Developing the competences of key pupils of primary school no. 2 in Sochaczew (Q110477): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 80.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 10:04, 24 October 2022
Project Q110477 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing the competences of key pupils of primary school no. 2 in Sochaczew |
Project Q110477 in Poland |
Statements
403,163.82 zloty
0 references
503,954.78 zloty
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTO SOCHACZEW
0 references
Projekt będzie realizowany przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Sochaczewie w SP nr 2. Kryt.dost.1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy uczniów (U) 240 / 122 K kl.I-VI SP w Sochaczewie do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. z mat., przyrody, zaj. komputerow. I jęz.obcych a także wsparcie ucz. ze specjalnymi potrzebami od IX 2017 do VI 2019. Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności i zainteresowania uczniów, a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Grupa docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 8 zad.: 1) Dosk. umiej. i komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni matematycznej 3) Dop. pracowni przyrodniczej 4) Zaj. kształ. Komp. kluczowe -typ projektu 1 5) Org. zajęć metodą eksp. - Typ projektu 2 6) Roz. Komp. infor. -typ projektu 3 7) Wyjazdy edukacyjne 2017-2019 8) Real. zajęć dla dzieci ze spec. Pot. eduk. -typ projektu 4 Wsparcie oprócz U otrzyma również 9nauczycieli (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 2. liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 3. liczba U, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 240 os./122K 4. liczba N, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 9/9K; WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie 240/122K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, 1 *liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie 1 *liczba N objętych wsparciem w programie 9/9K, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 4/4K (Polish)
0 references
The project will be implemented by 23 m(20 months of classes) in the urban area in Sochaczew in SP No. 2. Kryt.dost.1. The main objective of the project is a higher level of key competences necessary on the labour market of pupils (U) 240/122 K Kla.I-VI SP in Sochaczew until 30.06.2019 by covering their offer of additional classes from mat., nature, computers. And foreign languages as well as teaching support with special needs from IX 2017 to VI 2019. The aim of the project is to address gaps in education and developing the skills and interests of pupils, as well as to educate attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target group (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. I'll take it. 8 hindquarters: 1) Dosk. skill and comp. teachers 2) Dop. Mathematical Laboratory 3) Dop. of the natural science studio 4) Zaj. Key Compact – Type of project 1 5) Org. classes using the method of exp. — Project type 2 6) Roz. Computer. Infor. —project type 3 7) Educational trips 2017-2019 8) Real activities for children with specialists. Pot. educator. —Project type 4 Support in addition to U will also receive 9 teachers (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities 1 2. number of schools in which these workshops use equipment to conduct educational activities 1 3 U who acquired key competences after leaving the programme 240 people/122K 4. number of N who acquired qualifications or competence after leaving the 9/9K programme; IT’S A WSK. OF THE PRODUCT: *L. U supported in the development of key competences in the 240/122K programme *l. schools and educational establishments equipped with ICT equipment for educational activities, 1 *number of schools whose workshops were supplemented with the 1 *N number of N supported in the 9/9K programme, *l. N covered by ICT support under the 4/4K programme (English)
20 October 2020
0 references
Le projet sera mis en œuvre d’une durée de 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Sochaczew au SP 2. Kryt.dost.1. L’objectif principal du projet est d’accroître le niveau des compétences clés nécessaires sur le marché du travail des étudiants (U) 240/122 K kl.I-VI SP à Sochaczew jusqu’au 30 juin 2019, en les incluant dans l’offre de cours supplémentaires. Et les langues étrangères ainsi que l’aide à l’enseignement avec des besoins spéciaux de IX 2017 à VI 2019. Le projet porte sur des activités visant à égaliser les lacunes en matière d’éducation et à développer les capacités et les intérêts des étudiants, ainsi qu’à prééduquer les attitudes de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) est conforme aux dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Je suis désolé. 8: 1) Doc. compétence et professeurs comp. 2) Dop. laboratoire mathématique 3) Dop. de studio de la nature 4) Académie. Key Comp. — type de projet 1 5) Cours org. par méthode d’expédition. — Type de projet 2 6) Komp. Infor. — type de projet 3 7) Voyages éducatifs 2017-2019 8) Cours réels pour enfants avec spécialité. Après l’éducation. — projet type 4 Soutien en plus de U recevra également 9enseignants (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant du matériel informatique pour mener des activités éducatives 1 2. nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour les activités éducatives 1 3. Nombre de U qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté 240 personnes/122K 4. N qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 9/9K; WSK. PRODUIT: * Dans le cadre de l’appui au développement des compétences clés dans le cadre du programme 240/122K *l. écoles et établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour la conduite d’activités éducatives, 1 *nombre d’écoles dont les ateliers ont été réaménagés dans le 1 *Nombre