Competent professionals in Czyżew (Q116683): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, da, sk, ga, et, fi, bg, hr, lv, pt, cs, nl, hu, ro, lt, sl, el, mt, sv, and other parts)
label / nllabel / nl
Competente professionals in Czyżewo
Vakmensen in Czyżewo
label / itlabel / it
Professionisti competenti in Czyżewo
Professionisti competenti a Czyżewo
label / dalabel / da
Kompetente fagfolk i Czyżew
Kompetente fagfolk i Czyżewo
label / ellabel / el
Εξειδικευμένοι επαγγελματίες στο Czyżew
Αρμόδιοι επαγγελματίες σε Czyżewo
label / hrlabel / hr
Kompetentni stručnjaci u Czyžewu
Kompetentni stručnjaci u Czyżewo
label / rolabel / ro
Profesioniști competenți în Czyżew
Profesioniști competenți în Czyżewo
label / sklabel / sk
Kompetentní odborníci v CzyÅ 0,25ew
Kompetentní profesionáli v Czyżewo
label / mtlabel / mt
Professjonisti kompetenti f’Czyżew
Professjonisti kompetenti fil-Czyżewo
label / ptlabel / pt
Profissionais competentes em Czyżew
Profissionais competentes em Czyżewo
label / filabel / fi
Pätevät ammattilaiset, Czyżew
Osaavat ammattilaiset kohteessa Czyżewo
label / sllabel / sl
Kompetentni strokovnjaki v CzyÅ⁄2ew
Kompetentni strokovnjaki v Czyżewo
label / cslabel / cs
Kompetentní profesionálové v Czyżew
Kompetentní profesionálové v Czyżewo
label / ltlabel / lt
Kompetentingi specialistai Czyżew
Kompetentingi specialistai Czyżewo
label / lvlabel / lv
Czyżew kompetentie speciālisti
Kompetenti speciālisti Czyżewo
label / bglabel / bg
Компетентни специалисти в Czyżew
Компетентни професионалисти в Czyżewo
label / hulabel / hu
Kompetens szakemberek Czyżew-ban
Kompetens szakemberek itt: Czyżewo
label / galabel / ga
Gairmithe inniúla in CzyŠew
Gairmithe Inniúla i Czyżewo
label / svlabel / sv
Kompetenta proffs i Czyżew
Lokala sevärdheter i Czyżewo
label / etlabel / et
Czyżew pädevad spetsialistid
Czyżewo pädevad spetsialistid
Property / summaryProperty / summary
Le projet vise à accroître l’efficacité de la formation professionnelle, à réduire les disparités éducatives en matière de compétences clés et de compétences professionnelles adaptées aux besoins des employeurs locaux 130 U (36K,94M) et à améliorer l’atelier de l’industrie sur la matière enseignée parmi 11 enseignants (7K,4M) du Complexe scolaire cardinal et professionnel. Stefan Wyszyński à Czyżewo au cours de la période 01.09.2019-31.08.2021 à travers la mise en œuvre de programmes complets de développement, de stages et de stages pour les étudiants et les enseignants sur la base d’un diagnostic individuel de l’école. Le groupe cible est constitué de personnes vivant, apprenant ou travaillant dans la voïvodie de Podlaskie. Les activités du projet seront menées en coopération avec l’environnement socio-économique. Le projet sera mis en œuvre conformément au projet de type 2 de SZOOP. Les activités du projet ont été planifiées selon le diagnostic effectué pour l’école et approuvé par l’autorité principale: 1.Restauration de 6 ateliers de formation professionnelle, utilisés pour enseigner dans la profession dans la profession et après l’achèvement. 2. Élever le comète. Profession. 5 enseignants et 30 étudiants grâce à l’organisation de stages. 3.Améliorer les aptitudes des étudiants dans une compétence clé avec pré-nature. TIC, étrangers, mathématiques, professionnels par l’organisation de cours supplémentaires et de développement avec pré-professionnel, mathématiques de biol et de chimie 4. Développement des compétences universelles des étudiants et reconnaissance de leurs prédispositions professionnelles, y compris dans le contexte des attentes des employeurs, de la planification de carrière. (French)
Le projet vise à accroître le niveau d’efficacité de la formation professionnelle, à réduire les disparités éducatives dans le domaine des compétences clés et des compétences professionnelles adaptées aux besoins des employeurs locaux 130 U (36K,94M) et à améliorer l’atelier de travail de l’industrie lié à la matière enseignée à 11 enseignants (7K,4M) des écoles générales et professionnelles du Cardinal Cardinal. Stefan Wyszyński à Czyżew au cours de la période 01.09 2019-31.08.2021 par la mise en œuvre de programmes complets de développement, de stages et de stages pour les élèves et les enseignants sur la base d’un diagnostic individuel de l’école.Le groupe cible est les personnes vivant, étudiant ou travaillant dans la voïvodie de Podlaskie.Le projet sera mis en œuvre en coopération avec l’environnement socio-économique.Le projet sera mis en œuvre conformément au type de projet no 2 de SZOOP. Les activités du projet ont été planifiées en fonction du diagnostic établi pour l’école et approuvée par l’autorité dirigeante: 1.Addition de 6 laboratoires pour la formation dans les professions, utilisés pour dispenser une formation dans la profession sur le terrain et après l’achèvement. 2.Élevation de la comète. profession. 5 enseignants et 30 étudiants grâce à l’organisation de stages. 3.Améliorer les aptitudes des étudiants dans les compétences clés de la pré-nature. TIC, langues étrangères, mathématiques, prémisses professionnelles grâce à l’organisation de cours supplémentaires de compensation et de développement avec les langues préprofessionnelles, le biol et les mathématiques de chimie 4. Développement des compétences universelles des étudiants et reconnaissance de leurs propres prédispositions professionnelles, y compris dans le contexte des attentes des employeurs, en planifiant le cheminement de carrière. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt zielt darauf ab, die Wirksamkeit der beruflichen Bildung zu erhöhen, die Bildungsunterschiede bei Schlüsselkompetenzen und beruflichen Kompetenzen zu verringern, die an die Bedürfnisse der lokalen Arbeitgeber 130 U (36K,94M) angepasst sind, und die Verbesserung des Industrieworkshops zu dem Thema, der von 11 Lehrern (7K,4M) des Kardinal- und Berufsbildungskomplexes unterrichtet wird. Stefan Wyszyński in Czyżewo in Czyżewo im Zeitraum 01.09.2019-31.08.2021 durch die Umsetzung von umfassenden Entwicklungsprogrammen, Praktika und Praktika für Schüler und Lehrer auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule. Die Zielgruppe besteht aus Menschen, die in der Woiwodschaft Podlaskie leben, lernen oder arbeiten. Die Aktivitäten des Projekts wurden entsprechend der Diagnose für die Schule geplant und von der leitenden Behörde genehmigt: 1.Renovierung von 6 Workshops für die Ausbildung in Berufen, verwendet, um im Beruf und nach Abschluss zu unterrichten. 2. Aufhebendes Comept. Beruf. 5 Lehrer und 30 Studenten durch die Organisation von Praktika. 3.Verbesserung der Fähigkeiten der Schüler in einer Schlüsselkompetenz mit Vor-Natur. IKT, Ausländer, Mathematik, Fachkraft durch die Organisation von ergänzenden und sich entwickelnden Klassen mit Vorprofessionelle, Mathematik von Biol und Chemie 4. Entwicklung der universellen Fähigkeiten der Studierenden und Anerkennung ihrer beruflichen Prädispositionen, auch im Kontext der Erwartungen der Arbeitgeber, Laufbahnplanung. (German)
Das Projekt zielt darauf ab, das Niveau der Wirksamkeit der Berufsausbildung zu erhöhen, die Bildungsunterschiede im Bereich der Schlüsselkompetenzen und beruflichen Fähigkeiten zu verringern, die an die Bedürfnisse der lokalen Arbeitgeber 130 U (36K,94M) angepasst sind, und den Industrieworkshop im Zusammenhang mit dem gelehrten Fach an 11 Lehrern (7K,4M) von den Allgemeinen Bildungs- und Berufsschulen des Kardinals Kardinal zu verbessern. Stefan Wyszyński in Czyżew im Zeitraum 01.09 2019 – 31.8.2021 durch die Durchführung von umfassenden Entwicklungsprogrammen, Praktika und Praktika für Schüler und Lehrer auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule.Zielgruppe sind Menschen, die in der Woiwodschaft Podlaskie leben, studieren oder arbeiten.Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld durchgeführt.Das Projekt wird in Übereinstimmung mit der Art des Projekts Nr. 2 von SZOOP durchgeführt. Die Aktivitäten im Projekt wurden entsprechend der für die Schule gestellten Diagnose geplant und von der federführenden Behörde genehmigt: 1.Zusatz von 6 Laboratorien für die Ausbildung in Berufen, die zur Durchführung der Ausbildung im Beruf auf dem Gebiet und nach Abschluss verwendet werden. 2.Elevation von comept. profession. 5 Lehrer und 30 Schüler durch die Organisation von Praktika. 3.Verbesserung der Fähigkeiten der Schüler in Schlüsselkompetenzen aus der Vornatur. IKT, Fremdsprachen, Mathematik, berufliche Prämisse durch die Organisation zusätzlicher Ausgleichskurse und Entwicklung von Klassen mit vorprofessionellen Sprachen, Biol- und Chemiemathematik 4. Entwicklung der universellen Fähigkeiten der Studierenden und Anerkennung ihrer eigenen beruflichen Prädispositionen, auch im Kontext der Erwartungen der Arbeitgeber, Planung des Karrierewegs. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project heeft tot doel de doeltreffendheid van de beroepsopleiding te vergroten, de verschillen in onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en beroepsvaardigheden die zijn aangepast aan de behoeften van lokale werkgevers te verminderen 130 U (36K,94M) en de workshop in de industrie over het onderwerp dat wordt onderwezen door 11 leerkrachten (7K,4M) uit het Kardinaal en Beroepsschoolcomplex te verbeteren. Stefan Wyszyński in Czyżewo in de periode 01.09.2019-31.08.2021 door de implementatie van uitgebreide ontwikkelingsprogramma’s, stages en stages voor studenten en docenten op basis van een individuele diagnose van de school. De doelgroep bestaat uit mensen die wonen, leren of werken in het woiwodschap Podlaskie. Activiteiten in het project worden uitgevoerd in samenwerking met de sociaal-economische omgeving. Het project wordt uitgevoerd in overeenstemming met projecttype 2 van SZOOP. De activiteiten van het project waren gepland op basis van de diagnose die voor de school werd gesteld en goedgekeurd door de leidende autoriteit: 1.Refurbishment van 6 workshops voor opleiding in beroepen, gebruikt om in het beroep in het beroep en na voltooiing te onderwijzen. 2. Het opheffen van Comept. Beroep. 5 leraren en 30 studenten door de organisatie van stages. 3.Verbetering van de vaardigheden van studenten in sleutelcompetenties met pre-nature. ICT, buitenlands, wiskunde, professional door de organisatie van aanvullende en ontwikkelende klassen met pre-professionele, wiskunde van biol en chemie 4. Ontwikkeling van de universitaire vaardigheden van studenten en erkenning van hun professionele aanleg, onder meer in de context van de verwachtingen van werkgevers, loopbaanplanning. (Dutch)
Het project heeft tot doel het niveau van effectiviteit van de beroepsopleiding te verhogen, de onderwijsverschillen op het gebied van sleutelcompetenties en beroepsvaardigheden te verkleinen die zijn aangepast aan de behoeften van lokale werkgevers 130 U (36K,94M) en de werkworkshop in de industrie met betrekking tot het onderwezen onderwerp bij 11 leraren (7K,4M) van de algemene onderwijs- en beroepsscholen van de kardinaal te verbeteren. Stefan Wyszyński in Czyżew tijdens de periode 01.09 2019-31.08.2021 door de uitvoering van uitgebreide ontwikkelingsprogramma’s, stages en stages voor leerlingen en docenten op basis van een individuele diagnose van de school.De doelgroep is mensen die wonen, studeren of werken in het woiwodschap Podlaskie.Het project zal worden uitgevoerd in samenwerking met de sociaal-economische omgeving.Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met het type project nr. 2 van SZOOP. De activiteiten in het project zijn gepland volgens de diagnose voor de school en goedgekeurd door de leidende autoriteit: 1.Aanvullende van 6 laboratoria voor opleiding in beroepen, gebruikt om opleiding in het beroep in het veld en na voltooiing uit te voeren. 2.Elevation van comept. beroep. 5 docenten en 30 studenten door de organisatie van stages. 3.Verbetering van de vaardigheden van studenten in sleutelcompetenties uit de pre-natuur. ICT, vreemde talen, wiskunde, professionele uitgangspunten door de organisatie van aanvullende compenserende en ontwikkelende klassen met pre-professionele talen, biol en scheikunde wiskunde 4. Ontwikkeling van de universele vaardigheden van studenten en erkenning van hun eigen professionele aanleg, onder meer in de context van de verwachtingen van werkgevers, het plannen van het carrièrepad. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto mira ad aumentare il livello di efficacia della formazione professionale, a ridurre le disparità educative nelle competenze chiave e nelle competenze professionali adattate alle esigenze dei datori di lavoro locali 130 U (36K,94M) e a migliorare il workshop di settore relativo alla materia insegnata tra 11 insegnanti (7K,4M) del Cardinal and Vocational School Complex. Stefan Wyszyński a Czyżewo nel periodo 01.09.2019-31.08.2021 attraverso l'attuazione di programmi di sviluppo completi, stage e stage per studenti e insegnanti sulla base di una diagnosi individuale della scuola. Il gruppo target è costituito da persone che vivono, imparano o lavorano nel Voivodato di Podlaskie. Le attività del progetto saranno svolte in collaborazione con l'ambiente socio-economico. Il progetto sarà attuato in conformità con il progetto tipo 2 di SZOOP. Le attività del progetto sono state pianificate secondo la diagnosi fatta per la scuola e approvata dall'autorità capofila: 1.Ristrutturazione di 6 laboratori per la formazione nelle professioni, utilizzato per insegnare nella professione nella professione e dopo il completamento. 2. Edificante Comept. Professione. 5 insegnanti e 30 studenti attraverso l'organizzazione di stage. 3. Migliorare le capacità degli studenti in una competenza chiave con pre-natura. ICT, straniere, matematiche, professionali attraverso l'organizzazione di classi complementari e in via di sviluppo con pre-professionale, matematica di biol e chimica 4. Sviluppo delle competenze universali degli studenti e riconoscimento delle loro predisposizioni professionali, anche nel contesto delle aspettative dei datori di lavoro, pianificazione dei percorsi di carriera. (Italian)
