Rainbow kindergarten – dissemination of pre-school education in Kościerzyn (Q121222): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, da, sk, it, sv, el, et, pt, fr, hr, ga, de, hu, lt, mt, ro, fi, es, bg, cs, nl, sl, and other parts)
label / frlabel / fr
Jardin d’enfants arc-en-ciel — diffusion de l’enseignement préscolaire à Kościerzyna
Jardin d’enfants Rainbow — diffusion de l’éducation préscolaire à Kościerzyn
label / delabel / de
Regenbogenkindergarten – Verbreitung der Vorschulbildung in Kościerzyna
Regenbogenkindergarten – Verbreitung der Vorschulbildung in Kościerzyn
label / nllabel / nl
Regenboog kleuterschool — verspreiding van voorschools onderwijs in Kościerzyna
Rainbow kleuterschool — verspreiding van voorschools onderwijs in Kościerzyn
label / itlabel / it
Arcobaleno scuola materna — diffusione dell'istruzione prescolastica a Kościerzyna
Scuola materna arcobaleno — diffusione dell'istruzione prescolare a Kościerzyn
label / eslabel / es
Jardín de infancia del arco iris — difusión de la educación preescolar en Kościerzyna
Rainbow kindergarten — difusión de la educación preescolar en Kościerzyn
label / dalabel / da
Regnbue børnehave â EUR udbredelse af førskoleundervisning i KoÅcierzyn
Rainbow børnehave — formidling af førskoleundervisning i Kościerzyn
label / ellabel / el
Rainbow νηπιαγωγείο â EUR διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης σε KoÅcierzyn
Rainbow νηπιαγωγείο — διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης στο Kościerzyn
label / hrlabel / hr
Rainbow vrtić âEUR diseminacije predškolskog obrazovanja u KoÅcierzynu
Rainbow vrtić – širenje predškolskog obrazovanja u Kościerzynu
label / rolabel / ro
Grădiniță curcubeu â EUR diseminarea educației preșcolare în KoÅcierzyn
Grădiniță Curcubeu – diseminarea educației preșcolare în Kościerzyn
label / sklabel / sk
Dúhová materská škola â EUR šírenie predškolského vzdelávania v KoÅcierzyn
Rainbow materská škola – šírenie predškolského vzdelávania v Kościerzyn
label / mtlabel / mt
Qawsalla kindergarten â EUR tixrid ta ‘edukazzjoni pre-iskola fil KoÅcierzyn
Rainbow kindergarten — tixrid tal-edukazzjoni preprimarja f’Kościerzyn
label / ptlabel / pt
Jardim de infância do arco-íris › divulgação da educação pré-escolar em KoÅcierzyn
Jardim de infância arco-íris — divulgação da educação pré-escolar em Kościerzyn
label / filabel / fi
Sateenkaaren päiväkoti KoÅcierzynin esikouluopetuksen levittäminen
Rainbow päiväkoti – esiopetuksen levittäminen Kościerzynissä
label / sllabel / sl
Mavrični vrtec Razširitev predšolske vzgoje v KoÅcierzynu
Rainbow vrtec – razširjanje predšolske vzgoje v Kościerzynu
label / cslabel / cs
Rainbow mateřská škola â EUR šíření předškolního vzdělávání v KoÅcierzyn
Rainbow mateřská škola – šíření předškolního vzdělávání v Kościerzyn
label / ltlabel / lt
Vaivorykštės vaikų darželis â EUR ikimokyklinio ugdymo sklaida Kocierzyn
Vaivorykštės darželis – ikimokyklinio ugdymo sklaida Kościerzyn
label / lvlabel / lv
Rainbow bērnudārza â EUR izplatīšana pirmsskolas izglītības KoÅcierzyn
Varavīksnes bērnudārzs — pirmsskolas izglītības izplatīšana Kościerzyn
label / bglabel / bg
Детска градина Rainbow â EUR разпространение на предучилищното образование в KoÅcierzyn
Детска градина Rainbow — разпространение на предучилищното образование в Kościerzyn
label / hulabel / hu
Szivárvány óvoda â EUR terjesztését óvodai oktatás KoÅcierzyn
Szivárvány óvoda – az óvodai nevelés terjesztése Kościerzynben
label / galabel / ga
Oideachas réamhscoile a scaipeadh i KoÅcierzyn
Kindergarten Rainbow — scaipeadh oideachais réamhscoile i Kościerzyn
label / svlabel / sv
Rainbow dagis spridning av förskoleutbildning i KoÅcierzyn
Rainbow Kindergarten – spridning av förskoleundervisning i Kościerzyn
label / etlabel / et
Vikerkaare lasteaed â EUR levitamine koolieelse hariduse KoÅcierzyn
Rainbow lasteaed – koolieelse hariduse levitamine Kościerzynis
Property / summaryProperty / summary
Le projet s’adresse à 150enfants d’âge préscolaire de 3 à 6 ans fréquentant la maternelle no 7(P7) au cours de l’année scolaire 2016/2017 à Kościerzyna sous l’autorité de la municipalité de Kościerzyna (GMK), 15 enseignants d’enseignement préscolaire et 50 tuteurs légaux. Objectif du projet: une augmentation de 150 le nombre de places préscolaires permanentes dans la ville, en supposant que leur durabilité est maintenue sur une période d’au moins 2ans. Objectifs spécifiques: adapter la P7 aux nouveaux enfants, améliorer les compétences clés et atténuer les déficits de développement des enfants, améliorer les compétences des enseignants dans le développement des compétences clés et atténuer les déficits de développement chez les enfants, développer de bonnes pratiques et améliorer les compétences des tuteurs légaux clés. Afin de déterminer le nombre de places préscolaires nécessaires à la création de nouveaux établissements préscolaires, les besoins de l’OLP et les activités du projet, un diagnostic a été établi, adopté par l’arrêté no 0050.52.2016 du 12 avril 2016 du maire de Kościerzyna. Le demandeur déclare que les actions suivantes ont été mises en œuvre conformément au diagnostic et à l’annexe. 11 au Règlement du concours: la création de 150 places préscolaires supplémentaires dans le P7 avec l’adaptation de l’institution à l’accueil des enfants (par exemple, remise à neuf de la cuisine, achat du matériel et du matériel pédagogique nécessaires), classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et développant des compétences clés, cours développant les compétences clés des enseignants et des tuteurs légaux, réseau de coopération et auto-éducation des enseignants. Effet du projet: création de 150 places préscolaires permanentes et amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire au P7. Le projet met en œuvre la «stratégie pour le développement de l’éducation dans la ville de Kościerzyna pour les années 2011-2020» (Résolution no XX/145/11 du conseil municipal de Kościerzyna): objectif opérationnel 5.1Ajuster le réseau des établissements d’enseignement et des districts scolaires à l’évolution démographique et aux besoins réels, objectif opérationnel 1.1Élever le niveau d’enseignement. (French)
Le projet s’adresse à 150 enfants d’âge préscolaire de 3 à 6 ans qui fréquentent la maternelle no 7 (P7) à Kościerzyn au cours de l’année scolaire 2016/2017, sous l’autorité de la municipalité de Kościerzyna (GMK), 15 enseignants préscolaires et 50 tuteurs légaux. Objectif du projet: une augmentation de 150nombre de places maternelles permanentes dans la ville en supposant leur durabilité sur une période d’au moins 2 ans. Objectifs spécifiques: L’adaptation du P7 à l’adoption de nouveaux enfants, l’amélioration des compétences clés et l’atténuation des déficits constatés en matière de développement de l’enfant, l’amélioration des compétences des enseignants dans le développement des compétences clés et l’atténuation des déficits de développement des enfants, l’élaboration de bonnes pratiques et l’amélioration des compétences des principaux tuteurs légaux. Afin de déterminer le nombre nécessaire à la création de nouveaux jardins d’enfants, les besoins de l’OLP et les activités du projet, un diagnostic a été préparé, adopté par le maire de Kościerzyna no 0050.52.2016 du 12.4.2016. Le demandeur déclare que les actions suivantes ont été effectuées conformément au diagnostic et aux plaintes. 11 au Règlement du Concours: création de 150 places préscolaires supplémentaires en P7 avec adaptation de l’installation pour accueillir les enfants (par exemple rénovation de cuisine, achat de matériel nécessaire et assistance didactique), classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et développant les compétences clés, cours développant les compétences clés des enseignants et des tuteurs légaux, un réseau de coopération et d’auto-éducation des enseignants. Effet du projet: création de 150 places maternelles permanentes et amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en P7. Le projet met en œuvre la «Stratégie pour le développement de l’éducation dans la ville de Kościerzyna pour les années 2011-2020» (décret no XX/145/11 du conseil municipal de Kościerzyna): objectif opérationnel 5.1Ajustement du réseau des établissements d’enseignement et des circuits scolaires aux changements démographiques et aux besoins réels, objectif opérationnel 1.1 (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt richtet sich an 150 Kinder im Vorschulalter von 3-6 Jahren im Kindergarten Nr. 7(P7) im Schuljahr 2016/2017 in Kościerzyna unter der Leitung der Gemeinde Kościerzyna (GMK), 15 Lehrer der Vorschulbildung und 50 Erziehungsberechtigten. Ziel des Projekts: eine Erhöhung der Zahl der ständigen Vorschulplätze in der Stadt um 150, vorausgesetzt, dass ihre Haltbarkeit über einen Zeitraum von mindestens 2 Jahren erhalten bleibt. Spezifische Ziele: Anpassung von P7 an neue Kinder, Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und Verringerung der Entwicklungsdefizite von Kindern, Verbesserung der Kompetenzen von Lehrkräften bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Verringerung von Entwicklungsdefiziten bei Kindern, Entwicklung bewährter Verfahren und Verbesserung der Kompetenzen wichtiger gesetzlicher Vormunde. Um die Anzahl der für die Schaffung neuer Vorschulplätze, die Bedürfnisse der PLO und die Projektaktivitäten erforderlichen Vorschulplätze zu ermitteln, wurde eine Diagnose erstellt, die durch den Erlass Nr. 0050.52.2016 des Bürgermeisters von Kościerzyna vom 12. April 2016 angenommen wurde. Der Antragsteller erklärt, dass die folgenden Maßnahmen im Einklang mit der Diagnose und dem Anhang durchgeführt wurden. 11 zur Wettbewerbsordnung: die Schaffung weiterer 150 Vorschulplätze in P7 mit der Anpassung der Einrichtung an die Aufnahme von Kindern (z. B. Renovierung der Küche, Erwerb der erforderlichen Ausrüstung und Lehrmittel), zusätzliche Klassen, die die Bildungschancen von Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen ausgleichen und Schlüsselkompetenzen entwickeln, Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Lehrern und Erziehungsberechtigten, ein Netzwerk der Zusammenarbeit und die Selbsterziehung von Lehrern. Wirkung des Projekts: Schaffung von 150 ständigen Vorschulplätzen und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in P7. Das Projekt setzt die „Strategie für die Entwicklung der Bildung in der Stadt Kościerzyna für die Jahre 2011-2020“ um (Entschließung Nr. XX/145/11 des Stadtrates von Kościerzyna): operationelles Ziel 5.1Anpassung des Netzes von Bildungseinrichtungen und Schulbezirken an den demografischen Wandel und den tatsächlichen Bedarf, operationelles Ziel 1.1Um das Bildungsniveau zu erhöhen. (German)
Das Projekt richtet sich an 150 Kinder im Vorschulalter von 3-6 Jahren, die im Schuljahr 2016/2017 den Kindergarten Nr. 7(P7) in Kościerzyn besuchen, unter der Aufsicht der Gemeinde Kościerzyna (GMK), 15 Vorschullehrer, 50 Erziehungsberechtigte. Ziel des Projekts: eine Zunahme von 150 dauerhaften Vorschulplätzen in der Stadt, die ihre Nachhaltigkeit über einen Zeitraum von mindestens zwei Jahren annehmen. Spezifische Ziele: Anpassung des P7 an die Adoption neuer Kinder, Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und Verringerung der festgestellten Defizite bei der Entwicklung von Kindern, Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Minderung von Entwicklungsdefiziten von Kindern, Entwicklung bewährter Verfahren und Verbesserung der Kompetenzen wichtiger Erziehungsberechtigter. Um die Anzahl zu bestimmen, die notwendig ist, um neue Kindergartenplätze, PLO-Bedürfnisse und Projektaktivitäten zu schaffen, wurde eine Diagnose vorbereitet, die vom Bürgermeister von Kościerzyna Nr. 0050.52.2016 vom 12.4.2016 angenommen wurde. Die Klägerin erklärt, dass die folgenden Maßnahmen in Übereinstimmung mit der Diagnose und den Beschwerden durchgeführt wurden. 11 zu den Wettbewerbsregeln: Schaffung weiterer 150 Vorschulplätze in P7 mit Anpassung der Einrichtung an Kinder (z. B. Küchenrenovierung, Anschaffung der notwendigen Ausrüstung und didaktische Unterstützung), zusätzliche Klassen, die die Bildungschancen von Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen ausgleichen und Schlüsselkompetenzen entwickeln, Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Lehrern und Erziehungsberechtigten, ein Netzwerk der Zusammenarbeit und Selbsterziehung von Lehrern. Wirkung des Projekts: Schaffung von 150 festen Vorschulplätzen und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in P7. Das Projekt implementiert die „Strategie für die Entwicklung der Bildung in der Stadt Kościerzyna für die Jahre 2011-2020“ (Dekret Nr. XX/145/11 des Stadtrates von Kościerzyna): operatives Ziel 5.1Anpassung des Netzes von Bildungseinrichtungen und Schulkreisläufen an den demografischen Wandel und den realen Bedarf, operationelles Ziel 1.1 (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project is gericht op 150 voorschoolse kinderen van 3-6 jaar naar kleuterschool nr. 7(P7) in het schooljaar 2016/2017 in Kościerzyna onder het gezag van de gemeente Kościerzyna (GMK), 15 leerkrachten voorschools onderwijs en 50 wettelijke voogden. Doel van het project: een toename van 150het aantal vaste voorschoolse plaatsen in de stad, in de veronderstelling dat hun duurzaamheid wordt gehandhaafd over een periode van ten minste 2 jaar. Specifieke doelstellingen: aanpassing van P7 aan nieuwe kinderen, verbetering van sleutelcompetenties en vermindering van de ontwikkelingstekorten van kinderen, verbetering van de competenties van leerkrachten bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties en vermindering van ontwikkelingstekorten bij kinderen, ontwikkeling van goede praktijken en verbetering van de competenties van belangrijke wettelijke voogden. Om het aantal voorschoolse plaatsen te bepalen dat nodig is voor het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen, de behoeften van de PLO en de projectactiviteiten, is een diagnose opgesteld, vastgesteld bij besluit nr. 0050.52.2016 van de burgemeester van Kościerzyna van 12 april 2016. De aanvrager verklaart dat de volgende acties zijn uitgevoerd in overeenstemming met de diagnose en de bijlage. 11 bij het Reglement van het vergelijkend onderzoek: de oprichting van nog eens 150 voorschoolse plaatsen in P7 met de aanpassing van de instelling aan de opvang van kinderen (bv. renovatie van de keuken, aankoop van de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen), aanvullende klassen die de onderwijskansen van kinderen met speciale onderwijsbehoeften egaliseren en sleutelcompetenties ontwikkelen, cursussen die sleutelcompetenties van leerkrachten en wettelijke voogden ontwikkelen, een netwerk van samenwerking en zelfopvoeding van leerkrachten. Projecteffect: oprichting van 150 permanente voorschoolse plaatsen en verbetering van de kwaliteit van voorschools onderwijs in P7. Het project voert de „Strategie voor de ontwikkeling van het onderwijs in de stad Kościerzyna voor de jaren 2011-2020” uit (Resolutie nr. XX/145/11 van de gemeenteraad van Kościerzyna): operationele doelstelling 5.1Aanpassing van het netwerk van onderwijsinstellingen en schooldistricten aan demografische veranderingen en reële behoeften, operationele doelstelling 1.1Het onderwijsniveau verhogen. (Dutch)
Het project is gericht op 150 kinderen in de kleuterschool van 3-6 jaar die de kleuterschool nr. 7(P7) in Kościerzyn in het schooljaar 2016/2017 bijwonen, onder het gezag van de gemeente Kościerzyna (GMK), 15 kleuterdocenten, 50 wettelijke voogden. Doel van het project: een toename van 150 aantal vaste voorschoolse plaatsen in de stad, uitgaande van hun duurzaamheid over een periode van ten minste 2 jaar. Specifieke doelstellingen: de aanpassing van P7 aan de adoptie van nieuwe kinderen, het verbeteren van sleutelcompetenties en het verlichten van vastgestelde tekorten op het gebied van de ontwikkeling van kinderen, het verbeteren van de competenties van leerkrachten bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties en het verminderen van de ontwikkelingstekorten van kinderen, het ontwikkelen van goede praktijken, het verbeteren van de competenties van de belangrijkste wettelijke voogden. Om het aantal te bepalen dat nodig is om nieuwe kleuterscholen, PLO-behoeften en projectactiviteiten te creëren, is een diagnose opgesteld, goedgekeurd door de burgemeester van Kościerzyna nr. 0050.52.2016 van 12.4.2016. De aanvrager verklaart dat de volgende handelingen zijn uitgevoerd in overeenstemming met de diagnose en de klachten. 11 van de wedstrijdregels: oprichting van nog eens 150 voorschoolse plaatsen in P7 met aanpassing van de faciliteit voor het opvangen van kinderen (bv. renovatie van de keuken, aankoop van de nodige apparatuur en didactische bijstand), extra klassen die de onderwijskansen van kinderen met speciale onderwijsbehoeften gelijkstellen en sleutelcompetenties ontwikkelen, cursussen die sleutelcompetenties van leraren en wettelijke voogden ontwikkelen, een netwerk van samenwerking en zelfopvoeding van leerkrachten. Effect van het project: oprichting van 150 permanente voorschoolse plaatsen en verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in P7. Het project implementeert de „Strategie voor de ontwikkeling van het onderwijs in de stad Kościerzyna voor de jaren 2011-2020” (Besluit nr. XX/145/11 van de gemeenteraad van Kościerzyna): operationele doelstelling 5.1De aanpassing van het netwerk van onderwijsinstellingen en schoolcircuits aan demografische veranderingen en reële behoeften, operationele doelstelling 1.1 (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto è rivolto a 150 bambini in età prescolare di 3-6 anni che frequentano l'asilo n. 7(P7) nell'anno scolastico 2016/2017 a Kościerzyna sotto l'autorità del comune di Kościerzyna (GMK), 15 insegnanti di istruzione prescolastica e 50 tutori legali. Obiettivo del progetto: un aumento di 150il numero di posti permanenti prescolastici in città, supponendo che la loro durata sia mantenuta per un periodo di almeno 2 anni. Obiettivi specifici: adattare la P7 ai nuovi bambini, migliorare le competenze chiave e attenuare i deficit di sviluppo dei minori, migliorare le competenze degli insegnanti nello sviluppo di competenze chiave e mitigare i deficit di sviluppo nei minori, sviluppare buone pratiche e migliorare le competenze dei principali tutori legali. Al fine di determinare il numero di posti prescolastici necessari per la creazione di nuovi luoghi prescolastici, le esigenze dell'OLP e le attività progettuali, è stata elaborata una diagnosi, adottata con decreto n. 0050.52.2016 del sindaco di Kościerzyna del 12 aprile 2016. Il richiedente dichiara che le seguenti azioni sono state attuate conformemente alla diagnosi e all'allegato. 11 al Regolamento del Concorso: la creazione di altri 150 posti prescolastici in P7 con l'adattamento dell'istituzione all'accoglienza dei bambini (ad esempio, ristrutturazione della cucina, acquisto delle attrezzature necessarie e strumenti didattici), classi supplementari che equivalgono alle opportunità educative dei bambini con esigenze educative speciali e sviluppo di competenze chiave, corsi di sviluppo delle competenze chiave degli insegnanti e dei tutori legali, una rete di cooperazione e di autoistruzione degli insegnanti. Effetto del progetto: creazione di 150 posti prescolastici permanenti e miglioramento della qualità dell'istruzione prescolastica in P7. Il progetto attua la "Strategia per lo sviluppo dell'istruzione nella città di Kościerzyna per gli anni 2011-2020" (risoluzione n. XX/145/11 del consiglio comunale di Kościerzyna): obiettivo operativo 5.1 Adeguare la rete degli istituti scolastici e dei distretti scolastici ai cambiamenti demografici e alle esigenze reali, obiettivo operativo 1.1Per aumentare il livello di insegnamento. (Italian)
