I like to program (Q114118): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in ga, da, ro, sv, sl, el, lt, et, fi, hu, sk, bg, cs, lv, mt, pt, hr, nl, fr, de, it, es, and other parts) |
||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Is maith liom a ríomhchlárú | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Jeg kan godt lide at programmere | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmi place să programez | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Jag gillar att programmera | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Všeč mi je programiranje | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μου αρέσει να προγραμματίζω | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Man patinka programuoti | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Mulle meeldib programmeerida | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tykkään ohjelmoida | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szeretek programozni | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Páči sa mi program | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Обичам да програмирам | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rád programuji | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Man patīk programmēt | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
I simili għall-programm | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Eu gosto de programar | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Volim programirati | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q114118 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q114118 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q114118 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q114118 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q114118 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q114118 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q114118 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q114118 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q114118 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q114118 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q114118 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q114118 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q114118 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q114118 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q114118 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q114118 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q114118 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q114118 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q114118 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q114118 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q114118 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q114118 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 480 dalta, ag cothromú éagothromaíochtaí oideachais trí scoláireachtaí don 100 dalta ó na scoileanna seo a leanas: 1. Meánscoil i Lubń 2. Scoil ard i Tenczyn 3. Bunscoil i dTenczyn 4. Bunscoil in Skomielna Biała arb í Bardas Lubień an príomhchomhlacht agus/nó sealbhú agus/nó feabhsú inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla maidir le húsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó teagasc ábhar nádúrtha agus matamaitice ag 72 mhúinteoir sna scoileanna thuasluaite, ó 2017-09-01 go 2019-08-31. Spriocghrúpa: 1. Meánscoil i Lubń, Ardscoil i dTenczyn, Bunscoil i dTenczyn, Bunscoil i mBiała 2. daltaí sna scoileanna thuasluaite, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear míchumas, 3. múinteoirí ó scoileanna thuasluaite. 1. Tacaíocht oiliúna do mhic léinn 2. Tacaíocht oiliúna do mhúinteoirí 3. Tionchar an tionscadail a chomhdhlúthú agus a neartú 4. Tacaíocht eile daltaí nach mbaineann le cúrsaí teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5. Táscairí nua ceardlainne idirscoile a chruthú: 1. l. daltaí a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí an chláir-480 2. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-72 3. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ó thacaíocht TFC i dtionscadal-72 4. L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-380 5. L. múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil-60 6. L. mic léinn atá clúdaithe ag an gciste scoláireachta — 100 Comhoibrigh an Ceannaire leis na cúig JST mórthimpeall chun sineirgí a bhaint amach agus an réigiún a neartú i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC. Tá líon suntasach de na sochair is gníomhaí á soláthar ag an réigiún don Cheannaire le roinnt blianta anuas. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 480 dalta, ag cothromú éagothromaíochtaí oideachais trí scoláireachtaí don 100 dalta ó na scoileanna seo a leanas: 1. Meánscoil i Lubń 2. Scoil ard i Tenczyn 3. Bunscoil i dTenczyn 4. Bunscoil in Skomielna Biała arb í Bardas Lubień an príomhchomhlacht agus/nó sealbhú agus/nó feabhsú inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla maidir le húsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó teagasc ábhar nádúrtha agus matamaitice ag 72 mhúinteoir sna scoileanna thuasluaite, ó 2017-09-01 go 2019-08-31. Spriocghrúpa: 1. Meánscoil i Lubń, Ardscoil i dTenczyn, Bunscoil i dTenczyn, Bunscoil i mBiała 2. daltaí sna scoileanna thuasluaite, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear míchumas, 3. múinteoirí ó scoileanna thuasluaite. 1. Tacaíocht oiliúna do mhic léinn 2. Tacaíocht oiliúna do mhúinteoirí 3. Tionchar an tionscadail a chomhdhlúthú agus a neartú 4. Tacaíocht eile daltaí nach mbaineann le cúrsaí teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5. Táscairí nua ceardlainne idirscoile a chruthú: 1. l. daltaí a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí an chláir-480 2. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-72 3. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ó thacaíocht TFC i dtionscadal-72 4. L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-380 5. L. múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil-60 6. L. mic léinn atá clúdaithe ag an gciste scoláireachta — 100 Comhoibrigh an Ceannaire leis na cúig JST mórthimpeall chun sineirgí a bhaint amach agus an réigiún a neartú i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC. Tá líon suntasach de na sochair is gníomhaí á soláthar ag an réigiún don Cheannaire le roinnt blianta anuas. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 480 dalta, ag cothromú éagothromaíochtaí oideachais trí scoláireachtaí don 100 dalta ó na scoileanna seo a leanas: 1. Meánscoil i Lubń 2. Scoil ard i Tenczyn 3. Bunscoil i dTenczyn 4. Bunscoil in Skomielna Biała arb í Bardas Lubień an príomhchomhlacht agus/nó sealbhú agus/nó feabhsú inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla maidir le húsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó teagasc ábhar nádúrtha agus matamaitice ag 72 mhúinteoir sna scoileanna thuasluaite, ó 2017-09-01 go 2019-08-31. Spriocghrúpa: 1. Meánscoil i Lubń, Ardscoil i dTenczyn, Bunscoil i dTenczyn, Bunscoil i mBiała 2. daltaí sna scoileanna thuasluaite, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear míchumas, 3. múinteoirí ó scoileanna thuasluaite. 1. Tacaíocht oiliúna do mhic léinn 2. Tacaíocht oiliúna do mhúinteoirí 3. Tionchar an tionscadail a chomhdhlúthú agus a neartú 4. Tacaíocht eile daltaí nach mbaineann le cúrsaí teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5. Táscairí nua ceardlainne idirscoile a chruthú: 1. l. daltaí a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí an chláir-480 2. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-72 3. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ó thacaíocht TFC i dtionscadal-72 4. L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-380 5. L. múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil-60 6. L. mic léinn atá clúdaithe ag an gciste scoláireachta — 100 Comhoibrigh an Ceannaire leis na cúig JST mórthimpeall chun sineirgí a bhaint amach agus an réigiún a neartú i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC. Tá líon suntasach de na sochair is gníomhaí á soláthar ag an réigiún don Cheannaire le roinnt blianta anuas. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet: Udvikling af nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 480 elever, der udligner de uddannelsesmæssige forskelle gennem stipendier til 100 elever på følgende skoler: 1. Mellemskole i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskolen i Tenczyn 4. Grundskolen i Skomielna Biała, hvor Lubień kommune er det førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af kompetencer og faglige færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturfag og matematik af 72 lærere i ovennævnte skoler, fra 2017-09-01 til 2019-08-31. Målgruppe: 1. Mellemskole i Lubń, High School i Tenczyn, Primary School i Tenczyn, Primary School i Biała 2. elever i ovennævnte skoler, navnlig med særlige behov, herunder handicap, 3. lærere i ovennævnte skoler. 1. Uddannelsesstøtte til studerende 2. Uddannelsesstøtte til lærere 3. Konsolidering og styrkelse af projektets virkning 4. Anden elevstøtte, der ikke er relateret til undervisningskurser i matematik og programmeringsvidenskab 5. Oprettelse af en ny workshop mellem skolerne Indikatorer: 1. l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet-480 2. l. lærere støttet i programmet-72 3. l. lærere støttet af ikt-støtte i projekt-72 4. L. studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt program-380 5. L. lærere, der har været kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt program-60 6. L. studerende, der er omfattet af stipendiefonden — 100 Lederen samarbejdede med de fem omgivende JST'er for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. Regionen har ydet lederen et betydeligt antal af de mest aktive goder i flere år. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet: Udvikling af nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 480 elever, der udligner de uddannelsesmæssige forskelle gennem stipendier til 100 elever på følgende skoler: 1. Mellemskole i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskolen i Tenczyn 4. Grundskolen i Skomielna Biała, hvor Lubień kommune er det førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af kompetencer og faglige færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturfag og matematik af 72 lærere i ovennævnte skoler, fra 2017-09-01 til 2019-08-31. Målgruppe: 1. Mellemskole i Lubń, High School i Tenczyn, Primary School i Tenczyn, Primary School i Biała 2. elever i ovennævnte skoler, navnlig med særlige behov, herunder handicap, 3. lærere i ovennævnte skoler. 1. Uddannelsesstøtte til studerende 2. Uddannelsesstøtte til lærere 3. Konsolidering og styrkelse af projektets virkning 4. Anden elevstøtte, der ikke er relateret til undervisningskurser i matematik og programmeringsvidenskab 5. Oprettelse af en ny workshop mellem skolerne Indikatorer: 1. l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet-480 2. l. lærere støttet i programmet-72 3. l. lærere støttet af ikt-støtte i projekt-72 4. L. studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt program-380 5. L. lærere, der har været kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt program-60 6. L. studerende, der er omfattet af stipendiefonden — 100 Lederen samarbejdede med de fem omgivende JST'er for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. Regionen har ydet lederen et betydeligt antal af de mest aktive goder i flere år. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet: Udvikling af nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 480 elever, der udligner de uddannelsesmæssige forskelle gennem stipendier til 100 elever på følgende skoler: 1. Mellemskole i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskolen i Tenczyn 4. Grundskolen i Skomielna Biała, hvor Lubień kommune er det førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af kompetencer og faglige færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturfag og matematik af 72 lærere i ovennævnte skoler, fra 2017-09-01 til 2019-08-31. Målgruppe: 1. Mellemskole i Lubń, High School i Tenczyn, Primary School i Tenczyn, Primary School i Biała 2. elever i ovennævnte skoler, navnlig med særlige behov, herunder handicap, 3. lærere i ovennævnte skoler. 1. Uddannelsesstøtte til studerende 2. Uddannelsesstøtte til lærere 3. Konsolidering og styrkelse af projektets virkning 4. Anden elevstøtte, der ikke er relateret til undervisningskurser i matematik og programmeringsvidenskab 5. Oprettelse af en ny workshop mellem skolerne Indikatorer: 1. l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet-480 2. l. lærere støttet i programmet-72 3. l. lærere støttet af ikt-støtte i projekt-72 4. L. studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt program-380 5. L. lærere, der har været kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt program-60 6. L. studerende, der er omfattet af stipendiefonden — 100 Lederen samarbejdede med de fem omgivende JST'er for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. Regionen har ydet lederen et betydeligt antal af de mest aktive goder i flere år. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică în 480 de elevi, egalizarea disparităților educaționale prin burse pentru cei 100 de elevi din următoarele școli: 1. Școala gimnazială din Lubń 2. Liceul din Tenczyn 3. Școala primară din Tenczyn 4. Școala primară din Skomielna Biała, pentru care municipalitatea Lubień este organismul principal și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și a TIC și/sau predarea disciplinelor naturale și matematicii de către 72 de profesori din școlile menționate mai sus, din 2017-09-01 până în 2019-08-31. Grupul țintă: 1. Gimnaziu din Lubń, Liceul din Tenczyn, Școala primară din Tenczyn, Școala primară din Biała 2. elevi din școlile menționate mai sus, în special cu nevoi speciale, inclusiv handicap, 3. profesori din școlile menționate mai sus. 1. Sprijin de formare pentru studenți 2. Sprijin pentru instruirea profesorilor 3. Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4. Alt sprijin pentru elevi care nu are legătură cu predarea cursurilor în matematică și științele programării 5. Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1. l. elevii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului-480 2. l. profesori sprijiniți în program-72 3. l. profesori sprijiniți de sprijinul TIC în cadrul proiectului-72 4. L. studenții care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-380 5. L. profesori care au fost calificați sau calificați după terminarea programului-60 6. L. studenții acoperiți de fondul de burse – 100 Leader a cooperat cu cele cinci ECS din jur pentru a obține sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și TIC. Regiunea oferă liderului un număr semnificativ dintre cei mai activi binefăcători de mai mulți ani. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică în 480 de elevi, egalizarea disparităților educaționale prin burse pentru cei 100 de elevi din următoarele școli: 1. Școala gimnazială din Lubń 2. Liceul din Tenczyn 3. Școala primară din Tenczyn 4. Școala primară din Skomielna Biała, pentru care municipalitatea Lubień este organismul principal și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și a TIC și/sau predarea disciplinelor naturale și matematicii de către 72 de profesori din școlile menționate mai sus, din 2017-09-01 până în 2019-08-31. Grupul țintă: 1. Gimnaziu din Lubń, Liceul din Tenczyn, Școala primară din Tenczyn, Școala primară din Biała 2. elevi din școlile menționate mai sus, în special cu nevoi speciale, inclusiv handicap, 3. profesori din școlile menționate mai sus. 1. Sprijin de formare pentru studenți 2. Sprijin pentru instruirea profesorilor 3. Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4. Alt sprijin pentru elevi care nu are legătură cu predarea cursurilor în matematică și științele programării 5. Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1. l. elevii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului-480 2. l. profesori sprijiniți în program-72 3. l. profesori sprijiniți de sprijinul TIC în cadrul proiectului-72 4. L. studenții care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-380 5. L. profesori care au fost calificați sau calificați după terminarea programului-60 6. L. studenții acoperiți de fondul de burse – 100 Leader a cooperat cu cele cinci ECS din jur pentru a obține sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și TIC. Regiunea oferă liderului un număr semnificativ dintre cei mai activi binefăcători de mai mulți ani. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică în 480 de elevi, egalizarea disparităților educaționale prin burse pentru cei 100 de elevi din următoarele școli: 1. Școala gimnazială din Lubń 2. Liceul din Tenczyn 3. Școala primară din Tenczyn 4. Școala primară din Skomielna Biała, pentru care municipalitatea Lubień este organismul principal și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și a TIC și/sau predarea disciplinelor naturale și matematicii de către 72 de profesori din școlile menționate mai sus, din 2017-09-01 până în 2019-08-31. Grupul țintă: 1. Gimnaziu din Lubń, Liceul din Tenczyn, Școala primară din Tenczyn, Școala primară din Biała 2. elevi din școlile menționate mai sus, în special cu nevoi speciale, inclusiv handicap, 3. profesori din școlile menționate mai sus. 1. Sprijin de formare pentru studenți 2. Sprijin pentru instruirea profesorilor 3. Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4. Alt sprijin pentru elevi care nu are legătură cu predarea cursurilor în matematică și științele programării 5. Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1. l. elevii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului-480 2. l. profesori sprijiniți în program-72 3. l. profesori sprijiniți de sprijinul TIC în cadrul proiectului-72 4. L. studenții care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-380 5. L. profesori care au fost calificați sau calificați după terminarea programului-60 6. L. studenții acoperiți de fondul de burse – 100 Leader a cooperat cu cele cinci ECS din jur pentru a obține sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și TIC. Regiunea oferă liderului un număr semnificativ dintre cei mai activi binefăcători de mai mulți ani. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap i 480 elever och utjämna utbildningsskillnader genom stipendier för de 100 eleverna i följande skolor: 1. Gymnasiet i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskola i Tenczyn 4. Grundskola i Skomielna Biała för vilken Lubień kommun är det ledande organet och förvärv och/eller förbättring av kompetens och yrkeskunskaper i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i naturämnen och matematik av 72 lärare i ovannämnda skolor, från 2017–09–01 till 2019–08–31. Målgrupp: 1. Gymnasiet i Lubń, gymnasiet i Tenczyn, grundskolan i Tenczyn, grundskolan i Biała 2. elever i ovannämnda skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive funktionshinder, 3. lärare i ovan nämnda skolor. 1. Utbildningsstöd för studenter 2. Utbildningsstöd för lärare 3. Konsolidering och förstärkning av projektets genomslagskraft 4. Annat elevstöd som inte är relaterat till undervisning i matematik och programmeringsvetenskap 5. Skapande av en ny interschool workshop Indikatorer: 1. l. elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet-480 2, l. lärare som får stöd i programmet-72 3. l. lärare som stöds av IKT-stöd i projekt-72 4. L. studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-380 5. L. lärare som har varit kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat programmet-60 6. L. studenter som omfattas av stipendiefonden – 100 Ledaren samarbetade med de fem omgivande gemensamma tillsynsgrupperna för att uppnå synergier och stärka regionen inom digital utbildning och IKT. Regionen har gett Leader ett betydande antal av de mest aktiva fördelarna under flera år. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap i 480 elever och utjämna utbildningsskillnader genom stipendier för de 100 eleverna i följande skolor: 1. Gymnasiet i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskola i Tenczyn 4. Grundskola i Skomielna Biała för vilken Lubień kommun är det ledande organet och förvärv och/eller förbättring av kompetens och yrkeskunskaper i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i naturämnen och matematik av 72 lärare i ovannämnda skolor, från 2017–09–01 till 2019–08–31. Målgrupp: 1. Gymnasiet i Lubń, gymnasiet i Tenczyn, grundskolan i Tenczyn, grundskolan i Biała 2. elever i ovannämnda skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive funktionshinder, 3. lärare i ovan nämnda skolor. 1. Utbildningsstöd för studenter 2. Utbildningsstöd för lärare 3. Konsolidering och förstärkning av projektets genomslagskraft 4. Annat elevstöd som inte är relaterat till undervisning i matematik och programmeringsvetenskap 5. Skapande av en ny interschool workshop Indikatorer: 1. l. elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet-480 2, l. lärare som får stöd i programmet-72 3. l. lärare som stöds av IKT-stöd i projekt-72 4. L. studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-380 5. L. lärare som har varit kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat programmet-60 6. L. studenter som omfattas av stipendiefonden – 100 Ledaren samarbetade med de fem omgivande gemensamma tillsynsgrupperna för att uppnå synergier och stärka regionen inom digital utbildning och IKT. Regionen har gett Leader ett betydande antal av de mest aktiva fördelarna under flera år. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap i 480 elever och utjämna utbildningsskillnader genom stipendier för de 100 eleverna i följande skolor: 1. Gymnasiet i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskola i Tenczyn 4. Grundskola i Skomielna Biała för vilken Lubień kommun är det ledande organet och förvärv och/eller förbättring av kompetens och yrkeskunskaper i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i naturämnen och matematik av 72 lärare i ovannämnda skolor, från 2017–09–01 till 2019–08–31. Målgrupp: 1. Gymnasiet i Lubń, gymnasiet i Tenczyn, grundskolan i Tenczyn, grundskolan i Biała 2. elever i ovannämnda skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive funktionshinder, 3. lärare i ovan nämnda skolor. 1. Utbildningsstöd för studenter 2. Utbildningsstöd för lärare 3. Konsolidering och förstärkning av projektets genomslagskraft 4. Annat elevstöd som inte är relaterat till undervisning i matematik och programmeringsvetenskap 5. Skapande av en ny interschool workshop Indikatorer: 1. l. elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet-480 2, l. lärare som får stöd i programmet-72 3. l. lärare som stöds av IKT-stöd i projekt-72 4. L. studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-380 5. L. lärare som har varit kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat programmet-60 6. L. studenter som omfattas av stipendiefonden – 100 Ledaren samarbetade med de fem omgivande gemensamma tillsynsgrupperna för att uppnå synergier och stärka regionen inom digital utbildning och IKT. Regionen har gett Leader ett betydande antal av de mest aktiva fördelarna under flera år. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj: Razvijanje ključnih kompetenc v matematiki in računalništvu pri 480 učencih, izenačevanje razlik v izobraževanju s štipendijami za 100 učencev naslednjih šol: 1. Srednja šola v Lubń 2. Srednja šola v Tenczynu 3. Osnovna šola v Tenczynu 4. Osnovna šola v Skomielni Białi, za katero je občina Lubień vodilni organ ter pridobivanje in/ali izboljšanje kompetenc in strokovnih spretnosti pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanja naravnih predmetov in matematike s strani 72 učiteljev v navedenih šolah, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Ciljna skupina: 1. Srednja šola v Lubńu, srednja šola v Tenczynu, Osnovna šola v Tenczynu, Osnovna šola v Białi 2. učenci zgoraj omenjenih šol, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3 učitelji zgoraj omenjenih šol. 1. Podpora za usposabljanje študentov 2. Pomoč pri usposabljanju učiteljev 3. Utrditev in krepitev vpliva projekta 4. Druga podpora učencev, ki ni povezana s tečaji poučevanja matematike in programskih znanosti 5. Oblikovanje nove medšolske delavnice Kazalniki: 1. l. učenci, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu-480 2. l. učitelji, podprti v programu-72 3. l. učitelji, podprti z IKT podporo v projektu-72 4. L. študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-380 5. L. učitelji, ki so bili usposobljeni ali kvalificirani po zaključku programa – 60 6. L. Študenti, ki so vključeni v štipendijski sklad – 100 Leader je sodeloval s petimi okoliškimi skupnimi nadzorniškimi skupinami, da bi dosegel sinergije in okrepil regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let zagotavlja Leaderu precejšnje število najbolj aktivnih upravičencev. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Razvijanje ključnih kompetenc v matematiki in računalništvu pri 480 učencih, izenačevanje razlik v izobraževanju s štipendijami za 100 učencev naslednjih šol: 1. Srednja šola v Lubń 2. Srednja šola v Tenczynu 3. Osnovna šola v Tenczynu 4. Osnovna šola v Skomielni Białi, za katero je občina Lubień vodilni organ ter pridobivanje in/ali izboljšanje kompetenc in strokovnih spretnosti pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanja naravnih predmetov in matematike s strani 72 učiteljev v navedenih šolah, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Ciljna skupina: 1. Srednja šola v Lubńu, srednja šola v Tenczynu, Osnovna šola v Tenczynu, Osnovna šola v Białi 2. učenci zgoraj omenjenih šol, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3 učitelji zgoraj omenjenih šol. 1. Podpora za usposabljanje študentov 2. Pomoč pri usposabljanju učiteljev 3. Utrditev in krepitev vpliva projekta 4. Druga podpora učencev, ki ni povezana s tečaji poučevanja matematike in programskih znanosti 5. Oblikovanje nove medšolske delavnice Kazalniki: 1. l. učenci, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu-480 2. l. učitelji, podprti v programu-72 3. l. učitelji, podprti z IKT podporo v projektu-72 4. L. študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-380 5. L. učitelji, ki so bili usposobljeni ali kvalificirani po zaključku programa – 60 6. L. Študenti, ki so vključeni v štipendijski sklad – 100 Leader je sodeloval s petimi okoliškimi skupnimi nadzorniškimi skupinami, da bi dosegel sinergije in okrepil regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let zagotavlja Leaderu precejšnje število najbolj aktivnih upravičencev. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Razvijanje ključnih kompetenc v matematiki in računalništvu pri 480 učencih, izenačevanje razlik v izobraževanju s štipendijami za 100 učencev naslednjih šol: 1. Srednja šola v Lubń 2. Srednja šola v Tenczynu 3. Osnovna šola v Tenczynu 4. Osnovna šola v Skomielni Białi, za katero je občina Lubień vodilni organ ter pridobivanje in/ali izboljšanje kompetenc in strokovnih spretnosti pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanja naravnih predmetov in matematike s strani 72 učiteljev v navedenih šolah, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Ciljna skupina: 1. Srednja šola v Lubńu, srednja šola v Tenczynu, Osnovna šola v Tenczynu, Osnovna šola v Białi 2. učenci zgoraj omenjenih šol, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3 učitelji zgoraj omenjenih šol. 1. Podpora za usposabljanje študentov 2. Pomoč pri usposabljanju učiteljev 3. Utrditev in krepitev vpliva projekta 4. Druga podpora učencev, ki ni povezana s tečaji poučevanja matematike in programskih znanosti 5. Oblikovanje nove medšolske delavnice Kazalniki: 1. l. učenci, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu-480 2. l. učitelji, podprti v programu-72 3. l. učitelji, podprti z IKT podporo v projektu-72 4. L. študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-380 5. L. učitelji, ki so bili usposobljeni ali kvalificirani po zaključku programa – 60 6. L. Študenti, ki so vključeni v štipendijski sklad – 100 Leader je sodeloval s petimi okoliškimi skupnimi nadzorniškimi skupinami, da bi dosegel sinergije in okrepil regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let zagotavlja Leaderu precejšnje število najbolj aktivnih upravičencev. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος: Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 480 μαθητές, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω υποτροφιών για τους 100 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Γυμνάσιο στο Lubń 2. Λύκειο στο Tenczyn 3. Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn 4. Δημοτικό Σχολείο στη Skomielna Biała για το οποίο ο Δήμος Lubień είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ και/ή διδασκαλίας φυσικών θεμάτων και μαθηματικών από 72 εκπαιδευτικούς στα προαναφερθέντα σχολεία, από το 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ομάδα-στόχος: 1. Γυμνάσιο στο Lubń, Λύκειο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο της Biała 2. μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας, 3. εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων. 1. Υποστήριξη κατάρτισης για τους μαθητές 2. Υποστήριξη κατάρτισης για εκπαιδευτικούς 3. Εδραίωση και ενίσχυση του αντίκτυπου του έργου 4. Άλλη υποστήριξη μαθητών που δεν σχετίζεται με μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και τις επιστήμες προγραμματισμού 5. Δημιουργία ενός νέου διασχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1. ιβ. μαθητές που υποστηρίζονται από την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος-480 2. l. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-72 3. L. φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-380 5. L. καθηγητές που έχουν λάβει προσόντα ή προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-60 6. L. φοιτητές που καλύπτονται από το ταμείο υποτροφιών — 100 Ο Leader συνεργάστηκε με τις πέντε γύρω ΜΕΟ με σκοπό την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Η περιοχή παρέχει στον Ηγέτη σημαντικό αριθμό από τους πιο δραστήριους ευεργέτες εδώ και αρκετά χρόνια. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος: Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 480 μαθητές, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω υποτροφιών για τους 100 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Γυμνάσιο στο Lubń 2. Λύκειο στο Tenczyn 3. Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn 4. Δημοτικό Σχολείο στη Skomielna Biała για το οποίο ο Δήμος Lubień είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ και/ή διδασκαλίας φυσικών θεμάτων και μαθηματικών από 72 εκπαιδευτικούς στα προαναφερθέντα σχολεία, από το 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ομάδα-στόχος: 1. Γυμνάσιο στο Lubń, Λύκειο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο της Biała 2. μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας, 3. εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων. 1. Υποστήριξη κατάρτισης για τους μαθητές 2. Υποστήριξη κατάρτισης για εκπαιδευτικούς 3. Εδραίωση και ενίσχυση του αντίκτυπου του έργου 4. Άλλη υποστήριξη μαθητών που δεν σχετίζεται με μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και τις επιστήμες προγραμματισμού 5. Δημιουργία ενός νέου διασχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1. ιβ. μαθητές που υποστηρίζονται από την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος-480 2. l. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-72 3. L. φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-380 5. L. καθηγητές που έχουν λάβει προσόντα ή προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-60 6. L. φοιτητές που καλύπτονται από το ταμείο υποτροφιών — 100 Ο Leader συνεργάστηκε με τις πέντε γύρω ΜΕΟ με σκοπό την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Η περιοχή παρέχει στον Ηγέτη σημαντικό αριθμό από τους πιο δραστήριους ευεργέτες εδώ και αρκετά χρόνια. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος: Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 480 μαθητές, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω υποτροφιών για τους 100 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Γυμνάσιο στο Lubń 2. Λύκειο στο Tenczyn 3. Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn 4. Δημοτικό Σχολείο στη Skomielna Biała για το οποίο ο Δήμος Lubień είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ και/ή διδασκαλίας φυσικών θεμάτων και μαθηματικών από 72 εκπαιδευτικούς στα προαναφερθέντα σχολεία, από το 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ομάδα-στόχος: 1. Γυμνάσιο στο Lubń, Λύκειο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο της Biała 2. μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας, 3. εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων. 1. Υποστήριξη κατάρτισης για τους μαθητές 2. Υποστήριξη κατάρτισης για εκπαιδευτικούς 3. Εδραίωση και ενίσχυση του αντίκτυπου του έργου 4. Άλλη υποστήριξη μαθητών που δεν σχετίζεται με μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και τις επιστήμες προγραμματισμού 5. Δημιουργία ενός νέου διασχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1. ιβ. μαθητές που υποστηρίζονται από την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος-480 2. l. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-72 3. L. φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-380 5. L. καθηγητές που έχουν λάβει προσόντα ή προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-60 6. L. φοιτητές που καλύπτονται από το ταμείο υποτροφιών — 100 Ο Leader συνεργάστηκε με τις πέντε γύρω ΜΕΟ με σκοπό την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Η περιοχή παρέχει στον Ηγέτη σημαντικό αριθμό από τους πιο δραστήριους ευεργέτες εδώ και αρκετά χρόνια. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis tikslas: 480 mokinių matematikos ir informatikos bendrųjų gebėjimų ugdymas, siekiant sumažinti švietimo skirtumus skiriant stipendijas 100 šių mokyklų mokinių: 1. Vidurinė mokykla Lubń 2. Vidurinė mokykla Tenczyn 3. Pradinė mokykla Tenczyn 4. Pradinė mokykla Skomielna Biała, kurioje Liubienės savivaldybė yra pirmaujanti įstaiga ir gebėjimų bei profesinių įgūdžių įgijimas ir (arba) tobulinimas naudojant šiuolaikines priemones, IRT ir (arba) gamtos dalykų ir matematikos mokymą minėtose mokyklose, nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Tikslinė grupė: 1. Vidurinė mokykla Lubnėje, Tenčyno vidurinė mokykla, Tenčyno pradinė mokykla, Balos pradinė mokykla 2. pirmiau minėtų mokyklų mokiniai, ypač turintys specialiųjų poreikių, įskaitant negalią, 3) pirmiau minėtų mokyklų mokytojai. 1. Mokymo parama studentams 2. Mokymo parama mokytojams 3. Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4. Kita mokinių parama, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslo kursais 5. Naujo tarpmokyklinio seminaro sukūrimas Rodikliai: 1. l. moksleiviai rėmė bendrųjų gebėjimų ugdymą pagal programą-4 802 l pagal programą remiami mokytojai – 723 l. mokytojai, remiami IRT paramos projekte 72 4. L. studentai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą-380 5. L. mokytojai, turintys kvalifikaciją arba kvalifikaciją baigę programą – 60 6. L. studentai, kuriems skirtas stipendijų fondas – 100 „Leader“ bendradarbiavo su penkiomis aplinkinėmis JPG, kad būtų pasiekta sinergija ir sustiprintas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Regionas jau keletą metų „Leader“ teikia daug aktyviausių naudos gavėjų. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas: 480 mokinių matematikos ir informatikos bendrųjų gebėjimų ugdymas, siekiant sumažinti švietimo skirtumus skiriant stipendijas 100 šių mokyklų mokinių: 1. Vidurinė mokykla Lubń 2. Vidurinė mokykla Tenczyn 3. Pradinė mokykla Tenczyn 4. Pradinė mokykla Skomielna Biała, kurioje Liubienės savivaldybė yra pirmaujanti įstaiga ir gebėjimų bei profesinių įgūdžių įgijimas ir (arba) tobulinimas naudojant šiuolaikines priemones, IRT ir (arba) gamtos dalykų ir matematikos mokymą minėtose mokyklose, nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Tikslinė grupė: 1. Vidurinė mokykla Lubnėje, Tenčyno vidurinė mokykla, Tenčyno pradinė mokykla, Balos pradinė mokykla 2. pirmiau minėtų mokyklų mokiniai, ypač turintys specialiųjų poreikių, įskaitant negalią, 3) pirmiau minėtų mokyklų mokytojai. 1. Mokymo parama studentams 2. Mokymo parama mokytojams 3. Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4. Kita mokinių parama, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslo kursais 5. Naujo tarpmokyklinio seminaro sukūrimas Rodikliai: 1. l. moksleiviai rėmė bendrųjų gebėjimų ugdymą pagal programą-4 802 l pagal programą remiami mokytojai – 723 l. mokytojai, remiami IRT paramos projekte 72 4. L. studentai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą-380 5. L. mokytojai, turintys kvalifikaciją arba kvalifikaciją baigę programą – 60 6. L. studentai, kuriems skirtas stipendijų fondas – 100 „Leader“ bendradarbiavo su penkiomis aplinkinėmis JPG, kad būtų pasiekta sinergija ir sustiprintas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Regionas jau keletą metų „Leader“ teikia daug aktyviausių naudos gavėjų. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas: 480 mokinių matematikos ir informatikos bendrųjų gebėjimų ugdymas, siekiant sumažinti švietimo skirtumus skiriant stipendijas 100 šių mokyklų mokinių: 1. Vidurinė mokykla Lubń 2. Vidurinė mokykla Tenczyn 3. Pradinė mokykla Tenczyn 4. Pradinė mokykla Skomielna Biała, kurioje Liubienės savivaldybė yra pirmaujanti įstaiga ir gebėjimų bei profesinių įgūdžių įgijimas ir (arba) tobulinimas naudojant šiuolaikines priemones, IRT ir (arba) gamtos dalykų ir matematikos mokymą minėtose mokyklose, nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Tikslinė grupė: 1. Vidurinė mokykla Lubnėje, Tenčyno vidurinė mokykla, Tenčyno pradinė mokykla, Balos pradinė mokykla 2. pirmiau minėtų mokyklų mokiniai, ypač turintys specialiųjų poreikių, įskaitant negalią, 3) pirmiau minėtų mokyklų mokytojai. 1. Mokymo parama studentams 2. Mokymo parama mokytojams 3. Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4. Kita mokinių parama, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslo kursais 5. Naujo tarpmokyklinio seminaro sukūrimas Rodikliai: 1. l. moksleiviai rėmė bendrųjų gebėjimų ugdymą pagal programą-4 802 l pagal programą remiami mokytojai – 723 l. mokytojai, remiami IRT paramos projekte 72 4. L. studentai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą-380 5. L. mokytojai, turintys kvalifikaciją arba kvalifikaciją baigę programą – 60 6. L. studentai, kuriems skirtas stipendijų fondas – 100 „Leader“ bendradarbiavo su penkiomis aplinkinėmis JPG, kad būtų pasiekta sinergija ir sustiprintas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Regionas jau keletą metų „Leader“ teikia daug aktyviausių naudos gavėjų. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Peamine eesmärk: Võtmepädevuste arendamine matemaatikas ja infotehnoloogias 480 õpilase seas, võrdsustades hariduserinevused stipendiumide abil 100 õpilasele järgmistes koolides: 1. Keskkool Lubńis 2. Keskkool Tenczynis 3. Põhikool Tenczynis 4. Skomielna Biała algkool, mille jaoks Lubieńi omavalitsus on juhtiv organ ning pädevuste ja kutseoskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete vahendite ning IKT ja/või loodusainete ja matemaatika õpetamisel 72 õpetaja poolt eespool nimetatud koolides aastatel 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Sihtrühm: 1. Põhikool Lubńis, Tenczyni keskkool, Tenczyni algkool, Biała algkool 2. eespool nimetatud koolide õpilased, eelkõige erivajadustega, sealhulgas puudega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad. 1. Koolitustoetus õpilastele 2. Koolitustoetus õpetajatele 3. Projekti mõju tugevdamine ja tugevdamine 4. Muu õpilaste toetus, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õppekursustega 5. Uue koolidevahelise seminari loomine Indikaatorid: 1. l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis-480 2. l. programmi raames toetatud õpetajad-723 l. õpetajad, keda toetati IKT toetusega projektis-72 4. L. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist-380 5. L. õpetajad, kes on pärast programmi lõpetamist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud – 60 6. L. stipendiumifondiga hõlmatud üliõpilased – 100 Leader tegi koostööd viie ümbritseva ühise järelevalverühmaga, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digitaalse hariduse ja IKT valdkonnas. Piirkond on juba mitu aastat pakkunud Leaderile märkimisväärset hulka kõige aktiivsemaid kasusaajaid. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Võtmepädevuste arendamine matemaatikas ja infotehnoloogias 480 õpilase seas, võrdsustades hariduserinevused stipendiumide abil 100 õpilasele järgmistes koolides: 1. Keskkool Lubńis 2. Keskkool Tenczynis 3. Põhikool Tenczynis 4. Skomielna Biała algkool, mille jaoks Lubieńi omavalitsus on juhtiv organ ning pädevuste ja kutseoskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete vahendite ning IKT ja/või loodusainete ja matemaatika õpetamisel 72 õpetaja poolt eespool nimetatud koolides aastatel 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Sihtrühm: 1. Põhikool Lubńis, Tenczyni keskkool, Tenczyni algkool, Biała algkool 2. eespool nimetatud koolide õpilased, eelkõige erivajadustega, sealhulgas puudega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad. 1. Koolitustoetus õpilastele 2. Koolitustoetus õpetajatele 3. Projekti mõju tugevdamine ja tugevdamine 4. Muu õpilaste toetus, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õppekursustega 5. Uue koolidevahelise seminari loomine Indikaatorid: 1. l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis-480 2. l. programmi raames toetatud õpetajad-723 l. õpetajad, keda toetati IKT toetusega projektis-72 4. L. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist-380 5. L. õpetajad, kes on pärast programmi lõpetamist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud – 60 6. L. stipendiumifondiga hõlmatud üliõpilased – 100 Leader tegi koostööd viie ümbritseva ühise järelevalverühmaga, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digitaalse hariduse ja IKT valdkonnas. Piirkond on juba mitu aastat pakkunud Leaderile märkimisväärset hulka kõige aktiivsemaid kasusaajaid. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Võtmepädevuste arendamine matemaatikas ja infotehnoloogias 480 õpilase seas, võrdsustades hariduserinevused stipendiumide abil 100 õpilasele järgmistes koolides: 1. Keskkool Lubńis 2. Keskkool Tenczynis 3. Põhikool Tenczynis 4. Skomielna Biała algkool, mille jaoks Lubieńi omavalitsus on juhtiv organ ning pädevuste ja kutseoskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete vahendite ning IKT ja/või loodusainete ja matemaatika õpetamisel 72 õpetaja poolt eespool nimetatud koolides aastatel 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Sihtrühm: 1. Põhikool Lubńis, Tenczyni keskkool, Tenczyni algkool, Biała algkool 2. eespool nimetatud koolide õpilased, eelkõige erivajadustega, sealhulgas puudega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad. 1. Koolitustoetus õpilastele 2. Koolitustoetus õpetajatele 3. Projekti mõju tugevdamine ja tugevdamine 4. Muu õpilaste toetus, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õppekursustega 5. Uue koolidevahelise seminari loomine Indikaatorid: 1. l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis-480 2. l. programmi raames toetatud õpetajad-723 l. õpetajad, keda toetati IKT toetusega projektis-72 4. L. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist-380 5. L. õpetajad, kes on pärast programmi lõpetamist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud – 60 6. L. stipendiumifondiga hõlmatud üliõpilased – 100 Leader tegi koostööd viie ümbritseva ühise järelevalverühmaga, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digitaalse hariduse ja IKT valdkonnas. Piirkond on juba mitu aastat pakkunud Leaderile märkimisväärset hulka kõige aktiivsemaid kasusaajaid. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Päätavoite: Kehitetään matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 480 oppilaan osalta ja tasoitetaan koulutuseroja seuraavien koulujen 100 oppilaan apurahojen avulla: 1. Lukio Lubńissa 2. Lukio Tenczynissä 3. Peruskoulu Tenczynissä 4. Skomielna Białan peruskoulu, jossa Lubieńin kunta on johtava elin ja osaamisen ja/tai ammattitaidon hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten välineiden ja tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnonaineiden ja matematiikan opettamisessa 72 opettajan toimesta edellä mainituissa kouluissa 2017–09–01 2019–08–31. Kohderyhmä: 1. Lubńin lukio, Tenczynin lukio, Tenczynin peruskoulu, Białan peruskoulu 2. edellä mainittujen koulujen oppilaat, joilla on erityisesti erityistarpeita, mukaan lukien vammaisuus, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat. 1. Koulutustuki opiskelijoille 2. Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutusten lujittaminen ja vahvistaminen 4. Muu oppilaan tuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetuskursseihin 5. Uuden koulujen välisen työpajan luominen: 1. l. oppilaat, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa-480 2. l. ohjelmassa-72 3. l. opettajat, joita tuetaan tieto- ja viestintätekniikan tuella hankkeessa-72 4. L. opiskelijat, jotka hankkivat avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-380 5. L. opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä ohjelman päättymisen jälkeen-60 6. L. apuraharahaston piiriin kuuluvat opiskelijat – 100 Leader teki yhteistyötä viiden ympäröivän yhteisen valvontaryhmän kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on tarjonnut Leaderille merkittävän määrän aktiivisimpia etuuksia useiden vuosien ajan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoite: Kehitetään matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 480 oppilaan osalta ja tasoitetaan koulutuseroja seuraavien koulujen 100 oppilaan apurahojen avulla: 1. Lukio Lubńissa 2. Lukio Tenczynissä 3. Peruskoulu Tenczynissä 4. Skomielna Białan peruskoulu, jossa Lubieńin kunta on johtava elin ja osaamisen ja/tai ammattitaidon hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten välineiden ja tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnonaineiden ja matematiikan opettamisessa 72 opettajan toimesta edellä mainituissa kouluissa 2017–09–01 2019–08–31. Kohderyhmä: 1. Lubńin lukio, Tenczynin lukio, Tenczynin peruskoulu, Białan peruskoulu 2. edellä mainittujen koulujen oppilaat, joilla on erityisesti erityistarpeita, mukaan lukien vammaisuus, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat. 1. Koulutustuki opiskelijoille 2. Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutusten lujittaminen ja vahvistaminen 4. Muu oppilaan tuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetuskursseihin 5. Uuden koulujen välisen työpajan luominen: 1. l. oppilaat, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa-480 2. l. ohjelmassa-72 3. l. opettajat, joita tuetaan tieto- ja viestintätekniikan tuella hankkeessa-72 4. L. opiskelijat, jotka hankkivat avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-380 5. L. opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä ohjelman päättymisen jälkeen-60 6. L. apuraharahaston piiriin kuuluvat opiskelijat – 100 Leader teki yhteistyötä viiden ympäröivän yhteisen valvontaryhmän kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on tarjonnut Leaderille merkittävän määrän aktiivisimpia etuuksia useiden vuosien ajan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoite: Kehitetään matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 480 oppilaan osalta ja tasoitetaan koulutuseroja seuraavien koulujen 100 oppilaan apurahojen avulla: 1. Lukio Lubńissa 2. Lukio Tenczynissä 3. Peruskoulu Tenczynissä 4. Skomielna Białan peruskoulu, jossa Lubieńin kunta on johtava elin ja osaamisen ja/tai ammattitaidon hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten välineiden ja tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnonaineiden ja matematiikan opettamisessa 72 opettajan toimesta edellä mainituissa kouluissa 2017–09–01 2019–08–31. Kohderyhmä: 1. Lubńin lukio, Tenczynin lukio, Tenczynin peruskoulu, Białan peruskoulu 2. edellä mainittujen koulujen oppilaat, joilla on erityisesti erityistarpeita, mukaan lukien vammaisuus, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat. 1. Koulutustuki opiskelijoille 2. Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutusten lujittaminen ja vahvistaminen 4. Muu oppilaan tuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetuskursseihin 5. Uuden koulujen välisen työpajan luominen: 1. l. oppilaat, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa-480 2. l. ohjelmassa-72 3. l. opettajat, joita tuetaan tieto- ja viestintätekniikan tuella hankkeessa-72 4. L. opiskelijat, jotka hankkivat avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-380 5. L. opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä ohjelman päättymisen jälkeen-60 6. L. apuraharahaston piiriin kuuluvat opiskelijat – 100 Leader teki yhteistyötä viiden ympäröivän yhteisen valvontaryhmän kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on tarjonnut Leaderille merkittävän määrän aktiivisimpia etuuksia useiden vuosien ajan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fő célkitűzés: Kulcskompetenciák fejlesztése a matematika és a számítástechnika területén 480 diák körében, az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése a következő iskolák 100 tanulója számára: 1. Középiskola Lubńban 2. Középiskola Tenczyn 3-ban. Általános iskola Tenczyn 4. Skomielna Biała Általános Iskola, amelynek Lubień önkormányzata a vezető testület és/vagy a kompetenciák és/vagy szakmai készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése a modern eszközök és az IKT és/vagy a természetes tantárgyak és matematika oktatása terén, a fent említett iskolák 72 tanára által, 2017–09–01 és 2019–08–31 között. Célcsoport: 1. Középiskola Lubńban, Középiskola Tenczynben, Tenczyn Általános Iskola, Biała Általános Iskola 2. a fent említett iskolák tanulói, különösen különleges igényűek, beleértve a fogyatékosságot, 3. a fent említett iskolák tanárai. 