de N soutenu dans le cadre du programme 9/9K, *l. N couvert par l’appui aux TIC dans le cadre du programme 4/4K (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird innerhalb von 23 Monaten (20 Monate Unterricht) im Stadtgebiet in Sochaczew in SP 2 durchgeführt. Kryt.dost.1. Hauptziel des Projekts ist ein höheres Maß an Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt der Studierenden (U) 240/122 K kl.I-VI SP in Sochaczew bis zum 30. Juni 2019 erforderlich sind, indem sie in das Angebot zusätzlicher Klassen einbezogen werden. Fremdsprache sowie Unterrichtsunterstützung mit besonderen Bedürfnissen von IX 2017 bis VI 2019. Gegenstand des Projekts sind Maßnahmen zur Abgleichung von Bildungslücken, zur Entwicklung der Fähigkeiten und Interessen der Studierenden sowie zur Vorbildung von Einstellungen von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Die Zielgruppe (GD) steht im Einklang mit den Bestimmungen des RPOWM 2014-2020 und des SZOOP. Tut mir leid. 8: 1) Dok. Geschicklichkeit und comp. Lehrer 2) Dop. mathematisches Labor 3) Dop. des Naturstudios 4) Akademie. Key Comp. – Projekttyp 1 5) Org. Klassen nach Expeditionsmethode. — Projektart 2 6) Komp. infor. — Projekttyp 3 7) Bildungsreisen 2017-2019 8) Real. Klassen für Kinder mit Spezialität. Nach der Erziehung. — Projekttyp 4 Unterstützung zusätzlich zu U erhält auch 9 Lehrer (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen 1 2. Zahl der Schulen, in denen diese Workshops die Ausrüstung für Bildungstätigkeiten nutzen 1 3. Zahl der U, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nachdem 240 Personen verlassen wurden/122K 4. N, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 9/9K Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben; WSK. PRODUKT: *L. Im Rahmen der Unterstützung für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Rahmen des Programms 240/122K *l. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind, 1 *Anzahl der Schulen, deren Workshops im Rahmen des Programms 1 *Anzahl von N nachgerüstet wurden, die im Rahmen des 9/9K-Programms unterstützt wurden, *l. N, die durch IKT-Unterstützung im Rahmen des 4/4K-Programms abgedeckt sind (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd door 23 maanden (20 maanden klassen) in de stad in Sochaczew in SP 2. Kryt.dost.1. De belangrijkste doelstelling van het project is een hoger niveau van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt van studenten (U) 240/122 K kl.I-VI SP in Sochaczew tot 30.6.2019 door hen op te nemen in het aanbod van aanvullende klassen. En vreemde talen en onderwijsondersteuning met speciale behoeften van IX 2017 tot en met VI 2019. Het onderwerp van het project zijn activiteiten die gericht zijn op het dichten van de onderwijskloven en het ontwikkelen van vaardigheden en interesses van studenten, en het vooraf opleiden van attitudes van creativiteit, innovatie, teamwork en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. De doelgroep (GD) is in overeenstemming met de bepalingen van het RPOWM 2014-2020 en de SZOOP. Het spijt me. 8: 1) Doc. vaardigheid en comp. leraren 2) Dop. wiskundig laboratorium 3) Dop. van natuurstudio 4) Academie. Key Comp. — project type 1 5) Org. klassen volgens expeditie methode. — Projecttype 2 6) Komp. Infor. — project type 3 7) Educatieve reizen 2017-2019 8) Echt. lessen voor kinderen met specialiteit. Na het onderwijs. — projecttype 4 Ondersteuning naast U ontvangt ook 9teachers (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren 1 2. aantal scholen waarin deze workshops de apparatuur gebruiken voor educatieve activiteiten 1 3. Aantal U dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van 240 personen/122K 4. N die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het 9/9K-programma; IK BEN WSK. PRODUCT: *L. In het kader van de steun voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma 240/122K *l. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor het uitvoeren van educatieve activiteiten, 1 *Aantal scholen waarvan de workshops zijn aangepast in het 1 *Aantal N dat in het kader van het 9/9K-programma is ondersteund, *l. N valt onder ICT-steun in het kader van het 4/4K-programma (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato entro 23 mesi (20 mesi di lezioni) nell'area della città di Sochaczew nella SP 2. Kryt.dost.1. L'obiettivo principale del progetto è un livello più elevato di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro degli studenti (U) 240/122 K kl.I-VI SP a Sochaczew fino al 30.6.2019 includendoli nell'offerta di classi aggiuntive. E la lingua straniera e il sostegno all'insegnamento con esigenze speciali dal IX 2017 al VI 2019. Oggetto del progetto sono le attività volte a equiparare le lacune nell'istruzione e a sviluppare le capacità e gli interessi degli studenti, nonché gli atteggiamenti pre-educativi della creatività, dell'innovazione, del lavoro di squadra e delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro. Il gruppo destinatario (GD) è in linea con le disposizioni dell'RPOWM 2014-2020 e della SZOOP. Mi dispiace. 