Extension of the educational offer of Lipno commune with an additional kindergarten education facility in Karnkowo (Q99578): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, da, sk, el, fi, ro, de, cs, bg, lv, sv, ga, lt, fr, es, hu, pt, et, sl, mt, nl, hr, and other parts)
label / frlabel / fr
Extension de l’offre éducative de la municipalité de Lipno avec un établissement d’enseignement préscolaire supplémentaire à Karnkowo
Extension de l’offre éducative de la Commune de Lipno par un établissement préscolaire supplémentaire à Karnkowo
label / delabel / de
Erweiterung des Bildungsangebots der Gemeinde Lipno mit einer zusätzlichen Vorschulbildungseinrichtung in Karnkowo
Erweiterung des Bildungsangebots der Gemeinde Lipno um eine zusätzliche Vorschuleinrichtung in Karnkowo
label / nllabel / nl
Uitbreiding van het onderwijsaanbod van de gemeente Lipno met een extra voorschoolse onderwijsinstelling in Karnkowo
Uitbreiding van het educatieve aanbod van de Lipno Commune door een extra kleuterschool in Karnkowo
label / itlabel / it
Ampliamento dell'offerta didattica del Comune di Lipno con un'ulteriore struttura di educazione prescolare a Karnkowo
Estensione dell'offerta didattica del Comune di Lipno da parte di un istituto prescolare aggiuntivo a Karnkowo
label / eslabel / es
Ampliación de la oferta educativa del municipio de Lipno con un centro de educación preescolar adicional en Karnkowo
Ampliación de la oferta educativa de la Comuna Lipno por una institución preescolar adicional en Karnkowo
label / dalabel / da
Udvidelse af Lipno kommunes uddannelsestilbud med en ekstra børnehaveuddannelsesfacilitet i Karnkowo
Udvidelse af Lipno Kommunes uddannelsestilbud med en ekstra førskoleinstitution i Karnkowo
label / ellabel / el
Επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς της κοινότητας Lipno με επιπλέον παιδαγωγικό σταθμό στο Karnkowo
Επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς της κοινότητας Lipno από πρόσθετο προσχολικό ίδρυμα στο Karnkowo
label / hrlabel / hr
Proširenje obrazovne ponude Lipno komune s dodatnim vrtićem u Karnkowu
Proširenje obrazovne ponude Općine Lipno dodatnom predškolskom ustanovom u Karnkowu
label / rolabel / ro
Extinderea ofertei educaționale a comunei Lipno cu o unitate suplimentară de educație pentru grădinițe în Karnkowo
Extinderea ofertei educaționale a Comunei Lipno printr-o instituție preșcolară suplimentară din Karnkowo
label / sklabel / sk
Rozšírenie vzdelávacej ponuky obce Lipno s ďalším vzdelávacím zariadením materskej školy v Karnkowe
Rozšírenie vzdelávacej ponuky obce Lipno o ďalšiu predškolskú inštitúciu v Karnkowo
label / mtlabel / mt
Estensjoni tal-offerta edukattiva tal-komun Lipno ma ‘faċilità ta’ edukazzjoni kindergarten addizzjonali fil Karnkowo
Estensjoni tal-offerta edukattiva tal-Komun ta ‘Lipno minn istituzzjoni pre-skolastika addizzjonali f’Karnkowo
label / ptlabel / pt
Extensão da oferta educacional da comuna de Lipno com uma instalação de educação infantil adicional em Karnkowo
Extensão da oferta educacional da Comuna Lipno por uma instituição pré-escolar adicional em Karnkowo
label / filabel / fi
Lipnon kunnan koulutustarjonnan laajentaminen Karnkowossa sijaitsevaan lastentarhaan
Lipnon kommuunin koulutustarjonnan laajentaminen Karnkowossa sijaitsevan esikoulun avulla
label / sllabel / sl
Razširitev izobraževalne ponudbe občine Lipno z dodatnim vrtcem v Karnkowo
Razširitev izobraževalne ponudbe občine Lipno s strani dodatne predšolske ustanove v Karnkowoju
label / cslabel / cs
Rozšíření vzdělávací nabídky obce Lipno o další školící zařízení v Karnkowo
Rozšíření vzdělávací nabídky obce Lipno o další předškolní zařízení v Karnkowo
label / ltlabel / lt
Lipno komunos švietimo pasiūlymo pratęsimas su papildoma vaikų darželio mokymo įstaiga Karnkowo
Lipno komunos edukacinio pasiūlymo pratęsimas papildoma ikimokyklinio ugdymo įstaiga Karnkowo mieste
label / lvlabel / lv
Lipno komūnas izglītības piedāvājuma paplašināšana ar papildu bērnudārza izglītības iestādi Karnkowo
Lipno komūnas izglītības piedāvājuma paplašināšana papildu pirmsskolas iestādē Karnkowo
label / bglabel / bg
Разширяване на образователната оферта на община Липно с допълнително учебно заведение за детска градина в Карнково
Разширяване на образователната оферта на Липно Комуната от допълнителна предучилищна институция в Карнков
label / hulabel / hu
Lipno település oktatási kínálatának kiterjesztése egy további óvodai oktatási intézménnyel Karnkowoban
A Lipnoi Kommün oktatási kínálatának bővítése egy további karnkowói óvodai intézménnyel
label / galabel / ga
Leathnú ar thairiscint oideachais Lipno commune le saoráid bhreise oideachais kindergarten i Karnkowo
Leathnú ar thairiscint oideachais an Lipno Commune ag institiúid réamhscoile breise i Karnkowo
label / svlabel / sv
Förlängning av utbildningserbjudandet i Lipno kommun med ytterligare en förskola i Karnkowo
Förlängning av Lipnokommunens utbildningsutbud genom ytterligare en förskoleinstitution i Karnkowo
label / etlabel / et
Lipno valla hariduspakkumise laiendamine Karnkowo lasteaia täiendava õppeasutusega
Lipno kommuuni hariduspakkumise laiendamine Karnkowos asuva täiendava eelkooliasutuse poolt
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’accroître la disponibilité des enfants dans la commune de Lipno pour l’éducation. La mise en œuvre du projet permettra de réduire les obstacles à l’accès à l’éducation préscolaire et l’égalité des chances pour les enfants des zones rurales. La qualité et l’efficacité de l’enseignement élémentaire seront améliorées. Le groupe cible du projet est constitué d’enfants d’âge préscolaire, mais aussi d’un centre préscolaire situé dans la municipalité de Lipno. Les objectifs ci-dessus seront atteints en couvrant plus d’enfants qu’auparavant, en employant du personnel enseignant qualifié et en organisant des activités supplémentaires pour les enfants d’âge préscolaire. Les tâches du projet sont les suivantes: 1. Création de nouveaux établissements préscolaires et fonctionnement quotidien de l’institution: a.Création de deux seize groupes préscolaires, 2. Équiper les installations susmentionnées d’appareils pédagogiques, d’arts et de petits équipements. b.Emploi du personnel c.C. Fonctions existantes des installations et 2. Mise en œuvre d’activités supplémentaires dans la maternelle: org. classes supplémentaires, achat de tapis. didact. L’organisation des cours tiendra compte du développement individuel, des besoins éducatifs et des capacités psychophysiques des enfants — sur la base du diagnostic des besoins, y compris des cours d’experts pour enfants issus de thérapies vocales. Les coûts liés aux activités quotidiennes et aux activités supplémentaires seront mis en œuvre et financés dans le cadre du projet d’ici 12 mois. Le montant des dépenses liées à la mise en œuvre des classes supplémentaires ne dépasse pas 30 % des coûts directs du projet. La mise en œuvre du projet permettra d’obtenir des indicateurs de résultats appropriés pour le type de projet (20 enfants inclus dans des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire et 32 places. PRES) et résultat (32 places dans le village. Qui seront maintenues pendant la période de durabilité, c’est-à-dire au moins deux ans à compter de la date d’achèvement du projet (jusqu’au 31 juillet 2020). (French)
L’objectif principal du projet est d’accroître l’accessibilité à l’éducation des enfants d’âge préscolaire dans la commune de Lipno. La mise en œuvre du projet permettra de réduire les obstacles à l’accès à l’éducation préscolaire et à l’égalité des chances pour les enfants des zones rurales. La qualité et l’efficacité de l’enseignement primaire seront améliorées. Les objectifs du projet sont les enfants d’âge préscolaire, mais aussi un centre préscolaire situé dans la commune de Lipno. Les hypothèses ci-dessus seront obtenues en étendant l’éducation préscolaire à un plus grand nombre d’enfants qu’auparavant, en employant du personnel enseignant qualifié et en organisant des activités supplémentaires pour les enfants d’âge préscolaire. Les tâches du projet sont les suivantes: 1. Création de nouveaux lieux d’éducation préscolaire et de fonctionnement quotidien de l’établissement: a.Établissement de deux groupes de 16 personnes d’âge préscolaire, 2. Équiper les installations ci-dessus d’aides pédagogiques, d’articles plastiques, de petits équipements. b.Emploi du personnel c. Fonctions actuelles des installations et 2. Mise en place de classes supplémentaires à la maternelle: org. classes supplémentaires, achat tapis. diddakt. L’organisation des cours prendra en compte les besoins individuels en matière de développement et d’éducation et les possibilités psychophysiques des enfants — sur la base du diagnostic des besoins, ou des cours d’experts pour les enfants avec l’orthophonie. Les coûts liés aux activités quotidiennes et aux activités supplémentaires seront mis en œuvre et financés dans le cadre du projet d’ici 12 mois. Le montant des dépenses pour la mise en œuvre des classes ne dépassera pas 30 % des coûts directs du projet. La mise en œuvre du projet permettra d’atteindre les indicateurs de réalisation appropriés pour le type de projet (20 enfants inclus dans des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire et 32 places). Pres) et résultat (32 places. Avant cela, qui sera maintenue pendant la période de durabilité, c’est-à-dire au moins deux ans à compter de la date d’achèvement du projet (jusqu’au 31.7.2020). (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, die Verfügbarkeit von Kindern in der Gemeinde Lipno für Bildung zu erhöhen. Mit der Durchführung des Projekts werden die Hindernisse für den Zugang zur Vorschulbildung und die Chancengleichheit von Kindern aus ländlichen Gebieten abgebaut. Qualität und Effizienz der Grundbildung werden verbessert. Zielgruppe des Projekts sind Kinder im Vorschulalter, aber auch ein Vorschulzentrum in der Gemeinde Lipno. Die oben genannten Ziele werden erreicht, indem mehr Kinder als bisher abgedeckt werden, qualifiziertes Lehrpersonal beschäftigt und zusätzliche Aktivitäten für Vorschulkinder organisiert werden. Die Aufgaben des Projekts sind: 1. Schaffung von neuen Vorschulplätzen und täglichem Betrieb der Institution: a.Erstellung von zwei sechzehn Vorschulkindergruppen, 2. Ausstattung der oben genannten Einrichtungen mit Lehrmitteln, Kunst, Kleingeräten. b.Beschäftigung des Personals c.C.Existierende Funktionen der Einrichtungen und 2. Durchführung zusätzlicher Aktivitäten im Kindergarten: oder z. B. zusätzliche Klassen, Kauf von Matte. didact. Bei der Organisation der Klassen werden individuelle Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie psychophysische Fähigkeiten von Kindern berücksichtigt – basierend auf der Bedarfsdiagnose, einschließlich Expertenklassen für Kinder aus Sprachtherapien. Die Kosten im Zusammenhang mit den laufenden Aktivitäten und zusätzlichen Aktivitäten werden innerhalb von 12 Monaten im Rahmen des Projekts durchgeführt und finanziert. Die Ausgaben für die Durchführung der zusätzlichen Klassen dürfen 30 % der direkten Kosten des Projekts nicht übersteigen. Die Durchführung des Projekts wird die Erzielung geeigneter Outputindikatoren für den Projekttyp ermöglichen(20 Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten einbezogen sind, die ihre Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung erhöhen, und 32 Plätze). PRES) und Ergebnis (32 Plätze im Dorf. Die während des Dauerhaltbarkeitszeitraums, d. h. mindestens zwei Jahre nach Abschluss des Projekts (bis zum 31. Juli 2020), beibehalten werden. (German)
Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Zugänglichkeit zur Bildung von Vorschulkindern in der Gemeinde Lipno. Mit der Umsetzung des Projekts werden Hindernisse für den Zugang zu Vorschulbildung und Chancengleichheit für Kinder aus ländlichen Gebieten abgebaut. Die Qualität und Effizienz der Grundschulbildung wird verbessert. Ziel des Projekts sind Vorschulkinder, aber auch ein Vorschulzentrum in der Gemeinde Lipno. Die oben genannten Annahmen werden durch die Ausweitung der Vorschulbildung auf mehr Kinder als zuvor, die Beschäftigung von qualifizierten Lehrkräften und die Organisation zusätzlicher Aktivitäten für Vorschulkinder erreicht. Die Aufgaben des Projekts sind: 1. Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung und des täglichen Funktionierens der Einrichtung: A.Einrichtung von zwei sechzehnköpfigen Gruppen von Vorschulkindern, 2. Ausstattung der oben genannten Einrichtungen mit Lehrmitteln, Kunstplastik, Kleingeräten. b.Beschäftigung des Personals c.Aktuelle Funktionen von Einrichtungen und 2. Durchführung zusätzlicher Klassen im Kindergarten: Org. zusätzliche Klassen, Kauf Matte. diddakt. Die Organisation der Klassen wird den individuellen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen und psychophysischen Möglichkeiten von Kindern Rechnung tragen – basierend auf der Bedarfsdiagnose oder Expertenkurse für Kinder mit Sprachtherapie. Die Kosten im Zusammenhang mit alltäglichen Aktivitäten und zusätzlichen Tätigkeiten werden im Rahmen des Projekts innerhalb von 12 Monaten durchgeführt und finanziert. Der Betrag der Ausgaben für die Durchführung der Klassen darf 30 % der direkten Kosten des Projekts nicht übersteigen. Die Durchführung des Projekts wird es ermöglichen, die für den Projekttyp geeigneten Outputindikatoren zu erreichen(20 Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten einbezogen wurden, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen, und 32 Plätze). Pres) und Ergebnis (32 Plätze. Davor, die während der Dauerhaltbarkeitsdauer, d. h. mindestens zwei Jahre nach Abschluss des Projekts (bis 31.7.2020), aufrechterhalten werden. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de beschikbaarheid van kinderen in Lipno Commune voor onderwijs. De uitvoering van het project zal de belemmeringen voor de toegang tot voorschools onderwijs en gelijke kansen voor kinderen uit plattelandsgebieden verminderen. De kwaliteit en efficiëntie van het basisonderwijs zullen worden verbeterd. De doelgroep binnen het project zijn kinderen van voorschoolse leeftijd, maar ook een kleuterschoolcentrum in de gemeente Lipno. De bovengenoemde doelstellingen zullen worden verwezenlijkt door meer kinderen dan tot nu toe in dienst te nemen, gekwalificeerd onderwijzend personeel in dienst te nemen en aanvullende activiteiten voor kleuters te organiseren. De taken van het project zijn: 1. Oprichting van nieuwe voorschoolse plaatsen en dagelijkse werking van de instelling: a.Creatie van twee zestien kleutergroepen, 2. Uitrusten van bovengenoemde faciliteiten met onderwijshulpmiddelen, kunst, klein materieel. b. Indienstneming van personeel c.C. Bestaande functies van faciliteiten en 2. Uitvoering van aanvullende activiteiten op de kleuterschool: org. aanvullende klassen, aankoop van mat. didact. Bij de organisatie van de lessen wordt rekening gehouden met individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en psychofysische capaciteiten van kinderen — op basis van de diagnose van behoeften, met inbegrip van lessen van deskundigen voor kinderen uit spraaktherapieën. De kosten in verband met de dagelijkse activiteiten en aanvullende activiteiten zullen binnen twaalf maanden in het kader van het project worden uitgevoerd en gefinancierd. Het bedrag van de uitgaven voor de uitvoering van de aanvullende klassen bedraagt niet meer dan 30 % van de directe kosten van het project. De uitvoering van het project zal het mogelijk maken passende outputindicatoren voor het projecttype te behalen (20 kinderen opgenomen in aanvullende activiteiten waardoor hun onderwijsmogelijkheden in het voorschools onderwijs en 32 plaatsen worden vergroot. PRES) en resultaat (32 plaatsen in het dorp. Die gedurende de duurzaamheidsperiode, d.w.z. ten minste twee jaar na de datum van voltooiing van het project (tot en met 31 juli 2020), zal worden gehandhaafd. (Dutch)
