM ENGLESKOG JEZIKA 6 30-SATNIH MODULA ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPIS PROJEKTA UKLJUČUJE NEKOLIKO INTERVENCIJA ZA NAJOTVORENIJE TEČAJEVE O HOMOGENIM SKUPINAMA UČENIKA DIVERSIFICIRANIM ZA VRIJEME I ORGANIZACIJSKE MODALITETE. MODULI ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA PRIMJENJIVAT ĆE SE TIJEKOM POSLIJEPODNEVA. 1. LABORATORIJ ZA LAPPRENDMENT METODE ISPITIVANJA I OBRADE INFORMACIJA 2. OLAKŠANI LABORATORIJ ZA UČENJE LAF-A ZA UČENIKE S DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAKŠAO LABORATORIJ ZA UČENJE ZA STUDENTE S DSA ITALIANO4. RAZGOVOR I INTERAKCIJA S IZVORNIM NASTAVNIKOM ENGLESKOG JEZIKA 6 30-SATNIH MODULA ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DESCRIERE PROIECTUL INCLUDE MAI MULTE INTERVENȚII PENTRU CELE MAI DESCHISE CLASE PE GRUPURI OMOGENE DE ELEVI DIVERSIFICATE ÎN FUNCȚIE DE CALENDARUL ȘI MODALITĂȚILE ORGANIZAȚIONALE. MODULELE PENTRU ȘCOALA GIMNAZIALĂ DE GRADUL I VOR FI ADMINISTRATE ÎN DUPĂ-AMIAZA. 1. LABORATOR PENTRU LAPPRENDAREA UNEI METODE DE STUDIU ȘI PRELUCRARE A INFORMAȚIILOR 2. LABORATOR DE ÎNVĂȚARE LAF FACILITAT PENTRU ELEVI CU DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITAT LABORATORUL DE ÎNVĂȚARE PENTRU STUDENȚI CU DSA ITALIANO4. CONVERSAȚIE ȘI INTERACȚIUNE CU PROFESORUL NATIV DE LIMBA ENGLEZĂ 6 MODULE DE 30 DE ORE PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ DE PRIM GRAD. (Romanian)
Property / summary: DESCRIERE PROIECTUL INCLUDE MAI MULTE INTERVENȚII PENTRU CELE MAI DESCHISE CLASE PE GRUPURI OMOGENE DE ELEVI DIVERSIFICATE ÎN FUNCȚIE DE CALENDARUL ȘI MODALITĂȚILE ORGANIZAȚIONALE. MODULELE PENTRU ȘCOALA GIMNAZIALĂ DE GRADUL I VOR FI ADMINISTRATE ÎN DUPĂ-AMIAZA. 1. LABORATOR PENTRU LAPPRENDAREA UNEI METODE DE STUDIU ȘI PRELUCRARE A INFORMAȚIILOR 2. LABORATOR DE ÎNVĂȚARE LAF FACILITAT PENTRU ELEVI CU DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITAT LABORATORUL DE ÎNVĂȚARE PENTRU STUDENȚI CU DSA ITALIANO4. CONVERSAȚIE ȘI INTERACȚIUNE CU PROFESORUL NATIV DE LIMBA ENGLEZĂ 6 MODULE DE 30 DE ORE PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ DE PRIM GRAD. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DESCRIERE PROIECTUL INCLUDE MAI MULTE INTERVENȚII PENTRU CELE MAI DESCHISE CLASE PE GRUPURI OMOGENE DE ELEVI DIVERSIFICATE ÎN FUNCȚIE DE CALENDARUL ȘI MODALITĂȚILE ORGANIZAȚIONALE. MODULELE PENTRU ȘCOALA GIMNAZIALĂ DE GRADUL I VOR FI ADMINISTRATE ÎN DUPĂ-AMIAZA. 1. LABORATOR PENTRU LAPPRENDAREA UNEI METODE DE STUDIU ȘI PRELUCRARE A INFORMAȚIILOR 2. LABORATOR DE ÎNVĂȚARE LAF FACILITAT PENTRU ELEVI CU DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITAT LABORATORUL DE ÎNVĂȚARE PENTRU STUDENȚI CU DSA ITALIANO4. CONVERSAȚIE ȘI INTERACȚIUNE CU PROFESORUL NATIV DE LIMBA ENGLEZĂ 6 MODULE DE 30 DE ORE PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ DE PRIM GRAD. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPIS PROJEKTU ZAHŔŇA NIEKOĽKO INTERVENCIÍ PRE NAJOTVORENEJŠIE TRIEDY NA HOMOGÉNNYCH SKUPINÁCH ŽIAKOV DIVERZIFIKOVANÝCH Z HĽADISKA NAČASOVANIA A ORGANIZAČNÝCH MODALÍT. MODULY PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA SA BUDÚ PODÁVAŤ V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH. 1. LABORATÓRIUM PRE LAPNENIE METÓDY ŠTÚDIA A SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ 2. UĽAHČENÉ VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM LAF PRE ŽIAKOV S DSA MATEMATICA3. LAF UĽAHČILA VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM PRE ŠTUDENTOV S DSA ITALIANO4. KONVERZÁCIA A INTERAKCIA S DOMÁCIM UČITEĽOM ANGLIČTINY 6 30-HODINOVÝCH MODULOV PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA. (Slovak)
Property / summary: OPIS PROJEKTU ZAHŔŇA NIEKOĽKO INTERVENCIÍ PRE NAJOTVORENEJŠIE TRIEDY NA HOMOGÉNNYCH SKUPINÁCH ŽIAKOV DIVERZIFIKOVANÝCH Z HĽADISKA NAČASOVANIA A ORGANIZAČNÝCH MODALÍT. MODULY PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA SA BUDÚ PODÁVAŤ V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH. 1. LABORATÓRIUM PRE LAPNENIE METÓDY ŠTÚDIA A SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ 2. UĽAHČENÉ VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM LAF PRE ŽIAKOV S DSA MATEMATICA3. LAF UĽAHČILA VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM PRE ŠTUDENTOV S DSA ITALIANO4. KONVERZÁCIA A INTERAKCIA S DOMÁCIM UČITEĽOM ANGLIČTINY 6 30-HODINOVÝCH MODULOV PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPIS PROJEKTU ZAHŔŇA NIEKOĽKO INTERVENCIÍ PRE NAJOTVORENEJŠIE TRIEDY NA HOMOGÉNNYCH SKUPINÁCH ŽIAKOV DIVERZIFIKOVANÝCH Z HĽADISKA NAČASOVANIA A ORGANIZAČNÝCH MODALÍT. MODULY PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA SA BUDÚ PODÁVAŤ V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH. 1. LABORATÓRIUM PRE LAPNENIE METÓDY ŠTÚDIA A SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ 2. UĽAHČENÉ VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM LAF PRE ŽIAKOV S DSA MATEMATICA3. LAF UĽAHČILA VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM PRE ŠTUDENTOV S DSA ITALIANO4. KONVERZÁCIA A INTERAKCIA S DOMÁCIM UČITEĽOM ANGLIČTINY 6 30-HODINOVÝCH MODULOV PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DESKRIZZJONI TAL-PROĠETT JINKLUDI DIVERSI INTERVENTI GĦALL-KLASSIJIET L-AKTAR MIFTUĦA DWAR GRUPPI OMOĠENJI TA’ STUDENTI DIVERSIFIKATI GĦALL-ĦIN U L-MODALITAJIET ORGANIZZATTIVI. IL-MODULI GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA SE JIĠU AMMINISTRATI WARA NOFSINHAR. 1. LABORATORJU GĦAL LAPPRENDMENT TA ‘METODU TA’ STUDJU U L-IPPROĊESSAR TA ‘INFORMAZZJONI 2. IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM LAF GĦALL-ISTUDENTI MA DSA MATEMATICA3. LAF IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI MA DSA ITALIANO4. KONVERSAZZJONI U INTERAZZJONI MAL-GĦALLIEM NATTIV BL-INGLIŻ 6 MODULI TA’ 30 SIEGĦA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. (Maltese)