Il progetto mira ad aumentare il livello di efficacia della formazione professionale, ridurre le disparità educative nel campo delle competenze chiave e delle competenze professionali adattate alle esigenze dei datori di lavoro locali 130 U (36K,94M) e migliorare il laboratorio di lavoro industriale relativo alla materia insegnata a 11 insegnanti (7K,4M) delle Scuole di Educazione Generale e Vocazionali del Cardinale Cardinale. Stefan Wyszyński a Czyżew durante il periodo 01.09 2019-31.08.2021 attraverso l'attuazione di programmi completi di sviluppo, stage e stage per alunni e insegnanti sulla base di una diagnosi individuale della scuola.Il gruppo target è costituito da persone che vivono, studiano o lavorano nel Voivodato di Podlaskie.Il progetto sarà attuato in collaborazione con l'ambiente socio-economico.Il progetto sarà attuato secondo il tipo di progetto n. 2 di SZOOP. Le attività del progetto sono state pianificate secondo la diagnosi fatta per la scuola e approvate dall'autorità principale: 1.Addizione di 6 laboratori per la formazione in professioni, utilizzati per condurre la formazione nella professione nel campo e dopo il completamento. 2.Elevazione della professione comept. 5 insegnanti e 30 studenti attraverso l'organizzazione di stage. 3.Migliorare le abilità degli studenti nelle competenze chiave dalla pre-natura. ICT, lingue straniere, matematica, premessa professionale attraverso l'organizzazione di ulteriori classi compensative e di sviluppo con lingue preprofessionali, biol e matematica chimica 4. Sviluppo delle competenze universali degli studenti e riconoscimento delle proprie predisposizioni professionali, anche nel contesto delle aspettative dei datori di lavoro, pianificando il percorso di carriera. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto tiene por objeto aumentar el nivel de eficacia de la formación profesional, reducir las disparidades educativas en las competencias clave y las competencias profesionales adaptadas a las necesidades de los empleadores locales 130 U (36K,94M) y mejorar el taller de la industria relacionado con la materia impartida entre 11 profesores (7K,4M) del Complejo de Escuelas Cardenales y Profesionales. Stefan Wyszyński en Czyżewo en el período 01.09.2019-31.08.2021 a través de la implementación de programas de desarrollo integral, pasantías y pasantías para estudiantes y profesores sobre la base de un diagnóstico individual de la escuela. El grupo destinatario está formado por personas que viven, aprenden o trabajan en el Voivodato de Podlaskie. Las actividades del proyecto se llevarán a cabo en cooperación con el entorno socioeconómico. El proyecto se ejecutará de acuerdo con el tipo de proyecto 2 de SZOOP. Las actividades del proyecto fueron planificadas de acuerdo con el diagnóstico realizado para la escuela y aprobado por la autoridad principal: 1.Renovación de 6 talleres para la formación en profesiones, utilizados para enseñar en la profesión en la profesión y después de su finalización. 2. Comept elevador. Profesión. 5 profesores y 30 estudiantes a través de la organización de pasantías. 3.Mejorar las habilidades de los estudiantes en unas competencias clave con prenaturaleza. TIC, extranjeras, matemáticas, profesionales a través de la organización de clases complementarias y en desarrollo con pre-profesional, matemáticas de biol y química 4. Desarrollo de las competencias universales de los estudiantes y reconocimiento de sus predisposiciones profesionales, incluso en el contexto de las expectativas de los empleadores, la planificación de la trayectoria profesional. (Spanish)
El proyecto tiene como objetivo aumentar el nivel de eficacia de la formación profesional, reducir las disparidades educativas en el campo de las competencias clave y habilidades profesionales adaptadas a las necesidades de los empleadores locales 130 U (36K,94M) y mejorar el taller de trabajo de la industria relacionado con la asignatura enseñada en 11 maestros (7K,4M) de las Escuelas de Educación General y Vocacional del Cardenal Cardenal. Stefan Wyszyński en Czyżew durante el período 01.09 2019-31.08.2021 a través de la implementación de programas de desarrollo integral, pasantías y pasantías para alumnos y profesores sobre la base de un diagnóstico individual de la escuela.El grupo objetivo son las personas que viven, estudian o trabajan en el Voivodato Podlaskie.El proyecto se ejecutará en cooperación con el entorno socioeconómico.El proyecto se ejecutará de acuerdo con el tipo de proyecto n.º 2 de SZOOP. Las actividades del proyecto se planificaron de acuerdo con el diagnóstico realizado para la escuela y aprobado por la autoridad líder: 1.Añadición de 6 laboratorios para la formación en profesiones, utilizados para impartir formación en la profesión sobre el terreno y después de su finalización. 2.Elevación de la profesión de comedia. 5 profesores y 30 estudiantes a través de la organización de pasantías. 3.Mejorar las habilidades de los estudiantes en las competencias clave de la pre-naturaleza. TIC, lenguas extranjeras, matemáticas, premisa profesional a través de la organización de clases compensatorias adicionales y el desarrollo de clases con lenguajes preprofesionales, biol y química matemáticas 4. Desarrollo de las habilidades universales de los estudiantes y reconocimiento de sus propias predisposiciones profesionales, incluso en el contexto de las expectativas de los empleadores, la planificación de la trayectoria profesional. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet har til formål at øge erhvervsuddannelsens effektivitet, mindske de uddannelsesmæssige forskelle i nøglekompetencer og faglige færdigheder, der er skræddersyet til behovene hos lokale arbejdsgivere 130 U (36K,94M), og forbedre den faglige workshop vedrørende emnet, der undervises i i 11 lærere (7K,4M) fra den generelle uddannelses- og erhvervsuddannelsesgruppe af kardinaler. Stefan WyszyÅski i Czyżew i perioden 01.09 2019-31.08.2021 gennem implementering af omfattende udviklingsprogrammer, praktikophold og praktikophold for elever og lærere baseret på skolens individuelle diagnose. Målgruppen består af personer, der bor, lærer eller arbejder i Podlasie Voivodship.Projektet vil blive gennemført i samarbejde med det socioøkonomiske miljø. Projektet vil blive gennemført i henhold til projekttype nr. 2 med SZOOP. Projektaktiviteterne blev planlagt i overensstemmelse med den diagnose, der var stillet for skolen og godkendt af den ledende myndighed: 1.Equipment of 6 workshops for uddannelse i erhverv, der anvendes til uddannelse i erhvervet i projektet og efter færdiggørelse. 2. At hæve komept. professionen. 5 lærere og 30 studerende gennem tilrettelæggelse af praktikophold. 3.Forbedring af elevernes færdigheder i en række nøglekompetencer med før-naturer. IKT, fremmedsprog, matematiker, præprofessionel gennem tilrettelæggelse af supplementh af kompenserende og udviklende aktiviteter med præprofessionel, matematik og kemi 4. Udvikling af universelle færdigheder af elever og anerkendelse af deres egne professionelle dispositioner, herunder i forbindelse med arbejdsgivernes forventninger, planlægning af faglige udviklingsforløb. (Danish)
Projektet har til formål at øge erhvervsuddannelsernes effektivitet, mindske de uddannelsesmæssige forskelle inden for nøglekompetencer og faglige færdigheder, der er tilpasset lokale arbejdsgiveres behov 130 U (36K,94M) og forbedre industriarbejdsworkshoppen vedrørende det undervisede emne hos 11 lærere (7K,4M) fra kardinalkardinalens almene uddannelses- og erhvervsuddannelsesskoler. Stefan Wyszyński i Czyżew i perioden 01.09.2019-31.08.2021 gennem gennemførelse af omfattende udviklingsprogrammer, praktikophold og praktikophold for elever og lærere på grundlag af en individuel diagnose af skolen.Gennemmålet er personer, der bor, studerer eller arbejder i Podlaskie Voivodeship.Projektet vil blive gennemført i samarbejde med det socioøkonomiske miljø.Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med projekttype nr. 2 fra SZOOP. Aktiviteterne i projektet var planlagt i henhold til diagnosen for skolen og godkendt af den ledende myndighed: 1.Tilføjelse af 6 laboratorier til uddannelse i erhverv, der anvendes til at gennemføre uddannelse i erhvervet på området og efter afslutningen. 2.Elevation af comept. erhverv. 5 lærere og 30 studerende gennem tilrettelæggelsen af praktikophold. 3.Forbedring af elevernes færdigheder i nøglekompetencer fra prænaturen. IKT, fremmedsprog, matematik, professionel forudsætning gennem organisering af yderligere kompenserende og udvikle klasser med præ-professionelle sprog, biol og kemi matematik 4. Udvikling af elevernes universelle færdigheder og anerkendelse af deres egne faglige forudsætninger, herunder i forbindelse med arbejdsgivernes forventninger, planlægning af karriereforløbet. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης, η μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων σε βασικές ικανότητες και επαγγελματικές δεξιότητες προσαρμοσμένες στις ανάγκες των τοπικών εργοδοτών 130 U (36K,94M) και η βελτίωση του επαγγελματικού εργαστηρίου σχετικά με το θέμα που διδάσκεται σε 11 εκπαιδευτικούς (7K,4M) από την Ομάδα καρδιναλίων Γενικής Εκπαίδευσης και Επαγγελματικών Σχολών. Ο Stefan WyszyÅski στο Czyżew την περίοδο 01.09 2019-31.08.2021 μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων προγραμμάτων ανάπτυξης, πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς με βάση την ατομική διάγνωση του σχολείου.Η ομάδα-στόχος αποτελείται από άτομα που διαμένουν, μαθαίνουν ή εργάζονται στο Podlasie Voivodship.Το έργο θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με το είδος του έργου αριθ. 2 με το SZOOP. Οι δραστηριότητες του σχεδίου προγραμματίστηκαν σύμφωνα με τη διάγνωση που έγινε για το σχολείο και εγκρίθηκαν από την ηγετική αρχή: 1.Εξοπλισμός 6 εργαστηρίων για την κατάρτιση σε επαγγέλματα, που χρησιμοποιούνται για την κατάρτιση στο επάγγελμα στο έργο και μετά την ολοκλήρωση. 2. Ανεβάζοντας το komept. επάγγελμα. 5 εκπαιδευτικοί και 30 μαθητές μέσω της διοργάνωσης περιόδων πρακτικής άσκησης. 3.Βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών σε μια σειρά βασικών ικανοτήτων με προ-Φύση. ΤΠΕ, ξένη γλώσσα, μαθηματικός, προεπαγγελματικός μέσω της οργάνωσης συμπληρωμάτων αντισταθμιστικών και αναπτυσσόμενων δραστηριοτήτων με προεπαγγελματική, μαθηματική και χημεία 4. Ανάπτυξη καθολικών δεξιοτήτων των μαθητών και αναγνώριση των δικών τους επαγγελματικών προδιαθέσεων, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο των προσδοκιών των εργοδοτών, προγραμματισμός των διαδρομών επαγγελματικής εξέλιξης. (Greek)
Το έργο στοχεύει στην αύξηση του επιπέδου αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και επαγγελματικών δεξιοτήτων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των τοπικών εργοδοτών 130 U (36K,94M) και στη βελτίωση του εργαστηρίου εργασίας της βιομηχανίας που σχετίζεται με το θέμα που διδάσκεται σε 11 εκπαιδευτικούς (7K,4M) από τα Γενικά Εκπαιδευτικά και Επαγγελματικά Σχολεία του Καρδινάλιου. Stefan Wyszyński στο Czyżew κατά την περίοδο 01.09 2019 — 31.8.2021 μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων προγραμμάτων ανάπτυξης, πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς βάσει ατομικής διάγνωσης του σχολείου.Η ομάδα-στόχος είναι άτομα που ζουν, σπουδάζουν ή εργάζονται στο Voivodeship Podlaskie.Το έργο θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον.Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με το είδος του έργου αριθ. 2 του SZOOP. Οι δραστηριότητες του έργου σχεδιάστηκαν σύμφωνα με τη διάγνωση που έγινε για το σχολείο και εγκρίθηκαν από την αρμόδια αρχή: 1.Προσθήκη 6 εργαστηρίων για την κατάρτιση σε επαγγέλματα, που χρησιμοποιούνται για τη διεξαγωγή κατάρτισης στο επάγγελμα στον τομέα και μετά την ολοκλήρωσή τους. 2.Ανύψωση του comept. επάγγελμα. 5 καθηγητές και 30 μαθητές μέσω της διοργάνωσης πρακτικής άσκησης. 3.Βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών σε βασικές ικανότητες από την προ-φύση. ΤΠΕ, ξένες γλώσσες, μαθηματικά, επαγγελματική προϋπόθεση μέσω της οργάνωσης πρόσθετων αντισταθμιστικών και αναπτυσσόμενων τάξεων με προ-επαγγελματικές γλώσσες, βιολ και μαθηματικά χημείας 4. Ανάπτυξη των καθολικών δεξιοτήτων των μαθητών και αναγνώριση των δικών τους επαγγελματικών προδιαθέσεων, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο των προσδοκιών των εργοδοτών, σχεδιάζοντας την πορεία σταδιοδρομίας. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj je projekta povećati razinu učinkovitosti strukovnog osposobljavanja, smanjiti razlike u obrazovanju u ključnim kompetencijama i stručnim vještinama prilagođenima potrebama lokalnih poslodavaca 130 U (36K,94M) i poboljšati stručnu radionicu vezanu uz temu koja se podučava u 11 nastavnika (7K,4M) iz tima kardinala za opće obrazovanje i strukovne škole. Stefan WyszyÅski u CzyÅţewu u razdoblju 01.09 2019 – 31.08.2021 kroz provedbu sveobuhvatnih razvojnih programa, stažiranja i stažiranja za učenike i nastavnike na temelju individualne dijagnoze škole. Ciljna skupina sastoji se od osoba koje borave, uče ili rade u Podlasie Voivodshipu.Projekt će se provoditi u suradnji sa socioekonomskom okolinom. Projekt će se provoditi prema vrsti projekta br.2 sa SZOOP-om. Projektne aktivnosti planirane su u skladu s dijagnozom za školu i odobrenim od strane vodećeg tijela: 1.Oprema 6 radionica za obuku u strukama, koja se koristi za obuku u struci u projektu i nakon završetka. 2. Podizanje komept. profesiju. 5 nastavnika i 30 studenata kroz organizaciju pripravništva. 3.Poboljšanje vještina učenika u nizu ključnih kompetencija s predprirodom. ICT, strani jezik, matematičar, predprofesionalni kroz organizaciju dodataka kompenzaciji i razvoju djelatnosti s predprofesionalnom, matematičkom i kemijom 4. Razvoj univerzalnih vještina učenika i priznavanje vlastitih profesionalnih predispozicija, uključujući u kontekstu očekivanja poslodavaca, planiranje profesionalnog razvoja. (Croatian)