Il progetto è rivolto a 150 bambini in età prescolare 3-6 anni che frequentano l'asilo n. 7(P7) a Kościerzyn nell'anno scolastico 2016/2017, sotto l'autorità del Comune di Kościerzyna (GMK), 15 insegnanti in età prescolare, 50 tutori legali. Obiettivo del progetto: un aumento di 150numero di posti permanenti in età prescolare nella città assumendo la loro sostenibilità per un periodo di almeno 2 anni. Obiettivi specifici: adattare il P7 all'adozione di nuovi bambini, migliorare le competenze chiave e alleviare i deficit identificati di sviluppo dei bambini, migliorare le competenze degli insegnanti nello sviluppo di competenze chiave e attenuare i deficit di sviluppo dei bambini, sviluppare buone pratiche, migliorare le competenze dei principali tutori legali. Al fine di determinare il numero necessario per creare nuovi posti per l'asilo, le esigenze dell'OLP e le attività del progetto, è stata elaborata una diagnosi, adottata dal sindaco di Kościerzyna n. 0050.52.2016 del 12.4.2016. Il richiedente dichiara che le seguenti azioni sono state svolte conformemente alla diagnosi e ai reclami. 11 del Regolamento del Concorso: creazione di altri 150 posti prescolastici in P7 con adattamento della struttura per accogliere i bambini (ad esempio ristrutturazione della cucina, acquisto di attrezzature necessarie e assistenza didattica), classi aggiuntive che equivalgono alle opportunità educative dei bambini con esigenze educative speciali e sviluppando competenze chiave, corsi che sviluppano competenze chiave di insegnanti e tutori legali, una rete di cooperazione e autoeducazione degli insegnanti. Effetto del progetto: creazione di 150 posti prescolari permanenti e miglioramento della qualità dell'istruzione prescolare in P7. Il progetto attua la "Strategia per lo sviluppo dell'istruzione nella città di Kościerzyna per gli anni 2011-2020" (Decreto n. XX/145/11 del Consiglio comunale di Kościerzyna): obiettivo operativo 5.1Adeguare la rete degli istituti scolastici e dei circuiti scolastici ai cambiamenti demografici e alle esigenze reali, obiettivo operativo 1.1 (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto está dirigido a 150 niños en edad preescolar de 3 a 6 años que asistan al jardín de infancia n.º 7(P7) en el año escolar 2016/2017 en Kościerzyna bajo la autoridad del municipio de Kościerzyna (GMK), 15 profesores de educación preescolar y 50 tutores legales. Objetivo del proyecto: un aumento de 150el número de plazas permanentes preescolares en la ciudad, suponiendo que su durabilidad se mantenga durante un período de al menos 2 años. Objetivos específicos: adaptar la P7 a los nuevos niños, mejorar las competencias clave y mitigar los déficits de desarrollo de los niños, mejorar las competencias de los profesores en el desarrollo de competencias clave y mitigar los déficits de desarrollo de los niños, desarrollar buenas prácticas y mejorar las competencias de los tutores legales clave. Con el fin de determinar el número de plazas preescolares necesarias para la creación de nuevas plazas preescolares, las necesidades de la OLP y las actividades del proyecto, se elaboró un diagnóstico, aprobado por la Orden n.º 0050.52.2016, de 12 de abril, del Alcalde de Kościerzyna. El solicitante declara que se han llevado a cabo las siguientes acciones de conformidad con el diagnóstico y el anexo. 11 de las Reglas de la Competencia: la creación de 150 plazas preescolares adicionales en la P7 con la adaptación de la institución a la acogida de los niños (por ejemplo, renovación de la cocina, adquisición del equipo y material didáctico necesarios), clases adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños con necesidades educativas especiales y el desarrollo de competencias clave, cursos que desarrollen competencias clave de profesores y tutores legales, una red de cooperación y autoeducación de los profesores. Efecto del proyecto: creación de 150 plazas permanentes de enseñanza preescolar y mejora de la calidad de la educación preescolar en la P7. El proyecto implementa la «Estrategia para el Desarrollo de la Educación en la Ciudad de Kościerzyna para los años 2011-2020» (Resolución n.º XX/145/11 del Ayuntamiento de Kościerzyna): objetivo operativo 5.1Ajustar la red de centros educativos y distritos escolares a los cambios demográficos y a las necesidades reales, objetivo operativo 1.1 Aumentar el nivel de enseñanza. (Spanish)
El proyecto está dirigido a 150 niños en edad preescolar de 3 a 6 años que asisten al Kindergarten N.º 7(P7) en Kościerzyn en el año escolar 2016/2017, bajo la autoridad del Municipio de Kościerzyna (GMK), 15 maestros de preescolar y 50 tutores legales. Objetivo del proyecto: un aumento de 150 plazas preescolares permanentes en la ciudad asumiendo su sostenibilidad durante un período de al menos 2 años. Objetivos específicos: adaptar el P7 a la adopción de nuevos niños, mejorar las competencias clave y aliviar los déficits de desarrollo infantil detectados, mejorar las competencias de los maestros en el desarrollo de competencias clave y mitigar los déficits de desarrollo de los niños, desarrollar buenas prácticas y mejorar las competencias de los principales tutores legales. Con el fin de determinar el número necesario para crear nuevas plazas de jardín de infantes, necesidades de la OLP y actividades de proyecto, se elaboró un diagnóstico, adoptado por el Alcalde de Kościerzyna n.º 0050.52.2016 de 12.4.2016. La demandante declara que se han llevado a cabo las siguientes actuaciones de acuerdo con el diagnóstico y las reclamaciones. 11 a las Reglas de la Competencia: creación de 150 plazas preescolares adicionales en la categoría P7 con la adaptación de la instalación para dar cabida a los niños (por ejemplo, renovación de cocinas, adquisición del equipo necesario y asistencia didáctica), clases adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños con necesidades educativas especiales y desarrollo de competencias clave, cursos que desarrollen competencias clave de maestros y tutores legales, una red de cooperación y autoeducación de maestros. Efecto del proyecto: creación de 150 plazas preescolares permanentes y mejora de la calidad de la educación preescolar en P7. El proyecto implementa la «Estrategia para el Desarrollo de la Educación en la Ciudad de Kościerzyna para los años 2011-2020» (Decreto n.º XX/145/11 del Ayuntamiento de Kościerzyna): 5.1 Adaptación de la red de establecimientos educativos y circuitos escolares a los cambios demográficos y a las necesidades reales, objetivo operativo 1.1 (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet er rettet til 150 børn i førskolealderen 3-6 år i skoleåret 2016/2017 til børnehave nr. 7(P7) i KoÅcierzyn under ledelsesorganet KoÅcierzyna (GMK), 15 lærere i førskoleundervisning, 50 værger. Projektets formål: stige med 150 antal faste førskolepladser i byen, forudsat at deres holdbarhed opretholdes over en periode på mindst 2 år. Specifikke målsætninger: tilpasning af P7 til adoption af nye børn, forøgelse af nøglekompetencer og afhjælpning af konstaterede udviklingsunderskud hos børn, styrkelse af lærernes kompetencer i forbindelse med udvikling af nøglekompetencer og mindskelse af udviklingsunderskud hos børn, udvikling af god praksis, styrkelse af de vigtigste værgers kompetencer. For at bestemme antallet af nødvendige for oprettelsen af nye børnehave steder, behovene i PLO og design aktiviteter, en diagnose, vedtaget af borgmesteren i KoÅcierzyn, No. 0050.52.2016 af 12.04.2016, blev udarbejdet. Ansøgeren skal erklære følgende foranstaltninger, der skal udføres i overensstemmelse med diagnosen og zaÅ. 11 i forretningsordenen: oprettelse af yderligere 150 førskolepladser i P7 med tilpasning af faciliteten for børn (f.eks. køkkenrenovering, indkøb af nødvendigt udstyr og undervisningshjælpemidler), supplerende aktiviteter for at skabe lige uddannelsesmuligheder for børn med særlige uddannelsesbehov og udvikling af nøglekompetencer, kurser, der udvikler nøglekompetencer for lærere og værger, netværk for samarbejde og selvuddannelse af lærere. Projektets virkning: oprettelse af 150 permanente førskolepladser og forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i P7. Projektet implementerer âEUR âEURStrategi for udvikling af uddannelse i byen KoÅcierzyna for årene 2011-2020â EUR (beslutning nr. XX/145/11 af byrådet i KoÅcierzyna): operationelt mål 5.1Tilføj netværket af uddannelsesinstitutioner og skolekredsløb til demografiske ændringer og reelle behov, operationelt mål 1.1Forbedring af uddannelsesniveauet. (Danish)
Projektet er rettet mod 150 børn i førskolealderen i alderen 3-6 år, der deltager i børnehaven nr. 7(P7) i Kościerzyn i skoleåret 2016/2017, under ledelse af Kościerzyna kommune (GMK), 15 førskolelærere og 50 værger. Projektets formål: en stigning på 150antal permanente førskolepladser i byen under forudsætning af deres bæredygtighed over en periode på mindst 2 år. Specifikke mål: tilpasning af P7 til adoption af nye børn, forbedring af nøglekompetencer og afhjælpning af konstaterede mangler i børns udvikling, forbedring af lærernes kompetencer med hensyn til udvikling af nøglekompetencer og afhjælpning af børns udviklingsunderskud, udvikling af god praksis og forbedring af de vigtigste værgers kompetencer. For at bestemme det antal, der er nødvendigt for at skabe nye børnehavepladser, PLO-behov og projektaktiviteter, blev der udarbejdet en diagnose, som blev vedtaget af borgmesteren i Kościerzyna nr. 0050.52.2016 af 12.4.2016. Ansøgeren erklærer, at følgende handlinger er udført i overensstemmelse med diagnosen og klagerne. 11 i konkurrencereglerne: oprettelse af yderligere 150 førskolepladser i P7 med tilpasning af faciliteten til børn (f.eks. køkkenrenovering, indkøb af nødvendigt udstyr og didaktisk bistand), yderligere klasser, der udligner uddannelsesmulighederne for børn med særlige uddannelsesbehov og udvikler nøglekompetencer, kurser, der udvikler læreres og værgers nøglekompetencer, et netværk af samarbejde og selvuddannelse af lærere. Projektets effekt: oprettelse af 150 permanente førskolepladser og forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i P7. Projektet gennemfører "Strategien for udvikling af uddannelse i byen Kościerzyna for årene 2011-2020" (dekret nr. XX/145/11 fra byrådet i Kościerzyna): operationelt mål 5.1 Tilpasning af netværket af uddannelsesinstitutioner og skolekredsløb til demografiske ændringer og reelle behov, operationelt mål 1.1 (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο απευθύνεται σε 150 παιδιά προσχολικής ηλικίας 3-6 ετών που φοιτούν στο σχολικό έτος 2016/2017 στο νηπιαγωγείο αρ.7(P7) στο KoÅcierzyn υπό το διοικητικό όργανο του Δήμου KoÅcierzyna (GMK), 15 καθηγητές προσχολικής εκπαίδευσης, 50 νόμιμους κηδεμόνες. Στόχος του έργου: αύξηση κατά 150 αριθμό μόνιμων θέσεων προσχολικής ηλικίας στην πόλη, υποθέτοντας ότι η διάρκειά τους διατηρείται σε περίοδο τουλάχιστον 2 ετών. Ειδικοί στόχοι: προσαρμογή του P7 στην υιοθεσία νέων παιδιών, αύξηση των βασικών ικανοτήτων και μετριασμός των διαπιστωμένων αναπτυξιακών ελλειμμάτων των παιδιών, ενίσχυση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και στον μετριασμό των αναπτυξιακών ελλειμμάτων στα παιδιά, ανάπτυξη ορθών πρακτικών, ενίσχυση των ικανοτήτων των βασικών νόμιμων κηδεμόνων. Προκειμένου να προσδιοριστεί ο αριθμός που απαιτείται για τη δημιουργία νέων χώρων νηπιαγωγείου, οι ανάγκες της ΟΑΠ και οι δραστηριότητες σχεδιασμού, εκπονήθηκε διάγνωση που εγκρίθηκε από τον Δήμαρχο KoÅcierzyn, αριθ. 0050.52.2016 της 12.04.2016. Ο αιτών δηλώνει τις ακόλουθες ενέργειες που πρέπει να γίνουν σύμφωνα με τη διάγνωση και zaÅ. 11 του Κανονισμού: δημιουργία 150 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στην P7 με προσαρμογή της εγκατάστασης για τη φιλοξενία παιδιών (π.χ. ανακαίνιση κουζίνας, αγορά απαραίτητου εξοπλισμού και βοηθήματα διδασκαλίας), πρόσθετες δραστηριότητες για την ισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, μαθήματα ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και νόμιμων κηδεμόνων, δίκτυο συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών. Το αποτέλεσμα του σχεδίου: δημιουργία 150 μόνιμων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην P7. Το έργο υλοποιεί τη στρατηγική για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης στην πόλη KoÅcierzyna για τα έτη 2011-2020â EUR (ψήφισμα αριθ. XX/145/11 του δημοτικού συμβουλίου της KoÅcierzyna): επιχειρησιακός στόχος 5.1Προσθήκη του δικτύου εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και σχολικών κυκλωμάτων στις δημογραφικές αλλαγές και τις πραγματικές ανάγκες, επιχειρησιακός στόχος 1.1Βελτίωση του επιπέδου εκπαίδευσης. (Greek)
Το έργο απευθύνεται σε 150 παιδιά προσχολικής ηλικίας 3-6 ετών που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο αριθ. 7(P7) στο Kościerzyn κατά το σχολικό έτος 2016/2017, υπό την εποπτεία του Δήμου Kościerzyna (GMK), 15 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, 50 νομίμων κηδεμόνων. Στόχος του έργου: αύξηση του αριθμού των μόνιμων θέσεων προσχολικής ηλικίας στην πόλη κατά 150 έτη, υποθέτοντας τη βιωσιμότητά τους για περίοδο τουλάχιστον 2 ετών. Ειδικοί στόχοι: προσαρμογή του P7 στην υιοθεσία νέων παιδιών, βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και ανακούφιση των διαπιστωθέντων ελλειμμάτων ανάπτυξης παιδιών, βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και μετριασμός των αναπτυξιακών ελλειμμάτων των παιδιών, ανάπτυξη ορθών πρακτικών, βελτίωση των ικανοτήτων των βασικών νόμιμων κηδεμόνων. Για τον προσδιορισμό του αριθμού που απαιτείται για τη δημιουργία νέων θέσεων νηπιαγωγείου, των αναγκών της ΟΑΠ και των δραστηριοτήτων του έργου, εκπονήθηκε διάγνωση, η οποία εγκρίθηκε από τον Δήμαρχο Kościerzyna αριθ. 0050.52.2016 της 12.4.2016. Ο αιτών δηλώνει ότι οι ακόλουθες ενέργειες έχουν πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τη διάγνωση και τις καταγγελίες. 11 στους Κανόνες Ανταγωνισμού: δημιουργία επιπλέον 150 θέσεων προσχολικής ηλικίας στο P7 με προσαρμογή της εγκατάστασης για τη φιλοξενία παιδιών (π.χ. ανακαίνιση κουζίνας, αγορά απαραίτητου εξοπλισμού και διδακτική βοήθεια), πρόσθετες τάξεις που θα εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και θα αναπτύσσουν βασικές ικανότητες, μαθήματα ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των νόμιμων κηδεμόνων, δίκτυο συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών. Αποτελέσματα του έργου: δημιουργία 150 μόνιμων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο P7. Το έργο υλοποιεί τη «Στρατηγική για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης στην πόλη Kościerzyna για τα έτη 2011-2020» (διάταγμα αριθ. XX/145/11 του δημοτικού συμβουλίου της Kościerzyna): επιχειρησιακός στόχος 5.1Προσαρμογή του δικτύου των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των σχολικών κυκλωμάτων στις δημογραφικές αλλαγές και στις πραγματικές ανάγκες, επιχειρησιακός στόχος 1.1 (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je namijenjen 150 djece u predškolskoj dobi od 3 – 6 godina koji pohađaju školsku godinu 2016/2017 u vrtić br.7(P7) u KoÅcierzynu pod upravnim tijelom Općine KoÅcierzyna (GMK), 15 učitelja predškolskog odgoja i obrazovanja, 50 zakonskih skrbnika. Cilj projekta: povećanje broja stalnih predškolskih mjesta u gradu za 150, uz pretpostavku da se njihova trajnost održava tijekom razdoblja od najmanje dvije godine. Posebni ciljevi: prilagodba P7 posvojenju nove djece, povećanje ključnih kompetencija i ublažavanje utvrđenih razvojnih deficita djece, jačanje kompetencija nastavnika u razvoju ključnih kompetencija i ublažavanje razvojnih deficita djece, razvoj dobrih praksi, jačanje kompetencija ključnih zakonskih skrbnika. Kako bi se odredio broj potrebnih za stvaranje novih dječjih vrtića, potrebe PLO-a i dizajnerske aktivnosti, pripremljena je dijagnoza koju je usvojio gradonačelnik KoÅcierzyna, br. 0050.52.2016 od 12.04.2016. godine. Podnositelj zahtjeva izjavljuje sljedeće radnje koje treba provesti u skladu s dijagnozom i zaÅ. 11 Poslovnika: stvaranje dodatnih 150 predškolskih mjesta u P7 uz prilagodbu objekta za smještaj djece (npr. obnova kuhinje, kupnja potrebne opreme i pomagala za podučavanje), dodatne aktivnosti kojima će se izjednačiti obrazovne mogućnosti djece s posebnim obrazovnim potrebama i razvoj ključnih kompetencija, tečajevi za razvoj ključnih kompetencija nastavnika i zakonskih skrbnika, mreža suradnje i samoobrazovanje nastavnika. Učinak projekta: stvaranje 150 stalnih predškolskih mjesta i poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja i obrazovanja u P7. Projektom se provodi âEURStrategija za razvoj obrazovanja u gradu KoÅcierzyna za razdoblje 2011. – 2020. (Rezolucija br. XX/145/11 Gradskog vijeća KoÅcierzyne): operativni cilj 5.1. Dodati mrežu obrazovnih ustanova i školskih krugova demografskim promjenama i stvarnim potrebama, operativni cilj 1.1Poboljšanje razine obrazovanja. (Croatian)
