Extension of the educational offer of Lipno commune with an additional kindergarten education facility in Karnkowo (Q99578)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q99578 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Extension of the educational offer of Lipno commune with an additional kindergarten education facility in Karnkowo |
Project Q99578 in Poland |
Statements
112,200.0 zloty
0 references
26,928.0 Euro
0 references
132,000.0 zloty
0 references
31,680.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
31 August 2019
0 references
GMINA LIPNO
0 references
Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępności do edukacji przedszk. dzieci na terenie Gminy Lipno. Realizacja proj. skutkować będzie zmniejszeniem barier w dostępie do edukacji przedszkolnej i wyrównywaniem szans dzieci pochodzących z terenów wiejskich. Poprawie ulegnie jakość i efektywność kształcenia elementarnego. Gr. docelową w ramach projektu, są dzieci w wieku przedszk., ale również ośrodek wych. przedszkolnego, znajdujący się w Gminie Lipno. Powyższe założenia zostaną osiągnięte poprzez objęcie wychowaniem przedszk. większej niż dotychczas liczby dzieci, zatrudnienie wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej, organizację zajęć dodatkowych dla dzieci w wieku przedszkolnym. Zadania w ramach projektu to: 1. Utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego i bieżące funkcjonowanie placówki: a.Utworzenie dwóch szesnastoosobowych grup przedszkolaków, 2. Wyposażenie ww. obiektów w pomoce dydakt., art. plastyczne, drobny sprzęt. b.Zatrudnienie personelu c.Bieżące funkcj. obiektów oraz 2. Realizacja zajęć dodatkowych w przedszkolu: org. zajęć dodatkowych, zakup mat. dydakt. Organizacja zajęć będzie z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci – na podstawie przeprowadzonej diagnozy potrzeb, zorg. zajęć eksperckich dla dzieci z logopedii. Koszty związane z bieżącą działalnością oraz zajęciami dodatkowymi będą realizowane i finansowane w ramach projektu przez 12 m-cy. Kwota wydatków na realizację zajęć dodat. nie przekroczy 30% kosztów bezpośrednich projektu. Realiz. projektu pozwoli na osiągnięcie odpowiednich dla typu projektu wskaźników produktu(20 dzieci objętych w dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej oraz 32 miejsc wych. Przeds) i rezultatu (32 miejsc wych. Przedsz., które zostaną utrzymane w okresie trwałości tj. co najmniej 2lat od daty zakończenia realizacji projekt(do31.07.2020r). (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the availability of pre-school children in Lipno commune. Implementation of the project will reduce barriers to access to pre-school education and equal opportunities for children from rural areas. The quality and efficiency of elementary education will be improved. The target of the project is children of pre-school age, but also a preschool centre, located in Lipno Municipality. The above assumptions will be achieved by providing pre-school education with a higher number of children, employment of qualified teaching staff, organisation of additional activities for children of preschool age. The project’s tasks are: 1. Creation of new preschool facilities and the current functioning of the facility: a.Creation of two sixteen kindergarten groups, 2. Equipment of the above-mentioned facilities with the help of teaching, art. plastic, small equipment. b.Employment of staff c. Current functions of objects and 2. Execution of additional classes in kindergarten: org. extracurricular activities, purchase of mat. didact. The organisation of classes will take into account individual development and educational needs and psychophysical possibilities of children – based on the diagnosis of needs, i.e. expert classes for children with speech therapy. Costs related to current activities and additional activities will be implemented and financed by the project by 12 m. The amount of expenditure on the execution of activities will not exceed 30 % of the direct costs of the project. The project will make it possible to achieve product indicators suitable for the type of project(20 children covered by additional classes increasing their educational opportunities in preschool education and 32 places. Pres) and result (32 places ext. Pre., which will be maintained during durability, i.e. at least 2 years from the date of completion of the project (up to 31.07.2020r). (English)
17 October 2020
0.3821786599306707
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître l’accessibilité à l’éducation des enfants d’âge préscolaire dans la commune de Lipno. La mise en œuvre du projet permettra de réduire les obstacles à l’accès à l’éducation préscolaire et à l’égalité des chances pour les enfants des zones rurales. La qualité et l’efficacité de l’enseignement primaire seront améliorées. Les objectifs du projet sont les enfants d’âge préscolaire, mais aussi un centre préscolaire situé dans la commune de Lipno. Les hypothèses ci-dessus seront obtenues en étendant l’éducation préscolaire à un plus grand nombre d’enfants qu’auparavant, en employant du personnel enseignant qualifié et en organisant des activités supplémentaires pour les enfants d’âge préscolaire. Les tâches du projet sont les suivantes: 1. Création de nouveaux lieux d’éducation préscolaire et de fonctionnement quotidien de l’établissement: a.