Academy of Creativity (Q128317): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Sandomiersko-jędrzejowski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:10, 27 October 2022
Project Q128317 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy of Creativity |
Project Q128317 in Poland |
Statements
353,398.67 zloty
0 references
418,249.43 zloty
0 references
84.49 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA OPATOWIEC
0 references
Do Punktu Przedszkolnego uczęszcza obecnie 46 dzieci (22dz,24ch). Z analizy osób urodzonych na terenie Gminy Opatowiec, indywidualnej analizy Punktu Przedszkolnego i rozmów z rodzicami wynika, że w 2017/2018 do Punktu Przedszkolnego zamierza uczęszczać 58 dzieci, w 2018/2019 - 58, w 2019/2020 - 54. Zatem niezbędne jest wygenerowanie 12 dodatkowych miejsc przedszkolnych wraz z uwzględnieniem potrzeb dzieci niepełnosprawnych (na podstawie informacji uzyskanych od rodziców). Brak środków finansowych na wybudowanie łazienki i adaptację pomieszczeń uniemożliwiło w roku szkolnym 2016/2017 przyjęcie wszystkich chętnych 3-latków. Dzięki utworzeniu nowych miejsc będą one mogły uczęszczać do przedszkola w następnym roku szkolnym (już jako 4-latki), jak również zapewniony zostanie dostęp do wczesnej edukacji dzieciom 3-letnim, co jest ważne dla rodziców pracujących zawodowo oraz opiekujących się dziećmi niepełnosprawnymi. Utworzenie nowych miejsc w PP nie wymaga zatrudnienia dodatkowego wychowawcy, gdyż obecna ilość nauczycieli (3 osoby: 3K;0M) wystarczy, aby zapewnić opiekę dydaktyczno - wychowawczą nowo przyjętym dzieciom. Wszyscy nauczyciele w ramach projektu będą podnosili swoje kompetencje dzięki udziałowi w zorganizowanych szkoleniach. W celu wygenerowania nowych miejsc w Punkcie Przedszkolnym niezbędne są prace adaptacyjne i dostosowanie istniejącej infrastruktury do potrzeb opieki nad dziećmi pod kątem spełniania przepisów sanitarnych i BHP (szczegółowy opis w uzasadnieniu cross-financingu). Inwestycje będą dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. Zapewnienie powszechnego dostępu i wysokiej jakości opieki oraz edukacji w przedszkolu poprzez rozszerzenie oferty zajęć ma na celu kształtowanie i rozwijanie wśród dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, kreatywności, innowacyjności oraz przygotowuje je do uczenia się przez całe życie. (Polish)
0 references
There are currently 46 children (22dz.24ch) attending the Preschool Point. The analysis of people born in the Opatowiec commune, individual analysis of the Preschool Point and talks with parents shows that in 2017/2018 the Preschool Point intends to attend 58 children, in 2018/2019-58, in 2019/2020-54. It is therefore necessary to generate 12 additional preschool places, taking into account the needs of children with disabilities (based on information obtained from parents). The lack of funds for building a bathroom and adapting rooms made it impossible for all 3-year-olds to be accepted in the school year 2016/2017. By creating new places, they will be able to attend kindergarten in the next school year (already as 4 years old) as well as access to early childhood education for 3-year-olds, which is important for working parents and caring for disabled children. The creation of new places in the PP does not require the employment of an additional educator, as the current number of teachers (3 persons: 3K;0M) is sufficient to provide educational and educational care for newly admitted children. All teachers in the project will increase their competences by participating in organised training. In order to generate new places in the Preschool Point, adaptation work and adaptation of the existing infrastructure to the needs of childcare for compliance with sanitary and health and safety regulations are necessary (detailed description in the cross-financing justification). Investments will be tailored to the needs of people with disabilities. Ensuring universal access and high quality care and education in kindergarten by extending the range of classes aims at shaping and developing the key competences of pre-school children in the labour market, creativity, innovation and preparing them for lifelong learning. (English)
21 October 2020
0 references
46 enfants (22dz,24ch) fréquentent actuellement le Preschool Point. L’analyse des personnes nées dans la municipalité d’Opatowiec, une analyse individuelle du point préscolaire et des conversations avec les parents montrent qu’en 2017/2018 58 enfants ont l’intention d’aller au point préscolaire, en 2018/2019-58, en 2019/2020-54. Il est donc nécessaire de créer 12 places préscolaires supplémentaires, en tenant compte des besoins des enfants handicapés (sur la base des informations fournies par les parents). Le manque de financement pour la construction de la salle de bains et l’adaptation des locaux ont empêché l’admission de tous les enfants de 3 ans intéressés au cours de l’année scolaire 2016/2017. Avec la création de nouveaux lieux, ils pourront fréquenter la maternelle au cours de la prochaine année scolaire (déjà 4 ans), ainsi que l’accès à l’éducation de la petite enfance pour les enfants de 3 ans, ce qui est important pour les parents qui travaillent et pour s’occuper des enfants handicapés. La création de nouveaux postes dans PP ne nécessite pas le recrutement d’un éducateur supplémentaire, étant donné le nombre actuel d’enseignants (3 personnes: 3K;0M) est suffisant pour fournir des soins éducatifs et éducatifs aux enfants nouvellement admis. Tous les enseignants participant au projet amélioreront leurs compétences en participant à une formation organisée. Afin de créer de nouveaux lieux au point préscolaire, des travaux d’adaptation et d’adaptation des infrastructures existantes aux besoins de la garde d’enfants sont nécessaires pour satisfaire aux réglementations sanitaires, sanitaires et de sécurité (description détaillée dans la justification du financement croisé). Les investissements seront adaptés aux besoins des personnes handicapées. Garantir l’accès universel et la qualité des soins et de l’éducation dans les jardins d’enfants en élargissant l’éventail des activités vise à développer et à développer des compétences clés pour les enfants d’âge préscolaire sur le marché du travail, à la créativité, à l’innovation et à les préparer à l’apprentissage tout au long de la vie. (French)