Property / summary: DESKRIZZJONI TAL-PROĠETT JINKLUDI DIVERSI INTERVENTI GĦALL-KLASSIJIET L-AKTAR MIFTUĦA DWAR GRUPPI OMOĠENJI TA’ STUDENTI DIVERSIFIKATI GĦALL-ĦIN U L-MODALITAJIET ORGANIZZATTIVI. IL-MODULI GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA SE JIĠU AMMINISTRATI WARA NOFSINHAR. 1. LABORATORJU GĦAL LAPPRENDMENT TA ‘METODU TA’ STUDJU U L-IPPROĊESSAR TA ‘INFORMAZZJONI 2. IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM LAF GĦALL-ISTUDENTI MA DSA MATEMATICA3. LAF IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI MA DSA ITALIANO4. KONVERSAZZJONI U INTERAZZJONI MAL-GĦALLIEM NATTIV BL-INGLIŻ 6 MODULI TA’ 30 SIEGĦA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DESKRIZZJONI TAL-PROĠETT JINKLUDI DIVERSI INTERVENTI GĦALL-KLASSIJIET L-AKTAR MIFTUĦA DWAR GRUPPI OMOĠENJI TA’ STUDENTI DIVERSIFIKATI GĦALL-ĦIN U L-MODALITAJIET ORGANIZZATTIVI. IL-MODULI GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA SE JIĠU AMMINISTRATI WARA NOFSINHAR. 1. LABORATORJU GĦAL LAPPRENDMENT TA ‘METODU TA’ STUDJU U L-IPPROĊESSAR TA ‘INFORMAZZJONI 2. IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM LAF GĦALL-ISTUDENTI MA DSA MATEMATICA3. LAF IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI MA DSA ITALIANO4. KONVERSAZZJONI U INTERAZZJONI MAL-GĦALLIEM NATTIV BL-INGLIŻ 6 MODULI TA’ 30 SIEGĦA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DESCRIÇÃO DO PROJETO INCLUI VÁRIAS INTERVENÇÕES PARA AS MALTAS MAIS ABERTAS SOBRE GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUNOS, DIVERSIFICADAS EM TERMOS DE CALENDÁRIO E MODALIDADES ORGANIZATIVAS. OS MÓDULOS PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU SERÃO ADMINISTRADOS DURANTE A TARDE. 1. LABORATÓRIO DE LAPENDAÇÃO DE UM MÉTODO DE ESTUDO E PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO 2. LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM LAF FACILITADO PARA ALUNOS COM DSA MATEMATICA3. LAF FACILITOU O LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES COM DSA ITALIANO4. CONVERSA E INTERAÇÃO COM O PROFESSOR DE INGLÊS NATIVO 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. (Portuguese)
Property / summary: DESCRIÇÃO DO PROJETO INCLUI VÁRIAS INTERVENÇÕES PARA AS MALTAS MAIS ABERTAS SOBRE GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUNOS, DIVERSIFICADAS EM TERMOS DE CALENDÁRIO E MODALIDADES ORGANIZATIVAS. OS MÓDULOS PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU SERÃO ADMINISTRADOS DURANTE A TARDE. 1. LABORATÓRIO DE LAPENDAÇÃO DE UM MÉTODO DE ESTUDO E PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO 2. LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM LAF FACILITADO PARA ALUNOS COM DSA MATEMATICA3. LAF FACILITOU O LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES COM DSA ITALIANO4. CONVERSA E INTERAÇÃO COM O PROFESSOR DE INGLÊS NATIVO 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DESCRIÇÃO DO PROJETO INCLUI VÁRIAS INTERVENÇÕES PARA AS MALTAS MAIS ABERTAS SOBRE GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUNOS, DIVERSIFICADAS EM TERMOS DE CALENDÁRIO E MODALIDADES ORGANIZATIVAS. OS MÓDULOS PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU SERÃO ADMINISTRADOS DURANTE A TARDE. 1. LABORATÓRIO DE LAPENDAÇÃO DE UM MÉTODO DE ESTUDO E PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO 2. LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM LAF FACILITADO PARA ALUNOS COM DSA MATEMATICA3. LAF FACILITOU O LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES COM DSA ITALIANO4. CONVERSA E INTERAÇÃO COM O PROFESSOR DE INGLÊS NATIVO 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN KUVAUS SISÄLTÄÄ USEITA AVOIMIA LUOKKIA KOSKEVIA TUKITOIMIA, JOTKA KOSKEVAT HOMOGEENISIA OPPILAITA, JOTKA OVAT MONIPUOLISIA AJOITUSTA JA ORGANISATORISIA JÄRJESTELYJÄ VARTEN. ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUSKOULUN MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ. 1. TIETOJEN TUTKIMUS- JA KÄSITTELYMENETELMÄN LAPPRENDMENT LABORATORIO 2. HELPOTETTU LAF-OPPIMISLABORATORIO OPPILAILLE, JOILLA ON DSA MATEMATICA3. LAF HELPOTTI OPPIMISLABORATORIO OPISKELIJOILLE DSA ITALIANO4. KESKUSTELU JA VUOROVAIKUTUS SYNTYPERÄISEN ENGLANNIN OPETTAJAN KANSSA 6 30 TUNNIN MODUULIT ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKIOON. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN KUVAUS SISÄLTÄÄ USEITA AVOIMIA LUOKKIA KOSKEVIA TUKITOIMIA, JOTKA KOSKEVAT HOMOGEENISIA OPPILAITA, JOTKA OVAT MONIPUOLISIA AJOITUSTA JA ORGANISATORISIA JÄRJESTELYJÄ VARTEN. ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUSKOULUN MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ. 1. TIETOJEN TUTKIMUS- JA KÄSITTELYMENETELMÄN LAPPRENDMENT LABORATORIO 2. HELPOTETTU LAF-OPPIMISLABORATORIO OPPILAILLE, JOILLA ON DSA MATEMATICA3. LAF HELPOTTI OPPIMISLABORATORIO OPISKELIJOILLE DSA ITALIANO4. KESKUSTELU JA VUOROVAIKUTUS SYNTYPERÄISEN ENGLANNIN OPETTAJAN KANSSA 6 30 TUNNIN MODUULIT ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKIOON. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN KUVAUS SISÄLTÄÄ USEITA AVOIMIA LUOKKIA KOSKEVIA TUKITOIMIA, JOTKA KOSKEVAT HOMOGEENISIA OPPILAITA, JOTKA OVAT MONIPUOLISIA AJOITUSTA JA ORGANISATORISIA JÄRJESTELYJÄ VARTEN. ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUSKOULUN MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ. 1. TIETOJEN TUTKIMUS- JA KÄSITTELYMENETELMÄN LAPPRENDMENT LABORATORIO 2. HELPOTETTU LAF-OPPIMISLABORATORIO OPPILAILLE, JOILLA ON DSA MATEMATICA3. LAF HELPOTTI OPPIMISLABORATORIO OPISKELIJOILLE DSA ITALIANO4. KESKUSTELU JA VUOROVAIKUTUS SYNTYPERÄISEN ENGLANNIN OPETTAJAN KANSSA 6 30 TUNNIN MODUULIT ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKIOON. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPIS PROJEKTU OBEJMUJE SZEREG INTERWENCJI DOTYCZĄCYCH NAJBARDZIEJ OTWARTYCH ZAJĘĆ NA TEMAT JEDNORODNYCH GRUP UCZNIÓW, ZRÓŻNICOWANYCH POD WZGLĘDEM HARMONOGRAMU I WARUNKÓW ORGANIZACYJNYCH. MODUŁY DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA BĘDĄ ADMINISTROWANE W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH. 1. LABORATORIUM LAPPRENDOWANIA METODY BADANIA I PRZETWARZANIA INFORMACJI 2. UŁATWIONE LABORATORIUM DO NAUKI LAF DLA UCZNIÓW Z DSA MATEMATICA3. LAF UŁATWIŁO LABORATORIUM EDUKACYJNE DLA STUDENTÓW Z DSA ITALIANO4. ROZMOWA I INTERAKCJA Z RODZIMYM NAUCZYCIELEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO 6 30-GODZINNYCH MODUŁÓW DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA. (Polish)