Projekt je namijenjen 150 djece predškolske dobi 3 – 6 godina koja pohađaju vrtić br. 7(P7) u Kościerzynu u školskoj godini 2016/2017, pod nadležnošću Općine Kościerzyna (GMK), 15 odgajatelja, 50 zakonskih skrbnika. Cilj projekta: povećanje od 150broj stalnih predškolskih mjesta u gradu uz pretpostavku njihove održivosti tijekom razdoblja od najmanje dvije godine. Posebni ciljevi: prilagodba programa P7 usvajanju nove djece, poboljšanje ključnih kompetencija i ublažavanje utvrđenih nedostataka u razvoju djece, poboljšanje kompetencija učitelja u razvoju ključnih kompetencija i smanjenje deficita u razvoju djece, razvoj dobrih praksi, poboljšanje kompetencija ključnih zakonskih skrbnika. Kako bi se utvrdio broj potreban za stvaranje novih vrtićkih mjesta, potrebe PLO-a i projektne aktivnosti, pripremljena je dijagnoza koju je donio gradonačelnik Kościerzyne br. 0050.52.2016 od 12.4.2016. Tužitelj izjavljuje da su sljedeće radnje provedene u skladu s dijagnozom i pritužbama. 11. Pravila natječaja: stvaranje dodatnih 150 predškolskih mjesta u P7 s prilagodbom objekta za smještaj djece (npr. kuhinjska renovacija, kupnja potrebne opreme i didaktičke pomoći), dodatne nastave izjednačavanje obrazovnih mogućnosti djece s posebnim obrazovnim potrebama i razvijanje ključnih kompetencija, tečajevi za razvoj ključnih kompetencija učitelja i zakonskih skrbnika, mreža suradnje i samoobrazovanja nastavnika. Učinak projekta: stvaranje 150 stalnih predškolskih mjesta i poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja u P7. Projektom se provodi „Strategija za razvoj obrazovanja u gradu Kościerzyni za razdoblje 2011. – 2020.” (Uredba br. XX/145/11 Gradskog vijeća Kościerzyne): operativni cilj 5.1 Prilagodba mreže obrazovnih ustanova i školskih krugova demografskim promjenama i stvarnim potrebama, operativni cilj 1.1. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul se adresează 150 de copii de vârstă preșcolară 3-6 ani care frecventează anul școlar 2016/2017 la grădinița nr.7(P7) din KoÅcierzyn, sub autoritatea municipală KoÅcierzyna (GMK), 15 profesori de educație preșcolară, 50 de tutori legali. Obiectivul proiectului: creșterea cu 150 a numărului de locuri preșcolare permanente din oraș, presupunând că durabilitatea lor este menținută pe o perioadă de cel puțin 2 ani. Obiective specifice: adaptarea P7 la adoptarea de noi copii, creșterea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor de dezvoltare identificate ale copiilor, consolidarea competențelor cadrelor didactice în ceea ce privește dezvoltarea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor de dezvoltare ale copiilor, dezvoltarea de bune practici, consolidarea competențelor tutorilor legali-cheie. Pentru a determina numărul necesar pentru crearea de noi locuri de grădiniță, a fost pregătit nevoile OEP și activitățile de proiectare, un diagnostic, adoptat de primarul orașului KoÅcierzyn, nr. 0050.52.2016 din 12.04.2016. Solicitantul trebuie să declare următoarele acțiuni care urmează să fie efectuate în conformitate cu diagnosticul și cu zaÅ. 11 din Regulamentul de procedură: crearea a 150 de locuri suplimentare de învățământ în P7 cu adaptarea facilității pentru a găzdui copiii (de exemplu, renovarea bucătăriei, achiziționarea de echipamente necesare și asistență didactică), activități suplimentare pentru a asigura egalitatea de șanse educaționale pentru copiii cu nevoi educaționale speciale și dezvoltarea competențelor-cheie, cursuri de dezvoltare a competențelor-cheie ale profesorilor și ale tutorilor legali, rețele de cooperare și autoeducare a cadrelor didactice. Efectul proiectului: crearea a 150 de locuri preșcolare permanente și îmbunătățirea calității educației preșcolare în P7. Proiectul pune în aplicare strategia pentru dezvoltarea educației în orașul KoÅcierzyna pentru anii 2011-2020 (Rezoluția nr. XX/145/11 a Consiliului Local KoÅcierzyna): obiectivul operațional 5.1Adăugarea rețelei de instituții de învățământ și circuite școlare la schimbările demografice și la nevoile reale, obiectivul operațional 1.1Îmbunătățirea nivelului de educație. (Romanian)
Proiectul se adresează unui număr de 150 de copii de vârstă preșcolară 3-6 ani care frecventează Grădinița nr. 7(P7) din Kościerzyn în anul școlar 2016/2017, sub autoritatea Municipiului Kościerzyna (GMK), 15 profesori preșcolari, 50 de tutori legali. Obiectivul proiectului: o creștere cu 150 de locuri preșcolare permanente din oraș, care își asumă sustenabilitatea pe o perioadă de cel puțin 2 ani. Obiective specifice: adaptarea P7 la adoptarea de noi copii, îmbunătățirea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor identificate în materie de dezvoltare a copiilor, îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice în ceea ce privește dezvoltarea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor de dezvoltare ale copiilor, dezvoltarea de bune practici, îmbunătățirea competențelor tutorilor legali-cheie. Pentru a determina numărul necesar pentru crearea de noi locuri de grădiniță, nevoile OEP și activitățile proiectului, a fost pregătit un diagnostic, adoptat de primarul comunei Kościerzyna nr. 0050.52.2016 din 12.4.2016. Solicitantul declară că următoarele acțiuni au fost efectuate în conformitate cu diagnosticul și plângerile. 11 la Regulamentul Concurenței: crearea unui număr suplimentar de 150 de locuri preșcolare în P7, cu adaptarea facilității pentru a găzdui copiii (de exemplu, renovarea bucătăriei, achiziționarea de echipamente necesare și asistență didactică), cursuri suplimentare care egalizează oportunitățile educaționale ale copiilor cu nevoi educaționale speciale și dezvoltarea competențelor-cheie, cursuri de dezvoltare a competențelor-cheie ale cadrelor didactice și ale tutorilor legali, o rețea de cooperare și autoeducare a cadrelor didactice. Efectul proiectului: crearea a 150 de locuri preșcolare permanente și îmbunătățirea calității educației preșcolare în P7. Proiectul pune în aplicare „Strategia pentru dezvoltarea educației în orașul Kościerzyna pentru anii 2011-2020” (Decretul nr. XX/145/11 al Consiliului Local Kościerzyna): obiectiv operațional 5.1Ajustarea rețelei de instituții de învățământ și circuite școlare la schimbările demografice și la nevoile reale, obiectiv operațional 1.1 (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je určený 150 deťom v predškolskom veku 3 – 6 rokov, ktoré navštevujú školský rok 2016/2017 do materskej školy č.7(P7) v KoÅcierzyn pod riadiacim orgánom mestskej samosprávy KoÅcierzyna (GMK), 15 učiteľov predškolského vzdelávania, 50 zákonných opatrovníkov. Cieľ projektu: zvýšiť o 150 stálych predškolských miest v meste, za predpokladu, že ich trvanlivosť je zachovaná po dobu najmenej 2 rokov. Osobitné ciele: prispôsobenie P7 adopcii nových detí, zvýšenie kľúčových kompetencií a zmiernenie zistených rozvojových deficitov detí, posilnenie kompetencií učiteľov pri rozvoji kľúčových kompetencií a zmierňovanie rozvojových deficitov detí, rozvoj osvedčených postupov, posilnenie kompetencií kľúčových zákonných opatrovníkov. S cieľom určiť počet potrebný na vytvorenie nových miest materskej školy boli pripravené potreby OOP a projektové činnosti, diagnóza, prijatá primátorom mesta KoÅcierzyn, č. 0050.52.2016 zo dňa 12.04.2016. Žiadateľ deklaruje tieto činnosti, ktoré sa majú vykonať v súlade s diagnózou a zaÅ. 11 rokovacieho poriadku: vytvorenie ďalších 150 predškolských miest v P7 s prispôsobením zariadenia pre deti (napr. renovácia kuchyne, nákup potrebného vybavenia a učebných pomôcok), dodatočné činnosti na zabezpečenie rovnakých vzdelávacích príležitostí detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a rozvoj kľúčových kompetencií, kurzy na rozvoj kľúčových kompetencií učiteľov a zákonných opatrovníkov, sieť spolupráce a samovzdelávanie učiteľov. Vplyv projektu: vytvorenie 150 stálych predškolských miest a zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v P7. V rámci projektu sa realizuje stratégia rozvoja vzdelávania v meste KoÅcierzyna na roky 2011 – 2020 (uznesenie č. XX/145/11 mestskej rady mesta KoÅcierzyna): operačný cieľ 5.1Pridať sieť vzdelávacích inštitúcií a školských obvodov k demografickým zmenám a skutočným potrebám, operačný cieľ 1.1Zlepšenie úrovne vzdelania. (Slovak)
Projekt je určený 150 deťom predškolského veku 3 – 6 rokov navštevujúcim materskú školu č. 7(P7) v Kościerzyn v školskom roku 2016/2017, pod vedením obce Kościerzyna (GMK), 15 predškolských učiteľov, 50 zákonných zástupcov. Cieľ projektu: nárast o 150 počet stálych predškolských miest v meste za predpokladu ich udržateľnosti počas obdobia najmenej dvoch rokov. Špecifické ciele: prispôsobenie P7 adopcii nových detí, zlepšenie kľúčových kompetencií a zmiernenie zistených deficitov rozvoja detí, zlepšenie kompetencií učiteľov pri rozvoji kľúčových kompetencií a zmierňovanie deficitov rozvoja detí, rozvíjanie osvedčených postupov, zlepšovanie kompetencií kľúčových zákonných zástupcov. Na určenie počtu potrebného na vytvorenie nových materských škôl, potrieb OOP a projektových aktivít bola vypracovaná diagnóza, ktorú prijal primátor mesta Kościerzyna č. 0050.52.2016 z 12.4.2016. Žiadateľ vyhlasuje, že v súlade s diagnózou a sťažnosťami boli vykonané nasledujúce úkony. 11 pravidiel hospodárskej súťaže: vytvorenie ďalších 150 predškolských miest v P7 s prispôsobením zariadenia na umiestnenie detí (napr. renovácia kuchyne, nákup potrebného vybavenia a didaktická pomoc), dodatočné triedy, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a rozvíjajú kľúčové kompetencie, kurzy rozvíjajúce kľúčové kompetencie učiteľov a zákonných zástupcov, sieť spolupráce a sebavzdelávania učiteľov. Vplyv projektu: vytvorenie 150 stálych predškolských miest a zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v P7. Projekt realizuje „Stratégiu rozvoja vzdelávania v meste Kościerzyna na roky 2011 – 2020“ (vyhláška mestskej rady mesta Kościerzyna č. XX/145/11): operatívny cieľ 5.1 Prispôsobenie siete vzdelávacích zariadení a školských okruhov demografickým zmenám a skutočným potrebám, operačný cieľ 1.1 (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett huwa indirizzat lil 150 tifel u tifla fl-età ta ‘qabel l-iskola 3–6 snin jattendu s-sena skolastika 2016/2017 biex kindergarten no.7(P7) fil KoÅcierzyn taħt il-korp governattiv â EUR Muniċipali KoÅcierzyna Muniċipalità (GMK), 15 għalliema tal-edukazzjoni preprimarja, 50 gwardjani legali. L-għan tal-proġett: jiżdied b’150 post permanenti ta’ qabel l-iskola fil-belt, jekk wieħed jassumi li d-durabbiltà tagħhom tinżamm fuq perjodu ta’ mill-inqas sentejn. Għanijiet speċifiċi: l-adattament tal-P7 għall-adozzjoni ta’ tfal ġodda, iż-żieda fil-kompetenzi ewlenin u l-mitigazzjoni tad-defiċits identifikati fl-iżvilupp tat-tfal, it-tisħiħ tal-kompetenzi tal-għalliema fl-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin u l-mitigazzjoni tad-defiċits tal-iżvilupp fit-tfal, l-iżvilupp ta’ prattiki tajba, it-tisħiħ tal-kompetenzi ta’ gwardjani legali ewlenin. Sabiex jiġi ddeterminat in-numru meħtieġ għall-ħolqien ta’ postijiet ġodda tal-kindergarten, il-ħtiġijiet tal-PLO u l-attivitajiet ta’ disinn, ġiet ippreparata dijanjożi, adottata mis-Sindku ta’ KoÅcierzyn, Nru 0050.52.2016 tat-12.04.2016. L-applikant għandu jiddikjara l-azzjonijiet li ġejjin li għandhom jitwettqu skont id-dijanjożi u l-zaÅ. 11 għar-Regoli ta’ Proċedura: il-ħolqien ta’ 150 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola fil-P7 bl-adattament tal-faċilità li takkomoda lit-tfal (eż. ir-rinnovazzjoni tal-kċina, ix-xiri ta’ tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa), attivitajiet addizzjonali biex ikunu ugwali l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, korsijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-għalliema u tal-gwardjani legali, netwerk ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni tal-għalliema. L-effett tal-proġett: il-ħolqien ta’ 150 post permanenti ta’ qabel l-iskola u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja f’P7. Il-proġett jimplimenta l-âEURStrateġija għall-Iżvilupp tal-Edukazzjoni fil-Belt ta ‘KoÅcierzyna għas-snin 2011–2020â EUR (Riżoluzzjoni Nru XX/145/11 tal-Kunsill tal-Belt ta’ KoÅcierzyna): għan operattiv 5.1Żid in-netwerk tal-istabbilimenti edukattivi u ċ-ċirkwiti tal-iskejjel mal-bidliet demografiċi u l-ħtiġijiet reali, l-objettiv operattiv 1.1 It-titjib tal-livell tal-edukazzjoni. (Maltese)
Il-proġett huwa indirizzat lil 150 tifel u tifla ta’ età preprimarja 3–6 snin li jattendu l-Kindergarten Nru 7(P7) f’Kościerzyn fis-sena skolastika 2016/2017, taħt l-awtorità tal-Muniċipalità ta’ Kościerzyna (GMK), 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola, 50 tutur legali. L-għan tal-proġett: żieda ta’ 150 numru ta’ postijiet preprimarji permanenti fil-belt jekk wieħed jassumi s-sostenibbiltà tagħhom fuq perjodu ta’ mill-inqas sentejn. Għanijiet speċifiċi: l-adattament ta’ P7 għall-adozzjoni ta’ tfal ġodda, it-titjib tal-kompetenzi ewlenin u t-taffija ta’ nuqqasijiet identifikati fl-iżvilupp tat-tfal, it-titjib tal-kompetenzi tal-għalliema fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u l-mitigazzjoni tad-defiċits fl-iżvilupp tat-tfal, l-iżvilupp ta’ prattiki tajbin, it-titjib tal-kompetenzi ta’ gwardjani legali ewlenin. Sabiex jiġi ddeterminat in-numru meħtieġ biex jinħolqu postijiet ġodda tal-kindergarten, il-ħtiġijiet tal-PLO u l-attivitajiet tal-proġett, tħejjiet dijanjożi, adottata mis-Sindku ta’ Kościerzyna Nru 0050.52.2016 tat-12.4.2016. L-applikant jiddikjara li l-azzjonijiet li ġejjin twettqu skont id-dijanjożi u l-Ilmenti. 11 għar-Regoli tal-Kompetizzjoni: il-ħolqien ta’ 150 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola fil-P7 bl-adattament tal-faċilità biex jiġu akkomodati t-tfal (eż. rinnovazzjoni fil-kċina, xiri ta’ tagħmir meħtieġ u assistenza didattika), klassijiet addizzjonali li jekwiparizzaw l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, korsijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-għalliema u l-kustodji legali, netwerk ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni tal-għalliema. L-effett tal-proġett: il-ħolqien ta’ 150 post permanenti ta’ qabel l-iskola u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-P7. Il-proġett jimplimenta l-“Istrateġija għall-Iżvilupp tal-Edukazzjoni fil-Belt ta’ Kościerzyna għas-snin 2011–2020” (Digriet Nru XX/145/11 tal-Kunsill tal-Belt ta’ Kościerzyna): għan operattiv 5.1Aġġustament tan-netwerk ta’ stabbilimenti edukattivi u ċirkwiti skolastiċi għall-bidliet demografiċi u l-ħtiġijiet reali, għan operattiv 1.1 (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto destina-se a 150 crianças em idade pré-escolar 3-6 anos frequentando o ano letivo 2016/2017 para jardim de infância no.7(P7) em KoÅcierzyn sob o órgão de governo › Concelho Municipal KoÅcierzyna (GMK), 15 professores de educação pré-escolar, 50 tutores legais. Objetivo do projeto: aumentar em 150 o número de pré-escolas permanentes na cidade, supondo que a sua durabilidade seja mantida ao longo de um período de pelo menos 2 anos. Objetivos específicos: adaptação do P7 à adoção de novas crianças, aumento das competências essenciais e atenuação dos défices identificados de desenvolvimento das crianças, reforço das competências dos professores no desenvolvimento de competências essenciais e atenuação dos défices de desenvolvimento das crianças, desenvolvimento de boas práticas e reforço das competências dos principais tutores legais. A fim de determinar o número necessário para a criação de novos lugares de jardim de infância, as necessidades da OLP e atividades de design, um diagnóstico, adotado pelo presidente da câmara municipal de KoÅcierzyn, N.º 0050.52.2016 de 12.04.2016, foi preparado. O requerente deve declarar as seguintes ações a realizar em conformidade com o diagnóstico e o zaÅ. 11 do Regimento: criação de 150 lugares pré-escolares adicionais em P7 com adaptação das instalações para acolher crianças (por exemplo, renovação da cozinha, aquisição de equipamento necessário e ajudas pedagógicas), atividades adicionais para igualar as oportunidades educativas das crianças com necessidades educativas especiais e desenvolvimento de competências essenciais, cursos que desenvolvam competências essenciais dos professores e tutores legais, rede de cooperação e autoeducação dos professores. O efeito do projeto: criação de 150 pré-escolas permanentes e melhoria da qualidade do ensino pré-escolar no P7. O projeto implementa a ›Estratégia para o Desenvolvimento da Educação na Cidade de KoÅcierzyna para os anos 2011-2020â EUR (Resolução n.º XX/145/11 do Conselho Municipal de KoÅcierzyna): objetivo operacional 5.1Adicionar a rede de estabelecimentos de ensino e circuitos escolares às alterações demográficas e às necessidades reais, objetivo operacional 1.1Melhorar o nível de educação. (Portuguese)