2 December 2021
0 references
46 Kinder (22dz,24ch) besuchen derzeit den Vorschulpunkt. Die Analyse der in der Gemeinde Opatowiec geborenen Personen, eine individuelle Analyse der Vorschule und Gespräche mit Eltern zeigen, dass im Jahr 2017/2018 58 Kinder beabsichtigen, an der Vorschule zu besuchen, in 2018/2019-58, 2019/2020-54. Daher müssen 12 zusätzliche Vorschulplätze geschaffen werden, wobei den Bedürfnissen von Kindern mit Behinderungen Rechnung zu tragen ist (auf der Grundlage von Informationen der Eltern). Der Mangel an Finanzmitteln für den Bau des Badezimmers und die Anpassung der Räumlichkeiten verhinderten den Eintritt aller interessierten 3-Jährigen im Schuljahr 2016/2017. Mit der Schaffung neuer Plätze können sie im nächsten Schuljahr (bereits vierjährige) Kindergarten besuchen, sowie Zugang zur frühkindlichen Bildung für 3-jährige Kinder, was für berufstätige Eltern und die Betreuung behinderter Kinder wichtig ist. Die Schaffung neuer Plätze in PP erfordert nicht die Einstellung eines zusätzlichen Erziehers, da die derzeitige Zahl von Lehrkräften (3 Personen: 3K;0M) reicht aus, um neu aufgenommene Kinder bildungs- und erzieherisch zu versorgen. Alle Lehrkräfte des Projekts werden ihre Kompetenzen durch die Teilnahme an einer organisierten Ausbildung verbessern. Um neue Plätze am Vorschulplatz zu schaffen, sind Anpassungsarbeiten und Anpassung der bestehenden Infrastruktur an die Bedürfnisse der Kinderbetreuung erforderlich, um den Gesundheits- und Gesundheitsschutzvorschriften zu entsprechen (detaillierte Beschreibung in der Querfinanzierungsbegründung). Die Investitionen werden auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zugeschnitten sein. Die Gewährleistung eines universellen Zugangs und einer hochwertigen Betreuung und Bildung im Kindergarten durch Erweiterung des Tätigkeitsspektrums zielt darauf ab, Schlüsselkompetenzen für Vorschulkinder auf dem Arbeitsmarkt, Kreativität, Innovation und Vorbereitung auf lebenslanges Lernen zu entwickeln und zu entwickeln. (German)
8 December 2021
0 references
46 kinderen (22dz,24ch) gaan momenteel naar het Preschool Point. Uit de analyse van mensen die geboren zijn in de gemeente Opatowiec, een individuele analyse van het kleutercentrum en gesprekken met ouders blijkt dat in 2017/2018 58 kinderen van plan zijn om in 2018/2019-58 in 2019/2020-54 naar het Preschool Point te gaan. Daarom moeten er 12 extra voorschoolse plaatsen worden gecreëerd, rekening houdend met de behoeften van kinderen met een handicap (op basis van informatie van ouders). Het gebrek aan financiering voor de bouw van de badkamer en de aanpassing van de gebouwen belette de toelating van alle geïnteresseerde 3-jarigen in het schooljaar 2016/2017. Met de oprichting van nieuwe plaatsen zullen zij in het volgende schooljaar (reeds vierjarigen) naar de kleuterschool kunnen gaan, evenals toegang tot voorschools onderwijs voor kinderen van drie jaar, wat belangrijk is voor werkende ouders en de zorg voor gehandicapte kinderen. Het creëren van nieuwe plaatsen in PP vereist niet de aanwerving van een extra opvoeder, aangezien het huidige aantal leerkrachten (3 personen: 3K;0M) is voldoende om educatieve en educatieve zorg te bieden voor pas toegelaten kinderen. Alle leerkrachten in het project zullen hun competenties verbeteren door deel te nemen aan georganiseerde opleidingen. Om nieuwe plaatsen op de kleuterschool te creëren, zijn aanpassingswerkzaamheden en aanpassing van de bestaande infrastructuur aan de behoeften van de kinderopvang noodzakelijk om te voldoen aan de sanitaire en gezondheids- en veiligheidsvoorschriften (gedetailleerde beschrijving in de motivering voor kruisfinanciering). De investeringen zullen worden afgestemd op de behoeften van mensen met een handicap. Het waarborgen van universele toegang en hoogwaardige zorg en onderwijs op de kleuterschool door uitbreiding van het scala aan activiteiten heeft tot doel sleutelcompetenties voor voorschoolse kinderen op de arbeidsmarkt, creativiteit en innovatie te ontwikkelen en te ontwikkelen en hen voor te bereiden op een leven lang leren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
46 bambini (22 dz,24ch) attualmente frequentano il punto prescolare. L'analisi delle persone nate nel Comune di Opatowiec, un'analisi individuale del Punto Prescolare e le conversazioni con i genitori dimostrano che nel 2017/2018 58 bambini intendono frequentare il Preschool Point, nel 2018/2019-58, nel 2019/2020-54. È pertanto necessario creare altri 12 posti prescolari, tenendo conto delle esigenze dei bambini con disabilità (sulla base delle informazioni fornite dai genitori). La mancanza di finanziamenti per la costruzione del bagno e l'adeguamento dei locali hanno impedito l'ammissione di tutti i bambini di 3 anni interessati nell'anno scolastico 2016/2017. Con la creazione di nuovi posti, saranno in grado di frequentare l'asilo nel prossimo anno scolastico (già 4 anni), così come l'accesso all'educazione della prima infanzia per i bambini di 3 anni, che è importante per i genitori che lavorano e prendersi cura dei bambini disabili. La creazione di nuovi posti in PP non richiede l'assunzione di un altro educatore, in quanto l'attuale numero di insegnanti (3 persone: 3K;0M) è sufficiente per fornire assistenza educativa ed educativa ai bambini appena ammessi. Tutti gli insegnanti del progetto miglioreranno le loro competenze partecipando alla formazione organizzata. Al fine di creare nuovi posti presso il punto prescolare, sono necessari lavori di adattamento e adeguamento delle infrastrutture esistenti alle esigenze dell'assistenza all'infanzia al fine di soddisfare le norme sanitarie e sanitarie e di sicurezza (descrizione dettagliata nella giustificazione del finanziamento incrociato). Gli investimenti saranno adattati alle esigenze delle persone con disabilità. Garantire l'accesso universale e un'assistenza e un'istruzione di qualità nell'asilo ampliando la gamma di attività mira a sviluppare e sviluppare competenze chiave per i bambini in età prescolare nel mercato del lavoro, la creatività e l'innovazione e prepararli all'apprendimento permanente. (Italian)