Het hoofddoel van het project is de toegankelijkheid van voorschoolse kinderen in de gemeente Lipno te vergroten. De uitvoering van het project zal de belemmeringen voor de toegang tot voorschools onderwijs en gelijke kansen voor kinderen uit plattelandsgebieden wegnemen. De kwaliteit en efficiëntie van het basisonderwijs zullen worden verbeterd. Het doel van het project is voorschoolse kinderen, maar ook een kleuterschool in de Lipno Commune. De bovenstaande aannames zullen worden verwezenlijkt door voorschools onderwijs uit te breiden tot meer kinderen dan voorheen, door gekwalificeerd onderwijzend personeel in dienst te nemen en aanvullende activiteiten voor kleuters te organiseren. De taken van het project zijn: 1. Oprichting van nieuwe plaatsen voor kleuteronderwijs en het dagelijks functioneren van de faciliteit: A.Instelling van twee zestien-persoons groepen kleuters, 2. Het uitrusten van de bovenvermelde faciliteiten met leermiddelen, kunststoffen, kleine apparatuur. b.Werkstelling van personeel c.Momentele functies van faciliteiten en 2. Invoering van extra klassen in de kleuterschool: org. extra lessen, koop mat. diddakt. De organisatie van de lessen zal rekening houden met individuele ontwikkelings- en educatieve behoeften en psychofysische mogelijkheden van kinderen — op basis van de diagnose van behoeften, of deskundige klassen voor kinderen met logopedie. De kosten in verband met dagelijkse activiteiten en aanvullende activiteiten zullen binnen twaalf maanden in het kader van het project worden uitgevoerd en gefinancierd. Het bedrag van de uitgaven voor de uitvoering van de klassen bedraagt niet meer dan 30 % van de directe kosten van het project. De uitvoering van het project zal het mogelijk maken de outputindicatoren te bereiken die geschikt zijn voor het projecttype(20 kinderen die deel uitmaken van aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs en 32 plaatsen vergroten). Pres) en resultaat (32 plaatsen. Daarvoor, die gedurende de duurzaamheidsperiode zal worden gehandhaafd, d.w.z. ten minste twee jaar vanaf de datum van voltooiing van het project (tot 31.7.2020). (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la disponibilità di bambini nel comune di Lipno per l'istruzione. L'attuazione del progetto ridurrà gli ostacoli all'accesso all'istruzione prescolastica e alle pari opportunità per i bambini provenienti dalle zone rurali. La qualità e l'efficienza dell'istruzione elementare saranno migliorate. I destinatari del progetto sono i bambini in età prescolare, ma anche un centro prescolare situato nel comune di Lipno. Gli obiettivi di cui sopra saranno raggiunti coprendo un numero maggiore di bambini rispetto al passato, impiegando personale docente qualificato e organizzando attività supplementari per i bambini in età prescolare. I compiti del progetto sono: 1. Creazione di nuovi posti prescolastici e funzionamento quotidiano dell'istituzione: a. Creazione di due sedici gruppi prescolastici, 2. Dotare le strutture di cui sopra di ausili didattici, arti, attrezzature di piccole dimensioni. b.Occupazione del personale c.C. Funzioni esistenti delle strutture e 2. Attuazione di attività aggiuntive nella scuola materna: org. classi aggiuntive, acquisto di tappetino fatto. L'organizzazione delle classi terrà conto dello sviluppo individuale e dei bisogni educativi e delle capacità psicofisiche dei bambini — sulla base della diagnosi dei bisogni, comprese le lezioni di esperti per bambini provenienti da terapie del linguaggio. I costi relativi alle attività quotidiane e alle attività aggiuntive saranno attuati e finanziati nell'ambito del progetto entro 12 mesi. L'importo delle spese per l'attuazione delle classi supplementari non supera il 30 % dei costi diretti del progetto. L'attuazione del progetto consentirà la realizzazione di indicatori di realizzazione adeguati per il tipo di progetto (20 bambini inclusi in attività supplementari che aumentano le loro opportunità di istruzione nell'istruzione prescolare e 32 posti. PRES) e risultato (32 posti nel villaggio. Che saranno mantenuti durante il periodo di durabilità, vale a dire almeno 2 anni dalla data di completamento del progetto (fino al 31 luglio 2020). (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accessibilità all'istruzione dei bambini in età prescolare nel comune di Lipno. L'attuazione del progetto ridurrà gli ostacoli all'accesso all'istruzione prescolare e alle pari opportunità per i bambini delle zone rurali. Miglioreranno la qualità e l'efficienza dell'istruzione elementare. L'obiettivo del progetto sono i bambini in età prescolare, ma anche un centro prescolare situato nel Comune di Lipno. Le ipotesi di cui sopra saranno raggiunte estendendo l'istruzione prescolare a un numero maggiore di bambini rispetto a prima, impiegando personale docente qualificato, organizzando attività aggiuntive per i bambini in età prescolare. I compiti del progetto sono: 1. Creazione di nuovi luoghi di istruzione prescolare e funzionamento quotidiano della struttura: a. Creazione di due gruppi di sedici persone in età prescolare, 2. Dotare le strutture di cui sopra di ausili didattici, art. materie plastiche, attrezzature di piccole dimensioni. b.Occupazione del personale c. Funzioni correnti delle strutture e 2. Implementazione di classi aggiuntive nella scuola materna: org. classi aggiuntive, acquisto mat. diddakt. L'organizzazione delle lezioni terrà conto dei bisogni individuali di sviluppo ed educativo e delle possibilità psicofisiche dei bambini — in base alla diagnosi dei bisogni, o lezioni di esperti per i bambini con logoterapia. I costi relativi alle attività quotidiane e alle attività aggiuntive saranno attuati e finanziati nell'ambito del progetto entro 12 mesi. L'importo delle spese per l'attuazione delle classi non supererà il 30 % dei costi diretti del progetto. L'attuazione del progetto consentirà di raggiungere gli indicatori di output appropriati per il tipo di progetto (20 bambini inclusi in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare e 32 posti). Pres) e risultato (32 posti. Prima di tale periodo, che sarà mantenuto durante il periodo di durabilità, vale a dire almeno 2 anni dalla data di completamento del progetto (fino al 31.7.2020). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El principal objetivo del proyecto es aumentar la disponibilidad de niños en la comuna de Lipno para la educación. La ejecución del proyecto reducirá los obstáculos al acceso a la educación preescolar y a la igualdad de oportunidades para los niños de las zonas rurales. Se mejorará la calidad y la eficiencia de la educación primaria. El grupo destinatario del proyecto son los niños en edad preescolar, pero también un centro preescolar situado en el municipio de Lipno. Los objetivos mencionados se alcanzarán mediante la cobertura de más niños que hasta ahora, la contratación de personal docente cualificado y la organización de actividades adicionales para los niños en edad preescolar. Las tareas del proyecto son: 1. Creación de nuevas plazas preescolares y funcionamiento cotidiano de la institución: a. Creación de dos dieciséis grupos preescolares, 2. Equipamiento de las instalaciones mencionadas con material didáctico, arte, equipo pequeño. b. Empleo del personal c.C. Funciones existentes de las instalaciones y 2. Realización de actividades adicionales en el jardín de infancia: org. clases adicionales, compra de mat. didact. La organización de las clases tendrá en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas y las capacidades psicofísicas de los niños, sobre la base del diagnóstico de las necesidades, incluidas las clases de expertos para niños de terapias del habla. Los costes relacionados con las actividades cotidianas y las actividades adicionales se ejecutarán y financiarán en el marco del proyecto en 12 meses. El importe de los gastos de ejecución de las clases adicionales no superará el 30 % de los costes directos del proyecto. La ejecución del proyecto permitirá el logro de indicadores de resultados adecuados para el tipo de proyecto(20 niños incluidos en actividades adicionales que aumenten sus oportunidades educativas en la educación preescolar y 32 plazas. PRES) y resultado (32 lugares en el pueblo. Que se mantendrán durante el período de durabilidad, es decir, al menos dos años a partir de la fecha de finalización del proyecto (hasta el 31 de julio de 2020). (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es aumentar la accesibilidad a la educación de los niños en edad preescolar en la comuna de Lipno. La ejecución del proyecto reducirá los obstáculos al acceso a la educación preescolar y a la igualdad de oportunidades para los niños de las zonas rurales. Se mejorará la calidad y la eficiencia de la educación primaria. El objetivo del proyecto son los niños en edad preescolar, pero también un centro preescolar situado en la Comuna de Lipno. Los supuestos anteriores se lograrán ampliando la educación preescolar a más niños que antes, empleando a personal docente cualificado y organizando actividades adicionales para los niños en edad preescolar. Las tareas del proyecto son: 1. Creación de nuevos lugares de educación preescolar y funcionamiento diario del centro: a.Establecimiento de dos grupos de niños preescolares de dieciséis personas, 2. Equipar las instalaciones anteriores con material didáctico, art. plásticos, equipo pequeño. b.Empleo del personal c. Funciones actuales de las instalaciones y 2. Implementación de clases adicionales en el jardín de infantes: org. clases adicionales, comprar alfombra. diddakt. La organización de clases tendrá en cuenta las necesidades individuales de desarrollo y educación y las posibilidades psicofísicas de los niños, basadas en el diagnóstico de necesidades, o clases de expertos para niños con terapia del habla. Los costes relacionados con las actividades cotidianas y las actividades adicionales se ejecutarán y financiarán en el marco del proyecto en un plazo de doce meses. El importe de los gastos para la ejecución de las clases no superará el 30 % de los costes directos del proyecto. La ejecución del proyecto permitirá lograr los indicadores de resultados apropiados para el tipo de proyecto(20 niños incluidos en actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar y 32 lugares). Pres) y resultado (32 lugares. Antes de eso, que se mantendrá durante el período de durabilidad, es decir, al menos dos años a partir de la fecha de finalización del proyecto (hasta el 31.7.2020). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at øge udbuddet af førskolebørn i Lipno kommune. Gennemførelsen af projektet vil mindske hindringerne for adgang til førskoleundervisning og lige muligheder for børn fra landdistrikterne. Kvaliteten og effektiviteten af grunduddannelsen vil blive forbedret. Projektets mål er børn i førskolealderen, men også et førskolecenter, der ligger i Lipno kommune. Ovennævnte antagelser vil blive opnået ved at tilbyde førskoleundervisning med et større antal børn, ansættelse af kvalificeret undervisningspersonale og tilrettelæggelse af yderligere aktiviteter for børn i førskolealderen. Projektets opgaver er: 1. Oprettelse af nye førskolefaciliteter og facilitetens nuværende funktion: a.Oprettelse af to 16 børnehavegrupper, 2. Udstyr af ovennævnte faciliteter ved hjælp af undervisning, kunst. plast, lille udstyr. b.Beskæftigelse af personale c. Aktuelle funktioner af genstande og 2. Udførelse af yderligere klasser i børnehaven: org. ekstracurrikulære aktiviteter, køb af måtte. didact. Organiseringen af klasser vil tage hensyn til individuel udvikling og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske muligheder for børn â EUR baseret på diagnose af behov, dvs. ekspert klasser for børn med taleterapi. Omkostninger i forbindelse med igangværende aktiviteter og supplerende aktiviteter vil blive gennemført og finansieret af projektet med 12 mio. Udgiftsbeløbet til gennemførelse af aktiviteter må ikke overstige 30 % af de direkte projektomkostninger. Projektet vil gøre det muligt at opnå produktindikatorer, der passer til projekttypen(20 børn, der er omfattet af yderligere klasser, øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisningen og 32 pladser. PRES) og resultat (32 pladser ext. Før, som vil blive opretholdt under holdbarhed, dvs. mindst to år fra datoen for projektets afslutning (op til 31.7.2020r). (Danish)
Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til uddannelse af førskolebørn i Lipno kommune. Gennemførelsen af projektet vil mindske hindringerne for adgang til førskoleundervisning og lige muligheder for børn fra landdistrikterne. Kvaliteten og effektiviteten af grunduddannelsen vil blive forbedret. Målet for projektet er førskolebørn, men også et førskolecenter beliggende i Lipno Kommune. Ovenstående antagelser vil blive opnået ved at udvide førskoleundervisningen til flere børn end tidligere, ansætte kvalificeret undervisningspersonale og tilrettelægge yderligere aktiviteter for førskolebørn. Projektets opgaver er: 1. Oprettelse af nye steder for førskoleundervisning og den daglige drift af faciliteten: a.Etablering af to seksten persongrupper af førskolebørn, 2. At udstyre ovennævnte faciliteter med undervisningsmidler, kunst plast, mindre udstyr. b.Beskæftigelse af personale c.nuværende funktioner af faciliteter og 2. Implementering af yderligere klasser i børnehaven: org. ekstra klasser, køb mat. diddakt. Tilrettelæggelsen af klasser vil tage hensyn til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske muligheder for børn — baseret på diagnose af behov eller ekspertklasser for børn med taleterapi. Omkostninger i forbindelse med de daglige aktiviteter og yderligere aktiviteter vil blive gennemført og finansieret under projektet med 12 måneder. Udgifterne til gennemførelse af klasserne må ikke overstige 30 % af projektets direkte omkostninger. Gennemførelsen af projektet vil gøre det muligt at opnå de outputindikatorer, der er passende for projekttypen(20 børn, der indgår i yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning og 32 pladser). Pres) og resultat (32 pladser. Inden da, som vil blive opretholdt i holdbarhedsperioden, dvs. mindst 2 år fra datoen for projektets afslutning (indtil den 31.7.2020). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lipno. Η υλοποίηση του σχεδίου θα μειώσει τα εμπόδια στην πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση και τις ίσες ευκαιρίες για τα παιδιά από αγροτικές περιοχές. Η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της στοιχειώδους εκπαίδευσης θα βελτιωθούν. Στόχος του έργου είναι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και ένα προσχολικό κέντρο, που βρίσκεται στο Δήμο Λήπνου. Οι παραπάνω παραδοχές θα επιτευχθούν με την παροχή προσχολικής εκπαίδευσης σε μεγαλύτερο αριθμό παιδιών, την απασχόληση ειδικευμένου διδακτικού προσωπικού, την οργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Οι εργασίες του projectâEURs είναι: 1. Δημιουργία νέων προσχολικών εγκαταστάσεων και τρέχουσα λειτουργία της εγκατάστασης: α.Δημιουργία δύο δεκαέξι παιδικών ομάδων, 2. Εξοπλισμός των ανωτέρω εγκαταστάσεων με τη βοήθεια της διδασκαλίας, της τέχνης. πλαστικός, μικρός εξοπλισμός. β. Εργασία του προσωπικού γ. Τρέχουσες λειτουργίες των αντικειμένων και 2. Εκτέλεση πρόσθετων κατηγοριών στο νηπιαγωγείο: οργ. εξωσχολικές δραστηριότητες, αγορά χαλιών. Η οργάνωση των μαθημάτων θα λάβει υπόψη την ατομική ανάπτυξη και τις εκπαιδευτικές ανάγκες και ψυχοφυσικές δυνατότητες των παιδιών â EUR â EUR â EUR "με βάση τη διάγνωση των αναγκών, δηλ. μαθήματα εμπειρογνωμόνων για τα παιδιά με λογοθεραπεία. Οι δαπάνες που σχετίζονται με τρέχουσες δραστηριότητες και πρόσθετες δραστηριότητες θα υλοποιηθούν και θα χρηματοδοτηθούν από το έργο κατά 12 εκατ. Το ποσό των δαπανών για την εκτέλεση των δραστηριοτήτων δεν θα υπερβαίνει το 30 % των άμεσων δαπανών του έργου. Το σχέδιο θα καταστήσει δυνατή την επίτευξη δεικτών προϊόντων κατάλληλων για το είδος του σχεδίου (20 παιδιά που καλύπτονται από πρόσθετες τάξεις που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση και 32 θέσεις. PRES) και αποτέλεσμα (32 θέσεις ext. Πριν, η οποία θα διατηρηθεί κατά τη διάρκεια της διάρκειας, δηλαδή τουλάχιστον 2 έτη από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου (έως τις 31.07.2020ιη). (Greek)
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της προσβασιμότητας στην εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lipno. Η υλοποίηση του έργου θα μειώσει τα εμπόδια στην πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση και τις ίσες ευκαιρίες για τα παιδιά από αγροτικές περιοχές. Η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα βελτιωθούν. Στόχος του έργου είναι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και ένα νηπιαγωγείο που βρίσκεται στην κοινότητα Lipno. Οι παραπάνω υποθέσεις θα επιτευχθούν με την επέκταση της προσχολικής εκπαίδευσης σε περισσότερα παιδιά από ό,τι πριν, με την πρόσληψη ειδικευμένου διδακτικού προσωπικού, με την οργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα καθήκοντα του έργου είναι τα εξής: 1. Δημιουργία νέων τόπων προσχολικής εκπαίδευσης και καθημερινής λειτουργίας της εγκατάστασης: α.Σύσταση δύο δεκαέξι ατόμων ομάδων προσχολικής ηλικίας, 2. Εξοπλισμός των παραπάνω εγκαταστάσεων με διδακτικά βοηθήματα, τεχνητά πλαστικά, μικρό εξοπλισμό. β.Απασχόληση προσωπικού c.Τρέχουσες λειτουργίες εγκαταστάσεων και 2. Εφαρμογή πρόσθετων τάξεων στο νηπιαγωγείο: οργ. πρόσθετες τάξεις, αγορά χαλάκι. Η οργάνωση των μαθημάτων θα λαμβάνει υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των παιδιών — με βάση τη διάγνωση των αναγκών, ή μαθήματα εμπειρογνωμόνων για παιδιά με λογοθεραπεία. Οι δαπάνες που σχετίζονται με τις καθημερινές δραστηριότητες και τις πρόσθετες δραστηριότητες θα υλοποιηθούν και θα χρηματοδοτηθούν στο πλαίσιο του έργου κατά 12 μήνες. Το ποσό των δαπανών για την υλοποίηση των τάξεων δεν θα υπερβαίνει το 30 % των άμεσων δαπανών του έργου. Η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει την επίτευξη των κατάλληλων δεικτών εκροών για τον τύπο του έργου (20 παιδιά που περιλαμβάνονται σε πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση και 32 θέσεις). Pres) και αποτέλεσμα (32 θέσεις. Πριν από αυτό, το οποίο θα διατηρηθεί κατά τη διάρκεια της περιόδου διατηρησιμότητας, δηλαδή τουλάχιστον 2 έτη από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου (έως τις 31.7.2020). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povećanje dostupnosti predškolske djece u Lipno komuni. Provedbom projekta smanjit će se prepreke pristupu predškolskom obrazovanju i jednakim mogućnostima za djecu iz ruralnih područja. Poboljšat će se kvaliteta i učinkovitost osnovnog obrazovanja. Cilj projekta su djeca predškolske dobi, ali i predškolski centar, koji se nalazi u općini Lipno. Prethodno navedene pretpostavke ostvarit će se pružanjem predškolskog obrazovanja s većim brojem djece, zapošljavanjem kvalificiranog nastavnog osoblja, organizacijom dodatnih aktivnosti za djecu predškolske dobi. Zadaće projekta su: 1. Stvaranje novih predškolskih ustanova i trenutačno funkcioniranje objekta: a.Stvaranje dvije šesnaest dječjih skupina, 2. Oprema gore navedenih objekata uz pomoć nastave, umjetnost. plastika, mala oprema. b. Zapošljavanje osoblja c. Trenutne funkcije objekata i 2. Izvođenje dodatnih nastava u vrtiću: org. izvannastavne aktivnosti, kupnja mat. didact. Organizacija nastave će uzeti u obzir individualni razvoj i obrazovne potrebe i psihofizičke mogućnosti djece â EUR na temelju dijagnoze potreba, tj. stručne klase za djecu s govornom terapijom. Troškovi povezani s tekućim aktivnostima i dodatnim aktivnostima provodit će se i financirati iz projekta do 12 m. Iznos izdataka za izvođenje aktivnosti neće biti veći od 30 % izravnih troškova projekta. Projekt će omogućiti postizanje pokazatelja proizvoda prikladnih za vrstu projekta(20 djece obuhvaćene dodatnim razredima povećavajući svoje obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju i 32 mjesta. PRES) i rezultat (32 mjesta ext. Prije, koji će se održavati tijekom trajnosti, tj. najmanje dvije godine od datuma završetka projekta (do 31.7.2020.). (Croatian)