Établissement de deux groupes de 16 personnes d’âge préscolaire, 2. Équiper les installations ci-dessus d’aides pédagogiques, d’articles plastiques, de petits équipements. b.Emploi du personnel c. Fonctions actuelles des installations et 2. Mise en place de classes supplémentaires à la maternelle: org. classes supplémentaires, achat tapis. diddakt. L’organisation des cours prendra en compte les besoins individuels en matière de développement et d’éducation et les possibilités psychophysiques des enfants — sur la base du diagnostic des besoins, ou des cours d’experts pour les enfants avec l’orthophonie. Les coûts liés aux activités quotidiennes et aux activités supplémentaires seront mis en œuvre et financés dans le cadre du projet d’ici 12 mois. Le montant des dépenses pour la mise en œuvre des classes ne dépassera pas 30 % des coûts directs du projet. La mise en œuvre du projet permettra d’atteindre les indicateurs de réalisation appropriés pour le type de projet (20 enfants inclus dans des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire et 32 places). Pres) et résultat (32 places. Avant cela, qui sera maintenue pendant la période de durabilité, c’est-à-dire au moins deux ans à compter de la date d’achèvement du projet (jusqu’au 31.7.2020). (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Zugänglichkeit zur Bildung von Vorschulkindern in der Gemeinde Lipno. Mit der Umsetzung des Projekts werden Hindernisse für den Zugang zu Vorschulbildung und Chancengleichheit für Kinder aus ländlichen Gebieten abgebaut. Die Qualität und Effizienz der Grundschulbildung wird verbessert. Ziel des Projekts sind Vorschulkinder, aber auch ein Vorschulzentrum in der Gemeinde Lipno. Die oben genannten Annahmen werden durch die Ausweitung der Vorschulbildung auf mehr Kinder als zuvor, die Beschäftigung von qualifizierten Lehrkräften und die Organisation zusätzlicher Aktivitäten für Vorschulkinder erreicht. Die Aufgaben des Projekts sind: 1. Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung und des täglichen Funktionierens der Einrichtung: A.Einrichtung von zwei sechzehnköpfigen Gruppen von Vorschulkindern, 2. Ausstattung der oben genannten Einrichtungen mit Lehrmitteln, Kunstplastik, Kleingeräten. b.Beschäftigung des Personals c.Aktuelle Funktionen von Einrichtungen und 2. Durchführung zusätzlicher Klassen im Kindergarten: Org. zusätzliche Klassen, Kauf Matte. diddakt. Die Organisation der Klassen wird den individuellen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen und psychophysischen Möglichkeiten von Kindern Rechnung tragen – basierend auf der Bedarfsdiagnose oder Expertenkurse für Kinder mit Sprachtherapie. Die Kosten im Zusammenhang mit alltäglichen Aktivitäten und zusätzlichen Tätigkeiten werden im Rahmen des Projekts innerhalb von 12 Monaten durchgeführt und finanziert. Der Betrag der Ausgaben für die Durchführung der Klassen darf 30 % der direkten Kosten des Projekts nicht übersteigen. Die Durchführung des Projekts wird es ermöglichen, die für den Projekttyp geeigneten Outputindikatoren zu erreichen(20 Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten einbezogen wurden, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen, und 32 Plätze). Pres) und Ergebnis (32 Plätze. Davor, die während der Dauerhaltbarkeitsdauer, d. h. mindestens zwei Jahre nach Abschluss des Projekts (bis 31.7.2020), aufrechterhalten werden. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is de toegankelijkheid van voorschoolse kinderen in de gemeente Lipno te vergroten. De uitvoering van het project zal de belemmeringen voor de toegang tot voorschools onderwijs en gelijke kansen voor kinderen uit plattelandsgebieden wegnemen. De kwaliteit en efficiëntie van het basisonderwijs zullen worden verbeterd. Het doel van het project is voorschoolse kinderen, maar ook een kleuterschool in de Lipno Commune. De bovenstaande aannames zullen worden verwezenlijkt door voorschools onderwijs uit te breiden tot meer kinderen dan voorheen, door gekwalificeerd onderwijzend personeel in dienst te nemen en aanvullende activiteiten voor kleuters te organiseren. De taken van het project zijn: 1. Oprichting van nieuwe plaatsen voor kleuteronderwijs en het dagelijks functioneren van de faciliteit: A.Instelling van twee zestien-persoons groepen kleuters, 2. Het uitrusten van de bovenvermelde faciliteiten met leermiddelen, kunststoffen, kleine apparatuur. b.Werkstelling van personeel c.Momentele functies van faciliteiten en 2. Invoering van extra klassen in de kleuterschool: org. extra lessen, koop mat. diddakt. De organisatie van de lessen zal rekening houden met individuele ontwikkelings- en educatieve behoeften en psychofysische mogelijkheden van kinderen — op basis van de diagnose van behoeften, of deskundige klassen voor kinderen met logopedie. De kosten in verband met dagelijkse activiteiten en aanvullende activiteiten zullen binnen twaalf maanden in het kader van het project worden uitgevoerd en gefinancierd. Het bedrag van de uitgaven voor de uitvoering van de klassen bedraagt niet meer dan 30 % van de directe kosten van het project. De uitvoering van het project zal het mogelijk maken de outputindicatoren te bereiken die geschikt zijn voor het projecttype(20 kinderen die deel uitmaken van aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs en 32 plaatsen vergroten). Pres) en resultaat (32 plaatsen. Daarvoor, die gedurende de duurzaamheidsperiode zal worden gehandhaafd, d.w.z. ten minste twee jaar vanaf de datum van voltooiing van het project (tot 31.7.2020). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accessibilità all'istruzione dei bambini in età prescolare nel comune di Lipno. L'attuazione del progetto ridurrà gli ostacoli all'accesso all'istruzione prescolare e alle pari opportunità per i bambini delle zone rurali. Miglioreranno la qualità e l'efficienza dell'istruzione elementare. L'obiettivo del progetto sono i bambini in età prescolare, ma anche un centro prescolare situato nel Comune di Lipno. Le ipotesi di cui sopra saranno raggiunte estendendo l'istruzione prescolare a un numero maggiore di bambini rispetto a prima, impiegando personale docente qualificato, organizzando attività aggiuntive per i bambini in età prescolare. I compiti del progetto sono: 1. Creazione di nuovi luoghi di istruzione prescolare e funzionamento quotidiano della struttura: a. Creazione di due gruppi di sedici persone in età prescolare, 2. Dotare le strutture