Cilj projekta je povećati razinu učinkovitosti strukovnog osposobljavanja, smanjiti razlike u obrazovanju u području ključnih kompetencija i stručnih vještina prilagođenih potrebama lokalnih poslodavaca 130 U (36K,94M) te poboljšati radnu radionicu u industriji koja se odnosi na nastavni predmet na 11 učitelja (7K,4M) iz općih obrazovnih i strukovnih škola kardinala kardinala. Stefan Wyszyński u Czyżewu u razdoblju 01.09 2019 – 31.8.2021 kroz provedbu sveobuhvatnih razvojnih programa, stažiranja i stažiranja za učenike i nastavnike na temelju individualne dijagnoze škole.Ciljna skupina je ljudi koji žive, studiraju ili rade u Podlaskom vojvodstvu.Projekt će se provoditi u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem.Projekt će se provoditi u skladu s vrstom projekta br. 2 iz SZOOP-a. Aktivnosti u projektu planirane su prema dijagnozi postavljenoj za školu i odobrene od strane vodećeg tijela: 1.Dodatak 6 laboratorija za osposobljavanje u profesijama, koji se koriste za provođenje osposobljavanja u struci u tom području i nakon završetka. 2.Učinkovitost kometa. profesiju. 5 nastavnika i 30 studenata kroz organizaciju pripravništva. 3.Poboljšanje vještina učenika u ključnim kompetencijama iz predprirode. ICT, strani jezici, matematika, profesionalna premisa kroz organizaciju dodatnih kompenzacijskih i razvijanje nastave s predprofesionalnim jezicima, biol i kemija matematike 4. Razvoj univerzalnih vještina studenata i prepoznavanje vlastitih profesionalnih predispozicija, uključujući u kontekstu očekivanja poslodavaca, planiranje karijere. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul își propune să crească nivelul de eficiență a formării profesionale, să reducă disparitățile educaționale în ceea ce privește competențele-cheie și competențele profesionale adaptate nevoilor angajatorilor locali 130 U (36K,94M) și să îmbunătățească atelierul profesional legat de subiectul predat în 11 profesori (7K,4M) din cadrul echipei de cardinali din învățământul general și profesional. Stefan WyszyÅski la Czyżew în perioada 01.09 2019-31.08.2021 prin implementarea unor programe cuprinzătoare de dezvoltare, stagii și stagii pentru elevi și profesori pe baza diagnosticului individual al școlii. Grupul țintă este format din persoane care locuiesc, învață sau lucrează în voievodatul Podlasie. Proiectul va fi implementat în cooperare cu mediul socio-economic. Proiectul va fi implementat în funcție de tipul de proiect nr.2 cu SZOOP. Activitățile proiectului au fost planificate în conformitate cu diagnosticul realizat pentru școală și aprobat de autoritatea de conducere: 1.Echipamente de 6 ateliere de formare în profesii, utilizate pentru formarea profesională în cadrul proiectului și după finalizarea acestuia. 2. Ridicarea profesiei de komept. 5 profesori și 30 de studenți prin organizarea de stagii. 3.Îmbunătățirea abilităților elevilor într-o serie de competențe-cheie cu pre-Natures. TIC, limbă străină, matematician, pre-profesionist prin organizarea de suplimente de activități compensatorii și în curs de dezvoltare cu pre-profesional, matematică și chimie 4. Dezvoltarea competențelor universale ale elevilor și recunoașterea propriilor predispoziții profesionale, inclusiv în contextul așteptărilor angajatorilor, planificarea căilor de dezvoltare profesională. (Romanian)
Proiectul își propune să crească nivelul de eficacitate a formării profesionale, să reducă disparitățile educaționale în domeniul competențelor-cheie și al competențelor profesionale adaptate nevoilor angajatorilor locali 130 U (36K,94M) și să îmbunătățească atelierul de lucru din industrie legat de subiectul predat la 11 profesori (7K,4M) din Școlile de Educație Generală și Profesionale ale Cardinalului Cardinal. Stefan Wyszyński în Czyżew în perioada 01.09 2019-31.08.2021 prin implementarea unor programe cuprinzătoare de dezvoltare, stagii și stagii pentru elevi și profesori pe baza unui diagnostic individual al școlii.Grupul țintă este persoanele care locuiesc, studiază sau lucrează în Voievodatul Podlaskie.Proiectul va fi implementat în cooperare cu mediul socio-economic.Proiectul va fi implementat în conformitate cu tipul de proiect nr. 2 din SZOOP. Activitățile din cadrul proiectului au fost planificate în funcție de diagnosticul pus pentru școală și aprobat de autoritatea de conducere: 1.Adăugarea a 6 laboratoare de formare în profesii, utilizate pentru a desfășura formarea în profesia în domeniu și după absolvire. 2.Elevarea de comept. profesie. 5 profesori și 30 de studenți prin organizarea de stagii. 3.Îmbunătățirea abilităților studenților în ceea ce privește competențele-cheie din prenatură. TIC, limbi străine, matematică, premisă profesională prin organizarea de cursuri suplimentare compensatorii și în curs de dezvoltare cu limbi pre-profesionale, biol și chimie matematică 4. Dezvoltarea abilităților universale ale studenților și recunoașterea propriilor predispoziții profesionale, inclusiv în contextul așteptărilor angajatorilor, planificarea parcursului profesional. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň účinnosti odborného vzdelávania, znížiť rozdiely vo vzdelávaní v kľúčových kompetenciách a odborných zručnostiach prispôsobených potrebám miestnych zamestnávateľov 130 U (36K,94M) a zlepšiť odborný seminár týkajúci sa predmetu vyučovaného v 11 učiteľoch (7K,4M) z tímu kardinálov všeobecného vzdelávania a odborných škôl. Stefan WyszyÅski v CzyÅ 0,25ew v období 01.09.2019 – 31.08.2021 prostredníctvom realizácie komplexných rozvojových programov, stáží a stáží pre žiakov a učiteľov na základe individuálnej diagnostiky školy. Cieľová skupina pozostáva z ľudí, ktorí bývajú, učia sa alebo pracujú v Podlasskom vojvodstve. Projekt sa bude realizovať v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt sa bude realizovať podľa typu projektu č.2 so SZOOP. Projektové aktivity boli naplánované v súlade s diagnózou uskutočnenou pre školu a schválenou vedúcim orgánom: 1.Vybavenie 6 workshopov pre odbornú prípravu v profesiách, ktoré sa používajú na odbornú prípravu v profesii v projekte a po dokončení. 2. Zvyšovanie profesie komeptu. 5 učiteľov a 30 študentov prostredníctvom organizácie stáží. 3.Zlepšenie zručností žiakov v sérii kľúčových kompetencií s predprírodami. IKT, cudzí jazyk, matematik, predprofesionálny prostredníctvom organizácie doplnkov kompenzačných a rozvíjajúcich sa aktivít s predprofesionálnou, matematickou a chémiou 4. Rozvoj univerzálnych zručností žiakov a uznávanie ich vlastných odborných predispozícií, a to aj v kontexte očakávaní zamestnávateľov, plánovanie ciest profesionálneho rozvoja. (Slovak)
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň účinnosti odborného vzdelávania, znížiť rozdiely vo vzdelávaní v oblasti kľúčových kompetencií a odborných zručností prispôsobených potrebám miestnych zamestnávateľov 130 U (36K,94M) a zlepšiť pracovný workshop v odvetví týkajúci sa vyučovaného predmetu na 11 učiteľoch (7K,4M) zo všeobecného vzdelávania a odborných škôl kardinála kardinála. Stefan Wyszyński v Czyżew v období 01.09 2019 – 31.8.2021 prostredníctvom realizácie komplexných rozvojových programov, stáží a stáží pre žiakov a učiteľov na základe individuálnej diagnózy školy. Cieľovou skupinou sú ľudia žijúci, študujúci alebo pracujúci v Podlaskom vojvodstve.Projekt bude realizovaný v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt bude realizovaný v súlade s typom projektu č. 2 od SZOOP. Aktivity v projekte boli naplánované podľa diagnózy vykonanej pre školu a schválené vedúcim orgánom: 1.Dodatok 6 laboratórií pre odbornú prípravu v profesiách, ktoré sa používajú na vykonávanie odbornej prípravy v odbore v danej oblasti a po ukončení. 2.Elevation of comept. profesia. 5 učiteľov a 30 študentov prostredníctvom organizácie stáží. 3.Zlepšenie zručností študentov v kľúčových kompetenciách z predprirodzenosti. IKT, cudzie jazyky, matematika, profesionálne predpoklady prostredníctvom organizácie dodatočných kompenzačných a rozvíjajúcich sa tried s predprofesionálnymi jazykmi, biol a chémiou matematiky 4. Rozvoj univerzálnych zručností študentov a uznanie ich vlastných odborných predispozícií, a to aj v kontexte očakávaní zamestnávateľov, plánovanie kariérnej dráhy. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett għandu l-għan li jżid il-livell ta’ effettività tat-taħriġ vokazzjonali, inaqqas id-disparitajiet edukattivi fil-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet professjonali mfassla għall-ħtiġijiet tal-impjegaturi lokali 130 U (36K,94M) u jtejjeb il-workshop professjonali relatat mas-suġġett mgħallma fi 11-il għalliem (7K,4M) mit-Tim tal-Kardinali tal-Edukazzjoni Ġenerali u l-Iskejjel Vokazzjonali. Stefan WyszyÅski f’Czyżew fil-perjodu 01.09 2019–31.08.2021 permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi komprensivi ta’ żvilupp, internships u internships għall-istudenti u l-għalliema bbażati fuq id-dijanjożi individwali tal-iskola.Il-grupp fil-mira jikkonsisti f’persuni li jgħixu, jitgħallmu jew jaħdmu fil-Voivodship ta’ Podlasie.Il-proġett se jiġi implimentat f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku.Il-proġett se jiġi implimentat skont it-tip ta’ proġett nru 2 ma’ SZOOP. L-attivitajiet tal-proġett kienu ppjanati skont id-dijanjożi magħmula għall-iskola u approvati mill-awtorità ewlenija: 1.Tagħmir ta '6 workshops għat-taħriġ fil-professjonijiet, użati għat-taħriġ fil-professjoni fil-proġett u wara t-tlestija. 2. Jgħollu l-komept. professjoni. 5 għalliema u 30 student permezz tal-organizzazzjoni ta’ traineeships. 3.It-titjib tal-ħiliet tal-istudenti f’serje ta’ kompetenzi ewlenin bi pre-Naturi. ICT, lingwa barranija, matematiku, pre-professjonali permezz ta’ l-organizzazzjoni ta’ supplimenti ta’ attivitajiet ta’ kumpens u żvilupp ma’ attivitajiet pre-professjonali, matematika u kimika 4. L-iżvilupp tal-ħiliet universali tal-istudenti u r-rikonoxximent tal-predispożizzjonijiet professjonali tagħhom stess, inkluż fil-kuntest tal-aspettattivi tal-EUR ta’ min iħaddem, l-ippjanar ta’ mogħdijiet ta’ żvilupp professjonali. (Maltese)
Il-proġett għandu l-għan li jżid il-livell ta’ effettività tat-taħriġ vokazzjonali, inaqqas id-disparitajiet edukattivi fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet professjonali adattati għall-ħtiġijiet tal-impjegaturi lokali 130 U (36K,94M) u jtejjeb il-workshop tax-xogħol tal-industrija relatat mas-suġġett mgħallem fi 11-il għalliem (7K,4M) mill-Iskejjel Ġenerali tal-Edukazzjoni u Vokazzjonali tal-Kardinal Kardinal. Stefan Wyszyński f’Czyżew matul il-perjodu 01.09 2019–31.08.2021 permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ żvilupp komprensivi, internships u internships għall-istudenti u l-għalliema abbażi ta’ dijanjożi individwali tal-iskola.Il-grupp fil-mira huwa persuni li jgħixu, jistudjaw jew jaħdmu fil-Voivodeship ta’ Podlaskie. Il-proġett se jiġi implimentat f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett se jiġi implimentat f’konformità mat-tip ta’ proġett Nru 2 minn SZOOP. L-attivitajiet fil-proġett kienu ppjanati skont id-dijanjożi magħmula għall-iskola u approvati mill-awtorità ewlenija: 1.Iż-żieda ta’ 6 laboratorji għat-taħriġ fil-professjonijiet, użati biex iwettqu taħriġ fil-professjoni fil-qasam u wara t-tlestija. 2.Elevation tal comept. professjoni. 5 għalliema u 30 studenti permezz tal-organizzazzjoni ta ‘internships. 3.It-titjib tal-ħiliet tal-istudenti fil-kompetenzi ewlenin minn qabel in-natura. ICT, lingwi barranin, matematika, premessa professjonali permezz tal-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali ta’ kumpens u żvilupp b’lingwi preprofessjonali, biol u matematika kimika 4. L-iżvilupp tal-ħiliet universali tal-istudenti u r-rikonoxximent tal-predispożizzjonijiet professjonali tagħhom stess, inkluż fil-kuntest tal-aspettattivi ta’ min iħaddem, l-ippjanar tal-karriera. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto visa aumentar o nível de eficácia da formação profissional, reduzir as disparidades educativas em competências-chave e competências profissionais adaptadas às necessidades dos empregadores locais 130 U (36K,94M) e melhorar o workshop profissional relacionado com o tema ministrado em 11 professores (7K,4M) da Equipa de Cardeais de Educação Geral e Escolas Profissionais. Stefan WyszyÅski em Czyżew no período 01.09 2019 — 31.08.2021 através da implementação de programas de desenvolvimento abrangentes, estágios e estágios para alunos e professores com base no diagnóstico individual da escola.O grupo-alvo consiste em pessoas que residem, aprendem ou trabalham na Voivodia de Podlasie.O projeto será implementado em cooperação com o ambiente socioeconómico.O projeto será implementado de acordo com o tipo de projeto n.º 2 com o SZOOP. As atividades do projeto foram planeadas de acordo com o diagnóstico feito para a escola e aprovado pela autoridade principal: 1.Equipamento de 6 oficinas de formação em profissões, utilizadas para a formação na profissão no projeto e após a conclusão. 2. Elevando a profissão komept. 5 professores e 30 estudantes através da organização de estágios. 3.Melhorar as competências dos alunos numa série de competências essenciais com pré-Naturezas. TIC, língua estrangeira, matemático, pré-profissional através da organização de suplementos de atividades compensatórias e de desenvolvimento com pré-profissional, matemática e química 4. Desenvolvimento de competências universais dos alunos e reconhecimento das suas próprias predisposições profissionais, incluindo no contexto das expectativas dos empregadores, planeamento de percursos de desenvolvimento profissional. (Portuguese)