Glavni cilj projekta je povećati dostupnost obrazovanja djece predškolske dobi u općini Lipno. Provedbom projekta smanjit će se prepreke pristupu predškolskom obrazovanju i jednakim mogućnostima za djecu iz ruralnih područja. Poboljšat će se kvaliteta i učinkovitost osnovnog obrazovanja. Cilj projekta su predškolska djeca, ali i predškolski centar smješten u općini Lipno. Navedene pretpostavke postići će se proširenjem predškolskog obrazovanja na više djece nego prije, zapošljavanjem kvalificiranog nastavnog osoblja, organiziranjem dodatnih aktivnosti za predškolsku djecu. Zadaci projekta su: 1. Stvaranje novih mjesta predškolskog obrazovanja i svakodnevno funkcioniranje ustanove: a.Osnivanje dvije šesnaesteročlane skupine predškolske dobi, 2. Opremanje navedenih objekata nastavnim pomagalima, umjetnom plastikom, malom opremom. b.Zapošljavanje osoblja c.trenutne funkcije objekata i 2. Implementacija dodatnih nastava u vrtiću: org. dodatne klase, kupiti mat. diddakt. Organizacija nastave će uzeti u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe i psihofizičke mogućnosti djece – na temelju dijagnoze potreba, ili stručne nastave za djecu s govornom terapijom. Troškovi povezani sa svakodnevnim aktivnostima i dodatnim aktivnostima provodit će se i financirati u okviru projekta u roku od 12 mjeseci. Iznos izdataka za provedbu razreda neće premašiti 30 % izravnih troškova projekta. Provedbom projekta omogućit će se postizanje pokazatelja ostvarenja prikladnih za vrstu projekta(20 djece uključeno u dodatne aktivnosti kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju i 32 mjesta). Pres) i rezultat (32 mjesta. Prije toga, koji će se održavati tijekom razdoblja trajnosti, tj. najmanje dvije godine od datuma završetka projekta (do 31.7.2020.). (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este creșterea disponibilității copiilor preșcolari în comuna Lipno. Punerea în aplicare a proiectului va reduce barierele din calea accesului la educația preșcolară și egalitatea de șanse pentru copiii din zonele rurale. Calitatea și eficiența educației elementare vor fi îmbunătățite. Obiectivul proiectului este copiii de vârstă preșcolară, dar și un centru preșcolar, situat în municipiul Lipno. Ipotezele de mai sus vor fi obținute prin asigurarea educației preșcolare cu un număr mai mare de copii, prin angajarea de cadre didactice calificate, prin organizarea de activități suplimentare pentru copiii de vârstă preșcolară. Sarcinile proiectului sunt: 1. Crearea de noi structuri preșcolare și funcționarea actuală a facilității: a.Crearea a două șaisprezece grupuri de grădinițe, 2. Echipamente de facilități menționate mai sus cu ajutorul de predare, art. plastic, echipamente mici. b. Angajarea personalului c. Funcțiile curente ale obiectelor și 2. Executarea de cursuri suplimentare în grădiniță: org. activități extrașcolare, achiziționarea de mat. didact. Organizarea de clase va lua în considerare nevoile individuale de dezvoltare și educaționale și posibilitățile psihofizice ale copiilor pe baza diagnosticului nevoilor, adică cursuri de experți pentru copiii cu terapie logopedică. Costurile aferente activităților curente și activităților suplimentare vor fi implementate și finanțate de proiect cu 12 m. Valoarea cheltuielilor pentru executarea activităților nu va depăși 30 % din costurile directe ale proiectului. Proiectul va permite obținerea unor indicatori de produs potriviți pentru tipul de proiect(20 de copii acoperiți de clase suplimentare, sporind oportunitățile lor educaționale în învățământul preșcolar și 32 de locuri. PRES) și rezultat (32 locuri ext. Pre., care vor fi menținute pe durata durabilității, adică cel puțin 2 ani de la data finalizării proiectului (până la 31.7.2020r). (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este creșterea accesibilității la educație a copiilor preșcolari din comuna Lipno. Punerea în aplicare a proiectului va reduce barierele în calea accesului la educația preșcolară și egalitatea de șanse pentru copiii din zonele rurale. Calitatea și eficiența învățământului elementar vor fi îmbunătățite. Obiectivul proiectului este reprezentat de copiii preșcolari, dar și de un centru preșcolar situat în comuna Lipno. Ipotezele de mai sus se vor realiza prin extinderea educației preșcolare la mai mulți copii decât înainte, prin angajarea de personal didactic calificat, prin organizarea de activități suplimentare pentru copiii preșcolari. Sarcinile proiectului sunt: 1. Crearea de noi locuri de educație preșcolară și funcționarea de zi cu zi a facilității: a.Înființarea a două grupuri de șaisprezece persoane de preșcolari, 2. Dotarea instalațiilor de mai sus cu mijloace didactice, materiale plastice, echipamente mici. b.Ocuparea personalului c. Funcții curente ale instalațiilor și 2. Punerea în aplicare a unor clase suplimentare în grădiniță: org. clase suplimentare, cumpărare mat. diddakt. Organizarea claselor va lua în considerare nevoile individuale de dezvoltare și educație și posibilitățile psihofizice ale copiilor – pe baza diagnosticului nevoilor sau a claselor de experți pentru copiii cu terapie logopedică. Costurile aferente activităților de zi cu zi și activităților suplimentare vor fi puse în aplicare și finanțate în cadrul proiectului în termen de 12 luni. Valoarea cheltuielilor pentru punerea în aplicare a claselor nu va depăși 30 % din costurile directe ale proiectului. Punerea în aplicare a proiectului va permite atingerea indicatorilor de realizare adecvați pentru tipul de proiect(20 de copii incluși în activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale în învățământul preșcolar și 32 de locuri). Pres) și rezultatul (32 de locuri. Înainte de aceasta, care va fi menținută în perioada de durabilitate, și anume cel puțin 2 ani de la data finalizării proiectului (până la 31.7.2020). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť detí v predškolskom veku v obci Lipno. Realizáciou projektu sa znížia prekážky prístupu k predškolskému vzdelávaniu a rovnaké príležitosti pre deti z vidieckych oblastí. Zlepší sa kvalita a efektívnosť základného vzdelávania. Cieľom projektu sú deti predškolského veku, ale aj predškolské centrum, ktoré sa nachádza v obci Lipno. Uvedené predpoklady sa dosiahnu zabezpečením predškolského vzdelávania s vyšším počtom detí, zamestnávaním kvalifikovaných pedagogických pracovníkov, organizovaním dodatočných činností pre deti predškolského veku. Úlohy projektu sú: 1. Vytvorenie nových predškolských zariadení a súčasné fungovanie zariadenia: a.Vytvorenie dvoch šestnástich skupín materských škôl, 2. Vybavenie vyššie uvedených zariadení pomocou výučby, umenia. plastu, drobného vybavenia. b.Zamestnanie zamestnancov c. Aktuálne funkcie objektov a 2. Vykonávanie ďalších tried v materskej škole: alebo mimoškolskej činnosti, nákup rohože. didact. Organizácia tried bude brať do úvahy individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a psychofyzikálne možnosti detí na základe diagnostiky potrieb, t. j. odborné triedy pre deti s rečovou terapiou. Náklady súvisiace so súčasnými činnosťami a dodatočnými činnosťami sa budú realizovať a financovať v rámci projektu o 12 miliónov EUR. Výška výdavkov na vykonávanie činností nepresiahne 30 % priamych nákladov na projekt. Projekt umožní dosiahnuť ukazovatele produktov vhodné pre typ projektu (20 detí, na ktoré sa vzťahujú ďalšie triedy, čím sa zvýšia ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní a 32 miest. PRES) a výsledok (32 miest ext. Pred., ktoré sa budú udržiavať počas trvanlivosti, t. j. aspoň 2 roky od dátumu ukončenia projektu (do 31.7.2020r). (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť vzdelávania detí predškolského veku v obci Lipno. Realizácia projektu zníži prekážky prístupu k predškolskému vzdelávaniu a rovnaké príležitosti pre deti z vidieckych oblastí. Zlepší sa kvalita a efektívnosť základného vzdelávania. Cieľom projektu sú predškolské deti, ale aj predškolské centrum nachádzajúce sa v obci Lipno. Uvedené predpoklady sa dosiahnu rozšírením predškolského vzdelávania na viac detí ako predtým, zamestnávaním kvalifikovaných pedagogických pracovníkov, organizovaním ďalších aktivít pre deti v predškolskom veku. Úlohy projektu sú: 1. Vytvorenie nových miest predškolského vzdelávania a každodenné fungovanie zariadenia: a.Zriadenie dvoch šestnásťčlenných skupín predškolákov, 2. Vybavenie vyššie uvedených zariadení učebnými pomôckami, umenie plasty, malé vybavenie. b. Zamestnanie personálu c.Aktuálne funkcie zariadení a 2. Implementácia ďalších tried v materskej škole: org. ďalšie triedy, kúpiť mat. diddakt. Organizácia tried bude brať do úvahy individuálne vývojové a výchovné potreby a psychofyzické možnosti detí – na základe diagnostiky potrieb alebo odborných tried pre deti s rečovou terapiou. Náklady súvisiace s každodennými činnosťami a dodatočnými činnosťami sa budú realizovať a financovať v rámci projektu do 12 mesiacov. Výška výdavkov na realizáciu tried nepresiahne 30 % priamych nákladov na projekt. Realizácia projektu umožní dosiahnuť výstupné ukazovatele vhodné pre typ projektu(20 detí zahrnutých do ďalších aktivít, ktoré zvyšujú možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní a 32 miest). Pres) a výsledok (32 miest. Pred týmto dátumom, ktorý sa bude udržiavať počas obdobia trvanlivosti, t. j. najmenej 2 roky od dátumu dokončenia projektu (do 31.7.2020). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied id-disponibbiltà tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-komun ta’ Lipno. L-implimentazzjoni tal-proġett se tnaqqas l-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u l-opportunitajiet indaqs għat-tfal minn żoni rurali. Il-kwalità u l-effiċjenza ta’ l-edukazzjoni elementari se jittejbu. Il-mira tal-proġett hija tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, iżda wkoll ċentru ta’ qabel l-iskola, li jinsab fil-Muniċipalità ta’ Lipno. Is-suppożizzjonijiet ta’ hawn fuq se jinkisbu billi tiġi pprovduta edukazzjoni preprimarja b’għadd ogħla ta’ tfal, l-impjieg ta’ għalliema kwalifikati, l-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għat-tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola. Il-kompiti projectâ EUR TM huma: 1. Il-ħolqien ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola u l-funzjonament attwali tal-faċilità: a. Ħolqien ta’ żewġ sittax-il grupp ta’ kindergarten, 2. Tagħmir tal-faċilitajiet imsemmija hawn fuq bl-għajnuna ta ‘tagħlim, plastik arti, tagħmir żgħir. b.Employment tal-persunal c. Funzjonijiet attwali ta ‘oġġetti u 2. Eżekuzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali fil-kindergarten: org. attivitajiet extra-kurrikulari, xiri ta ‘tapit. didact. L-organizzazzjoni ta ‘klassijiet se tieħu in kunsiderazzjoni l-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-possibbiltajiet psikofiżiċi tat-tfal â EUR â EUR ibbażat fuq id-dijanjosi tal-ħtiġijiet, jiġifieri klassijiet esperti għat-tfal b’terapija diskors. L-ispejjeż relatati mal-attivitajiet attwali u l-attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati u ffinanzjati mill-proġett bi 12-il m. L-ammont tan-nefqa fuq l-eżekuzzjoni tal-attivitajiet mhux se jaqbeż it-30 % tal-ispejjeż diretti tal-proġett. Il-proġett se jagħmilha possibbli li jinkisbu indikaturi tal-prodott adattati għat-tip ta’ proġett (20 tifel u tifla koperti minn klassijiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola u 32 post. PRES) u r-riżultat (32 post ext. Qabel, li se tinżamm matul id-durabbiltà, jiġifieri mill-inqas sentejn mid-data tat-tlestija tal-proġett (sal-31.07.2020r). (Maltese)
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-komun ta’ Lipno. L-implimentazzjoni tal-proġett se tnaqqas l-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u l-opportunitajiet indaqs għat-tfal minn żoni rurali. Il-kwalità u l-effiċjenza tal-edukazzjoni elementari se jittejbu. Il-mira għall-proġett huma t-tfal ta’ qabel l-iskola, iżda wkoll ċentru ta’ qabel l-iskola li jinsab fil-Komun ta’ Lipno. Is-suppożizzjonijiet ta’ hawn fuq se jinkisbu bl-estensjoni tal-edukazzjoni preprimarja għal aktar tfal minn qabel, bl-impjieg ta’ persunal tat-tagħlim kwalifikat, bl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għat-tfal ta’ qabel l-iskola. Il-kompiti tal-proġett huma: 1. Il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja u l-funzjonament ta’ kuljum tal-faċilità: a.Stabbiliment ta ‘żewġ gruppi ta’ sittax-il persuna ta ‘qabel l-iskola, 2. Tgħammar il-faċilitajiet ta ‘hawn fuq ma’ għajnuniet tagħlim, art. plastik, tagħmir żgħir. b.Employment ta ‘persunal funzjonijiet c.Current tal-faċilitajiet u 2. Implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali fil-kindergarten: org. klassijiet addizzjonali, it-tapit tax-xiri. diddakt. L-organizzazzjoni ta’ klassijiet se tqis il-ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi individwali u l-possibbiltajiet psikofiżiċi tat-tfal — ibbażati fuq id-dijanjożi tal-ħtiġijiet, jew klassijiet ta’ esperti għal tfal b’terapija tad-diskors. L-ispejjeż relatati mal-attivitajiet ta’ kuljum u l-attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati u ffinanzjati taħt il-proġett sa 12-il xahar. L-ammont tan-nefqa għall-implimentazzjoni tal-klassijiet ma jaqbiżx it-30 % tal-ispejjeż diretti tal-proġett. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti li jinkisbu l-indikaturi tar-riżultati xierqa għat-tip ta’ proġett(20 tifel u tifla inklużi f’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja u 32 post). PRES) u riżultat (32 post. Qabel dan, li se jinżamm matul il-perjodu ta’ durabbiltà, jiġifieri mill-inqas sentejn mid-data tat-tlestija tal-proġett (sal-31.7.2020). (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é aumentar a disponibilidade de crianças em idade pré-escolar na comuna de Lipno. A execução do projeto reduzirá os obstáculos ao acesso ao ensino pré-escolar e à igualdade de oportunidades para as crianças das zonas rurais. A qualidade e a eficiência do ensino básico serão melhoradas. O projeto visa crianças em idade pré-escolar, mas também um centro pré-escolar, localizado no município de Lipno. Os pressupostos acima referidos serão alcançados através do ensino pré-escolar com um número mais elevado de crianças, da contratação de pessoal docente qualificado, da organização de atividades adicionais para crianças em idade pré-escolar. As tarefas do projeto são: 1. Criação de novas instalações pré-escolares e funcionamento atual da instalação: a. Criação de dois dezesseis grupos de jardim de infância, 2. Equipamento das instalações acima mencionadas com a ajuda de ensino, arte. plástico, pequeno equipamento. b.Emprego do pessoal c. Funções atuais de objetos e 2. Execução de aulas adicionais no jardim de infância: org. atividades extracurriculares, compra de esteira. didact. A organização das aulas terá em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as possibilidades psicofísicas das crianças com base no diagnóstico das necessidades, ou seja, aulas especializadas para crianças com terapia fonoaudiológica. Os custos relacionados com as atividades atuais e as atividades adicionais serão executados e financiados pelo projeto em 12 milhões de euros. O montante das despesas com a execução das atividades não excederá 30 % dos custos diretos do projeto. O projeto permitirá obter indicadores de produtos adequados ao tipo de projeto(20 crianças abrangidas por aulas adicionais, aumentando as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar e 32 lugares. PRES) e resultado (32 lugares ext. Pré., que será mantido durante a durabilidade, ou seja, pelo menos 2 anos a contar da data de conclusão do projeto (até 31.07.2020r). (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é aumentar a acessibilidade à educação das crianças em idade pré-escolar na comuna de Lipno. A execução do projeto reduzirá os obstáculos ao acesso ao ensino pré-escolar e à igualdade de oportunidades para as crianças das zonas rurais. A qualidade e a eficiência do ensino básico serão melhoradas. O objetivo do projeto são as crianças em idade pré-escolar, mas também um centro pré-escolar localizado na Comuna de Lipno. Os pressupostos acima referidos serão alcançados alargando o ensino pré-escolar a mais crianças do que antes, empregando pessoal docente qualificado, organizando atividades adicionais para as crianças pré-escolares. As tarefas do projeto são as seguintes: 1. Criação de novos lugares de educação pré-escolar e funcionamento quotidiano das instalações: a.Estabelecimento de dois grupos de dezasseis pessoas de pré-escolares, 2. Equipar as instalações acima com auxiliares pedagógicos, plásticos, pequenos equipamentos. b.Emprego do pessoal c. Funções atuais das instalações e 2. Implementação de aulas adicionais no jardim de infância: org. classes adicionais, esteira de compra. diddakt. A organização das aulas levará em conta as necessidades individuais de desenvolvimento e educacionais e as possibilidades psicofísicas das crianças — com base no diagnóstico de necessidades, ou aulas especializadas para crianças com terapia fonoaudiológica. Os custos relacionados com as atividades quotidianas e atividades adicionais serão executados e financiados no âmbito do projeto até 12 meses. O montante das despesas com a execução das classes não excederá 30 % dos custos diretos do projeto. A execução do projeto permitirá alcançar os indicadores de realizações adequados ao tipo de projeto (20 crianças incluídas em atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar e 32 lugares). PRES) e resultado (32 lugares. Antes disso, que será mantida durante o período de durabilidade, ou seja, pelo menos dois anos a contar da data de conclusão do projeto (até 31.7.2020). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on lisätä esikoululaisten saatavuutta Lipnon kunnassa. Hankkeen toteuttaminen vähentää esteitä, jotka haittaavat pääsyä esikouluun ja maaseutualueiden lasten yhtäläisiä mahdollisuuksia. Peruskoulutuksen laatua ja tehokkuutta parannetaan. Hankkeen kohteena ovat esikouluikäiset lapset, mutta myös Lipnon kunnassa sijaitseva esikoulukeskus. Edellä mainitut oletukset saavutetaan tarjoamalla esiopetusta, jossa on enemmän lapsia, palkkaamalla pätevää opetushenkilöstöä ja järjestämällä lisätoimintoja esikouluikäisille lapsille. Hankkeen tehtävät ovat: 1. Uusien esikoulutilojen perustaminen ja sen nykyinen toiminta: a. Luominen kaksi kuusitoista lastentarha ryhmä, 2. Laitteet edellä mainittujen tilojen avulla opetuksen, art. muovi, pienet laitteet. b.Henkilökunnan työllisyys c. Nykyiset toiminnot esineiden ja 2. Lisäluokkien toteuttaminen päiväkodissa: org. opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta, maton osto. didact. Kurssien järjestämisessä otetaan huomioon lasten yksilölliset kehitys- ja kasvatustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet tarpeiden diagnoosin perusteella, ts. puheterapian saaneiden lasten asiantuntijakurssit. Nykyisiin toimiin ja lisätoimiin liittyvät kustannukset toteutetaan ja rahoitetaan hankkeesta 12 miljoonalla eurolla. Toimenpiteiden toteuttamiseen liittyvien menojen määrä on enintään 30 prosenttia hankkeen välittömistä kustannuksista. Hankkeen avulla voidaan saavuttaa hanketyyppiin sopivia tuoteindikaattoreita (20 lasta, jotka kuuluvat lisäluokkiin, mikä lisää heidän koulutusmahdollisuuksiaan esikoulussa ja 32 paikkaa. PRES) ja tulos (32 paikkaa ext. Pre., jota ylläpidetään kestoaikana eli vähintään kaksi vuotta hankkeen päättymispäivästä (31.7.2020 r asti). (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on parantaa esikoululaisten pääsyä koulutukseen Lipnon kunnassa. Hankkeen toteuttaminen vähentää esiopetukseen pääsyn esteitä ja maaseutualueiden lasten yhtäläisiä mahdollisuuksia. Peruskoulutuksen laatua ja tehokkuutta parannetaan. Hankkeen kohteena ovat esikoululapset, mutta myös Lipnon kommuunissa sijaitseva esikoulukeskus. Edellä mainitut oletukset saavutetaan laajentamalla esiopetusta aiempaa useampiin lapsiin, palkkaamalla pätevää opetushenkilöstöä ja järjestämällä lisätoimia esikoululaisille. Hankkeen tehtävät ovat: 1. Uusien esiopetuspaikkojen perustaminen ja laitoksen päivittäinen toiminta: a. Kahden 16 hengen esikoululaisten ryhmän perustaminen, 2. Edellä mainittujen tilojen varustaminen opetusvälineillä, art. muoveilla, pienillä välineillä. b.Henkilöstön palkkaaminen c.Palvelutilojen nykyiset toiminnot ja 2. Lisäluokkien toteuttaminen päiväkodissa: lisää luokkia, osta matto. diddakt. Luokkien järjestämisessä otetaan huomioon lasten yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet – tarpeiden diagnoosin perusteella tai puheterapian saaneiden lasten asiantuntijakursseilla. Päivittäisiin toimiin ja lisätoimiin liittyvät kustannukset toteutetaan ja rahoitetaan hankkeessa 12 kuukauden kuluessa. Luokkien toteuttamiseen liittyvien menojen määrä saa olla enintään 30 prosenttia hankkeen välittömistä kustannuksista. Hankkeen toteutuksen avulla voidaan saavuttaa hanketyypille soveltuvat tuotosindikaattorit(20 lasta, jotka osallistuvat lisätoimiin, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa ja 32 paikkaa). Pres) ja tulos (32 paikkaa. Sitä ennen, joka säilytetään kestoajan eli vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisestä (31.7.2020 asti). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povečati razpoložljivost predšolskih otrok v občini Lipno. Izvajanje projekta bo zmanjšalo ovire za dostop do predšolske vzgoje in enake možnosti za otroke s podeželskih območij. Kakovost in učinkovitost osnovnega izobraževanja se bosta izboljšali. Cilj projekta so otroci predšolske starosti, pa tudi predšolski center, ki se nahaja v občini Lipno. Zgornje predpostavke bodo dosežene z zagotavljanjem predšolskega izobraževanja z večjim številom otrok, zaposlovanjem usposobljenega učiteljskega osebja, organizacijo dodatnih dejavnosti za otroke predšolske starosti. Naloge projekta so: 1. Vzpostavitev novih predšolskih ustanov in trenutno delovanje ustanove: a. Ustvarjanje dveh šestnajst skupin vrtcev, 2. Oprema zgoraj omenjenih objektov s pomočjo poučevanja, art. plastike, majhne opreme. b.Zaposlovanje osebja c. Trenutne funkcije predmetov in 2. Izvedba dodatnih razredov v vrtcu: org. izvenšolske dejavnosti, nakup mat. didact. Organizacija razredov bo upoštevala individualni razvoj in izobraževalne potrebe in psihofizične možnosti otrok, ki temeljijo na diagnozi potreb, tj. strokovni razredi za otroke z govorno terapijo. Stroški, povezani s tekočimi aktivnostmi in dodatnimi aktivnostmi, bodo izvedeni in financirani iz projekta do 12 m. Znesek izdatkov za izvedbo aktivnosti ne bo presegel 30 % neposrednih stroškov projekta. Projekt bo omogočil doseganje kazalnikov izdelkov, primernih za vrsto projekta(20 otrok, vključenih v dodatne razrede, ki povečujejo svoje izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju in 32 mest. PRES) in rezultat (32 mest ext. Pre., ki se bo ohranjal med trajnostjo, tj. najmanj 2 leti od datuma zaključka projekta (do 31. 7. 2020r). (Slovenian)
Glavni cilj projekta je povečati dostopnost izobraževanja predšolskih otrok v občini Lipno. Izvajanje projekta bo zmanjšalo ovire za dostop do predšolske vzgoje in enakih možnosti za otroke s podeželja. Izboljšala se bosta kakovost in učinkovitost osnovnega izobraževanja. Cilj projekta so predšolski otroci, pa tudi predšolski center, ki se nahaja v občini Lipno. Zgornje predpostavke bodo dosežene z razširitvijo predšolske vzgoje na več otrok kot prej, zaposlovanjem usposobljenega učiteljskega osebja in organizacijo dodatnih dejavnosti za predšolske otroke. Naloge projekta so: 1. Vzpostavitev novih prostorov za predšolsko vzgojo in vsakodnevno delovanje objekta: a.Ustanovitev dveh šestnajstih skupin predšolskih otrok, 2. Opremljanje zgoraj navedenih objektov z učnimi pripomočki, umetninami, majhno opremo. b.Zaposlovanje osebja c.Trenutne funkcije objektov in 2. Izvedba dodatnih razredov v vrtcu: org. dodatni razredi, nakup mat. diddakt. Organizacija razredov bo upoštevala individualne razvojne in izobraževalne potrebe ter psihofizične možnosti otrok – na podlagi diagnoze potreb ali strokovnih razredov za otroke z govorno terapijo. Stroški, povezani z vsakodnevnimi aktivnostmi in dodatnimi dejavnostmi, se bodo v okviru projekta izvajali in financirali v 12 mesecih. Znesek izdatkov za izvajanje razredov ne bo presegel 30 % neposrednih stroškov projekta. Izvajanje projekta bo omogočilo doseganje kazalnikov izložkov, primernih za vrsto projekta(20 otrok, vključenih v dodatne aktivnosti, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju in 32 mestih). Pres) in rezultat (32 mest. Pred tem, ki se bo ohranilo v obdobju trajnosti, tj. vsaj 2 leti od datuma zaključka projekta (do 31.7.2020). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je zvýšit dostupnost předškolních dětí v obci Lipno. Realizace projektu sníží překážky v přístupu k předškolnímu vzdělávání a rovné příležitosti pro děti z venkovských oblastí. Zlepší se kvalita a účinnost základního vzdělávání. Cílem projektu jsou děti předškolního věku, ale také předškolní centrum, které se nachází v obci Lipno. Výše uvedených předpokladů bude dosaženo zajištěním předškolního vzdělávání s vyšším počtem dětí, zaměstnáváním kvalifikovaných pedagogických pracovníků, organizací dalších aktivit pro děti předškolního věku. Úkoly projektu jsou: 1. Vytvoření nových předškolních zařízení a současné fungování zařízení: vytvoření dvou šestnácti skupin mateřských škol, 2. Vybavení výše uvedených zařízení pomocí výuky, umění plastu, drobného vybavení. b.Zaměstnávání zaměstnanců c. Aktuální funkce objektů a 2. Provádění dalších tříd v mateřské škole: org. mimoškolní aktivity, nákup mat. didact. Organizace výuky bude brát v úvahu individuální vývoj a vzdělávací potřeby a psychofyzikální možnosti dětí â EUR na základě diagnostiky potřeb, tj. odborné třídy pro děti s řečovou terapii. Náklady související se stávajícími činnostmi a dalšími činnostmi budou realizovány a financovány projektem do 12 mil. Výše výdajů na provádění činností nepřekročí 30 % přímých nákladů projektu. Projekt umožní dosáhnout produktových ukazatelů vhodných pro typ projektu(20 dětí zahrnutých do dalších tříd zvyšuje jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání a 32 míst). PRES) a výsledek (32 míst ext. Před, které budou zachovány po dobu životnosti, tj. nejméně 2 roky ode dne dokončení projektu (do 31. července 2020r). (Czech)
Hlavním cílem projektu je zlepšit přístup ke vzdělávání předškolních dětí v obci Lipno. Provádění projektu sníží překážky v přístupu k předškolnímu vzdělávání a rovným příležitostem pro děti z venkovských oblastí. Zlepší se kvalita a efektivita základního vzdělávání. Cílem projektu jsou předškolní děti, ale také předškolní centrum, které se nachází v obci Lipno. Výše uvedených předpokladů bude dosaženo rozšířením předškolního vzdělávání na více dětí než dříve, zaměstnáváním kvalifikovaných pedagogických pracovníků a organizováním dalších aktivit pro předškolní děti. Úkoly projektu jsou: 1. Vytvoření nových míst předškolního vzdělávání a každodenního fungování zařízení: a.Ustavení dvou šestnáctičlenných skupin předškoláků, 2. Vybavení výše uvedených zařízení výukovými pomůckami, plasty, malým vybavením. b.Zaměstnání personálu c.Současné funkce zařízení a 2. Realizace dalších tříd v mateřské škole: org. další třídy, nákup mat. diddakt. Organizace tříd bude brát v úvahu individuální vývojové a vzdělávací potřeby a psychofyzické možnosti dětí – na základě diagnostiky potřeb, nebo odborné třídy pro děti s řečovou terapií. Náklady spojené s každodenními činnostmi a dodatečnými činnostmi budou realizovány a financovány v rámci projektu do 12 měsíců. Výše výdajů na provádění tříd nepřesáhne 30 % přímých nákladů projektu. Realizace projektu umožní dosáhnout ukazatelů výstupů vhodných pro typ projektu(20 dětí zahrnutých do dodatečných činností zvyšujících jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání a 32 míst). Pres) a výsledek (32 míst. Před tím, která bude zachována během doby trvanlivosti, tj. nejméně 2 roky ode dne dokončení projektu (do 31.7.2020). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų prieinamumą Lipno komunoje. Įgyvendinus projektą bus sumažintos kliūtys gauti ikimokyklinį ugdymą ir lygios galimybės vaikams iš kaimo vietovių. Bus pagerinta pradinio ugdymo kokybė ir veiksmingumas. Projekto tikslas – ikimokyklinio amžiaus vaikai, taip pat ikimokyklinis centras, įsikūręs Lipno savivaldybėje. Pirmiau minėtos prielaidos bus padarytos teikiant ikimokyklinio ugdymo paslaugas didesniam vaikų skaičiui, įdarbinant kvalifikuotus mokytojus, organizuojant papildomą veiklą ikimokyklinio amžiaus vaikams. Projekto užduotys: 1. Naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų kūrimas ir dabartinis įstaigos veikimas: a.Dviejų šešiolikos vaikų darželių grupių kūrimas, 2. Pirmiau minėtų įrenginių įranga su mokymo pagalba, menas. plastikas, maža įranga. b.Darbuotojų įdarbinimas c. Dabartinės objektų funkcijos ir 2. Papildomų klasių vaikų darželyje vykdymas: org. užklasinė veikla, kilimėlio pirkimas. didact. Organizuojant užsiėmimus bus atsižvelgiama į individualius vaikų vystymosi ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes â EUR pagal poreikių diagnozę, t. y. ekspertų klases vaikams su kalbos terapija. Su einamąja veikla ir papildoma veikla susijusios išlaidos bus įgyvendintos ir pagal projektą finansuojamos 12 mln. EUR. Veiklos vykdymo išlaidų suma neviršys 30 % tiesioginių projekto išlaidų. Projektas leis pasiekti produkto rodiklius, tinkamus projekto tipui(20 vaikų, įtrauktų į papildomas klases, padidina jų mokymosi galimybes ikimokyklinio ugdymo įstaigose ir 32 vietose. Pirmininkas) ir rezultatas (32 vietų ekst. Iš anksto, kuris bus išlaikytas ilgaamžiškumo laikotarpiu, t. y. bent 2 metus nuo projekto užbaigimo dienos (iki 2020 m. liepos 31 d.). (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Lipno komunoje. Projekto įgyvendinimas sumažins kliūtis gauti ikimokyklinį ugdymą ir lygias galimybes vaikams iš kaimo vietovių. Bus pagerinta pradinio ugdymo kokybė ir veiksmingumas. Projekto tikslas – ikimokyklinio amžiaus vaikai, taip pat Lipno komunoje esantis ikimokyklinio ugdymo centras. Pirmiau minėtos prielaidos bus įgyvendintos išplėtus ikimokyklinį ugdymą daugiau vaikų nei anksčiau, įdarbinant kvalifikuotus dėstytojus, organizuojant papildomą veiklą ikimokyklinio amžiaus vaikams. Projekto užduotys yra šios: 1. Naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir kasdienis įstaigos veikimas: a.Įsteigimas dviejų šešiolikos asmenų grupių ikimokyklinio amžiaus, 2. Pirmiau minėtų įrenginių aprūpinimas mokymo priemonėmis, meno plastikais, maža įranga. b.Darbuotojų įdarbinimas c.Dabartinės įrenginių funkcijos ir 2. Papildomų klasių įgyvendinimas darželyje: org. papildomos klasės, pirkimo kilimėlis. diddakt. Organizuojant klases bus atsižvelgiama į individualius vaikų vystymosi ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes – remiantis poreikių diagnoze, arba ekspertų klases vaikams su kalbos terapija. Išlaidos, susijusios su kasdiene veikla ir papildoma veikla, bus įgyvendintos ir finansuojamos pagal projektą iki 12 mėnesių. Klasių įgyvendinimo išlaidų suma neviršys 30 % tiesioginių projekto išlaidų. Projekto įgyvendinimas leis pasiekti projekto tipui tinkamus išdirbių rodiklius (20 vaikų dalyvauja papildomoje veikloje, didinančioje ikimokyklinio ugdymo galimybes, ir 32 vietose). Prezentacija) ir rezultatas (32 vietos). Prieš tai, kuris bus išlaikytas per patvarumo laikotarpį, t. y. bent dvejus metus nuo projekto užbaigimo dienos (iki 2020 m. liepos 31 d.). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pirmsskolas vecuma bērnu pieejamību Lipno komūnā. Projekta īstenošana mazinās šķēršļus pirmsskolas izglītības pieejamībai un vienlīdzīgas iespējas bērniem no lauku apvidiem. Tiks uzlabota pamatizglītības kvalitāte un efektivitāte. Projekta mērķis ir pirmsskolas vecuma bērni, bet arī pirmsskolas centrs, kas atrodas Lipno novadā. Iepriekš minētie pieņēmumi tiks sasniegti, nodrošinot pirmsskolas izglītību ar lielāku bērnu skaitu, kvalificētu mācībspēku nodarbināšanu, papildu pasākumu organizēšanu pirmsskolas vecuma bērniem. Projekta uzdevumi ir: 1. Jaunu pirmsskolas iestāžu izveide un objekta pašreizējā darbība: divu sešpadsmit bērnudārzu grupu izveide, 2. Iekārtas iepriekš minētajām iekārtām ar palīdzību mācību, mākslas. plastmasas, nelielu aprīkojumu. b.Nodarbināšana personāla c. Pašreizējās funkcijas objektu un 2. Papildu nodarbību izpilde bērnudārzā: org. ārpusskolas aktivitātes, mat. didact iegāde. Nodarbību organizēšanā tiks ņemtas vērā individuālās attīstības un izglītības vajadzības un bērnu psihofizikālās iespējas, pamatojoties uz vajadzību diagnozi, t. i., ekspertu nodarbības bērniem ar runas terapiju. Ar kārtējām aktivitātēm un papildu aktivitātēm saistītās izmaksas tiks īstenotas un finansētas no projekta 12 m. Darbību izpildes izdevumu summa nepārsniegs 30 % no projekta tiešajām izmaksām. Projekts ļaus sasniegt projekta veidam piemērotus produktu rādītājus(20 bērni, uz kuriem attiecas papildu nodarbības, palielinot izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā un 32 vietas. PRES) un rezultāts (32 vietas ext. Iepriekš, kas tiks uzturēts noturības laikā, t. i., vismaz 2 gadus pēc projekta pabeigšanas dienas (līdz 31.07.2020.r). (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pirmsskolas izglītības pieejamību Lipno komūnā. Projekta īstenošana mazinās šķēršļus pirmsskolas izglītības pieejamībai un vienlīdzīgām iespējām bērniem no lauku apvidiem. Tiks uzlabota pamatizglītības kvalitāte un efektivitāte. Projekta mērķis ir pirmsskolas vecuma bērni, kā arī pirmsskolas izglītības centrs Lipno komūnā. Iepriekš minētie pieņēmumi tiks sasniegti, paplašinot pirmsskolas izglītību vairāk nekā līdz šim, nodarbinot kvalificētus mācībspēkus, organizējot papildu pasākumus pirmsskolas vecuma bērniem. Projekta uzdevumi ir šādi: 1. Jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un iestādes ikdienas darbība: a.Izveidojot divas sešpadsmit pirmsskolas vecuma bērnu grupas, 2. Iepriekš minēto iekārtu aprīkošana ar mācību līdzekļiem, mākslas plastmasu, mazu aprīkojumu. b.Personāla nodarbināšana c. Pašreizējās iekārtu funkcijas un 2. Papildu nodarbību īstenošana bērnudārzā: org. papildu klases, pirkuma paklājs. diddakt. Nodarbību organizēšanā tiks ņemtas vērā bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas — pamatojoties uz vajadzību diagnostiku vai ekspertu nodarbībām bērniem ar runas terapiju. Izmaksas, kas saistītas ar ikdienas darbībām un papildu pasākumiem, tiks īstenotas un finansētas saskaņā ar projektu 12 mēnešu laikā. Izdevumu apjoms klašu īstenošanai nepārsniegs 30 % no projekta tiešajām izmaksām. Projekta īstenošana ļaus sasniegt projekta veidam atbilstošus iznākuma rādītājus(papildu aktivitātēs iekļauti 20 bērni, kas palielina izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā, un 32 vietas). Pres) un rezultāts (32 vietas. Pirms tam, kas tiks saglabāts ilglaicīguma periodā, t. i., vismaz 2 gadus no projekta pabeigšanas dienas (līdz 31.7.2020.). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да се увеличи наличието на деца в предучилищна възраст в община Липно. Изпълнението на проекта ще намали пречките пред достъпа до предучилищно образование и равните възможности за децата от селските райони. Качеството и ефективността на началното образование ще бъдат подобрени. Целта на проекта е деца в предучилищна възраст, но също така и предучилищен център, разположен в община Липно. Горните допускания ще бъдат постигнати чрез осигуряване на предучилищно образование с по-голям брой деца, наемане на квалифициран преподавателски състав, организиране на допълнителни дейности за деца в предучилищна възраст. Задачите на проекта са: 1. Създаване на нови предучилищни заведения и текущото функциониране на съоръжението: а. Създаване на две шестнадесет детски групи, 2. Оборудване на горепосочените съоръжения с помощта на преподаване, изкуство. пластмаса, малко оборудване. б. Заетост на персонала c. Текущи функции на обектите и 2. Изпълнение на допълнителни класове в детската градина: орг. извънкласни дейности, закупуване на мат. Дидакт. Организацията на класовете ще вземе предвид индивидуалното развитие и образователните нужди и психофизичните възможности на децата въз основа на диагнозата на нуждите, т.е. експертни класове за деца с говорна терапия. Разходите, свързани с текущи дейности и допълнителни дейности, ще бъдат изпълнени и финансирани по проекта с 12 млн. EUR. Размерът на разходите за изпълнение на дейностите няма да надвишава 30 % от преките разходи по проекта. Проектът ще даде възможност за постигане на продуктови показатели, подходящи за вида на проекта(20 деца, обхванати от допълнителни класове, увеличаващи образователните си възможности в предучилищното образование и 32 места. PRES) и резултат (32 места ext. Предварително, които ще се поддържат по време на дълготрайността, т.е. най-малко 2 години от датата на приключване на проекта (до 31.7.2020 г.). (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да се увеличи достъпността до образование на деца в предучилищна възраст в община Липно. Изпълнението на проекта ще намали пречките пред достъпа до предучилищно образование и равните възможности за децата от селските райони. Качеството и ефективността на началното образование ще бъдат подобрени. Целта на проекта са деца в предучилищна възраст, но и предучилищен център, разположен в Липно комуна. Горепосочените допускания ще бъдат постигнати чрез разширяване на предучилищното образование за повече деца, отколкото преди, чрез наемане на квалифициран преподавателски персонал, организиране на допълнителни дейности за деца в предучилищна възраст. Задачите на проекта са: 1. Създаване на нови места за предучилищно образование и ежедневно функциониране на съоръжението: създаване на две шестнадесет групи деца в предучилищна възраст, 2. Оборудване на горните съоръжения с учебни помощни средства, пластмаса, малко оборудване. б.Заетост на персонала c. Текущи функции на съоръженията и 2. Изпълнение на допълнителни класове в детската градина: Org. допълнителни класове, закупуване на мат.dddakt. Организацията на класовете ще вземе предвид индивидуалните нужди за развитие и образованието и психофизичните възможности на децата — въз основа на диагнозата на нуждите, или експертни класове за деца с речева терапия. Разходите, свързани с ежедневните дейности и допълнителните дейности, ще бъдат изпълнени и финансирани по проекта до 12 месеца. Размерът на разходите за изпълнение на класовете няма да надвишава 30 % от преките разходи по проекта. Изпълнението на проекта ще позволи да се постигнат показателите за крайните продукти, подходящи за вида на проекта(20 деца, включени в допълнителни дейности, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование и 32 места). Pres) и резултат (32 места. Преди това, което ще се запази по време на периода на трайност, т.е. най-малко 2 години от датата на приключване на проекта (до 31.7.2020 г.). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célja, hogy növelje az iskoláskor előtti gyermekek rendelkezésre állását Lipno településen. A projekt végrehajtása csökkenteni fogja az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés akadályait és a vidéki területekről származó gyermekek esélyegyenlőségét. Az alapfokú oktatás minősége és hatékonysága javulni fog. A projekt célja az óvodás korú gyermekek, de egy óvodai központ is, amely Lipno településen található. A fenti feltételezések úgy érhetők el, hogy az iskola előtti oktatást több gyermekkel biztosítják, képzett tanári személyzetet foglalkoztatnak, további tevékenységeket szerveznek az óvodás korú gyermekek számára. A projekt feladatai a következők: 1. Új óvodai létesítmények létrehozása és a létesítmény jelenlegi működése: a. Két tizenhat óvodai csoport létrehozása, 2. A fent említett létesítmények felszerelése tanítás, művészet. műanyag, kis berendezések segítségével. b. A személyzet foglalkoztatása c. A tárgyak jelenlegi funkciói és 2. További osztályok végrehajtása az óvodában: org. tanórán kívüli tevékenységek, szőnyeg vásárlása. Az osztályok szervezése figyelembe veszi az egyéni fejlődési és oktatási szükségleteket, valamint a gyermekek pszichofizikai lehetőségeit a szükségletek diagnózisa alapján, azaz a beszédterápiával rendelkező gyermekeknek szóló szakértői osztályokat. A folyamatban lévő tevékenységekhez és a kiegészítő tevékenységekhez kapcsolódó költségeket a projekt 12 m-ig hajtja végre és finanszírozza. A tevékenységek végrehajtásával kapcsolatos kiadások összege nem haladhatja meg a projekt közvetlen költségeinek 30%-át. A projekt lehetővé teszi olyan termékmutatók elérését, amelyek alkalmasak az adott projekttípusra(20 olyan gyermek, akik további osztályokba tartoznak, növelve oktatási lehetőségeiket az óvodai oktatásban és 32 férőhelyet). PRES) és eredmény (32 hely ext. Pre., amelyet a tartósság alatt, azaz a projekt befejezésétől számított legalább két évig (2020.7.31-ig) tartanak fenn. (Hungarian)
A projekt fő célja Lipno községben az iskoláskorú gyermekek oktatáshoz való hozzáférésének javítása. A projekt végrehajtása csökkenteni fogja az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés akadályait és a vidéki térségekből származó gyermekek esélyegyenlőségét. Javulni fog az alapfokú oktatás minősége és hatékonysága. A projekt célja az óvodáskorú gyermekek, de a Lipnoi Kommünben található óvodai központ is. A fenti feltételezések úgy érhetők el, hogy az óvodai nevelést a korábbiaknál több gyermekre terjesztik ki, szakképzett oktatókat alkalmaznak, és további tevékenységeket szerveznek az óvodáskorú gyermekek számára. A projekt feladatai a következők: 1. Új iskola előtti oktatási helyek létrehozása és a létesítmény napi működése: a.Az óvodások két tizenhat fős csoportjának létrehozása, 2. A fenti létesítmények felszerelése oktatási segédeszközökkel, művészeti műanyagokkal, kis berendezésekkel. b.A személyzet foglalkoztatása c.A létesítmények jelenlegi funkciói és 2. További osztályok végrehajtása az óvodában: org. további osztályok, vásárlás mat. diddakt. Az osztályok szervezése figyelembe veszi a gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényeit és pszichofizikai lehetőségeit – az igények diagnózisa vagy a beszédterápiás gyermekek szakértői osztályai alapján. A napi tevékenységekhez és a kiegészítő tevékenységekhez kapcsolódó költségeket a projekt keretében 12 hónapon belül végrehajtják és finanszírozzák. Az osztályok végrehajtásával kapcsolatos kiadások összege nem haladhatja meg a projekt közvetlen költségeinek 30%-át. A projekt végrehajtása lehetővé teszi a projekttípusnak megfelelő teljesítménymutatók elérését (20 gyermek szerepel a további tevékenységekben, növelve oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban és 32 helyen). Pres) és eredmény (32 hely). Ezt megelőzően, amelyet a tartóssági időszak alatt, azaz a projekt befejezésétől számított legalább 2 évig (2020.7.31-ig) tartanak fenn. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail infhaighteacht leanaí réamhscoile i Lipno commune a mhéadú. Laghdóidh cur i bhfeidhm an tionscadail bacainní ar rochtain ar oideachas réamhscoile agus comhdheiseanna do leanaí ó cheantair thuaithe. Cuirfear feabhas ar cháilíocht agus ar éifeachtúlacht an bhunoideachais. Is é sprioc an tionscadail ná leanaí d’aois réamhscoile, ach freisin ionad réamhscoile, atá lonnaithe i Lipno Bardas. Bainfear na toimhdí thuas amach trí líon níos airde leanaí a chur ar fáil d’oideachas réamhscoile, trí fhoireann teagaisc cháilithe a fhostú, trí ghníomhaíochtaí breise a eagrú do leanaí in aois réamhscoile. Is iad na tascanna projectâ EURs: 1. Áiseanna nua réamhscoile a chruthú agus feidhmiú reatha na háise: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). Trealamh na n-áiseanna thuasluaite le cabhair ó theagasc, ealaín, plaisteach, trealamh beag. b. Fostaithe na foirne c. Feidhmeanna reatha rudaí agus 2. Forghníomhú aicmí breise i kindergarten: org. gníomhaíochtaí seach-churaclaim, ceannach mata. didact. Beidh an eagraíocht na ranganna a chur san áireamh forbairt aonair agus riachtanais oideachais agus féidearthachtaí psychophysical na leanaí â EUR â EUR bunaithe ar an diagnóis ar riachtanais, ie ranganna saineolaithe do pháistí le teiripe urlabhra. Déanfar na costais a bhaineann le gníomhaíochtaí reatha agus gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme agus a mhaoiniú leis an tionscadal faoi 12 m. Ní rachaidh méid an chaiteachais ar chur i gcrích na ngníomhaíochtaí thar 30 % de chostais dhíreacha an tionscadail. Leis an tionscadal, beifear in ann táscairí táirge a bhaint amach atá oiriúnach don chineál tionscadail(20 leanbh atá clúdaithe ag ranganna breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile agus 32 áit. Pres) agus toradh (32 áiteanna ext. Roimh an méid sin, a choinneofar le linn na marthanachta, i.e. 2 bhliain ar a laghad ó dháta críochnaithe an tionscadail (suas go dtí an 31.07.2020r). (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinrochtaineacht oideachas leanaí réamhscoile i gcomún Lipno. Laghdóidh cur i bhfeidhm an tionscadail bacainní ar rochtain ar oideachas réamhscoile agus comhdheiseanna do leanaí ó cheantair thuaithe. Cuirfear feabhas ar cháilíocht agus ar éifeachtúlacht an bhunoideachais. Is é sprioc an tionscadail ná leanaí réamhscoile, ach freisin ionad réamhscoile atá lonnaithe i gCumann Lipno. Bainfear na toimhdí thuas amach trí oideachas réamhscoile a leathnú chuig níos mó leanaí ná mar a bhí cheana, trí fhoireann teagaisc cháilithe a fhostú, trí ghníomhaíochtaí breise a eagrú do leanaí réamhscoile. Is iad seo a leanas cúraimí an tionscadail: 1. Cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile agus feidhmiú laethúil na saoráide: a. Dhá ghrúpa déag réamhscolaíochta a bhunú, 2. Na háiseanna thuas a fheistiú le háiseanna teagaisc, art. plaistigh, trealamh beag. b.Fostú pearsanra c. Feidhmeanna reatha na n-áiseanna agus 2. Cur chun feidhme ranganna breise i kindergarten: org. ranganna breise, mata ceannaigh. Cuirfidh eagrú na ranganna riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus féidearthachtaí sícifisiceacha leanaí san áireamh — bunaithe ar dhiagnóis na riachtanas, nó ar ranganna saineolaithe do leanaí a bhfuil teiripe urlabhra acu. Déanfar na costais a bhaineann le gníomhaíochtaí laethúla agus gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme agus a mhaoiniú faoin tionscadal faoi 12 mhí. Ní rachaidh méid an chaiteachais chun na haicmí a chur chun feidhme thar 30 % de chostais dhíreacha an tionscadail. Le cur chun feidhme an tionscadail, beifear in ann na táscairí aschuir atá oiriúnach do chineál an tionscadail a bhaint amach(20 leanbh a áirítear i ngníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile agus 32 áit). Pres) agus toradh (32 áit. Roimhe sin, a choinneofar ar bun le linn na tréimhse marthanachta, i.e. 2 bhliain ar a laghad ó dháta críochnaithe an tionscadail (go dtí 31.7.2020). (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till förskolebarn i Lipno kommun. Genomförandet av projektet kommer att minska hindren för tillgång till förskoleutbildning och lika möjligheter för barn från landsbygdsområden. Den grundläggande utbildningens kvalitet och effektivitet kommer att förbättras. Målet för projektet är barn i förskoleåldern, men också ett förskolecentrum, beläget i Lipno kommun. Ovanstående antaganden kommer att uppnås genom tillhandahållande av förskoleutbildning med ett större antal barn, anställning av kvalificerad lärare och anordnande av ytterligare aktiviteter för barn i förskoleåldern. Projektets uppgifter är: 1. Inrättande av nya förskolor och anläggningens nuvarande funktion: a.Inrättande av två sexton förskolor, 2. Utrustning av ovannämnda anläggningar med hjälp av undervisning, konst. plast, liten utrustning. b.Anställning av personal c. Aktuella funktioner av objekt och 2. Utförande av ytterligare klasser i dagis: org. extracurricular aktiviteter, inköp av matta. didact. Anordnandet av klasser kommer att ta hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov och psykofysiska möjligheter för barn â EUR baserat på diagnos av behov, dvs. expertklasser för barn med talterapi. Kostnader för nuvarande verksamhet och ytterligare verksamhet kommer att genomföras och finansieras av projektet med 12 miljoner. Utgifterna för genomförandet av verksamheten får inte överstiga 30 % av projektets direkta kostnader. Projektet kommer att göra det möjligt att uppnå produktindikatorer som lämpar sig för den typ av projekt(20 barn som omfattas av ytterligare klasser som ökar sina utbildningsmöjligheter i förskoleundervisning och 32 platser. PRES) och resultat (32 platser ext. Som kommer att bibehållas under projektets varaktighet, dvs. minst två år från den dag då projektet slutfördes (fram till den 31 juli 2020). (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att öka tillgängligheten till utbildning för förskolebarn i kommunen Lipno. Genomförandet av projektet kommer att minska hindren för tillgång till förskoleutbildning och lika möjligheter för barn från landsbygdsområden. Kvaliteten och effektiviteten i grundutbildningen kommer att förbättras. Målet för projektet är förskolebarn, men också ett förskolecentrum i Lipnokommunen. Ovanstående antaganden kommer att uppnås genom att utöka förskoleundervisningen till fler barn än tidigare, anställa kvalificerad lärare och organisera ytterligare aktiviteter för förskolebarn. Projektets uppgifter är följande: 1. Inrättande av nya platser för förskoleundervisning och den dagliga driften av anläggningen: a.Etablering av två sextonpersonsgrupper av förskolebarn, 2. Utrusta ovanstående anläggningar med undervisningshjälpmedel, konst. plast, liten utrustning. b. Anställning av personal c. Aktuella funktioner av anläggningar och 2. Genomförande av ytterligare klasser i dagis: org. ytterligare klasser, köpa mat. diddakt. Organisationen av klasser kommer att ta hänsyn till individuella utveckling och utbildningsbehov och psykofysiska möjligheter för barn – baserat på diagnos av behov, eller expertklasser för barn med talterapi. Kostnader för den dagliga verksamheten och ytterligare aktiviteter kommer att genomföras och finansieras inom ramen för projektet inom tolv månader. Utgifterna för genomförandet av klasserna får inte överstiga 30 % av projektets direkta kostnader. Genomförandet av projektet kommer att göra det möjligt att uppnå de utfallsindikatorer som är lämpliga för projekttypen(20 barn som ingår i ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleutbildning och 32 platser). Pres) och resultat (32 platser. Dessförinnan, som kommer att bibehållas under hållbarhetsperioden, dvs. minst två år från och med dagen för projektets slutförande (till och med den 31 juli 2020). (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on suurendada Lipno kommuunis eelkooliealiste laste kättesaadavust. Projekti rakendamine vähendab takistusi, mis takistavad juurdepääsu koolieelsele haridusele ja võrdseid võimalusi maapiirkondadest pärit lastele. Parandatakse põhihariduse kvaliteeti ja tõhusust. Projekti eesmärgiks on eelkooliealised lapsed, aga ka Lipno vallas asuv eelkool. Eespool nimetatud eeldused saavutatakse koolieelse hariduse pakkumisega suuremale arvule lastele, kvalifitseeritud õppejõudude töölevõtmisega, lisategevuste korraldamisega eelkooliealistele lastele. Projekti ülesanded on: 1. Uute koolieelsete asutuste loomine ja asutuse praegune toimimine: a.Kahe kuueteistkümne lasteaiarühma loomine, 2. Eespool nimetatud rajatiste varustus õpetamise, kunsti plasti, väikeste seadmete abil. b.Tööhõive c. Objektide praegused funktsioonid ja 2. Lisaklasside täitmine lasteaias: org. Õppekavaväline tegevus, mati ostmine didact. Klasside korraldamisel võetakse arvesse laste individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsilisi võimalusi, mis põhinevad vajaduste diagnoosil, st kõneteraapiaga lastele mõeldud ekspertklassides. Jooksvate tegevuste ja lisategevustega seotud kulud rakendatakse ja rahastatakse projekti raames 12 m võrra. Tegevuste teostamisega seotud kulud ei ületa 30 % projekti otsestest kuludest. Projekt võimaldab saavutada projektitüübile sobivaid tootenäitajaid(20 last, kes on hõlmatud lisaklassidega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi eelkoolihariduses ja 32 kohta. PRES) ja tulemus (32 kohta ext. Pre., mida säilitatakse kestvuse ajal, st vähemalt kaks aastat alates projekti lõpetamise kuupäevast (kuni 31.07.2020r). (Estonian)