O projeto destina-se a 150 crianças em idade pré-escolar 3-6 anos frequentando o jardim de infância n.º 7(P7) em Kościerzyn no ano letivo 2016/2017, sob a autoridade do Concelho de Kościerzyna (GMK), 15 professores pré-escolares, 50 tutores legais. Objetivo do projeto: um aumento de 150número de estabelecimentos de ensino pré-escolar permanentes na cidade, assumindo a sua sustentabilidade ao longo de um período de, pelo menos, 2 anos. Objetivos específicos: adaptar o P7 à adoção de novas crianças, melhorar as competências essenciais e atenuar os défices identificados de desenvolvimento infantil, melhorar as competências dos professores no desenvolvimento de competências essenciais e atenuar os défices de desenvolvimento das crianças, desenvolver boas práticas e melhorar as competências dos principais tutores legais. A fim de determinar o número necessário para criar novos lugares de jardim de infância, necessidades da OLP e atividades de projeto, foi preparado um diagnóstico, adotado pelo presidente da câmara municipal de Kościerzyna no 0050.52.2016 de 12.4.2016. O requerente declara que as seguintes ações foram realizadas em conformidade com o diagnóstico e as reclamações. 11 às regras de concorrência: criação de 150 lugares pré-escolares adicionais em P7 com adaptação da instalação para acolher crianças (por exemplo, renovação da cozinha, aquisição do equipamento necessário e assistência didática), aulas adicionais que permitam igualar as oportunidades educativas das crianças com necessidades educativas especiais e desenvolvimento de competências essenciais, cursos que desenvolvam competências essenciais dos professores e tutores legais, uma rede de cooperação e autoeducação dos professores. Efeito do projeto: criação de 150 pré-escolas permanentes e melhoria da qualidade do ensino pré-escolar no P7. O projeto implementa a «Estratégia para o Desenvolvimento da Educação na Cidade de Kościerzyna para os anos 2011-2020» (Decreto n.º XX/145/11 da Câmara Municipal de Kościerzyna): objetivo operacional 5.1Ajustar a rede de estabelecimentos de ensino e circuitos escolares às alterações demográficas e às necessidades reais, objetivo operacional 1.1 (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hanke on suunnattu 150:lle esikouluikäiselle 3–6-vuotiaalle lapselle, jotka osallistuvat lukuvuonna 2016/2017 KoÅcierzynissä sijaitsevaan lastentarhaan nro.7(P7) hallintoelimen alaisuuteen KoÅcierzynan kunta (GMK), 15 esikouluopettajaa, 50 laillista huoltajaa. Hankkeen tavoite: lisätään 150 pysyvää esikoulupaikkaa kaupungissa olettaen, että niiden kestävyys säilyy vähintään kahden vuoden ajan. Erityistavoitteet: P7-ohjelman mukauttaminen uusien lasten adoptioon, avaintaitojen lisääminen ja lasten todettujen kehitysvajeiden lieventäminen, opettajien osaamisen parantaminen avaintaitojen kehittämisessä ja kehitysvajeiden lieventäminen lapsilla, hyvien käytäntöjen kehittäminen ja keskeisten laillisten holhoojien valmiuksien parantaminen. Uusien päiväkotipaikkojen luomiseen tarvittavan määrän määrittämiseksi valmistettiin PLO:n tarpeet ja suunnittelutoimet KoÅcierzynin pormestarin hyväksymän diagnoosin nro 0050.52.2016 12.4.2016. Hakijan on ilmoitettava seuraavat diagnoosin ja zaÅ:n mukaisesti toteutettavat toimet: Työjärjestyksen 11 artikla: lisäksi perustetaan 150 esikoulupaikkaa P7:lle mukauttamalla lasten vastaanottotilaa (esim. keittiön peruskorjaus, tarvittavien laitteiden hankinta ja opetusvälineet), lisätoimet, joilla varmistetaan erityisopetusta tarvitsevien lasten koulutusmahdollisuudet ja kehitetään avaintaitoja, opettajien ja laillisten holhoojien avaintaitoja kehittävät kurssit, yhteistyöverkosto ja opettajien itsekoulutus. Hankkeen vaikutus: luodaan 150 pysyvää esikoulupaikkaa ja parannetaan esiopetuksen laatua P7-alueella. Hankkeella pannaan täytäntöön KoÅcierzynan kaupungin koulutuksen kehittämisstrategia vuosiksi 2011–2020 (KoÅcierzynan kaupunginvaltuuston päätöslauselma XX/145/11): operatiivinen tavoite 5.1Oppilaitosten ja kouluketjujen verkoston lisääminen väestörakenteen muutoksiin ja todellisiin tarpeisiin, operatiivinen tavoite 1.1Koulutuksen tason parantaminen. (Finnish)
Hanke on suunnattu 150 esikouluikäiselle 3–6-vuotiaalle lapselle, jotka käyvät Kościerzynin kunnan (GMK) alaisuudessa Kościerzynan kunnan (GMK) alaisuudessa Kościerzynan kunnan (GMK) alaisuudessa 15 esikoulun opettajaa ja 50 laillista huoltajaa. Hankkeen tavoite: kaupungin vakinaisten esikoulupaikkojen määrä kasvaa 150 prosentilla, jos niiden kestävyys on vähintään kahden vuoden ajan. Erityistavoitteet: P7:n mukauttaminen uusien lasten adoptioon, avaintaitojen parantaminen ja havaittujen lasten kehitysvajeiden lievittäminen, opettajien taitojen parantaminen avaintaitojen kehittämisessä ja lasten kehitysvajeiden lieventäminen, hyvien käytäntöjen kehittäminen ja keskeisten laillisten huoltajien osaamisen parantaminen. Uusien päiväkotipaikkojen, PLO:n tarpeiden ja hanketoiminnan tarpeellisuuden määrittämiseksi laadittiin diagnoosi, jonka Kościerzynan kaupunginjohtaja hyväksyi 12.4.2016. Hakija ilmoittaa, että seuraavat toimet on toteutettu diagnoosin ja valitusten mukaisesti. 11 Kilpailusäännöt: perustetaan 150 esikoulupaikkaa P7:ään siten, että laitosta mukautetaan lasten tarpeisiin (esim. keittiön peruskorjaus, tarvittavien laitteiden hankinta ja didaktinen apu), lisäluokkia, jotka vastaavat erityisopetusta tarvitsevien lasten koulutusmahdollisuuksia, ja kehitetään avaintaitoja, opettajien ja laillisten huoltajien avaintaitoja kehittäviä kursseja, yhteistyöverkostoa ja opettajien itsekoulutusta. Hankkeen vaikutus: 150 pysyvän esikoulupaikan perustaminen ja esiopetuksen laadun parantaminen P7: ssä. Hankkeella pannaan täytäntöön Kościerzynan kaupungin koulutuksen kehittämisstrategia vuosiksi 2011–2020 (Kościerzynan kaupunginvaltuuston asetus XX/145/11): toimintatavoite 5.1 Oppilaitosten ja koulupiirien verkoston mukauttaminen väestörakenteen muutoksiin ja todellisiin tarpeisiin, toiminnallinen tavoite 1.1 (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je namenjen 150 otrokom v predšolski starosti 3–6 let, ki obiskujejo šolsko leto 2016/2017 v vrtcu št. 7(P7) v KoÅcierzynu pod upravnim organom občine KoÅcierzyna (GMK), 15 učitelji predšolskega izobraževanja, 50 zakonitih skrbnikov. Cilj projekta: povečanje števila stalnih predšolskih mest v mestu za 150, ob predpostavki, da se njihova trajnost ohrani v obdobju vsaj dveh let. Posebni cilji: prilagoditev P7 posvojitvi novih otrok, povečanje ključnih kompetenc in ublažitev ugotovljenih razvojnih primanjkljajev otrok, izboljšanje kompetenc učiteljev pri razvoju ključnih kompetenc in blažitev razvojnih primanjkljajev pri otrocih, razvoj dobrih praks, krepitev kompetenc ključnih zakonitih skrbnikov. Za določitev števila, ki je potreben za ustvarjanje novih vrtcev, je bila pripravljena potreba PLO in oblikovalske dejavnosti, diagnoza, ki jo je sprejel župan KoÅcierzyna, št. 0050.52.2016 z dne 12.04.2016. Vlagatelj poda izjavo o naslednjih ukrepih, ki jih je treba izvesti v skladu z diagnozo in zaÅ.. 11 k Poslovniku: ustvarjanje dodatnih 150 predšolskih mest v P7 s prilagoditvijo zmogljivosti za sprejem otrok (npr. prenova kuhinje, nakup potrebne opreme in učnih pripomočkov), dodatne dejavnosti za enake možnosti izobraževanja otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami in razvoj ključnih kompetenc, tečaji za razvoj ključnih kompetenc učiteljev in zakonitih skrbnikov, mreža sodelovanja in samoizobraževanje učiteljev. Učinek projekta: oblikovanje 150 stalnih predšolskih mest in izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v P7. Projekt izvaja Strategijo za razvoj izobraževanja v mestu KoÅcierzyna za obdobje 2011–2020 (Resolucija št. XX/145/11 mestnega sveta mesta KoÅcierzyna): operativni cilj 5.1Dodajanje mreže izobraževalnih ustanov in šolskih krogov demografskim spremembam in dejanskim potrebam, operativni cilj 1.1Izboljšanje ravni izobrazbe. (Slovenian)
Projekt je namenjen 150 otrokom predšolske starosti 3–6 let, ki obiskujejo vrtec št. 7(P7) v Kościerzynu v šolskem letu 2016/2017 pod vodstvom občine Kościerzyna (GMK), 15 predšolskih učiteljev, 50 zakonitih skrbnikov. Cilj projekta: povečanje števila stalnih vrtcev v mestu za 150 ob predpostavki njihove trajnosti v obdobju vsaj dveh let. Posebni cilji: prilagoditev P7 sprejetju novih otrok, izboljšanje ključnih kompetenc in zmanjšanje ugotovljenih primanjkljajev v razvoju otrok, izboljšanje kompetenc učiteljev pri razvoju ključnih kompetenc in blaženje razvojnih primanjkljajev otrok, razvoj dobrih praks in izboljšanje kompetenc ključnih zakonitih skrbnikov. Za določitev števila potrebnih za ustvarjanje novih vrtcev, potreb PLO in projektnih dejavnosti je bila pripravljena diagnoza, ki jo je sprejel župan Kościerzyna št. 0050.52.2016 z dne 12.4.2016. Tožeča stranka izjavlja, da so bila v skladu z diagnozo in pritožbami izvedena naslednja dejanja. 11 k tekmovalnim pravilom: vzpostavitev dodatnih 150 predšolskih mest v P7 s prilagoditvijo objekta za namestitev otrok (npr. prenova kuhinje, nakup potrebne opreme in didaktična pomoč), dodatni razredi, ki izenačujejo izobraževalne možnosti otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami in razvijajo ključne kompetence, tečaji za razvoj ključnih kompetenc učiteljev in zakonitih skrbnikov, mreža sodelovanja in samoizobraževanje učiteljev. Učinek projekta: oblikovanje 150 stalnih predšolskih mest in izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v P7. Projekt izvaja „Strategijo za razvoj izobraževanja v mestu Kościerzyna za obdobje 2011–2020“ (Odlok št. XX/145/11 mestnega sveta Kościerzyna): operativni cilj 5.1 Prilagoditev mreže izobraževalnih ustanov in šolskih krogov demografskim spremembam in dejanskim potrebam, operativni cilj 1.1 (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je určen 150 dětem v předškolním věku 3–6 let navštěvujícím školní rok 2016/2017 do mateřské školy č.7(P7) v KoÅcierzyně v rámci řídícího orgánu Městské obce KoÅcierzyna (GMK), 15 učitelů předškolního vzdělávání, 50 zákonných opatrovníků. Cíl projektu: zvýšit o 150 stálých předškolních míst ve městě, za předpokladu, že jejich trvanlivost je zachována po dobu nejméně 2 let. Specifické cíle: přizpůsobení P7 adopci nových dětí, zvýšení klíčových kompetencí a zmírnění zjištěných nedostatků v oblasti rozvoje dětí, posílení kompetencí učitelů při rozvoji klíčových kompetencí a zmírnění nedostatků v rozvoji rozvoje dětí, rozvoj osvědčených postupů, posílení kompetencí klíčových zákonných zástupců. Za účelem určení počtu potřebného pro vytvoření nových míst mateřské školy byla připravena potřeba OOP a projektové činnosti, diagnóza, kterou přijal starosta města KoÅcierzyn, č. 0050.52.2016 ze dne 12.04.2016. Žadatel uvede následující opatření, která mají být provedena v souladu s diagnózou a zaÅ. 11 jednacího řádu: vytvoření dalších 150 předškolních míst v P7 s přizpůsobením zařízení pro děti (např. rekonstrukce kuchyně, nákup potřebného vybavení a učebních pomůcek), další činnosti zaměřené na rovné vzdělávací příležitosti dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami a rozvoj klíčových kompetencí, kurzy rozvoje klíčových kompetencí učitelů a zákonných opatrovníků, síť spolupráce a sebevzdělávání učitelů. Vliv projektu: vytvoření 150 stálých předškolních míst a zlepšení kvality předškolního vzdělávání v P7. Projekt realizuje „Strategii rozvoje vzdělávání ve městě Kocierzyna na období 2011–2020“ (usnesení č. XX/145/11 městské rady města KoÅcierzyna): operační cíl 5.1Přidat síť vzdělávacích zařízení a školních okruhů k demografickým změnám a skutečným potřebám, operační cíl 1.1Zlepšení úrovně vzdělávání. (Czech)
Projekt je určen 150 dětem předškolního věku 3–6 let navštěvujícím školku č. 7(P7) v Kościerzyně ve školním roce 2016/2017, pod vedením obce Kościerzyna (GMK), 15 předškolních učitelů, 50 zákonných zástupců. Cíl projektu: nárůst o 150násobek stálých předškolních míst ve městě za předpokladu jejich udržitelnosti po dobu nejméně dvou let. Specifické cíle: přizpůsobení P7 přijetí nových dětí, zlepšení klíčových kompetencí a zmírnění zjištěných nedostatků v rozvoji dětí, zlepšení kompetencí učitelů při rozvoji klíčových kompetencí a zmírňování nedostatků v oblasti rozvoje dětí, rozvoj osvědčených postupů a zlepšování kompetencí klíčových zákonných zástupců. Za účelem stanovení počtu potřebných pro vytvoření nových mateřských škol, potřeb OOP a projektových aktivit byla vypracována diagnóza, kterou přijal starosta města Kościerzyna č. 0050.52.2016 ze dne 12.4.2016. Žadatel prohlašuje, že v souladu s diagnózou a stížnostmi byly provedeny následující kroky. 11 Pravidla soutěže: vytvoření dalších 150 předškolních míst v P7 s přizpůsobením zařízení pro ubytování dětí (např. rekonstrukce kuchyně, nákup potřebného vybavení a didaktická pomoc), další třídy vyrovnávající vzdělávací příležitosti dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami a rozvoj klíčových kompetencí, kurzy, které rozvíjejí klíčové kompetence učitelů a zákonných opatrovníků, síť spolupráce a sebevzdělávání učitelů. Efekt projektu: vytvoření 150 stálých předškolních míst a zlepšení kvality předškolního vzdělávání v P7. Projekt realizuje „Strategii rozvoje vzdělávání ve městě Kościerzyna pro roky 2011–2020“ (vyhláška rady města Kościerzyna č. XX/145/11): operační cíl 5.1Přizpůsobení sítě vzdělávacích zařízení a školních okruhů demografickým změnám a skutečným potřebám, operační cíl 1.1 (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas skirtas 150 vaikų ikimokyklinio amžiaus 3–6 metų, lankančių 2016–2017 mokslo metus iki darželio Nr.7(P7) Kocierzyn prie valdymo organo â EUR municipalinė savivaldybė KoÅcierzyna (GMK), 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų, 50 teisinių globėjų. Projekto tikslas: padidinti 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų mieste, darant prielaidą, kad jų ilgaamžiškumas išlaikomas bent 2 metus. Konkretūs tikslai: pritaikyti P7 prie naujų vaikų įvaikinimo, didinti bendruosius gebėjimus ir mažinti nustatytą vaikų vystymosi trūkumą, ugdyti mokytojų gebėjimus ugdyti bendruosius gebėjimus ir mažinti vaikų vystymosi trūkumą, plėtoti gerąją praktiką, stiprinti pagrindinių teisėtų globėjų gebėjimus. Siekiant nustatyti skaičių, reikalingą naujų vaikų darželio vietų kūrimui, buvo parengti PLO poreikiai ir projektavimo veikla, Kocierzyn mero patvirtinta diagnozė Nr. 0050.52.2016 iš 12.04.2016. Pareiškėjas deklaruoja toliau nurodytus veiksmus, kurie turi būti atlikti pagal diagnozę ir zaÅ. Darbo tvarkos taisyklių 11 straipsnis: papildomų 150 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas P7, pritaikant priemonę vaikams apgyvendinti (pvz., virtuvės renovacija, būtinos įrangos pirkimas ir mokymo priemonės), papildoma veikla, siekiant suvienodinti specialiųjų ugdymo poreikių turinčių vaikų švietimo galimybes, bendrųjų gebėjimų ugdymas, mokytojų ir teisėtų globėjų bendrųjų gebėjimų ugdymas, bendradarbiavimo ir mokytojų savišvietos tinklas. Projekto poveikis: 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas ir ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimas P7. Šiuo projektu įgyvendinama 2011–2020 m. Kocierzynos miesto švietimo plėtros strategija (Kocierzynos miesto tarybos nutarimas Nr. XX/145/11): veiklos tikslas 5.1Įtraukti švietimo įstaigų ir mokyklų grandinių tinklą prie demografinių pokyčių ir realių poreikių, veiklos tikslas 1.1Pagerinti švietimo lygį. (Lithuanian)
Projektas skirtas 150 ikimokyklinio amžiaus 3–6 metų vaikų, lankančių vaikų darželį Nr. 7(P7) Kościerzyn 2016–2017 mokslo metais, vadovaujant Kościerzyna savivaldybei (GMK), 15 ikimokyklinio amžiaus mokytojų, 50 teisėtų globėjų. Projekto tikslas: 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų mieste skaičiaus padidinimas, darant prielaidą, kad jų tvarumas yra ne trumpesnis kaip 2 metai. Konkretūs tikslai: pritaikyti P7 prie naujų vaikų įvaikinimo, gerinti bendrąsias kompetencijas ir mažinti nustatytus vaikų vystymosi trūkumus, gerinti mokytojų gebėjimus ugdyti bendrąsias kompetencijas ir mažinti vaikų vystymosi trūkumus, plėtoti gerąją patirtį, gerinti pagrindinių teisėtų globėjų kompetencijas. Siekiant nustatyti skaičių, reikalingą kuriant naujas vaikų darželio vietas, PLO poreikius ir projekto veiklą, parengta diagnozė, patvirtinta Kościerzyna mero 2016 m. balandžio 12 d. Nr. 0050.52.2016. Pareiškėjas pareiškia, kad toliau nurodyti veiksmai buvo atlikti atsižvelgiant į diagnozę ir skundus. 11 – Konkurso taisyklės: papildomų 150 ikimokyklinio ugdymo vietų P7 sukūrimas, pritaikant priemonę vaikams apgyvendinti (pvz., virtuvės renovacija, būtinos įrangos pirkimas ir didaktinė pagalba), papildomos klasės, išlyginančios specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų švietimo galimybes ir bendrųjų kompetencijų ugdymas, mokytojų ir teisėtų globėjų bendrųjų kompetencijų ugdymo kursai, mokytojų bendradarbiavimo ir savišvietos tinklas. Projekto poveikis: 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas ir ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimas P7. Projektu įgyvendinama „Švietimo plėtros Kościerzyna mieste 2011–2020 m. strategija“ (Kościerzyna miesto tarybos dekretas Nr. XX/145/11): veiklos tikslas. Švietimo įstaigų ir mokyklų grandinių tinklo pritaikymas prie demografinių pokyčių ir realių poreikių, 1.1 veiklos tikslas (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts ir adresēts 150 bērniem pirmsskolas vecumā 3–6 gadi, kas apmeklē 2016/2017 mācību gadu uz bērnudārzu Nr.7(P7) KoÅcierzyn saskaņā ar pārvaldes iestādi â EUR pašvaldības pašvaldība KoÅcierzyna (GMK), 15 pirmsskolas izglītības skolotāji, 50 juridiskie aizbildņi. Projekta mērķis: pieaugums par 150 pastāvīgo pirmsskolas vietu skaitu pilsētā, pieņemot, ka to izturība tiek saglabāta vismaz 2 gadu laikā. Konkrētie mērķi: P7 pielāgošana jaunu bērnu adopcijai, pamatprasmju palielināšana un apzināto bērnu attīstības trūkumu mazināšana, skolotāju kompetenču uzlabošana pamatprasmju izstrādē un bērnu attīstības deficīta mazināšanā, labas prakses izstrāde, galveno likumīgo aizbildņu kompetenču uzlabošana. Lai noteiktu skaitu, kas nepieciešams jaunu bērnudārza vietu izveidei, tika sagatavota PLO un dizaina darbību vajadzības, Košjeržina mēra 2016. gada 12. aprīļa diagnoze Nr. 0050.52.2016. Pieteikuma iesniedzējs deklarē šādas darbības, kas jāveic saskaņā ar diagnozi un zaÅ. Reglamenta 11. pantā: papildu 150 pirmsskolas vietu izveide P7, pielāgojoties bērnu uzņemšanai (piemēram, virtuves renovācija, nepieciešamā aprīkojuma un mācību līdzekļu iegāde), papildu pasākumi, lai nodrošinātu vienlīdzīgas izglītības iespējas bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, un pamatprasmju attīstīšana, kursi skolotāju un likumīgo aizbildņu pamatprasmju attīstīšanai, sadarbības tīkls un skolotāju pašizglītība. Projekta ietekme: 150 pastāvīgo pirmsskolas vietu izveide un pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošana P7. Projekts īsteno âEUR Straategy for the Development of Education in the City of KoÅcierzyna 2011–2020â EUR (KoÅcierzyna pilsētas domes Rezolūcija Nr. XX/145/11): darbības mērķis 5.1Pievienot izglītības iestāžu un skolu tīklu demogrāfiskajām pārmaiņām un reālajām vajadzībām, darbības mērķis 1.1Izglītības līmeņa uzlabošana. (Latvian)