Property / summary: OPIS PROJEKTU OBEJMUJE SZEREG INTERWENCJI DOTYCZĄCYCH NAJBARDZIEJ OTWARTYCH ZAJĘĆ NA TEMAT JEDNORODNYCH GRUP UCZNIÓW, ZRÓŻNICOWANYCH POD WZGLĘDEM HARMONOGRAMU I WARUNKÓW ORGANIZACYJNYCH. MODUŁY DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA BĘDĄ ADMINISTROWANE W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH. 1. LABORATORIUM LAPPRENDOWANIA METODY BADANIA I PRZETWARZANIA INFORMACJI 2. UŁATWIONE LABORATORIUM DO NAUKI LAF DLA UCZNIÓW Z DSA MATEMATICA3. LAF UŁATWIŁO LABORATORIUM EDUKACYJNE DLA STUDENTÓW Z DSA ITALIANO4. ROZMOWA I INTERAKCJA Z RODZIMYM NAUCZYCIELEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO 6 30-GODZINNYCH MODUŁÓW DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPIS PROJEKTU OBEJMUJE SZEREG INTERWENCJI DOTYCZĄCYCH NAJBARDZIEJ OTWARTYCH ZAJĘĆ NA TEMAT JEDNORODNYCH GRUP UCZNIÓW, ZRÓŻNICOWANYCH POD WZGLĘDEM HARMONOGRAMU I WARUNKÓW ORGANIZACYJNYCH. MODUŁY DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA BĘDĄ ADMINISTROWANE W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH. 1. LABORATORIUM LAPPRENDOWANIA METODY BADANIA I PRZETWARZANIA INFORMACJI 2. UŁATWIONE LABORATORIUM DO NAUKI LAF DLA UCZNIÓW Z DSA MATEMATICA3. LAF UŁATWIŁO LABORATORIUM EDUKACYJNE DLA STUDENTÓW Z DSA ITALIANO4. ROZMOWA I INTERAKCJA Z RODZIMYM NAUCZYCIELEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO 6 30-GODZINNYCH MODUŁÓW DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPIS PROJEKTA VKLJUČUJE VEČ POSEGOV ZA NAJBOLJ ODPRTE RAZREDE O HOMOGENIH SKUPINAH UČENCEV, KI SO RAZNOLIKI GLEDE ČASOVNEGA RAZPOREDA IN ORGANIZACIJE. MODULI ZA SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE SE BODO IZVAJALI POPOLDNE. 1. LABORATORIJ ZA PRIPOROČILO METODE PREUČEVANJA IN OBDELAVE INFORMACIJ 2. OLAJŠAN UČNI LABORATORIJ LAF ZA UČENCE Z DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAJŠAL UČNI LABORATORIJ ZA ŠTUDENTE Z DSA ITALIANO4. POGOVOR IN INTERAKCIJA Z DOMAČIM UČITELJEM ANGLEŠČINE 6 30-URNI MODULI ZA PRVO STOPNJO SREDNJE ŠOLE. (Slovenian)
Property / summary: OPIS PROJEKTA VKLJUČUJE VEČ POSEGOV ZA NAJBOLJ ODPRTE RAZREDE O HOMOGENIH SKUPINAH UČENCEV, KI SO RAZNOLIKI GLEDE ČASOVNEGA RAZPOREDA IN ORGANIZACIJE. MODULI ZA SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE SE BODO IZVAJALI POPOLDNE. 1. LABORATORIJ ZA PRIPOROČILO METODE PREUČEVANJA IN OBDELAVE INFORMACIJ 2. OLAJŠAN UČNI LABORATORIJ LAF ZA UČENCE Z DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAJŠAL UČNI LABORATORIJ ZA ŠTUDENTE Z DSA ITALIANO4. POGOVOR IN INTERAKCIJA Z DOMAČIM UČITELJEM ANGLEŠČINE 6 30-URNI MODULI ZA PRVO STOPNJO SREDNJE ŠOLE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPIS PROJEKTA VKLJUČUJE VEČ POSEGOV ZA NAJBOLJ ODPRTE RAZREDE O HOMOGENIH SKUPINAH UČENCEV, KI SO RAZNOLIKI GLEDE ČASOVNEGA RAZPOREDA IN ORGANIZACIJE. MODULI ZA SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE SE BODO IZVAJALI POPOLDNE. 1. LABORATORIJ ZA PRIPOROČILO METODE PREUČEVANJA IN OBDELAVE INFORMACIJ 2. OLAJŠAN UČNI LABORATORIJ LAF ZA UČENCE Z DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAJŠAL UČNI LABORATORIJ ZA ŠTUDENTE Z DSA ITALIANO4. POGOVOR IN INTERAKCIJA Z DOMAČIM UČITELJEM ANGLEŠČINE 6 30-URNI MODULI ZA PRVO STOPNJO SREDNJE ŠOLE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POPIS PROJEKTU ZAHRNUJE NĚKOLIK INTERVENCÍ PRO NEJOTEVŘENĚJŠÍ TŘÍDY V HOMOGENNÍCH SKUPINÁCH ŽÁKŮ DIVERZIFIKOVANÉ Z HLEDISKA NAČASOVÁNÍ A ORGANIZAČNÍCH PODMÍNEK. MODULY PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍHO STUPNĚ BUDOU SPRAVOVÁNY BĚHEM ODPOLEDNE. 1. LABORATOŘ PRO LAPPRENDMENT METODY STUDIE A ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ 2. ZPROSTŘEDKOVANÁ LAF VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO ŽÁKY S DSA MATEMATICA3. LAF ZPROSTŘEDKOVALA VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO STUDENTY S DSA ITALIANO4. KONVERZACE A INTERAKCE S RODILÝM UČITELEM ANGLIČTINY 6 30HODINOVÝCH MODULŮ PRO PRVNÍ STUPEŇ STŘEDNÍ ŠKOLY. (Czech)
Property / summary: POPIS PROJEKTU ZAHRNUJE NĚKOLIK INTERVENCÍ PRO NEJOTEVŘENĚJŠÍ TŘÍDY V HOMOGENNÍCH SKUPINÁCH ŽÁKŮ DIVERZIFIKOVANÉ Z HLEDISKA NAČASOVÁNÍ A ORGANIZAČNÍCH PODMÍNEK. MODULY PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍHO STUPNĚ BUDOU SPRAVOVÁNY BĚHEM ODPOLEDNE. 1. LABORATOŘ PRO LAPPRENDMENT METODY STUDIE A ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ 2. ZPROSTŘEDKOVANÁ LAF VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO ŽÁKY S DSA MATEMATICA3. LAF ZPROSTŘEDKOVALA VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO STUDENTY S DSA ITALIANO4. KONVERZACE A INTERAKCE S RODILÝM UČITELEM ANGLIČTINY 6 30HODINOVÝCH MODULŮ PRO PRVNÍ STUPEŇ STŘEDNÍ ŠKOLY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POPIS PROJEKTU ZAHRNUJE NĚKOLIK INTERVENCÍ PRO NEJOTEVŘENĚJŠÍ TŘÍDY V HOMOGENNÍCH SKUPINÁCH ŽÁKŮ DIVERZIFIKOVANÉ Z HLEDISKA NAČASOVÁNÍ A ORGANIZAČNÍCH PODMÍNEK. MODULY PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍHO STUPNĚ BUDOU SPRAVOVÁNY BĚHEM ODPOLEDNE. 1. LABORATOŘ PRO LAPPRENDMENT METODY STUDIE A ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ 2. ZPROSTŘEDKOVANÁ LAF VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO ŽÁKY S DSA MATEMATICA3. LAF ZPROSTŘEDKOVALA VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO STUDENTY S DSA ITALIANO4. KONVERZACE A INTERAKCE S RODILÝM UČITELEM ANGLIČTINY 6 30HODINOVÝCH MODULŮ PRO PRVNÍ STUPEŇ STŘEDNÍ ŠKOLY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO APRAŠYMAS APIMA KELETĄ INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ ATVIRIAUSIOMS KLASĖMS, SKIRTOMS VIENARŪŠĖMS MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOS YRA DIVERSIFIKUOTOS PAGAL LAIKĄ IR ORGANIZACINES SĄLYGAS. VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO MODULIAI BUS ADMINISTRUOJAMI PO PIETŲ. 1. TYRIMO IR INFORMACIJOS APDOROJIMO METODO LAPPRENDMENT LABORATORIJA 2. PALENGVINTA LAF MOKYMOSI LABORATORIJA MOKSLEIVIAMS SU DSA MATEMATICA3. LAF PALENGVINO MOKYMOSI LABORATORIJĄ STUDENTAMS SU DSA ITALIANO4. POKALBIS IR SĄVEIKA SU GIMTĄJA ANGLŲ KALBOS MOKYTOJA 6 30 VALANDŲ MODULIAI PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINEI MOKYKLAI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO APRAŠYMAS APIMA KELETĄ INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ ATVIRIAUSIOMS KLASĖMS, SKIRTOMS VIENARŪŠĖMS MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOS YRA DIVERSIFIKUOTOS PAGAL LAIKĄ IR ORGANIZACINES SĄLYGAS. VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO MODULIAI BUS ADMINISTRUOJAMI PO PIETŲ. 