Projekti põhieesmärk on suurendada Lipno kommuunis eelkooliealiste laste juurdepääsu haridusele. Projekti rakendamine vähendab takistusi koolieelsele haridusele juurdepääsul ja maapiirkondade laste võrdseid võimalusi. Parandatakse alghariduse kvaliteeti ja tõhusust. Projekti eesmärgiks on koolieelsed lapsed, aga ka Lipno kommuunis asuv eelkoolikeskus. Eespool esitatud eeldused saavutatakse eelkoolihariduse laiendamisega rohkematele lastele kui varem, kvalifitseeritud õppejõudude palkamisega ning eelkooliealistele lastele täiendavate tegevuste korraldamisega. Projekti ülesanded on järgmised: 1. Koolieelse hariduse uute kohtade loomine ja asutuse igapäevane toimimine: a.Kahe kuueteistkümneliikmelise eelkooliealiste rühmade loomine, 2. Varustamine eespool rajatised õpetamise abivahendid, art. plastid, väike seadmed. b.Töö personali c.Praegu funktsioone rajatised ja 2. Täiendavate klasside rakendamine lasteaias: org. lisaklassid, osta mat. diddakt. Klasside korraldamisel võetakse arvesse laste individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsilisi võimalusi, mis põhinevad vajaduste diagnoosil või kõneteraapiaga laste ekspertklassidel. Igapäevase tegevuse ja lisategevusega seotud kulud rakendatakse ja rahastatakse projekti raames 12 kuu jooksul. Klasside rakendamise kulud ei ületa 30 % projekti otsestest kuludest. Projekti rakendamine võimaldab saavutada projektitüübile sobivad väljundnäitajad (20 last, kes osalevad täiendavates tegevustes, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses ja 32 kohta). Pres) ja tulemus (32 kohta. Enne seda, mida säilitatakse kestvusaja jooksul, st vähemalt kaks aastat alates projekti lõpetamise kuupäevast (kuni 31.7.2020). (Estonian)

Revision as of 23:15, 2 March 2023

Project Q99578 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Extension of the educational offer of Lipno commune with an additional kindergarten education facility in Karnkowo
Project Q99578 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    280,500.0 zloty
    0 references
    62,355.15 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    330,000.0 zloty
    0 references
    73,359.0 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 March 2017
    0 references
    end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA LIPNO
    0 references
    beneficiary
    Q2520061
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    52°48'56.45"N, 19°10'10.92"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępności do edukacji przedszk. dzieci na terenie Gminy Lipno. Realizacja proj. skutkować będzie zmniejszeniem barier w dostępie do edukacji przedszkolnej i wyrównywaniem szans dzieci pochodzących z terenów wiejskich. Poprawie ulegnie jakość i efektywność kształcenia elementarnego. Gr. docelową w ramach projektu, są dzieci w wieku przedszk., ale również ośrodek wych. przedszkolnego, znajdujący się w Gminie Lipno. Powyższe założenia zostaną osiągnięte poprzez objęcie wychowaniem przedszk. większej niż dotychczas liczby dzieci, zatrudnienie wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej, organizację zajęć dodatkowych dla dzieci w wieku przedszkolnym. Zadania w ramach projektu to: 1. Utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego i bieżące funkcjonowanie placówki: a.Utworzenie dwóch szesnastoosobowych grup przedszkolaków, 2. Wyposażenie ww. obiektów w pomoce dydakt., art. plastyczne, drobny sprzęt. b.Zatrudnienie personelu c.Bieżące funkcj. obiektów oraz 2. Realizacja zajęć dodatkowych w przedszkolu: org. zajęć dodatkowych, zakup mat. dydakt. Organizacja zajęć będzie z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci – na podstawie przeprowadzonej diagnozy potrzeb, zorg. zajęć eksperckich dla dzieci z logopedii. Koszty związane z bieżącą działalnością oraz zajęciami dodatkowymi będą realizowane i finansowane w ramach projektu przez 12 m-cy. Kwota wydatków na realizację zajęć dodat. nie przekroczy 30% kosztów bezpośrednich projektu. Realiz. projektu pozwoli na osiągnięcie odpowiednich dla typu projektu wskaźników produktu(20 dzieci objętych w dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej oraz 32 miejsc wych. Przeds) i rezultatu (32 miejsc wych. Przedsz., które zostaną utrzymane w okresie trwałości tj. co najmniej 2lat od daty zakończenia realizacji projekt(do31.07.2020r). (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase the availability of pre-school children in Lipno commune. Implementation of the project will reduce barriers to access to pre-school education and equal opportunities for children from rural areas. The quality and efficiency of elementary education will be improved. The target of the project is children of pre-school age, but also a preschool centre, located in Lipno Municipality. The above assumptions will be achieved by providing pre-school education with a higher number of children, employment of qualified teaching staff, organisation of additional activities for children of preschool age. The project’s tasks are: 1. Creation of new preschool facilities and the current functioning of the facility: a.Creation of two sixteen kindergarten groups, 2. Equipment of the above-mentioned facilities with the help of teaching, art. plastic, small equipment. b.Employment of staff c. Current functions of objects and 2. Execution of additional classes in kindergarten: org. extracurricular activities, purchase of mat. didact. The organisation of classes will take into account individual development and educational needs and psychophysical possibilities of children – based on the diagnosis of needs, i.e. expert classes for children with speech therapy. Costs related to current activities and additional activities will be implemented and financed by the project by 12 m. The amount of expenditure on the execution of activities will not exceed 30 % of the direct costs of the project. The project will make it possible to achieve product indicators suitable for the type of project(20 children covered by additional classes increasing their educational opportunities in preschool education and 32 places. Pres) and result (32 places ext. Pre., which will be maintained during durability, i.e. at least 2 years from the date of completion of the project (up to 31.07.2020r). (English)
    point in time
    17 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître l’accessibilité à l’éducation des enfants d’âge préscolaire dans la commune de Lipno. La mise en œuvre du projet permettra de réduire les obstacles à l’accès à l’éducation préscolaire et à l’égalité des chances pour les enfants des zones rurales. La qualité et l’efficacité de l’enseignement primaire seront améliorées. Les objectifs du projet sont les enfants d’âge préscolaire, mais aussi un centre préscolaire situé dans la commune de Lipno. Les hypothèses ci-dessus seront obtenues en étendant l’éducation préscolaire à un plus grand nombre d’enfants qu’auparavant, en employant du personnel enseignant qualifié et en organisant des activités supplémentaires pour les enfants d’âge préscolaire. Les tâches du projet sont les suivantes: 1. Création de nouveaux lieux d’éducation préscolaire et de fonctionnement quotidien de l’établissement: a.Établissement de deux groupes de 16 personnes d’âge préscolaire, 2. Équiper les installations ci-dessus d’aides pédagogiques, d’articles plastiques, de petits équipements. b.Emploi du personnel c. Fonctions actuelles des installations et 2. Mise en place de classes supplémentaires à la maternelle: org. classes supplémentaires, achat tapis. diddakt. L’organisation des cours prendra en compte les besoins individuels en matière de développement et d’éducation et les possibilités psychophysiques des enfants — sur la base du diagnostic des besoins, ou des cours d’experts pour les enfants avec l’orthophonie. Les coûts liés aux activités quotidiennes et aux activités supplémentaires seront mis en œuvre et financés dans le cadre du projet d’ici 12 mois. Le montant des dépenses pour la mise en œuvre des classes ne dépassera pas 30 % des coûts directs du projet. La mise en œuvre du projet permettra d’atteindre les indicateurs de réalisation appropriés pour le type de projet (20 enfants inclus dans des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire et 32 places). Pres) et résultat (32 places. Avant cela, qui sera maintenue pendant la période de durabilité, c’est-à-dire au moins deux ans à compter de la date d’achèvement du projet (jusqu’au 31.7.2020). (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Zugänglichkeit zur Bildung von Vorschulkindern in der Gemeinde Lipno. Mit der Umsetzung des Projekts werden Hindernisse für den Zugang zu Vorschulbildung und Chancengleichheit für Kinder aus ländlichen Gebieten abgebaut. Die Qualität und Effizienz der Grundschulbildung wird verbessert. Ziel des Projekts sind Vorschulkinder, aber auch ein Vorschulzentrum in der Gemeinde Lipno. Die oben genannten Annahmen werden durch die Ausweitung der Vorschulbildung auf mehr Kinder als zuvor, die Beschäftigung von qualifizierten Lehrkräften und die Organisation zusätzlicher Aktivitäten für Vorschulkinder erreicht. Die Aufgaben des Projekts sind: 1. Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung und des täglichen Funktionierens der Einrichtung: A.Einrichtung von zwei sechzehnköpfigen Gruppen von Vorschulkindern, 2. Ausstattung der oben genannten Einrichtungen mit Lehrmitteln, Kunstplastik, Kleingeräten. b.Beschäftigung des Personals c.Aktuelle Funktionen von Einrichtungen und 2. Durchführung zusätzlicher Klassen im Kindergarten: Org. zusätzliche Klassen, Kauf Matte. diddakt. Die Organisation der Klassen wird den individuellen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen und psychophysischen Möglichkeiten von Kindern Rechnung tragen – basierend auf der Bedarfsdiagnose oder Expertenkurse für Kinder mit Sprachtherapie. Die Kosten im Zusammenhang mit alltäglichen Aktivitäten und zusätzlichen Tätigkeiten werden im Rahmen des Projekts innerhalb von 12 Monaten durchgeführt und finanziert. Der Betrag der Ausgaben für die Durchführung der Klassen darf 30 % der direkten Kosten des Projekts nicht übersteigen. Die Durchführung des Projekts wird es ermöglichen, die für den Projekttyp geeigneten Outputindikatoren zu erreichen(20 Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten einbezogen wurden, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen, und 32 Plätze). Pres) und Ergebnis (32 Plätze. Davor, die während der Dauerhaltbarkeitsdauer, d. h. mindestens zwei Jahre nach Abschluss des Projekts (bis 31.7.2020), aufrechterhalten werden. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het hoofddoel van het project is de toegankelijkheid van voorschoolse kinderen in de gemeente Lipno te vergroten. De uitvoering van het project zal de belemmeringen voor de toegang tot voorschools onderwijs en gelijke kansen voor kinderen uit plattelandsgebieden wegnemen. De kwaliteit en efficiëntie van het basisonderwijs zullen worden verbeterd. Het doel van het project is voorschoolse kinderen, maar ook een kleuterschool in de Lipno Commune. De bovenstaande aannames zullen worden verwezenlijkt door voorschools onderwijs uit te breiden tot meer kinderen dan voorheen, door gekwalificeerd onderwijzend personeel in dienst te nemen en aanvullende activiteiten voor kleuters te organiseren. De taken van het project zijn: 1. Oprichting van nieuwe plaatsen voor kleuteronderwijs en het dagelijks functioneren van de faciliteit: A.Instelling van twee zestien-persoons groepen kleuters, 2. Het uitrusten van de bovenvermelde faciliteiten met leermiddelen, kunststoffen, kleine apparatuur. b.Werkstelling van personeel c.Momentele functies van faciliteiten en 2. Invoering van extra klassen in de kleuterschool: org. extra lessen, koop mat. diddakt. De organisatie van de lessen zal rekening houden met individuele ontwikkelings- en educatieve behoeften en psychofysische mogelijkheden van kinderen — op basis van de diagnose van behoeften, of deskundige klassen voor kinderen met logopedie. De kosten in verband met dagelijkse activiteiten en aanvullende activiteiten zullen binnen twaalf maanden in het kader van het project worden uitgevoerd en gefinancierd. Het bedrag van de uitgaven voor de uitvoering van de klassen bedraagt niet meer dan 30 % van de directe kosten van het project. De uitvoering van het project zal het mogelijk maken de outputindicatoren te bereiken die geschikt zijn voor het projecttype(20 kinderen die deel uitmaken van aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs en 32 plaatsen vergroten). Pres) en resultaat (32 plaatsen. Daarvoor, die gedurende de duurzaamheidsperiode zal worden gehandhaafd, d.w.z. ten minste twee jaar vanaf de datum van voltooiing van het project (tot 31.7.2020). (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accessibilità all'istruzione dei bambini in età prescolare nel comune di Lipno. L'attuazione del progetto ridurrà gli ostacoli all'accesso all'istruzione prescolare e alle pari opportunità per i bambini delle zone rurali. Miglioreranno la qualità e l'efficienza dell'istruzione elementare. L'obiettivo del progetto sono i bambini in età prescolare, ma anche un centro prescolare situato nel Comune di Lipno. Le ipotesi di cui sopra saranno raggiunte estendendo l'istruzione prescolare a un numero maggiore di bambini rispetto a prima, impiegando personale docente qualificato, organizzando attività aggiuntive per i bambini in età prescolare. I compiti del progetto sono: 1. Creazione di nuovi luoghi di istruzione prescolare e funzionamento quotidiano della struttura: a. Creazione di due gruppi di sedici persone in età prescolare, 2. Dotare le strutture di cui sopra di ausili didattici, art. materie plastiche, attrezzature di piccole dimensioni. b.Occupazione del personale c. Funzioni correnti delle strutture e 2. Implementazione di classi aggiuntive nella scuola materna: org. classi aggiuntive, acquisto mat. diddakt. L'organizzazione delle lezioni terrà conto dei bisogni individuali di sviluppo ed educativo e delle possibilità psicofisiche dei bambini — in base alla diagnosi dei bisogni, o lezioni di esperti per i bambini con logoterapia. I costi relativi alle attività quotidiane e alle attività aggiuntive saranno attuati e finanziati nell'ambito del progetto entro 12 mesi. L'importo delle spese per l'attuazione delle classi non supererà il 30 % dei costi diretti del progetto. L'attuazione del progetto consentirà di raggiungere gli indicatori di output appropriati per il tipo di progetto (20 bambini inclusi in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare e 32 posti). Pres) e risultato (32 posti. Prima di tale periodo, che sarà mantenuto durante il periodo di durabilità, vale a dire almeno 2 anni dalla data di completamento del progetto (fino al 31.7.2020). (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar la accesibilidad a la educación de los niños en edad preescolar en la comuna de Lipno. La ejecución del proyecto reducirá los obstáculos al acceso a la educación preescolar y a la igualdad de oportunidades para los niños de las zonas rurales. Se mejorará la calidad y la eficiencia de la educación primaria. El objetivo del proyecto son los niños en edad preescolar, pero también un centro preescolar situado en la Comuna de Lipno. Los supuestos anteriores se lograrán ampliando la educación preescolar a más niños que antes, empleando a personal docente cualificado y organizando actividades adicionales para los niños en edad preescolar. Las tareas del proyecto son: 1. Creación de nuevos lugares de educación preescolar y funcionamiento diario del centro: a.Establecimiento de dos grupos de niños preescolares de dieciséis personas, 2. Equipar las instalaciones anteriores con material didáctico, art. plásticos, equipo pequeño. b.Empleo del personal c. Funciones actuales de las instalaciones y 2. Implementación de clases adicionales en el jardín de infantes: org. clases adicionales, comprar alfombra. diddakt. La organización de clases tendrá en cuenta las necesidades individuales de desarrollo y educación y las posibilidades psicofísicas de los niños, basadas en el diagnóstico de necesidades, o clases de expertos para niños con terapia del habla. Los costes relacionados con las actividades cotidianas y las actividades adicionales se ejecutarán y financiarán en el marco del proyecto en un plazo de doce meses. El importe de los gastos para la ejecución de las clases no superará el 30 % de los costes directos del proyecto. La ejecución del proyecto permitirá lograr los indicadores de resultados apropiados para el tipo de proyecto(20 niños incluidos en actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar y 32 lugares). Pres) y resultado (32 lugares. Antes de eso, que se mantendrá durante el período de durabilidad, es decir, al menos dos años a partir de la fecha de finalización del proyecto (hasta el 31.7.2020). (Spanish)