8: 1) Doc. abilità e comp. insegnanti 2) Dop. laboratorio matematico 3) Dop. di studio naturalistico 4) Accademia. Key Comp. — progetto di tipo 1 5) Org. classi per metodo di spedizione. — Tipo di progetto 2 6) Komp. Infor. — progetto tipo 3 7) Viaggi educativi 2017-2019 8) Real. classi per bambini con specialità. Post-istruzione. — il sostegno di tipo di progetto 4 oltre a U riceverà anche 9insegnanti (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative 1 2. numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano le attrezzature per le attività didattiche 1 3. Numero di U che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato 240 persone/122K 4. N che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 9/9K; WSK. PRODOTTO: *L. Nell'ambito del sostegno allo sviluppo di competenze chiave nel programma 240/122K *l. scuole e istituti di istruzione attrezzati nell'ambito del programma con attrezzature TIC per lo svolgimento di attività educative, 1 *Numero di scuole i cui workshop sono stati adattati nel 1 *Numero di N sostenuto nell'ambito del programma 9/9K, *l. N coperto dal sostegno TIC nell'ambito del programma 4/4K (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en 23 meses (20 meses de clases) en el área de la ciudad en Sochaczew en SP 2. Kryt.dost.1. El objetivo principal del proyecto es un mayor nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral de los estudiantes (U) 240/122 Kl.I-VI SP en Sochaczew hasta el 30.6.2019, incluyéndolos en la oferta de clases adicionales. Y lengua extranjera, así como apoyo docente con necesidades especiales del IX 2017 al VI 2019. El tema del proyecto son las actividades de equiparación de las brechas educativas y el desarrollo de las capacidades e intereses de los estudiantes, así como actitudes preeducativas de creatividad, innovación, trabajo en equipo y competencias clave necesarias en el mercado laboral. El grupo destinatario (GD) está en consonancia con las disposiciones del RPOWM 2014-2020 y el SZOOP. Lo siento. 8: 1) Doc. habilidad y comp. profesores 2) Dop. laboratorio matemático 3) Dop. de estudio de la naturaleza 4) Academia. Clave Comp. — proyecto tipo 1 5) Org. clases por método de expedición. — Proyecto tipo 2 6) Komp. Infor. — proyecto tipo 3 7) Viajes educativos 2017-2019 8) Real. clases para niños con especialidad. Posteducación. — proyecto tipo 4 Soporte además de U también recibirá 9 maestros (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. Número de escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas 1 2. Número de escuelas en las que estos talleres utilizan el equipo para actividades educativas 1 3. Número de U que adquirió competencias clave después de dejar 240 personas/122K 4. N que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 9/9K; EN WSK. PRODUCTO: * L. En el marco del apoyo al desarrollo de competencias clave en el programa 240/122K*l escuelas e instituciones educativas equipadas en el marco del programa con equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas, 1 * Número de escuelas cuyos talleres se han reajustado en el 1 *Número de N apoyado en el programa 9/9K, * l cubierto por el apoyo de TIC en el marco del programa 4/4K (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt viiakse ellu 23 m (20 kuud klassid) linnapiirkonnas Sochaczew SP nr 2. Kryt.dost.1. Projekti peamine eesmärk on tagada kuni 30.06.2019 Sochaczew’s õpilaste (U) 240/122 K Kla.I-VI SP tööturul vajalike võtmepädevuste kõrgem tase, hõlmates nende lisaklasse matt-, looduse- ja arvutitest. Võõrkeeled ning erivajadustega õppetoetus ajavahemikul IX 2017 kuni VI 2019. Projekti eesmärk on kõrvaldada lüngad hariduses ning arendada õpilaste oskusi ja huve, samuti harida tööturul vajalikke loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö ja võtmepädevuste hoiakuid. Sihtrühm (GD) vastab RPOWM 2014–2020 ja SZOOP sätetele. Ma võtan selle. 8 tagaveerandit: 1) Dosk. oskus ja comp. õpetajad 2) Dop. Matemaatika Laboratory 3) Dop. loodusteaduste stuudio 4) Zaj. Key Compact âEUR Tüüp projekt 1 5) Org. klassid kasutades exp. âEUR Projekti tüüp 2 6) Roz. Arvuti. Infor. âEURProjekti tüüp 3 7) Haridusreisid 2017–2019 8) Reaalne tegevus spetsialistidega lastele. Pot. õpetaja. âEURProject tüüp 4 Toetus lisaks U saab ka 9 õpetajad (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 1 2. koolide arv, kus need töökojad kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks seadmeid 1 3 U, kes omandasid põhipädevused pärast programmist lahkumist 240 inimest/122K 4. arv N, kes omandasid kvalifikatsiooni või pädevuse pärast 9/9K programmist lahkumist; See on A WSK. TOOTEST: *L. U toetas võtmepädevuste arendamist programmi 240/122K raames *l. koolid ja haridusasutused, mis on varustatud IKT-seadmetega haridustegevuseks, 1 *koolide arv, kelle töötuba täiendati programmiga 9/9K toetatud 1 *N-i arvuga, *l. N, mis on hõlmatud programmi 4/4K info- ja sidetehnoloogia toetusega. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas 23 m(20 mėnesių klasės) miesto teritorijoje Sochaczew SP Nr. 2. Kryt.dost.1. Pagrindinis projekto tikslas – iki 2019 m. birželio 30 d. Sochaczew mieste moksleivių (U) 240/122 K Kla.I-VI SP darbo rinkoje iki 2019 m. birželio 30 d. užtikrinti aukštesnio lygio bendrąsias kompetencijas, padengiant jų siūlomas papildomas pamokas: matą, gamtą, kompiuterius. Nuo 2017 m. IX iki 2019 m. VI – užsienio kalbų, taip pat specialiųjų poreikių mokymo paramos. Projekto tikslas – šalinti švietimo spragas ir ugdyti mokinių įgūdžius bei interesus, taip pat ugdyti darbo rinkoje būtinas kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir bendrųjų gebėjimų nuostatas. Tikslinė grupė (GD) atitinka 2014–2020 m. RPOWM ir SZOOP nuostatas. Aš jį paimsiu. 8 užpakaliniai ketvirčiai: 1) Dosk. įgūdžių ir komp. mokytojai 2) Dop. Matematinė laboratorija 3) Gamtos mokslų studijos 4) Zaj. Raktas Kompaktiškas â EUR Projekto tipas 1 5) Org. klasės naudojant Exp. â EUR Projekto tipas 2 6) Roz. Kompiuteris. Infor. â EUR Project type 3 7) Edukacinės kelionės 2017–2019 8) Nekilnojamasis užsiėmimas vaikams su specialistais. Pot. pedagogas. â EURProject type 4 Parama be U taip pat gaus 9 mokytojai (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 1 2. mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 1 3 U, kurie baigę programą įgijo bendruosius gebėjimus 240 žmonių/122K 4. N, įgijusių kvalifikaciją ar kompetenciją baigę 9/9K programą, skaičius; Tai WSK. PRODUKTO: *L. U remia bendrųjų gebėjimų ugdymą pagal programą 240/122K *l. mokyklos ir švietimo įstaigos, kuriose įrengta IRT įranga edukacinei veiklai, 1 * mokyklų, kurių seminarai buvo papildyti 1 *N N skaičiumi, remiamu pagal 9/9K programą, *l. N, kuriam teikiama IRT parama pagal 4/4K programą (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi do 23 m (20 mjeseci nastave) u urbanom području u Sochaczewu u SP br. 2. Kryt.dost.1. Glavni cilj projekta je viša razina ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada učenika (U) 240/122 K Kla.I-VI SP u Sochaczewu do 30.06.2019. pokrivanjem njihove ponude dodatnih razreda iz mat., prirode, računala. Te strani jezici, kao i potpora u nastavi s posebnim potrebama od IX. 2017. do VI. 2019. Cilj projekta je rješavanje nedostataka u obrazovanju i razvoj vještina i interesa učenika, kao i educiranje stavova kreativnosti, inovacija, timskog rada i ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Ciljna skupina (GD) u skladu je s odredbama RPOWM-a 2014. – 2020. i SZOOP-a. Ja ću ga uzeti. 