15 January 2022
0 references
46 niños (22dz,24ch) asisten actualmente al Punto Preescolar. El análisis de las personas nacidas en el municipio de Opatowiec, un análisis individual del Punto Preescolar y las conversaciones con los padres muestra que en 2017/2018 58 niños tienen la intención de asistir al Punto Preescolar, en 2018/2019-58, en 2019/2020-54. Por lo tanto, es necesario generar 12 plazas preescolares adicionales, teniendo en cuenta las necesidades de los niños con discapacidad (sobre la base de la información de los padres). La falta de financiación para la construcción del baño y la adaptación de los locales impidió la admisión de todos los niños de 3 años interesados en el año escolar 2016/2017. Con la creación de nuevos lugares, podrán asistir al jardín de infancia en el próximo año escolar (ya de 4 años), así como el acceso a la educación de la primera infancia para los niños de 3 años, lo que es importante para los padres que trabajan y el cuidado de los niños discapacitados. La creación de nuevas plazas en el PP no requiere la contratación de un educador adicional, ya que el número actual de profesores (3 personas: 3K;0M) es suficiente para proporcionar atención educativa y educativa a los niños recién admitidos. Todos los profesores del proyecto mejorarán sus competencias participando en la formación organizada. Con el fin de generar nuevas plazas en el Punto Preescolar, es necesario realizar trabajos de adaptación y adaptación de las infraestructuras existentes a las necesidades del cuidado de los niños, a fin de cumplir las normas sanitarias y de salud y seguridad (descripción detallada en la justificación de la financiación cruzada). Las inversiones se adaptarán a las necesidades de las personas con discapacidad. Garantizar el acceso universal y la atención y educación de calidad en los jardines de infancia mediante la ampliación de la gama de actividades tiene por objeto desarrollar y desarrollar competencias clave para los niños en edad preescolar en el mercado laboral, la creatividad, la innovación y prepararlos para el aprendizaje permanente. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Praegu käib eelkoolis 46 last (22dz.24ch). Opatowieci kommuunis sündinud inimeste analüüs, eelkoolipunkti individuaalne analüüs ja kõnelused vanematega näitavad, et 2017/2018. aastal kavatseb koolieelses keskuses osaleda 58 last, 2018/2019–58, 2019/2020–54. Seetõttu on vaja luua 12 täiendavat koolieelset kohta, võttes arvesse puuetega laste vajadusi (vanematelt saadud teabe põhjal). Vahendite puudumine vannitoa ehitamiseks ja tubade kohandamiseks muutis võimatuks kõigi 3-aastaste aktsepteerimise õppeaastal 2016/2017. Luues uusi kohti, saavad nad järgmisel õppeaastal (juba 4-aastased) käia lasteaias ning 3-aastastel lastel saada alusharidust, mis on oluline töötavatele vanematele ja puudega laste eest hoolitsemisele. Uute kohtade loomine Poczta Polska ei nõua täiendava õpetaja palkamist, sest praegune õpetajate arv (3 inimest: 3K;0M) on piisav, et pakkuda haridus- ja haridusalast hooldust äsja vastu võetud lastele. Kõik projektis osalevad õpetajad suurendavad oma pädevusi, osaledes organiseeritud koolitusel. Selleks et luua eelkoolipunktis uusi kohti, on vaja kohandada olemasolevat taristut ja kohandada seda vastavalt lastehoiuvajadustele, et tagada vastavus sanitaar-, tervishoiu- ja ohutuseeskirjadele (üksikasjalik kirjeldus ristfinantseerimise põhjenduses). Investeeringud kohandatakse puuetega inimeste vajadustele. Lasteaias üldise juurdepääsu ning kvaliteetse hoolduse ja hariduse tagamine, laiendades klasside valikut, on suunatud eelkooliealiste laste põhipädevuste kujundamisele ja arendamisele tööturul, loovusele, innovatsioonile ning nende ettevalmistamisele elukestvaks õppeks. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Šiuo metu ikimokyklinio ugdymo centre lanko 46 vaikai (22dz.24ch). Opatowiec komunoje gimusių žmonių analizė, individuali ikimokyklinio punkto analizė ir pokalbiai su tėvais rodo, kad 2017–2018 m. ikimokyklinio ugdymo centras ketina lankyti 58 vaikus 2018/2019–58, 2019/2020–54. Todėl būtina sukurti 12 papildomų ikimokyklinio ugdymo vietų, atsižvelgiant į neįgalių vaikų poreikius (remiantis iš tėvų gauta informacija). Dėl to, kad trūksta lėšų vonios kambario statybai ir kambarių pritaikymui, 2016–2017 mokslo metais buvo neįmanoma priimti visų 3 metų amžiaus asmenų. Kurdami naujas vietas, jie galės lankyti vaikų darželį kitais mokslo metais (jau 4 metų amžiaus), taip pat prieigą prie ikimokyklinio ugdymo 3 metų amžiaus, kuris yra svarbus dirbantiems tėvams ir rūpinantis neįgaliais vaikais. Kuriant naujas vietas bandomajame projekte nereikia įdarbinti papildomo pedagogo, nes dabartinis mokytojų skaičius (3 asmenys: 3K;0M) pakanka, kad naujai priimtiems vaikams būtų teikiama švietimo ir švietimo priežiūra. Visi projekto mokytojai padidins savo kompetenciją dalyvaudami organizuotame mokyme. Siekiant sukurti naujas vietas ikimokyklinio ugdymo centre, būtina pritaikyti ir pritaikyti esamą infrastruktūrą prie vaikų priežiūros poreikių, kad būtų laikomasi sanitarinių, sveikatos ir saugos taisyklių (išsamus aprašymas kryžminio finansavimo pagrindime). Investicijos bus pritaikytos neįgaliųjų poreikiams. Užtikrinant visuotinę prieigą prie vaikų darželio ir aukštos kokybės priežiūrą bei švietimą, išplečiant klasių spektrą, siekiama formuoti ir plėtoti bendruosius ikimokyklinio amžiaus vaikų gebėjimus darbo rinkoje, kūrybiškumą, inovacijas ir parengti juos mokymuisi visą gyvenimą. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Trenutačno 46 djece (22dz.24ch) pohađa predškolsku točku. Analiza osoba rođenih u općini Opatowiec, individualna analiza predškolske točke i razgovori s roditeljima pokazuju da u 2017./2018. predškolska točka namjerava pohađati 58 djece, od 2018./2019. do 58., 2019./2020. – 54. Stoga je potrebno stvoriti 12 dodatnih predškolskih mjesta, uzimajući u obzir potrebe djece s teškoćama u razvoju (na temelju informacija dobivenih od roditelja). Nedostatak sredstava za izgradnju kupaonice i adaptaciju prostorija onemogućio je svim trogodišnjim osobama da budu prihvaćeni u školskoj godini 2016./2017. Stvaranjem novih mjesta moći će pohađati vrtić u sljedećoj školskoj godini (već kao 4 godine), kao i pristup predškolskom odgoju i obrazovanju za 3-godišnjake, što je važno za zaposlene roditelje i brigu o djeci s invaliditetom. Stvaranje novih mjesta u pilot-projektu ne zahtijeva zapošljavanje dodatnog odgojitelja jer je trenutačni broj nastavnika (3 osobe: 3K;0M) dovoljna je za pružanje obrazovne i obrazovne skrbi novoprihvaćenoj djeci. Svi nastavnici u projektu povećat će svoje kompetencije sudjelovanjem u organiziranom osposobljavanju. Kako bi se stvorila nova mjesta u predškolskoj točki, potrebni su radovi na prilagodbi i prilagodba postojeće infrastrukture potrebama skrbi o djeci radi usklađivanja sa sanitarnim, zdravstvenim i sigurnosnim propisima (detaljni opis u obrazloženju unakrsnog financiranja). Ulaganja će biti prilagođena potrebama osoba s invaliditetom. Osiguravanje univerzalnog pristupa i visokokvalitetne skrbi i obrazovanja u vrtićima proširenjem raspona nastave ima za cilj oblikovanje i razvoj ključnih kompetencija djece predškolske dobi na tržištu rada, kreativnosti, inovacija i njihove pripreme za cjeloživotno učenje. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Υπάρχουν επί του παρόντος 46 παιδιά (22dz.24ch) που φοιτούν στο Προσχολικό Σημείο. Η ανάλυση των ατόμων που γεννήθηκαν στην κοινότητα Opatowiec, η ατομική ανάλυση του προσχολικού σημείου και οι συνομιλίες με τους γονείς δείχνουν ότι το 2017/2018 το Προσχολικό Σημείο σκοπεύει να παρακολουθήσει 58 παιδιά, το 2018/2019-58, το 2019/2020-54. Ως εκ τούτου, είναι αναγκαίο να δημιουργηθούν 12 επιπλέον θέσεις προσχολικής ηλικίας, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες (με βάση τις πληροφορίες που λαμβάνονται από τους γονείς). Η έλλειψη πόρων για την κατασκευή ενός μπάνιου και την προσαρμογή δωματίων κατέστησε αδύνατη την αποδοχή όλων των τριών ετών κατά το σχολικό έτος 2016/2017. Με τη δημιουργία νέων θέσεων, θα είναι σε θέση να παρακολουθήσουν το νηπιαγωγείο κατά το επόμενο σχολικό έτος (ήδη 4 ετών) καθώς και την πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση για τα παιδιά 3 ετών, η οποία είναι σημαντική για τους εργαζόμενους γονείς και την φροντίδα των παιδιών με αναπηρία. Η δημιουργία νέων θέσεων στο δοκιμαστικό σχέδιο δεν απαιτεί την απασχόληση πρόσθετου εκπαιδευτικού, δεδομένου ότι ο σημερινός αριθμός εκπαιδευτικών (3 άτομα: 3K;0M) είναι επαρκής για την παροχή εκπαιδευτικής και εκπαιδευτικής φροντίδας στα νεοεισαχθέντα παιδιά. Όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχεδίου θα αυξήσουν τις ικανότητές τους συμμετέχοντας σε οργανωμένη κατάρτιση. Προκειμένου να δημιουργηθούν νέες θέσεις στο προσχολικό σημείο, απαιτούνται εργασίες προσαρμογής και προσαρμογής των υφιστάμενων υποδομών στις ανάγκες της παιδικής μέριμνας για τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς υγιεινής και υγείας και ασφάλειας (λεπτομερής περιγραφή στην αιτιολόγηση της διασταυρούμενης χρηματοδότησης). Οι επενδύσεις θα είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Η εξασφάλιση καθολικής πρόσβασης και υψηλής ποιότητας φροντίδας και εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο με την επέκταση του φάσματος των τάξεων αποσκοπεί στη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην αγορά εργασίας, στη δημιουργικότητα, στην καινοτομία και στην προετοιμασία τους για τη διά βίου μάθηση. (Greek)
27 July 2022
0 references
V súčasnosti navštevuje predškolský bod 46 detí (22dz.24ch). Analýza ľudí narodených v obci Opatowiec, individuálna analýza predškolského bodu a rozhovory s rodičmi ukazujú, že v rokoch 2017/2018 má predškolský bod v úmysle navštevovať 58 detí, v rokoch 2018/2019 – 58, 2019/2020 – 54. Preto je potrebné vytvoriť 12 ďalších predškolských miest, pričom sa zohľadnia potreby detí so zdravotným postihnutím (na základe informácií získaných od rodičov). Nedostatok finančných prostriedkov na výstavbu kúpeľne a prispôsobenie miestností znemožnil prijatie všetkých trojročných detí v školskom roku 2016/2017. Vytvorením nových miest budú môcť v budúcom školskom roku (už vo veku 4 rokov) navštevovať materskú školu, ako aj prístup k vzdelávaniu v ranom detstve pre trojročné deti, čo je dôležité pre pracujúcich rodičov a starostlivosť o zdravotne postihnuté deti. Vytvorenie nových miest v PP si nevyžaduje zamestnanie ďalšieho pedagóga, keďže súčasný počet učiteľov (3 osoby: 3K;0M) postačuje na poskytovanie vzdelávacej a vzdelávacej starostlivosti novoprijatým deťom. Všetci učitelia v projekte zvýšia svoje kompetencie účasťou na organizovanej odbornej príprave. Na vytvorenie nových miest v predškolskom zariadení je potrebná adaptačná práca a prispôsobenie existujúcej infraštruktúry potrebám starostlivosti o deti s cieľom dosiahnuť súlad so sanitárnymi a bezpečnostnými predpismi (podrobný opis v odôvodnení krížového financovania). Investície sa prispôsobia potrebám ľudí so zdravotným postihnutím. Zabezpečenie všeobecného prístupu a vysokokvalitnej starostlivosti a vzdelávania v materskej škole rozšírením škály tried sa zameriava na formovanie a rozvoj kľúčových kompetencií detí v predškolskom veku na trhu práce, tvorivosť, inovácie a ich prípravu na celoživotné vzdelávanie. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Esikoulupisteessä on tällä hetkellä 46 lasta (22dz.24ch). Opatowiecissä syntyneiden ihmisten analyysi, esikoulupisteen yksilöllinen analyysi ja vanhempien kanssa käydyt keskustelut osoittavat, että vuonna 2017 2018/2018 esikoulupiste aikoo osallistua 58 lapseen vuosina 2018/2019–58, 2019/2020–54. Sen vuoksi on tarpeen luoda 12 uutta esikoulupaikkaa ottaen huomioon vammaisten lasten tarpeet (vanhemmilta saatujen tietojen perusteella). Koska kylpyhuoneen rakentamiseen ja huoneiden mukauttamiseen ei ollut varoja, kaikkien 3-vuotiaiden ei voitu hyväksyä lukuvuonna 2016/2017. Luomalla uusia paikkoja he voivat osallistua lastentarhaan seuraavana lukuvuonna (jo 4-vuotiaana) sekä 3-vuotiaiden varhaiskasvatukseen, mikä on tärkeää työssäkäyville vanhemmille ja vammaisten lasten hoitamiselle. Uusien paikkojen luominen pilottihankkeeseen ei edellytä lisäkouluttajan palkkaamista, sillä opettajien nykyinen määrä (3 henkilöä: 3K;0M) riittää tarjoamaan opetus- ja kasvatushoitoa äskettäin maahan otettujen lasten osalta. Kaikki hankkeeseen osallistuvat opettajat lisäävät osaamistaan osallistumalla järjestäytyneeseen koulutukseen. Uusien paikkojen luomiseksi esikoulupisteeseen tarvitaan sopeutumistyötä ja nykyisen infrastruktuurin mukauttamista lastenhoidon tarpeisiin terveys- ja terveys- ja turvallisuusmääräysten noudattamiseksi (yksityiskohtainen kuvaus ristiinrahoituksen perusteluissa). Investoinnit räätälöidään vammaisten tarpeisiin. Lastentarhan yleisen saatavuuden ja korkealaatuisen hoidon ja koulutuksen varmistamisella laajentamalla luokkien valikoimaa pyritään muokkaamaan ja kehittämään esikoululasten avaintaitoja työmarkkinoilla, luovuutta, innovointia ja valmistautumista elinikäiseen oppimiseen. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Jelenleg 46 gyermek (22dz.24ch) vesz részt az óvodai ponton. Az Opatowiec községben született személyek elemzése, az óvodai pont egyéni elemzése és a szülőkkel folytatott megbeszélések azt mutatják, hogy 2017/2018-ban az óvodai pont 58 gyermeken kíván részt venni, 2018/2019–58-ban, 2019/2020–54-ben. Ezért további 12 óvodai helyet kell létrehozni, figyelembe véve a fogyatékossággal élő gyermekek szükségleteit (a szülőktől kapott információk alapján). A fürdőszoba építéséhez és a szobák átalakításához szükséges források hiánya lehetetlenné tette, hogy a 2016/2017-es tanévben minden 3 éves fiatalt elfogadjanak. Azáltal, hogy új helyeket hoznak létre, a következő tanévben (már 4 éves korukban) óvodába járhatnak, valamint a 3 évesek koragyermekkori neveléséhez is hozzájuthatnak, ami fontos a dolgozó szülők és a fogyatékkal élő gyermekek gondozása szempontjából. A kísérleti projektben új helyek létrehozása nem igényel további pedagógusok foglalkoztatását, mivel a tanárok jelenlegi száma (3 fő: 3K;0M) elegendő ahhoz, hogy oktatási és oktatási ellátást biztosítson az újonnan felvett gyermekek számára. A projektben részt vevő valamennyi tanár növelni fogja kompetenciáit azáltal, hogy szervezett képzésben vesz részt. Annak érdekében, hogy az óvodai helyen új helyek jöjjenek létre, szükség van a meglévő infrastruktúrának az egészségügyi, egészségügyi és biztonsági előírásoknak való megfelelés érdekében a gyermekgondozási igényekhez való igazítására és a meglévő infrastruktúrának az egészségügyi, egészségügyi és biztonsági előírásoknak való megfelelés érdekében történő kiigazítására (részletes leírás a keresztfinanszírozási indoklásban). A beruházásokat a fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazítják. Az általános hozzáférés és a magas színvonalú óvodai gondozás és oktatás biztosítása az osztályok körének bővítésével az iskoláskor előtti gyermekek munkaerő-piaci kulcskompetenciáinak, a kreativitásnak, az innovációnak, valamint az egész életen át tartó tanulásra való felkészítésének a kialakítását és fejlesztését célozza. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
V současné době navštěvuje předškolní bod 46 dětí (22dz.24ch). Analýza lidí narozených v obci Opatowiec, individuální analýza předškolního bodu a rozhovory s rodiči ukazují, že předškolní středisko má v letech 2017/2018 v letech 2018/2019–58 v letech 2019/2020–54 v úmyslu navštěvovat 58 dětí. Je proto nezbytné vytvořit 12 dalších předškolních míst s přihlédnutím k potřebám dětí se zdravotním postižením (na základě informací získaných od rodičů). Nedostatek finančních prostředků na výstavbu koupelny a přizpůsobení pokojů znemožnil přijetí všech tříletých dětí ve školním roce 2016/2017. Vytvořením nových míst budou moci navštěvovat mateřskou školu v příštím školním roce (již ve věku 4 let) a přístup tříletých dětí k předškolnímu vzdělávání, což je důležité pro pracující rodiče a péči o zdravotně postižené děti. Vytvoření nových míst v PP nevyžaduje zaměstnání dalšího pedagoga, protože současný počet učitelů (3 osoby: 3K;0M) postačuje k poskytování výchovné a výchovné péče nově přijatým dětem. Všichni učitelé v projektu zvýší své kompetence účastí na organizovaném vzdělávání. Pro vytvoření nových míst v předškolním zařízení je nezbytné přizpůsobit stávající infrastrukturu potřebám péče o děti za účelem dodržování hygienických a zdravotních a bezpečnostních předpisů (podrobný popis v odůvodnění křížového financování). Investice budou přizpůsobeny potřebám osob se zdravotním postižením. Zajištění všeobecného přístupu a vysoce kvalitní péče a vzdělávání v mateřských školách rozšířením škály tříd se zaměřuje na utváření a rozvoj klíčových kompetencí předškolních dětí na trhu práce, kreativitu, inovace a jejich přípravu na celoživotní učení. (Czech)