Projekts ir paredzēts 150 pirmsskolas vecuma bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem, kuri 2016./2017. mācību gadā apmeklē bērnudārzu Nr. 7 (P7) Kościerzyn, Kościerzyna pašvaldības (GMK) pakļautībā, 15 pirmsskolas skolotājiem, 50 likumīgajiem aizbildņiem. Projekta mērķis: pieaugums par 150 pastāvīgajām pirmsskolas izglītības vietām pilsētā, pieņemot, ka tās ir ilgtspējīgas vismaz 2 gadu laikā. Konkrētie mērķi: P7 pielāgošana jaunu bērnu adopcijai, pamatprasmju uzlabošana un konstatēto bērnu attīstības trūkumu mazināšana, skolotāju kompetences uzlabošana pamatprasmju attīstīšanā un bērnu attīstības deficīta mazināšana, labas prakses izstrāde, galveno likumīgo aizbildņu kompetenču uzlabošana. Lai noteiktu jaunu bērnudārza vietu izveidei nepieciešamo skaitu, PLO vajadzībām un projekta aktivitātēm, tika sagatavota diagnoze, ko 2016. gada 12. aprīlī pieņēma Koščjēnas mērs Nr. 0050.52.2016. Pieteikuma iesniedzējs paziņo, ka saskaņā ar diagnozi un sūdzībām ir veiktas šādas darbības. 11. Konkursa nolikumam: papildu 150 pirmsskolas vietu izveide P7, pielāgojot telpu bērnu izmitināšanai (piemēram, virtuves renovācija, nepieciešamā aprīkojuma iegāde un didaktiskā palīdzība), papildu nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām un attīstot pamatprasmes, kursi skolotāju un likumīgo aizbildņu pamatprasmju attīstīšanai, skolotāju sadarbības un pašizglītības tīkls. Projekta ietekme: 150 pastāvīgu pirmsskolas vietu izveide un pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošana P7. Ar projektu tiek īstenota “Izglītības attīstības stratēģija Koščinas pilsētā 2011.–2020. gadam” (Koščinas pilsētas domes Dekrēts Nr. XX/145/11): darbības mērķis 5.1. Izglītības iestāžu un skolu tīkla pielāgošana demogrāfiskajām pārmaiņām un reālajām vajadzībām, 1.1. darbības mērķis (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът е насочен към 150 деца в предучилищна възраст 3—6 години, посещаващи учебната 2016/2017 година, до детска градина № 7(P7) в Кошиержин под ръководството на Общинска община Коасиержина (GMK), 15 учители по предучилищно образование, 50 законни настойници. Цел на проекта: увеличаване със 150 броя на постоянните предучилищни места в града, като се приема, че тяхната трайност се поддържа за период от най-малко 2 години. Специфични цели: адаптиране на P7 към осиновяването на нови деца, увеличаване на ключовите компетентности и смекчаване на установените дефицити в развитието на децата, повишаване на компетентностите на учителите при развиването на ключови компетентности и смекчаване на недостига на развитие при децата, разработване на добри практики, повишаване на компетентностите на основните законни настойници. За да се определи броят, необходим за създаването на нови детски заведения, беше изготвена диагноза, приета от кмета на Кошиержин, № 0050.52.2016 от 12.04.2016 г. от 12.04.2016 г. Заявителят декларира следните действия, които трябва да бъдат извършени в съответствие с диагнозата и zaÅ. 11 от Правилника за дейността: създаване на допълнителни 150 предучилищни места в P7 с адаптиране на съоръжението за настаняване на деца (напр. обновяване на кухнята, закупуване на необходимото оборудване и учебни помагала), допълнителни дейности за осигуряване на равни образователни възможности на децата със специални образователни потребности и развиване на ключови компетентности, курсове за развиване на ключови компетентности на учители и законни настойници, мрежа за сътрудничество и самообучение на учителите. Ефектът от проекта: създаване на 150 постоянни предучилищни места и подобряване на качеството на предучилищното образование в P7. Проектът изпълнява â EURStrategy for the Development of Education in the City of KoÅcierzyna за периода 2011—2020 г. (Резолюция № XX/145/11 на Общинския съвет на Коасиержина): оперативна цел 5.1Добавяне на мрежата от учебни заведения и училищни кръгове към демографските промени и реалните нужди, оперативна цел 1.1Подобряване на нивото на образование. (Bulgarian)
Проектът е насочен към 150 деца от предучилищна възраст 3—6 години, посещаващи Детска градина № 7(P7) в Кошчежин през учебната 2016/2017 г., под ръководството на Община Кошчежина (GMK), 15 учители в предучилищна възраст, 50 законни настойници. Цел на проекта: увеличаване на броя на постоянните места за предучилищна възраст в града, приемащи тяхната устойчивост за период от най-малко 2 години. Специфични цели: адаптиране на P7 към приемането на нови деца, подобряване на ключовите компетентности и облекчаване на установените дефицити в развитието на децата, подобряване на компетентностите на учителите при развиването на ключови компетентности и смекчаване на дефицитите в развитието на децата, разработване на добри практики, подобряване на компетенциите на основните законни настойници. За да се определи броят, необходим за създаване на нови детски градини, нуждите на ООП и дейностите по проекта, беше изготвена диагноза, приета от кмета на Кошчежина № 0050.52.2016 г. от 12.4.2016 г. Заявителят декларира, че следните действия са извършени в съответствие с диагнозата и жалбите. 11 от Правилата на конкуренцията: създаване на допълнителни 150 места за предучилищна възраст в P7 с адаптиране на съоръжението за настаняване на деца (напр. обновяване на кухнята, закупуване на необходимото оборудване и дидактична помощ), допълнителни класове, които да изравнят образователните възможности на децата със специални образователни потребности и развиване на ключови компетентности, курсове за развиване на ключови компетентности на учители и законни настойници, мрежа за сътрудничество и самообразование на учителите. Ефект от проекта: създаване на 150 постоянни места за предучилищна възраст и подобряване на качеството на предучилищното образование в P7. Проектът изпълнява „Стратегия за развитие на образованието в град Кошчежина за периода 2011—2020 г.“ (Декрет № XX/145/11 на Общинския съвет на Кошчежина): оперативна цел 5.1 Приспособяване на мрежата от учебни заведения и училищни вериги към демографските промени и реалните нужди, оперативна цел 1.1 (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt 150 3–6 éves korú gyermeknek szól, akik a 2016/2017-es tanévben részt vesznek a KoÅcierzyn-i 7(P7) óvodában, az irányító testület alatt KoÅcierzyna (GMK) önkormányzata alatt, 15 óvodai tanár, 50 törvényes gyám. A projekt célja: 150 fős állandó óvodai férőhelyek számának növelése a városban, feltételezve, hogy tartósságuk legalább 2 év alatt fennmarad. Konkrét célkitűzések: a P7 hozzáigazítása az új gyermekek örökbefogadásához, a kulcskompetenciák növelése és a gyermekek azonosított fejlődési hiányosságainak enyhítése, a tanárok kompetenciáinak javítása a kulcskompetenciák fejlesztése és a gyermekek fejlődési hiányosságainak csökkentése terén, bevált gyakorlatok kidolgozása, a kulcsfontosságú törvényes gyámok kompetenciáinak fejlesztése. Az új óvodák létrehozásához szükséges szám, a PLO igényei és a tervezési tevékenységek meghatározása érdekében Kocierzyn polgármestere által elfogadott, 2016. április 12-i 0050.52.2016 számú diagnózist készítettek. A kérelmezőnek nyilatkoznia kell a következő, a diagnózisnak és a zaÅ-nak megfelelően végrehajtandó intézkedésekről. 11 az eljárási szabályzathoz: további 150 óvodai hely létrehozása a P7-ben, a létesítménynek a gyermekek befogadására alkalmas átalakításával (pl. konyhafelújítás, szükséges felszerelés és oktatási segédeszközök beszerzése), további tevékenységek a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatási lehetőségeinek egyenlőségét és a kulcskompetenciák fejlesztését, a tanárok és törvényes gyámok kulcskompetenciáit fejlesztő tanfolyamokat, a tanárok együttműködésének és önképzésének hálózatát. A projekt hatása: 150 állandó óvodai hely létrehozása és az iskola előtti oktatás minőségének javítása a P7-ben. A projekt a Kocierzyna város oktatásfejlesztési stratégiáját valósítja meg a 2011–2020 közötti időszakra (Kocierzyna városi tanácsának XX/145/11. sz. határozata): operatív célkitűzés Az oktatási intézmények és iskolai körök hálózatának hozzáadása a demográfiai változásokhoz és a valós igényekhez, 1.1. operatív célkitűzés Az oktatás szintjének javítása. (Hungarian)
A projekt 150, 3–6 éves kora előtti gyermeknek szól, akik Kościerzynben, Kościerzynben, Kościerzynben, Kościerzyna (GMK) önkormányzatának felügyelete alatt, 15 óvodai tanár és 50 jogi gyám felügyelete alatt vesznek részt a Kościerzynben. A projekt célja: 150 fővel több állandó óvodai hely a városban, feltételezve azok fenntarthatóságát legalább 2 év alatt. Konkrét célkitűzések: a hetedik pillérnek az új gyermekek örökbefogadásához való hozzáigazítása, a kulcskompetenciák javítása és az azonosított gyermekfejlődési hiányosságok enyhítése, a tanárok kompetenciáinak fejlesztése a kulcskompetenciák fejlesztése és a gyermekek fejlődési hiányosságainak enyhítése terén, a bevált gyakorlatok kidolgozása, a kulcsfontosságú törvényes gyámok kompetenciáinak javítása. A Kościerzyna polgármestere által 2016. április 12-én elfogadott, új óvodai helyek, PLO-igények és projekttevékenységek létrehozásához szükséges szám meghatározása érdekében elkészítették a diagnózist. A kérelmező kijelenti, hogy a következő intézkedéseket a diagnózisnak és a panaszoknak megfelelően hajtotta végre. 11 A versenyszabályzat: további 150 óvodai hely létrehozása a hetedik pilléren belül, a létesítménynek a gyermekek befogadására való adaptálásával (pl. konyhafelújítás, szükséges berendezések beszerzése és didaktikai segítségnyújtás), a speciális nevelési igényű gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése és a kulcskompetenciák fejlesztése, a tanárok és a törvényes gyámok kulcskompetenciáit fejlesztő tanfolyamok, a tanárok együttműködési és önképzési hálózata. A projekt hatása: 150 állandó óvodai hely létrehozása és az óvoda előtti oktatás minőségének javítása a 7. A projekt a 2011–2020 közötti időszakra Kościerzyna város oktatásfejlesztési stratégiáját hajtja végre (Koscierzyna város önkormányzatának XX/145/11. sz. rendelete): működési célkitűzés 5.1Az oktatási intézmények és az iskolai áramkörök hálózatának hozzáigazítása a demográfiai változásokhoz és a valós igényekhez, 1.1. működési célkitűzés (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Tá an tionscadal dírithe ar 150 leanaí in aois réamhscoile 3-6 bliana ag freastal ar an scoilbhliain 2016/2017 go kindergarten uimh.7(P7) i KoÅcierzyn faoin gcomhlacht rialaithe KoÅcierzyna Bardas (GMK), 15 múinteoirí oideachais réamhscoile, 50 caomhnóirí dlíthiúla. Cuspóir an tionscadail: méadú 150 ar líon na n-áiteanna réamhscoile buana sa chathair, ag glacadh leis go gcoinnítear a marthanacht thar thréimhse 2 bhliain ar a laghad. Cuspóirí sonracha: P7 a chur in oiriúint do ghlacadh leanaí nua, inniúlachtaí lárnacha a mhéadú agus easnaimh forbartha aitheanta leanaí a mhaolú, feabhas a chur ar inniúlachtaí â EUR œ teachersâ EUR i bhforbairt príomhinniúlachtaí agus maolú easnaimh forbartha i leanaí, dea-chleachtais a fhorbairt, feabhas a chur ar inniúlachtaí príomhchaomhnóirí dlíthiúla. D’fhonn an líon is gá a chinneadh chun áiteanna nua kindergarten a chruthú, ullmhaíodh riachtanais PLO agus gníomhaíochtaí dearaidh, diagnóis, a ghlac Méara KoÅcierzyn, Uimh. 0050.52.2016 an 12.04.2016. Dearbhóidh an t-iarratasóir go bhfuil na gníomhaíochtaí seo a leanas á ndéanamh i gcomhréir leis an diagnóis agus le ZaÅ. 11 a ghabhann leis na Rialacha Nós Imeachta: 150 ionad réamhscoile breise a chruthú i P7 le hoiriúnú na saoráide chun freastal ar leanaí (e.g. athchóiriú cistine, trealamh riachtanach agus áiseanna teagaisc a cheannach), gníomhaíochtaí breise chun deiseanna oideachais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt, cúrsaí a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí múinteoirí agus caomhnóirí dlíthiúla, líonra comhair agus féin-oideachais múinteoirí. Éifeacht an tionscadail: 150 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú i P7. Cuireann an tionscadal an Straitéis d’Fhorbairt Oideachais i gCathair KoÅcierzyna do na blianta 2011-2020â EUR (Rún Uimh XX/145/11 de Chomhairle Cathrach KoÅcierzyna): cuspóir oibríochtúil 5.1 Líonra na bhforas oideachais agus na gciorcad scoile a chur le hathruithe déimeagrafacha agus fíor-riachtanais, cuspóir oibríochtúil 1.1 Leibhéal an oideachais a fheabhsú. (Irish)
Tá an tionscadal dírithe ar leanaí 150 d’aois réamhscoile 3-6 bliana d’aois ag freastal ar Kindergarten Uimh. 7(P7) i Kościerzyn sa scoilbhliain 2016/2017, faoi údarás Bardas Kościerzyna (GMK), múinteoirí réamhscoile 15, 50 caomhnóirí dlíthiúla. Cuspóir an tionscadail: méadú 150 líon na n-áiteanna réamhscoile buana sa chathair ag glacadh lena n-inbhuanaitheacht thar thréimhse 2 bhliain ar a laghad. Cuspóirí sonracha: P7 a oiriúnú do ghlacadh leanaí nua, príomhinniúlachtaí a fheabhsú agus easnaimh aitheanta i bhforbairt leanaí a mhaolú, inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú maidir le príomhinniúlachtaí a fhorbairt agus easnaimh forbartha leanaí a mhaolú, dea-chleachtais a fhorbairt, inniúlachtaí príomhchaomhnóirí dlíthiúla a fheabhsú. D’fhonn an líon is gá a chinneadh chun áiteanna nua kindergarten, riachtanais PLO agus gníomhaíochtaí tionscadail a chruthú, ullmhaíodh diagnóis, a ghlac Méara Kościerzyna uimh. 0050.52.2016 de 12.4.2016. Dearbhaíonn an t-iarratasóir go ndearnadh na gníomhaíochtaí seo a leanas i gcomhréir leis an diagnóis agus leis na Gearáin. 11 a ghabhann leis na Rialacha Iomaíochta: 150 ionad réamhscoile breise a chruthú i P7 le hoiriúnú na saoráide chun freastal ar leanaí (e.g. athchóiriú cistine, trealamh riachtanach agus cúnamh teagascach a cheannach), ranganna breise lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a chothromú agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt, cúrsaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí múinteoirí agus caomhnóirí dlíthiúla, líonra comhair agus féinoideachais múinteoirí. Éifeacht an tionscadail: 150 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú i P7. Cuireann an tionscadal “Straitéis um Fhorbairt an Oideachais i gCathair Kościerzyna do na blianta 2011-2020” i bhfeidhm (Foraithne Uimh. XX/145/11 ó Chomhairle Cathrach Kościerzyna): cuspóir oibríochtúil 5.1 Líonra na bhforas oideachais agus na gciorcad scoile a chur in oiriúint d’athruithe déimeagrafacha agus d’fhíor-riachtanais, cuspóir oibríochtúil 1.1 (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet riktar sig till 150 barn i förskoleåldern 3–6 år som går i skolåret 2016/2017 till dagis nr 7(P7) i KoÅcierzyn under ledningsorganet â EUR Kommun KoÅcierzyna (GMK), 15 lärare i förskoleutbildning, 50 vårdnadshavare. Projektets mål: öka antalet permanenta förskoleplatser i staden med 150, förutsatt att deras hållbarhet bibehålls under en period på minst två år. Särskilda mål: anpassa P7 till adoption av nya barn, öka nyckelkompetenserna och minska de konstaterade utvecklingsunderskotten hos barn, förbättra lärarnas kompetens när det gäller att utveckla nyckelkompetenser och minska utvecklingsunderskottet hos barn, utveckla god praxis och stärka nyckelförmyndarnas kompetens. För att fastställa det antal som krävs för att skapa nya daghemsplatser förbereddes PLO:s behov och designaktiviteter, en diagnos som antogs av borgmästaren i KoÅcierzyn, nr 0050.52.2016 av den 12 april 2016. Sökanden ska förklara att följande åtgärder ska utföras i enlighet med diagnosen och zaÅ. 11 i arbetsordningen: inrättande av ytterligare 150 förskoleplatser i P7 med anpassning av anläggningen för att ta emot barn (t.ex. köksrenovering, inköp av nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel), ytterligare verksamhet för att skapa lika möjligheter till utbildning för barn med särskilda utbildningsbehov och utveckla nyckelkompetenser, kurser som utvecklar nyckelkompetenser för lärare och vårdnadshavare, nätverk för samarbete och lärarutbildning. Projektets effekt: inrättande av 150 permanenta förskoleplatser och förbättrad kvalitet på förskoleundervisningen i P7. Projektet genomför â EURStrategy for the Development of Education in the City of KoÅcierzyna för åren 2011–2020 â EUR (resolution nr XX/145/11 från kommunfullmäktige i KoÅcierzyna): operativt mål 5.1Lägg till nätverket av utbildningsinstitutioner och skolgångar till demografiska förändringar och verkliga behov, operativt mål 1.1Förbättra utbildningsnivån. (Swedish)