8 stražnjih četvrtina: 1) Dosk. vještina i comp. nastavnici 2) Dop. Matematički laboratorij 3) Dop. Prirodoslovno-matematičkog studija 4) Zaj. Key Compact â EUR Vrsta projekta 1 5) Org. klase pomoću metode exp. â EUR Projekt tipa 2 6) Roz. Računalo. Infor. âEURProject Type 3 7) Obrazovna putovanja 2017 – 2019 8) Stvarne aktivnosti za djecu sa stručnjacima. Pot. edukator. âEURProject Type 4 Podrška uz U također će primiti 9 učitelja (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. broj škola i obrazovnih ustanova koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 2. broj škola u kojima se te radionice koriste opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 3 U koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa 240 osoba/122K 4. broj N koji je stekao kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa 9/9K; To je WSK. PROIZVODA: *L. U podupire razvoj ključnih kompetencija u programu 240/122K *l. škole i obrazovne ustanove opremljene informacijsko-komunikacijskom opremom za obrazovne aktivnosti, 1 *broj škola čije su radionice dopunjene 1 *N brojem N podržanih u programu 9/9K, *l. N pokrivena je potporom IKT-a u okviru programa 4/4K (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί κατά 23 m(20 μήνες μαθημάτων) στην αστική περιοχή του Sochaczew στο SP No. 2. Kryt.dost.1. Κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των μαθητών (U) 240/122 Kla.I-VI SP στο Sochaczew έως τις 30.06.2019, καλύπτοντας την προσφορά πρόσθετων μαθημάτων από mat., φύση, υπολογιστές. Και ξένες γλώσσες, καθώς και υποστήριξη διδασκαλίας με ειδικές ανάγκες από το ΙΧ 2017 έως το VI 2019. Στόχος του σχεδίου είναι η αντιμετώπιση των κενών στην εκπαίδευση και η ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των συμφερόντων των μαθητών, καθώς και η εκπαίδευση της νοοτροπίας της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, της ομαδικής εργασίας και των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Η ομάδα-στόχος (GD) συμμορφώνεται με τις διατάξεις RPOWM 2014-2020 και SZOOP. Θα το πάρω εγώ. 8 οπίσθια τεταρτημόρια: 1) Dosk. ικανότητα και comp. δάσκαλοι 2) Dop. Μαθηματικό Εργαστήριο 3) Dop. του στούντιο φυσικής επιστήμης 4) Zaj. Key Compact â EUR Τύπος έργου 1 5) Org. κατηγορίες με τη μέθοδο της exp. â EUR Τύπος έργου 2 6) Roz. Υπολογιστής. Infor. â EUR project type 3 7) Εκπαιδευτικά ταξίδια 2017-2019 8) Πραγματικές δραστηριότητες για παιδιά με ειδικούς. Pot. εκπαιδευτικός. â EURProject τύπος 4 Υποστήριξη εκτός από το U θα λάβει επίσης 9 καθηγητές (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 2. αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 3 U που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 240 άτομα/122K 4. αριθμός Ν που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 9/9K· Είναι ένα WSK. ΤΟΥ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ: *L. U υποστήριξε την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα 240/122K *l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, 1 *αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια συμπληρώθηκαν με τον αριθμό 1 *N του N που υποστηρίχθηκε στο πρόγραμμα 9/9K, *l. N που καλύπτεται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πλαίσιο του προγράμματος 4/4K (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt bude realizovaný do 23 m(20 mesiacov tried) v mestskej oblasti v Sochaczew v SP č. 2. Kryt.dost.1. Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce žiakov (U) 240/122 K Kla.I-VI SP v Sochaczew do 30.06.2019 tým, že pokryje ich ponuku ďalších tried z mat., prírody, počítačov. A cudzie jazyky, ako aj výučbová podpora s osobitnými potrebami od IX. 2017 do VI 2019. Cieľom projektu je riešiť nedostatky vo vzdelávaní a rozvoji zručností a záujmov žiakov, ako aj vzdelávať postoje tvorivosti, inovácie, tímovej práce a kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Cieľová skupina (GD) dodržiava ustanovenia RPOWM 2014 – 2020 a SZOOP. Zoberiem si to. 8 zadných štvrtín: 1) Dosk. zručnosť a comp. učitelia 2) Dop. Matematické laboratórium 3) Dop. prírodovedného štúdia 4) Zaj. Key Compact â EUR Typ projektu 1 5) Org. triedy pomocou metódy exp. â EUR Projekt typ 2 6) Roz. Počítač. Infor. â EURprojekt typ 3 7) Vzdelávacie výlety 2017 – 2019 8) Skutočné aktivity pre deti s odborníkmi. Pot. pedagóg. â EURProjekt typ 4 Podpora okrem U bude tiež dostávať 9 učiteľov (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. počet škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 1 2. počet škôl, v ktorých tieto dielne používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností 1 3 U, ktoré získali kľúčové kompetencie po odchode z programu 240 osôb/122K 4. počet N, ktorí získali kvalifikáciu alebo spôsobilosť po odchode z programu 9/9K; Je to A WSK. VÝROBKU: *L. U podporila rozvoj kľúčových kompetencií v rámci programu 240/122K *l. školy a vzdelávacie zariadenia vybavené vybavením IKT pre vzdelávacie činnosti, 1 *počet škôl, ktorých workshopy boli doplnené 1 *N počtom N podporovaných v rámci