O projeto visa aumentar o nível de eficácia da formação profissional, reduzir as disparidades educativas no domínio das competências-chave e aptidões profissionais adaptadas às necessidades dos empregadores locais 130 U (36K,94M) e melhorar a oficina de trabalho da indústria relacionada com a disciplina ensinada em 11 professores (7K,4M) da Educação Geral e Escolas Profissionais do Cardeal Cardeal. Stefan Wyszyński em Czyżew durante o período 01.09 2019 — 31.08.2021 através da implementação de programas de desenvolvimento abrangentes, estágios e estágios para alunos e professores com base num diagnóstico individual da escola.O grupo-alvo são pessoas que vivem, estudam ou trabalham na Voivodia de Podlaskie.O projeto será executado em cooperação com o ambiente socioeconómico.O projeto será executado de acordo com o tipo de projeto n.º 2 da SZOOP. As atividades do projeto foram planejadas de acordo com o diagnóstico feito para a escola e aprovado pela autoridade principal: 1.Addição de 6 laboratórios para a formação em profissões, utilizados para conduzir a formação na profissão no campo e após a conclusão. 2.Elevação da profissão comept. 5 professores e 30 alunos através da organização de estágios. 3.Melhorar as aptidões dos alunos em competências essenciais a partir da pré-natureza. TIC, línguas estrangeiras, matemática, premissa profissional através da organização de aulas compensatórias adicionais e em desenvolvimento com linguagens pré-profissionais, biol e matemática química 4. Desenvolvimento das habilidades universais dos alunos e reconhecimento de suas próprias predisposições profissionais, incluindo no contexto das expectativas dos empregadores, planejando o caminho da carreira. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta, vähentää koulutuseroja avaintaidoissa ja ammatillisissa taidoissa, jotka on räätälöity paikallisten työnantajien tarpeisiin 130 U (36K,94M) ja parantaa 11 opettajan opetukseen liittyvää ammattityöpajaa yleis- ja ammattikoulujen kardinaaliryhmältä (7K,4M). Stefan WyszyÅski Czyżew:ssä 1.09.2019–31.08.2021 toteuttamalla kattavia kehittämisohjelmia, harjoittelujaksoja ja harjoittelujaksoja oppilaille ja opettajille koulun yksilöllisen diagnoosin perusteella. Kohderyhmään kuuluvat Podlasie Voivodikunnassa asuvat, oppivat tai työskentelevät henkilöt. Hanke toteutetaan yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa. Hanke toteutetaan SZOOP-hankkeen tyypin 2 mukaisesti. Hanketoimet suunniteltiin koulua varten tehdyn diagnoosin mukaisesti, ja johtava viranomainen hyväksyi ne: 1.Laitteet kuudesta työpajasta ammattikoulutukseen, jota käytetään ammattikoulutukseen hankkeessa ja valmistumisen jälkeen. 2. Nostamme komeptin ammattia. 5 opettajaa ja 30 opiskelijaa harjoittelun järjestämisen kautta. 3.Oppilaiden taitojen parantaminen avaintaidoissa, joilla on luontoa edeltävät taidot. Tieto- ja viestintätekniikka, vieraskieli, matemaatikko, esiammattilainen järjestämällä kompensaatio- ja kehittämistoimintaa esiammattimaisesti, matematiikalla ja kemialla 4. Oppilaiden yleisten taitojen kehittäminen ja omien ammatillisten taipumusten tunnustaminen, myös työnantajien odotusten yhteydessä, ammatillisen kehityksen polkujen suunnittelu. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta, vähentää koulutuseroja avaintaitojen ja paikallisten työnantajien tarpeisiin mukautettujen ammatillisten taitojen alalla 130 U (36K,94M) ja parantaa oppiaineeseen liittyvää alan työseminaaria kardinaalin yleisopetuksen ja ammattikoulujen 11 opettajalla (7K,4M). Stefan Wyszyński Czyżewissa kaudella 01.09 2019–31.08.2021 toteuttamalla kattavia kehittämisohjelmia, harjoittelujaksoja ja harjoittelupaikkoja oppilaille ja opettajille koulun yksilöllisen diagnoosin perusteella. Hankkeen toimet suunniteltiin koululle tehdyn ja johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin mukaisesti: 1.Lisätään 6 laboratoriota koulutukseen ammateissa, joita käytetään ammattikoulutuksen järjestämiseen alalla ja sen jälkeen. 2.Kompetin korkeus. ammatti. 5 opettajaa ja 30 opiskelijaa järjestämällä harjoittelupaikkoja. 3.Lasketaan opiskelijoiden taitoja avaintaidoissa jo ennen luontoa. Tieto- ja viestintätekniikka, vieraat kielet, matematiikka, ammattilähtöisyys järjestämällä täydentäviä korvaavia ja kehittäviä luokkia, joissa on esiammattikieliä, biol- ja kemiamatematiikkaa 4. Opiskelijoiden universaalien taitojen kehittäminen ja omien ammatillisten taipumusten tunnustaminen, mukaan lukien työnantajien odotusten yhteydessä, urapolun suunnittelu. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povečati stopnjo učinkovitosti poklicnega usposabljanja, zmanjšati razlike v izobraževanju v ključnih kompetencah in strokovnih znanjih, prilagojenih potrebam lokalnih delodajalcev 130 U (36K,94M) in izboljšati strokovno delavnico v zvezi s predmetom, ki se je poučevala v 11 učiteljih (7K,4M) iz ekipe kardinalov za splošno izobraževanje in poklicne šole. Stefan WyszyÅski in CzyÅ⁄2ew v obdobju 01.09.2019–31.08.2021 z izvajanjem celovitih razvojnih programov, pripravništva in pripravništva za učence in učitelje, ki temeljijo na individualni diagnozi šole. Ciljno skupino sestavljajo ljudje, ki prebivajo, se učijo ali delajo v Podlasie Voivodshipu. Projekt se bo izvajal v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt se bo izvajal po vrsti projekta št. 2 s SZOOP. Projektne aktivnosti so bile načrtovane v skladu z diagnozo šole, ki jo je odobril vodilni organ: 1.Oprema 6 delavnic za usposabljanje v poklicih, ki se uporabljajo za usposabljanje v stroki v projektu in po zaključku. 2. Vzgajal sem poklic komepta. 5 učiteljev in 30 študentov z organizacijo pripravništva. 3.Izboljšanje spretnosti učencev v nizu ključnih kompetenc prednarava. IKT, tuji jezik, matematik, predstrokovnjak z organizacijo dopolnilnih kompenzacijskih in razvojnih dejavnosti s predpoklicno, matematično in kemijo 4. Razvoj univerzalnih spretnosti učencev in priznavanje lastnih poklicnih predispozicij, tudi v okviru pričakovanj delodajalcev, načrtovanje poklicnih razvojnih poti. (Slovenian)
Cilj projekta je povečati raven učinkovitosti poklicnega usposabljanja, zmanjšati razlike v izobraževanju na področju ključnih kompetenc in strokovnih znanj, prilagojenih potrebam lokalnih delodajalcev 130 U (36K,94M) in izboljšati industrijsko delovno delavnico, povezano s poučevanim predmetom pri 11 učiteljih (7K,4M) iz splošne izobrazbe in poklicnih šol kardinala kardinala. Stefan Wyszyński v Czyżewu v obdobju 01.09.2019–31.08.2021 z izvajanjem celovitih razvojnih programov, pripravništva in pripravništva za učence in učitelje na podlagi individualne diagnoze šole. Ciljna skupina so ljudje, ki živijo, študirajo ali delajo v Podlaskie Voivodeship.Projekt se bo izvajal v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem.Projekt se bo izvajal v skladu z vrsto projekta št. 2 iz SZOOP. Aktivnosti v projektu so bile načrtovane v skladu z diagnozo za šolo in odobreno s strani vodilnega organa: 1.Dodajanje 6 laboratorijev za usposabljanje v poklicih, ki se uporabljajo za izvajanje usposabljanja v poklicu na terenu in po zaključku. 2.Elevation of comept. poklic. 5 učiteljev in 30 študentov z organizacijo pripravništva. 3.Izboljšanje spretnosti učencev v ključnih kompetencah iz pre-nature. IKT, tuji jeziki, matematika, strokovna premisa z organizacijo dodatnih kompenzacijskih in razvijajočih se razredov s predprofesionalnimi jeziki, biolsko in kemijsko matematiko 4. Razvoj univerzalnih spretnosti študentov in priznavanje lastnih poklicnih predispozicij, tudi v okviru pričakovanj delodajalcev, načrtovanje poklicne poti. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zvýšit úroveň účinnosti odborného vzdělávání, snížit rozdíly ve vzdělávání v klíčových kompetencích a odborných dovednostech přizpůsobených potřebám místních zaměstnavatelů 130 U (36K,94M) a zlepšit profesní workshop týkající se předmětu vyučovaného 11 učiteli (7K,4M) z týmu kardinálů pro všeobecné vzdělávání a odborné školy. Stefan WyszyÅski v Czyżew v období 01.09. 2019–31.08.2021 realizací komplexních rozvojových programů, stáží a stáží pro žáky a učitele na základě individuální diagnózy školy.Cílovou skupinu tvoří lidé, kteří mají bydliště, učí se nebo pracují v Podlasském vojvodství. Projekt bude realizován ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt bude realizován podle typu projektu č.2 se SZOOP. Projektové činnosti byly plánovány v souladu s diagnózou pro školu a schváleno vedoucím orgánem: 1.Vybavení 6 workshopů pro odbornou přípravu v profesích, které se používají pro odbornou přípravu v oboru v projektu a po dokončení. 2. Vychovávat komepta. 5 učitelů a 30 studentů prostřednictvím organizace stáží. 3.Zlepšení dovedností žáků v řadě klíčových kompetencí s předpřírodou. ICT, cizí jazyk, matematik, pre-profesionální prostřednictvím organizace doplňků kompenzačních a rozvojových aktivit s pre-profesionální, matematika a chemie 4. Rozvoj univerzálních dovedností žáků a uznání jejich vlastních profesních predispozic, včetně v kontextu očekávání zaměstnavatelů, plánování cest profesního rozvoje. (Czech)
Cílem projektu je zvýšit efektivitu odborného vzdělávání, snížit rozdíly ve vzdělávání v oblasti klíčových kompetencí a odborných dovedností přizpůsobených potřebám místních zaměstnavatelů 130 U (36K,94M) a zlepšit pracovní seminář v oboru týkající se vyučovaného předmětu u 11 učitelů (7K,4M) z všeobecného vzdělávání a odborných škol kardinála kardinála. Stefan Wyszyński v Czyżew v období 01.09.2019–31.08.2021 prostřednictvím realizace komplexních rozvojových programů, stáží a stáží pro žáky a učitele na základě individuální diagnostiky školy.Cílovou skupinou jsou lidé, kteří žijí, studují nebo pracují v Podlaskie Voivodeship.Projekt bude realizován ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím.Projekt bude realizován v souladu s typem projektu č. 2 od SZOOP. Aktivity v rámci projektu byly plánovány podle diagnózy školy a schváleny vedoucím orgánem: 1.Přidání 6 laboratoří pro odbornou přípravu v profesích, které se používají k provádění školení v oboru a po ukončení. 2.Vyvýšení Comept. profese. 5 učitelů a 30 studentů prostřednictvím organizování stáží. 3.Zlepšování dovedností studentů v klíčových kompetencích z pre-přírody. ICT, cizí jazyky, matematika, odborné předpoklady prostřednictvím organizace dodatečných kompenzačních a rozvojových tříd s pre-profesionálními jazyky, biol a chemie matematiky 4. Rozvoj univerzálních dovedností studentů a uznání jejich vlastních profesních predispozic, a to i v kontextu očekávání zaměstnavatelů, plánování profesní dráhy. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – padidinti profesinio mokymo veiksmingumą, sumažinti bendrųjų gebėjimų ir profesinių įgūdžių, pritaikytų vietos darbdavių poreikiams, išsilavinimo skirtumus 130 U (36K,94M) ir pagerinti profesinį seminarą, susijusį su tema, dėstomu 11 mokytojų (7K,4M) iš bendrojo lavinimo ir profesinių mokyklų kardinolų komandos. Stefan WyszyÅski Czyżew 2019 09 01–31.08.2021, įgyvendinant išsamias ugdymo programas, stažuotes ir stažuotes moksleiviams ir mokytojams pagal individualią mokyklos diagnozę. Tikslinę grupę sudaro Palenkės vaivadijoje gyvenantys, mokantys ar dirbantys žmonės. Projektas bus įgyvendinamas bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas bus įgyvendinamas pagal projekto tipą Nr.2 su SZOOP. Projekto veikla buvo suplanuota pagal mokyklos diagnozę ir patvirtinta vadovaujančiosios institucijos: 1.6 seminarų, skirtų profesijoms mokyti, įranga, naudojama profesijos mokymams projekte ir užbaigus. 2. Didinti komept. profesiją. 5 mokytojai ir 30 studentų organizuojant stažuotes. 3.Pagerinti mokinių įgūdžius pagal bendrųjų kompetencijų seriją su ikigimtinėmis savybėmis. IRT, užsienio kalba, matematikas, ikiprofesionalus, organizuojant kompensacinę ir vystomąją veiklą su ikiprofesine, matematika ir chemija 4. Ugdyti universalius mokinių įgūdžius ir pripažinti jų pačių profesinius polinkius, įskaitant darbdavių lūkesčius, profesinio tobulėjimo planavimą. (Lithuanian)
Projekto tikslas – padidinti profesinio mokymo veiksmingumą, sumažinti švietimo skirtumus bendrųjų kompetencijų ir profesinių įgūdžių srityje, pritaikytus prie vietos darbdavių poreikių 130 U (36K,94M), ir pagerinti pramonės darbo seminarą, susijusį su mokomuoju dalyku 11 mokytojų (7K,4M) iš kardinolo bendrojo lavinimo ir profesinių mokyklų. Stefan Wyszyński Czyżew laikotarpiu nuo 01.09 2019 iki 31.8.2021 įgyvendinant išsamias plėtros programas, stažuotes ir stažuotes mokiniams ir mokytojams, remiantis individualia mokyklos diagnoze.Teminė grupė – žmonės, gyvenantys, studijuojantys ar dirbantys Palenkės vaivadijoje.Projektas bus įgyvendinamas bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka.Projektas bus įgyvendinamas pagal SZOOP projekto Nr. 2 tipą. Projekto veikla buvo suplanuota atsižvelgiant į mokyklos diagnozę, patvirtintą vadovaujančios institucijos: 1. 6 laboratorijų, skirtų profesijoms rengti, papildymas, naudojamas šios profesijos mokymui šioje srityje ir užbaigus. 2.Kompt. profesijos pakilimas. 5 mokytojai ir 30 studentų per stažuočių organizavimą. 3.Pagerinti mokinių gebėjimus, susijusius su pagrindinėmis kompetencijomis nuo ikimokyklinio amžiaus. IRT, užsienio kalbos, matematika, profesinė prielaida organizuojant papildomas kompensuojamąsias ir besivystančias klases su priešprofesinėmis kalbomis, biol ir chemijos matematika 4. Studentų universalių įgūdžių ugdymas ir jų pačių profesinių polinkių pripažinimas, įskaitant darbdavių lūkesčių kontekste, planuojant karjeros kelią. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir paaugstināt profesionālās apmācības efektivitātes līmeni, samazināt izglītības atšķirības pamatprasmēs un profesionālajās prasmēs, kas pielāgotas vietējo darba devēju vajadzībām 130 U (36K,94M), un uzlabot profesionālo darbsemināru, kas saistīts ar tēmu, kuru māca 11 skolotāji (7K,4M) no vispārējās izglītības un profesionālo skolu pamatskolas komandas. Stefan WyszyÅski in Czyżew periodā 01.09 2019–31.08.2021 īstenojot visaptverošas attīstības programmas, prakses un prakses skolēniem un skolotājiem, pamatojoties uz individuālo diagnozi skolas. Mērķa grupa sastāv no cilvēkiem, kas dzīvo, mācās vai strādā Podlasie vojevodistē.Projekts tiks īstenots sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi.Projekts tiks īstenots atbilstoši projekta Nr. 2 veidam ar SZOOP. Projekta aktivitātes tika plānotas atbilstoši skolas diagnozei, un to apstiprināja vadošā iestāde: 1.Aprīkojums 6 semināri apmācībai profesijās, ko izmanto apmācībai profesijā projektā un pēc pabeigšanas. 2. Komept. profesijas paaugstināšana. 5 skolotāji un 30 studenti, organizējot stažēšanos. 3.Skolēnu prasmju uzlabošana vairākās pamatprasmēs, kas saistītas ar pirmsdabībām. IKT, svešvaloda, matemātiķis, pirmsprofesionāls speciālists, organizējot kompensācijas un attīstības pasākumus ar pirmsprofesionālu, matemātiķu un ķīmiju 4. Attīstība universālo prasmju skolēniem un atzīšanu savu profesionālo noslieci, tostarp saistībā ar darba devēju cerības, plānojot profesionālās attīstības ceļus. (Latvian)