27 July 2022
0 references
Šobrīd pirmsskolas punktu apmeklē 46 bērni (22dz.24ch). Opatowiec komūnā dzimušo cilvēku analīze, pirmsskolas punkta individuālā analīze un sarunas ar vecākiem liecina, ka 2017./2018. gadā pirmsskolas punkts plāno apmeklēt 58 bērnus, 2018./2019.-58. gadā, 2019./2020.-54. gadā. Tāpēc ir nepieciešams izveidot 12 papildu pirmsskolas vietas, ņemot vērā bērnu ar invaliditāti vajadzības (pamatojoties uz informāciju, kas iegūta no vecākiem). Tā kā trūkst līdzekļu vannas istabas celtniecībai un telpu pielāgošanai, 2016./2017. mācību gadā nebija iespējams pieņemt visus trīsgadīgos jauniešus. Radot jaunas vietas, viņi varēs apmeklēt bērnudārzu nākamajā mācību gadā (jau 4 gadus vecs), kā arī piekļuvi agrīnai pirmsskolas izglītībai 3 gadus veciem bērniem, kas ir svarīgi strādājošiem vecākiem un bērnu ar invaliditāti aprūpei. Jaunu vietu izveidošana izmēģinājuma projektā neprasa papildu pedagoga nodarbinātību, jo pašreizējais skolotāju skaits (3 personas: 3K;0M) ir pietiekami, lai nodrošinātu izglītojošu un izglītojošu aprūpi nesen uzņemtiem bērniem. Visi projekta skolotāji palielinās savas kompetences, piedaloties organizētā apmācībā. Lai radītu jaunas vietas pirmsskolas izglītības punktā, ir nepieciešams veikt pielāgojumus un pielāgot esošo infrastruktūru bērnu aprūpes vajadzībām, lai nodrošinātu atbilstību sanitārajiem un veselības aizsardzības un drošības noteikumiem (sīkāks apraksts šķērsfinansējuma pamatojumā). Ieguldījumi tiks pielāgoti cilvēku ar invaliditāti vajadzībām. Nodrošināt vispārēju piekļuvi un kvalitatīvu aprūpi un izglītību bērnudārzā, paplašinot klašu klāstu, mērķis ir veidot un attīstīt pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmes darba tirgū, radošumu, inovāciju un sagatavot viņus mūžizglītībai. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tá 46 páiste (22dz.24ch) ag freastal ar an bPointe Réamhscoile faoi láthair. Léiríonn an anailís ar dhaoine a rugadh i gcomún Opatowiec, anailís aonair ar an bPointe Réamhscoile agus cainteanna le tuismitheoirí go bhfuil sé i gceist ag an bPointe Réamhscoile in 2017/2018 freastal ar 58 leanbh, in 2018/2019-58, in 2019/2020-54. Is gá, dá bhrí sin, 12 áit réamhscoile bhreise a ghiniúint, agus riachtanais leanaí faoi mhíchumas á gcur san áireamh (bunaithe ar fhaisnéis a fhaightear ó thuismitheoirí). Mar gheall ar an easpa airgid chun seomra folctha a thógáil agus seomraí oiriúnaithe a chur in oiriúint, bhí sé dodhéanta glacadh le gach duine 3 bliana d’aois sa scoilbhliain 2016/2017. Trí áiteanna nua a chruthú, beidh siad in ann freastal ar naíolanna sa chéad scoilbhliain eile (agus 4 bliana d’aois cheana féin) chomh maith le rochtain ar oideachas luath-óige do dhaoine 3 bliana d’aois, rud atá tábhachtach do thuismitheoirí atá ag obair agus do leanaí faoi mhíchumas. Ní gá oideoir breise a fhostú chun áiteanna nua a chruthú sa PP, mar an líon múinteoirí atá ann faoi láthair (3 dhuine: 3K;0M) go leor chun cúram oideachais agus oideachais a chur ar fáil do leanaí nua-ligean isteach. Cuirfidh gach múinteoir sa tionscadal lena n-inniúlachtaí trí pháirt a ghlacadh in oiliúint eagraithe. D’fhonn áiteanna nua a chruthú sa Phointe Réamhscoile, tá gá le hobair oiriúnaithe agus oiriúnú an bhonneagair atá ann cheana do riachtanais chúram leanaí chun rialacháin sláintíochta agus sláinte agus sábháilteachta a chomhlíonadh (cur síos mionsonraithe ar an mbonn cirt trasmhaoinithe). Cuirfear infheistíochtaí in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas. Rochtain uilíoch agus cúram agus oideachas ar ardchaighdeán a áirithiú sa kindergarten trí leathnú a dhéanamh ar raon na ranganna, is é is aidhm dóibh príomhinniúlachtaí leanaí réamhscoile i margadh an tsaothair, cruthaitheacht, nuálaíocht agus iad a ullmhú don fhoghlaim ar feadh an tsaoil a mhúnlú agus a fhorbairt. (Irish)
27 July 2022
0 references
Trenutno je 46 otrok (22dz.24ch), ki se udeležujejo predšolske točke. Analiza ljudi, rojenih v občini Opatowiec, individualna analiza predšolske točke in pogovori s starši kažejo, da namerava predšolska točka v 2017/2018 obiskovati 58 otrok, v letih 2018/2019–58, v 2019/2020–54. Zato je treba ustvariti 12 dodatnih predšolskih mest ob upoštevanju potreb invalidnih otrok (na podlagi informacij, pridobljenih od staršev). Pomanjkanje sredstev za izgradnjo kopalnice in prilagoditev sob je onemogočilo, da bi bili vsi 3-letniki sprejeti v šolskem letu 2016/2017. Z ustvarjanjem novih mest bodo lahko obiskovali vrtec v naslednjem šolskem letu (že stari 4 leta) in dostop do predšolske vzgoje za triletne otroke, kar je pomembno za zaposlene starše in skrb za invalidne otroke. Ustvarjanje novih mest v pilotnem projektu ne zahteva zaposlitve dodatnega vzgojitelja, saj je trenutno število učiteljev (3 osebe: 3K;0M) zadostuje za zagotavljanje izobraževalnega in izobraževalnega varstva za novo sprejete otroke. Vsi učitelji v projektu bodo s sodelovanjem v organiziranem usposabljanju povečali svoje kompetence. Za ustvarjanje novih mest v predšolski točki sta potrebna prilagoditvena dela in prilagoditev obstoječe infrastrukture potrebam otroškega varstva za skladnost s sanitarnimi ter zdravstvenimi in varnostnimi predpisi (podroben opis v utemeljitvi navzkrižnega financiranja). Naložbe bodo prilagojene potrebam invalidov. Zagotavljanje splošnega dostopa ter visokokakovostne oskrbe in izobraževanja v vrtcu z razširitvijo obsega razredov je namenjeno oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc predšolskih otrok na trgu dela, ustvarjalnosti, inovativnosti in njihovi pripravi na vseživljenjsko učenje. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