programu 9/9K, l. N, na ktoré sa vzťahuje podpora IKT v rámci programu 4/4K (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan 23 m:llä (20 kuukautta luokista) Sochaczew’n kaupunkialueella SP-nrossa 2. Kryt.dost.1. Hankkeen päätavoitteena on koululaisten työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen korkeampi taso (U) 240/122 K Kla.I-VI SP Sochaczewissa 30.06.2019 asti. Vieraita kieliä sekä erityistarpeita omaavaa opetustukea vuosina IX-2017-VI 2019. Hankkeen tavoitteena on korjata koulutuksen puutteita ja kehittää oppilaiden taitoja ja etuja sekä kouluttaa luovuuteen, innovointiin, ryhmätyöhön ja avaintaitoihin liittyviä asenteita työmarkkinoilla. Kohderyhmä noudattaa säännöksiä RPOWM 2014–2020 ja SZOOP. Minä otan sen. Kahdeksan takaneljännestä: 1) Dosk. taito ja comp. opettajat 2) Dop. Matemaattinen laboratorio 3) Dop. luonnontieteellisen studion 4) Zaj. Avain Kompakti âEUR Hankkeen tyyppi 1 5) Org. luokat käyttäen exp. â EUR Hankkeen tyyppi 2 6) Roz. Tietokone. Infor. âEURhanke tyyppi 3 7) Koulutusmatkat 2017–2019 8) Todellista toimintaa lapsille, joilla on asiantuntijoita. Pot. kouluttaja. âEURProject Type 4 Tuki lisäksi U saa myös 9 opettajaa (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen 1 2. koulujen määrä, joissa nämä työpajat käyttävät laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen 1 3 U, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen 240 henkilöä/122K 4. N, jotka ovat hankkineet pätevyyden tai pätevyyden 9/9K-ohjelmasta poistumisen jälkeen; Se on WSK. TUOTTEEN: *L. U tuki avaintaitojen kehittämistä 240/122K-ohjelmassa * l. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla opetustoimintaa varten, 1 * niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajoja täydennettiin 9/9K-ohjelmassa tuetulla 1 *N N-määrällä, * l. 4/4K-ohjelman mukaisen tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin kuuluvat (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projektet 23 m-re (20 hónap óra) hajtják végre Sochaczew városrészében, a 2. sz. SP-ben. Kryt.dost.1. A projekt fő célja, hogy 2019. június 30-ig magasabb szintű kulcskompetenciát biztosítson a diákok (U) 240/122 K Kla.I-VI SP Sochaczew-i munkaerő-piaci kínálatának lefedésével. Valamint az idegen nyelvek, valamint a speciális igényű tanítási támogatás a 2017. évi IX-től a 2019. évi VI-ig. A projekt célja az oktatás terén mutatkozó hiányosságok kezelése, a tanulók készségeinek és érdekeinek fejlesztése, valamint a kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák oktatása. A célcsoport megfelel az RPOWM 2014–2020 és a SZOOP rendelkezéseinek. Majd én viszem. 8 hátulsó negyed: 1) Dosk. készség és comp. tanárok 2) Dop. Matematikai Laboratórium 3) Dop. a természettudományi stúdió 4) Zaj. Key Compact projekt típusa 1 5) Org. osztályok segítségével exp. â EUR Project type 2 6) Roz. A számítógépet. Infor. â EUR project type 3 7) Oktatási kirándulások 2017–2019 8) Valódi tevékenységek gyermekek részére szakemberekkel. Pot. pedagógus. â EURProject Type 4 Támogatás mellett U is kap 9 tanár (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. azoknak az iskoláknak és oktatási intézményeknek a száma, amelyek IKT-berendezéseket használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 2. azoknak az iskoláknak a száma, amelyekben ezek a műhelyek berendezéseket használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 3 U, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek meg 240 fő/122K 4. azon N száma, aki a 9/9K program elhagyása után képesítést vagy kompetenciát szerzett; Ez egy WSK. A TERMÉKBŐL: *L. U támogatta a kulcskompetenciák fejlesztését a 240/122K programban *l. az oktatási tevékenységekhez használt IKT-eszközökkel felszerelt iskolák és oktatási intézmények, 1 *azok az iskolák száma, amelyek műhelyeit kiegészítették a 9/9K programban támogatott 1 *N számú N-vel, *l. N, amely a 4/4K program keretében IKT-támogatásban részesült (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt bude realizován do 23 m (20 měsíců tříd) v městské oblasti Sochaczew v SP č. 2. Kryt.dost.1. Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň klíčových kompetencí potřebných na trhu práce žáků (U) 240/122 K Kla.I-VI SP v Sochaczew do 30.06.2019 pokrytím jejich nabídky dalších tříd z mat., přírody, počítačů. A cizí jazyky, jakož i podpora výuky se zvláštními potřebami od IX 2017 do VI 2019. Cílem projektu je řešit nedostatky ve vzdělávání a rozvíjet dovednosti a zájmy žáků a vzdělávat postoje tvořivosti, inovací, týmové práce a klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Cílová skupina (GD) splňuje ustanovení RPOWM 2014–2020 a SZOOP. Vezmu si to. 8 zadních čtvrtí: 1) Dosk. dovednosti a comp. učitelé 2) Dop. Matematická laboratoř 3) Dop. z přírodovědného studia 4) Zaj. Key Compact â EUR Typ projektu 1 5) Org. třídy pomocí metody exp. › Typ projektu 2 6) Roz. Počítač. Infor. â EURProject type 3 7) Vzdělávací výlety 2017–2019 8) Skutečné aktivity pro děti se specialisty. Pot. pedagog. ›Typ projektu 4 Podpora kromě U bude také přijímat 9 učitelů (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. počet škol a vzdělávacích zařízení využívajících zařízení IKT k provádění vzdělávacích činností 1 2. počet škol, ve kterých tyto workshopy používají zařízení k provádění vzdělávacích činností 1 3 U, které získaly klíčové kompetence po ukončení programu 240 osob/122K 4. počet N, kteří získali kvalifikaci nebo způsobilost po ukončení programu 9/9K; Je to WSK. PRODUKTU: *L. Podpora rozvoje klíčových kompetencí v programu 240/122K *l. školy a vzdělávací zařízení vybavená informačním a komunikačním vybavením pro vzdělávací činnosti, 1 *počet škol, jejichž workshopy byly doplněny o 1 *N číslo N podporovaného v programu 9/9K, *l. N pokryté podporou IKT v rámci programu 4/4K (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots līdz 23 m(20 mēneši) pilsētas teritorijā Sochaczew SP Nr. 2. Kryt.dost.1. Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt pamatprasmju līmeni, kas nepieciešamas skolēnu (U) 240/122 K Kla.I-VI SP darba tirgū Sočačevā līdz 30.06.2019., aptverot papildu nodarbību piedāvājumu no mat., dabas, datoriem. Un svešvalodas, kā arī mācību atbalsts ar īpašām vajadzībām no IX 2017 līdz VI 2019. Projekta mērķis ir novērst trūkumus izglītībā un attīstīt skolēnu prasmes un intereses, kā arī izglītot radošuma, inovācijas, komandas darba un darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju attieksmi. Mērķgrupa (GD) atbilst noteikumiem RPOWM 2014–2020 un SZOOP. ES to ņemšu. 8 pakaļējās ceturtdaļas: 1) Dosk. prasmes un komp. skolotāji 2) Dop. Matemātiskā laboratorija 3) Dabaszinātņu studijas Nr. 4) Zaj. Galvenais Compact â EUR Veids projekta 1 5) Org. nodarbības, izmantojot metodi exp. â EUR Projekta tips 2 6) Roz. Dators. Infor. â EUR â EUR project type 3 7) Izglītības braucieni 2017–2019 8) Real aktivitātes bērniem ar speciālistiem. Pot. pedagogs. â EURProject tips 4 atbalsts papildus U saņems arī 9 skolotāji (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. to skolu un izglītības iestāžu skaits, kuras izmanto IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai 1 2. skolu skaits, kurās šie semināri izmanto aprīkojumu, lai veiktu izglītības aktivitātes 1 3 U, kuri pēc programmas pabeigšanas apguvuši pamatprasmes 240 cilvēki/122K 4. N skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc 9/9K programmas pabeigšanas; Itâ EUR A WSK. NO PRODUKTA: *L. U atbalstīja pamatprasmju attīstīšanā 240/122K programmā *l. skolas un izglītības iestādes, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumiem, 1 *to skolu skaits, kuru darbsemināri tika papildināti ar 1 *N skaitu N, kas atbalstīts 9/9K programmā, *l. N, uz ko attiecas IKT atbalsts saskaņā ar 4/4K programmu (Latvian)
27 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm faoi 23 m(20 mí de ranganna) sa cheantar uirbeach i Sochaczew i SP Uimh. 2. Kryt.dost.1. Is é príomhchuspóir an tionscadail leibhéal níos airde príomhinniúlachtaí atá riachtanach i margadh saothair daltaí (U) 240/122 Kla.I-VI SP in Sochaczew go dtí 30.06.2019 trína dtairiscint ranganna breise ó mata, nádúr, ríomhairí a chumhdach. Agus teangacha iasachta chomh maith le tacaíocht teagaisc le riachtanais speisialta ó IX 2017 go VI 2019. Is é aidhm an tionscadail aghaidh a thabhairt ar bhearnaí san oideachas agus scileanna agus leasanna na ndaltaí a fhorbairt, chomh maith le hoideachas a chur ar mheon na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na bpríomhinniúlachtaí atá riachtanach i margadh an tsaothair. Comhlíonann an spriocghrúpa forálacha RPOWM 2014-2020 agus SZOOP. Beidh mé a chur air. 8 Deireadh Fómhair: 1) Dosk. scil agus comp. múinteoirí 2) Dop. Saotharlann Matamaitice 3) Dop. an stiúideo eolaíocht nádúrtha 4) Zaj. Eochair Dlúth â EUR â EUR â EUR Cineál tionscadail 1 5) Org. ranganna ag baint úsáide as an modh exp.â EUR â EUR Cineál Tionscadail 2 6) Roz. Ríomhaire. Infor. â EURproject type 3 7) Turais oideachais 2017-2019 8) Gníomhaíochtaí réadacha do leanaí le speisialtóirí. Pot. oideachasóir. â EUR Beidh Cineál Tionscadail 4 Tacaíocht chomh maith le U fháil freisin 9 múinteoirí (N)/9K. TÁ MOILL AR AN LÓDÁIL, IS COSÚIL. 1. líon na scoileanna agus na mbunaíochtaí oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh 1 2. líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh 1 3 U a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil 240 duine/122K 4. líon N a bhain cáilíochtaí nó inniúlacht amach tar éis dóibh an clár 9/9K a fhágáil; Video comhrá WSK. AN TÁIRGE: *L. Thug U tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár 240/122K *l. scoileanna agus forais oideachais atá feistithe le trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais, 1 *líon na scoileanna ar cuireadh a gceardlanna leis an 1 *Nlíon N a fuair tacaíocht sa chlár 9/9K, *l. N atá cumhdaithe ag tacaíocht TFC faoin gclár 4/4K (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal s 23 m (20 mesecev razredov) v mestnem območju Sochaczew v SP št. 2. Kryt.dost.1. Glavni cilj projekta je višja raven ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela učencev (U) 240/122 Kla.I-VI SP v Sochaczewu do 30. 6. 2019 s pokritjem ponudbe dodatnih razredov iz mat., narave, računalnikov. In tujih jezikov ter pedagoške podpore s posebnimi potrebami od IX. 2017 do VI 2019. Cilj projekta je odpraviti vrzeli v izobraževanju in razvoju spretnosti in interesov učencev ter izobraziti odnos do ustvarjalnosti, inovativnosti, timskega dela in ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela. Ciljna skupina je skladna z določbami RPOWM 2014–2020 in SZOOP. Jaz ga bom vzel. 8 zadnjih četrti: 1) Dosk. spretnost in comp. učitelji 2) Dop. Matematični laboratorij 3) Dop. naravoslovnega studia 4) Zaj. Tip projekta 1 5) Org. razredi z uporabo metode exp. â EUR Projekt tipa 2 6) Roz. Računalnik. Infor. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ type 3 7) Izobraževalni izleti 2017–2019 8) Realne aktivnosti za otroke s strokovnjaki. Pot. vzgojitelj. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢Project type 4 Podpora poleg U bo prejel tudi 9 učiteljev (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 2. število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 3 U, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 240 oseb/122K 4. število N, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa 9/9K; To je WSK. IZDELKA: *L. U je podprl razvoj ključnih kompetenc v programu 240/122K *l. šole in izobraževalne ustanove, opremljene z informacijsko-komunikacijsko opremo za izobraževalne dejavnosti, 1 *število šol, katerih delavnice so bile dopolnjene z 1 *N število N, ki so bile podprte v programu 9/9K, *l. N, ki so prejele podporo IKT v okviru programa 4/4K (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран с 23 м(20 месеца класове) в градския район в Сочачев в SP № 2. Kryt.dost.1. Основната цел на проекта е по-високо ниво на ключови компетентности, необходими на пазара на труда на учениците (U) 240/122 K Kla.I-VI SP в Сочачев до 30.06.2019 г. чрез покриване на техните предложения за допълнителни класове от мат., природа, компютри. И чужди езици, както и подкрепа за преподаване със специални нужди от IX 2017 до VI 2019. Целта на проекта е да се преодолеят пропуските в образованието и развитието на уменията и интересите на учениците, както и да се образоват нагласите за творчество, иновации, работа в екип и ключови компетентности, необходими на пазара на труда. Целевата група (GD) е в съответствие с разпоредбите на RPOWM 2014—2020 и SZOOP. Аз ще го взема. 8 задни четвъртинки: 1) Доск. умения и комп. учители 2) Доп. Математическа лаборатория 3) Доп. на природонаучното студио 4) Zaj. Key Compact â EUR Тип на проекта 1 5) Орг. класове по метода на Exp. â EUR проект тип 2 6) Роз. Компютър. Infor. â EURproject type 3 7) Образователни пътувания 2017—2019 8) Реални дейности за деца със специалисти. Pot. възпитател. â EURProject тип 4 Поддръжка в допълнение към U също ще получи 9 учители (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 1 2. брой училища, в които тези работилници използват оборудване за провеждане на образователни дейности 1 3 U, които са придобили ключови умения след напускане на програмата 240 души/122K 4. брой N, които са придобили квалификации или компетентност след напускане на програмата 9/9K; Това е WSK. НА ПРОДУКТА: *L. U подкрепи развитието на ключови компетентности по програма 240/122K *l. училища и учебни заведения, оборудвани с ИКТ оборудване за образователни дейности, 1 *брой училища, чиито семинари бяха допълнени с 1 *N брой N, подкрепен по програма 9/9K, *л. N, обхваната от подкрепа за ИКТ по програма 4/4K (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat bi 23 m (20 xahar ta’ klassijiet) fiż-żona urbana f’Sochaczew f’SP Nru 2. Kryt.dost.1. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa livell ogħla ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti (U) 240/122 Kla.I-VI SP f’Sochaczew sat-30.06.2019 billi jkopru l-offerta tagħhom ta’ klassijiet addizzjonali mit-twapet, in-natura, il-kompjuters. U lingwi barranin kif ukoll appoġġ għat-tagħlim bi bżonnijiet speċjali minn IX 2017 sa VI 2019. L-għan tal-proġett huwa li jindirizza l-lakuni fl-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-ħiliet u l-interessi tal-istudenti, kif ukoll li jeduka l-attitudnijiet tal-kreattività, l-innovazzjoni, ix-xogħol f’tim u l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-grupp fil-mira (GD) jikkonforma mad-dispożizzjonijiet RPOWM 2014–2020 u SZOOP. I ser teħodha. 8 kwarti ta’ wara: 1) Dosk. ħila u comp. għalliema 2) Dop. Laboratorju matematiku 3) Dop. ta ‘l-istudjo xjenza naturali 4) Zaj. Key Compact â Tip ta ‘proġett 1 5) klassijiet Org. jużaw il-metodu ta ‘EUR exp. tip Proġett 2 6) Roz. Kompjuter. Â EUR tip proġett 3 7) Vjaġġi edukattivi 2017–2019 8) Attivitajiet reali għat-tfal bi speċjalisti. Pot. edukatur. â EUR Proġett tip 4 Appoġġ minbarra U se jirċievu wkoll 9 għalliema (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. l-għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 2. numru ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 3 U li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 240 persuna/122K 4. numru ta’ N li kisbu kwalifiki jew kompetenza wara li telqu mill-programm 9/9K; EUR għall A WSK. TAL-PRODOTT: *L. U appoġġa fl-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin fil-programm 240/122K *l. skejjel u stabbilimenti edukattivi mgħammra b’tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi, 1 *għadd ta’ skejjel li l-workshops tagħhom ġew issupplimentati bin-numru 1 *N ta’ N appoġġati fil-programm 9/9K, *l. N kopert mill-appoġġ tal-ICT taħt il-programm 4/4K (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto será implementado por 23 m(20 meses de aulas) na área urbana de Sochaczew em SP N.º 2. Kryt.dost.1. O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho dos alunos (U) 240/122 K Kla.I-VI SP em Sochaczew até 30.6.2019, cobrindo a sua oferta de aulas adicionais de mat., natureza e computadores. E línguas estrangeiras, bem como apoio ao ensino com necessidades especiais de IX 2017 a VI 2019. O objetivo do projeto é colmatar as lacunas na educação e desenvolver as competências e os interesses dos alunos, bem como educar as atitudes de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. O grupo-alvo (GD) cumpre as disposições RPOWM 2014-2020 e SZOOP. Eu levo-o. 8 quartos traseiros: 1) Dosk. habilidade e comp. professores 2) Dop. Laboratório matemático 3) Dop. do estúdio de ciências naturais 4) Zaj. Tipo de projeto 1 5) Org. classes usando o método de exp. âEUR Tipo de projeto 2 6) Roz. Computador. Infor. âEURprojecto tipo 3 7) Viagens educacionais 2017-2019 8) Atividades reais para crianças com especialistas. Pot. educador. âEURProjeto tipo 4 Suporte, além de U também receberá 9 professores (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 1 2. número de escolas em que estas oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas 1 3 U que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 240 pessoas/122K 4. número de N que adquiriram qualificações ou competências após a saída do programa 9/9K; É uma WSK. DO PRODUTO: * L. U apoiou no desenvolvimento de competências essenciais no programa 240/122K *l. escolas e estabelecimentos de ensino equipados com equipamento TIC para atividades educativas, 1 *número de escolas cujos workshops foram complementados com o número 1 *N de N apoiado no programa 9/9K, *l. N coberto pelo apoio TIC ao abrigo do programa 4/4K (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført med 23 m(20 måneders klasser) i byområdet i Sochaczew i SP nr. 2. Kryt.dost.1. Hovedformålet med projektet er et højere niveau af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for elever (U) 240/122 Kla.I-VI SP i Sochaczew indtil den 30.6.2019 ved at dække deres tilbud om yderligere klasser fra mat., natur, computere. Og fremmedsprog samt undervisningsstøtte med særlige behov fra IX 2017 til VI 2019. Formålet med projektet er at afhjælpe mangler i uddannelse og udvikle elevernes færdigheder og interesser samt at uddanne holdninger til kreativitet, innovation, teamwork og nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Målgruppen overholder bestemmelserne RPOWM 2014-2020 og SZOOP. Jeg tager den. 8 bagfjerdinger: 1) Dosk. dygtighed og comp. lærere 2) Dop. Matematisk laboratorium 3) Dop. af naturvidenskab studie 4) Zaj. Key Compact âEUR Type af projekt 1 5) Org. klasser ved hjælp af metoden til exp. â EUR Projekt type 2 6) Roz. Computer. Infor. âEURproject type 3 7) Uddannelsesmæssige ture 2017-2019 8) Real aktiviteter for børn med specialister. Pot. pædagog. âEURProjekt type 4 Support i tillæg til U vil også modtage 9 lærere (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 2. antal skoler, hvor disse workshops anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 3 U, som har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 240 personer/122K 4. antal N, der har erhvervet kvalifikationer eller kompetence efter at have forladt 9/9K-programmet Det er en WSK. AF PRODUKTET: *L. U støttede udviklingen af nøglekompetencer i 240/122K-programmet *l. skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med ikt-udstyr til uddannelsesaktiviteter, 1 *antal skoler, hvis workshops blev suppleret med 1 *N antal N, der blev støttet i 9/9K-programmet, *l. N, der er omfattet af ikt-støtte under 4/4K-programmet (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat cu 23 m(20 de luni de cursuri) în zona urbană din Sochaczew, SP nr. 2. Kryt.dost.1. Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de competențe-cheie necesare pe piața muncii elevilor (U) 240/122 K Kla.I-VI SP în Sochaczew până la 30.6.2019 prin acoperirea ofertei lor de clase suplimentare de la mat., natură, calculatoare. Și limbi străine, precum și sprijin pentru predare cu nevoi speciale în perioada IX 2017-VI 2019. Scopul proiectului este de a aborda lacunele în educație și de a dezvolta competențele și interesele elevilor, precum și de a educa atitudinile de creativitate, inovare, muncă în echipă și competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă. Grupul țintă (GD) respectă dispozițiile RPOWM 2014-2020 și SZOOP. O să-l iau eu. 8 sferturi posterioare: 1) Dosk. calificare și comp. profesori 2) Dop. Laboratorul matematic 3) Dop. al studioului de științe naturale 4) Zaj. Cheie Compact â EUR Tip de proiect 1 5) Org. clase folosind metoda de exp. â EUR Tipul de proiect 2 6) Roz. Pe computer. Infor. â EURtipul de proiect 3 7) Excursii educaționale 2017-2019 8) Activități reale pentru copii cu specialiști. Pot. educator. â EURProiect tip 4 Suport în plus față de U va primi, de asemenea, 9 profesori (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale 1 2. numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru a desfășura activități educaționale 1 3 U care au dobândit competențe cheie după ce au părăsit programul 240 persoane/122K 4. numărul de N care au obținut calificări sau competențe după părăsirea programului 9/9K; Este un WSK. A PRODUSULUI: *L. U a sprijinit dezvoltarea competențelor-cheie în programul 240/122K *l. școli și instituții de învățământ dotate cu echipamente TIC pentru activități educaționale, 1 *numărul de școli ale căror ateliere au fost completate cu numărul 1 *N de N sprijinit în programul 9/9K, *l. N acoperite de sprijinul TIC în cadrul programului 4/4K (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras med 23 m(20 månaders klasser) i stadsområdet i Sochaczew i SP nr 2. Kryt.dost.1. Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för elever (U) 240/122 K Kla.I-VI SP i Sochaczew fram till den 30 juni 2019 genom att täcka deras erbjudande om ytterligare klasser från mat, natur, datorer. Och främmande språk samt undervisningsstöd med särskilda behov från IX 2017 till VI 2019. Syftet med projektet är att åtgärda brister i utbildningen och utveckla elevernas färdigheter och intressen samt att utbilda attityder till kreativitet, innovation, lagarbete och nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden. Målgruppen (GD) uppfyller bestämmelserna RPOWM 2014–2020 och SZOOP. Jag tar det. 8 bakkvartsparter: 1) Dosk. skicklighet och comp. lärare 2) Dop. Matematiskt laboratorium 3) Dop. av den naturvetenskapliga studion 4) Zaj. Nyckel Kompakt â EUR Typ av projekt 1 5) Org. klasser med metoden exp. â EUR Projekt typ 2 6) Roz. Dator. Infor. âEURproject type 3 7) Utbildningsresor 2017–2019 8) Verkliga aktiviteter för barn med specialister. Pot. pedagog. âEURProjekt typ 4 Stöd utöver U kommer också att få 9 lärare (N)/9K. WSK.REZULTAT: 1. antal skolor och utbildningsinrättningar som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 2. antal skolor där dessa workshoppar använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 3 U som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet 240 personer/122K 4. antal N som förvärvat kvalifikationer eller kompetens efter att ha lämnat 9/9K-programmet. Det är en WSK. AV PRODUKTEN: *L. U stödde utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet 240/122K * l. skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för utbildningsverksamhet, 1 *antal skolor vars workshoppar kompletterades med 1 *N-antalet N som fick stöd i 9/9K-programmet, *l. N som omfattades av IKT-stöd inom ramen för 4/4K-programmet. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7205/16
0 references