1. Képzési támogatás diákoknak 2. Képzési támogatás a tanároknak 3. A projekt hatásának megszilárdítása és megerősítése 4. Egyéb diáktámogatás, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozástudomány oktatásához 5. Új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1. l. a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a programban támogatott tanulók-480 2. l. a programban támogatott tanárok – 723 l. a 72 4. projekt ikt-támogatásával támogatott tanárok. L. diákok, akik megszerezték a kulcskompetenciákat, miután elhagyta a program-380 5. L. azok a tanárok, akik a 60 6. program elhagyása után képzettek vagy képzettek voltak. L. az ösztöndíjalap által lefedett hallgatók – 100 A Leader együttműködött a környező közös felügyeleti csoportokkal annak érdekében, hogy szinergiákat érjenek el, és megerősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió évek óta jelentős számú legaktívabb jótéteményt biztosít a Leadernek. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő célkitűzés: Kulcskompetenciák fejlesztése a matematika és a számítástechnika területén 480 diák körében, az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése a következő iskolák 100 tanulója számára: 1. Középiskola Lubńban 2. Középiskola Tenczyn 3-ban. Általános iskola Tenczyn 4. Skomielna Biała Általános Iskola, amelynek Lubień önkormányzata a vezető testület és/vagy a kompetenciák és/vagy szakmai készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése a modern eszközök és az IKT és/vagy a természetes tantárgyak és matematika oktatása terén, a fent említett iskolák 72 tanára által, 2017–09–01 és 2019–08–31 között. Célcsoport: 1. Középiskola Lubńban, Középiskola Tenczynben, Tenczyn Általános Iskola, Biała Általános Iskola 2. a fent említett iskolák tanulói, különösen különleges igényűek, beleértve a fogyatékosságot, 3. a fent említett iskolák tanárai. 1. Képzési támogatás diákoknak 2. Képzési támogatás a tanároknak 3. A projekt hatásának megszilárdítása és megerősítése 4. Egyéb diáktámogatás, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozástudomány oktatásához 5. Új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1. l. a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a programban támogatott tanulók-480 2. l. a programban támogatott tanárok – 723 l. a 72 4. projekt ikt-támogatásával támogatott tanárok. L. diákok, akik megszerezték a kulcskompetenciákat, miután elhagyta a program-380 5. L. azok a tanárok, akik a 60 6. program elhagyása után képzettek vagy képzettek voltak. L. az ösztöndíjalap által lefedett hallgatók – 100 A Leader együttműködött a környező közös felügyeleti csoportokkal annak érdekében, hogy szinergiákat érjenek el, és megerősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió évek óta jelentős számú legaktívabb jótéteményt biztosít a Leadernek. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő célkitűzés: Kulcskompetenciák fejlesztése a matematika és a számítástechnika területén 480 diák körében, az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése a következő iskolák 100 tanulója számára: 1. Középiskola Lubńban 2. Középiskola Tenczyn 3-ban. Általános iskola Tenczyn 4. Skomielna Biała Általános Iskola, amelynek Lubień önkormányzata a vezető testület és/vagy a kompetenciák és/vagy szakmai készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése a modern eszközök és az IKT és/vagy a természetes tantárgyak és matematika oktatása terén, a fent említett iskolák 72 tanára által, 2017–09–01 és 2019–08–31 között. Célcsoport: 1. Középiskola Lubńban, Középiskola Tenczynben, Tenczyn Általános Iskola, Biała Általános Iskola 2. a fent említett iskolák tanulói, különösen különleges igényűek, beleértve a fogyatékosságot, 3. a fent említett iskolák tanárai. 1. Képzési támogatás diákoknak 2. Képzési támogatás a tanároknak 3. A projekt hatásának megszilárdítása és megerősítése 4. Egyéb diáktámogatás, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozástudomány oktatásához 5. Új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1. l. a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a programban támogatott tanulók-480 2. l. a programban támogatott tanárok – 723 l. a 72 4. projekt ikt-támogatásával támogatott tanárok. L. diákok, akik megszerezték a kulcskompetenciákat, miután elhagyta a program-380 5. L. azok a tanárok, akik a 60 6. program elhagyása után képzettek vagy képzettek voltak. L. az ösztöndíjalap által lefedett hallgatók – 100 A Leader együttműködött a környező közös felügyeleti csoportokkal annak érdekében, hogy szinergiákat érjenek el, és megerősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió évek óta jelentős számú legaktívabb jótéteményt biztosít a Leadernek. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný cieľ: Rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a informatiky u 480 žiakov, vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní prostredníctvom štipendií pre 100 žiakov z týchto škôl: 1. Stredná škola v Lubń 2. Stredná škola v Tenczyne 3. Základná škola v Tenczyne 4. Základná škola v Skomielna Biała, pre ktorú je mesto Lubień vedúcim orgánom a nadobúdaním a/alebo zlepšovaním kompetencií a odborných zručností v používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo výučbou prírodných predmetov a matematiky 72 učiteľmi uvedených škôl, od roku 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Cieľová skupina: 1. Stredná škola v Lubń, Stredná škola v Tenczyne, Základná škola v Tenczyne, Základná škola v Białe 2. žiaci vyššie uvedených škôl, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. učitelia vyššie uvedených škôl. 1. Podpora odbornej prípravy pre študentov 2. Podpora vzdelávania učiteľov 3. Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4. Iná podpora žiakov, ktorá nesúvisí s výučbou kurzov matematiky a programovania vedy 5. Vytvorenie nového medziškolského workshopu Ukazovatele: 1. l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-480 2. l. učitelia podporovaní v programe-72 3. l. učitelia podporovaní z podpory IKT v projekte-72 4. L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-380 5. L. učitelia, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. študenti krytí štipendijným fondom – 100 Leader spolupracoval s piatimi okolitými SST s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov poskytuje Leaderovi značný počet najaktívnejších príjemcov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ: Rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a informatiky u 480 žiakov, vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní prostredníctvom štipendií pre 100 žiakov z týchto škôl: 1. Stredná škola v Lubń 2. Stredná škola v Tenczyne 3. Základná škola v Tenczyne 4. Základná škola v Skomielna Biała, pre ktorú je mesto Lubień vedúcim orgánom a nadobúdaním a/alebo zlepšovaním kompetencií a odborných zručností v používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo výučbou prírodných predmetov a matematiky 72 učiteľmi uvedených škôl, od roku 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Cieľová skupina: 1. Stredná škola v Lubń, Stredná škola v Tenczyne, Základná škola v Tenczyne, Základná škola v Białe 2. žiaci vyššie uvedených škôl, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. učitelia vyššie uvedených škôl. 1. Podpora odbornej prípravy pre študentov 2. Podpora vzdelávania učiteľov 3. Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4. Iná podpora žiakov, ktorá nesúvisí s výučbou kurzov matematiky a programovania vedy 5. Vytvorenie nového medziškolského workshopu Ukazovatele: 1. l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-480 2. l. učitelia podporovaní v programe-72 3. l. učitelia podporovaní z podpory IKT v projekte-72 4. L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-380 5. L. učitelia, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. študenti krytí štipendijným fondom – 100 Leader spolupracoval s piatimi okolitými SST s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov poskytuje Leaderovi značný počet najaktívnejších príjemcov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ: Rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a informatiky u 480 žiakov, vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní prostredníctvom štipendií pre 100 žiakov z týchto škôl: 1. Stredná škola v Lubń 2. Stredná škola v Tenczyne 3. Základná škola v Tenczyne 4. Základná škola v Skomielna Biała, pre ktorú je mesto Lubień vedúcim orgánom a nadobúdaním a/alebo zlepšovaním kompetencií a odborných zručností v používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo výučbou prírodných predmetov a matematiky 72 učiteľmi uvedených škôl, od roku 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Cieľová skupina: 1. Stredná škola v Lubń, Stredná škola v Tenczyne, Základná škola v Tenczyne, Základná škola v Białe 2. žiaci vyššie uvedených škôl, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. učitelia vyššie uvedených škôl. 1. Podpora odbornej prípravy pre študentov 2. Podpora vzdelávania učiteľov 3. Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4. Iná podpora žiakov, ktorá nesúvisí s výučbou kurzov matematiky a programovania vedy 5. Vytvorenie nového medziškolského workshopu Ukazovatele: 1. l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-480 2. l. učitelia podporovaní v programe-72 3. l. učitelia podporovaní z podpory IKT v projekte-72 4. L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-380 5. L. učitelia, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. študenti krytí štipendijným fondom – 100 Leader spolupracoval s piatimi okolitými SST s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov poskytuje Leaderovi značný počet najaktívnejších príjemcov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основна цел: Развиване на ключови компетентности по математика и компютърни науки в 480 ученици, изравняване на образователните различия чрез стипендии за 100-те ученици от следните училища: 1. Средно училище в Любн 2. Гимназия в Тенчин 3. Начално училище в Тенчин 4. Основно училище в Skomielna Biała, за което Община Любен е водещ орган и придобиване и/или подобряване на компетентностите и професионалните умения при използването на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на естествени предмети и математика от 72 учители в горепосочените училища, от 2017—09—01 до 2019—08—31. Целева група: 1. Средно училище в Любн, гимназия в Тенчин, основно училище в Тенчин, начално училище в Бяла 2. ученици в горепосочените училища, по-специално със специални потребности, включително увреждания, 3. учители от горепосочените училища. 1. Подкрепа за обучение на ученици 2. Подкрепа за обучение на учители 3. Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4. Друга ученическа подкрепа, която не е свързана с преподаване на курсове по математика и програмни науки 5. Създаване на нов междуучилищен семинар Показатели: 1. l. ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата-480 2. l. преподаватели, подкрепени в програмата-72 3. l. учители, подкрепени от ИКТ подкрепа по проект-72 4. L. студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програма-380 5. L. учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програмата-60 6. L. студенти, обхванати от стипендиантския фонд — 100 Лидерът си сътрудничи с петте съседни СНЕ с цел постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. Регионът от няколко години предоставя на лидера значителен брой от най-активните ползи. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел: Развиване на ключови компетентности по математика и компютърни науки в 480 ученици, изравняване на образователните различия чрез стипендии за 100-те ученици от следните училища: 1. Средно училище в Любн 2. Гимназия в Тенчин 3. Начално училище в Тенчин 4. Основно училище в Skomielna Biała, за което Община Любен е водещ орган и придобиване и/или подобряване на компетентностите и професионалните умения при използването на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на естествени предмети и математика от 72 учители в горепосочените училища, от 2017—09—01 до 2019—08—31. Целева група: 1. Средно училище в Любн, гимназия в Тенчин, основно училище в Тенчин, начално училище в Бяла 2. ученици в горепосочените училища, по-специално със специални потребности, включително увреждания, 3. учители от горепосочените училища. 1. Подкрепа за обучение на ученици 2. Подкрепа за обучение на учители 3. Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4. Друга ученическа подкрепа, която не е свързана с преподаване на курсове по математика и програмни науки 5. Създаване на нов междуучилищен семинар Показатели: 1. l. ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата-480 2. l. преподаватели, подкрепени в програмата-72 3. l. учители, подкрепени от ИКТ подкрепа по проект-72 4. L. студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програма-380 5. L. учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програмата-60 6. L. студенти, обхванати от стипендиантския фонд — 100 Лидерът си сътрудничи с петте съседни СНЕ с цел постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. Регионът от няколко години предоставя на лидера значителен брой от най-активните ползи. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел: Развиване на ключови компетентности по математика и компютърни науки в 480 ученици, изравняване на образователните различия чрез стипендии за 100-те ученици от следните училища: 1. Средно училище в Любн 2. Гимназия в Тенчин 3. Начално училище в Тенчин 4. Основно училище в Skomielna Biała, за което Община Любен е водещ орган и придобиване и/или подобряване на компетентностите и професионалните умения при използването на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на естествени предмети и математика от 72 учители в горепосочените училища, от 2017—09—01 до 2019—08—31. Целева група: 1. Средно училище в Любн, гимназия в Тенчин, основно училище в Тенчин, начално училище в Бяла 2. ученици в горепосочените училища, по-специално със специални потребности, включително увреждания, 3. учители от горепосочените училища. 1. Подкрепа за обучение на ученици 2. Подкрепа за обучение на учители 3. Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4. Друга ученическа подкрепа, която не е свързана с преподаване на курсове по математика и програмни науки 5. Създаване на нов междуучилищен семинар Показатели: 1. l. ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата-480 2. l. преподаватели, подкрепени в програмата-72 3. l. учители, подкрепени от ИКТ подкрепа по проект-72 4. L. студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програма-380 5. L. учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програмата-60 6. L. студенти, обхванати от стипендиантския фонд — 100 Лидерът си сътрудничи с петте съседни СНЕ с цел постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. Регионът от няколко години предоставя на лидера значителен брой от най-активните ползи. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní cíl: Rozvoj klíčových kompetencí v matematice a informatice u 480 žáků a vyrovnávání rozdílů ve vzdělávání prostřednictvím stipendií pro 100 žáků z těchto škol: 1. Střední škola v Lubni 2. Střední škola v Tenczyn 3. Základní škola v Tenczyn 4. Základní škola ve Skomielně Biała, pro kterou je město Lubień vedoucím orgánem a získáváním a/nebo zlepšováním kompetencí a odborných dovedností při používání moderních nástrojů a informačních a komunikačních technologií a/nebo výuky přírodních předmětů a matematiky 72 učiteli výše uvedených škol, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Cílová skupina: 1. Střední škola v Lubni, střední škola v Tenczyně, ZŠ v Tenczyně, základní škola v Białě 2. žáci výše uvedených škol, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotního postižení, 3. učitelé výše uvedených škol. 1. Podpora vzdělávání studentů 2. Podpora vzdělávání učitelů 3. Konsolidovat a posílit dopad projektu 4. Další podpora žáků nesouvisející s výukovými kurzy matematiky a programovacích věd 5. Vytvoření nového meziškolního semináře Ukazatele: 1. l. žáci podpořili rozvoj klíčových kompetencí v programu-4 802 l. učitelé podporované v programu 723, l. učitelé podporovaní podporou ICT v projektu-72 4. L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-380 5. L. učitelé, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. studenti, na něž se vztahuje stipendijní fond – 100 Leader spolupracoval s pěti okolními společnými týmy dohledu za účelem dosažení synergií a posílení regionu v oblasti digitálního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií. Region poskytuje lídrovi značný počet nejaktivnějších dobrodinců již několik let. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl: Rozvoj klíčových kompetencí v matematice a informatice u 480 žáků a vyrovnávání rozdílů ve vzdělávání prostřednictvím stipendií pro 100 žáků z těchto škol: 1. Střední škola v Lubni 2. Střední škola v Tenczyn 3. Základní škola v Tenczyn 4. Základní škola ve Skomielně Biała, pro kterou je město Lubień vedoucím orgánem a získáváním a/nebo zlepšováním kompetencí a odborných dovedností při používání moderních nástrojů a informačních a komunikačních technologií a/nebo výuky přírodních předmětů a matematiky 72 učiteli výše uvedených škol, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Cílová skupina: 1. Střední škola v Lubni, střední škola v Tenczyně, ZŠ v Tenczyně, základní škola v Białě 2. žáci výše uvedených škol, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotního postižení, 3. učitelé výše uvedených škol. 1. Podpora vzdělávání studentů 2. Podpora vzdělávání učitelů 3. Konsolidovat a posílit dopad projektu 4. Další podpora žáků nesouvisející s výukovými kurzy matematiky a programovacích věd 5. Vytvoření nového meziškolního semináře Ukazatele: 1. l. žáci podpořili rozvoj klíčových kompetencí v programu-4 802 l. učitelé podporované v programu 723, l. učitelé podporovaní podporou ICT v projektu-72 4. L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-380 5. L. učitelé, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. studenti, na něž se vztahuje stipendijní fond – 100 Leader spolupracoval s pěti okolními společnými týmy dohledu za účelem dosažení synergií a posílení regionu v oblasti digitálního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií. Region poskytuje lídrovi značný počet nejaktivnějších dobrodinců již několik let. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl: Rozvoj klíčových kompetencí v matematice a informatice u 480 žáků a vyrovnávání rozdílů ve vzdělávání prostřednictvím stipendií pro 100 žáků z těchto škol: 1. Střední škola v Lubni 2. Střední škola v Tenczyn 3. Základní škola v Tenczyn 4. Základní škola ve Skomielně Biała, pro kterou je město Lubień vedoucím orgánem a získáváním a/nebo zlepšováním kompetencí a odborných dovedností při používání moderních nástrojů a informačních a komunikačních technologií a/nebo výuky přírodních předmětů a matematiky 72 učiteli výše uvedených škol, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Cílová skupina: 1. Střední škola v Lubni, střední škola v Tenczyně, ZŠ v Tenczyně, základní škola v Białě 2. žáci výše uvedených škol, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotního postižení, 3. učitelé výše uvedených škol. 1. Podpora vzdělávání studentů 2. Podpora vzdělávání učitelů 3. Konsolidovat a posílit dopad projektu 4. Další podpora žáků nesouvisející s výukovými kurzy matematiky a programovacích věd 5. Vytvoření nového meziškolního semináře Ukazatele: 1. l. žáci podpořili rozvoj klíčových kompetencí v programu-4 802 l. učitelé podporované v programu 723, l. učitelé podporovaní podporou ICT v projektu-72 4. L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-380 5. L. učitelé, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. studenti, na něž se vztahuje stipendijní fond – 100 Leader spolupracoval s pěti okolními společnými týmy dohledu za účelem dosažení synergií a posílení regionu v oblasti digitálního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií. Region poskytuje lídrovi značný počet nejaktivnějších dobrodinců již několik let. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 480 skolēnu vidū, izlīdzinot izglītības atšķirības, piešķirot stipendijas 100 skolēniem šādās skolās: 1. Vidusskola Lubņā 2. Vidusskola Tenczyn 3. Sākumskola Tenczyn 4. Sākumskola Skomielna Biała, kurā Lubieņas pašvaldība ir vadošā struktūra un prasmju un/vai profesionālo prasmju apguve un/vai uzlabošana modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanā, ko veic 72 skolotāji iepriekš minētajās skolās, no 2017–09–01 līdz 2019–08–31. Mērķa grupa: 1. Vidusskola Lubń, vidusskola Tenczyn, pamatskolas Tenczyn, pamatskola Bjała 2. skolēni iepriekš minētajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tostarp invaliditāti, 3. iepriekš minēto skolu skolotāji. 1. Mācību atbalsts studentiem 2. Mācību atbalsts skolotājiem 3. Projekta ietekmes nostiprināšana un stiprināšana 4. Cits skolēnu atbalsts, kas nav saistīts ar mācību kursiem matemātikā un programmēšanas zinātnēs 5. Jaunas starpskolas darbnīcas izveide Rādītāji: 1. l. skolēni tiek atbalstīti pamatprasmju attīstīšanā programmā-480 2. l. Programmā atbalstītie skolotāji — 72 3. l. skolotāji, kurus atbalsta IKT atbalsts projektā-72 4. L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-380 5. L. skolotāji, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-60 6. L. Studenti, uz kuriem attiecas stipendiju fonds — 100 Leader sadarbojās ar piecām apkārtējām KUK, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Reģions jau vairākus gadus Leader ir nodrošinājis ievērojamu skaitu visaktīvāko ieguvumu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 480 skolēnu vidū, izlīdzinot izglītības atšķirības, piešķirot stipendijas 100 skolēniem šādās skolās: 1. Vidusskola Lubņā 2. Vidusskola Tenczyn 3. Sākumskola Tenczyn 4. Sākumskola Skomielna Biała, kurā Lubieņas pašvaldība ir vadošā struktūra un prasmju un/vai profesionālo prasmju apguve un/vai uzlabošana modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanā, ko veic 72 skolotāji iepriekš minētajās skolās, no 2017–09–01 līdz 2019–08–31. Mērķa grupa: 1. Vidusskola Lubń, vidusskola Tenczyn, pamatskolas Tenczyn, pamatskola Bjała 2. skolēni iepriekš minētajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tostarp invaliditāti, 3. iepriekš minēto skolu skolotāji. 1. Mācību atbalsts studentiem 2. Mācību atbalsts skolotājiem 3. Projekta ietekmes nostiprināšana un stiprināšana 4. Cits skolēnu atbalsts, kas nav saistīts ar mācību kursiem matemātikā un programmēšanas zinātnēs 5. Jaunas starpskolas darbnīcas izveide Rādītāji: 1. l. skolēni tiek atbalstīti pamatprasmju attīstīšanā programmā-480 2. l. Programmā atbalstītie skolotāji — 72 3. l. skolotāji, kurus atbalsta IKT atbalsts projektā-72 4. L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-380 5. L. skolotāji, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-60 6. L. Studenti, uz kuriem attiecas stipendiju fonds — 100 Leader sadarbojās ar piecām apkārtējām KUK, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Reģions jau vairākus gadus Leader ir nodrošinājis ievērojamu skaitu visaktīvāko ieguvumu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 480 skolēnu vidū, izlīdzinot izglītības atšķirības, piešķirot stipendijas 100 skolēniem šādās skolās: 1. Vidusskola Lubņā 2. Vidusskola Tenczyn 3. Sākumskola Tenczyn 4. Sākumskola Skomielna Biała, kurā Lubieņas pašvaldība ir vadošā struktūra un prasmju un/vai profesionālo prasmju apguve un/vai uzlabošana modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanā, ko veic 72 skolotāji iepriekš minētajās skolās, no 2017–09–01 līdz 2019–08–31. Mērķa grupa: 1. Vidusskola Lubń, vidusskola Tenczyn, pamatskolas Tenczyn, pamatskola Bjała 2. skolēni iepriekš minētajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tostarp invaliditāti, 3. iepriekš minēto skolu skolotāji. 1. Mācību atbalsts studentiem 2. Mācību atbalsts skolotājiem 3. Projekta ietekmes nostiprināšana un stiprināšana 4. Cits skolēnu atbalsts, kas nav saistīts ar mācību kursiem matemātikā un programmēšanas zinātnēs 5. Jaunas starpskolas darbnīcas izveide Rādītāji: 1. l. skolēni tiek atbalstīti pamatprasmju attīstīšanā programmā-480 2. l. Programmā atbalstītie skolotāji — 72 3. l. skolotāji, kurus atbalsta IKT atbalsts projektā-72 4. L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-380 5. L. skolotāji, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-60 6. L. Studenti, uz kuriem attiecas stipendiju fonds — 100 Leader sadarbojās ar piecām apkārtējām KUK, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Reģions jau vairākus gadus Leader ir nodrošinājis ievērojamu skaitu visaktīvāko ieguvumu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan ewlieni: L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’480 student, l-ugwaljanza tad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ boroż ta’ studju għall-100 student tal-iskejjel li ġejjin: 1. L-iskola tan-nofs f’Lubń 2. L-iskola għolja fil Tenczyn 3. L-iskola primarja f’Tenczyn 4. Skola Primarja fi Skomielna Biała li għaliha l-Muniċipalità ta’ Lubień hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u l-ICT u/jew it-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika minn 72 għalliem fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Grupp fil-mira: 1. Skola tan-nofs f’Lubń, l-Iskola Għolja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Biała 2. studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inkluża d-diżabilità, 3. għalliema tal-iskejjel imsemmija hawn fuq. 1. Appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2. Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3. Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4. Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat ma’ korsijiet ta’ tagħlim fil-matematika u x-xjenza tal-ipprogrammar 5. Ħolqien ta ‘workshop bejn l-iskejjel Indikaturi ġodda: 1. l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm-480 2. l. għalliema appoġġati fil-programm-72 3. l. għalliema appoġġati mill-appoġġ tal-ICT fil-proġett-72 4. L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-380 5. L. għalliema li ġew ikkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-60 6. L. studenti koperti mill-fond tal-boroż ta’ studju — 100 Il-Leader ikkoopera mal-ħames JSTs tal-madwar sabiex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Ir-reġjun ilu jipprovdi lil-Leader b’għadd sinifikanti mill-bnefs l-aktar attivi għal bosta snin. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan ewlieni: L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’480 student, l-ugwaljanza tad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ boroż ta’ studju għall-100 student tal-iskejjel li ġejjin: 1. L-iskola tan-nofs f’Lubń 2. L-iskola għolja fil Tenczyn 3. L-iskola primarja f’Tenczyn 4. Skola Primarja fi Skomielna Biała li għaliha l-Muniċipalità ta’ Lubień hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u l-ICT u/jew it-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika minn 72 għalliem fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Grupp fil-mira: 1. Skola tan-nofs f’Lubń, l-Iskola Għolja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Biała 2. studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inkluża d-diżabilità, 3. għalliema tal-iskejjel imsemmija hawn fuq. 1. Appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2. Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3. Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4. Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat ma’ korsijiet ta’ tagħlim fil-matematika u x-xjenza tal-ipprogrammar 5. Ħolqien ta ‘workshop bejn l-iskejjel Indikaturi ġodda: 1. l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm-480 2. l. għalliema appoġġati fil-programm-72 3. l. għalliema appoġġati mill-appoġġ tal-ICT fil-proġett-72 4. L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-380 5. L. għalliema li ġew ikkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-60 6. L. studenti koperti mill-fond tal-boroż ta’ studju — 100 Il-Leader ikkoopera mal-ħames JSTs tal-madwar sabiex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Ir-reġjun ilu jipprovdi lil-Leader b’għadd sinifikanti mill-bnefs l-aktar attivi għal bosta snin. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan ewlieni: L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’480 student, l-ugwaljanza tad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ boroż ta’ studju għall-100 student tal-iskejjel li ġejjin: 1. L-iskola tan-nofs f’Lubń 2. L-iskola għolja fil Tenczyn 3. L-iskola primarja f’Tenczyn 4. Skola Primarja fi Skomielna Biała li għaliha l-Muniċipalità ta’ Lubień hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u l-ICT u/jew it-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika minn 72 għalliem fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Grupp fil-mira: 1. Skola tan-nofs f’Lubń, l-Iskola Għolja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Biała 2. studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inkluża d-diżabilità, 3. għalliema tal-iskejjel imsemmija hawn fuq. 1. Appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2. Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3. Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4. Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat ma’ korsijiet ta’ tagħlim fil-matematika u x-xjenza tal-ipprogrammar 5. Ħolqien ta ‘workshop bejn l-iskejjel Indikaturi ġodda: 1. l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm-480 2. l. għalliema appoġġati fil-programm-72 3. l. għalliema appoġġati mill-appoġġ tal-ICT fil-proġett-72 4. L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-380 5. L. għalliema li ġew ikkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-60 6. L. studenti koperti mill-fond tal-boroż ta’ studju — 100 Il-Leader ikkoopera mal-ħames JSTs tal-madwar sabiex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Ir-reġjun ilu jipprovdi lil-Leader b’għadd sinifikanti mill-bnefs l-aktar attivi għal bosta snin. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo principal: Desenvolver competências-chave em matemática e ciências da computação em 480 alunos, equilibrando as disparidades educativas através de bolsas de estudo para os 100 alunos das seguintes escolas: 1. Ensino médio em Lubń 2. Escola secundária em Tenczyn 3. Escola primária em Tenczyn 4. Escola primária em Skomielna Biała, para a qual o Município de Lubień é o principal órgão e aquisição e/ou melhoria de competências e aptidões profissionais na utilização de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de disciplinas naturais e matemática por 72 professores nas escolas acima mencionadas, de 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo-alvo: 1. Ensino médio em Lubń, ensino médio em Tenczyn, escola primária em Tenczyn, escola primária em Biała 2. alunos das escolas acima referidas, em especial com necessidades especiais, incluindo deficiência, 3. professores das escolas acima mencionadas. 1. Apoio à formação dos estudantes 2. Apoio à formação de professores 3. Consolidar e reforçar o impacto do projeto 4. Outros apoios aos alunos não relacionados com cursos de matemática e ciências da programação 5. Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1. l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-480 2. l. professores apoiados no programa-72 3. l. professores apoiados pelo apoio das TIC no projeto-72 4. L. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-380 5. L. professores que foram qualificados ou qualificados após a saída do programa-60 6. L. estudantes cobertos pelo fundo de malas de estudo — 100 O Líder colaborou com as cinco ECS circundantes, a fim de alcançar sinergias e fortalecer a região na área da educação digital e das TIC. Há vários anos que a região fornece ao Leader um número significativo de benefs mais ativos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: Desenvolver competências-chave em matemática e ciências da computação em 480 alunos, equilibrando as disparidades educativas através de bolsas de estudo para os 100 alunos das seguintes escolas: 1. Ensino médio em Lubń 2. Escola secundária em Tenczyn 3. Escola primária em Tenczyn 4. Escola primária em Skomielna Biała, para a qual o Município de Lubień é o principal órgão e aquisição e/ou melhoria de competências e aptidões profissionais na utilização de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de disciplinas naturais e matemática por 72 professores nas escolas acima mencionadas, de 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo-alvo: 1. Ensino médio em Lubń, ensino médio em Tenczyn, escola primária em Tenczyn, escola primária em Biała 2. alunos das escolas acima referidas, em especial com necessidades especiais, incluindo deficiência, 3. professores das escolas acima mencionadas. 1. Apoio à formação dos estudantes 2. Apoio à formação de professores 3. Consolidar e reforçar o impacto do projeto 4. Outros apoios aos alunos não relacionados com cursos de matemática e ciências da programação 5. Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1. l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-480 2. l. professores apoiados no programa-72 3. l. professores apoiados pelo apoio das TIC no projeto-72 4. L. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-380 5. L. professores que foram qualificados ou qualificados após a saída do programa-60 6. L. estudantes cobertos pelo fundo de malas de estudo — 100 O Líder colaborou com as cinco ECS circundantes, a fim de alcançar sinergias e fortalecer a região na área da educação digital e das TIC. Há vários anos que a região fornece ao Leader um número significativo de benefs mais ativos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: Desenvolver competências-chave em matemática e ciências da computação em 480 alunos, equilibrando as disparidades educativas através de bolsas de estudo para os 100 alunos das seguintes escolas: 1. Ensino médio em Lubń 2. Escola secundária em Tenczyn 3. Escola primária em Tenczyn 4. Escola primária em Skomielna Biała, para a qual o Município de Lubień é o principal órgão e aquisição e/ou melhoria de competências e aptidões profissionais na utilização de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de disciplinas naturais e matemática por 72 professores nas escolas acima mencionadas, de 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo-alvo: 1. Ensino médio em Lubń, ensino médio em Tenczyn, escola primária em Tenczyn, escola primária em Biała 2. alunos das escolas acima referidas, em especial com necessidades especiais, incluindo deficiência, 3. professores das escolas acima mencionadas. 1. Apoio à formação dos estudantes 2. Apoio à formação de professores 3. Consolidar e reforçar o impacto do projeto 4. Outros apoios aos alunos não relacionados com cursos de matemática e ciências da programação 5. Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1. l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-480 2. l. professores apoiados no programa-72 3. l. professores apoiados pelo apoio das TIC no projeto-72 4. L. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-380 5. L. professores que foram qualificados ou qualificados após a saída do programa-60 6. L. estudantes cobertos pelo fundo de malas de estudo — 100 O Líder colaborou com as cinco ECS circundantes, a fim de alcançar sinergias e fortalecer a região na área da educação digital e das TIC. Há vários anos que a região fornece ao Leader um número significativo de benefs mais ativos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetencija u matematici i računarstvu u 480 učenika, izjednačavanje obrazovnih razlika stipendiranjem za 100 učenika sljedećih škola: 1. Srednja škola u Lubńu 2. Srednja škola u Tenczynu 3. Osnovna škola u Tenczynu 4. Osnovna škola u Skomielni Biała za koju je općina Lubień vodeće tijelo i stjecanje i/ili poboljšanje kompetencija i stručnih vještina u korištenju suvremenih alata i IKT-a i/ili poučavanja prirodnih predmeta i matematike od strane 72 nastavnika u navedenim školama, od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Ciljna skupina: 1. Srednja škola u Lubńu, srednja škola u Tenczynu, Osnovna škola u Tenczynu, Osnovna škola u Białi 2. učenici u navedenim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući invaliditet, 3. učitelji prethodno navedenih škola. 1. Potpora za studente 2. Potpora izobrazbi za nastavnike 3. Konsolidacija i jačanje utjecaja projekta 4. Ostala potpora za učenike koja nije povezana s nastavnim tečajevima iz matematike i programske znanosti 5. Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1. l. učenici kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu-480 2. l. nastavnici podržani u programu-72 3.l. nastavnici uz potporu IKT-a u okviru projekta-72 4. L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-380 5. L. nastavnici koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon napuštanja programa – 60 6. L. studenti obuhvaćeni stipendijskim fondom – 100 Voditelj je surađivao s pet okolnih zajedničkih nadzornih timova kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina pruža lideru značajan broj najaktivnijih dobrobiti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetencija u matematici i računarstvu u 480 učenika, izjednačavanje obrazovnih razlika stipendiranjem za 100 učenika sljedećih škola: 1. Srednja škola u Lubńu 2. Srednja škola u Tenczynu 3. Osnovna škola u Tenczynu 4. Osnovna škola u Skomielni Biała za koju je općina Lubień vodeće tijelo i stjecanje i/ili poboljšanje kompetencija i stručnih vještina u korištenju suvremenih alata i IKT-a i/ili poučavanja prirodnih predmeta i matematike od strane 72 nastavnika u navedenim školama, od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Ciljna skupina: 1. Srednja škola u Lubńu, srednja škola u Tenczynu, Osnovna škola u Tenczynu, Osnovna škola u Białi 2. učenici u navedenim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući invaliditet, 3. učitelji prethodno navedenih škola. 1. Potpora za studente 2. Potpora izobrazbi za nastavnike 3. Konsolidacija i jačanje utjecaja projekta 4. Ostala potpora za učenike koja nije povezana s nastavnim tečajevima iz matematike i programske znanosti 5. Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1. l. učenici kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu-480 2. l. nastavnici podržani u programu-72 3.l. nastavnici uz potporu IKT-a u okviru projekta-72 4. L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-380 5. L. nastavnici koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon napuštanja programa – 60 6. L. studenti obuhvaćeni stipendijskim fondom – 100 Voditelj je surađivao s pet okolnih zajedničkih nadzornih timova kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina pruža lideru značajan broj najaktivnijih dobrobiti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetencija u matematici i računarstvu u 480 učenika, izjednačavanje obrazovnih razlika stipendiranjem za 100 učenika sljedećih škola: 1. Srednja škola u Lubńu 2. Srednja škola u Tenczynu 3. Osnovna škola u Tenczynu 4. Osnovna škola u Skomielni Biała za koju je općina Lubień vodeće tijelo i stjecanje i/ili poboljšanje kompetencija i stručnih vještina u korištenju suvremenih alata i IKT-a i/ili poučavanja prirodnih predmeta i matematike od strane 72 nastavnika u navedenim školama, od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Ciljna skupina: 1. Srednja škola u Lubńu, srednja škola u Tenczynu, Osnovna škola u Tenczynu, Osnovna škola u Białi 2. učenici u navedenim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući invaliditet, 3. učitelji prethodno navedenih škola. 1. Potpora za studente 2. Potpora izobrazbi za nastavnike 3. Konsolidacija i jačanje utjecaja projekta 4. Ostala potpora za učenike koja nije povezana s nastavnim tečajevima iz matematike i programske znanosti 5. Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1. l. učenici kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu-480 2. l. nastavnici podržani u programu-72 3.l. nastavnici uz potporu IKT-a u okviru projekta-72 4. L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-380 5. L. nastavnici koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon napuštanja programa – 60 6. L. studenti obuhvaćeni stipendijskim fondom – 100 Voditelj je surađivao s pet okolnih zajedničkih nadzornih timova kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina pruža lideru značajan broj najaktivnijih dobrobiti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:02, 3 November 2022
Project Q114118 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I like to program |
Project Q114118 in Poland |
Statements
1,478,963.28 zloty
0 references
1,739,956.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
SYSTEMA SP. Z O.O.
0 references
Cel główny: Rozwijanie kluczowych kompetencji z zakresu matematyki i informatyki u 480 uczniów, wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną dla 100 uczniów następujących szkół: 1. Gimnazjum w Lubniu 2. Gimnazjum w Tenczynie 3. Szkoła Podstawowa w Tenczynie 4. Szkoła Podstawowa w Skomielnej Białej dla których gmina Lubień jest organem prowadzącym oraz nabycie i/lub podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi oraz TIK i/lub nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki metodą eksperymentu u 72 nauczycieli w/w szkół, w okresie od 2017-09-01 do 2019-08-31. Grupa docelowa: 1. Gimnazjum w Lubniu, Gimnazjum w Tenczynie, Szkoła Podstawowa w Tenczynie, Szkoła Podstawowa w Skomielnej Białej 2. uczniowie w/w szkół, w szczególności ze specjalnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami, 3. nauczyciele w/w. szkół W ramach proj. zaplanowano działania: 1. Wsparcie szkoleniowe dla uczniów 2. Wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli 3. Działania utrwalające i wzmacniające oddziaływanie projektu 4. Pozostałe wsparcie ucznia nie związane z zajęciami dydaktycznymi z matematyki i nauką programowania 5. Stworzenie nowej pracowni międzyszkolnej Wskaźniki: 1. l. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie-480 2. l. nauczycieli objętych wsparciem w programie-72 3. l. nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w projekcie-72 4. L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-380 5. L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-60 6. L. uczniów objętych funduszem stypendialnym - 100 Lider podjął współpracę projektową z pięcioma okolicznymi JST aby uzyskać efekt synergii i wzmocnić region w obszarze edukacji cyfrowej i TIK. Region ten od kilku lat “dostarcza” Liderowi znaczną liczbę najaktywniejszych benef (Polish)
0 references
Main objective: Developing key competences in mathematics and computer science in 480 pupils, equalising educational disparities through scholarships for the 100 pupils of the following schools: 1. Middle school in Lubń 2. High school in Tenczyn 3. Primary school in Tenczyn 4. Primary School in Skomielna Biała for which Lubień Municipality is the leading body and acquisition and/or improvement of competences and professional skills in the use of modern tools and ICT and/or teaching natural subjects and mathematics by 72 teachers in the above-mentioned schools, from 2017-09-01 to 2019-08-31. Target group: 1. Middle school in Lubń, High School in Tenczyn, Primary School in Tenczyn, Primary School in Biała 2. pupils in the above-mentioned schools, in particular with special needs, including disability, 3. teachers of above mentioned schools. 1. Training support for students 2. Training support for teachers 3. Consolidating and strengthening the impact of the project 4. Other pupil support not related to teaching courses in mathematics and programming science 5. Creation of a new interschool workshop Indicators: 1. l. pupils supported in the development of key competences in the programme-480 2. l. teachers supported in the programme-72 3. l. teachers supported by ICT support in project-72 4. L. students who acquired key competences after leaving programme-380 5. L. teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-60 6. L. students covered by the scholarship fund – 100 The Leader cooperated with the five surrounding JSTs in order to achieve synergies and strengthen the region in the area of digital education and ICT. The region has been providing the Leader with a significant number of the most active benefs for several years. (English)
20 October 2020
0 references
Objectif principal: Développer les compétences clés en mathématiques et en informatique pour 480 étudiants, en égalisant les déséquilibres éducatifs par l’octroi de bourses à 100 étudiants des écoles suivantes: 1. École secondaire de Lubń 2. Lycée de Tenczyn 3. École primaire à Tenczyn 4. École primaire de Skomielna Biała pour laquelle la municipalité de Lubień est l’organe directeur et acquisition et/ou amélioration de compétences et d’aptitudes professionnelles dans l’utilisation d’outils modernes et des TIC et/ou de l’enseignement des sciences et des mathématiques au moyen d’expériences avec 72 enseignants dans les écoles susmentionnées, au cours de la période 2017-09-01 à 2019-08-31. Groupe cible: 1. École secondaire à Lubń, gymnase à Tenczyn, école primaire à Tenczyn, école primaire de Skomielna Biała 2. élèves des écoles susmentionnées, en particulier ayant des besoins spéciaux, y compris handicapés, 3. enseignants dans les écoles susmentionnées. 1. Soutien à la formation pour les étudiants 2. Soutien à la formation des enseignants 3. Actions visant à consolider et à renforcer l’impact du projet 4. Autres soutiens aux étudiants qui ne sont pas liés aux cours de mathématiques et de programmation 5. Création d’un nouvel atelier interscolaire Indicateurs: 1. l. élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme-480 2. l. enseignants soutenus dans le programme-72 3. l. enseignants couverts par l’appui TIC dans le projet-72 4. L. étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-380 5. L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-60 6. L. étudiants couverts par le fonds de bourses — 100 Leader a entrepris un projet de coopération avec cinq JST environnants afin de réaliser des synergies et de renforcer la région dans le domaine de l’éducation numérique et des TIC. Depuis plusieurs années, la région «fournit» au Leader un nombre important de benefs les plus actifs. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik für 480 Studierende, wodurch Bildungsungleichgewichte durch Stipendien für 100 Studenten der folgenden Schulen ausgeglichen werden: 1. Sekundarschule in Lubń 2. Junior High School in Tenczyn 3. Grundschule in Tenczyn 4. Grundschule in Skomielna Biała, für die die Gemeinde Lubień das Leitungsorgan und den Erwerb und/oder die Verbesserung von Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten beim Einsatz moderner Werkzeuge und IKT und/oder Lehrwissenschaften und Mathematik durch Experimente mit 72 Lehrern an den oben genannten Schulen im Zeitraum 2017-09-01 bis 2019-08-31 ist. Zielgruppe: 1. Sekundarschule in Lubń, Gymnasium in Tenczyn, Primary School in Tenczyn, Grundschule in Skomielna Biała 2. Schüler der oben genannten Schulen, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich mit Behinderungen, 3. Lehrer an den oben genannten Schulen. 1. Schulungsunterstützung für Studierende 2. Schulungsunterstützung für Lehrer 3. Maßnahmen zur Konsolidierung und Stärkung der Wirkung des Projekts 4. Andere Studentenunterstützung nicht im Zusammenhang mit Mathematik und Programmierunterricht 5. Einrichtung eines neuen schulübergreifenden Workshops Indikatoren: 1. l. Schülerinnen und Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Rahmen des Programms 480 2 unterstützt werden. L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-380 5 Schlüsselkompetenzen erworben haben. L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-60 6 Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben. L. Studierende des Stipendienfonds – 100 Leader hat eine Projektkooperation mit fünf umliegenden JST durchgeführt, um Synergien zu erzielen und die Region im Bereich der digitalen Bildung und IKT zu stärken. Die Region „bietet“ den Leader seit mehreren Jahren mit einer bedeutenden Anzahl der aktivsten Benefs. (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling: Ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en computerwetenschappen voor 480 studenten, waardoor onderwijsonevenwichtigheden worden vereffend door middel van beurzen voor 100 studenten van de volgende scholen: 1. Middelbare school in Lubń 2. Junior High School in Tenczyn 3. Basisschool in Tenczyn 4. Basisschool in Skomielna Biała, waarvoor de gemeente Lubień het bestuursorgaan is en het verwerven en/of verbeteren van competenties en/of beroepsvaardigheden in het gebruik van moderne instrumenten en ICT en/of onderwijswetenschappen en wiskunde door middel van experimenten met 72 leraren in bovengenoemde scholen, in de periode 2017-09-01 tot 2019-08-31. Doelgroep: 1. Middelbare school in Lubń, Gymnasium in Tenczyn, Basisschool in Tenczyn, Basisschool in Skomielna Biała 2. leerlingen in bovengenoemde scholen, met name met speciale behoeften, waaronder met een handicap, 3. leraren in bovengenoemde scholen. 