Projekta mērķis ir paaugstināt profesionālās izglītības efektivitātes līmeni, samazināt izglītības atšķirības pamatprasmju un profesionālo prasmju jomā, kas pielāgotas vietējo darba devēju vajadzībām 130 U (36K,94M) un uzlabot nozares darba semināru, kas saistīts ar mācību priekšmetu 11 skolotājiem (7K,4M) no kardinālās kardinālās vispārējās izglītības un profesionālās skolas. Stefan Wyszyński Czyżew periodā 01.09 2019–31.08.2021., īstenojot visaptverošas attīstības programmas, stažēšanos un praksi skolēniem un skolotājiem, pamatojoties uz skolas individuālo diagnozi.Mērķis ir cilvēki, kas dzīvo, mācās vai strādā Podlases vojevodistē.Projekts tiks īstenots sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi.Projekts tiks īstenots atbilstoši SZOOP projekta Nr.2 veidam. Projekta aktivitātes tika plānotas saskaņā ar skolas noteikto un vadošās iestādes apstiprināto diagnozi: 1.Papildu 6 laboratorijām apmācībai profesijās, ko izmanto, lai veiktu apmācību profesijā šajā jomā un pēc pabeigšanas. 2.Kompētes pacelšana. profesija. 5 skolotāji un 30 studenti, organizējot prakses. 3.Studentu prasmju uzlabošana pamatprasmēs no pirmsdaba. IKT, svešvalodas, matemātika, profesionālais priekšnoteikums, organizējot papildu kompensācijas un attīstot nodarbības ar pirmsprofesionālajām valodām, biol un ķīmijas matemātiku 4. Studentu vispārējo prasmju attīstīšana un savu profesionālo noslieci, tostarp darba devēju vēlmju kontekstā, karjeras plānošana. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът има за цел да повиши нивото на ефективност на професионалното обучение, да намали различията в образованието в ключови компетентности и професионални умения, съобразени с нуждите на местните работодатели 130 U (36K,94M) и да подобри професионалния семинар, свързан с предмета, преподаван в 11 учители (7K,4M) от екипа на кардиналите „Общо образование и професионални училища“. Stefan WyszyÅski в Czyżew в периода 01.09 2019—31.08.2021 чрез изпълнението на цялостни програми за развитие, стажове и стажове за ученици и учители въз основа на индивидуална диагноза на училището. Целевата група се състои от хора, които живеят, учат или работят в Подласие войводство.Проектът ще бъде реализиран в сътрудничество със социално-икономическата среда.Проектът ще бъде реализиран по вид проект № 2 със SZOOP. Дейностите по проекта бяха планирани в съответствие с поставената диагноза за училището и одобрена от водещия орган: 1.Оборудване на 6 семинара за обучение по професии, използвани за обучение по професията по проекта и след завършване. 2. Повишаване на комепт. професия. 5 учители и 30 студенти чрез организиране на стажове. 3.Подобряване на уменията на учениците в поредица от ключови компетентности с пред-Natures. ИКТ, чужд език, математик, предпрофесионален чрез организиране на добавки за компенсаторни и развиващи се дейности с предпрофесионална, математическа и химия 4. Развиване на универсални умения на учениците и признаване на техните собствени професионални предразположения, включително в контекста на очакванията на работодателите, планиране на пътища за професионално развитие. (Bulgarian)
Проектът има за цел да повиши нивото на ефективност на професионалното обучение, да намали образователните различия в областта на ключовите компетентности и професионалните умения, адаптирани към нуждите на местните работодатели 130 U (36K,94M) и да подобри индустриалния работен семинар, свързан с преподавания предмет в 11 учители (7K,4M) от общообразователните и професионалните училища на кардиналския кардинал. Стефан Вишински в Czyżew през периода 01.09.2019—31.08.2021 г. чрез изпълнение на всеобхватни програми за развитие, стажове и стажове за ученици и учители въз основа на индивидуална диагноза на училището.Таргетната група са хора, живеещи, учат или работят в Подлаското войводство.Проектът ще се изпълнява в сътрудничество със социално-икономическата среда.Проектът ще се изпълнява в съответствие с вида на проект № 2 от SZOOP. Дейностите по проекта са планирани в съответствие с поставената за училището диагноза и одобрена от водещия орган: 1.Добавяне на 6 лаборатории за обучение по професии, използвани за провеждане на обучение по професията в областта и след завършване. 2.Кота на кометата. професия. 5 учители и 30 ученици чрез организиране на стажове. 3.Подобряване на уменията на учениците в ключови компетентности от прераждането. ИКТ, чужди езици, математика, професионална предпоставка чрез организиране на допълнителни компенсаторни и развиващи се класове с предпрофесионални езици, биол и химия математика 4. Развитие на универсалните умения на студентите и признаване на техните собствени професионални предразположения, включително в контекста на очакванията на работодателите, планиране на кариерния път. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja a szakképzés hatékonyságának növelése, a helyi munkaadók igényeihez igazított kulcskompetenciák és szakmai készségek terén mutatkozó oktatási különbségek csökkentése 130 U (36K,94M) és az általános oktatási és szakiskolák bíboros csapata által 11 tanár (7K,4M) által tanított tantárgyhoz kapcsolódó szakmai műhely javítása. Stefan WyszyÅski Czyżew-ban a 01.09–2019.08.31. közötti időszakban átfogó fejlesztési programok, szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok végrehajtása a tanulók és tanárok számára az iskola egyéni diagnózisa alapján.A célcsoport a Podlasie vajdaságban lakó, tanuló vagy dolgozó emberekből áll.A projekt végrehajtása a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben történik.A projekt végrehajtása a SZOOP 2. projekttípusa szerint történik. A projekt tevékenységeit az iskola számára készített diagnózisnak megfelelően tervezték, és a vezető hatóság jóváhagyta: 1.Equipment of 6 workshop for training in professions, használt képzés a szakma a projektben és befejezése után. 2. Felnevelni a komept. szakmát. 5 tanár és 30 diák szakmai gyakorlat szervezésével. 3.A tanulók készségeinek javítása az előtermészettel rendelkező kulcskompetenciák sorában. IKT, idegen nyelv, matematikus, pre-professional szervezésével kompenzációs és fejlődő tevékenységek pre-professzionális, matematikai és kémia 4. A tanulók egyetemes készségeinek fejlesztése és saját szakmai hajlamuk elismerése, többek között a munkáltatók elvárásainak összefüggésében, szakmai fejlődési utak tervezése. (Hungarian)
A projekt célja, hogy növelje a szakképzés hatékonyságát, csökkentse az oktatási egyenlőtlenségeket a kulcskompetenciák és a szakmai készségek területén, alkalmazkodva a helyi munkaadók igényeihez 130 U (36K,94M) és javítsa a tanított témához kapcsolódó iparági munkaértekezletet 11 tanár (7K,4M) a bíboros általános oktatási és szakképzési iskoláiban. Stefan Wyszyński Czyżew-ben a 2019.09.01. és 2021.08.31. közötti időszakban, átfogó fejlesztési programok, szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok végrehajtása révén diákok és tanárok számára az iskola egyéni diagnózisa alapján.A célcsoport a Podlaskie vajdaságban élő, tanuló vagy dolgozó emberek.A projektet a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben hajtják végre.A projektet a SZOOP 2. számú projekttípusának megfelelően hajtják végre. A projekt tevékenységeit az iskola számára készített és a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis szerint tervezték: 1.Kiegészítés 6 laboratóriumok képzésére szakmák, használt, hogy végezzen képzést a szakmában a területen és befejezése után. 2. A Comept. szakma emelése. 5 tanár és 30 diák a szakmai gyakorlatok szervezése révén. 3.A hallgatók készségeinek javítása a kulcskompetenciák terén a pre-természetből. IKT, idegen nyelvek, matematika, szakmai előfeltevés szervezése révén további kompenzációs és fejlődő osztályok pre-professzionális nyelvek, biol és kémia matematika 4. A diákok egyetemes készségeinek fejlesztése és saját szakmai hajlamaik elismerése, beleértve a munkaadók elvárásait, a karrier megtervezését is. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal leibhéal éifeachtachta na gairmoiliúna a mhéadú, éagothromaíochtaí oideachais a laghdú i bpríomhinniúlachtaí agus i scileanna gairmiúla atá curtha in oiriúint do riachtanais fostóirí áitiúla 130 U (36K,94M) agus feabhas a chur ar an gceardlann ghairmiúil a bhaineann leis an ábhar a mhúintear in 11 mhúinteoir (7K,4M) ó Fhoireann na gCartlann Ginearálta Oideachais agus Gairmscoileanna. Stefan WyszyÅski in CzyÅţew sa tréimhse 01.09 2019-31.08.2021 trí chláir chuimsitheacha forbartha, intéirneachtaí agus intéirneachtaí a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí bunaithe ar dhiagnóis aonair na scoile.Is éard atá sa spriocghrúpa daoine atá ina gcónaí, ag foghlaim nó ag obair sa Podlasie Voivodship.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm de réir an chineáil tionscadail uimh.2 le SZOOP. Rinneadh gníomhaíochtaí an tionscadail a phleanáil de réir na diagnóise a rinneadh don scoil agus d’fhaomh an t-údarás ceannais iad: 1.Trealamh 6 cheardlann le haghaidh oiliúna i ngairmeacha, a úsáidtear le haghaidh oiliúna sa ghairm sa tionscadal agus tar éis é a chríochnú. 2. Ag ardú na gairme komept. 5 mhúinteoir agus 30 dalta trí chúrsaí oiliúna a eagrú. Scileanna na ndaltaí a fheabhsú i sraith príomhinniúlachtaí a bhfuil réamh-inniúlachtaí acu. TFC, teanga iasachta, matamaiticeoir, réamhghairmiúil trí fhorlíontaí a eagrú maidir le gníomhaíochtaí cúitimh agus gníomhaíochtaí a fhorbairt le réamhghairmiúil, matamaitic agus ceimic 4. Scileanna uilíocha na ndaltaí a fhorbairt agus aitheantas a thabhairt dá réamhshocruithe gairmiúla féin, lena n-áirítear i gcomhthéacs ionchais na bhfostóirí, pleanáil na gconairí forbartha gairmiúla. (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal leibhéal éifeachtachta na gairmoiliúna a mhéadú, éagothromaíochtaí oideachais a laghdú i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na scileanna gairmiúla atá curtha in oiriúint do riachtanais na bhfostóirí áitiúla 130 U (36K,94M) agus feabhas a chur ar cheardlann oibre an tionscail a bhaineann leis an ábhar a mhúintear ag 11 mhúinteoir (7K,4M) ó Ard-Oideachas agus Gairmscoileanna an Chairdinéal Cairdinéal. Stefan Wyszyński in Czyżew le linn na tréimhse 01.09 2019-31.08.2021 trí chláir chuimsitheacha forbartha, intéirneachtaí agus intéirneachtaí a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí ar bhonn diagnóis aonair ar an scoil.Is é an spriocghrúpa daoine atá ina gcónaí, ag staidéar nó ag obair sa Podlaskie Voivodeship.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis an gcineál tionscadail Uimh. 2 ó SZOOP. Rinneadh gníomhaíochtaí an tionscadail a phleanáil de réir na diagnóise a rinneadh don scoil agus cheadaigh an t-údarás ceannais iad: 1.Cuireadh 6 shaotharlann le haghaidh oiliúna i ngairmeacha, a úsáidtear chun oiliúint a dhéanamh sa ghairm sa réimse agus tar éis é a chríochnú. 2.Elevation of comept. profession. 5 múinteoirí agus 30 dalta trí eagrú intéirneachtaí. Scileanna na mac léinn sna príomhinniúlachtaí a fheabhsú ón réamhtheanga. TFC, teangacha iasachta, matamaitic, inniúlacht ghairmiúil trí ranganna cúiteacha breise a eagrú agus ranganna a fhorbairt le teangacha réamhghairmiúla, matamaitic bhithghairmiúil agus ceimice 4. Scileanna uilíocha na mac léinn a fhorbairt agus aitheantas a thabhairt dá dtograí gairmiúla féin, lena n-áirítear i gcomhthéacs ionchais na bhfostóirí, conair na gairme a phleanáil. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet syftar till att öka yrkesutbildningens effektivitet, minska skillnaderna i utbildning när det gäller nyckelkompetenser och yrkesfärdigheter som är anpassade till de lokala arbetsgivarnas behov 130 U (36K,94M) och förbättra den professionella workshop som rör ämnet som undervisas i 11 lärare (7K,4M) från gruppen av kardinaler för allmän utbildning och yrkesskolor. Stefan WyszyÅski i Czyżew under perioden 01.09 2019–31.08.2021 genom att genomföra omfattande utvecklingsprogram, praktikplatser och praktikplatser för elever och lärare utifrån skolans individuella diagnos. Målgruppen består av personer som bor, lär sig eller arbetar i Podlasievojdskapet.Projektet kommer att genomföras i samarbete med den socioekonomiska miljön.Projektet kommer att genomföras enligt typ av projekt nr 2 med SZOOP. Projektverksamheten planerades i enlighet med den diagnos som ställts för skolan och godkänts av den ledande myndigheten: 1.Utrustning av 6 workshops för utbildning i yrken, som används för utbildning i yrket i projektet och efter avslutad. 2. Att höja komept. yrket. 5 lärare och 30 studenter genom anordnande av praktik. 3.Förbättra elevernas färdigheter i en rad nyckelkompetenser med förnatur. IKT, främmande språk, matematiker, förprofessionella genom organisering av kompletteringar och utveckling av aktiviteter med förprofessionell, matematik och kemi 4. Utveckling av elevernas allmänna färdigheter och erkännande av deras egna yrkesmässiga förutsättningar, bland annat mot bakgrund av arbetsgivarnas förväntningar, planering av yrkesutvecklingsvägar. (Swedish)
Projektet syftar till att öka yrkesutbildningens effektivitet, minska utbildningsskillnaderna inom nyckelkompetenser och yrkesfärdigheter anpassade till behoven hos lokala arbetsgivare 130 U (36K,94M) och förbättra branscharbetsworkshopen i samband med det undervisade ämnet vid 11 lärare (7K,4M) från kardinal kardinalens allmänna utbildnings- och yrkesskolor. Stefan Wyszyński i Czyżew under perioden 01.09.2019–31.08.2021 genom genomförande av omfattande utvecklingsprogram, praktikplatser och praktikplatser för elever och lärare på grundval av en individuell diagnos av skolan.Lärgruppen är personer som bor, studerar eller arbetar i Podlaskie Voivodeship.Projektet kommer att genomföras i samarbete med den socioekonomiska miljön.Projektet kommer att genomföras i enlighet med typen av projekt nr 2 från SZOOP. Verksamheten i projektet planerades enligt den diagnos som gjordes för skolan och godkändes av den ledande myndigheten: 1.Tillägg av 6 laboratorier för utbildning i yrken, som används för att genomföra utbildning i yrket inom området och efter avslutad utbildning. 2.Elevation av kompt. yrke. 5 lärare och 30 studenter genom att organisera praktikplatser. 3.Förbättra elevernas färdigheter i nyckelkompetenser från förnaturen. IKT, främmande språk, matematik, professionella premisser genom att organisera ytterligare kompensatoriska och utveckla klasser med pre-professionella språk, biol och kemi matematik 4. Utveckling av elevernas universella färdigheter och erkännande av sina egna yrkesmässiga förutsättningar, inklusive i samband med arbetsgivarnas förväntningar, planering av karriärvägen. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust, vähendada haridusalaseid erinevusi võtmepädevustes ja kutseoskustes, mis on kohandatud kohalike tööandjate vajadustele 130 U (36K,94M), ning parandada üldharidus- ja kutsekoolide meeskonna 11 õpetaja (7K,4M) õpetatavat erialaseminari. Stefan WyszyÅski CzyÅ25ew’s ajavahemikul 01.09 2019–31.08.2021, rakendades terviklikke arenguprogramme, praktikat ja praktikat õpilastele ja õpetajatele, lähtudes kooli individuaalsest diagnoosist. Sihtrühm koosneb Podlasie vojevoodkonnas elavatest, õppivatest või töötavatest inimestest. Projekti rakendatakse koostöös sotsiaalmajandusliku keskkonnaga.Projekti rakendatakse vastavalt projekti nr 2 tüübile SZOOP. Projekti tegevused kavandati vastavalt koolile tehtud diagnoosile, mille on heaks kiitnud juhtiv ametiasutus: 1.Käesoleval kutsealal töötamiseks mõeldud 6 töötoa sisseseadmine projektis ja pärast selle lõpetamist. 2. Tõstan komepti elukutset. 5 õpetajat ja 30 õpilast praktika korraldamise kaudu. 3.Õpilaste oskuste parandamine mitmetes põhipädevustes, millel on enne loodust. IKT, võõrkeel, matemaatik, pre-professionaalne, korraldades kompenseerivaid ja arendavaid tegevusi kutse-eelse, matemaatika ja keemiaga 4. Õpilaste universaalsete oskuste arendamine ja nende ametialase eelsoodumuse tunnustamine, sealhulgas tööandjate ootuste kontekstis, kutsealase arengu teede kavandamine. (Estonian)