Projektet riktar sig till 150 barn i förskoleåldern 3–6 år som deltar i dagis nr 7(P7) i Kościerzyn under läsåret 2016/2017, under ledning av kommunen Kościerzyna (GMK), 15 förskollärare, 50 vårdnadshavare. Projektets mål: en ökning med 150antalet permanenta förskoleplatser i staden under förutsättning att de är hållbara under en period av minst 2 år. Särskilda mål: anpassa P7 till antagandet av nya barn, förbättra nyckelkompetenser och lindra konstaterade brister i barns utveckling, förbättra lärarnas kompetens när det gäller att utveckla nyckelkompetenser och minska barns utvecklingsunderskott, utveckla god praxis och förbättra kompetensen hos viktiga vårdnadshavare. För att fastställa det antal som krävs för att skapa nya förskolor, PLO:s behov och projektaktiviteter utarbetades en diagnos som antogs av borgmästaren i Kościerzyna nr 0050.52.2016 av den 12 april 2016. Sökanden förklarar att följande åtgärder har vidtagits i enlighet med diagnosen och klagomålen. 11 till tävlingsreglerna: inrättande av ytterligare 150 förskoleplatser i P7 med anpassning av anläggningen för att ta emot barn (t.ex. köksrenovering, inköp av nödvändig utrustning och didaktiskt bistånd), ytterligare klasser som utjämnar utbildningsmöjligheterna för barn med särskilda utbildningsbehov och utvecklar nyckelkompetenser, kurser som utvecklar lärares och vårdnadshavares nyckelkompetenser, ett nätverk för samarbete och självutbildning av lärare. Projektets effekt: inrättande av 150 permanenta förskoleplatser och förbättring av förskoleundervisningens kvalitet i P7. Genom projektet genomförs strategin för utveckling av utbildning i staden Kościerzyna för åren 2011–2020 (dekret nr XX/145/11 från stadsfullmäktige i Kościerzyna): operativt mål 5.1Att anpassa nätverket av utbildningsanstalter och skolor till demografiska förändringar och verkliga behov, operativt mål 1.1 (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt on suunatud 150 lapsele koolieelses vanuses 3–6 aastat, kes käivad 2016/2017. õppeaastal KoÅcierzynis asuvas lasteaias nr.7(P7), mis kuuluvad KoÅcierzyni omavalitsuse haldusorgani alla, 15 eelkooliõpetajat, 50 eestkostjat. Projekti eesmärk: suurendada linnas püsikoolieelsete kohtade arvu 150 võrra, eeldades, et nende vastupidavus säilib vähemalt kahe aasta jooksul. Konkreetsed eesmärgid: kohandada P7 uute laste adopteerimisega, suurendada võtmepädevusi ja leevendada laste arengupuudujääke, suurendada õpetajate pädevust võtmepädevuste arendamisel ja leevendada laste arengupuudujääke, töötada välja häid tavasid, suurendada peamiste seaduslike eestkostjate pädevusi. Uute lasteaedade loomiseks vajaliku arvu määramiseks valmistati ette PLO ja disainitegevuse vajadused, KoÅcierzyni linnapea poolt 12.04.2016 vastu võetud diagnoos nr 0050.52.2016. Taotleja deklareerib järgmised toimingud, mida tuleb teha vastavalt diagnoosile „zaÅ“. Kodukorra artikkel 11: täiendava 150 koolieelse koha loomine P7-s koos rajatise kohandamisega laste majutamiseks (nt köögi renoveerimine, vajalike seadmete ja õppevahendite ostmine), hariduslike erivajadustega laste haridusvõimaluste võrdsustamise ja võtmepädevuste arendamisega seotud lisategevus, õpetajate ja eestkostjate põhipädevusi arendavad kursused, koostöövõrgustik ja õpetajate eneseharidus. Projekti mõju: 150 alalise koolieelse koha loomine ja koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine P7-s. Projektiga rakendatakse KoÅcierzyna linna hariduse arendamise strateegiat aastateks 2011–2020 (KoÅcierzyna linnavolikogu resolutsioon nr XX/145/11): tegevuseesmärk 5.1Lisa haridusasutuste ja kooliringluste võrgustik demograafiliste muutuste ja tegelike vajaduste arvessevõtmiseks, tegevuseesmärk 1.1Hariduse taseme parandamine. (Estonian)
Projekt on suunatud 150 koolieelsele lapsele, kes käivad 2016/2017. õppeaastal Kościerzyni lasteaias nr 7(P7), Kościerzyna omavalitsuse (GMK) alluvuses, 15 koolieelset õpetajat, 50 seaduslikku hooldajat. Projekti eesmärk: suurendada 150 püsikoolieelsete kohtade arvu linnas, eeldades nende jätkusuutlikkust vähemalt kahe aasta jooksul. Konkreetsed eesmärgid: kohandada P7 uute laste adopteerimisega, parandada võtmepädevusi ja leevendada kindlakstehtud laste arengu puudujääke, parandada õpetajate pädevust võtmepädevuste arendamisel ja laste arengupuudujääkide leevendamisel, töötada välja head tavad, parandada peamiste seaduslike hooldajate pädevusi. Uute lasteaiakohtade loomiseks vajaliku arvu, PLO vajaduste ja projektitegevuste kindlaksmääramiseks valmistati ette 12.4.2016 Kościerzyna linnapea poolt vastu võetud diagnoos nr 0050.52.2016. Hageja kinnitab, et vastavalt diagnoosile ja kaebustele on tehtud järgmised toimingud. 11 Konkurentsireeglid: täiendavalt 150 eelkoolikoha loomine P7-s koos rajatise kohandamisega laste majutamiseks (nt köögi renoveerimine, vajalike seadmete ostmine ja didaktiline abi), täiendavad klassid, mis võrdsustavad hariduslike erivajadustega laste haridusvõimalusi ja arendavad võtmepädevusi, õpetajate ja seaduslike hooldajate võtmepädevuste arendamise kursused, koostöövõrgustik ja õpetajate eneseharidus. Projekti mõju: 150 alalise eelkoolikoha loomine ja eelkoolihariduse kvaliteedi parandamine P7-s. Projektiga rakendatakse Kościerzyna linna hariduse arendamise strateegiat aastateks 2011–2020 (Kościerzyna linnavolikogu dekreet nr XX/145/11): tegevuseesmärk 5.1 Haridusasutuste ja kooliringide võrgustiku kohandamine demograafiliste muutuste ja tegelike vajadustega, tegevuseesmärk 1.1 (Estonian)

Revision as of 19:58, 2 March 2023

Project Q121222 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Rainbow kindergarten – dissemination of pre-school education in Kościerzyn
Project Q121222 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,272,440.21 zloty
    0 references
    282,863.46 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,496,988.48 zloty
    0 references
    332,780.54 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2016
    0 references
    end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA MIEJSKA KOŚCIERZYNA
    0 references
    beneficiary
    Q2528969
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°1'9.62"N, 17°58'16.03"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt skierowany jest do 150dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat uczęszczających w roku szkolnym 2016/2017 do Przedszkola nr 7(P7) w Kościerzynie podlegającego organowi prowadzącemu - Gminie Miejskiej Kościerzyna (GMK), 15nauczycieli wychowania przedszkolnego, 50opiekunów prawnych. Cel projektu: wzrost o 150liczby trwałych miejsc przedszkolnych w mieście przy założeniu utrzymania ich trwałości w okresie min. 2lat. Cele szczegółowe: dostosowanie P7 do przyjęcia nowych dzieci, podniesienie kompetencji kluczowych i złagodzenie stwierdzonych deficytów rozwojowych dzieci, podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i łagodzenia deficytów rozwojowych u dzieci, wypracowanie dobrych praktyk, podniesienie kompetencji kluczowych opiekunów prawnych. W celu określenia liczby niezbędnych do utworzenia nowych miejsc przedszkolnych, potrzeb OWP i działań projektowych sporządzono diagnozę, przyjętą Zarządzeniem Burmistrza Miasta Kościerzyna nr 0050.52.2016 z 12.04.2016r. Wnioskodawca deklaruje realizację poniższych działań zgodnie z diagnozą i Zał. 11 do Regulaminu konkursu: utworzenie dodatkowych 150 miejsc przedszkolnych w P7 z dostosowaniem placówki do przyjęcia dzieci (m.in. remont kuchni, zakup niezbędnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych), dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci o specjalnym potrzebach edukacyjnych i rozwijające kompetencje kluczowe, kursy rozwijające kompetencje kluczowe nauczycieli i opiekunów prawnych, sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli. Efekt projektu: utworzenie 150trwałych miejsc przedszkolnych i poprawa jakości edukacji przedszkolnej w P7. Projekt realizuje „Strategię Rozwoju Edukacji na terenie Miasta Kościerzyna na lata 2011-2020” (Uchwała Nr XX/145/11 Rady Miasta Kościerzyna): cel operacyjny 5.1Dostosowanie sieci placówek oświatowych i obwodów szkolnych do zmian demograficznych i realnych potrzeb, cel operacyjny 1.1Podnoszenie poziomu nauczania. (Polish)
    0 references
    The project is addressed to 150 children in preschool age 3-6 years attending the school year 2016/2017 to kindergarten no.7(P7) in Kościerzyn under the governing body – Municipal Municipality Kościerzyna (GMK), 15 teachers of preschool education, 50 legal guardians. Objective of the project: increase by 150 number of permanent preschool places in the city, assuming that their durability is maintained over a period of at least 2 years. Specific objectives: adapting P7 to the adoption of new children, increasing key competences and mitigating identified development deficits of children, enhancing teachers’ competences in developing key competences and mitigating development deficits in children, developing good practices, enhancing the competences of key legal guardians. In order to determine the number necessary for the creation of new kindergarten places, the needs of the PLO and design activities, a diagnosis, adopted by the Mayor of Kościerzyn, No. 0050.52.2016 of 12.04.2016, was prepared. The applicant shall declare the following actions to be carried out in accordance with the diagnosis and Zał. 11 to the Rules of Procedure: creation of additional 150 preschool places in P7 with adaptation of the facility to accommodate children (e.g. kitchen renovation, purchase of necessary equipment and teaching aids), additional activities to equal the educational opportunities of children with special educational needs and developing key competences, courses developing key competences of teachers and legal guardians, network of cooperation and self-education of teachers. The effect of the project: creation of 150 permanent preschool places and improving the quality of pre-school education in P7. The project implements the “Strategy for the Development of Education in the City of Kościerzyna for the years 2011-2020” (Resolution No XX/145/11 of the City Council of Kościerzyna): operational objective 5.1Add the network of educational establishments and school circuits to demographic changes and real needs, operational objective 1.1Improving the level of education. (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    Le projet s’adresse à 150 enfants d’âge préscolaire de 3 à 6 ans qui fréquentent la maternelle no 7 (P7) à Kościerzyn au cours de l’année scolaire 2016/2017, sous l’autorité de la municipalité de Kościerzyna (GMK), 15 enseignants préscolaires et 50 tuteurs légaux. Objectif du projet: une augmentation de 150nombre de places maternelles permanentes dans la ville en supposant leur durabilité sur une période d’au moins 2 ans. Objectifs spécifiques: L’adaptation du P7 à l’adoption de nouveaux enfants, l’amélioration des compétences clés et l’atténuation des déficits constatés en matière de développement de l’enfant, l’amélioration des compétences des enseignants dans le développement des compétences clés et l’atténuation des déficits de développement des enfants, l’élaboration de bonnes pratiques et l’amélioration des compétences des principaux tuteurs légaux. Afin de déterminer le nombre nécessaire à la création de nouveaux jardins d’enfants, les besoins de l’OLP et les activités du projet, un diagnostic a été préparé, adopté par le maire de Kościerzyna no 0050.52.2016 du 12.4.2016. Le demandeur déclare que les actions suivantes ont été effectuées conformément au diagnostic et aux plaintes. 11 au Règlement du Concours: création de 150 places préscolaires supplémentaires en P7 avec adaptation de l’installation pour accueillir les enfants (par exemple rénovation de cuisine, achat de matériel nécessaire et assistance didactique), classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et développant les compétences clés, cours développant les compétences clés des enseignants et des tuteurs légaux, un réseau de coopération et d’auto-éducation des enseignants. Effet du projet: création de 150 places maternelles permanentes et amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en P7. Le projet met en œuvre la «Stratégie pour le développement de l’éducation dans la ville de Kościerzyna pour les années 2011-2020» (décret no XX/145/11 du conseil municipal de Kościerzyna): objectif opérationnel 5.1Ajustement du réseau des établissements d’enseignement et des circuits scolaires aux changements démographiques et aux besoins réels, objectif opérationnel 1.1 (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt richtet sich an 150 Kinder im Vorschulalter von 3-6 Jahren, die im Schuljahr 2016/2017 den Kindergarten Nr. 7(P7) in Kościerzyn besuchen, unter der Aufsicht der Gemeinde Kościerzyna (GMK), 15 Vorschullehrer, 50 Erziehungsberechtigte. Ziel des Projekts: eine Zunahme von 150 dauerhaften Vorschulplätzen in der Stadt, die ihre Nachhaltigkeit über einen Zeitraum von mindestens zwei Jahren annehmen. Spezifische Ziele: Anpassung des P7 an die Adoption neuer Kinder, Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und Verringerung der festgestellten Defizite bei der Entwicklung von Kindern, Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Minderung von Entwicklungsdefiziten von Kindern, Entwicklung bewährter Verfahren und Verbesserung der Kompetenzen wichtiger Erziehungsberechtigter. Um die Anzahl zu bestimmen, die notwendig ist, um neue Kindergartenplätze, PLO-Bedürfnisse und Projektaktivitäten zu schaffen, wurde eine Diagnose vorbereitet, die vom Bürgermeister von Kościerzyna Nr. 0050.52.2016 vom 12.4.2016 angenommen wurde. Die Klägerin erklärt, dass die folgenden Maßnahmen in Übereinstimmung mit der Diagnose und den Beschwerden durchgeführt wurden. 11 zu den Wettbewerbsregeln: Schaffung weiterer 150 Vorschulplätze in P7 mit Anpassung der Einrichtung an Kinder (z. B. Küchenrenovierung, Anschaffung der notwendigen Ausrüstung und didaktische Unterstützung), zusätzliche Klassen, die die Bildungschancen von Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen ausgleichen und Schlüsselkompetenzen entwickeln, Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Lehrern und Erziehungsberechtigten, ein Netzwerk der Zusammenarbeit und Selbsterziehung von Lehrern. Wirkung des Projekts: Schaffung von 150 festen Vorschulplätzen und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in P7. Das Projekt implementiert die „Strategie für die Entwicklung der Bildung in der Stadt Kościerzyna für die Jahre 2011-2020“ (Dekret Nr. XX/145/11 des Stadtrates von Kościerzyna): operatives Ziel 5.1Anpassung des Netzes von Bildungseinrichtungen und Schulkreisläufen an den demografischen Wandel und den realen Bedarf, operationelles Ziel 1.1 (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het project is gericht op 150 kinderen in de kleuterschool van 3-6 jaar die de kleuterschool nr. 7(P7) in Kościerzyn in het schooljaar 2016/2017 bijwonen, onder het gezag van de gemeente Kościerzyna (GMK), 15 kleuterdocenten, 50 wettelijke voogden. Doel van het project: een toename van 150 aantal vaste voorschoolse plaatsen in de stad, uitgaande van hun duurzaamheid over een periode van ten minste 2 jaar. Specifieke doelstellingen: de aanpassing van P7 aan de adoptie van nieuwe kinderen, het verbeteren van sleutelcompetenties en het verlichten van vastgestelde tekorten op het gebied van de ontwikkeling van kinderen, het verbeteren van de competenties van leerkrachten bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties en het verminderen van de ontwikkelingstekorten van kinderen, het ontwikkelen van goede praktijken, het verbeteren van de competenties van de belangrijkste wettelijke voogden. Om het aantal te bepalen dat nodig is om nieuwe kleuterscholen, PLO-behoeften en projectactiviteiten te creëren, is een diagnose opgesteld, goedgekeurd door de burgemeester van Kościerzyna nr. 0050.52.2016 van 12.4.2016. De aanvrager verklaart dat de volgende handelingen zijn uitgevoerd in overeenstemming met de diagnose en de klachten. 11 van de wedstrijdregels: oprichting van nog eens 150 voorschoolse plaatsen in P7 met aanpassing van de faciliteit voor het opvangen van kinderen (bv. renovatie van de keuken, aankoop van de nodige apparatuur en didactische bijstand), extra klassen die de onderwijskansen van kinderen met speciale onderwijsbehoeften gelijkstellen en sleutelcompetenties ontwikkelen, cursussen die sleutelcompetenties van leraren en wettelijke voogden ontwikkelen, een netwerk van samenwerking en zelfopvoeding van leerkrachten. Effect van het project: oprichting van 150 permanente voorschoolse plaatsen en verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in P7. Het project implementeert de „Strategie voor de ontwikkeling van het onderwijs in de stad Kościerzyna voor de jaren 2011-2020” (Besluit nr. XX/145/11 van de gemeenteraad van Kościerzyna): operationele doelstelling 5.1De aanpassing van het netwerk van onderwijsinstellingen en schoolcircuits aan demografische veranderingen en reële behoeften, operationele doelstelling 1.1 (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto è rivolto a 150 bambini in età prescolare 3-6 anni che frequentano l'asilo n. 7(P7) a Kościerzyn nell'anno scolastico 2016/2017, sotto l'autorità del Comune di Kościerzyna (GMK), 15 insegnanti in età prescolare, 50 tutori legali. Obiettivo del progetto: un aumento di 150numero di posti permanenti in età prescolare nella città assumendo la loro sostenibilità per un periodo di almeno 2 anni. Obiettivi specifici: adattare il P7 all'adozione di nuovi bambini, migliorare le competenze chiave e alleviare i deficit identificati di sviluppo dei bambini, migliorare le competenze degli insegnanti nello sviluppo di competenze chiave e attenuare i deficit di sviluppo dei bambini, sviluppare buone pratiche, migliorare le competenze dei principali tutori legali. Al fine di determinare il numero necessario per creare nuovi posti per l'asilo, le esigenze dell'OLP e le attività del progetto, è stata elaborata una diagnosi, adottata dal sindaco di Kościerzyna n. 0050.52.2016 del 12.4.2016. Il richiedente dichiara che le seguenti azioni sono state svolte conformemente alla diagnosi e ai reclami. 11 del Regolamento del Concorso: creazione di altri 150 posti prescolastici in P7 con adattamento della struttura per accogliere i bambini (ad esempio ristrutturazione della cucina, acquisto di attrezzature necessarie e assistenza didattica), classi aggiuntive che equivalgono alle opportunità educative dei bambini con esigenze educative speciali e sviluppando competenze chiave, corsi che sviluppano competenze chiave di insegnanti e tutori legali, una rete di cooperazione e autoeducazione degli insegnanti. Effetto del progetto: creazione di 150 posti prescolari permanenti e miglioramento della qualità dell'istruzione prescolare in P7. Il progetto attua la "Strategia per lo sviluppo dell'istruzione nella città di Kościerzyna per gli anni 2011-2020" (Decreto n. XX/145/11 del Consiglio comunale di Kościerzyna): obiettivo operativo 5.1Adeguare la rete degli istituti scolastici e dei circuiti scolastici ai cambiamenti demografici e alle esigenze reali, obiettivo operativo 1.1 (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto está dirigido a 150 niños en edad preescolar de 3 a 6 años que asisten al Kindergarten N.