1. Opleidingsondersteuning voor studenten 2. Opleidingsondersteuning voor leerkrachten 3. Acties om de impact van het project te consolideren en te versterken 4. Andere studentenondersteuning die geen verband houdt met wiskunde en programmeerlessen 5. Oprichting van een nieuwe interschoolworkshop Indicatoren: 1. l. leerlingen ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma-480 2. l. leerkrachten ondersteund in het programma-72 3. l. leraren die onder ICT-steun vallen in project 72 4. L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-380 5. L. leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-60 6. L. studenten die onder het beursfonds vallen — 100 Leader heeft een projectsamenwerking aangegaan met vijf omringende JST’s om synergieën tot stand te brengen en de regio op het gebied van digitaal onderwijs en ICT te versterken. De regio biedt de Leader al jaren een aanzienlijk aantal van de meest actieve voordelen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: Sviluppare competenze chiave in matematica e informatica per 480 studenti, equiparando gli squilibri educativi attraverso borse di studio per 100 studenti delle seguenti scuole: 1. Scuola secondaria di Lubń 2. Junior High School di Tenczyn 3. Scuola primaria di Tenczyn 4. Scuola primaria di Skomielna Biała per la quale il comune di Lubień è l'organo direttivo e/o l'acquisizione e/o il miglioramento delle competenze e delle competenze professionali nell'uso di strumenti moderni e TIC e/o scienze dell'insegnamento e della matematica mediante esperimenti con 72 insegnanti nelle scuole di cui sopra, nel periodo dal 2017-09-01 al 2019-08-31. Gruppo destinatario: 1. Scuola secondaria di Lubń, Gymnasium a Tenczyn, Scuola primaria di Tenczyn, Scuola elementare di Skomielna Biała 2. alunni delle scuole di cui sopra, in particolare con esigenze particolari, anche con disabilità, 3. insegnanti nelle scuole di cui sopra. 1. Supporto formativo per gli studenti 2. Sostegno alla formazione per gli insegnanti 3. Azioni volte a consolidare e rafforzare l'impatto del progetto 4. Altro supporto studentesco non legato alle lezioni di matematica e programmazione 5. Creazione di un nuovo laboratorio interscolastico Indicatori: 1. l. alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma-480 2. l. insegnanti sostenuti nel programma-72 3. l. insegnanti coperti dal sostegno TIC nel progetto-72 4. L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-380 5. L. insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma-60 6. L. studenti coperti dal fondo borse di studio — 100 Leader ha intrapreso una cooperazione di progetto con cinque GVC circostanti al fine di realizzare sinergie e rafforzare la regione nel campo dell'istruzione digitale e delle TIC. La regione "fornisce" al Leader un numero significativo di benef più attivi da diversi anni. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Desarrollar competencias clave en matemáticas e informática para 480 estudiantes, igualando los desequilibrios educativos a través de becas para 100 estudiantes de las siguientes escuelas: 1. Escuela secundaria de Lubń 2. Escuela secundaria en Tenczyn 3. Escuela primaria en Tenczyn 4. Escuela primaria de Skomielna Biała para la que el municipio de Lubień es el órgano rector y adquisición o mejora de competencias y competencias profesionales en el uso de herramientas modernas y TIC o enseñanza de ciencias y matemáticas mediante experimentos con 72 profesores en las escuelas mencionadas, en el período 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo destinatario: 1. Escuela secundaria en Lubń, Gymnasium en Tenczyn, escuela primaria en Tenczyn, escuela primaria en Skomielna Biała 2. alumnos en las escuelas mencionadas, en particular con necesidades especiales, incluidas las personas con discapacidad, 3. profesores en las escuelas mencionadas. 1. Apoyo a la formación de los estudiantes 2. Apoyo a la formación de profesores 3. Acciones para consolidar y fortalecer el impacto del proyecto 4. Otro apoyo estudiantil no relacionado con las matemáticas y las lecciones de programación 5. Creación de un nuevo taller interescolar Indicadores: 1. l. alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa-480 2. l. profesores apoyados en el programa-72 3. l. profesores cubiertos por el apoyo de TIC en el proyecto-72 4. L. estudiantes que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa-380 5. L. profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa-60 6. L. estudiantes cubiertos por el fondo de becas — 100 Leader han emprendido un proyecto de cooperación con cinco ECS circundantes con el fin de lograr sinergias y fortalecer la región en el ámbito de la educación digital y las TIC. La región ha «proporcionado» al Líder un número significativo de los benefs más activos desde hace varios años. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 480 dalta, ag cothromú éagothromaíochtaí oideachais trí scoláireachtaí don 100 dalta ó na scoileanna seo a leanas: 1. Meánscoil i Lubń 2. Scoil ard i Tenczyn 3. Bunscoil i dTenczyn 4. Bunscoil in Skomielna Biała arb í Bardas Lubień an príomhchomhlacht agus/nó sealbhú agus/nó feabhsú inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla maidir le húsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó teagasc ábhar nádúrtha agus matamaitice ag 72 mhúinteoir sna scoileanna thuasluaite, ó 2017-09-01 go 2019-08-31. Spriocghrúpa: 1. Meánscoil i Lubń, Ardscoil i dTenczyn, Bunscoil i dTenczyn, Bunscoil i mBiała 2. daltaí sna scoileanna thuasluaite, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear míchumas, 3. múinteoirí ó scoileanna thuasluaite. 1. Tacaíocht oiliúna do mhic léinn 2. Tacaíocht oiliúna do mhúinteoirí 3. Tionchar an tionscadail a chomhdhlúthú agus a neartú 4. Tacaíocht eile daltaí nach mbaineann le cúrsaí teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5. Táscairí nua ceardlainne idirscoile a chruthú: 1. l. daltaí a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí an chláir-480 2. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-72 3. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ó thacaíocht TFC i dtionscadal-72 4. L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-380 5. L. múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil-60 6. L. mic léinn atá clúdaithe ag an gciste scoláireachta — 100 Comhoibrigh an Ceannaire leis na cúig JST mórthimpeall chun sineirgí a bhaint amach agus an réigiún a neartú i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC. Tá líon suntasach de na sochair is gníomhaí á soláthar ag an réigiún don Cheannaire le roinnt blianta anuas. (Irish)
3 November 2022
0 references
Hovedformålet: Udvikling af nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 480 elever, der udligner de uddannelsesmæssige forskelle gennem stipendier til 100 elever på følgende skoler: 1. Mellemskole i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskolen i Tenczyn 4. Grundskolen i Skomielna Biała, hvor Lubień kommune er det førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af kompetencer og faglige færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturfag og matematik af 72 lærere i ovennævnte skoler, fra 2017-09-01 til 2019-08-31. Målgruppe: 1. Mellemskole i Lubń, High School i Tenczyn, Primary School i Tenczyn, Primary School i Biała 2. elever i ovennævnte skoler, navnlig med særlige behov, herunder handicap, 3. lærere i ovennævnte skoler. 1. Uddannelsesstøtte til studerende 2. Uddannelsesstøtte til lærere 3. Konsolidering og styrkelse af projektets virkning 4. Anden elevstøtte, der ikke er relateret til undervisningskurser i matematik og programmeringsvidenskab 5. Oprettelse af en ny workshop mellem skolerne Indikatorer: 1. l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet-480 2. l. lærere støttet i programmet-72 3. l. lærere støttet af ikt-støtte i projekt-72 4. L. studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt program-380 5. L. lærere, der har været kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt program-60 6. L. studerende, der er omfattet af stipendiefonden — 100 Lederen samarbejdede med de fem omgivende JST'er for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. Regionen har ydet lederen et betydeligt antal af de mest aktive goder i flere år. (Danish)
3 November 2022
0 references
Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică în 480 de elevi, egalizarea disparităților educaționale prin burse pentru cei 100 de elevi din următoarele școli: 1. Școala gimnazială din Lubń 2. Liceul din Tenczyn 3. Școala primară din Tenczyn 4. Școala primară din Skomielna Biała, pentru care municipalitatea Lubień este organismul principal și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și a TIC și/sau predarea disciplinelor naturale și matematicii de către 72 de profesori din școlile menționate mai sus, din 2017-09-01 până în 2019-08-31. Grupul țintă: 1. Gimnaziu din Lubń, Liceul din Tenczyn, Școala primară din Tenczyn, Școala primară din Biała 2. elevi din școlile menționate mai sus, în special cu nevoi speciale, inclusiv handicap, 3. profesori din școlile menționate mai sus. 1. Sprijin de formare pentru studenți 2. Sprijin pentru instruirea profesorilor 3. Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4. Alt sprijin pentru elevi care nu are legătură cu predarea cursurilor în matematică și științele programării 5. Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1. l. elevii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului-480 2. l. profesori sprijiniți în program-72 3. l. profesori sprijiniți de sprijinul TIC în cadrul proiectului-72 4. L. studenții care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-380 5. L. profesori care au fost calificați sau calificați după terminarea programului-60 6. L. studenții acoperiți de fondul de burse – 100 Leader a cooperat cu cele cinci ECS din jur pentru a obține sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și TIC. Regiunea oferă liderului un număr semnificativ dintre cei mai activi binefăcători de mai mulți ani. (Romanian)
3 November 2022
0 references
Huvudsyftet: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap i 480 elever och utjämna utbildningsskillnader genom stipendier för de 100 eleverna i följande skolor: 1. Gymnasiet i Lubń 2. Gymnasiet i Tenczyn 3. Grundskola i Tenczyn 4. Grundskola i Skomielna Biała för vilken Lubień kommun är det ledande organet och förvärv och/eller förbättring av kompetens och yrkeskunskaper i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i naturämnen och matematik av 72 lärare i ovannämnda skolor, från 2017–09–01 till 2019–08–31. Målgrupp: 1. Gymnasiet i Lubń, gymnasiet i Tenczyn, grundskolan i Tenczyn, grundskolan i Biała 2. elever i ovannämnda skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive funktionshinder, 3. lärare i ovan nämnda skolor. 1. Utbildningsstöd för studenter 2. Utbildningsstöd för lärare 3. Konsolidering och förstärkning av projektets genomslagskraft 4. Annat elevstöd som inte är relaterat till undervisning i matematik och programmeringsvetenskap 5. Skapande av en ny interschool workshop Indikatorer: 1. l. elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet-480 2, l. lärare som får stöd i programmet-72 3. l. lärare som stöds av IKT-stöd i projekt-72 4. L. studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-380 5. L. lärare som har varit kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat programmet-60 6. L. studenter som omfattas av stipendiefonden – 100 Ledaren samarbetade med de fem omgivande gemensamma tillsynsgrupperna för att uppnå synergier och stärka regionen inom digital utbildning och IKT. Regionen har gett Leader ett betydande antal av de mest aktiva fördelarna under flera år. (Swedish)
3 November 2022
0 references
Glavni cilj: Razvijanje ključnih kompetenc v matematiki in računalništvu pri 480 učencih, izenačevanje razlik v izobraževanju s štipendijami za 100 učencev naslednjih šol: 1. Srednja šola v Lubń 2. Srednja šola v Tenczynu 3. Osnovna šola v Tenczynu 4. Osnovna šola v Skomielni Białi, za katero je občina Lubień vodilni organ ter pridobivanje in/ali izboljšanje kompetenc in strokovnih spretnosti pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanja naravnih predmetov in matematike s strani 72 učiteljev v navedenih šolah, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Ciljna skupina: 1. Srednja šola v Lubńu, srednja šola v Tenczynu, Osnovna šola v Tenczynu, Osnovna šola v Białi 2. učenci zgoraj omenjenih šol, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3 učitelji zgoraj omenjenih šol. 1. Podpora za usposabljanje študentov 2. Pomoč pri usposabljanju učiteljev 3. Utrditev in krepitev vpliva projekta 4. Druga podpora učencev, ki ni povezana s tečaji poučevanja matematike in programskih znanosti 5. Oblikovanje nove medšolske delavnice Kazalniki: 1. l. učenci, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu-480 2. l. učitelji, podprti v programu-72 3. l. učitelji, podprti z IKT podporo v projektu-72 4. L. študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-380 5. L. učitelji, ki so bili usposobljeni ali kvalificirani po zaključku programa – 60 6. L. Študenti, ki so vključeni v štipendijski sklad – 100 Leader je sodeloval s petimi okoliškimi skupnimi nadzorniškimi skupinami, da bi dosegel sinergije in okrepil regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let zagotavlja Leaderu precejšnje število najbolj aktivnih upravičencev. (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Κύριος στόχος: Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 480 μαθητές, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω υποτροφιών για τους 100 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Γυμνάσιο στο Lubń 2. Λύκειο στο Tenczyn 3. Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn 4. Δημοτικό Σχολείο στη Skomielna Biała για το οποίο ο Δήμος Lubień είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ και/ή διδασκαλίας φυσικών θεμάτων και μαθηματικών από 72 εκπαιδευτικούς στα προαναφερθέντα σχολεία, από το 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ομάδα-στόχος: 1. Γυμνάσιο στο Lubń, Λύκειο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο στο Tenczyn, Δημοτικό σχολείο της Biała 2. μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας, 3. εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων. 1. Υποστήριξη κατάρτισης για τους μαθητές 2. Υποστήριξη κατάρτισης για εκπαιδευτικούς 3. Εδραίωση και ενίσχυση του αντίκτυπου του έργου 4. Άλλη υποστήριξη μαθητών που δεν σχετίζεται με μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και τις επιστήμες προγραμματισμού 5. Δημιουργία ενός νέου διασχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1. ιβ. μαθητές που υποστηρίζονται από την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος-480 2. l. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-72 3. L. φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-380 5. L. καθηγητές που έχουν λάβει προσόντα ή προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-60 6. L. φοιτητές που καλύπτονται από το ταμείο υποτροφιών — 100 Ο Leader συνεργάστηκε με τις πέντε γύρω ΜΕΟ με σκοπό την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Η περιοχή παρέχει στον Ηγέτη σημαντικό αριθμό από τους πιο δραστήριους ευεργέτες εδώ και αρκετά χρόνια. (Greek)
3 November 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: 480 mokinių matematikos ir informatikos bendrųjų gebėjimų ugdymas, siekiant sumažinti švietimo skirtumus skiriant stipendijas 100 šių mokyklų mokinių: 1. Vidurinė mokykla Lubń 2. Vidurinė mokykla Tenczyn 3. Pradinė mokykla Tenczyn 4. Pradinė mokykla Skomielna Biała, kurioje Liubienės savivaldybė yra pirmaujanti įstaiga ir gebėjimų bei profesinių įgūdžių įgijimas ir (arba) tobulinimas naudojant šiuolaikines priemones, IRT ir (arba) gamtos dalykų ir matematikos mokymą minėtose mokyklose, nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Tikslinė grupė: 1. Vidurinė mokykla Lubnėje, Tenčyno vidurinė mokykla, Tenčyno pradinė mokykla, Balos pradinė mokykla 2. pirmiau minėtų mokyklų mokiniai, ypač turintys specialiųjų poreikių, įskaitant negalią, 3) pirmiau minėtų mokyklų mokytojai. 1. Mokymo parama studentams 2. Mokymo parama mokytojams 3. Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4. Kita mokinių parama, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslo kursais 5. Naujo tarpmokyklinio seminaro sukūrimas Rodikliai: 1. l. moksleiviai rėmė bendrųjų gebėjimų ugdymą pagal programą-4 802 l pagal programą remiami mokytojai – 723 l. mokytojai, remiami IRT paramos projekte 72 4. L. studentai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą-380 5. L. mokytojai, turintys kvalifikaciją arba kvalifikaciją baigę programą – 60 6. L. studentai, kuriems skirtas stipendijų fondas – 100 „Leader“ bendradarbiavo su penkiomis aplinkinėmis JPG, kad būtų pasiekta sinergija ir sustiprintas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Regionas jau keletą metų „Leader“ teikia daug aktyviausių naudos gavėjų. (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Peamine eesmärk: Võtmepädevuste arendamine matemaatikas ja infotehnoloogias 480 õpilase seas, võrdsustades hariduserinevused stipendiumide abil 100 õpilasele järgmistes koolides: 1. Keskkool Lubńis 2. Keskkool Tenczynis 3. Põhikool Tenczynis 4. Skomielna Biała algkool, mille jaoks Lubieńi omavalitsus on juhtiv organ ning pädevuste ja kutseoskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete vahendite ning IKT ja/või loodusainete ja matemaatika õpetamisel 72 õpetaja poolt eespool nimetatud koolides aastatel 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Sihtrühm: 1. Põhikool Lubńis, Tenczyni keskkool, Tenczyni algkool, Biała algkool 2. eespool nimetatud koolide õpilased, eelkõige erivajadustega, sealhulgas puudega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad. 1. Koolitustoetus õpilastele 2. Koolitustoetus õpetajatele 3. Projekti mõju tugevdamine ja tugevdamine 4. Muu õpilaste toetus, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õppekursustega 5. Uue koolidevahelise seminari loomine Indikaatorid: 1. l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis-480 2. l. programmi raames toetatud õpetajad-723 l. õpetajad, keda toetati IKT toetusega projektis-72 4. L. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist-380 5. L. õpetajad, kes on pärast programmi lõpetamist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud – 60 6. L. stipendiumifondiga hõlmatud üliõpilased – 100 Leader tegi koostööd viie ümbritseva ühise järelevalverühmaga, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digitaalse hariduse ja IKT valdkonnas. Piirkond on juba mitu aastat pakkunud Leaderile märkimisväärset hulka kõige aktiivsemaid kasusaajaid. (Estonian)