Projekti eesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust, vähendada haridusalast ebavõrdsust kohalike tööandjate vajadustele kohandatud võtmepädevuste ja kutseoskuste valdkonnas 130 U (36K,94M) ning parandada õpetatava ainega seotud tööstusharu töötuba kardinal kardinali üldharidus- ja kutsekoolide 11 õpetaja (7K,4M) juures. Stefan Wyszyński Czyżew’s ajavahemikul 01.09 2019–31.08.2021, rakendades õpilastele ja õpetajatele terviklikke arenguprogramme, praktika- ja praktikakohti kooli individuaalse diagnoosi alusel.Sihtrühm on inimesed, kes elavad, õpivad või töötavad Podlaskie vojevoodkonnas.Projekt viiakse ellu koostöös sotsiaalmajandusliku keskkonnaga.Projekt viiakse ellu vastavalt SZOOPi projekti nr 2 tüübile. Projekti tegevused kavandati vastavalt koolile tehtud diagnoosile, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus: 1.Lisa 6 laborit koolitus kutsealadel, mida kasutatakse koolituse valdkonnas valdkonnas ja pärast lõpetamist. 2.Elevation of Compt. elukutse. 5 õpetajat ja 30 õpilast praktika korraldamise kaudu. 3.Õpilaste oskuste parandamine põhipädevustes looduse-eelsest ajast. IKT, võõrkeeled, matemaatika, professionaalne eeldus, korraldades täiendavaid kompenseerivaid ja arendades klassid pre-professionaalsed keeled, biol ja keemia matemaatika 4. Õpilaste universaalsete oskuste arendamine ja nende kutsealaste eelsoodumuste tunnustamine, sealhulgas tööandjate ootuste kontekstis, karjääri planeerimine. (Estonian)

Revision as of 00:36, 3 March 2023

Project Q116683 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Competent professionals in Czyżew
Project Q116683 in Poland

    Statements

    0 references
    825,551.88 zloty
    0 references
    183,520.18 Euro
    13 January 2020
    0 references
    971,237.51 zloty
    0 references
    215,906.1 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    KONSORCJUM SZKOLENIOWO- DORADCZE GAMMA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ SPÓŁKA KOMANDYTOWA
    0 references
    0 references
    0 references

    52°47'51.4"N, 22°18'44.3"E
    0 references

    52°51'54.47"N, 22°31'15.10"E
    0 references
    Projekt ma na celu zwiększenie poziomu skuteczności kształcenia zawodowego, zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych w zakresie kompetencji kluczowych i umiejętności zawodowych dostosowanych do potrzeb lokalnych pracodawców 130 U ( 36K,94M) oraz doskonalenie branżowego warsztatu pracy związanego z nauczanym przedmiotem u 11 nauczycieli (7K,4M) z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Czyżewie w okresie 01.09 2019 - 31.08.2021 poprzez realizację kompleksowych programów rozwojowych, staży i praktyk dla uczniów i nauczycieli na podstawie indywidualnej diagnozy szkoły.Grupa docelową stanowią osoby zamieszkałe, uczące się lub pracujące na terenie województwa podlaskiego.Działania w projekcie realizowane będą we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.Projekt realizowany będzie zgodnie z typem projektu nr 2 z SZOOP. Działania w projekcie zostały zaplanowane zgodnie z diagnozą przeprowadzoną dla szkoły i zatwierdzoną przez organ prowadzący: 1.Doposażenie 6 pracowni do kształcenia w zawodach, wykorzystywanych do prowadznie zajeć kształc w zawodzie w trakcei proj. i po zakończeniu. 2.Podniesienie komept. zawod. 5 nauczycieli i 30 uczniów poprzez organizację staży. 3.Podniesienie umiejętności uczniów w zakesie kompetencji kluczowych z przedm przyrodn. ICT, jęz. obcych,matemat, przedm zawodowych poprzez organizację dodatkowcyh zajęć wyrównawczych i rozwijających z przedm. zawodowych, jęz. ang.,matemat. biol i chemii 4. Rozwój umiejętności uniwersalnych uczniów oraz rozpoznawania własnych predyspozaycji zawodowych, w tym w kontekście oczekiwań pracodawców, planowania ścieżki rozwoju zawodowego. (Polish)
    0 references
    The project aims to increase the level of effectiveness of vocational training, reduce educational disparities in key competences and professional skills tailored to the needs of local employers 130 U (36K,94M) and improve the professional workshop related to the subject taught in 11 teachers (7K,4M) from the General Education and Vocational Schools Team of cardinals. Stefan Wyszyński in Czyżew in the period 01.09 2019-31.08.2021 through the implementation of comprehensive development programmes, internships and internships for pupils and teachers based on the individual diagnosis of the school.The target group consists of people residing, learning or working in the Podlasie Voivodship.The project will be implemented in cooperation with the socio-economic environment.The project will be implemented according to type of project no.2 with SZOOP. The project activities were planned in accordance with the diagnosis made for the school and approved by the leading authority: 1.Equipment of 6 workshops for training in professions, used for training in the profession in the project and after completion. 2. Raising the komept. profession. 5 teachers and 30 students through the organisation of traineeships. 3.Improving the skills of pupils in a series of key competences with pre-Natures. ICT, foreign language, mathematician, pre-professional through the organisation of supplementsh of compensatory and developing activities with pre-professional, math and chemistry 4. Development of universal skills of pupils and recognition of their own professional predispositions, including in the context of employers’ expectations, planning of professional development paths. (English)
    20 October 2020
    0 references
    Le projet vise à accroître le niveau d’efficacité de la formation professionnelle, à réduire les disparités éducatives dans le domaine des compétences clés et des compétences professionnelles adaptées aux besoins des employeurs locaux 130 U (36K,94M) et à améliorer l’atelier de travail de l’industrie lié à la matière enseignée à 11 enseignants (7K,4M) des écoles générales et professionnelles du Cardinal Cardinal. Stefan Wyszyński à Czyżew au cours de la période 01.09 2019-31.08.2021 par la mise en œuvre de programmes complets de développement, de stages et de stages pour les élèves et les enseignants sur la base d’un diagnostic individuel de l’école.Le groupe cible est les personnes vivant, étudiant ou travaillant dans la voïvodie de Podlaskie.Le projet sera mis en œuvre en coopération avec l’environnement socio-économique.Le projet sera mis en œuvre conformément au type de projet no 2 de SZOOP. Les activités du projet ont été planifiées en fonction du diagnostic établi pour l’école et approuvée par l’autorité dirigeante: 1.Addition de 6 laboratoires pour la formation dans les professions, utilisés pour dispenser une formation dans la profession sur le terrain et après l’achèvement. 2.Élevation de la comète. profession. 5 enseignants et 30 étudiants grâce à l’organisation de stages. 3.Améliorer les aptitudes des étudiants dans les compétences clés de la pré-nature. TIC, langues étrangères, mathématiques, prémisses professionnelles grâce à l’organisation de cours supplémentaires de compensation et de développement avec les langues préprofessionnelles, le biol et les mathématiques de chimie 4. Développement des compétences universelles des étudiants et reconnaissance de leurs propres prédispositions professionnelles, y compris dans le contexte des attentes des employeurs, en planifiant le cheminement de carrière. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt zielt darauf ab, das Niveau der Wirksamkeit der Berufsausbildung zu erhöhen, die Bildungsunterschiede im Bereich der Schlüsselkompetenzen und beruflichen Fähigkeiten zu verringern, die an die Bedürfnisse der lokalen Arbeitgeber 130 U (36K,94M) angepasst sind, und den Industrieworkshop im Zusammenhang mit dem gelehrten Fach an 11 Lehrern (7K,4M) von den Allgemeinen Bildungs- und Berufsschulen des Kardinals Kardinal zu verbessern. Stefan Wyszyński in Czyżew im Zeitraum 01.09 2019 – 31.8.2021 durch die Durchführung von umfassenden Entwicklungsprogrammen, Praktika und Praktika für Schüler und Lehrer auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule.Zielgruppe sind Menschen, die in der Woiwodschaft Podlaskie leben, studieren oder arbeiten.Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld durchgeführt.Das Projekt wird in Übereinstimmung mit der Art des Projekts Nr. 2 von SZOOP durchgeführt. Die Aktivitäten im Projekt wurden entsprechend der für die Schule gestellten Diagnose geplant und von der federführenden Behörde genehmigt: 1.Zusatz von 6 Laboratorien für die Ausbildung in Berufen, die zur Durchführung der Ausbildung im Beruf auf dem Gebiet und nach Abschluss verwendet werden. 2.Elevation von comept. profession. 5 Lehrer und 30 Schüler durch die Organisation von Praktika. 3.Verbesserung der Fähigkeiten der Schüler in Schlüsselkompetenzen aus der Vornatur. IKT, Fremdsprachen, Mathematik, berufliche Prämisse durch die Organisation zusätzlicher Ausgleichskurse und Entwicklung von Klassen mit vorprofessionellen Sprachen, Biol- und Chemiemathematik 4. Entwicklung der universellen Fähigkeiten der Studierenden und Anerkennung ihrer eigenen beruflichen Prädispositionen, auch im Kontext der Erwartungen der Arbeitgeber, Planung des Karrierewegs. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project heeft tot doel het niveau van effectiviteit van de beroepsopleiding te verhogen, de onderwijsverschillen op het gebied van sleutelcompetenties en beroepsvaardigheden te verkleinen die zijn aangepast aan de behoeften van lokale werkgevers 130 U (36K,94M) en de werkworkshop in de industrie met betrekking tot het onderwezen onderwerp bij 11 leraren (7K,4M) van de algemene onderwijs- en beroepsscholen van de kardinaal te verbeteren. Stefan Wyszyński in Czyżew tijdens de periode 01.09 2019-31.08.2021 door de uitvoering van uitgebreide ontwikkelingsprogramma’s, stages en stages voor leerlingen en docenten op basis van een individuele diagnose van de school.De doelgroep is mensen die wonen, studeren of werken in het woiwodschap Podlaskie.Het project zal worden uitgevoerd in samenwerking met de sociaal-economische omgeving.Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met het type project nr. 2 van SZOOP. De activiteiten in het project zijn gepland volgens de diagnose voor de school en goedgekeurd door de leidende autoriteit: 1.Aanvullende van 6 laboratoria voor opleiding in beroepen, gebruikt om opleiding in het beroep in het veld en na voltooiing uit te voeren. 2.Elevation van comept. beroep. 5 docenten en 30 studenten door de organisatie van stages. 3.Verbetering van de vaardigheden van studenten in sleutelcompetenties uit de pre-natuur. ICT, vreemde talen, wiskunde, professionele uitgangspunten door de organisatie van aanvullende compenserende en ontwikkelende klassen met pre-professionele talen, biol en scheikunde wiskunde 4. Ontwikkeling van de universele vaardigheden van studenten en erkenning van hun eigen professionele aanleg, onder meer in de context van de verwachtingen van werkgevers, het plannen van het carrièrepad. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto mira ad aumentare il livello di efficacia della formazione professionale, ridurre le disparità educative nel campo delle competenze chiave e delle competenze professionali adattate alle esigenze dei datori di lavoro locali 130 U (36K,94M) e migliorare il laboratorio di lavoro industriale relativo alla materia insegnata a 11 insegnanti (7K,4M) delle Scuole di Educazione Generale e Vocazionali del Cardinale Cardinale. Stefan Wyszyński a Czyżew durante il periodo 01.09 2019-31.08.2021 attraverso l'attuazione di programmi completi di sviluppo, stage e stage per alunni e insegnanti sulla base di una diagnosi individuale della scuola.Il gruppo target è costituito da persone che vivono, studiano o lavorano nel Voivodato di Podlaskie.Il progetto sarà attuato in collaborazione con l'ambiente socio-economico.Il progetto sarà attuato secondo il tipo di progetto n. 2 di SZOOP. Le attività del progetto sono state pianificate secondo la diagnosi fatta per la scuola e approvate dall'autorità principale: 1.Addizione di 6 laboratori per la formazione in professioni, utilizzati per condurre la formazione nella professione nel campo e dopo il completamento. 2.Elevazione della professione comept. 5 insegnanti e 30 studenti attraverso l'organizzazione di stage. 3.Migliorare le abilità degli studenti nelle competenze chiave dalla pre-natura. ICT, lingue straniere, matematica, premessa professionale attraverso l'organizzazione di ulteriori classi compensative e di sviluppo con lingue preprofessionali, biol e matematica chimica 4. Sviluppo delle competenze universali degli studenti e riconoscimento delle proprie predisposizioni professionali, anche nel contesto delle aspettative dei datori di lavoro, pianificando il percorso di carriera. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto tiene como objetivo aumentar el nivel de eficacia de la formación profesional, reducir las disparidades educativas en el campo de las competencias clave y habilidades profesionales adaptadas a las necesidades de los empleadores locales 130 U (36K,94M) y mejorar el taller de trabajo de la industria relacionado con la asignatura enseñada en 11 maestros (7K,4M) de las Escuelas de Educación General y Vocacional del Cardenal Cardenal. Stefan Wyszyński en Czyżew durante el período 01.09 2019-31.08.2021 a través de la implementación de programas de desarrollo integral, pasantías y pasantías para alumnos y profesores sobre la base de un diagnóstico individual de la escuela.El grupo objetivo son las personas que viven, estudian o trabajan en el Voivodato Podlaskie.El proyecto se ejecutará en cooperación con el entorno socioeconómico.El proyecto se ejecutará de acuerdo con el tipo de proyecto n.