В момента има 46 деца (22dz.24ch), които посещават предучилищната точка. Анализът на хората, родени в община Opatowiec, индивидуалният анализ на предучилищната точка и разговорите с родителите показват, че през 2017/2018 г. Предучилищното звено възнамерява да посети 58 деца, през 2018/2019—58, 2019/2020—54. Поради това е необходимо да се създадат 12 допълнителни предучилищни места, като се вземат предвид нуждите на децата с увреждания (въз основа на информация, получена от родителите). Липсата на средства за изграждане на баня и адаптиране на стаите направи невъзможно приемането на всички 3-годишни през учебната 2016/2017 година. Чрез създаването на нови места те ще могат да посещават детска градина през следващата учебна година (вече на 4 години), както и достъп до образование в ранна детска възраст за 3-годишните, което е важно за работещите родители и грижите за деца с увреждания. Създаването на нови места в пилотния проект не изисква наемането на допълнителен преподавател, тъй като настоящият брой учители (3 души: 3K;0M) е достатъчен за осигуряване на образователни и образователни грижи за новоприети деца. Всички учители по проекта ще увеличат компетенциите си, като участват в организирано обучение. За да се създадат нови места в предучилищното заведение, са необходими дейности по адаптиране и адаптиране на съществуващата инфраструктура към нуждите на грижите за деца с цел спазване на санитарните и здравните разпоредби и разпоредбите за безопасност (подробно описание в обосновката за кръстосано финансиране). Инвестициите ще бъдат съобразени с нуждите на хората с увреждания. Осигуряването на всеобщ достъп и висококачествени грижи и образование в детската градина чрез разширяване на обхвата на класовете има за цел да формира и развива ключовите умения на децата в предучилищна възраст на пазара на труда, творчеството, иновациите и подготовката им за учене през целия живот. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Bħalissa hemm 46 tifel u tifla (22dz.24ch) li jattendu l-Punt ta’ Preskola. L-analiżi tal-persuni mwielda fil-komun ta’ Opatowiec, l-analiżi individwali tal-Punt ta’ Preskola u t-taħditiet mal-ġenituri turi li fl-2017/2018 il-Punt ta’ Preskola għandu l-ħsieb li jattendi 58 tifel u tifla, fl-2018/2019–58, fl-2019/2020–54. Għalhekk jeħtieġ li jiġu ġġenerati 12-il post addizzjonali ta’ qabel l-iskola, filwaqt li jitqiesu l-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità (abbażi tal-informazzjoni miksuba mill-ġenituri). In-nuqqas ta’ fondi għall-bini ta’ kamra tal-banju u kmamar għall-adattament għamilha impossibbli li t-tfal kollha ta’ 3 snin jiġu aċċettati fis-sena skolastika 2016/2017. Bil-ħolqien ta’ postijiet ġodda, dawn se jkunu jistgħu jattendu l-kindergarten fis-sena skolastika li jmiss (diġà għandhom 4 snin) kif ukoll l-aċċess għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal għal tfal ta’ 3 snin, li huwa importanti għall-ġenituri li jaħdmu u għall-kura ta’ tfal b’diżabilità. Il-ħolqien ta’ postijiet ġodda fil-PP ma jeħtieġx l-impjieg ta’ edukatur addizzjonali, peress li n-numru attwali ta’ għalliema (3 persuni: 3K;0M) huwa biżżejjed biex jipprovdi kura edukattiva u edukattiva għat-tfal li jkunu għadhom kif ġew ammessi. L-għalliema kollha fil-proġett se jżidu l-kompetenzi tagħhom billi jipparteċipaw f’taħriġ organizzat. Sabiex jiġu ġġenerati postijiet ġodda fil-Punt ta’ Qabel l-iskola, ix-xogħol ta’ adattament u l-adattament tal-infrastruttura eżistenti għall-ħtiġijiet tal-indukrar tat-tfal għall-konformità mar-regolamenti sanitarji u tas-saħħa u s-sikurezza huma meħtieġa (deskrizzjoni dettaljata fil-ġustifikazzjoni tal-finanzjament reċiproku). L-investimenti se jitfasslu skont il-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. L-iżgurar ta’ aċċess universali u kura u edukazzjoni ta’ kwalità għolja fil-kindergarten billi tiġi estiża l-firxa ta’ klassijiet għandha l-għan li ssawwar u tiżviluppa l-kompetenzi ewlenin tat-tfal ta’ qabel l-iskola fis-suq tax-xogħol, il-kreattività, l-innovazzjoni u t-tħejjija tagħhom għat-tagħlim tul il-ħajja. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Atualmente, 46 crianças (22dz.24ch) frequentam o Ponto Pré-Escola. A análise de pessoas nascidas na comuna de Opatowiec, análise individual do Ponto Pré-escolar e conversa com os pais mostra que em 2017/2018 o Ponto Pré-Escola pretende atender 58 crianças, em 2018/2019-58, em 2019/2020-54. Por conseguinte, é necessário criar 12 locais de pré-escola adicionais, tendo em conta as necessidades das crianças com deficiência (com base nas informações obtidas dos pais). A falta de fundos para a construção de uma casa de banho e para a adaptação de quartos impossibilitou a aceitação de todos os jovens de 3 anos no ano letivo de 2016/2017. Ao criarem novos lugares, poderão frequentar o jardim de infância no próximo ano letivo (já com 4 anos), bem como o acesso à educação infantil para crianças de 3 anos, o que é importante para os pais que trabalham e para cuidar de crianças com deficiência. A criação de novos lugares no PP não exige o emprego de um educador adicional, uma vez que o número atual de professores (3 pessoas: 3K;0M) é suficiente para fornecer cuidados educacionais e educacionais para crianças recém-admitidas. Todos os professores do projeto aumentarão as suas competências participando em ações de formação organizadas. A fim de gerar novos lugares no ponto pré-escolar, são necessários trabalhos de adaptação e adaptação das infraestruturas existentes às necessidades dos serviços de acolhimento de crianças para o cumprimento da regulamentação sanitária e sanitária e de segurança (descrição pormenorizada na justificação do financiamento cruzado). Os investimentos serão adaptados às necessidades das pessoas com deficiência. Garantir o acesso universal e os cuidados e a educação de elevada qualidade no jardim de infância, alargando o leque de maltas, visa definir e desenvolver as competências essenciais das crianças em idade pré-escolar no mercado de trabalho, a criatividade, a inovação e a sua preparação para a aprendizagem ao longo da vida. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Der er i øjeblikket 46 børn (22dz.24ch), der deltager i førskolepunktet. Analysen af personer født i Opatowiec kommune, individuel analyse af førskolepunktet og samtaler med forældre viser, at børnehavepunktet i 2017/2018 har til hensigt at deltage i 58 børn i 2018/2019-58 i 2019/2020-54. Det er derfor nødvendigt at oprette 12 ekstra førskolepladser under hensyntagen til behovene hos børn med handicap (baseret på oplysninger fra forældre). Manglen på midler til at bygge et badeværelse og tilpasse værelser gjorde det umuligt for alle 3-årige at blive accepteret i skoleåret 2016/2017. Ved at skabe nye pladser vil de kunne gå i børnehave i det næste skoleår (allerede 4 år) samt adgang til førskoleundervisning for 3-årige, hvilket er vigtigt for arbejdende forældre og pleje af handicappede børn. Oprettelsen af nye pladser i PP kræver ikke ansættelse af en yderligere underviser, da det nuværende antal lærere (3 personer: 3K;0M) er tilstrækkeligt til at sørge for uddannelses- og uddannelsespasning for nyankomne børn. Alle lærere i projektet vil øge deres kompetencer ved at deltage i organiseret uddannelse. For at skabe nye pladser på førskolestedet er det nødvendigt at tilpasse og tilpasse den eksisterende infrastruktur til børnepasningsbehovet for at overholde sundheds- og sundheds- og sikkerhedsforskrifterne (detaljeret beskrivelse i krydsfinansieringsbegrundelsen). Investeringerne vil blive skræddersyet til handicappedes behov. Sikring af universel adgang og pasning og uddannelse af høj kvalitet i børnehaven ved at udvide udbuddet af klasser sigter mod at forme og udvikle førskolebørns nøglekompetencer på arbejdsmarkedet, kreativitet og innovation og forberede dem på livslang læring. (Danish)
27 July 2022
0 references
În prezent, 46 de copii (22dz.24ch) frecventează Punctul Preșcolar. Analiza persoanelor născute în comuna Opatowiec, analiza individuală a Punctului Preșcolar și discuțiile cu părinții arată că în 2017/2018 Punctul Preșcolar intenționează să frecventeze 58 de copii, în perioada 2018/2019-58, în 2019/2020-54. Prin urmare, este necesar să se creeze 12 locuri de învățământ preșcolar suplimentare, ținând seama de nevoile copiilor cu handicap (pe baza informațiilor obținute de la părinți). Lipsa de fonduri pentru construirea unei băi și adaptarea sălilor a făcut imposibilă acceptarea tuturor copiilor de 3 ani în anul școlar 2016/2017. Prin crearea de noi locuri, ei vor putea participa la grădiniță în următorul an școlar (deja la vârsta de 4 ani), precum și accesul la educația preșcolară pentru copiii de 3 ani, ceea ce este important pentru părinții care lucrează și pentru îngrijirea copiilor cu handicap. Crearea de noi locuri în PP nu necesită angajarea unui cadru didactic suplimentar, deoarece numărul actual de profesori (3 persoane: 3K;0M) este suficientă pentru a oferi îngrijire educațională și educațională pentru copiii nou admiși. Toți profesorii din proiect își vor spori competențele prin participarea la cursuri de formare organizate. Pentru a genera noi locuri la grădiniță, sunt necesare lucrări de adaptare și adaptarea infrastructurii existente la nevoile serviciilor de îngrijire a copiilor în vederea respectării reglementărilor sanitare și de sănătate și siguranță (descriere detaliată în justificarea finanțării încrucișate). Investițiile vor fi adaptate nevoilor persoanelor cu handicap. Asigurarea accesului universal și a îngrijirii și educației de înaltă calitate în grădiniță prin extinderea gamei de clase vizează modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie ale copiilor preșcolari pe piața muncii, creativitatea, inovarea și pregătirea acestora pentru învățarea pe tot parcursul vieții. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Det finns för närvarande 46 barn (22dz.24ch) som deltar i förskolan. Analysen av personer födda i Opatowiec kommun, individuell analys av förskolepunkten och samtal med föräldrar visar att förskolepunkten under 2017/2018 avser att delta i 58 barn, 2018/2019–58, 2019/2020–54. Det är därför nödvändigt att skapa ytterligare 12 förskoleplatser, med beaktande av behoven hos barn med funktionsnedsättning (på grundval av information från föräldrar). Bristen på medel för att bygga ett badrum och anpassa rum gjorde det omöjligt för alla 3-åringar att accepteras under läsåret 2016/2017. Genom att skapa nya platser kommer de att kunna gå på dagis nästa läsår (redan som fyra år gamla) samt tillgång till förskoleverksamhet för 3-åringar, vilket är viktigt för arbetande föräldrar och vård av funktionshindrade barn. Inrättandet av nya platser i pilotprojektet kräver inte anställning av ytterligare en utbildare, eftersom det nuvarande antalet lärare (3 personer: 3K;0M) är tillräckligt för att ge utbildning och pedagogisk vård för nyintagna barn. Alla lärare i projektet kommer att öka sin kompetens genom att delta i organiserad utbildning. För att skapa nya platser i förskolan krävs anpassningsarbete och anpassning av den befintliga infrastrukturen till barnomsorgens behov för att uppfylla hygien- och hälso- och säkerhetsbestämmelserna (detaljerad beskrivning i motiveringen till korsfinansieringen). Investeringarna kommer att anpassas till funktionshindrades behov. Att säkerställa allmän tillgång och högkvalitativ vård och utbildning på dagis genom att utöka utbudet av klasser syftar till att forma och utveckla nyckelkompetenserna hos förskolebarn på arbetsmarknaden, kreativitet, innovation och förberedelse för livslångt lärande. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kazimierski
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.01-26-0060/17
0 references