º 7(P7) en Kościerzyn en el año escolar 2016/2017, bajo la autoridad del Municipio de Kościerzyna (GMK), 15 maestros de preescolar y 50 tutores legales. Objetivo del proyecto: un aumento de 150 plazas preescolares permanentes en la ciudad asumiendo su sostenibilidad durante un período de al menos 2 años. Objetivos específicos: adaptar el P7 a la adopción de nuevos niños, mejorar las competencias clave y aliviar los déficits de desarrollo infantil detectados, mejorar las competencias de los maestros en el desarrollo de competencias clave y mitigar los déficits de desarrollo de los niños, desarrollar buenas prácticas y mejorar las competencias de los principales tutores legales. Con el fin de determinar el número necesario para crear nuevas plazas de jardín de infantes, necesidades de la OLP y actividades de proyecto, se elaboró un diagnóstico, adoptado por el Alcalde de Kościerzyna n.º 0050.52.2016 de 12.4.2016. La demandante declara que se han llevado a cabo las siguientes actuaciones de acuerdo con el diagnóstico y las reclamaciones. 11 a las Reglas de la Competencia: creación de 150 plazas preescolares adicionales en la categoría P7 con la adaptación de la instalación para dar cabida a los niños (por ejemplo, renovación de cocinas, adquisición del equipo necesario y asistencia didáctica), clases adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños con necesidades educativas especiales y desarrollo de competencias clave, cursos que desarrollen competencias clave de maestros y tutores legales, una red de cooperación y autoeducación de maestros. Efecto del proyecto: creación de 150 plazas preescolares permanentes y mejora de la calidad de la educación preescolar en P7. El proyecto implementa la «Estrategia para el Desarrollo de la Educación en la Ciudad de Kościerzyna para los años 2011-2020» (Decreto n.º XX/145/11 del Ayuntamiento de Kościerzyna): 5.1 Adaptación de la red de establecimientos educativos y circuitos escolares a los cambios demográficos y a las necesidades reales, objetivo operativo 1.1 (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projektet er rettet mod 150 børn i førskolealderen i alderen 3-6 år, der deltager i børnehaven nr. 7(P7) i Kościerzyn i skoleåret 2016/2017, under ledelse af Kościerzyna kommune (GMK), 15 førskolelærere og 50 værger. Projektets formål: en stigning på 150antal permanente førskolepladser i byen under forudsætning af deres bæredygtighed over en periode på mindst 2 år. Specifikke mål: tilpasning af P7 til adoption af nye børn, forbedring af nøglekompetencer og afhjælpning af konstaterede mangler i børns udvikling, forbedring af lærernes kompetencer med hensyn til udvikling af nøglekompetencer og afhjælpning af børns udviklingsunderskud, udvikling af god praksis og forbedring af de vigtigste værgers kompetencer. For at bestemme det antal, der er nødvendigt for at skabe nye børnehavepladser, PLO-behov og projektaktiviteter, blev der udarbejdet en diagnose, som blev vedtaget af borgmesteren i Kościerzyna nr. 0050.52.2016 af 12.4.2016. Ansøgeren erklærer, at følgende handlinger er udført i overensstemmelse med diagnosen og klagerne. 11 i konkurrencereglerne: oprettelse af yderligere 150 førskolepladser i P7 med tilpasning af faciliteten til børn (f.eks. køkkenrenovering, indkøb af nødvendigt udstyr og didaktisk bistand), yderligere klasser, der udligner uddannelsesmulighederne for børn med særlige uddannelsesbehov og udvikler nøglekompetencer, kurser, der udvikler læreres og værgers nøglekompetencer, et netværk af samarbejde og selvuddannelse af lærere. Projektets effekt: oprettelse af 150 permanente førskolepladser og forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i P7. Projektet gennemfører "Strategien for udvikling af uddannelse i byen Kościerzyna for årene 2011-2020" (dekret nr. XX/145/11 fra byrådet i Kościerzyna): operationelt mål 5.1 Tilpasning af netværket af uddannelsesinstitutioner og skolekredsløb til demografiske ændringer og reelle behov, operationelt mål 1.1 (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο απευθύνεται σε 150 παιδιά προσχολικής ηλικίας 3-6 ετών που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο αριθ. 7(P7) στο Kościerzyn κατά το σχολικό έτος 2016/2017, υπό την εποπτεία του Δήμου Kościerzyna (GMK), 15 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, 50 νομίμων κηδεμόνων. Στόχος του έργου: αύξηση του αριθμού των μόνιμων θέσεων προσχολικής ηλικίας στην πόλη κατά 150 έτη, υποθέτοντας τη βιωσιμότητά τους για περίοδο τουλάχιστον 2 ετών. Ειδικοί στόχοι: προσαρμογή του P7 στην υιοθεσία νέων παιδιών, βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και ανακούφιση των διαπιστωθέντων ελλειμμάτων ανάπτυξης παιδιών, βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και μετριασμός των αναπτυξιακών ελλειμμάτων των παιδιών, ανάπτυξη ορθών πρακτικών, βελτίωση των ικανοτήτων των βασικών νόμιμων κηδεμόνων. Για τον προσδιορισμό του αριθμού που απαιτείται για τη δημιουργία νέων θέσεων νηπιαγωγείου, των αναγκών της ΟΑΠ και των δραστηριοτήτων του έργου, εκπονήθηκε διάγνωση, η οποία εγκρίθηκε από τον Δήμαρχο Kościerzyna αριθ. 0050.52.2016 της 12.4.2016. Ο αιτών δηλώνει ότι οι ακόλουθες ενέργειες έχουν πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τη διάγνωση και τις καταγγελίες. 11 στους Κανόνες Ανταγωνισμού: δημιουργία επιπλέον 150 θέσεων προσχολικής ηλικίας στο P7 με προσαρμογή της εγκατάστασης για τη φιλοξενία παιδιών (π.χ. ανακαίνιση κουζίνας, αγορά απαραίτητου εξοπλισμού και διδακτική βοήθεια), πρόσθετες τάξεις που θα εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και θα αναπτύσσουν βασικές ικανότητες, μαθήματα ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των νόμιμων κηδεμόνων, δίκτυο συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών. Αποτελέσματα του έργου: δημιουργία 150 μόνιμων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο P7. Το έργο υλοποιεί τη «Στρατηγική για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης στην πόλη Kościerzyna για τα έτη 2011-2020» (διάταγμα αριθ. XX/145/11 του δημοτικού συμβουλίου της Kościerzyna): επιχειρησιακός στόχος 5.1Προσαρμογή του δικτύου των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των σχολικών κυκλωμάτων στις δημογραφικές αλλαγές και στις πραγματικές ανάγκες, επιχειρησιακός στόχος 1.1 (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt je namijenjen 150 djece predškolske dobi 3 – 6 godina koja pohađaju vrtić br. 7(P7) u Kościerzynu u školskoj godini 2016/2017, pod nadležnošću Općine Kościerzyna (GMK), 15 odgajatelja, 50 zakonskih skrbnika. Cilj projekta: povećanje od 150broj stalnih predškolskih mjesta u gradu uz pretpostavku njihove održivosti tijekom razdoblja od najmanje dvije godine. Posebni ciljevi: prilagodba programa P7 usvajanju nove djece, poboljšanje ključnih kompetencija i ublažavanje utvrđenih nedostataka u razvoju djece, poboljšanje kompetencija učitelja u razvoju ključnih kompetencija i smanjenje deficita u razvoju djece, razvoj dobrih praksi, poboljšanje kompetencija ključnih zakonskih skrbnika. Kako bi se utvrdio broj potreban za stvaranje novih vrtićkih mjesta, potrebe PLO-a i projektne aktivnosti, pripremljena je dijagnoza koju je donio gradonačelnik Kościerzyne br. 0050.52.2016 od 12.4.2016. Tužitelj izjavljuje da su sljedeće radnje provedene u skladu s dijagnozom i pritužbama. 11. Pravila natječaja: stvaranje dodatnih 150 predškolskih mjesta u P7 s prilagodbom objekta za smještaj djece (npr. kuhinjska renovacija, kupnja potrebne opreme i didaktičke pomoći), dodatne nastave izjednačavanje obrazovnih mogućnosti djece s posebnim obrazovnim potrebama i razvijanje ključnih kompetencija, tečajevi za razvoj ključnih kompetencija učitelja i zakonskih skrbnika, mreža suradnje i samoobrazovanja nastavnika. Učinak projekta: stvaranje 150 stalnih predškolskih mjesta i poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja u P7. Projektom se provodi „Strategija za razvoj obrazovanja u gradu Kościerzyni za razdoblje 2011. – 2020.” (Uredba br. XX/145/11 Gradskog vijeća Kościerzyne): operativni cilj 5.1 Prilagodba mreže obrazovnih ustanova i školskih krugova demografskim promjenama i stvarnim potrebama, operativni cilj 1.1. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul se adresează unui număr de 150 de copii de vârstă preșcolară 3-6 ani care frecventează Grădinița nr. 7(P7) din Kościerzyn în anul școlar 2016/2017, sub autoritatea Municipiului Kościerzyna (GMK), 15 profesori preșcolari, 50 de tutori legali. Obiectivul proiectului: o creștere cu 150 de locuri preșcolare permanente din oraș, care își asumă sustenabilitatea pe o perioadă de cel puțin 2 ani. Obiective specifice: adaptarea P7 la adoptarea de noi copii, îmbunătățirea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor identificate în materie de dezvoltare a copiilor, îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice în ceea ce privește dezvoltarea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor de dezvoltare ale copiilor, dezvoltarea de bune practici, îmbunătățirea competențelor tutorilor legali-cheie. Pentru a determina numărul necesar pentru crearea de noi locuri de grădiniță, nevoile OEP și activitățile proiectului, a fost pregătit un diagnostic, adoptat de primarul comunei Kościerzyna nr. 0050.52.2016 din 12.4.2016. Solicitantul declară că următoarele acțiuni au fost efectuate în conformitate cu diagnosticul și plângerile. 11 la Regulamentul Concurenței: crearea unui număr suplimentar de 150 de locuri preșcolare în P7, cu adaptarea facilității pentru a găzdui copiii (de exemplu, renovarea bucătăriei, achiziționarea de echipamente necesare și asistență didactică), cursuri suplimentare care egalizează oportunitățile educaționale ale copiilor cu nevoi educaționale speciale și dezvoltarea competențelor-cheie, cursuri de dezvoltare a competențelor-cheie ale cadrelor didactice și ale tutorilor legali, o rețea de cooperare și autoeducare a cadrelor didactice. Efectul proiectului: crearea a 150 de locuri preșcolare permanente și îmbunătățirea calității educației preșcolare în P7. Proiectul pune în aplicare „Strategia pentru dezvoltarea educației în orașul Kościerzyna pentru anii 2011-2020” (Decretul nr. XX/145/11 al Consiliului Local Kościerzyna): obiectiv operațional 5.1Ajustarea rețelei de instituții de învățământ și circuite școlare la schimbările demografice și la nevoile reale, obiectiv operațional 1.1 (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt je určený 150 deťom predškolského veku 3 – 6 rokov navštevujúcim materskú školu č. 7(P7) v Kościerzyn v školskom roku 2016/2017, pod vedením obce Kościerzyna (GMK), 15 predškolských učiteľov, 50 zákonných zástupcov. Cieľ projektu: nárast o 150 počet stálych predškolských miest v meste za predpokladu ich udržateľnosti počas obdobia najmenej dvoch rokov. Špecifické ciele: prispôsobenie P7 adopcii nových detí, zlepšenie kľúčových kompetencií a zmiernenie zistených deficitov rozvoja detí, zlepšenie kompetencií učiteľov pri rozvoji kľúčových kompetencií a zmierňovanie deficitov rozvoja detí, rozvíjanie osvedčených postupov, zlepšovanie kompetencií kľúčových zákonných zástupcov. Na určenie počtu potrebného na vytvorenie nových materských škôl, potrieb OOP a projektových aktivít bola vypracovaná diagnóza, ktorú prijal primátor mesta Kościerzyna č. 0050.52.2016 z 12.4.2016. Žiadateľ vyhlasuje, že v súlade s diagnózou a sťažnosťami boli vykonané nasledujúce úkony. 11 pravidiel hospodárskej súťaže: vytvorenie ďalších 150 predškolských miest v P7 s prispôsobením zariadenia na umiestnenie detí (napr. renovácia kuchyne, nákup potrebného vybavenia a didaktická pomoc), dodatočné triedy, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a rozvíjajú kľúčové kompetencie, kurzy rozvíjajúce kľúčové kompetencie učiteľov a zákonných zástupcov, sieť spolupráce a sebavzdelávania učiteľov. Vplyv projektu: vytvorenie 150 stálych predškolských miest a zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v P7. Projekt realizuje „Stratégiu rozvoja vzdelávania v meste Kościerzyna na roky 2011 – 2020“ (vyhláška mestskej rady mesta Kościerzyna č. XX/145/11): operatívny cieľ 5.1 Prispôsobenie siete vzdelávacích zariadení a školských okruhov demografickým zmenám a skutočným potrebám, operačný cieľ 1.1 (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett huwa indirizzat lil 150 tifel u tifla ta’ età preprimarja 3–6 snin li jattendu l-Kindergarten Nru 7(P7) f’Kościerzyn fis-sena skolastika 2016/2017, taħt l-awtorità tal-Muniċipalità ta’ Kościerzyna (GMK), 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola, 50 tutur legali. L-għan tal-proġett: żieda ta’ 150 numru ta’ postijiet preprimarji permanenti fil-belt jekk wieħed jassumi s-sostenibbiltà tagħhom fuq perjodu ta’ mill-inqas sentejn. Għanijiet speċifiċi: l-adattament ta’ P7 għall-adozzjoni ta’ tfal ġodda, it-titjib tal-kompetenzi ewlenin u t-taffija ta’ nuqqasijiet identifikati fl-iżvilupp tat-tfal, it-titjib tal-kompetenzi tal-għalliema fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u l-mitigazzjoni tad-defiċits fl-iżvilupp tat-tfal, l-iżvilupp ta’ prattiki tajbin, it-titjib tal-kompetenzi ta’ gwardjani legali ewlenin. Sabiex jiġi ddeterminat in-numru meħtieġ biex jinħolqu postijiet ġodda tal-kindergarten, il-ħtiġijiet tal-PLO u l-attivitajiet tal-proġett, tħejjiet dijanjożi, adottata mis-Sindku ta’ Kościerzyna Nru 0050.52.2016 tat-12.4.2016. L-applikant jiddikjara li l-azzjonijiet li ġejjin twettqu skont id-dijanjożi u l-Ilmenti. 11 għar-Regoli tal-Kompetizzjoni: il-ħolqien ta’ 150 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola fil-P7 bl-adattament tal-faċilità biex jiġu akkomodati t-tfal (eż. rinnovazzjoni fil-kċina, xiri ta’ tagħmir meħtieġ u assistenza didattika), klassijiet addizzjonali li jekwiparizzaw l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, korsijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-għalliema u l-kustodji legali, netwerk ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni tal-għalliema. L-effett tal-proġett: il-ħolqien ta’ 150 post permanenti ta’ qabel l-iskola u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-P7. Il-proġett jimplimenta l-“Istrateġija għall-Iżvilupp tal-Edukazzjoni fil-Belt ta’ Kościerzyna għas-snin 2011–2020” (Digriet Nru XX/145/11 tal-Kunsill tal-Belt ta’ Kościerzyna): għan operattiv 5.1Aġġustament tan-netwerk ta’ stabbilimenti edukattivi u ċirkwiti skolastiċi għall-bidliet demografiċi u l-ħtiġijiet reali, għan operattiv 1.1 (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O projeto destina-se a 150 crianças em idade pré-escolar 3-6 anos frequentando o jardim de infância n.º 7(P7) em Kościerzyn no ano letivo 2016/2017, sob a autoridade do Concelho de Kościerzyna (GMK), 15 professores pré-escolares, 50 tutores legais. Objetivo do projeto: um aumento de 150número de estabelecimentos de ensino pré-escolar permanentes na cidade, assumindo a sua sustentabilidade ao longo de um período de, pelo menos, 2 anos. Objetivos específicos: adaptar o P7 à adoção de novas crianças, melhorar as competências essenciais e atenuar os défices identificados de desenvolvimento infantil, melhorar as competências dos professores no desenvolvimento de competências essenciais e atenuar os défices de desenvolvimento das crianças, desenvolver boas práticas e melhorar as competências dos principais tutores legais. A fim de determinar o número necessário para criar novos lugares de jardim de infância, necessidades da OLP e atividades de projeto, foi preparado um diagnóstico, adotado pelo presidente da câmara municipal de Kościerzyna no 0050.52.2016 de 12.4.2016. O requerente declara que as seguintes ações foram realizadas em conformidade com o diagnóstico e as reclamações. 11 às regras de concorrência: criação de 150 lugares pré-escolares adicionais em P7 com adaptação da instalação para acolher crianças (por exemplo, renovação da cozinha, aquisição do equipamento necessário e assistência didática), aulas adicionais que permitam igualar as oportunidades educativas das crianças com necessidades educativas especiais e desenvolvimento de competências essenciais, cursos que desenvolvam competências essenciais dos professores e tutores legais, uma rede de cooperação e autoeducação dos professores. Efeito do projeto: criação de 150 pré-escolas permanentes e melhoria da qualidade do ensino pré-escolar no P7. O projeto implementa a «Estratégia para o Desenvolvimento da Educação na Cidade de Kościerzyna para os anos 2011-2020» (Decreto n.º XX/145/11 da Câmara Municipal de Kościerzyna): objetivo operacional 5.1Ajustar a rede de estabelecimentos de ensino e circuitos escolares às alterações demográficas e às necessidades reais, objetivo operacional 1.1 (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hanke on suunnattu 150 esikouluikäiselle 3–6-vuotiaalle lapselle, jotka käyvät Kościerzynin kunnan (GMK) alaisuudessa Kościerzynan kunnan (GMK) alaisuudessa Kościerzynan kunnan (GMK) alaisuudessa 15 esikoulun opettajaa ja 50 laillista huoltajaa. Hankkeen tavoite: kaupungin vakinaisten esikoulupaikkojen määrä kasvaa 150 prosentilla, jos niiden kestävyys on vähintään kahden vuoden ajan. Erityistavoitteet: P7:n mukauttaminen uusien lasten adoptioon, avaintaitojen parantaminen ja havaittujen lasten kehitysvajeiden lievittäminen, opettajien taitojen parantaminen avaintaitojen kehittämisessä ja lasten kehitysvajeiden lieventäminen, hyvien käytäntöjen kehittäminen ja keskeisten laillisten huoltajien osaamisen parantaminen. Uusien päiväkotipaikkojen, PLO:n tarpeiden ja hanketoiminnan tarpeellisuuden määrittämiseksi laadittiin diagnoosi, jonka Kościerzynan kaupunginjohtaja hyväksyi 12.4.2016. Hakija ilmoittaa, että seuraavat toimet on toteutettu diagnoosin ja valitusten mukaisesti. 