    point in time
    20 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til uddannelse af førskolebørn i Lipno kommune. Gennemførelsen af projektet vil mindske hindringerne for adgang til førskoleundervisning og lige muligheder for børn fra landdistrikterne. Kvaliteten og effektiviteten af grunduddannelsen vil blive forbedret. Målet for projektet er førskolebørn, men også et førskolecenter beliggende i Lipno Kommune. Ovenstående antagelser vil blive opnået ved at udvide førskoleundervisningen til flere børn end tidligere, ansætte kvalificeret undervisningspersonale og tilrettelægge yderligere aktiviteter for førskolebørn. Projektets opgaver er: 1. Oprettelse af nye steder for førskoleundervisning og den daglige drift af faciliteten: a.Etablering af to seksten persongrupper af førskolebørn, 2. At udstyre ovennævnte faciliteter med undervisningsmidler, kunst plast, mindre udstyr. b.Beskæftigelse af personale c.nuværende funktioner af faciliteter og 2. Implementering af yderligere klasser i børnehaven: org. ekstra klasser, køb mat. diddakt. Tilrettelæggelsen af klasser vil tage hensyn til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske muligheder for børn — baseret på diagnose af behov eller ekspertklasser for børn med taleterapi. Omkostninger i forbindelse med de daglige aktiviteter og yderligere aktiviteter vil blive gennemført og finansieret under projektet med 12 måneder. Udgifterne til gennemførelse af klasserne må ikke overstige 30 % af projektets direkte omkostninger. Gennemførelsen af projektet vil gøre det muligt at opnå de outputindikatorer, der er passende for projekttypen(20 børn, der indgår i yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning og 32 pladser). Pres) og resultat (32 pladser. Inden da, som vil blive opretholdt i holdbarhedsperioden, dvs. mindst 2 år fra datoen for projektets afslutning (indtil den 31.7.2020). (Danish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της προσβασιμότητας στην εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lipno. Η υλοποίηση του έργου θα μειώσει τα εμπόδια στην πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση και τις ίσες ευκαιρίες για τα παιδιά από αγροτικές περιοχές. Η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα βελτιωθούν. Στόχος του έργου είναι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και ένα νηπιαγωγείο που βρίσκεται στην κοινότητα Lipno. Οι παραπάνω υποθέσεις θα επιτευχθούν με την επέκταση της προσχολικής εκπαίδευσης σε περισσότερα παιδιά από ό,τι πριν, με την πρόσληψη ειδικευμένου διδακτικού προσωπικού, με την οργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα καθήκοντα του έργου είναι τα εξής: 1. Δημιουργία νέων τόπων προσχολικής εκπαίδευσης και καθημερινής λειτουργίας της εγκατάστασης: α.Σύσταση δύο δεκαέξι ατόμων ομάδων προσχολικής ηλικίας, 2. Εξοπλισμός των παραπάνω εγκαταστάσεων με διδακτικά βοηθήματα, τεχνητά πλαστικά, μικρό εξοπλισμό. β.Απασχόληση προσωπικού c.Τρέχουσες λειτουργίες εγκαταστάσεων και 2. Εφαρμογή πρόσθετων τάξεων στο νηπιαγωγείο: οργ. πρόσθετες τάξεις, αγορά χαλάκι. Η οργάνωση των μαθημάτων θα λαμβάνει υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των παιδιών — με βάση τη διάγνωση των αναγκών, ή μαθήματα εμπειρογνωμόνων για παιδιά με λογοθεραπεία. Οι δαπάνες που σχετίζονται με τις καθημερινές δραστηριότητες και τις πρόσθετες δραστηριότητες θα υλοποιηθούν και θα χρηματοδοτηθούν στο πλαίσιο του έργου κατά 12 μήνες. Το ποσό των δαπανών για την υλοποίηση των τάξεων δεν θα υπερβαίνει το 30 % των άμεσων δαπανών του έργου. Η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει την επίτευξη των κατάλληλων δεικτών εκροών για τον τύπο του έργου (20 παιδιά που περιλαμβάνονται σε πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση και 32 θέσεις). Pres) και αποτέλεσμα (32 θέσεις. Πριν από αυτό, το οποίο θα διατηρηθεί κατά τη διάρκεια της περιόδου διατηρησιμότητας, δηλαδή τουλάχιστον 2 έτη από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου (έως τις 31.7.2020). (Greek)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećati dostupnost obrazovanja djece predškolske dobi u općini Lipno. Provedbom projekta smanjit će se prepreke pristupu predškolskom obrazovanju i jednakim mogućnostima za djecu iz ruralnih područja. Poboljšat će se kvaliteta i učinkovitost osnovnog obrazovanja. Cilj projekta su predškolska djeca, ali i predškolski centar smješten u općini Lipno. Navedene pretpostavke postići će se proširenjem predškolskog obrazovanja na više djece nego prije, zapošljavanjem kvalificiranog nastavnog osoblja, organiziranjem dodatnih aktivnosti za predškolsku djecu. Zadaci projekta su: 1. Stvaranje novih mjesta predškolskog obrazovanja i svakodnevno funkcioniranje ustanove: a.Osnivanje dvije šesnaesteročlane skupine predškolske dobi, 2. Opremanje navedenih objekata nastavnim pomagalima, umjetnom plastikom, malom opremom. b.Zapošljavanje osoblja c.trenutne funkcije objekata i 2. Implementacija dodatnih nastava u vrtiću: org. dodatne klase, kupiti mat. diddakt. Organizacija nastave će uzeti u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe i psihofizičke mogućnosti djece – na temelju dijagnoze potreba, ili stručne nastave za djecu s govornom terapijom. Troškovi povezani sa svakodnevnim aktivnostima i dodatnim aktivnostima provodit će se i financirati u okviru projekta u roku od 12 mjeseci. Iznos izdataka za provedbu razreda neće premašiti 30 % izravnih troškova projekta. Provedbom projekta omogućit će se postizanje pokazatelja ostvarenja prikladnih za vrstu projekta(20 djece uključeno u dodatne aktivnosti kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju i 32 mjesta). Pres) i rezultat (32 mjesta. Prije toga, koji će se održavati tijekom razdoblja trajnosti, tj. najmanje dvije godine od datuma završetka projekta (do 31.7.2020.). (Croatian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este creșterea accesibilității la educație a copiilor preșcolari din comuna Lipno. Punerea în aplicare a proiectului va reduce barierele în calea accesului la educația preșcolară și egalitatea de șanse pentru copiii din zonele rurale. Calitatea și eficiența învățământului elementar vor fi îmbunătățite. Obiectivul proiectului este reprezentat de copiii preșcolari, dar și de un centru preșcolar situat în comuna Lipno. Ipotezele de mai sus se vor realiza prin extinderea educației preșcolare la mai mulți copii decât înainte, prin angajarea de personal didactic calificat, prin organizarea de activități suplimentare pentru copiii preșcolari. Sarcinile proiectului sunt: 1. Crearea de noi locuri de educație preșcolară și funcționarea de zi cu zi a facilității: a.Înființarea a două grupuri de șaisprezece persoane de preșcolari, 2. Dotarea instalațiilor de mai sus cu mijloace didactice, materiale plastice, echipamente mici. b.Ocuparea personalului c. Funcții curente ale instalațiilor și 2. Punerea în aplicare a unor clase suplimentare în grădiniță: org. clase suplimentare, cumpărare mat. diddakt. Organizarea claselor va lua în considerare nevoile individuale de dezvoltare și educație și posibilitățile psihofizice ale copiilor – pe baza diagnosticului nevoilor sau a claselor de experți pentru copiii cu terapie logopedică. Costurile aferente activităților de zi cu zi și activităților suplimentare vor fi puse în aplicare și finanțate în cadrul proiectului în termen de 12 luni. Valoarea cheltuielilor pentru punerea în aplicare a claselor nu va depăși 30 % din costurile directe ale proiectului. Punerea în aplicare a proiectului va permite atingerea indicatorilor de realizare adecvați pentru tipul de proiect(20 de copii incluși în activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale în învățământul preșcolar și 32 de locuri). Pres) și rezultatul (32 de locuri. Înainte de aceasta, care va fi menținută în perioada de durabilitate, și anume cel puțin 2 ani de la data finalizării proiectului (până la 31.7.2020). (Romanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť vzdelávania detí predškolského veku v obci Lipno. Realizácia projektu zníži prekážky prístupu k predškolskému vzdelávaniu a rovnaké príležitosti pre deti z vidieckych oblastí. Zlepší sa kvalita a efektívnosť základného vzdelávania. Cieľom projektu sú predškolské deti, ale aj predškolské centrum nachádzajúce sa v obci Lipno. Uvedené predpoklady sa dosiahnu rozšírením predškolského vzdelávania na viac detí ako predtým, zamestnávaním kvalifikovaných pedagogických pracovníkov, organizovaním ďalších aktivít pre deti v predškolskom veku. Úlohy projektu sú: 1. Vytvorenie nových miest predškolského vzdelávania a každodenné fungovanie zariadenia: a.Zriadenie dvoch šestnásťčlenných skupín predškolákov, 2. Vybavenie vyššie uvedených zariadení učebnými pomôckami, umenie plasty, malé vybavenie. b. Zamestnanie personálu c.Aktuálne funkcie zariadení a 2. Implementácia ďalších tried v materskej škole: org. ďalšie triedy, kúpiť mat. diddakt. Organizácia tried bude brať do úvahy individuálne vývojové a výchovné potreby a psychofyzické možnosti detí – na základe diagnostiky potrieb alebo odborných tried pre deti s rečovou terapiou. Náklady súvisiace s každodennými činnosťami a dodatočnými činnosťami sa budú realizovať a financovať v rámci projektu do 12 mesiacov. Výška výdavkov na realizáciu tried nepresiahne 30 % priamych nákladov na projekt. Realizácia projektu umožní dosiahnuť výstupné ukazovatele vhodné pre typ projektu(20 detí zahrnutých do ďalších aktivít, ktoré zvyšujú možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní a 32 miest). Pres) a výsledok (32 miest. Pred týmto dátumom, ktorý sa bude udržiavať počas obdobia trvanlivosti, t. j. najmenej 2 roky od dátumu dokončenia projektu (do 31.7.2020). (Slovak)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-komun ta’ Lipno. L-implimentazzjoni tal-proġett se tnaqqas l-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u l-opportunitajiet indaqs għat-tfal minn żoni rurali. Il-kwalità u l-effiċjenza tal-edukazzjoni elementari se jittejbu. Il-mira għall-proġett huma t-tfal ta’ qabel l-iskola, iżda wkoll ċentru ta’ qabel l-iskola li jinsab fil-Komun ta’ Lipno. Is-suppożizzjonijiet ta’ hawn fuq se jinkisbu bl-estensjoni tal-edukazzjoni preprimarja għal aktar tfal minn qabel, bl-impjieg ta’ persunal tat-tagħlim kwalifikat, bl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għat-tfal ta’ qabel l-iskola. Il-kompiti tal-proġett huma: 1. Il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja u l-funzjonament ta’ kuljum tal-faċilità: a.Stabbiliment ta ‘żewġ gruppi ta’ sittax-il persuna ta ‘qabel l-iskola, 2. Tgħammar il-faċilitajiet ta ‘hawn fuq ma’ għajnuniet tagħlim, art. plastik, tagħmir żgħir. b.Employment ta ‘persunal funzjonijiet c.Current tal-faċilitajiet u 2. Implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali fil-kindergarten: org. klassijiet addizzjonali, it-tapit tax-xiri. diddakt. L-organizzazzjoni ta’ klassijiet se tqis il-ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi individwali u l-possibbiltajiet psikofiżiċi tat-tfal — ibbażati fuq id-dijanjożi tal-ħtiġijiet, jew klassijiet ta’ esperti għal tfal b’terapija tad-diskors. L-ispejjeż relatati mal-attivitajiet ta’ kuljum u l-attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati u ffinanzjati taħt il-proġett sa 12-il xahar. L-ammont tan-nefqa għall-implimentazzjoni tal-klassijiet ma jaqbiżx it-30 % tal-ispejjeż diretti tal-proġett. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti li jinkisbu l-indikaturi tar-riżultati xierqa għat-tip ta’ proġett(20 tifel u tifla inklużi f’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja u 32 post). PRES) u riżultat (32 post. Qabel dan, li se jinżamm matul il-perjodu ta’ durabbiltà, jiġifieri mill-inqas sentejn mid-data tat-tlestija tal-proġett (sal-31.7.2020). (Maltese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar a acessibilidade à educação das crianças em idade pré-escolar na comuna de Lipno. A execução do projeto reduzirá os obstáculos ao acesso ao ensino pré-escolar e à igualdade de oportunidades para as crianças das zonas rurais. A qualidade e a eficiência do ensino básico serão melhoradas. O objetivo do projeto são as crianças em idade pré-escolar, mas também um centro pré-escolar localizado na Comuna de Lipno. Os pressupostos acima referidos serão alcançados alargando o ensino pré-escolar a mais crianças do que antes, empregando pessoal docente qualificado, organizando atividades adicionais para as crianças pré-escolares. As tarefas do projeto são as seguintes: 1. Criação de novos lugares de educação pré-escolar e funcionamento quotidiano das instalações: a.Estabelecimento de dois grupos de dezasseis pessoas de pré-escolares, 2. Equipar as instalações acima com auxiliares pedagógicos, plásticos, pequenos equipamentos. b.Emprego do pessoal c. Funções atuais das instalações e 2. Implementação de aulas adicionais no jardim de infância: org. classes adicionais, esteira de compra. diddakt. A organização das aulas levará em conta as necessidades individuais de desenvolvimento e educacionais e as possibilidades psicofísicas das crianças — com base no diagnóstico de necessidades, ou aulas especializadas para crianças com terapia fonoaudiológica. Os custos relacionados com as atividades quotidianas e atividades adicionais serão executados e financiados no âmbito do projeto até 12 meses. O montante das despesas com a execução das classes não excederá 30 % dos custos diretos do projeto. A execução do projeto permitirá alcançar os indicadores de realizações adequados ao tipo de projeto (20 crianças incluídas em atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar e 32 lugares). PRES) e resultado (32 lugares. Antes disso, que será mantida durante o período de durabilidade, ou seja, pelo menos dois anos a contar da data de conclusão do projeto (até 31.7.2020). (Portuguese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on parantaa esikoululaisten pääsyä koulutukseen Lipnon kunnassa. Hankkeen toteuttaminen vähentää esiopetukseen pääsyn esteitä ja maaseutualueiden lasten yhtäläisiä mahdollisuuksia. Peruskoulutuksen laatua ja tehokkuutta parannetaan. Hankkeen kohteena ovat esikoululapset, mutta myös Lipnon kommuunissa sijaitseva esikoulukeskus. Edellä mainitut oletukset saavutetaan laajentamalla esiopetusta aiempaa useampiin lapsiin, palkkaamalla pätevää opetushenkilöstöä ja järjestämällä lisätoimia esikoululaisille. Hankkeen tehtävät ovat: 1. Uusien esiopetuspaikkojen perustaminen ja laitoksen päivittäinen toiminta: a. Kahden 16 hengen esikoululaisten ryhmän perustaminen, 2. Edellä mainittujen tilojen varustaminen opetusvälineillä, art. muoveilla, pienillä välineillä. b.Henkilöstön palkkaaminen c.Palvelutilojen nykyiset toiminnot ja 2. Lisäluokkien toteuttaminen päiväkodissa: lisää luokkia, osta matto. diddakt. Luokkien järjestämisessä otetaan huomioon lasten yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet – tarpeiden diagnoosin perusteella tai puheterapian saaneiden lasten asiantuntijakursseilla. Päivittäisiin toimiin ja lisätoimiin liittyvät kustannukset toteutetaan ja rahoitetaan hankkeessa 12 kuukauden kuluessa. Luokkien toteuttamiseen liittyvien menojen määrä saa olla enintään 30 prosenttia hankkeen välittömistä kustannuksista. Hankkeen toteutuksen avulla