1. TYRIMO IR INFORMACIJOS APDOROJIMO METODO LAPPRENDMENT LABORATORIJA 2. PALENGVINTA LAF MOKYMOSI LABORATORIJA MOKSLEIVIAMS SU DSA MATEMATICA3. LAF PALENGVINO MOKYMOSI LABORATORIJĄ STUDENTAMS SU DSA ITALIANO4. POKALBIS IR SĄVEIKA SU GIMTĄJA ANGLŲ KALBOS MOKYTOJA 6 30 VALANDŲ MODULIAI PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINEI MOKYKLAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO APRAŠYMAS APIMA KELETĄ INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ ATVIRIAUSIOMS KLASĖMS, SKIRTOMS VIENARŪŠĖMS MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOS YRA DIVERSIFIKUOTOS PAGAL LAIKĄ IR ORGANIZACINES SĄLYGAS. VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO MODULIAI BUS ADMINISTRUOJAMI PO PIETŲ. 1. TYRIMO IR INFORMACIJOS APDOROJIMO METODO LAPPRENDMENT LABORATORIJA 2. PALENGVINTA LAF MOKYMOSI LABORATORIJA MOKSLEIVIAMS SU DSA MATEMATICA3. LAF PALENGVINO MOKYMOSI LABORATORIJĄ STUDENTAMS SU DSA ITALIANO4. POKALBIS IR SĄVEIKA SU GIMTĄJA ANGLŲ KALBOS MOKYTOJA 6 30 VALANDŲ MODULIAI PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINEI MOKYKLAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA APRAKSTS IETVER VAIRĀKAS INTERVENCES VISATVĒRTĀKAJĀM KLASĒM PAR VIENDABĪGĀM SKOLĒNU GRUPĀM, KAS IR DAUDZVEIDĪGAS LAIKA UN ORGANIZATORISKĀS KĀRTĪBAS ZIŅĀ. PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS MODUĻUS ADMINISTRĒS PĒCPUSDIENĀ. 1. LABORATORIJA PĒTĪJUMU UN INFORMĀCIJAS APSTRĀDES METODES IEVIEŠANAI 2. ATVIEGLOTA LAF MĀCĪBU LABORATORIJA SKOLĒNIEM AR DSA MATEMATICA3. LAF VEICINĀJA MĀCĪBU LABORATORIJU STUDENTIEM AR DSA ITALIANO4. SARUNA UN MIJIEDARBĪBA AR DZIMTO ANGĻU VALODAS SKOLOTĀJU 6 30 STUNDU MODUĻI PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA APRAKSTS IETVER VAIRĀKAS INTERVENCES VISATVĒRTĀKAJĀM KLASĒM PAR VIENDABĪGĀM SKOLĒNU GRUPĀM, KAS IR DAUDZVEIDĪGAS LAIKA UN ORGANIZATORISKĀS KĀRTĪBAS ZIŅĀ. PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS MODUĻUS ADMINISTRĒS PĒCPUSDIENĀ. 1. LABORATORIJA PĒTĪJUMU UN INFORMĀCIJAS APSTRĀDES METODES IEVIEŠANAI 2. ATVIEGLOTA LAF MĀCĪBU LABORATORIJA SKOLĒNIEM AR DSA MATEMATICA3. LAF VEICINĀJA MĀCĪBU LABORATORIJU STUDENTIEM AR DSA ITALIANO4. SARUNA UN MIJIEDARBĪBA AR DZIMTO ANGĻU VALODAS SKOLOTĀJU 6 30 STUNDU MODUĻI PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA APRAKSTS IETVER VAIRĀKAS INTERVENCES VISATVĒRTĀKAJĀM KLASĒM PAR VIENDABĪGĀM SKOLĒNU GRUPĀM, KAS IR DAUDZVEIDĪGAS LAIKA UN ORGANIZATORISKĀS KĀRTĪBAS ZIŅĀ. PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS MODUĻUS ADMINISTRĒS PĒCPUSDIENĀ. 1. LABORATORIJA PĒTĪJUMU UN INFORMĀCIJAS APSTRĀDES METODES IEVIEŠANAI 2. ATVIEGLOTA LAF MĀCĪBU LABORATORIJA SKOLĒNIEM AR DSA MATEMATICA3. LAF VEICINĀJA MĀCĪBU LABORATORIJU STUDENTIEM AR DSA ITALIANO4. SARUNA UN MIJIEDARBĪBA AR DZIMTO ANGĻU VALODAS SKOLOTĀJU 6 30 STUNDU MODUĻI PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОПИСАНИЕ НА ПРОЕКТА ВКЛЮЧВА НЯКОЛКО ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА НАЙ-ОТВОРЕНИТЕ КЛАСОВЕ ПО ХОМОГЕННИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ, ДИВЕРСИФИЦИРАНИ ПО ГРАФИК И ОРГАНИЗАЦИОННИ УСЛОВИЯ. МОДУЛИТЕ ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ЩЕ СЕ ПРИЛАГАТ СЛЕДОБЕД. 1. ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА МЕТОД ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ 2. ПОДПОМАГАНА LAF УЧЕБНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА УЧЕНИЦИ С DSA MATEMATICA3. LAF УЛЕСНЯВА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА СТУДЕНТИ С DSA ITALIANO4. РАЗГОВОР И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧИТЕЛ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК 6 30-ЧАСОВИ МОДУЛА ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. (Bulgarian)
Property / summary: ОПИСАНИЕ НА ПРОЕКТА ВКЛЮЧВА НЯКОЛКО ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА НАЙ-ОТВОРЕНИТЕ КЛАСОВЕ ПО ХОМОГЕННИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ, ДИВЕРСИФИЦИРАНИ ПО ГРАФИК И ОРГАНИЗАЦИОННИ УСЛОВИЯ. МОДУЛИТЕ ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ЩЕ СЕ ПРИЛАГАТ СЛЕДОБЕД. 1. ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА МЕТОД ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ 2. ПОДПОМАГАНА LAF УЧЕБНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА УЧЕНИЦИ С DSA MATEMATICA3. LAF УЛЕСНЯВА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА СТУДЕНТИ С DSA ITALIANO4. РАЗГОВОР И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧИТЕЛ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК 6 30-ЧАСОВИ МОДУЛА ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОПИСАНИЕ НА ПРОЕКТА ВКЛЮЧВА НЯКОЛКО ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА НАЙ-ОТВОРЕНИТЕ КЛАСОВЕ ПО ХОМОГЕННИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ, ДИВЕРСИФИЦИРАНИ ПО ГРАФИК И ОРГАНИЗАЦИОННИ УСЛОВИЯ. МОДУЛИТЕ ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ЩЕ СЕ ПРИЛАГАТ СЛЕДОБЕД. 1. ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА МЕТОД ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ 2. ПОДПОМАГАНА LAF УЧЕБНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА УЧЕНИЦИ С DSA MATEMATICA3. LAF УЛЕСНЯВА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА СТУДЕНТИ С DSA ITALIANO4. РАЗГОВОР И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧИТЕЛ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК 6 30-ЧАСОВИ МОДУЛА ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEÍRÁS A PROJEKT SZÁMOS BEAVATKOZÁST TARTALMAZ A LEGNYITOTTABB OSZTÁLYOKBA A TANULÓK HOMOGÉN CSOPORTJAIRA VONATKOZÓAN, AMELYEK VÁLTOZATOSAK AZ IDŐZÍTÉS ÉS A SZERVEZÉSI MÓDOZATOK TEKINTETÉBEN. AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA MODULJAIT DÉLUTÁN FOGJÁK KEZELNI. 1. A VIZSGÁLATI MÓDSZER ÉS AZ INFORMÁCIÓK FELDOLGOZÁSÁNAK LABORATÓRIUMA 2. KÖNNYÍTETT LAF TANULÁSI LABORATÓRIUM A DSA MATEMATICA3 TANULÓK SZÁMÁRA. LAF MEGKÖNNYÍTETTE TANULÁSI LABORATÓRIUM DIÁKOK DSA ITALIANO4. BESZÉLGETÉS ÉS INTERAKCIÓ AZ ANYANYELVI ANGOL TANÁRRAL 6 30 ÓRÁS MODUL AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLÁBAN. (Hungarian)