di cui sopra di ausili didattici, art. materie plastiche, attrezzature di piccole dimensioni. b.Occupazione del personale c. Funzioni correnti delle strutture e 2. Implementazione di classi aggiuntive nella scuola materna: org. classi aggiuntive, acquisto mat. diddakt. L'organizzazione delle lezioni terrà conto dei bisogni individuali di sviluppo ed educativo e delle possibilità psicofisiche dei bambini — in base alla diagnosi dei bisogni, o lezioni di esperti per i bambini con logoterapia. I costi relativi alle attività quotidiane e alle attività aggiuntive saranno attuati e finanziati nell'ambito del progetto entro 12 mesi. L'importo delle spese per l'attuazione delle classi non supererà il 30 % dei costi diretti del progetto. L'attuazione del progetto consentirà di raggiungere gli indicatori di output appropriati per il tipo di progetto (20 bambini inclusi in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare e 32 posti). Pres) e risultato (32 posti. Prima di tale periodo, che sarà mantenuto durante il periodo di durabilità, vale a dire almeno 2 anni dalla data di completamento del progetto (fino al 31.7.2020). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar la accesibilidad a la educación de los niños en edad preescolar en la comuna de Lipno. La ejecución del proyecto reducirá los obstáculos al acceso a la educación preescolar y a la igualdad de oportunidades para los niños de las zonas rurales. Se mejorará la calidad y la eficiencia de la educación primaria. El objetivo del proyecto son los niños en edad preescolar, pero también un centro preescolar situado en la Comuna de Lipno. Los supuestos anteriores se lograrán ampliando la educación preescolar a más niños que antes, empleando a personal docente cualificado y organizando actividades adicionales para los niños en edad preescolar. Las tareas del proyecto son: 1. Creación de nuevos lugares de educación preescolar y funcionamiento diario del centro: a.Establecimiento de dos grupos de niños preescolares de dieciséis personas, 2. Equipar las instalaciones anteriores con material didáctico, art. plásticos, equipo pequeño. b.Empleo del personal c. Funciones actuales de las instalaciones y 2. Implementación de clases adicionales en el jardín de infantes: org. clases adicionales, comprar alfombra. diddakt. La organización de clases tendrá en cuenta las necesidades individuales de desarrollo y educación y las posibilidades psicofísicas de los niños, basadas en el diagnóstico de necesidades, o clases de expertos para niños con terapia del habla. Los costes relacionados con las actividades cotidianas y las actividades adicionales se ejecutarán y financiarán en el marco del proyecto en un plazo de doce meses. El importe de los gastos para la ejecución de las clases no superará el 30 % de los costes directos del proyecto. La ejecución del proyecto permitirá lograr los indicadores de resultados apropiados para el tipo de proyecto(20 niños incluidos en actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar y 32 lugares). Pres) y resultado (32 lugares. Antes de eso, que se mantendrá durante el período de durabilidad, es decir, al menos dos años a partir de la fecha de finalización del proyecto (hasta el 31.7.2020). (Spanish)
20 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til uddannelse af førskolebørn i Lipno kommune. Gennemførelsen af projektet vil mindske hindringerne for adgang til førskoleundervisning og lige muligheder for børn fra landdistrikterne. Kvaliteten og effektiviteten af grunduddannelsen vil blive forbedret. Målet for projektet er førskolebørn, men også et førskolecenter beliggende i Lipno Kommune. Ovenstående antagelser vil blive opnået ved at udvide førskoleundervisningen til flere børn end tidligere, ansætte kvalificeret undervisningspersonale og tilrettelægge yderligere aktiviteter for førskolebørn. Projektets opgaver er: 1. Oprettelse af nye steder for førskoleundervisning og den daglige drift af faciliteten: a.Etablering af to seksten persongrupper af førskolebørn, 2. At udstyre ovennævnte faciliteter med undervisningsmidler, kunst plast, mindre udstyr. b.Beskæftigelse af personale c.nuværende funktioner af faciliteter og 2. Implementering af yderligere klasser i børnehaven: org. ekstra klasser, køb mat. diddakt. Tilrettelæggelsen af klasser vil tage hensyn til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske muligheder for børn — baseret på diagnose af behov eller ekspertklasser for børn med taleterapi. Omkostninger i forbindelse med de daglige aktiviteter og yderligere aktiviteter vil blive gennemført og finansieret under projektet med 12 måneder. Udgifterne til gennemførelse af klasserne må ikke overstige 30 % af projektets direkte omkostninger. Gennemførelsen af projektet vil gøre det muligt at opnå de outputindikatorer, der er passende for projekttypen(20 børn, der indgår i yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning og 32 pladser). Pres) og resultat (32 pladser. Inden da, som vil blive opretholdt i holdbarhedsperioden, dvs. mindst 2 år fra datoen for projektets afslutning (indtil den 31.7.2020). (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της προσβασιμότητας στην εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lipno. Η υλοποίηση του έργου θα μειώσει τα εμπόδια στην πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση και τις ίσες ευκαιρίες για τα παιδιά από αγροτικές περιοχές. Η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα βελτιωθούν. Στόχος του έργου είναι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και ένα νηπιαγωγείο που βρίσκεται στην κοινότητα Lipno. Οι παραπάνω υποθέσεις θα επιτευχθούν με την επέκταση της προσχολικής εκπαίδευσης σε περισσότερα παιδιά από ό,τι πριν, με την πρόσληψη ειδικευμένου διδακτικού προσωπικού, με την οργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα καθήκοντα του έργου είναι τα εξής: 1. Δημιουργία νέων τόπων προσχολικής εκπαίδευσης και καθημερινής λειτουργίας της εγκατάστασης: α.