3 November 2022
0 references
Päätavoite: Kehitetään matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 480 oppilaan osalta ja tasoitetaan koulutuseroja seuraavien koulujen 100 oppilaan apurahojen avulla: 1. Lukio Lubńissa 2. Lukio Tenczynissä 3. Peruskoulu Tenczynissä 4. Skomielna Białan peruskoulu, jossa Lubieńin kunta on johtava elin ja osaamisen ja/tai ammattitaidon hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten välineiden ja tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnonaineiden ja matematiikan opettamisessa 72 opettajan toimesta edellä mainituissa kouluissa 2017–09–01 2019–08–31. Kohderyhmä: 1. Lubńin lukio, Tenczynin lukio, Tenczynin peruskoulu, Białan peruskoulu 2. edellä mainittujen koulujen oppilaat, joilla on erityisesti erityistarpeita, mukaan lukien vammaisuus, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat. 1. Koulutustuki opiskelijoille 2. Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutusten lujittaminen ja vahvistaminen 4. Muu oppilaan tuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetuskursseihin 5. Uuden koulujen välisen työpajan luominen: 1. l. oppilaat, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa-480 2. l. ohjelmassa-72 3. l. opettajat, joita tuetaan tieto- ja viestintätekniikan tuella hankkeessa-72 4. L. opiskelijat, jotka hankkivat avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-380 5. L. opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä ohjelman päättymisen jälkeen-60 6. L. apuraharahaston piiriin kuuluvat opiskelijat – 100 Leader teki yhteistyötä viiden ympäröivän yhteisen valvontaryhmän kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on tarjonnut Leaderille merkittävän määrän aktiivisimpia etuuksia useiden vuosien ajan. (Finnish)
3 November 2022
0 references
Fő célkitűzés: Kulcskompetenciák fejlesztése a matematika és a számítástechnika területén 480 diák körében, az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése a következő iskolák 100 tanulója számára: 1. Középiskola Lubńban 2. Középiskola Tenczyn 3-ban. Általános iskola Tenczyn 4. Skomielna Biała Általános Iskola, amelynek Lubień önkormányzata a vezető testület és/vagy a kompetenciák és/vagy szakmai készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése a modern eszközök és az IKT és/vagy a természetes tantárgyak és matematika oktatása terén, a fent említett iskolák 72 tanára által, 2017–09–01 és 2019–08–31 között. Célcsoport: 1. Középiskola Lubńban, Középiskola Tenczynben, Tenczyn Általános Iskola, Biała Általános Iskola 2. a fent említett iskolák tanulói, különösen különleges igényűek, beleértve a fogyatékosságot, 3. a fent említett iskolák tanárai. 1. Képzési támogatás diákoknak 2. Képzési támogatás a tanároknak 3. A projekt hatásának megszilárdítása és megerősítése 4. Egyéb diáktámogatás, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozástudomány oktatásához 5. Új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1. l. a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a programban támogatott tanulók-480 2. l. a programban támogatott tanárok – 723 l. a 72 4. projekt ikt-támogatásával támogatott tanárok. L. diákok, akik megszerezték a kulcskompetenciákat, miután elhagyta a program-380 5. L. azok a tanárok, akik a 60 6. program elhagyása után képzettek vagy képzettek voltak. L. az ösztöndíjalap által lefedett hallgatók – 100 A Leader együttműködött a környező közös felügyeleti csoportokkal annak érdekében, hogy szinergiákat érjenek el, és megerősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió évek óta jelentős számú legaktívabb jótéteményt biztosít a Leadernek. (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Hlavný cieľ: Rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a informatiky u 480 žiakov, vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní prostredníctvom štipendií pre 100 žiakov z týchto škôl: 1. Stredná škola v Lubń 2. Stredná škola v Tenczyne 3. Základná škola v Tenczyne 4. Základná škola v Skomielna Biała, pre ktorú je mesto Lubień vedúcim orgánom a nadobúdaním a/alebo zlepšovaním kompetencií a odborných zručností v používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo výučbou prírodných predmetov a matematiky 72 učiteľmi uvedených škôl, od roku 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Cieľová skupina: 1. Stredná škola v Lubń, Stredná škola v Tenczyne, Základná škola v Tenczyne, Základná škola v Białe 2. žiaci vyššie uvedených škôl, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. učitelia vyššie uvedených škôl. 1. Podpora odbornej prípravy pre študentov 2. Podpora vzdelávania učiteľov 3. Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4. Iná podpora žiakov, ktorá nesúvisí s výučbou kurzov matematiky a programovania vedy 5. Vytvorenie nového medziškolského workshopu Ukazovatele: 1. l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-480 2. l. učitelia podporovaní v programe-72 3. l. učitelia podporovaní z podpory IKT v projekte-72 4. L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-380 5. L. učitelia, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. študenti krytí štipendijným fondom – 100 Leader spolupracoval s piatimi okolitými SST s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov poskytuje Leaderovi značný počet najaktívnejších príjemcov. (Slovak)
3 November 2022
0 references
Основна цел: Развиване на ключови компетентности по математика и компютърни науки в 480 ученици, изравняване на образователните различия чрез стипендии за 100-те ученици от следните училища: 1. Средно училище в Любн 2. Гимназия в Тенчин 3. Начално училище в Тенчин 4. Основно училище в Skomielna Biała, за което Община Любен е водещ орган и придобиване и/или подобряване на компетентностите и професионалните умения при използването на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на естествени предмети и математика от 72 учители в горепосочените училища, от 2017—09—01 до 2019—08—31. Целева група: 1. Средно училище в Любн, гимназия в Тенчин, основно училище в Тенчин, начално училище в Бяла 2. ученици в горепосочените училища, по-специално със специални потребности, включително увреждания, 3. учители от горепосочените училища. 1. Подкрепа за обучение на ученици 2. Подкрепа за обучение на учители 3. Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4. Друга ученическа подкрепа, която не е свързана с преподаване на курсове по математика и програмни науки 5. Създаване на нов междуучилищен семинар Показатели: 1. l. ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата-480 2. l. преподаватели, подкрепени в програмата-72 3. l. учители, подкрепени от ИКТ подкрепа по проект-72 4. L. студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програма-380 5. L. учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програмата-60 6. L. студенти, обхванати от стипендиантския фонд — 100 Лидерът си сътрудничи с петте съседни СНЕ с цел постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. Регионът от няколко години предоставя на лидера значителен брой от най-активните ползи. (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Hlavní cíl: Rozvoj klíčových kompetencí v matematice a informatice u 480 žáků a vyrovnávání rozdílů ve vzdělávání prostřednictvím stipendií pro 100 žáků z těchto škol: 1. Střední škola v Lubni 2. Střední škola v Tenczyn 3. Základní škola v Tenczyn 4. Základní škola ve Skomielně Biała, pro kterou je město Lubień vedoucím orgánem a získáváním a/nebo zlepšováním kompetencí a odborných dovedností při používání moderních nástrojů a informačních a komunikačních technologií a/nebo výuky přírodních předmětů a matematiky 72 učiteli výše uvedených škol, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Cílová skupina: 1. Střední škola v Lubni, střední škola v Tenczyně, ZŠ v Tenczyně, základní škola v Białě 2. žáci výše uvedených škol, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotního postižení, 3. učitelé výše uvedených škol. 1. Podpora vzdělávání studentů 2. Podpora vzdělávání učitelů 3. Konsolidovat a posílit dopad projektu 4. Další podpora žáků nesouvisející s výukovými kurzy matematiky a programovacích věd 5. Vytvoření nového meziškolního semináře Ukazatele: 1. l. žáci podpořili rozvoj klíčových kompetencí v programu-4 802 l. učitelé podporované v programu 723, l. učitelé podporovaní podporou ICT v projektu-72 4. L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-380 5. L. učitelé, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu – 60 6. L. studenti, na něž se vztahuje stipendijní fond – 100 Leader spolupracoval s pěti okolními společnými týmy dohledu za účelem dosažení synergií a posílení regionu v oblasti digitálního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií. Region poskytuje lídrovi značný počet nejaktivnějších dobrodinců již několik let. (Czech)
3 November 2022
0 references
Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 480 skolēnu vidū, izlīdzinot izglītības atšķirības, piešķirot stipendijas 100 skolēniem šādās skolās: 1. Vidusskola Lubņā 2. Vidusskola Tenczyn 3. Sākumskola Tenczyn 4. Sākumskola Skomielna Biała, kurā Lubieņas pašvaldība ir vadošā struktūra un prasmju un/vai profesionālo prasmju apguve un/vai uzlabošana modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanā, ko veic 72 skolotāji iepriekš minētajās skolās, no 2017–09–01 līdz 2019–08–31. Mērķa grupa: 1. Vidusskola Lubń, vidusskola Tenczyn, pamatskolas Tenczyn, pamatskola Bjała 2. skolēni iepriekš minētajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tostarp invaliditāti, 3. iepriekš minēto skolu skolotāji. 1. Mācību atbalsts studentiem 2. Mācību atbalsts skolotājiem 3. Projekta ietekmes nostiprināšana un stiprināšana 4. Cits skolēnu atbalsts, kas nav saistīts ar mācību kursiem matemātikā un programmēšanas zinātnēs 5. Jaunas starpskolas darbnīcas izveide Rādītāji: 1. l. skolēni tiek atbalstīti pamatprasmju attīstīšanā programmā-480 2. l. Programmā atbalstītie skolotāji — 72 3. l. skolotāji, kurus atbalsta IKT atbalsts projektā-72 4. L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-380 5. L. skolotāji, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-60 6. L. Studenti, uz kuriem attiecas stipendiju fonds — 100 Leader sadarbojās ar piecām apkārtējām KUK, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Reģions jau vairākus gadus Leader ir nodrošinājis ievērojamu skaitu visaktīvāko ieguvumu. (Latvian)
3 November 2022
0 references
Għan ewlieni: L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’480 student, l-ugwaljanza tad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ boroż ta’ studju għall-100 student tal-iskejjel li ġejjin: 1. L-iskola tan-nofs f’Lubń 2. L-iskola għolja fil Tenczyn 3. L-iskola primarja f’Tenczyn 4. Skola Primarja fi Skomielna Biała li għaliha l-Muniċipalità ta’ Lubień hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u l-ICT u/jew it-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika minn 72 għalliem fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Grupp fil-mira: 1. Skola tan-nofs f’Lubń, l-Iskola Għolja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Tenczyn, l-Iskola Primarja f’Biała 2. studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inkluża d-diżabilità, 3. għalliema tal-iskejjel imsemmija hawn fuq. 1. Appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2. Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3. Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4. Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat ma’ korsijiet ta’ tagħlim fil-matematika u x-xjenza tal-ipprogrammar 5. Ħolqien ta ‘workshop bejn l-iskejjel Indikaturi ġodda: 1. l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm-480 2. l. għalliema appoġġati fil-programm-72 3. l. għalliema appoġġati mill-appoġġ tal-ICT fil-proġett-72 4. L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-380 5. L. għalliema li ġew ikkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-60 6. L. studenti koperti mill-fond tal-boroż ta’ studju — 100 Il-Leader ikkoopera mal-ħames JSTs tal-madwar sabiex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Ir-reġjun ilu jipprovdi lil-Leader b’għadd sinifikanti mill-bnefs l-aktar attivi għal bosta snin. (Maltese)
3 November 2022
0 references
Objetivo principal: Desenvolver competências-chave em matemática e ciências da computação em 480 alunos, equilibrando as disparidades educativas através de bolsas de estudo para os 100 alunos das seguintes escolas: 1. Ensino médio em Lubń 2. Escola secundária em Tenczyn 3. Escola primária em Tenczyn 4. Escola primária em Skomielna Biała, para a qual o Município de Lubień é o principal órgão e aquisição e/ou melhoria de competências e aptidões profissionais na utilização de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de disciplinas naturais e matemática por 72 professores nas escolas acima mencionadas, de 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo-alvo: 1. Ensino médio em Lubń, ensino médio em Tenczyn, escola primária em Tenczyn, escola primária em Biała 2. alunos das escolas acima referidas, em especial com necessidades especiais, incluindo deficiência, 3. professores das escolas acima mencionadas. 1. Apoio à formação dos estudantes 2. Apoio à formação de professores 3. Consolidar e reforçar o impacto do projeto 4. Outros apoios aos alunos não relacionados com cursos de matemática e ciências da programação 5. Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1. l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-480 2. l. professores apoiados no programa-72 3. l. professores apoiados pelo apoio das TIC no projeto-72 4. L. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-380 5. L. professores que foram qualificados ou qualificados após a saída do programa-60 6. L. estudantes cobertos pelo fundo de malas de estudo — 100 O Líder colaborou com as cinco ECS circundantes, a fim de alcançar sinergias e fortalecer a região na área da educação digital e das TIC. Há vários anos que a região fornece ao Leader um número significativo de benefs mais ativos. (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetencija u matematici i računarstvu u 480 učenika, izjednačavanje obrazovnih razlika stipendiranjem za 100 učenika sljedećih škola: 1. Srednja škola u Lubńu 2. Srednja škola u Tenczynu 3. Osnovna škola u Tenczynu 4. Osnovna škola u Skomielni Biała za koju je općina Lubień vodeće tijelo i stjecanje i/ili poboljšanje kompetencija i stručnih vještina u korištenju suvremenih alata i IKT-a i/ili poučavanja prirodnih predmeta i matematike od strane 72 nastavnika u navedenim školama, od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Ciljna skupina: 1. Srednja škola u Lubńu, srednja škola u Tenczynu, Osnovna škola u Tenczynu, Osnovna škola u Białi 2. učenici u navedenim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući invaliditet, 3. učitelji prethodno navedenih škola. 1. Potpora za studente 2. Potpora izobrazbi za nastavnike 3. Konsolidacija i jačanje utjecaja projekta 4. Ostala potpora za učenike koja nije povezana s nastavnim tečajevima iz matematike i programske znanosti 5. Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1. l. učenici kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu-480 2. l. nastavnici podržani u programu-72 3.l. nastavnici uz potporu IKT-a u okviru projekta-72 4. L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-380 5. L. nastavnici koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon napuštanja programa – 60 6. L. studenti obuhvaćeni stipendijskim fondom – 100 Voditelj je surađivao s pet okolnih zajedničkih nadzornih timova kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina pruža lideru značajan broj najaktivnijih dobrobiti. (Croatian)
3 November 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0423/16
0 references