º 2 de SZOOP. Las actividades del proyecto se planificaron de acuerdo con el diagnóstico realizado para la escuela y aprobado por la autoridad líder: 1.Añadición de 6 laboratorios para la formación en profesiones, utilizados para impartir formación en la profesión sobre el terreno y después de su finalización. 2.Elevación de la profesión de comedia. 5 profesores y 30 estudiantes a través de la organización de pasantías. 3.Mejorar las habilidades de los estudiantes en las competencias clave de la pre-naturaleza. TIC, lenguas extranjeras, matemáticas, premisa profesional a través de la organización de clases compensatorias adicionales y el desarrollo de clases con lenguajes preprofesionales, biol y química matemáticas 4. Desarrollo de las habilidades universales de los estudiantes y reconocimiento de sus propias predisposiciones profesionales, incluso en el contexto de las expectativas de los empleadores, la planificación de la trayectoria profesional. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektet har til formål at øge erhvervsuddannelsernes effektivitet, mindske de uddannelsesmæssige forskelle inden for nøglekompetencer og faglige færdigheder, der er tilpasset lokale arbejdsgiveres behov 130 U (36K,94M) og forbedre industriarbejdsworkshoppen vedrørende det undervisede emne hos 11 lærere (7K,4M) fra kardinalkardinalens almene uddannelses- og erhvervsuddannelsesskoler. Stefan Wyszyński i Czyżew i perioden 01.09.2019-31.08.2021 gennem gennemførelse af omfattende udviklingsprogrammer, praktikophold og praktikophold for elever og lærere på grundlag af en individuel diagnose af skolen.Gennemmålet er personer, der bor, studerer eller arbejder i Podlaskie Voivodeship.Projektet vil blive gennemført i samarbejde med det socioøkonomiske miljø.Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med projekttype nr. 2 fra SZOOP. Aktiviteterne i projektet var planlagt i henhold til diagnosen for skolen og godkendt af den ledende myndighed: 1.Tilføjelse af 6 laboratorier til uddannelse i erhverv, der anvendes til at gennemføre uddannelse i erhvervet på området og efter afslutningen. 2.Elevation af comept. erhverv. 5 lærere og 30 studerende gennem tilrettelæggelsen af praktikophold. 3.Forbedring af elevernes færdigheder i nøglekompetencer fra prænaturen. IKT, fremmedsprog, matematik, professionel forudsætning gennem organisering af yderligere kompenserende og udvikle klasser med præ-professionelle sprog, biol og kemi matematik 4. Udvikling af elevernes universelle færdigheder og anerkendelse af deres egne faglige forudsætninger, herunder i forbindelse med arbejdsgivernes forventninger, planlægning af karriereforløbet. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο στοχεύει στην αύξηση του επιπέδου αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και επαγγελματικών δεξιοτήτων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των τοπικών εργοδοτών 130 U (36K,94M) και στη βελτίωση του εργαστηρίου εργασίας της βιομηχανίας που σχετίζεται με το θέμα που διδάσκεται σε 11 εκπαιδευτικούς (7K,4M) από τα Γενικά Εκπαιδευτικά και Επαγγελματικά Σχολεία του Καρδινάλιου. Stefan Wyszyński στο Czyżew κατά την περίοδο 01.09 2019 — 31.8.2021 μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων προγραμμάτων ανάπτυξης, πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς βάσει ατομικής διάγνωσης του σχολείου.Η ομάδα-στόχος είναι άτομα που ζουν, σπουδάζουν ή εργάζονται στο Voivodeship Podlaskie.Το έργο θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον.Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με το είδος του έργου αριθ. 2 του SZOOP. Οι δραστηριότητες του έργου σχεδιάστηκαν σύμφωνα με τη διάγνωση που έγινε για το σχολείο και εγκρίθηκαν από την αρμόδια αρχή: 1.Προσθήκη 6 εργαστηρίων για την κατάρτιση σε επαγγέλματα, που χρησιμοποιούνται για τη διεξαγωγή κατάρτισης στο επάγγελμα στον τομέα και μετά την ολοκλήρωσή τους. 2.Ανύψωση του comept. επάγγελμα. 5 καθηγητές και 30 μαθητές μέσω της διοργάνωσης πρακτικής άσκησης. 3.Βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών σε βασικές ικανότητες από την προ-φύση. ΤΠΕ, ξένες γλώσσες, μαθηματικά, επαγγελματική προϋπόθεση μέσω της οργάνωσης πρόσθετων αντισταθμιστικών και αναπτυσσόμενων τάξεων με προ-επαγγελματικές γλώσσες, βιολ και μαθηματικά χημείας 4. Ανάπτυξη των καθολικών δεξιοτήτων των μαθητών και αναγνώριση των δικών τους επαγγελματικών προδιαθέσεων, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο των προσδοκιών των εργοδοτών, σχεδιάζοντας την πορεία σταδιοδρομίας. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati razinu učinkovitosti strukovnog osposobljavanja, smanjiti razlike u obrazovanju u području ključnih kompetencija i stručnih vještina prilagođenih potrebama lokalnih poslodavaca 130 U (36K,94M) te poboljšati radnu radionicu u industriji koja se odnosi na nastavni predmet na 11 učitelja (7K,4M) iz općih obrazovnih i strukovnih škola kardinala kardinala. Stefan Wyszyński u Czyżewu u razdoblju 01.09 2019 – 31.8.2021 kroz provedbu sveobuhvatnih razvojnih programa, stažiranja i stažiranja za učenike i nastavnike na temelju individualne dijagnoze škole.Ciljna skupina je ljudi koji žive, studiraju ili rade u Podlaskom vojvodstvu.Projekt će se provoditi u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem.Projekt će se provoditi u skladu s vrstom projekta br. 2 iz SZOOP-a. Aktivnosti u projektu planirane su prema dijagnozi postavljenoj za školu i odobrene od strane vodećeg tijela: 1.Dodatak 6 laboratorija za osposobljavanje u profesijama, koji se koriste za provođenje osposobljavanja u struci u tom području i nakon završetka. 2.Učinkovitost kometa. profesiju. 5 nastavnika i 30 studenata kroz organizaciju pripravništva. 3.Poboljšanje vještina učenika u ključnim kompetencijama iz predprirode. ICT, strani jezici, matematika, profesionalna premisa kroz organizaciju dodatnih kompenzacijskih i razvijanje nastave s predprofesionalnim jezicima, biol i kemija matematike 4. Razvoj univerzalnih vještina studenata i prepoznavanje vlastitih profesionalnih predispozicija, uključujući u kontekstu očekivanja poslodavaca, planiranje karijere. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul își propune să crească nivelul de eficacitate a formării profesionale, să reducă disparitățile educaționale în domeniul competențelor-cheie și al competențelor profesionale adaptate nevoilor angajatorilor locali 130 U (36K,94M) și să îmbunătățească atelierul de lucru din industrie legat de subiectul predat la 11 profesori (7K,4M) din Școlile de Educație Generală și Profesionale ale Cardinalului Cardinal. Stefan Wyszyński în Czyżew în perioada 01.09 2019-31.08.2021 prin implementarea unor programe cuprinzătoare de dezvoltare, stagii și stagii pentru elevi și profesori pe baza unui diagnostic individual al școlii.Grupul țintă este persoanele care locuiesc, studiază sau lucrează în Voievodatul Podlaskie.Proiectul va fi implementat în cooperare cu mediul socio-economic.Proiectul va fi implementat în conformitate cu tipul de proiect nr. 2 din SZOOP. Activitățile din cadrul proiectului au fost planificate în funcție de diagnosticul pus pentru școală și aprobat de autoritatea de conducere: 1.Adăugarea a 6 laboratoare de formare în profesii, utilizate pentru a desfășura formarea în profesia în domeniu și după absolvire. 2.Elevarea de comept. profesie. 5 profesori și 30 de studenți prin organizarea de stagii. 3.Îmbunătățirea abilităților studenților în ceea ce privește competențele-cheie din prenatură. TIC, limbi străine, matematică, premisă profesională prin organizarea de cursuri suplimentare compensatorii și în curs de dezvoltare cu limbi pre-profesionale, biol și chimie matematică 4. Dezvoltarea abilităților universale ale studenților și recunoașterea propriilor predispoziții profesionale, inclusiv în contextul așteptărilor angajatorilor, planificarea parcursului profesional. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť úroveň účinnosti odborného vzdelávania, znížiť rozdiely vo vzdelávaní v oblasti kľúčových kompetencií a odborných zručností prispôsobených potrebám miestnych zamestnávateľov 130 U (36K,94M) a zlepšiť pracovný workshop v odvetví týkajúci sa vyučovaného predmetu na 11 učiteľoch (7K,4M) zo všeobecného vzdelávania a odborných škôl kardinála kardinála. Stefan Wyszyński v Czyżew v období 01.09 2019 – 31.8.2021 prostredníctvom realizácie komplexných rozvojových programov, stáží a stáží pre žiakov a učiteľov na základe individuálnej diagnózy školy. Cieľovou skupinou sú ľudia žijúci, študujúci alebo pracujúci v Podlaskom vojvodstve.Projekt bude realizovaný v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt bude realizovaný v súlade s typom projektu č. 2 od SZOOP. Aktivity v projekte boli naplánované podľa diagnózy vykonanej pre školu a schválené vedúcim orgánom: 1.Dodatok 6 laboratórií pre odbornú prípravu v profesiách, ktoré sa používajú na vykonávanie odbornej prípravy v odbore v danej oblasti a po ukončení. 2.Elevation of comept. profesia. 5 učiteľov a 30 študentov prostredníctvom organizácie stáží. 3.Zlepšenie zručností študentov v kľúčových kompetenciách z predprirodzenosti. IKT, cudzie jazyky, matematika, profesionálne predpoklady prostredníctvom organizácie dodatočných kompenzačných a rozvíjajúcich sa tried s predprofesionálnymi jazykmi, biol a chémiou matematiky 4. Rozvoj univerzálnych zručností študentov a uznanie ich vlastných odborných predispozícií, a to aj v kontexte očakávaní zamestnávateľov, plánovanie kariérnej dráhy. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett għandu l-għan li jżid il-livell ta’ effettività tat-taħriġ vokazzjonali, inaqqas id-disparitajiet edukattivi fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet professjonali adattati għall-ħtiġijiet tal-impjegaturi lokali 130 U (36K,94M) u jtejjeb il-workshop tax-xogħol tal-industrija relatat mas-suġġett mgħallem fi 11-il għalliem (7K,4M) mill-Iskejjel Ġenerali tal-Edukazzjoni u Vokazzjonali tal-Kardinal Kardinal. Stefan Wyszyński f’Czyżew matul il-perjodu 01.09 2019–31.08.2021 permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ żvilupp komprensivi, internships u internships għall-istudenti u l-għalliema abbażi ta’ dijanjożi individwali tal-iskola.Il-grupp fil-mira huwa persuni li jgħixu, jistudjaw jew jaħdmu fil-Voivodeship ta’ Podlaskie. Il-proġett se jiġi implimentat f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett se jiġi implimentat f’konformità mat-tip ta’ proġett Nru 2 minn SZOOP. L-attivitajiet fil-proġett kienu ppjanati skont id-dijanjożi magħmula għall-iskola u approvati mill-awtorità ewlenija: 1.Iż-żieda ta’ 6 laboratorji għat-taħriġ fil-professjonijiet, użati biex iwettqu taħriġ fil-professjoni fil-qasam u wara t-tlestija. 2.Elevation tal comept. professjoni. 5 għalliema u 30 studenti permezz tal-organizzazzjoni ta ‘internships. 3.It-titjib tal-ħiliet tal-istudenti fil-kompetenzi ewlenin minn qabel in-natura. ICT, lingwi barranin, matematika, premessa professjonali permezz tal-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali ta’ kumpens u żvilupp b’lingwi preprofessjonali, biol u matematika kimika 4. L-iżvilupp tal-ħiliet universali tal-istudenti u r-rikonoxximent tal-predispożizzjonijiet professjonali tagħhom stess, inkluż fil-kuntest tal-aspettattivi ta’ min iħaddem, l-ippjanar tal-karriera. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O projeto visa aumentar o nível de eficácia da formação profissional, reduzir as disparidades educativas no domínio das competências-chave e aptidões profissionais adaptadas às necessidades dos empregadores locais 130 U (36K,94M) e melhorar a oficina de trabalho da indústria relacionada com a disciplina ensinada em 11 professores (7K,4M) da Educação Geral e Escolas Profissionais do Cardeal Cardeal. Stefan Wyszyński em Czyżew durante o período 01.09 2019 — 31.08.2021 através da implementação de programas de desenvolvimento abrangentes, estágios e estágios para alunos e professores com base num diagnóstico individual da escola.O grupo-alvo são pessoas que vivem, estudam ou trabalham na Voivodia de Podlaskie.O projeto será executado em cooperação com o ambiente socioeconómico.O projeto será executado de acordo com o tipo de projeto n.º 2 da SZOOP. As atividades do projeto foram planejadas de acordo com o diagnóstico feito para a escola e aprovado pela autoridade principal: 1.Addição de 6 laboratórios para a formação em profissões, utilizados para conduzir a formação na profissão no campo e após a conclusão. 2.Elevação da profissão comept. 5 professores e 30 alunos através da organização de estágios. 3.Melhorar as aptidões dos alunos em competências essenciais a partir da pré-natureza. TIC, línguas estrangeiras, matemática, premissa profissional através da organização de aulas compensatórias adicionais e em desenvolvimento com linguagens pré-profissionais, biol e matemática química 4. Desenvolvimento das habilidades universais dos alunos e reconhecimento de suas próprias predisposições profissionais, incluindo no contexto das expectativas dos empregadores, planejando o caminho da carreira. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta, vähentää koulutuseroja avaintaitojen ja paikallisten työnantajien tarpeisiin mukautettujen ammatillisten taitojen alalla 130 U (36K,94M) ja parantaa oppiaineeseen liittyvää alan työseminaaria kardinaalin yleisopetuksen ja ammattikoulujen 11 opettajalla (7K,4M). Stefan Wyszyński Czyżewissa kaudella 01.09 2019–31.08.2021 toteuttamalla kattavia kehittämisohjelmia, harjoittelujaksoja ja harjoittelupaikkoja oppilaille ja opettajille koulun yksilöllisen diagnoosin perusteella. Hankkeen toimet suunniteltiin koululle tehdyn ja johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin mukaisesti: 1.Lisätään 6 laboratoriota koulutukseen ammateissa, joita käytetään ammattikoulutuksen järjestämiseen alalla ja sen jälkeen. 2.Kompetin korkeus. ammatti. 5 opettajaa ja 30 opiskelijaa järjestämällä harjoittelupaikkoja. 3.Lasketaan opiskelijoiden taitoja avaintaidoissa jo ennen luontoa. Tieto- ja viestintätekniikka, vieraat kielet, matematiikka, ammattilähtöisyys järjestämällä täydentäviä korvaavia ja kehittäviä luokkia, joissa on esiammattikieliä, biol- ja kemiamatematiikkaa 4. Opiskelijoiden universaalien taitojen kehittäminen ja omien ammatillisten taipumusten tunnustaminen, mukaan lukien työnantajien odotusten yhteydessä, urapolun suunnittelu. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati raven učinkovitosti poklicnega usposabljanja, zmanjšati razlike v izobraževanju na področju ključnih kompetenc in strokovnih znanj, prilagojenih potrebam lokalnih delodajalcev 130 U (36K,94M) in izboljšati industrijsko delovno delavnico, povezano s poučevanim predmetom pri 11 učiteljih (7K,4M) iz splošne izobrazbe in poklicnih šol kardinala kardinala. Stefan Wyszyński v Czyżewu v obdobju 01.09.2019–31.08.2021 z izvajanjem celovitih razvojnih programov, pripravništva in pripravništva za učence in učitelje na podlagi individualne diagnoze šole. Ciljna skupina so ljudje, ki živijo, študirajo ali delajo v Podlaskie Voivodeship.Projekt se bo izvajal v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem.Projekt se bo izvajal v skladu z vrsto projekta št. 2 iz SZOOP. Aktivnosti v projektu so bile načrtovane v skladu z diagnozo za šolo in odobreno s strani vodilnega organa: 1.Dodajanje 6 laboratorijev za usposabljanje v poklicih, ki se uporabljajo za izvajanje usposabljanja v poklicu na terenu in po zaključku. 2.Elevation of comept. poklic. 5 učiteljev in 30 študentov z organizacijo pripravništva. 3.Izboljšanje spretnosti učencev v ključnih kompetencah iz pre-nature. IKT, tuji jeziki, matematika, strokovna premisa z organizacijo dodatnih kompenzacijskih in razvijajočih se razredov s predprofesionalnimi jeziki, biolsko in kemijsko matematiko 4. Razvoj univerzalnih spretnosti študentov in priznavanje lastnih poklicnih predispozicij, tudi v okviru pričakovanj delodajalcev, načrtovanje poklicne poti. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit efektivitu odborného vzdělávání, snížit rozdíly ve vzdělávání v oblasti klíčových kompetencí a odborných dovedností přizpůsobených potřebám místních zaměstnavatelů 130 U (36K,94M) a zlepšit pracovní seminář v oboru týkající se vyučovaného předmětu u 11 učitelů (7K,4M) z všeobecného vzdělávání a odborných škol kardinála kardinála. Stefan Wyszyński v Czyżew v období 01.09.2019–31.08.2021 prostřednictvím realizace komplexních rozvojových programů, stáží a stáží pro žáky a učitele na základě individuální diagnostiky školy.Cílovou skupinou jsou lidé, kteří žijí, studují nebo pracují v Podlaskie Voivodeship.Projekt bude realizován ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím.Projekt bude realizován v souladu s typem projektu č. 2 od SZOOP. Aktivity v rámci projektu byly plánovány podle diagnózy školy a schváleny vedoucím orgánem: 1.Přidání 6 laboratoří pro odbornou přípravu v profesích, které se používají k provádění školení v oboru a po ukončení. 2.Vyvýšení Comept. profese. 5 učitelů a 30 studentů prostřednictvím organizování stáží. 3.Zlepšování dovedností studentů v klíčových kompetencích z pre-přírody. ICT, cizí jazyky, matematika, odborné předpoklady prostřednictvím organizace dodatečných kompenzačních a rozvojových tříd s pre-profesionálními jazyky, biol a chemie matematiky 4. Rozvoj univerzálních dovedností studentů a uznání jejich vlastních profesních predispozic, a to i v kontextu očekávání zaměstnavatelů, plánování profesní dráhy. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – padidinti profesinio mokymo veiksmingumą, sumažinti švietimo skirtumus bendrųjų kompetencijų ir profesinių įgūdžių srityje, pritaikytus prie vietos darbdavių poreikių 130 U (36K,94M), ir pagerinti pramonės darbo seminarą, susijusį su mokomuoju dalyku 11 mokytojų (7K,4M) iš kardinolo bendrojo lavinimo ir profesinių mokyklų. Stefan Wyszyński Czyżew laikotarpiu nuo 01.09 2019 iki 31.8.2021 įgyvendinant išsamias plėtros programas, stažuotes ir stažuotes mokiniams ir mokytojams, remiantis individualia mokyklos diagnoze.Teminė grupė – žmonės, gyvenantys, studijuojantys ar dirbantys Palenkės vaivadijoje.Projektas bus įgyvendinamas bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka.Projektas bus įgyvendinamas pagal SZOOP projekto Nr. 2 tipą. Projekto veikla buvo suplanuota atsižvelgiant į mokyklos diagnozę, patvirtintą vadovaujančios institucijos: 1. 6 laboratorijų, skirtų profesijoms rengti, papildymas, naudojamas šios profesijos mokymui šioje srityje ir užbaigus. 2.Kompt. profesijos pakilimas. 5 mokytojai ir 30 studentų per stažuočių organizavimą. 3.Pagerinti mokinių gebėjimus, susijusius su pagrindinėmis kompetencijomis nuo ikimokyklinio amžiaus. IRT, užsienio kalbos, matematika, profesinė prielaida organizuojant papildomas kompensuojamąsias ir besivystančias klases su priešprofesinėmis kalbomis, biol ir chemijos matematika 4. Studentų universalių įgūdžių ugdymas ir jų pačių profesinių polinkių pripažinimas, įskaitant darbdavių lūkesčių kontekste, planuojant karjeros kelią. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir paaugstināt profesionālās izglītības efektivitātes līmeni, samazināt izglītības atšķirības pamatprasmju un profesionālo prasmju jomā, kas pielāgotas vietējo darba devēju vajadzībām 130 U (36K,94M) un uzlabot nozares darba semināru, kas saistīts ar mācību priekšmetu 11 skolotājiem (7K,4M) no kardinālās kardinālās vispārējās izglītības un profesionālās skolas. Stefan Wyszyński Czyżew periodā 01.09 2019–31.08.2021., īstenojot visaptverošas attīstības programmas, stažēšanos un praksi skolēniem un skolotājiem, pamatojoties uz skolas individuālo diagnozi.Mērķis ir cilvēki, kas dzīvo, mācās vai strādā Podlases vojevodistē.Projekts tiks īstenots sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi.Projekts tiks īstenots atbilstoši SZOOP projekta Nr.2 veidam. Projekta aktivitātes tika plānotas saskaņā ar skolas noteikto un vadošās iestādes apstiprināto diagnozi: 1.Papildu 6 laboratorijām apmācībai profesijās, ko izmanto, lai veiktu apmācību profesijā šajā jomā un pēc pabeigšanas. 2.Kompētes pacelšana. profesija. 5 skolotāji un 30 studenti, organizējot prakses. 3.Studentu prasmju uzlabošana pamatprasmēs no pirmsdaba. IKT, svešvalodas, matemātika, profesionālais priekšnoteikums, organizējot papildu kompensācijas un attīstot nodarbības ar pirmsprofesionālajām valodām, biol un ķīmijas matemātiku 4. Studentu vispārējo prasmju attīstīšana un savu profesionālo noslieci, tostarp darba devēju vēlmju kontekstā, karjeras plānošana. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Проектът има за цел да повиши нивото на ефективност на професионалното обучение, да намали образователните различия в областта на ключовите компетентности и професионалните умения, адаптирани към нуждите на местните работодатели 130 U (36K,94M) и да подобри индустриалния работен семинар, свързан с преподавания предмет в 11 учители (7K,4M) от общообразователните и професионалните училища на кардиналския кардинал. Стефан Вишински в Czyżew през периода 01.09.2019—31.08.2021 г. чрез изпълнение на всеобхватни програми за развитие, стажове и стажове за ученици и учители въз основа на индивидуална диагноза на училището.Таргетната група са хора, живеещи, учат или работят в Подлаското войводство.Проектът ще се изпълнява в сътрудничество със социално-икономическата среда.Проектът ще се изпълнява в съответствие с вида на проект № 2 от SZOOP. Дейностите по проекта са планирани в съответствие с поставената за училището диагноза и одобрена от водещия орган: 1.Добавяне на 6 лаборатории за обучение по професии, използвани за провеждане на обучение по професията в областта и след завършване. 2.Кота на кометата. професия. 5 учители и 30 ученици чрез организиране на стажове. 3.Подобряване на уменията на учениците в ключови компетентности от прераждането. ИКТ, чужди езици, математика, професионална предпоставка чрез организиране на допълнителни компенсаторни и развиващи се класове с предпрофесионални езици, биол и химия математика 4. Развитие на универсалните умения на студентите и признаване на техните собствени професионални предразположения, включително в контекста на очакванията на работодателите, планиране на кариерния път. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy növelje a szakképzés hatékonyságát, csökkentse az oktatási egyenlőtlenségeket a kulcskompetenciák és a szakmai készségek területén, alkalmazkodva a helyi munkaadók igényeihez 130 U (36K,94M) és javítsa a tanított témához kapcsolódó iparági munkaértekezletet 11 tanár (7K,4M) a bíboros általános oktatási és szakképzési iskoláiban. Stefan Wyszyński Czyżew-ben a 2019.09.01. és 2021.08.31. közötti időszakban, átfogó fejlesztési programok, szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok végrehajtása révén diákok és tanárok számára az iskola egyéni diagnózisa alapján.A célcsoport a Podlaskie vajdaságban élő, tanuló vagy dolgozó emberek.A projektet a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben hajtják végre.A projektet a SZOOP 2. számú projekttípusának megfelelően hajtják végre. A projekt tevékenységeit az iskola számára készített és a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis szerint tervezték: 1.Kiegészítés 6 laboratóriumok képzésére szakmák, használt, hogy végezzen képzést a szakmában a területen és befejezése után. 2. A Comept. szakma emelése. 5 tanár és 30 diák a szakmai gyakorlatok szervezése révén. 3.A hallgatók készségeinek javítása a kulcskompetenciák terén a pre-természetből. IKT, idegen nyelvek, matematika, szakmai előfeltevés szervezése révén további kompenzációs és fejlődő osztályok pre-professzionális nyelvek, biol és kémia matematika 4. A diákok egyetemes készségeinek fejlesztése és saját szakmai hajlamaik elismerése, beleértve a munkaadók elvárásait, a karrier megtervezését is. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal leibhéal éifeachtachta na gairmoiliúna a mhéadú, éagothromaíochtaí oideachais a laghdú i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na scileanna gairmiúla atá curtha in oiriúint do riachtanais na bhfostóirí áitiúla 130 U (36K,94M) agus feabhas a chur ar cheardlann oibre an tionscail a bhaineann leis an ábhar a mhúintear ag 11 mhúinteoir (7K,4M) ó Ard-Oideachas agus Gairmscoileanna an Chairdinéal Cairdinéal. Stefan Wyszyński in Czyżew le linn na tréimhse 01.09 2019-31.08.2021 trí chláir chuimsitheacha forbartha, intéirneachtaí agus intéirneachtaí a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí ar bhonn diagnóis aonair ar an scoil.Is é an spriocghrúpa daoine atá ina gcónaí, ag staidéar nó ag obair sa Podlaskie Voivodeship.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis an gcineál tionscadail Uimh. 2 ó SZOOP. Rinneadh gníomhaíochtaí an tionscadail a phleanáil de réir na diagnóise a rinneadh don scoil agus cheadaigh an t-údarás ceannais iad: 1.Cuireadh 6 shaotharlann le haghaidh oiliúna i ngairmeacha, a úsáidtear chun oiliúint a dhéanamh sa ghairm sa réimse agus tar éis é a chríochnú. 2.Elevation of comept. profession. 5 múinteoirí agus 30 dalta trí eagrú intéirneachtaí. Scileanna na mac léinn sna príomhinniúlachtaí a fheabhsú ón réamhtheanga. TFC, teangacha iasachta, matamaitic, inniúlacht ghairmiúil trí ranganna cúiteacha breise a eagrú agus ranganna a fhorbairt le teangacha réamhghairmiúla, matamaitic bhithghairmiúil agus ceimice 4. Scileanna uilíocha na mac léinn a fhorbairt agus aitheantas a thabhairt dá dtograí gairmiúla féin, lena n-áirítear i gcomhthéacs ionchais na bhfostóirí, conair na gairme a phleanáil. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektet syftar till att öka yrkesutbildningens effektivitet, minska utbildningsskillnaderna inom nyckelkompetenser och yrkesfärdigheter anpassade till behoven hos lokala arbetsgivare 130 U (36K,94M) och förbättra branscharbetsworkshopen i samband med det undervisade ämnet vid 11 lärare (7K,4M) från kardinal kardinalens allmänna utbildnings- och yrkesskolor. Stefan Wyszyński i Czyżew under perioden 01.09.2019–31.08.2021 genom genomförande av omfattande utvecklingsprogram, praktikplatser och praktikplatser för elever och lärare på grundval av en individuell diagnos av skolan.Lärgruppen är personer som bor, studerar eller arbetar i Podlaskie Voivodeship.Projektet kommer att genomföras i samarbete med den socioekonomiska miljön.Projektet kommer att genomföras i enlighet med typen av projekt nr 2 från SZOOP. Verksamheten i projektet planerades enligt den diagnos som gjordes för skolan och godkändes av den ledande myndigheten: 1.Tillägg av 6 laboratorier för utbildning i yrken, som används för att genomföra utbildning i yrket inom området och efter avslutad utbildning. 2.Elevation av kompt. yrke. 5 lärare och 30 studenter genom att organisera praktikplatser. 3.Förbättra elevernas färdigheter i nyckelkompetenser från förnaturen. IKT, främmande språk, matematik, professionella premisser genom att organisera ytterligare kompensatoriska och utveckla klasser med pre-professionella språk, biol och kemi matematik 4. Utveckling av elevernas universella färdigheter och erkännande av sina egna yrkesmässiga förutsättningar, inklusive i samband med arbetsgivarnas förväntningar, planering av karriärvägen. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust, vähendada haridusalast ebavõrdsust kohalike tööandjate vajadustele kohandatud võtmepädevuste ja kutseoskuste valdkonnas 130 U (36K,94M) ning parandada õpetatava ainega seotud tööstusharu töötuba kardinal kardinali üldharidus- ja kutsekoolide 11 õpetaja (7K,4M) juures. Stefan Wyszyński Czyżew’s ajavahemikul 01.09 2019–31.08.2021, rakendades õpilastele ja õpetajatele terviklikke arenguprogramme, praktika- ja praktikakohti kooli individuaalse diagnoosi alusel.Sihtrühm on inimesed, kes elavad, õpivad või töötavad Podlaskie vojevoodkonnas.Projekt viiakse ellu koostöös sotsiaalmajandusliku keskkonnaga.Projekt viiakse ellu vastavalt SZOOPi projekti nr 2 tüübile. Projekti tegevused kavandati vastavalt koolile tehtud diagnoosile, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus: 1.Lisa 6 laborit koolitus kutsealadel, mida kasutatakse koolituse valdkonnas valdkonnas ja pärast lõpetamist. 2.Elevation of Compt. elukutse. 5 õpetajat ja 30 õpilast praktika korraldamise kaudu. 3.Õpilaste oskuste parandamine põhipädevustes looduse-eelsest ajast. IKT, võõrkeeled, matemaatika, professionaalne eeldus, korraldades täiendavaid kompenseerivaid ja arendades klassid pre-professionaalsed keeled, biol ja keemia matemaatika 4. Õpilaste universaalsete oskuste arendamine ja nende kutsealaste eelsoodumuste tunnustamine, sealhulgas tööandjate ootuste kontekstis, karjääri planeerimine. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODLASKIE, POW.: wysokomazowiecki
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.03.01-20-0170/18
    0 references