Σύσταση δύο δεκαέξι ατόμων ομάδων προσχολικής ηλικίας, 2. Εξοπλισμός των παραπάνω εγκαταστάσεων με διδακτικά βοηθήματα, τεχνητά πλαστικά, μικρό εξοπλισμό. β.Απασχόληση προσωπικού c.Τρέχουσες λειτουργίες εγκαταστάσεων και 2. Εφαρμογή πρόσθετων τάξεων στο νηπιαγωγείο: οργ. πρόσθετες τάξεις, αγορά χαλάκι. Η οργάνωση των μαθημάτων θα λαμβάνει υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των παιδιών — με βάση τη διάγνωση των αναγκών, ή μαθήματα εμπειρογνωμόνων για παιδιά με λογοθεραπεία. Οι δαπάνες που σχετίζονται με τις καθημερινές δραστηριότητες και τις πρόσθετες δραστηριότητες θα υλοποιηθούν και θα χρηματοδοτηθούν στο πλαίσιο του έργου κατά 12 μήνες. Το ποσό των δαπανών για την υλοποίηση των τάξεων δεν θα υπερβαίνει το 30 % των άμεσων δαπανών του έργου. Η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει την επίτευξη των κατάλληλων δεικτών εκροών για τον τύπο του έργου (20 παιδιά που περιλαμβάνονται σε πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση και 32 θέσεις). Pres) και αποτέλεσμα (32 θέσεις. Πριν από αυτό, το οποίο θα διατηρηθεί κατά τη διάρκεια της περιόδου διατηρησιμότητας, δηλαδή τουλάχιστον 2 έτη από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου (έως τις 31.7.2020). (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati dostupnost obrazovanja djece predškolske dobi u općini Lipno. Provedbom projekta smanjit će se prepreke pristupu predškolskom obrazovanju i jednakim mogućnostima za djecu iz ruralnih područja. Poboljšat će se kvaliteta i učinkovitost osnovnog obrazovanja. Cilj projekta su predškolska djeca, ali i predškolski centar smješten u općini Lipno. Navedene pretpostavke postići će se proširenjem predškolskog obrazovanja na više djece nego prije, zapošljavanjem kvalificiranog nastavnog osoblja, organiziranjem dodatnih aktivnosti za predškolsku djecu. Zadaci projekta su: 1. Stvaranje novih mjesta predškolskog obrazovanja i svakodnevno funkcioniranje ustanove: a.Osnivanje dvije šesnaesteročlane skupine predškolske dobi, 2. Opremanje navedenih objekata nastavnim pomagalima, umjetnom plastikom, malom opremom. b.Zapošljavanje osoblja c.trenutne funkcije objekata i 2. Implementacija dodatnih nastava u vrtiću: org. dodatne klase, kupiti mat. diddakt. Organizacija nastave će uzeti u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe i psihofizičke mogućnosti djece – na temelju dijagnoze potreba, ili stručne nastave za djecu s govornom terapijom. Troškovi povezani sa svakodnevnim aktivnostima i dodatnim aktivnostima provodit će se i financirati u okviru projekta u roku od 12 mjeseci. Iznos izdataka za provedbu razreda neće premašiti 30 % izravnih troškova projekta. Provedbom projekta omogućit će se postizanje pokazatelja ostvarenja prikladnih za vrstu projekta(20 djece uključeno u dodatne aktivnosti kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju i 32 mjesta). Pres) i rezultat (32 mjesta. Prije toga, koji će se održavati tijekom razdoblja trajnosti, tj. najmanje dvije godine od datuma završetka projekta (do 31.7.2020.). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea accesibilității la educație a copiilor preșcolari din comuna Lipno. Punerea în aplicare a proiectului va reduce barierele în calea accesului la educația preșcolară și egalitatea de șanse pentru copiii din zonele rurale. Calitatea și eficiența învățământului elementar vor fi îmbunătățite. Obiectivul proiectului este reprezentat de copiii preșcolari, dar și de un centru preșcolar situat în comuna Lipno. Ipotezele de mai sus se vor realiza prin extinderea educației preșcolare la mai mulți copii decât înainte, prin angajarea de personal didactic calificat, prin organizarea de activități suplimentare pentru copiii preșcolari. Sarcinile proiectului sunt: 1. Crearea de noi locuri de educație preșcolară și funcționarea de zi cu zi a facilității: a.Înființarea a două grupuri de șaisprezece persoane de preșcolari, 2. Dotarea instalațiilor de mai sus cu mijloace didactice, materiale plastice, echipamente mici. b.Ocuparea personalului c. Funcții curente ale instalațiilor și 2. Punerea în aplicare a unor clase suplimentare în grădiniță: org. clase suplimentare, cumpărare mat. diddakt. Organizarea claselor va lua în considerare nevoile individuale de dezvoltare și educație și posibilitățile psihofizice ale copiilor – pe baza diagnosticului nevoilor sau a claselor de experți pentru copiii cu terapie logopedică. Costurile aferente activităților de zi cu zi și activităților suplimentare vor fi puse în aplicare și finanțate în cadrul proiectului în termen de 12 luni. Valoarea cheltuielilor pentru punerea în aplicare a claselor nu va depăși 30 % din costurile directe ale proiectului. Punerea în aplicare a proiectului va permite atingerea indicatorilor de realizare adecvați pentru tipul de proiect(20 de copii incluși în activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale în învățământul preșcolar și 32 de locuri). Pres) și rezultatul (32 de locuri. Înainte de aceasta, care va fi menținută în perioada de durabilitate, și anume cel puțin 2 ani de la data finalizării proiectului (până la 31.7.2020). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť vzdelávania detí predškolského veku v obci Lipno. Realizácia projektu zníži prekážky prístupu k predškolskému vzdelávaniu a rovnaké príležitosti pre deti z vidieckych oblastí. Zlepší sa kvalita a efektívnosť základného vzdelávania. Cieľom projektu sú predškolské deti, ale aj predškolské centrum nachádzajúce sa v obci Lipno. Uvedené predpoklady sa dosiahnu rozšírením predškolského vzdelávania na viac detí ako predtým, zamestnávaním kvalifikovaných pedagogických pracovníkov, organizovaním ďalších aktivít pre deti v predškolskom veku. Úlohy projektu sú: 1. Vytvorenie nových miest predškolského vzdelávania a každodenné fungovanie zariadenia: a.Zriadenie dvoch šestnásťčlenných skupín predškolákov, 2. Vybavenie vyššie uvedených zariadení učebnými pomôckami, umenie plasty, malé vybavenie. b. Zamestnanie personálu c.Aktuálne funkcie zariadení a 2. Implementácia ďalších tried v materskej škole: org. ďalšie triedy, kúpiť mat. diddakt. Organizácia tried bude brať do úvahy individuálne vývojové a výchovné potreby a psychofyzické možnosti detí – na základe diagnostiky potrieb alebo odborných tried pre deti s rečovou terapiou. Náklady súvisiace s každodennými činnosťami a dodatočnými činnosťami sa budú realizovať a financovať v rámci projektu do 12 mesiacov. Výška výdavkov na realizáciu tried nepresiahne 30 % priamych nákladov na projekt. Realizácia projektu umožní dosiahnuť výstupné ukazovatele vhodné pre typ projektu(20 detí zahrnutých do ďalších aktivít, ktoré zvyšujú možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní a 32 miest). Pres) a výsledok (32 miest. Pred týmto dátumom, ktorý sa bude udržiavať počas obdobia trvanlivosti, t. j. najmenej 2 roky od dátumu dokončenia projektu (do 31.7.2020). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-komun ta’ Lipno. L-implimentazzjoni tal-proġett se tnaqqas l-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u l-opportunitajiet indaqs għat-tfal minn żoni rurali. Il-kwalità u l-effiċjenza tal-edukazzjoni elementari se jittejbu. Il-mira għall-proġett huma t-tfal ta’ qabel l-iskola, iżda wkoll ċentru ta’ qabel l-iskola li jinsab fil-Komun ta’ Lipno. Is-suppożizzjonijiet ta’ hawn fuq se jinkisbu bl-estensjoni tal-edukazzjoni preprimarja għal aktar tfal minn qabel, bl-impjieg ta’ persunal tat-tagħlim kwalifikat, bl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għat-tfal ta’ qabel l-iskola. Il-kompiti tal-proġett huma: 1. Il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja u l-funzjonament ta’ kuljum tal-faċilità: a.Stabbiliment ta ‘żewġ gruppi ta’ sittax-il persuna ta ‘qabel l-iskola, 2. Tgħammar il-faċilitajiet ta ‘hawn fuq ma’ għajnuniet tagħlim, art. plastik, tagħmir żgħir. b.Employment ta ‘persunal funzjonijiet c.Current tal-faċilitajiet u 2. Implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali fil-kindergarten: org. klassijiet addizzjonali, it-tapit tax-xiri. diddakt. L-organizzazzjoni ta’ klassijiet se tqis il-ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi individwali u l-possibbiltajiet psikofiżiċi tat-tfal — ibbażati fuq id-dijanjożi tal-ħtiġijiet, jew klassijiet ta’ esperti għal tfal b’terapija tad-diskors. L-ispejjeż relatati mal-attivitajiet ta’ kuljum u l-attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati u ffinanzjati taħt il-proġett sa 12-il xahar. L-ammont tan-nefqa għall-implimentazzjoni tal-klassijiet ma jaqbiżx it-30 % tal-ispejjeż diretti tal-proġett. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti li jinkisbu l-indikaturi tar-riżultati xierqa għat-tip ta’ proġett(20 tifel u tifla inklużi f’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja u 32 post). PRES) u riżultat (32 post. Qabel dan, li se jinżamm matul il-perjodu ta’ durabbiltà, jiġifieri mill-inqas sentejn mid-data tat-tlestija tal-proġett (sal-31.7.2020). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar a disponibilidade de crianças em idade pré-escolar na comuna de Lipno. A execução do projeto reduzirá os obstáculos ao acesso à educação pré-escolar e à igualdade de oportunidades para as crianças das zonas rurais. A qualidade e a eficiência do ensino fundamental serão melhoradas. O projeto destina-se a crianças em idade pré-escolar, mas também a um centro pré-escolar, localizado no município de Lipno. Os pressupostos acima referidos serão alcançados através da oferta de educação pré-escolar com um maior número de crianças, do emprego de pessoal docente qualificado e da organização de atividades adicionais para crianças em idade pré-escolar. As tarefas do projeto são as seguintes: 1. Criação de novos estabelecimentos de ensino pré-escolar e funcionamento atual do estabelecimento: a.Criação de dois dezasseis grupos de jardins de infância, 2. Equipamento das instalações acima referidas com a ajuda do ensino, arte, plástico, pequenos equipamentos. b.Emprego de pessoal c. Funções atuais dos objetos e 2. Execução de aulas adicionais no jardim de infância: org. atividades extracurriculares, aquisição de mat. didact. A organização das aulas terá em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as possibilidades psicofísicas das crianças, com base no diagnóstico das necessidades, ou seja, aulas especializadas para crianças com terapia da fala. Os custos relacionados com atividades em curso e atividades adicionais serão executados e financiados pelo projeto em 12 milhões de EUR. O montante das despesas com a execução das atividades não excederá 30 % dos custos diretos do projeto. O projeto permitirá obter indicadores de produto adequados ao tipo de projeto(20 crianças abrangidas por turmas adicionais, aumentando as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar e 32 lugares. Pres) e o resultado (32 locais ext. Pre., que será mantido durante a durabilidade, ou seja, pelo menos 2 anos a contar da data de conclusão do projeto (até 31.7.2020r). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa esikoululaisten pääsyä koulutukseen Lipnon kunnassa. Hankkeen toteuttaminen vähentää esiopetukseen pääsyn esteitä ja maaseutualueiden lasten yhtäläisiä mahdollisuuksia. Peruskoulutuksen laatua ja tehokkuutta parannetaan. Hankkeen kohteena ovat esikoululapset, mutta myös Lipnon kommuunissa sijaitseva esikoulukeskus. Edellä mainitut oletukset saavutetaan laajentamalla esiopetusta aiempaa useampiin lapsiin, palkkaamalla pätevää opetushenkilöstöä ja järjestämällä lisätoimia esikoululaisille. Hankkeen tehtävät ovat: 1. Uusien esiopetuspaikkojen perustaminen ja laitoksen päivittäinen toiminta: a. Kahden 16 hengen esikoululaisten ryhmän perustaminen, 2. Edellä mainittujen tilojen varustaminen opetusvälineillä, art. muoveilla, pienillä välineillä. b.Henkilöstön palkkaaminen c.Palvelutilojen nykyiset toiminnot ja 2. Lisäluokkien toteuttaminen päiväkodissa: lisää luokkia, osta matto. diddakt. Luokkien järjestämisessä otetaan huomioon lasten yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet – tarpeiden diagnoosin perusteella tai puheterapian saaneiden lasten asiantuntijakursseilla. Päivittäisiin toimiin ja lisätoimiin liittyvät kustannukset toteutetaan ja rahoitetaan hankkeessa 12 kuukauden kuluessa. Luokkien toteuttamiseen liittyvien menojen määrä saa olla enintään 30 prosenttia hankkeen välittömistä kustannuksista. Hankkeen toteutuksen avulla voidaan saavuttaa hanketyypille soveltuvat tuotosindikaattorit(20 lasta, jotka osallistuvat lisätoimiin, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa ja 32 paikkaa). Pres) ja tulos (32 paikkaa. Sitä ennen, joka säilytetään kestoajan eli vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisestä (31.7.2020 asti). (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati dostopnost izobraževanja predšolskih otrok v občini Lipno. Izvajanje projekta bo zmanjšalo ovire za dostop do predšolske vzgoje in enakih možnosti za otroke s podeželja. Izboljšala se bosta kakovost in učinkovitost osnovnega izobraževanja. Cilj projekta so predšolski otroci, pa tudi predšolski center, ki se nahaja v občini Lipno. Zgornje predpostavke bodo dosežene z razširitvijo predšolske vzgoje na več otrok kot prej, zaposlovanjem usposobljenega učiteljskega osebja in organizacijo dodatnih dejavnosti za predšolske otroke. Naloge projekta so: 1. Vzpostavitev novih prostorov za predšolsko vzgojo in vsakodnevno delovanje objekta: a.Ustanovitev dveh šestnajstih skupin predšolskih otrok, 2. Opremljanje zgoraj navedenih objektov z učnimi pripomočki, umetninami, majhno opremo. b.Zaposlovanje osebja c.Trenutne funkcije objektov in 2. Izvedba dodatnih razredov v vrtcu: org. dodatni razredi, nakup mat. diddakt. Organizacija razredov bo upoštevala individualne razvojne in izobraževalne potrebe ter psihofizične možnosti otrok – na podlagi diagnoze potreb ali strokovnih razredov za otroke z govorno terapijo. Stroški, povezani z vsakodnevnimi aktivnostmi in dodatnimi dejavnostmi, se bodo v okviru projekta izvajali in financirali v 12 mesecih. Znesek izdatkov za izvajanje razredov ne bo presegel 30 % neposrednih stroškov projekta. Izvajanje projekta bo omogočilo doseganje kazalnikov izložkov, primernih za vrsto projekta(20 otrok, vključenih v dodatne aktivnosti, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju in 32 mestih). Pres) in rezultat (32 mest. Pred tem, ki se bo ohranilo v obdobju trajnosti, tj. vsaj 2 leti od datuma zaključka projekta (do 31.7.2020). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit přístup ke vzdělávání předškolních dětí v obci Lipno. Provádění projektu sníží překážky v přístupu k předškolnímu vzdělávání a rovným příležitostem pro děti z venkovských oblastí. Zlepší se kvalita a efektivita základního vzdělávání. Cílem projektu jsou předškolní děti, ale také předškolní centrum, které se nachází v obci Lipno. Výše uvedených předpokladů bude dosaženo rozšířením předškolního vzdělávání na více dětí než dříve, zaměstnáváním kvalifikovaných pedagogických pracovníků a organizováním dalších aktivit pro předškolní děti. Úkoly projektu jsou: 1. Vytvoření nových míst předškolního vzdělávání a každodenního fungování zařízení: a.Ustavení dvou šestnáctičlenných skupin předškoláků, 2. Vybavení výše uvedených zařízení výukovými pomůckami, plasty, malým vybavením. b.Zaměstnání personálu c.Současné funkce zařízení a 2. Realizace dalších tříd v mateřské škole: org. další třídy, nákup mat. diddakt. Organizace tříd bude brát v úvahu individuální vývojové a vzdělávací potřeby a psychofyzické možnosti dětí – na základě diagnostiky potřeb, nebo odborné třídy pro děti s řečovou terapií. Náklady spojené s každodenními činnostmi a dodatečnými činnostmi budou realizovány a financovány v rámci projektu do 12 měsíců. Výše výdajů na provádění tříd nepřesáhne 30 % přímých nákladů projektu. Realizace projektu umožní dosáhnout ukazatelů výstupů vhodných pro typ projektu(20 dětí zahrnutých do dodatečných činností zvyšujících jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání a 32 míst). Pres) a výsledek (32 míst. Před tím, která bude zachována během doby trvanlivosti, tj. nejméně 2 roky ode dne dokončení projektu (do 31.7.2020). (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Lipno komunoje. Projekto įgyvendinimas sumažins kliūtis gauti ikimokyklinį ugdymą ir lygias galimybes vaikams iš kaimo vietovių. Bus pagerinta pradinio ugdymo kokybė ir veiksmingumas. Projekto tikslas – ikimokyklinio amžiaus vaikai, taip pat Lipno komunoje esantis ikimokyklinio ugdymo centras. Pirmiau minėtos prielaidos bus įgyvendintos išplėtus ikimokyklinį ugdymą daugiau vaikų nei anksčiau, įdarbinant kvalifikuotus dėstytojus, organizuojant papildomą veiklą ikimokyklinio amžiaus vaikams. Projekto užduotys yra šios: 1. Naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir kasdienis įstaigos veikimas: a.Įsteigimas dviejų šešiolikos asmenų grupių ikimokyklinio amžiaus, 2. Pirmiau minėtų įrenginių aprūpinimas mokymo priemonėmis, meno plastikais, maža įranga. b.Darbuotojų įdarbinimas c.Dabartinės įrenginių funkcijos ir 2. Papildomų klasių įgyvendinimas darželyje: org. papildomos klasės, pirkimo kilimėlis. diddakt. Organizuojant klases bus atsižvelgiama į individualius vaikų vystymosi ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes – remiantis poreikių diagnoze, arba ekspertų klases vaikams su kalbos terapija. Išlaidos, susijusios su kasdiene veikla ir papildoma veikla, bus įgyvendintos ir finansuojamos pagal projektą iki 12 mėnesių. Klasių įgyvendinimo išlaidų suma neviršys 30 % tiesioginių projekto išlaidų. Projekto įgyvendinimas leis pasiekti projekto tipui tinkamus išdirbių rodiklius (20 vaikų dalyvauja papildomoje veikloje, didinančioje ikimokyklinio ugdymo galimybes, ir 32 vietose). Prezentacija) ir rezultatas (32 vietos). Prieš tai, kuris bus išlaikytas per patvarumo laikotarpį, t. y. bent dvejus metus nuo projekto užbaigimo dienos (iki 2020 m. liepos 31 d.). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pirmsskolas izglītības pieejamību Lipno komūnā. Projekta īstenošana mazinās šķēršļus pirmsskolas izglītības pieejamībai un vienlīdzīgām iespējām bērniem no lauku apvidiem. Tiks uzlabota pamatizglītības kvalitāte un efektivitāte. Projekta mērķis ir pirmsskolas vecuma bērni, kā arī pirmsskolas izglītības centrs Lipno komūnā. Iepriekš minētie pieņēmumi tiks sasniegti, paplašinot pirmsskolas izglītību vairāk nekā līdz šim, nodarbinot kvalificētus mācībspēkus, organizējot papildu pasākumus pirmsskolas vecuma bērniem. Projekta uzdevumi ir šādi: 1. Jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un iestādes ikdienas darbība: a.Izveidojot divas sešpadsmit pirmsskolas vecuma bērnu grupas, 2. Iepriekš minēto iekārtu aprīkošana ar mācību līdzekļiem, mākslas plastmasu, mazu aprīkojumu. b.Personāla nodarbināšana c. Pašreizējās iekārtu funkcijas un 2. Papildu nodarbību īstenošana bērnudārzā: org. papildu klases, pirkuma paklājs. diddakt. Nodarbību organizēšanā tiks ņemtas vērā bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas — pamatojoties uz vajadzību diagnostiku vai ekspertu nodarbībām bērniem ar runas terapiju. Izmaksas, kas saistītas ar ikdienas darbībām un papildu pasākumiem, tiks īstenotas un finansētas saskaņā ar projektu 12 mēnešu laikā. Izdevumu apjoms klašu īstenošanai nepārsniegs 30 % no projekta tiešajām izmaksām. Projekta īstenošana ļaus sasniegt projekta veidam atbilstošus iznākuma rādītājus(papildu aktivitātēs iekļauti 20 bērni, kas palielina izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā, un 32 vietas). Pres) un rezultāts (32 vietas. Pirms tam, kas tiks saglabāts ilglaicīguma periodā, t. i., vismaz 2 gadus no projekta pabeigšanas dienas (līdz 31.7.2020.). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличи достъпността до образование на деца в предучилищна възраст в община Липно. Изпълнението на проекта ще намали пречките пред достъпа до предучилищно образование и равните възможности за децата от селските райони. Качеството и ефективността на началното образование ще бъдат подобрени. Целта на проекта са деца в предучилищна възраст, но и предучилищен център, разположен в Липно комуна. Горепосочените допускания ще бъдат постигнати чрез разширяване на предучилищното образование за повече деца, отколкото преди, чрез наемане на квалифициран преподавателски персонал, организиране на допълнителни дейности за деца в предучилищна възраст. Задачите на проекта са: 1. Създаване на нови места за предучилищно образование и ежедневно функциониране на съоръжението: създаване на две шестнадесет групи деца в предучилищна възраст, 2. Оборудване на горните съоръжения с учебни помощни средства, пластмаса, малко оборудване. б.Заетост на персонала c. Текущи функции на съоръженията и 2. Изпълнение на допълнителни класове в детската градина: Org. допълнителни класове, закупуване на мат.dddakt. Организацията на класовете ще вземе предвид индивидуалните нужди за развитие и образованието и психофизичните възможности на децата — въз основа на диагнозата на нуждите, или експертни класове за деца с речева терапия. Разходите, свързани с ежедневните дейности и допълнителните дейности, ще бъдат изпълнени и финансирани по проекта до 12 месеца. Размерът на разходите за изпълнение на класовете няма да надвишава 30 % от преките разходи по проекта. Изпълнението на проекта ще позволи да се постигнат показателите за крайните продукти, подходящи за вида на проекта(20 деца, включени в допълнителни дейности, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование и 32 места). Pres) и резултат (32 места. Преди това, което ще се запази по време на периода на трайност, т.е. най-малко 2 години от датата на приключване на проекта (до 31.7.2020 г.). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja Lipno községben az iskoláskorú gyermekek oktatáshoz való hozzáférésének javítása. A projekt végrehajtása csökkenteni fogja az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés akadályait és a vidéki térségekből származó gyermekek esélyegyenlőségét. Javulni fog az alapfokú oktatás minősége és hatékonysága. A projekt célja az óvodáskorú gyermekek, de a Lipnoi Kommünben található óvodai központ is. A fenti feltételezések úgy érhetők el, hogy az óvodai nevelést a korábbiaknál több gyermekre terjesztik ki, szakképzett oktatókat alkalmaznak, és további tevékenységeket szerveznek az óvodáskorú gyermekek számára. A projekt feladatai a következők: 1. Új iskola előtti oktatási helyek létrehozása és a létesítmény napi működése: a.Az óvodások két tizenhat fős csoportjának létrehozása, 2. A fenti létesítmények felszerelése oktatási segédeszközökkel, művészeti műanyagokkal, kis berendezésekkel. b.A személyzet foglalkoztatása c.A létesítmények jelenlegi funkciói és 2. További osztályok végrehajtása az óvodában: org. további osztályok, vásárlás mat. diddakt. Az osztályok szervezése figyelembe veszi a gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényeit és pszichofizikai lehetőségeit – az igények diagnózisa vagy a beszédterápiás gyermekek szakértői osztályai alapján. A napi tevékenységekhez és a kiegészítő tevékenységekhez kapcsolódó költségeket a projekt keretében 12 hónapon belül végrehajtják és finanszírozzák. Az osztályok végrehajtásával kapcsolatos kiadások összege nem haladhatja meg a projekt közvetlen költségeinek 30%-át. A projekt végrehajtása lehetővé teszi a projekttípusnak megfelelő teljesítménymutatók elérését (20 gyermek szerepel a további tevékenységekben, növelve oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban és 32 helyen). Pres) és eredmény (32 hely). Ezt megelőzően, amelyet a tartóssági időszak alatt, azaz a projekt befejezésétől számított legalább 2 évig (2020.7.31-ig) tartanak fenn. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinrochtaineacht oideachas leanaí réamhscoile i gcomún Lipno. Laghdóidh cur i bhfeidhm an tionscadail bacainní ar rochtain ar oideachas réamhscoile agus comhdheiseanna do leanaí ó cheantair thuaithe. Cuirfear feabhas ar cháilíocht agus ar éifeachtúlacht an bhunoideachais. Is é sprioc an tionscadail ná leanaí réamhscoile, ach freisin ionad réamhscoile atá lonnaithe i gCumann Lipno. Bainfear na toimhdí thuas amach trí oideachas réamhscoile a leathnú chuig níos mó leanaí ná mar a bhí cheana, trí fhoireann teagaisc cháilithe a fhostú, trí ghníomhaíochtaí breise a eagrú do leanaí réamhscoile. Is iad seo a leanas cúraimí an tionscadail: 1. Cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile agus feidhmiú laethúil na saoráide: a. Dhá ghrúpa déag réamhscolaíochta a bhunú, 2. Na háiseanna thuas a fheistiú le háiseanna teagaisc, art. plaistigh, trealamh beag. b.Fostú pearsanra c. Feidhmeanna reatha na n-áiseanna agus 2. Cur chun feidhme ranganna breise i kindergarten: org. ranganna breise, mata ceannaigh. Cuirfidh eagrú na ranganna riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus féidearthachtaí sícifisiceacha leanaí san áireamh — bunaithe ar dhiagnóis na riachtanas, nó ar ranganna saineolaithe do leanaí a bhfuil teiripe urlabhra acu. Déanfar na costais a bhaineann le gníomhaíochtaí laethúla agus gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme agus a mhaoiniú faoin tionscadal faoi 12 mhí. Ní rachaidh méid an chaiteachais chun na haicmí a chur chun feidhme thar 30 % de chostais dhíreacha an tionscadail. Le cur chun feidhme an tionscadail, beifear in ann na táscairí aschuir atá oiriúnach do chineál an tionscadail a bhaint amach(20 leanbh a áirítear i ngníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile agus 32 áit). Pres) agus toradh (32 áit. Roimhe sin, a choinneofar ar bun le linn na tréimhse marthanachta, i.e. 2 bhliain ar a laghad ó dháta críochnaithe an tionscadail (go dtí 31.7.2020). (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka tillgängligheten till utbildning för förskolebarn i kommunen Lipno. Genomförandet av projektet kommer att minska hindren för tillgång till förskoleutbildning och lika möjligheter för barn från landsbygdsområden. Kvaliteten och effektiviteten i grundutbildningen kommer att förbättras. Målet för projektet är förskolebarn, men också ett förskolecentrum i Lipnokommunen. Ovanstående antaganden kommer att uppnås genom att utöka förskoleundervisningen till fler barn än tidigare, anställa kvalificerad lärare och organisera ytterligare aktiviteter för förskolebarn. Projektets uppgifter är följande: 1. Inrättande av nya platser för förskoleundervisning och den dagliga driften av anläggningen: a.Etablering av två sextonpersonsgrupper av förskolebarn, 2. Utrusta ovanstående anläggningar med undervisningshjälpmedel, konst. plast, liten utrustning. b. Anställning av personal c. Aktuella funktioner av anläggningar och 2. Genomförande av ytterligare klasser i dagis: org. ytterligare klasser, köpa mat. diddakt. Organisationen av klasser kommer att ta hänsyn till individuella utveckling och utbildningsbehov och psykofysiska möjligheter för barn – baserat på diagnos av behov, eller expertklasser för barn med talterapi. Kostnader för den dagliga verksamheten och ytterligare aktiviteter kommer att genomföras och finansieras inom ramen för projektet inom tolv månader. Utgifterna för genomförandet av klasserna får inte överstiga 30 % av projektets direkta kostnader. Genomförandet av projektet kommer att göra det möjligt att uppnå de utfallsindikatorer som är lämpliga för projekttypen(20 barn som ingår i ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleutbildning och 32 platser). Pres) och resultat (32 platser. Dessförinnan, som kommer att bibehållas under hållbarhetsperioden, dvs. minst två år från och med dagen för projektets slutförande (till och med den 31 juli 2020). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada Lipno kommuunis eelkooliealiste laste juurdepääsu haridusele. Projekti rakendamine vähendab takistusi koolieelsele haridusele juurdepääsul ja maapiirkondade laste võrdseid võimalusi. Parandatakse alghariduse kvaliteeti ja tõhusust. Projekti eesmärgiks on koolieelsed lapsed, aga ka Lipno kommuunis asuv eelkoolikeskus. Eespool esitatud eeldused saavutatakse eelkoolihariduse laiendamisega rohkematele lastele kui varem, kvalifitseeritud õppejõudude palkamisega ning eelkooliealistele lastele täiendavate tegevuste korraldamisega. Projekti ülesanded on järgmised: 1. Koolieelse hariduse uute kohtade loomine ja asutuse igapäevane toimimine: a.Kahe kuueteistkümneliikmelise eelkooliealiste rühmade loomine, 2. Varustamine eespool rajatised õpetamise abivahendid, art. plastid, väike seadmed. b.Töö personali c.Praegu funktsioone rajatised ja 2. Täiendavate klasside rakendamine lasteaias: org. lisaklassid, osta mat. diddakt. Klasside korraldamisel võetakse arvesse laste individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsilisi võimalusi, mis põhinevad vajaduste diagnoosil või kõneteraapiaga laste ekspertklassidel. Igapäevase tegevuse ja lisategevusega seotud kulud rakendatakse ja rahastatakse projekti raames 12 kuu jooksul. Klasside rakendamise kulud ei ületa 30 % projekti otsestest kuludest. Projekti rakendamine võimaldab saavutada projektitüübile sobivad väljundnäitajad (20 last, kes osalevad täiendavates tegevustes, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses ja 32 kohta). Pres) ja tulemus (32 kohta. Enne seda, mida säilitatakse kestvusaja jooksul, st vähemalt kaks aastat alates projekti lõpetamise kuupäevast (kuni 31.7.2020). (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: lipnowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.01-04-0007/17
0 references