11 Kilpailusäännöt: perustetaan 150 esikoulupaikkaa P7:ään siten, että laitosta mukautetaan lasten tarpeisiin (esim. keittiön peruskorjaus, tarvittavien laitteiden hankinta ja didaktinen apu), lisäluokkia, jotka vastaavat erityisopetusta tarvitsevien lasten koulutusmahdollisuuksia, ja kehitetään avaintaitoja, opettajien ja laillisten huoltajien avaintaitoja kehittäviä kursseja, yhteistyöverkostoa ja opettajien itsekoulutusta. Hankkeen vaikutus: 150 pysyvän esikoulupaikan perustaminen ja esiopetuksen laadun parantaminen P7: ssä. Hankkeella pannaan täytäntöön Kościerzynan kaupungin koulutuksen kehittämisstrategia vuosiksi 2011–2020 (Kościerzynan kaupunginvaltuuston asetus XX/145/11): toimintatavoite 5.1 Oppilaitosten ja koulupiirien verkoston mukauttaminen väestörakenteen muutoksiin ja todellisiin tarpeisiin, toiminnallinen tavoite 1.1 (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt je namenjen 150 otrokom predšolske starosti 3–6 let, ki obiskujejo vrtec št. 7(P7) v Kościerzynu v šolskem letu 2016/2017 pod vodstvom občine Kościerzyna (GMK), 15 predšolskih učiteljev, 50 zakonitih skrbnikov. Cilj projekta: povečanje števila stalnih vrtcev v mestu za 150 ob predpostavki njihove trajnosti v obdobju vsaj dveh let. Posebni cilji: prilagoditev P7 sprejetju novih otrok, izboljšanje ključnih kompetenc in zmanjšanje ugotovljenih primanjkljajev v razvoju otrok, izboljšanje kompetenc učiteljev pri razvoju ključnih kompetenc in blaženje razvojnih primanjkljajev otrok, razvoj dobrih praks in izboljšanje kompetenc ključnih zakonitih skrbnikov. Za določitev števila potrebnih za ustvarjanje novih vrtcev, potreb PLO in projektnih dejavnosti je bila pripravljena diagnoza, ki jo je sprejel župan Kościerzyna št. 0050.52.2016 z dne 12.4.2016. Tožeča stranka izjavlja, da so bila v skladu z diagnozo in pritožbami izvedena naslednja dejanja. 11 k tekmovalnim pravilom: vzpostavitev dodatnih 150 predšolskih mest v P7 s prilagoditvijo objekta za namestitev otrok (npr. prenova kuhinje, nakup potrebne opreme in didaktična pomoč), dodatni razredi, ki izenačujejo izobraževalne možnosti otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami in razvijajo ključne kompetence, tečaji za razvoj ključnih kompetenc učiteljev in zakonitih skrbnikov, mreža sodelovanja in samoizobraževanje učiteljev. Učinek projekta: oblikovanje 150 stalnih predšolskih mest in izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v P7. Projekt izvaja „Strategijo za razvoj izobraževanja v mestu Kościerzyna za obdobje 2011–2020“ (Odlok št. XX/145/11 mestnega sveta Kościerzyna): operativni cilj 5.1 Prilagoditev mreže izobraževalnih ustanov in šolskih krogov demografskim spremembam in dejanskim potrebam, operativni cilj 1.1 (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt je určen 150 dětem předškolního věku 3–6 let navštěvujícím školku č. 7(P7) v Kościerzyně ve školním roce 2016/2017, pod vedením obce Kościerzyna (GMK), 15 předškolních učitelů, 50 zákonných zástupců. Cíl projektu: nárůst o 150násobek stálých předškolních míst ve městě za předpokladu jejich udržitelnosti po dobu nejméně dvou let. Specifické cíle: přizpůsobení P7 přijetí nových dětí, zlepšení klíčových kompetencí a zmírnění zjištěných nedostatků v rozvoji dětí, zlepšení kompetencí učitelů při rozvoji klíčových kompetencí a zmírňování nedostatků v oblasti rozvoje dětí, rozvoj osvědčených postupů a zlepšování kompetencí klíčových zákonných zástupců. Za účelem stanovení počtu potřebných pro vytvoření nových mateřských škol, potřeb OOP a projektových aktivit byla vypracována diagnóza, kterou přijal starosta města Kościerzyna č. 0050.52.2016 ze dne 12.4.2016. Žadatel prohlašuje, že v souladu s diagnózou a stížnostmi byly provedeny následující kroky. 11 Pravidla soutěže: vytvoření dalších 150 předškolních míst v P7 s přizpůsobením zařízení pro ubytování dětí (např. rekonstrukce kuchyně, nákup potřebného vybavení a didaktická pomoc), další třídy vyrovnávající vzdělávací příležitosti dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami a rozvoj klíčových kompetencí, kurzy, které rozvíjejí klíčové kompetence učitelů a zákonných opatrovníků, síť spolupráce a sebevzdělávání učitelů. Efekt projektu: vytvoření 150 stálých předškolních míst a zlepšení kvality předškolního vzdělávání v P7. Projekt realizuje „Strategii rozvoje vzdělávání ve městě Kościerzyna pro roky 2011–2020“ (vyhláška rady města Kościerzyna č. XX/145/11): operační cíl 5.1Přizpůsobení sítě vzdělávacích zařízení a školních okruhů demografickým změnám a skutečným potřebám, operační cíl 1.1 (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektas skirtas 150 ikimokyklinio amžiaus 3–6 metų vaikų, lankančių vaikų darželį Nr. 7(P7) Kościerzyn 2016–2017 mokslo metais, vadovaujant Kościerzyna savivaldybei (GMK), 15 ikimokyklinio amžiaus mokytojų, 50 teisėtų globėjų. Projekto tikslas: 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų mieste skaičiaus padidinimas, darant prielaidą, kad jų tvarumas yra ne trumpesnis kaip 2 metai. Konkretūs tikslai: pritaikyti P7 prie naujų vaikų įvaikinimo, gerinti bendrąsias kompetencijas ir mažinti nustatytus vaikų vystymosi trūkumus, gerinti mokytojų gebėjimus ugdyti bendrąsias kompetencijas ir mažinti vaikų vystymosi trūkumus, plėtoti gerąją patirtį, gerinti pagrindinių teisėtų globėjų kompetencijas. Siekiant nustatyti skaičių, reikalingą kuriant naujas vaikų darželio vietas, PLO poreikius ir projekto veiklą, parengta diagnozė, patvirtinta Kościerzyna mero 2016 m. balandžio 12 d. Nr. 0050.52.2016. Pareiškėjas pareiškia, kad toliau nurodyti veiksmai buvo atlikti atsižvelgiant į diagnozę ir skundus. 11 – Konkurso taisyklės: papildomų 150 ikimokyklinio ugdymo vietų P7 sukūrimas, pritaikant priemonę vaikams apgyvendinti (pvz., virtuvės renovacija, būtinos įrangos pirkimas ir didaktinė pagalba), papildomos klasės, išlyginančios specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų švietimo galimybes ir bendrųjų kompetencijų ugdymas, mokytojų ir teisėtų globėjų bendrųjų kompetencijų ugdymo kursai, mokytojų bendradarbiavimo ir savišvietos tinklas. Projekto poveikis: 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas ir ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimas P7. Projektu įgyvendinama „Švietimo plėtros Kościerzyna mieste 2011–2020 m. strategija“ (Kościerzyna miesto tarybos dekretas Nr. XX/145/11): veiklos tikslas. Švietimo įstaigų ir mokyklų grandinių tinklo pritaikymas prie demografinių pokyčių ir realių poreikių, 1.1 veiklos tikslas (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekts ir paredzēts 150 pirmsskolas vecuma bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem, kuri 2016./2017. mācību gadā apmeklē bērnudārzu Nr. 7 (P7) Kościerzyn, Kościerzyna pašvaldības (GMK) pakļautībā, 15 pirmsskolas skolotājiem, 50 likumīgajiem aizbildņiem. Projekta mērķis: pieaugums par 150 pastāvīgajām pirmsskolas izglītības vietām pilsētā, pieņemot, ka tās ir ilgtspējīgas vismaz 2 gadu laikā. Konkrētie mērķi: P7 pielāgošana jaunu bērnu adopcijai, pamatprasmju uzlabošana un konstatēto bērnu attīstības trūkumu mazināšana, skolotāju kompetences uzlabošana pamatprasmju attīstīšanā un bērnu attīstības deficīta mazināšana, labas prakses izstrāde, galveno likumīgo aizbildņu kompetenču uzlabošana. Lai noteiktu jaunu bērnudārza vietu izveidei nepieciešamo skaitu, PLO vajadzībām un projekta aktivitātēm, tika sagatavota diagnoze, ko 2016. gada 12. aprīlī pieņēma Koščjēnas mērs Nr. 0050.52.2016. Pieteikuma iesniedzējs paziņo, ka saskaņā ar diagnozi un sūdzībām ir veiktas šādas darbības. 11. Konkursa nolikumam: papildu 150 pirmsskolas vietu izveide P7, pielāgojot telpu bērnu izmitināšanai (piemēram, virtuves renovācija, nepieciešamā aprīkojuma iegāde un didaktiskā palīdzība), papildu nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām un attīstot pamatprasmes, kursi skolotāju un likumīgo aizbildņu pamatprasmju attīstīšanai, skolotāju sadarbības un pašizglītības tīkls. Projekta ietekme: 150 pastāvīgu pirmsskolas vietu izveide un pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošana P7. Ar projektu tiek īstenota “Izglītības attīstības stratēģija Koščinas pilsētā 2011.–2020. gadam” (Koščinas pilsētas domes Dekrēts Nr. XX/145/11): darbības mērķis 5.1. Izglītības iestāžu un skolu tīkla pielāgošana demogrāfiskajām pārmaiņām un reālajām vajadzībām, 1.1. darbības mērķis (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Проектът е насочен към 150 деца от предучилищна възраст 3—6 години, посещаващи Детска градина № 7(P7) в Кошчежин през учебната 2016/2017 г., под ръководството на Община Кошчежина (GMK), 15 учители в предучилищна възраст, 50 законни настойници. Цел на проекта: увеличаване на броя на постоянните места за предучилищна възраст в града, приемащи тяхната устойчивост за период от най-малко 2 години. Специфични цели: адаптиране на P7 към приемането на нови деца, подобряване на ключовите компетентности и облекчаване на установените дефицити в развитието на децата, подобряване на компетентностите на учителите при развиването на ключови компетентности и смекчаване на дефицитите в развитието на децата, разработване на добри практики, подобряване на компетенциите на основните законни настойници. За да се определи броят, необходим за създаване на нови детски градини, нуждите на ООП и дейностите по проекта, беше изготвена диагноза, приета от кмета на Кошчежина № 0050.52.2016 г. от 12.4.2016 г. Заявителят декларира, че следните действия са извършени в съответствие с диагнозата и жалбите. 11 от Правилата на конкуренцията: създаване на допълнителни 150 места за предучилищна възраст в P7 с адаптиране на съоръжението за настаняване на деца (напр. обновяване на кухнята, закупуване на необходимото оборудване и дидактична помощ), допълнителни класове, които да изравнят образователните възможности на децата със специални образователни потребности и развиване на ключови компетентности, курсове за развиване на ключови компетентности на учители и законни настойници, мрежа за сътрудничество и самообразование на учителите. Ефект от проекта: създаване на 150 постоянни места за предучилищна възраст и подобряване на качеството на предучилищното образование в P7. Проектът изпълнява „Стратегия за развитие на образованието в град Кошчежина за периода 2011—2020 г.“ (Декрет № XX/145/11 на Общинския съвет на Кошчежина): оперативна цел 5.1 Приспособяване на мрежата от учебни заведения и училищни вериги към демографските промени и реалните нужди, оперативна цел 1.1 (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt 150, 3–6 éves kora előtti gyermeknek szól, akik Kościerzynben, Kościerzynben, Kościerzynben, Kościerzyna (GMK) önkormányzatának felügyelete alatt, 15 óvodai tanár és 50 jogi gyám felügyelete alatt vesznek részt a Kościerzynben. A projekt célja: 150 fővel több állandó óvodai hely a városban, feltételezve azok fenntarthatóságát legalább 2 év alatt. Konkrét célkitűzések: a hetedik pillérnek az új gyermekek örökbefogadásához való hozzáigazítása, a kulcskompetenciák javítása és az azonosított gyermekfejlődési hiányosságok enyhítése, a tanárok kompetenciáinak fejlesztése a kulcskompetenciák fejlesztése és a gyermekek fejlődési hiányosságainak enyhítése terén, a bevált gyakorlatok kidolgozása, a kulcsfontosságú törvényes gyámok kompetenciáinak javítása. A Kościerzyna polgármestere által 2016. április 12-én elfogadott, új óvodai helyek, PLO-igények és projekttevékenységek létrehozásához szükséges szám meghatározása érdekében elkészítették a diagnózist. A kérelmező kijelenti, hogy a következő intézkedéseket a diagnózisnak és a panaszoknak megfelelően hajtotta végre. 11 A versenyszabályzat: további 150 óvodai hely létrehozása a hetedik pilléren belül, a létesítménynek a gyermekek befogadására való adaptálásával (pl. konyhafelújítás, szükséges berendezések beszerzése és didaktikai segítségnyújtás), a speciális nevelési igényű gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése és a kulcskompetenciák fejlesztése, a tanárok és a törvényes gyámok kulcskompetenciáit fejlesztő tanfolyamok, a tanárok együttműködési és önképzési hálózata. A projekt hatása: 150 állandó óvodai hely létrehozása és az óvoda előtti oktatás minőségének javítása a 7. A projekt a 2011–2020 közötti időszakra Kościerzyna város oktatásfejlesztési stratégiáját hajtja végre (Koscierzyna város önkormányzatának XX/145/11. sz. rendelete): működési célkitűzés 5.1Az oktatási intézmények és az iskolai áramkörök hálózatának hozzáigazítása a demográfiai változásokhoz és a valós igényekhez, 1.1. működési célkitűzés (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Tá an tionscadal dírithe ar leanaí 150 d’aois réamhscoile 3-6 bliana d’aois ag freastal ar Kindergarten Uimh. 7(P7) i Kościerzyn sa scoilbhliain 2016/2017, faoi údarás Bardas Kościerzyna (GMK), múinteoirí réamhscoile 15, 50 caomhnóirí dlíthiúla. Cuspóir an tionscadail: méadú 150 líon na n-áiteanna réamhscoile buana sa chathair ag glacadh lena n-inbhuanaitheacht thar thréimhse 2 bhliain ar a laghad. Cuspóirí sonracha: P7 a oiriúnú do ghlacadh leanaí nua, príomhinniúlachtaí a fheabhsú agus easnaimh aitheanta i bhforbairt leanaí a mhaolú, inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú maidir le príomhinniúlachtaí a fhorbairt agus easnaimh forbartha leanaí a mhaolú, dea-chleachtais a fhorbairt, inniúlachtaí príomhchaomhnóirí dlíthiúla a fheabhsú. D’fhonn an líon is gá a chinneadh chun áiteanna nua kindergarten, riachtanais PLO agus gníomhaíochtaí tionscadail a chruthú, ullmhaíodh diagnóis, a ghlac Méara Kościerzyna uimh. 0050.52.2016 de 12.4.2016. Dearbhaíonn an t-iarratasóir go ndearnadh na gníomhaíochtaí seo a leanas i gcomhréir leis an diagnóis agus leis na Gearáin. 11 a ghabhann leis na Rialacha Iomaíochta: 150 ionad réamhscoile breise a chruthú i P7 le hoiriúnú na saoráide chun freastal ar leanaí (e.g. athchóiriú cistine, trealamh riachtanach agus cúnamh teagascach a cheannach), ranganna breise lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a chothromú agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt, cúrsaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí múinteoirí agus caomhnóirí dlíthiúla, líonra comhair agus féinoideachais múinteoirí. Éifeacht an tionscadail: 150 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú i P7. Cuireann an tionscadal “Straitéis um Fhorbairt an Oideachais i gCathair Kościerzyna do na blianta 2011-2020” i bhfeidhm (Foraithne Uimh. XX/145/11 ó Chomhairle Cathrach Kościerzyna): cuspóir oibríochtúil 5.1 Líonra na bhforas oideachais agus na gciorcad scoile a chur in oiriúint d’athruithe déimeagrafacha agus d’fhíor-riachtanais, cuspóir oibríochtúil 1.1 (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektet riktar sig till 150 barn i förskoleåldern 3–6 år som deltar i dagis nr 7(P7) i Kościerzyn under läsåret 2016/2017, under ledning av kommunen Kościerzyna (GMK), 15 förskollärare, 50 vårdnadshavare. Projektets mål: en ökning med 150antalet permanenta förskoleplatser i staden under förutsättning att de är hållbara under en period av minst 2 år. Särskilda mål: anpassa P7 till antagandet av nya barn, förbättra nyckelkompetenser och lindra konstaterade brister i barns utveckling, förbättra lärarnas kompetens när det gäller att utveckla nyckelkompetenser och minska barns utvecklingsunderskott, utveckla god praxis och förbättra kompetensen hos viktiga vårdnadshavare. För att fastställa det antal som krävs för att skapa nya förskolor, PLO:s behov och projektaktiviteter utarbetades en diagnos som antogs av borgmästaren i Kościerzyna nr 0050.52.2016 av den 12 april 2016. Sökanden förklarar att följande åtgärder har vidtagits i enlighet med diagnosen och klagomålen. 11 till tävlingsreglerna: inrättande av ytterligare 150 förskoleplatser i P7 med anpassning av anläggningen för att ta emot barn (t.ex. köksrenovering, inköp av nödvändig utrustning och didaktiskt bistånd), ytterligare klasser som utjämnar utbildningsmöjligheterna för barn med särskilda utbildningsbehov och utvecklar nyckelkompetenser, kurser som utvecklar lärares och vårdnadshavares nyckelkompetenser, ett nätverk för samarbete och självutbildning av lärare. Projektets effekt: inrättande av 150 permanenta förskoleplatser och förbättring av förskoleundervisningens kvalitet i P7. Genom projektet genomförs strategin för utveckling av utbildning i staden Kościerzyna för åren 2011–2020 (dekret nr XX/145/11 från stadsfullmäktige i Kościerzyna): operativt mål 5.1Att anpassa nätverket av utbildningsanstalter och skolor till demografiska förändringar och verkliga behov, operativt mål 1.1 (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt on suunatud 150 koolieelsele lapsele, kes käivad 2016/2017. õppeaastal Kościerzyni lasteaias nr 7(P7), Kościerzyna omavalitsuse (GMK) alluvuses, 15 koolieelset õpetajat, 50 seaduslikku hooldajat. Projekti eesmärk: suurendada 150 püsikoolieelsete kohtade arvu linnas, eeldades nende jätkusuutlikkust vähemalt kahe aasta jooksul. Konkreetsed eesmärgid: kohandada P7 uute laste adopteerimisega, parandada võtmepädevusi ja leevendada kindlakstehtud laste arengu puudujääke, parandada õpetajate pädevust võtmepädevuste arendamisel ja laste arengupuudujääkide leevendamisel, töötada välja head tavad, parandada peamiste seaduslike hooldajate pädevusi. Uute lasteaiakohtade loomiseks vajaliku arvu, PLO vajaduste ja projektitegevuste kindlaksmääramiseks valmistati ette 12.4.2016 Kościerzyna linnapea poolt vastu võetud diagnoos nr 0050.52.2016. Hageja kinnitab, et vastavalt diagnoosile ja kaebustele on tehtud järgmised toimingud. 11 Konkurentsireeglid: täiendavalt 150 eelkoolikoha loomine P7-s koos rajatise kohandamisega laste majutamiseks (nt köögi renoveerimine, vajalike seadmete ostmine ja didaktiline abi), täiendavad klassid, mis võrdsustavad hariduslike erivajadustega laste haridusvõimalusi ja arendavad võtmepädevusi, õpetajate ja seaduslike hooldajate võtmepädevuste arendamise kursused, koostöövõrgustik ja õpetajate eneseharidus. Projekti mõju: 150 alalise eelkoolikoha loomine ja eelkoolihariduse kvaliteedi parandamine P7-s. Projektiga rakendatakse Kościerzyna linna hariduse arendamise strateegiat aastateks 2011–2020 (Kościerzyna linnavolikogu dekreet nr XX/145/11): tegevuseesmärk 5.1 Haridusasutuste ja kooliringide võrgustiku kohandamine demograafiliste muutuste ja tegelike vajadustega, tegevuseesmärk 1.1 (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: POMORSKIE, POW.: kościerski
    0 references
    priority axis
    EDUCATION
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPM.03.01.00-22-0133/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q121222&oldid=33300025"