Property / summary: LEÍRÁS A PROJEKT SZÁMOS BEAVATKOZÁST TARTALMAZ A LEGNYITOTTABB OSZTÁLYOKBA A TANULÓK HOMOGÉN CSOPORTJAIRA VONATKOZÓAN, AMELYEK VÁLTOZATOSAK AZ IDŐZÍTÉS ÉS A SZERVEZÉSI MÓDOZATOK TEKINTETÉBEN. AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA MODULJAIT DÉLUTÁN FOGJÁK KEZELNI. 1. A VIZSGÁLATI MÓDSZER ÉS AZ INFORMÁCIÓK FELDOLGOZÁSÁNAK LABORATÓRIUMA 2. KÖNNYÍTETT LAF TANULÁSI LABORATÓRIUM A DSA MATEMATICA3 TANULÓK SZÁMÁRA. LAF MEGKÖNNYÍTETTE TANULÁSI LABORATÓRIUM DIÁKOK DSA ITALIANO4. BESZÉLGETÉS ÉS INTERAKCIÓ AZ ANYANYELVI ANGOL TANÁRRAL 6 30 ÓRÁS MODUL AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLÁBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEÍRÁS A PROJEKT SZÁMOS BEAVATKOZÁST TARTALMAZ A LEGNYITOTTABB OSZTÁLYOKBA A TANULÓK HOMOGÉN CSOPORTJAIRA VONATKOZÓAN, AMELYEK VÁLTOZATOSAK AZ IDŐZÍTÉS ÉS A SZERVEZÉSI MÓDOZATOK TEKINTETÉBEN. AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA MODULJAIT DÉLUTÁN FOGJÁK KEZELNI. 1. A VIZSGÁLATI MÓDSZER ÉS AZ INFORMÁCIÓK FELDOLGOZÁSÁNAK LABORATÓRIUMA 2. KÖNNYÍTETT LAF TANULÁSI LABORATÓRIUM A DSA MATEMATICA3 TANULÓK SZÁMÁRA. LAF MEGKÖNNYÍTETTE TANULÁSI LABORATÓRIUM DIÁKOK DSA ITALIANO4. BESZÉLGETÉS ÉS INTERAKCIÓ AZ ANYANYELVI ANGOL TANÁRRAL 6 30 ÓRÁS MODUL AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLÁBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUR SÍOS AR AN TIONSCADAL ÁIRÍTEAR ROINNT IDIRGHABHÁLACHA DO NA RANGANNA IS OSCAILTE MAIDIR LE GRÚPAÍ AONCHINEÁLACHA DALTAÍ ÉAGSÚLAITHE DO MHÓDÚLACHTAÍ UAINIÚCHÁIN AGUS EAGRÚCHÁIN. BEIDH NA MODÚIL DO MHEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME Á RIAR LE LINN AN TRÁTHNÓNA. 1. SAOTHARLANN DO LAPPRENDMENT MODH STAIDÉIR AGUS PRÓISEÁLA FAISNÉISE 2. D’ÉASCAIGH SAOTHARLANN FOGHLAMA LAF DO DHALTAÍ LE DSA MATEMATICA3. D’ÉASCAIGH LAF SAOTHARLANN FOGHLAMA DO MHIC LÉINN LE DSA ITALIANO4. COMHRÁ AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LE MÚINTEOIR BÉARLA DÚCHAIS 6 MHODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG DON CHÉAD CHÉIM MEÁNSCOILE. (Irish)
Property / summary: CUR SÍOS AR AN TIONSCADAL ÁIRÍTEAR ROINNT IDIRGHABHÁLACHA DO NA RANGANNA IS OSCAILTE MAIDIR LE GRÚPAÍ AONCHINEÁLACHA DALTAÍ ÉAGSÚLAITHE DO MHÓDÚLACHTAÍ UAINIÚCHÁIN AGUS EAGRÚCHÁIN. BEIDH NA MODÚIL DO MHEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME Á RIAR LE LINN AN TRÁTHNÓNA. 1. SAOTHARLANN DO LAPPRENDMENT MODH STAIDÉIR AGUS PRÓISEÁLA FAISNÉISE 2. D’ÉASCAIGH SAOTHARLANN FOGHLAMA LAF DO DHALTAÍ LE DSA MATEMATICA3. D’ÉASCAIGH LAF SAOTHARLANN FOGHLAMA DO MHIC LÉINN LE DSA ITALIANO4. COMHRÁ AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LE MÚINTEOIR BÉARLA DÚCHAIS 6 MHODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG DON CHÉAD CHÉIM MEÁNSCOILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUR SÍOS AR AN TIONSCADAL ÁIRÍTEAR ROINNT IDIRGHABHÁLACHA DO NA RANGANNA IS OSCAILTE MAIDIR LE GRÚPAÍ AONCHINEÁLACHA DALTAÍ ÉAGSÚLAITHE DO MHÓDÚLACHTAÍ UAINIÚCHÁIN AGUS EAGRÚCHÁIN. BEIDH NA MODÚIL DO MHEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME Á RIAR LE LINN AN TRÁTHNÓNA. 1. SAOTHARLANN DO LAPPRENDMENT MODH STAIDÉIR AGUS PRÓISEÁLA FAISNÉISE 2. D’ÉASCAIGH SAOTHARLANN FOGHLAMA LAF DO DHALTAÍ LE DSA MATEMATICA3. D’ÉASCAIGH LAF SAOTHARLANN FOGHLAMA DO MHIC LÉINN LE DSA ITALIANO4. COMHRÁ AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LE MÚINTEOIR BÉARLA DÚCHAIS 6 MHODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG DON CHÉAD CHÉIM MEÁNSCOILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BESKRIVNING PROJEKTET OMFATTAR FLERA INSATSER FÖR DE MEST ÖPPNA KLASSERNA PÅ HOMOGENA GRUPPER AV ELEVER, DIVERSIFIERADE MED AVSEENDE PÅ TIDPUNKT OCH ORGANISATION. MODULERNA FÖR GRUNDSKOLAN KOMMER ATT ADMINISTRERAS UNDER EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FÖR LAPPRENDMENT AV EN METOD FÖR UNDERSÖKNING OCH BEARBETNING AV INFORMATION 2. UNDERLÄTTAT LAF-INLÄRNINGSLABORATORIUM FÖR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF UNDERLÄTTADE INLÄRNINGSLABORATORIET FÖR STUDENTER MED DSA ITALIANO4. SAMTAL OCH INTERAKTION MED INFÖDDA ENGELSKA LÄRARE 6 30-TIMMARSMODULER FÖR GRUNDSKOLAN. (Swedish)
Property / summary: BESKRIVNING PROJEKTET OMFATTAR FLERA INSATSER FÖR DE MEST ÖPPNA KLASSERNA PÅ HOMOGENA GRUPPER AV ELEVER, DIVERSIFIERADE MED AVSEENDE PÅ TIDPUNKT OCH ORGANISATION. MODULERNA FÖR GRUNDSKOLAN KOMMER ATT ADMINISTRERAS UNDER EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FÖR LAPPRENDMENT AV EN METOD FÖR UNDERSÖKNING OCH BEARBETNING AV INFORMATION 2. UNDERLÄTTAT LAF-INLÄRNINGSLABORATORIUM FÖR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF UNDERLÄTTADE INLÄRNINGSLABORATORIET FÖR STUDENTER MED DSA ITALIANO4. SAMTAL OCH INTERAKTION MED INFÖDDA ENGELSKA LÄRARE 6 30-TIMMARSMODULER FÖR GRUNDSKOLAN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BESKRIVNING PROJEKTET OMFATTAR FLERA INSATSER FÖR DE MEST ÖPPNA KLASSERNA PÅ HOMOGENA GRUPPER AV ELEVER, DIVERSIFIERADE MED AVSEENDE PÅ TIDPUNKT OCH ORGANISATION. MODULERNA FÖR GRUNDSKOLAN KOMMER ATT ADMINISTRERAS UNDER EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FÖR LAPPRENDMENT AV EN METOD FÖR UNDERSÖKNING OCH BEARBETNING AV INFORMATION 2. UNDERLÄTTAT LAF-INLÄRNINGSLABORATORIUM FÖR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF UNDERLÄTTADE INLÄRNINGSLABORATORIET FÖR STUDENTER MED DSA ITALIANO4. SAMTAL OCH INTERAKTION MED INFÖDDA ENGELSKA LÄRARE 6 30-TIMMARSMODULER FÖR GRUNDSKOLAN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI KIRJELDUS HÕLMAB MITUT SEKKUMIST KÕIGE AVATUMATE KLASSIDE JAOKS, MIS KÄSITLEVAD HOMOGEENSEID ÕPILASTE RÜHMI, MIS ON MITMEKESISTATUD AJASTUSE JA KORRALDUSLIKE ÜKSIKASJADE POOLEST. ESIMESE ASTME KESKKOOLI MOODULEID HALLATAKSE PÄRASTLÕUNAL. 1. UURIMIS- JA TEABETÖÖTLEMISE MEETODI LAPPRENDMENTI LABORATOORIUM 2. HÕLBUSTATUD LAF ÕPPELABOR ÕPILASTE DSA MATEMATICA3. LAF HÕLBUSTAS DSA ITALIANO4 ÜLIÕPILASTE ÕPPELABORIT. VESTLUS JA SUHTLEMINE INGLISE KEELE ÕPETAJAGA 6 30-TUNNISEID MOODULEID ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI KIRJELDUS HÕLMAB MITUT SEKKUMIST KÕIGE AVATUMATE KLASSIDE JAOKS, MIS KÄSITLEVAD HOMOGEENSEID ÕPILASTE RÜHMI, MIS ON MITMEKESISTATUD AJASTUSE JA KORRALDUSLIKE ÜKSIKASJADE POOLEST. ESIMESE ASTME KESKKOOLI MOODULEID HALLATAKSE PÄRASTLÕUNAL. 