voidaan saavuttaa hanketyypille soveltuvat tuotosindikaattorit(20 lasta, jotka osallistuvat lisätoimiin, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa ja 32 paikkaa). Pres) ja tulos (32 paikkaa. Sitä ennen, joka säilytetään kestoajan eli vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisestä (31.7.2020 asti). (Finnish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povečati dostopnost izobraževanja predšolskih otrok v občini Lipno. Izvajanje projekta bo zmanjšalo ovire za dostop do predšolske vzgoje in enakih možnosti za otroke s podeželja. Izboljšala se bosta kakovost in učinkovitost osnovnega izobraževanja. Cilj projekta so predšolski otroci, pa tudi predšolski center, ki se nahaja v občini Lipno. Zgornje predpostavke bodo dosežene z razširitvijo predšolske vzgoje na več otrok kot prej, zaposlovanjem usposobljenega učiteljskega osebja in organizacijo dodatnih dejavnosti za predšolske otroke. Naloge projekta so: 1. Vzpostavitev novih prostorov za predšolsko vzgojo in vsakodnevno delovanje objekta: a.Ustanovitev dveh šestnajstih skupin predšolskih otrok, 2. Opremljanje zgoraj navedenih objektov z učnimi pripomočki, umetninami, majhno opremo. b.Zaposlovanje osebja c.Trenutne funkcije objektov in 2. Izvedba dodatnih razredov v vrtcu: org. dodatni razredi, nakup mat. diddakt. Organizacija razredov bo upoštevala individualne razvojne in izobraževalne potrebe ter psihofizične možnosti otrok – na podlagi diagnoze potreb ali strokovnih razredov za otroke z govorno terapijo. Stroški, povezani z vsakodnevnimi aktivnostmi in dodatnimi dejavnostmi, se bodo v okviru projekta izvajali in financirali v 12 mesecih. Znesek izdatkov za izvajanje razredov ne bo presegel 30 % neposrednih stroškov projekta. Izvajanje projekta bo omogočilo doseganje kazalnikov izložkov, primernih za vrsto projekta(20 otrok, vključenih v dodatne aktivnosti, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju in 32 mestih). Pres) in rezultat (32 mest. Pred tem, ki se bo ohranilo v obdobju trajnosti, tj. vsaj 2 leti od datuma zaključka projekta (do 31.7.2020). (Slovenian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zlepšit přístup ke vzdělávání předškolních dětí v obci Lipno. Provádění projektu sníží překážky v přístupu k předškolnímu vzdělávání a rovným příležitostem pro děti z venkovských oblastí. Zlepší se kvalita a efektivita základního vzdělávání. Cílem projektu jsou předškolní děti, ale také předškolní centrum, které se nachází v obci Lipno. Výše uvedených předpokladů bude dosaženo rozšířením předškolního vzdělávání na více dětí než dříve, zaměstnáváním kvalifikovaných pedagogických pracovníků a organizováním dalších aktivit pro předškolní děti. Úkoly projektu jsou: 1. Vytvoření nových míst předškolního vzdělávání a každodenního fungování zařízení: a.Ustavení dvou šestnáctičlenných skupin předškoláků, 2. Vybavení výše uvedených zařízení výukovými pomůckami, plasty, malým vybavením. b.Zaměstnání personálu c.Současné funkce zařízení a 2. Realizace dalších tříd v mateřské škole: org. další třídy, nákup mat. diddakt. Organizace tříd bude brát v úvahu individuální vývojové a vzdělávací potřeby a psychofyzické možnosti dětí – na základě diagnostiky potřeb, nebo odborné třídy pro děti s řečovou terapií. Náklady spojené s každodenními činnostmi a dodatečnými činnostmi budou realizovány a financovány v rámci projektu do 12 měsíců. Výše výdajů na provádění tříd nepřesáhne 30 % přímých nákladů projektu. Realizace projektu umožní dosáhnout ukazatelů výstupů vhodných pro typ projektu(20 dětí zahrnutých do dodatečných činností zvyšujících jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání a 32 míst). Pres) a výsledek (32 míst. Před tím, která bude zachována během doby trvanlivosti, tj. nejméně 2 roky ode dne dokončení projektu (do 31.7.2020). (Czech)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Lipno komunoje. Projekto įgyvendinimas sumažins kliūtis gauti ikimokyklinį ugdymą ir lygias galimybes vaikams iš kaimo vietovių. Bus pagerinta pradinio ugdymo kokybė ir veiksmingumas. Projekto tikslas – ikimokyklinio amžiaus vaikai, taip pat Lipno komunoje esantis ikimokyklinio ugdymo centras. Pirmiau minėtos prielaidos bus įgyvendintos išplėtus ikimokyklinį ugdymą daugiau vaikų nei anksčiau, įdarbinant kvalifikuotus dėstytojus, organizuojant papildomą veiklą ikimokyklinio amžiaus vaikams. Projekto užduotys yra šios: 1. Naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir kasdienis įstaigos veikimas: a.Įsteigimas dviejų šešiolikos asmenų grupių ikimokyklinio amžiaus, 2. Pirmiau minėtų įrenginių aprūpinimas mokymo priemonėmis, meno plastikais, maža įranga. b.Darbuotojų įdarbinimas c.Dabartinės įrenginių funkcijos ir 2. Papildomų klasių įgyvendinimas darželyje: org. papildomos klasės, pirkimo kilimėlis. diddakt. Organizuojant klases bus atsižvelgiama į individualius vaikų vystymosi ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes – remiantis poreikių diagnoze, arba ekspertų klases vaikams su kalbos terapija. Išlaidos, susijusios su kasdiene veikla ir papildoma veikla, bus įgyvendintos ir finansuojamos pagal projektą iki 12 mėnesių. Klasių įgyvendinimo išlaidų suma neviršys 30 % tiesioginių projekto išlaidų. Projekto įgyvendinimas leis pasiekti projekto tipui tinkamus išdirbių rodiklius (20 vaikų dalyvauja papildomoje veikloje, didinančioje ikimokyklinio ugdymo galimybes, ir 32 vietose). Prezentacija) ir rezultatas (32 vietos). Prieš tai, kuris bus išlaikytas per patvarumo laikotarpį, t. y. bent dvejus metus nuo projekto užbaigimo dienos (iki 2020 m. liepos 31 d.). (Lithuanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir palielināt pirmsskolas izglītības pieejamību Lipno komūnā. Projekta īstenošana mazinās šķēršļus pirmsskolas izglītības pieejamībai un vienlīdzīgām iespējām bērniem no lauku apvidiem. Tiks uzlabota pamatizglītības kvalitāte un efektivitāte. Projekta mērķis ir pirmsskolas vecuma bērni, kā arī pirmsskolas izglītības centrs Lipno komūnā. Iepriekš minētie pieņēmumi tiks sasniegti, paplašinot pirmsskolas izglītību vairāk nekā līdz šim, nodarbinot kvalificētus mācībspēkus, organizējot papildu pasākumus pirmsskolas vecuma bērniem. Projekta uzdevumi ir šādi: 1. Jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un iestādes ikdienas darbība: a.Izveidojot divas sešpadsmit pirmsskolas vecuma bērnu grupas, 2. Iepriekš minēto iekārtu aprīkošana ar mācību līdzekļiem, mākslas plastmasu, mazu aprīkojumu. b.Personāla nodarbināšana c. Pašreizējās iekārtu funkcijas un 2. Papildu nodarbību īstenošana bērnudārzā: org. papildu klases, pirkuma paklājs. diddakt. Nodarbību organizēšanā tiks ņemtas vērā bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas — pamatojoties uz vajadzību diagnostiku vai ekspertu nodarbībām bērniem ar runas terapiju. Izmaksas, kas saistītas ar ikdienas darbībām un papildu pasākumiem, tiks īstenotas un finansētas saskaņā ar projektu 12 mēnešu laikā. Izdevumu apjoms klašu īstenošanai nepārsniegs 30 % no projekta tiešajām izmaksām. Projekta īstenošana ļaus sasniegt projekta veidam atbilstošus iznākuma rādītājus(papildu aktivitātēs iekļauti 20 bērni, kas palielina izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā, un 32 vietas). Pres) un rezultāts (32 vietas. Pirms tam, kas tiks saglabāts ilglaicīguma periodā, t. i., vismaz 2 gadus no projekta pabeigšanas dienas (līdz 31.7.2020.). (Latvian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се увеличи достъпността до образование на деца в предучилищна възраст в община Липно. Изпълнението на проекта ще намали пречките пред достъпа до предучилищно образование и равните възможности за децата от селските райони. Качеството и ефективността на началното образование ще бъдат подобрени. Целта на проекта са деца в предучилищна възраст, но и предучилищен център, разположен в Липно комуна. Горепосочените допускания ще бъдат постигнати чрез разширяване на предучилищното образование за повече деца, отколкото преди, чрез наемане на квалифициран преподавателски персонал, организиране на допълнителни дейности за деца в предучилищна възраст. Задачите на проекта са: 1. Създаване на нови места за предучилищно образование и ежедневно функциониране на съоръжението: създаване на две шестнадесет групи деца в предучилищна възраст, 2. Оборудване на горните съоръжения с учебни помощни средства, пластмаса, малко оборудване. б.Заетост на персонала c. Текущи функции на съоръженията и 2. Изпълнение на допълнителни класове в детската градина: Org. допълнителни класове, закупуване на мат.dddakt. Организацията на класовете ще вземе предвид индивидуалните нужди за развитие и образованието и психофизичните възможности на децата — въз основа на диагнозата на нуждите, или експертни класове за деца с речева терапия. Разходите, свързани с ежедневните дейности и допълнителните дейности, ще бъдат изпълнени и финансирани по проекта до 12 месеца. Размерът на разходите за изпълнение на класовете няма да надвишава 30 % от преките разходи по проекта. Изпълнението на проекта ще позволи да се постигнат показателите за крайните продукти, подходящи за вида на проекта(20 деца, включени в допълнителни дейности, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование и 32 места). Pres) и резултат (32 места. Преди това, което ще се запази по време на периода на трайност, т.е. най-малко 2 години от датата на приключване на проекта (до 31.7.2020 г.). (Bulgarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja Lipno községben az iskoláskorú gyermekek oktatáshoz való hozzáférésének javítása. A projekt végrehajtása csökkenteni fogja az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés akadályait és a vidéki térségekből származó gyermekek esélyegyenlőségét. Javulni fog az alapfokú oktatás minősége és hatékonysága. A projekt célja az óvodáskorú gyermekek, de a Lipnoi Kommünben található óvodai központ is. A fenti feltételezések úgy érhetők el, hogy az óvodai nevelést a korábbiaknál több gyermekre terjesztik ki, szakképzett oktatókat alkalmaznak, és további tevékenységeket szerveznek az óvodáskorú gyermekek számára. A projekt feladatai a következők: 1. Új iskola előtti oktatási helyek létrehozása és a létesítmény napi működése: a.Az óvodások két tizenhat fős csoportjának létrehozása, 2. A fenti létesítmények felszerelése oktatási segédeszközökkel, művészeti műanyagokkal, kis berendezésekkel. b.A személyzet foglalkoztatása c.A létesítmények jelenlegi funkciói és 2. További osztályok végrehajtása az óvodában: org. további osztályok, vásárlás mat. diddakt. Az osztályok szervezése figyelembe veszi a gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényeit és pszichofizikai lehetőségeit – az igények diagnózisa vagy a beszédterápiás gyermekek szakértői osztályai alapján. A napi tevékenységekhez és a kiegészítő tevékenységekhez kapcsolódó költségeket a projekt keretében 12 hónapon belül végrehajtják és finanszírozzák. Az osztályok végrehajtásával kapcsolatos kiadások összege nem haladhatja meg a projekt közvetlen költségeinek 30%-át. A projekt végrehajtása lehetővé teszi a projekttípusnak megfelelő teljesítménymutatók elérését (20 gyermek szerepel a további tevékenységekben, növelve oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban és 32 helyen). Pres) és eredmény (32 hely). Ezt megelőzően, amelyet a tartóssági időszak alatt, azaz a projekt befejezésétől számított legalább 2 évig (2020.7.31-ig) tartanak fenn. (Hungarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinrochtaineacht oideachas leanaí réamhscoile i gcomún Lipno. Laghdóidh cur i bhfeidhm an tionscadail bacainní ar rochtain ar oideachas réamhscoile agus comhdheiseanna do leanaí ó cheantair thuaithe. Cuirfear feabhas ar cháilíocht agus ar éifeachtúlacht an bhunoideachais. Is é sprioc an tionscadail ná leanaí réamhscoile, ach freisin ionad réamhscoile atá lonnaithe i gCumann Lipno. Bainfear na toimhdí thuas amach trí oideachas réamhscoile a leathnú chuig níos mó leanaí ná mar a bhí cheana, trí fhoireann teagaisc cháilithe a fhostú, trí ghníomhaíochtaí breise a eagrú do leanaí réamhscoile. Is iad seo a leanas cúraimí an tionscadail: 1. Cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile agus feidhmiú laethúil na saoráide: a. Dhá ghrúpa déag réamhscolaíochta a bhunú, 2. Na háiseanna thuas a fheistiú le háiseanna teagaisc, art. plaistigh, trealamh beag. b.Fostú pearsanra c. Feidhmeanna reatha na n-áiseanna agus 2. Cur chun feidhme ranganna breise i kindergarten: org. ranganna breise, mata ceannaigh. Cuirfidh eagrú na ranganna riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus féidearthachtaí sícifisiceacha leanaí san áireamh — bunaithe ar dhiagnóis na riachtanas, nó ar ranganna saineolaithe do leanaí a bhfuil teiripe urlabhra acu. Déanfar na costais a bhaineann le gníomhaíochtaí laethúla agus gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme agus a mhaoiniú faoin tionscadal faoi 12 mhí. Ní rachaidh méid an chaiteachais chun na haicmí a chur chun feidhme thar 30 % de chostais dhíreacha an tionscadail. Le cur chun feidhme an tionscadail, beifear in ann na táscairí aschuir atá oiriúnach do chineál an tionscadail a bhaint amach(20 leanbh a áirítear i ngníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile agus 32 áit). Pres) agus toradh (32 áit. Roimhe sin, a choinneofar ar bun le linn na tréimhse marthanachta, i.e. 2 bhliain ar a laghad ó dháta críochnaithe an tionscadail (go dtí 31.7.2020). (Irish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att öka tillgängligheten till utbildning för förskolebarn i kommunen Lipno. Genomförandet av projektet kommer att minska hindren för tillgång till förskoleutbildning och lika möjligheter för barn från landsbygdsområden. Kvaliteten och effektiviteten i grundutbildningen kommer att förbättras. Målet för projektet är förskolebarn, men också ett förskolecentrum i Lipnokommunen. Ovanstående antaganden kommer att uppnås genom att utöka förskoleundervisningen till fler barn än tidigare, anställa kvalificerad lärare och organisera ytterligare aktiviteter för förskolebarn. Projektets uppgifter är följande: 1. Inrättande av nya platser för förskoleundervisning och den dagliga driften av anläggningen: a.Etablering av två sextonpersonsgrupper av förskolebarn, 2. Utrusta ovanstående anläggningar med undervisningshjälpmedel, konst. plast, liten utrustning. b. Anställning av personal c. Aktuella funktioner av anläggningar och 2. Genomförande av ytterligare klasser i dagis: org. ytterligare klasser, köpa mat. diddakt. Organisationen av klasser kommer att ta hänsyn till individuella utveckling och utbildningsbehov och psykofysiska möjligheter för barn – baserat på diagnos av behov, eller expertklasser för barn med talterapi. Kostnader för den dagliga verksamheten och ytterligare aktiviteter kommer att genomföras och finansieras inom ramen för projektet inom tolv månader. Utgifterna för genomförandet av klasserna får inte överstiga 30 % av projektets direkta kostnader. Genomförandet av projektet kommer att göra det möjligt att uppnå de utfallsindikatorer som är lämpliga för projekttypen(20 barn som ingår i ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleutbildning och 32 platser). Pres) och resultat (32 platser. Dessförinnan, som kommer att bibehållas under hållbarhetsperioden, dvs. minst två år från och med dagen för projektets slutförande (till och med den 31 juli 2020). (Swedish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on suurendada Lipno kommuunis eelkooliealiste laste juurdepääsu haridusele. Projekti rakendamine vähendab takistusi koolieelsele haridusele juurdepääsul ja maapiirkondade laste võrdseid võimalusi. Parandatakse alghariduse kvaliteeti ja tõhusust. Projekti eesmärgiks on koolieelsed lapsed, aga ka Lipno kommuunis asuv eelkoolikeskus. Eespool esitatud eeldused saavutatakse eelkoolihariduse laiendamisega rohkematele lastele kui varem, kvalifitseeritud õppejõudude palkamisega ning eelkooliealistele lastele täiendavate tegevuste korraldamisega. Projekti ülesanded on järgmised: 1. Koolieelse hariduse uute kohtade loomine ja asutuse igapäevane toimimine: a.Kahe kuueteistkümneliikmelise eelkooliealiste rühmade loomine, 2. Varustamine eespool rajatised õpetamise abivahendid, art. plastid, väike seadmed. b.Töö personali c.Praegu funktsioone rajatised ja 2. Täiendavate klasside rakendamine lasteaias: org. lisaklassid, osta mat. diddakt. Klasside korraldamisel võetakse arvesse laste individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsilisi võimalusi, mis põhinevad vajaduste diagnoosil või kõneteraapiaga laste ekspertklassidel. Igapäevase tegevuse ja lisategevusega seotud kulud rakendatakse ja rahastatakse projekti raames 12 kuu jooksul. Klasside rakendamise kulud ei ületa 30 % projekti otsestest kuludest. Projekti rakendamine võimaldab saavutada projektitüübile sobivad väljundnäitajad (20 last, kes osalevad täiendavates tegevustes, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses ja 32 kohta). Pres) ja tulemus (32 kohta. Enne seda, mida säilitatakse kestvusaja jooksul, st vähemalt kaks aastat alates projekti lõpetamise kuupäevast (kuni 31.7.2020). (Estonian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: lipnowski
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPKP.10.02.01-04-0007/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q99578&oldid=33359974"