1. UURIMIS- JA TEABETÖÖTLEMISE MEETODI LAPPRENDMENTI LABORATOORIUM 2. HÕLBUSTATUD LAF ÕPPELABOR ÕPILASTE DSA MATEMATICA3. LAF HÕLBUSTAS DSA ITALIANO4 ÜLIÕPILASTE ÕPPELABORIT. VESTLUS JA SUHTLEMINE INGLISE KEELE ÕPETAJAGA 6 30-TUNNISEID MOODULEID ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI KIRJELDUS HÕLMAB MITUT SEKKUMIST KÕIGE AVATUMATE KLASSIDE JAOKS, MIS KÄSITLEVAD HOMOGEENSEID ÕPILASTE RÜHMI, MIS ON MITMEKESISTATUD AJASTUSE JA KORRALDUSLIKE ÜKSIKASJADE POOLEST. ESIMESE ASTME KESKKOOLI MOODULEID HALLATAKSE PÄRASTLÕUNAL. 1. UURIMIS- JA TEABETÖÖTLEMISE MEETODI LAPPRENDMENTI LABORATOORIUM 2. HÕLBUSTATUD LAF ÕPPELABOR ÕPILASTE DSA MATEMATICA3. LAF HÕLBUSTAS DSA ITALIANO4 ÜLIÕPILASTE ÕPPELABORIT. VESTLUS JA SUHTLEMINE INGLISE KEELE ÕPETAJAGA 6 30-TUNNISEID MOODULEID ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Pavia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
VIGEVANO
Property / location (string): VIGEVANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
61,302.0 Euro
Amount61,302.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,302.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
36,781.19 Euro
Amount36,781.19 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 36,781.19 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:50, 8 April 2023

Project Q543915 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TO EACH HIS OWN
Project Q543915 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    36,781.19 Euro
    0 references
    budget
    61,302.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    29 January 2018
    0 references
    end time
    4 June 2019
    0 references
    expected end time
    28 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC DI VIALE LIBERTA'
    0 references
    beneficiary
    Q249505
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°19'1.52"N, 8°51'30.96"E
    0 references
    summary
    DESCRIZIONE IL PROGETTO PREVEDE MOLTEPLICI INTERVENTI PER LO PI A CLASSI APERTE SU GRUPPI OMOGENEI DI ALUNNI DIVERSIFICATI PER TEMPISTICHE E MODALIT DI ORGANIZZAZIONE. I MODULI DESTINATI ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO VERRANNO SOMMINISTRATI IN ORARIO POMERIDIANO. 1. LABORATORIO PER LAPPRENDIMENTO DI UN METODO DI STUDIO E TRATTAMENTO DI INFORMAZIONI 2. LABORATORIO DI APPRENDIMENTO FACILITATO LAF PER ALUNNI CON DSA MATEMATICA3. LABORATORIO DI APPRENDIMENTO FACILITATO LAF PER ALUNNI CON DSA ITALIANO4. CONVERSAZIONE E INTERAZIONE CON DOCENTE MADRELINGUA INGLESE 6 MODULI DA 30 ORE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. (Italian)
    0 references
    DESCRIPTION THE PROJECT INCLUDES SEVERAL INTERVENTIONS FOR THE MOST OPEN CLASSES ON HOMOGENEOUS GROUPS OF PUPILS DIVERSIFIED FOR TIMING AND ORGANISATIONAL MODALITIES. THE MODULES FOR THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE WILL BE ADMINISTERED DURING THE AFTERNOON. 1. LABORATORY FOR LAPPRENDMENT OF A METHOD OF STUDY AND PROCESSING OF INFORMATION 2. FACILITATED LAF LEARNING LABORATORY FOR PUPILS WITH DSA MATEMATICA3. LAF FACILITATED LEARNING LABORATORY FOR STUDENTS WITH DSA ITALIANO4. CONVERSATION AND INTERACTION WITH NATIVE ENGLISH TEACHER 6 30-HOUR MODULES FOR FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LA DESCRIPTION DU PROJET PRÉVOIT DE MULTIPLES INTERVENTIONS EN CLASSE OUVERTE SUR DES GROUPES HOMOGÈNES D’ÉLÈVES DIVERSIFIÉS SELON LE CALENDRIER ET LE MODE D’ORGANISATION. DES MODULES POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE SERONT ADMINISTRÉS DANS L’APRÈS-MIDI. 1. LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE D’UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET DE TRAITEMENT DE L’INFORMATION 2. LAF A FACILITÉ LE LABORATOIRE D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITÉ L’ATELIER D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES AVEC DSA ITALIANO4. CONVERSATION ET INTERACTION AVEC LE LOCUTEUR NATIF ANGLAIS 6 MODULES DE 30 HEURES POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DIE BESCHREIBUNG DES PROJEKTS SIEHT MEHRERE OFFENE IP-INTERVENTIONEN FÜR HOMOGENE GRUPPEN VON SCHÜLERN VOR, DIE NACH ZEITPLAN UND ORGANISATIONSART DIVERSIFIZIERT WERDEN. DIE MODULE FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE WERDEN AM NACHMITTAG VERWALTET. 1. LABOR FÜR DAS LERNEN EINER METHODE DES STUDIUMS UND DER VERARBEITUNG VON INFORMATIONEN 2. LAF ERLEICHTERTE DAS LERNLABOR FÜR SCHÜLER MIT DSA MATEMATICA3. LAF ERLEICHTERTE LERNWORKSHOP FÜR SCHÜLER MIT DSA ITALIANO4. GESPRÄCH UND INTERAKTION MIT ENGLISCHEM MUTTERSPRACHLER 6 30-STUNDEN-MODULE FÜR DIE SEKUNDARSTUFE FIRST-GRAD. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    DE BESCHRIJVING VAN HET PROJECT VOORZIET IN MEERDERE OPEN-CLASS IP-INTERVENTIES OP HOMOGENE GROEPEN LEERLINGEN, GEDIVERSIFIEERD NAAR TIMING EN ORGANISATIEWIJZE. DE MODULES VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS WORDEN ’S MIDDAGS TOEGEDIEND. 1. LABORATORIUM VOOR HET LEREN VAN EEN METHODE VAN STUDIE EN VERWERKING VAN INFORMATIE 2. LAF FACILITEERDE LEERLABORATORIUM VOOR LEERLINGEN MET DSA MATEMATICA3. LAF FACILITEERDE LEERWORKSHOP VOOR LEERLINGEN MET DSA ITALIANO4. GESPREK EN INTERACTIE MET NATIVE ENGLISH SPEAKER 6 30-UUR MODULES VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PREVÉ MÚLTIPLES INTERVENCIONES DE PI DE CLASE ABIERTA EN GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUMNOS DIVERSIFICADOS POR EL CALENDARIO Y EL MODO DE ORGANIZACIÓN. LOS MÓDULOS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO SE ADMINISTRARÁN POR LA TARDE. 1. LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE DE UN MÉTODO DE ESTUDIO Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 2. LAF FACILITÓ LABORATORIO DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA MATEMATICA3. EL LAF FACILITÓ UN TALLER DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS CON DSA ITALIANO4. CONVERSACIÓN E INTERACCIÓN CON HABLANTES NATIVOS DE INGLÉS 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    BESKRIVELSE AF PROJEKTET OMFATTER FLERE INTERVENTIONER FOR DE MEST ÅBNE KLASSER OM HOMOGENE GRUPPER AF ELEVER, DER ER DIVERSIFICERET MED HENSYN TIL TIMING OG ORGANISATORISKE MODALITETER. MODULERNE TIL GYMNASIET AF FØRSTE GRAD VIL BLIVE ADMINISTRERET I LØBET AF EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FOR LAPPRENDMENT AF EN METODE TIL UNDERSØGELSE OG BEHANDLING AF OPLYSNINGER 2. FACILITERET LAF-LÆRINGSLABORATORIUM FOR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF FACILITERET LÆRINGSLABORATORIUM FOR STUDERENDE MED DSA ITALIANO4. SAMTALE OG INTERAKTION MED INDFØDT ENGELSKLÆRER 6 30-TIMERS MODULER TIL GYMNASIET. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΙΟ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΊΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΆΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΘΑ ΧΟΡΗΓΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ. 1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΡΘΩΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ 2. ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ LAF ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ DSA MATEMATICA3. Η LAF ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΟ DSA ITALIANO4. ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΓΗΓΕΝΉ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΑΓΓΛΙΚΏΝ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OPIS PROJEKTA UKLJUČUJE NEKOLIKO INTERVENCIJA ZA NAJOTVORENIJE TEČAJEVE O HOMOGENIM SKUPINAMA UČENIKA DIVERSIFICIRANIM ZA VRIJEME I ORGANIZACIJSKE MODALITETE. MODULI ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA PRIMJENJIVAT ĆE SE TIJEKOM POSLIJEPODNEVA. 1. LABORATORIJ ZA LAPPRENDMENT METODE ISPITIVANJA I OBRADE INFORMACIJA 2. OLAKŠANI LABORATORIJ ZA UČENJE LAF-A ZA UČENIKE S DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAKŠAO LABORATORIJ ZA UČENJE ZA STUDENTE S DSA ITALIANO4. RAZGOVOR I INTERAKCIJA S IZVORNIM NASTAVNIKOM ENGLESKOG JEZIKA 6 30-SATNIH MODULA ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DESCRIERE PROIECTUL INCLUDE MAI MULTE INTERVENȚII PENTRU CELE MAI DESCHISE CLASE PE GRUPURI OMOGENE DE ELEVI DIVERSIFICATE ÎN FUNCȚIE DE CALENDARUL ȘI MODALITĂȚILE ORGANIZAȚIONALE. MODULELE PENTRU ȘCOALA GIMNAZIALĂ DE GRADUL I VOR FI ADMINISTRATE ÎN DUPĂ-AMIAZA. 1. LABORATOR PENTRU LAPPRENDAREA UNEI METODE DE STUDIU ȘI PRELUCRARE A INFORMAȚIILOR 2. LABORATOR DE ÎNVĂȚARE LAF FACILITAT PENTRU ELEVI CU DSA MATEMATICA3. LAF A FACILITAT LABORATORUL DE ÎNVĂȚARE PENTRU STUDENȚI CU DSA ITALIANO4. CONVERSAȚIE ȘI INTERACȚIUNE CU PROFESORUL NATIV DE LIMBA ENGLEZĂ 6 MODULE DE 30 DE ORE PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ DE PRIM GRAD. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OPIS PROJEKTU ZAHŔŇA NIEKOĽKO INTERVENCIÍ PRE NAJOTVORENEJŠIE TRIEDY NA HOMOGÉNNYCH SKUPINÁCH ŽIAKOV DIVERZIFIKOVANÝCH Z HĽADISKA NAČASOVANIA A ORGANIZAČNÝCH MODALÍT. MODULY PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA SA BUDÚ PODÁVAŤ V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH. 1. LABORATÓRIUM PRE LAPNENIE METÓDY ŠTÚDIA A SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ 2. UĽAHČENÉ VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM LAF PRE ŽIAKOV S DSA MATEMATICA3. LAF UĽAHČILA VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM PRE ŠTUDENTOV S DSA ITALIANO4. KONVERZÁCIA A INTERAKCIA S DOMÁCIM UČITEĽOM ANGLIČTINY 6 30-HODINOVÝCH MODULOV PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DESKRIZZJONI TAL-PROĠETT JINKLUDI DIVERSI INTERVENTI GĦALL-KLASSIJIET L-AKTAR MIFTUĦA DWAR GRUPPI OMOĠENJI TA’ STUDENTI DIVERSIFIKATI GĦALL-ĦIN U L-MODALITAJIET ORGANIZZATTIVI. IL-MODULI GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA SE JIĠU AMMINISTRATI WARA NOFSINHAR. 1. LABORATORJU GĦAL LAPPRENDMENT TA ‘METODU TA’ STUDJU U L-IPPROĊESSAR TA ‘INFORMAZZJONI 2. IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM LAF GĦALL-ISTUDENTI MA DSA MATEMATICA3. LAF IFFAĊILITAT LABORATORJU TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI MA DSA ITALIANO4. KONVERSAZZJONI U INTERAZZJONI MAL-GĦALLIEM NATTIV BL-INGLIŻ 6 MODULI TA’ 30 SIEGĦA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DESCRIÇÃO DO PROJETO INCLUI VÁRIAS INTERVENÇÕES PARA AS MALTAS MAIS ABERTAS SOBRE GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ALUNOS, DIVERSIFICADAS EM TERMOS DE CALENDÁRIO E MODALIDADES ORGANIZATIVAS. OS MÓDULOS PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU SERÃO ADMINISTRADOS DURANTE A TARDE. 1. LABORATÓRIO DE LAPENDAÇÃO DE UM MÉTODO DE ESTUDO E PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO 2. LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM LAF FACILITADO PARA ALUNOS COM DSA MATEMATICA3. LAF FACILITOU O LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES COM DSA ITALIANO4. CONVERSA E INTERAÇÃO COM O PROFESSOR DE INGLÊS NATIVO 6 MÓDULOS DE 30 HORAS PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN KUVAUS SISÄLTÄÄ USEITA AVOIMIA LUOKKIA KOSKEVIA TUKITOIMIA, JOTKA KOSKEVAT HOMOGEENISIA OPPILAITA, JOTKA OVAT MONIPUOLISIA AJOITUSTA JA ORGANISATORISIA JÄRJESTELYJÄ VARTEN. ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUSKOULUN MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ. 1. TIETOJEN TUTKIMUS- JA KÄSITTELYMENETELMÄN LAPPRENDMENT LABORATORIO 2. HELPOTETTU LAF-OPPIMISLABORATORIO OPPILAILLE, JOILLA ON DSA MATEMATICA3. LAF HELPOTTI OPPIMISLABORATORIO OPISKELIJOILLE DSA ITALIANO4. KESKUSTELU JA VUOROVAIKUTUS SYNTYPERÄISEN ENGLANNIN OPETTAJAN KANSSA 6 30 TUNNIN MODUULIT ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKIOON. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OPIS PROJEKTU OBEJMUJE SZEREG INTERWENCJI DOTYCZĄCYCH NAJBARDZIEJ OTWARTYCH ZAJĘĆ NA TEMAT JEDNORODNYCH GRUP UCZNIÓW, ZRÓŻNICOWANYCH POD WZGLĘDEM HARMONOGRAMU I WARUNKÓW ORGANIZACYJNYCH. MODUŁY DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA BĘDĄ ADMINISTROWANE W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH. 1. LABORATORIUM LAPPRENDOWANIA METODY BADANIA I PRZETWARZANIA INFORMACJI 2. UŁATWIONE LABORATORIUM DO NAUKI LAF DLA UCZNIÓW Z DSA MATEMATICA3. LAF UŁATWIŁO LABORATORIUM EDUKACYJNE DLA STUDENTÓW Z DSA ITALIANO4. ROZMOWA I INTERAKCJA Z RODZIMYM NAUCZYCIELEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO 6 30-GODZINNYCH MODUŁÓW DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OPIS PROJEKTA VKLJUČUJE VEČ POSEGOV ZA NAJBOLJ ODPRTE RAZREDE O HOMOGENIH SKUPINAH UČENCEV, KI SO RAZNOLIKI GLEDE ČASOVNEGA RAZPOREDA IN ORGANIZACIJE. MODULI ZA SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE SE BODO IZVAJALI POPOLDNE. 1. LABORATORIJ ZA PRIPOROČILO METODE PREUČEVANJA IN OBDELAVE INFORMACIJ 2. OLAJŠAN UČNI LABORATORIJ LAF ZA UČENCE Z DSA MATEMATICA3. LAF JE OLAJŠAL UČNI LABORATORIJ ZA ŠTUDENTE Z DSA ITALIANO4. POGOVOR IN INTERAKCIJA Z DOMAČIM UČITELJEM ANGLEŠČINE 6 30-URNI MODULI ZA PRVO STOPNJO SREDNJE ŠOLE. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    POPIS PROJEKTU ZAHRNUJE NĚKOLIK INTERVENCÍ PRO NEJOTEVŘENĚJŠÍ TŘÍDY V HOMOGENNÍCH SKUPINÁCH ŽÁKŮ DIVERZIFIKOVANÉ Z HLEDISKA NAČASOVÁNÍ A ORGANIZAČNÍCH PODMÍNEK. MODULY PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍHO STUPNĚ BUDOU SPRAVOVÁNY BĚHEM ODPOLEDNE. 1. LABORATOŘ PRO LAPPRENDMENT METODY STUDIE A ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ 2. ZPROSTŘEDKOVANÁ LAF VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO ŽÁKY S DSA MATEMATICA3. LAF ZPROSTŘEDKOVALA VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ PRO STUDENTY S DSA ITALIANO4. KONVERZACE A INTERAKCE S RODILÝM UČITELEM ANGLIČTINY 6 30HODINOVÝCH MODULŮ PRO PRVNÍ STUPEŇ STŘEDNÍ ŠKOLY. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO APRAŠYMAS APIMA KELETĄ INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ, SKIRTŲ ATVIRIAUSIOMS KLASĖMS, SKIRTOMS VIENARŪŠĖMS MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOS YRA DIVERSIFIKUOTOS PAGAL LAIKĄ IR ORGANIZACINES SĄLYGAS. VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO MODULIAI BUS ADMINISTRUOJAMI PO PIETŲ. 1. TYRIMO IR INFORMACIJOS APDOROJIMO METODO LAPPRENDMENT LABORATORIJA 2. PALENGVINTA LAF MOKYMOSI LABORATORIJA MOKSLEIVIAMS SU DSA MATEMATICA3. LAF PALENGVINO MOKYMOSI LABORATORIJĄ STUDENTAMS SU DSA ITALIANO4. POKALBIS IR SĄVEIKA SU GIMTĄJA ANGLŲ KALBOS MOKYTOJA 6 30 VALANDŲ MODULIAI PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINEI MOKYKLAI. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA APRAKSTS IETVER VAIRĀKAS INTERVENCES VISATVĒRTĀKAJĀM KLASĒM PAR VIENDABĪGĀM SKOLĒNU GRUPĀM, KAS IR DAUDZVEIDĪGAS LAIKA UN ORGANIZATORISKĀS KĀRTĪBAS ZIŅĀ. PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS MODUĻUS ADMINISTRĒS PĒCPUSDIENĀ. 1. LABORATORIJA PĒTĪJUMU UN INFORMĀCIJAS APSTRĀDES METODES IEVIEŠANAI 2. ATVIEGLOTA LAF MĀCĪBU LABORATORIJA SKOLĒNIEM AR DSA MATEMATICA3. LAF VEICINĀJA MĀCĪBU LABORATORIJU STUDENTIEM AR DSA ITALIANO4. SARUNA UN MIJIEDARBĪBA AR DZIMTO ANGĻU VALODAS SKOLOTĀJU 6 30 STUNDU MODUĻI PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAI. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ОПИСАНИЕ НА ПРОЕКТА ВКЛЮЧВА НЯКОЛКО ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА НАЙ-ОТВОРЕНИТЕ КЛАСОВЕ ПО ХОМОГЕННИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ, ДИВЕРСИФИЦИРАНИ ПО ГРАФИК И ОРГАНИЗАЦИОННИ УСЛОВИЯ. МОДУЛИТЕ ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ЩЕ СЕ ПРИЛАГАТ СЛЕДОБЕД. 1. ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА МЕТОД ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ 2. ПОДПОМАГАНА LAF УЧЕБНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА УЧЕНИЦИ С DSA MATEMATICA3. LAF УЛЕСНЯВА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА СТУДЕНТИ С DSA ITALIANO4. РАЗГОВОР И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧИТЕЛ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК 6 30-ЧАСОВИ МОДУЛА ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    LEÍRÁS A PROJEKT SZÁMOS BEAVATKOZÁST TARTALMAZ A LEGNYITOTTABB OSZTÁLYOKBA A TANULÓK HOMOGÉN CSOPORTJAIRA VONATKOZÓAN, AMELYEK VÁLTOZATOSAK AZ IDŐZÍTÉS ÉS A SZERVEZÉSI MÓDOZATOK TEKINTETÉBEN. AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA MODULJAIT DÉLUTÁN FOGJÁK KEZELNI. 1. A VIZSGÁLATI MÓDSZER ÉS AZ INFORMÁCIÓK FELDOLGOZÁSÁNAK LABORATÓRIUMA 2. KÖNNYÍTETT LAF TANULÁSI LABORATÓRIUM A DSA MATEMATICA3 TANULÓK SZÁMÁRA. LAF MEGKÖNNYÍTETTE TANULÁSI LABORATÓRIUM DIÁKOK DSA ITALIANO4. BESZÉLGETÉS ÉS INTERAKCIÓ AZ ANYANYELVI ANGOL TANÁRRAL 6 30 ÓRÁS MODUL AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLÁBAN. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CUR SÍOS AR AN TIONSCADAL ÁIRÍTEAR ROINNT IDIRGHABHÁLACHA DO NA RANGANNA IS OSCAILTE MAIDIR LE GRÚPAÍ AONCHINEÁLACHA DALTAÍ ÉAGSÚLAITHE DO MHÓDÚLACHTAÍ UAINIÚCHÁIN AGUS EAGRÚCHÁIN. BEIDH NA MODÚIL DO MHEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME Á RIAR LE LINN AN TRÁTHNÓNA. 1. SAOTHARLANN DO LAPPRENDMENT MODH STAIDÉIR AGUS PRÓISEÁLA FAISNÉISE 2. D’ÉASCAIGH SAOTHARLANN FOGHLAMA LAF DO DHALTAÍ LE DSA MATEMATICA3. D’ÉASCAIGH LAF SAOTHARLANN FOGHLAMA DO MHIC LÉINN LE DSA ITALIANO4. COMHRÁ AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LE MÚINTEOIR BÉARLA DÚCHAIS 6 MHODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG DON CHÉAD CHÉIM MEÁNSCOILE. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    BESKRIVNING PROJEKTET OMFATTAR FLERA INSATSER FÖR DE MEST ÖPPNA KLASSERNA PÅ HOMOGENA GRUPPER AV ELEVER, DIVERSIFIERADE MED AVSEENDE PÅ TIDPUNKT OCH ORGANISATION. MODULERNA FÖR GRUNDSKOLAN KOMMER ATT ADMINISTRERAS UNDER EFTERMIDDAGEN. 1. LABORATORIUM FÖR LAPPRENDMENT AV EN METOD FÖR UNDERSÖKNING OCH BEARBETNING AV INFORMATION 2. UNDERLÄTTAT LAF-INLÄRNINGSLABORATORIUM FÖR ELEVER MED DSA MATEMATICA3. LAF UNDERLÄTTADE INLÄRNINGSLABORATORIET FÖR STUDENTER MED DSA ITALIANO4. SAMTAL OCH INTERAKTION MED INFÖDDA ENGELSKA LÄRARE 6 30-TIMMARSMODULER FÖR GRUNDSKOLAN. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI KIRJELDUS HÕLMAB MITUT SEKKUMIST KÕIGE AVATUMATE KLASSIDE JAOKS, MIS KÄSITLEVAD HOMOGEENSEID ÕPILASTE RÜHMI, MIS ON MITMEKESISTATUD AJASTUSE JA KORRALDUSLIKE ÜKSIKASJADE POOLEST. ESIMESE ASTME KESKKOOLI MOODULEID HALLATAKSE PÄRASTLÕUNAL. 1. UURIMIS- JA TEABETÖÖTLEMISE MEETODI LAPPRENDMENTI LABORATOORIUM 2. HÕLBUSTATUD LAF ÕPPELABOR ÕPILASTE DSA MATEMATICA3. LAF HÕLBUSTAS DSA ITALIANO4 ÜLIÕPILASTE ÕPPELABORIT. VESTLUS JA SUHTLEMINE INGLISE KEELE ÕPETAJAGA 6 30-TUNNISEID MOODULEID ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    VIGEVANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J54C17000310007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q543915&oldid=34109802"