EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF ŻYRZYN (Q107089): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 149,793.69 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 176,227.87 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Education, qualifications and competences / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 23:19, 21 October 2022
Project Q107089 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF ŻYRZYN |
Project Q107089 in Poland |
Statements
673,835.76 zloty
0 references
792,747.96 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA ŻYRZYN
0 references
Celem głównym projektu są podniesione kompetencje kluczowe, właściwe postawy i umiejętności niezbędne na rynku pracy u 123 uczniów (63 dz. I 60 chł.) Szkoły Podstawowej w Skrudkach do 31.01.2020 r. Cel główny osiągnięty zostanie poprzez indywidualne podejście do ucznia szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rezultaty: - 123 uczniów (63 dz. i 60 chł.) po opuszczeniu projektu nabędzie kompetencje kluczowe - 16 nauczycieli i pracowników pedagogicznych uczestniczących w szkoleniach (13 k. i 3 m.) po opuszczeniu projektu uzyska kwalifikacje lub nabędzie kompetencje - w szkole uczestniczącej w projekcie wykorzystywany będzie sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - w szkole uczestniczącej w projekcie w pracowniach przedmiotowych do prowadzenia zajęć edukacyjnych wykorzystywane będzie zakupione w ramach projektu doposażenie. Zadania: - organizacja zajęć rozwijających kompetencje kluczowe na rynku pracy (ICT, matematyczno- przyrodnicze, języki obce) z uwzględnieniem rozwoju właściwych postaw (kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa) - podnoszenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli wszystkich przedmiotów w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, technologii i sprzętu - pomoc psychologiczno- pedagogiczna (w tym porady dla rodziców i opiekunów) - wyposażenie 1 pracowni ICT Grupa docelowa: - 137 uczniów (70 dz. i 67 chł.) Szkoły Podstawowej w Skrudkach, która znajduje się na liście szkół, które osiągnęły najsłabsze wyniki edukacyjne w skali województwa stanowiącej załącznik nr 16 do Regulaminu konkursu. - 21 nauczycieli i pracowników pedagogicznych (17 k. i 4 m.) tej szkoły Szkoła Podstawowa w Skrudkach, w której odbywać się będzie nauka programowania spełnia co najmniej jeden z warunków określonych w podrozdziale 3.4 pkt 23 Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2020.(kryt. prem. 5) (Polish)
0 references
The main objectives of the project are the raised key competences, the right attitudes and skills needed in the labour market in 123 pupils (63 dz. The primary school in Skrudek until 31.01.2020. The main objective will be achieved by an individual approach to the pupil, especially with special educational needs. Results: — 123 pupils (63 dz. and 60 boys) after leaving the project will acquire key competences – 16 teachers and pedagogical staff participating in the trainings (13 k. and 3 m) after leaving the project will obtain qualifications or acquire competences – ICT equipment will be used in the school participating in the project to conduct educational activities – in the school participating in the project in the subject laboratories the equipment purchased under the project will be used. Tasks: — organisation of activities developing key competences on the labour market (ICT, mathematical and natural languages, foreign languages) taking into account the development of appropriate attitudes (creativity, innovation, teamwork) – raising the competences and qualifications of teachers of all subjects in the use of modern methods, technologies and equipment – psychological and pedagogical assistance (including advice for parents and carers) – equipment of 1 ICT studios Target group: — 137 pupils (70 dz. and 67 ch.) of the Primary School in Skrudki, which is on the list of schools which achieved the weakest educational results in the voivodship, annexed to the rules of the competition. — 21 teachers and pedagogical staff (17 k. and 4 m) of this school Primary School in Skrudki, where programming learning will take place meets at least one of the conditions set out in subsection 3.4 point 23 of the Guidelines for the implementation of projects with the participation of ESF funds in the field of education for 2014-2020.(crit. prem. 5) (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail chez 123 étudiants (63 dz. L’école primaire de Skrudki jusqu’au 31.01.2020. L’objectif principal sera atteint par une approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux. Résultats: — 123 étudiants (63 et 60) acquerront des compétences clés après avoir quitté le projet — 16 enseignants et personnel pédagogique participant aux cours de formation (13 k. et 3 m) après avoir quitté le projet obtiendront des qualifications ou acquerront des compétences — des équipements TIC seront utilisés dans l’école participante pour mener des activités éducatives dans l’école participant au projet. Tâches: organisation d’activités développant des compétences clés sur le marché du travail (TIC, mathématiques-naturelles, langues étrangères) en tenant compte du développement d’attitudes appropriées (créativité, innovation, travail d’équipe) — amélioration des compétences et qualifications des enseignants de toutes les matières dans l’utilisation de méthodes, de technologies et d’équipements modernes — assistance psychologique et pédagogique (y compris conseils aux parents et aux aidants) — équipement 1 studio TIC — 137 élèves (70 et 67) de l’école primaire de Skrudki, qui est inclus dans la liste des écoles qui ont obtenu les résultats scolaires les plus faibles à l’échelle de la voïvodie, annexée au règlement intérieur du concours. — 21 enseignants et enseignants (17 k. et 4 m) de cette école primaire de Skrudki, où des études de programmation auront lieu, remplissent au moins l’une des conditions énoncées au point 23 de la sous-section 3.4 des lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant des fonds du FSE dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. 5) (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts sind die Erhöhung der Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt bei 123 Studierenden erforderlich sind (63 dz. Die Grundschule in Skrudki bis 31.01.2020. Das Hauptziel wird durch eine individuelle Herangehensweise an den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen, erreicht. Ergebnisse: — 123 Schülerinnen und Schüler (63 und 60) erwerben nach dem Ausscheiden aus dem Projekt Schlüsselkompetenzen – 16 Lehrkräfte und pädagogisches Personal, die an den Ausbildungsgängen (13 k. und 3 m) nach Beendigung des Projekts teilnehmen, erwerben Qualifikationen oder Kompetenzen – IKT-Ausrüstung wird in der teilnehmenden Schule für die Durchführung von Bildungsaktivitäten in der an dem Projekt teilnehmenden Schule verwendet. Aufgaben: — Organisation von Tätigkeiten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt (IKT, mathematisch-natürliche, Fremdsprachen) unter Berücksichtigung der Entwicklung geeigneter Einstellungen (Kreativität, Innovation, Teamarbeit) – Verbesserung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften aller Fächer im Einsatz moderner Methoden, Technologien und Ausrüstungen – psychologische und pädagogische Hilfe (einschließlich Beratung für Eltern und Pflegekräfte) – Ausstattung 1 IKT-Studio — 137 Schüler (70 und 67) der Grundschule Skrudki, die in der Liste der Schulen enthalten ist, die die schwächsten Bildungsergebnisse auf dem Umfang der Woiwodschaft erzielt haben, im Anhang der Geschäftsordnung des Wettbewerbs. — 21 Lehrkräfte und pädagogisches Personal (17 k. und 4 m) dieser School of Primary School in Skrudki, wo Programmierungsstudien stattfinden werden, erfüllen mindestens eine der in Abschnitt 3.4 Ziffer 23 der Leitlinien für die Durchführung von Projekten, die ESF-Mittel im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 umfassen, festgelegten Bedingungen. 5) (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is de vergroting van de sleutelcompetenties, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt bij 123 studenten (63 dz. De basisschool in Skrudki tot 31.01.2020. De hoofddoelstelling zal worden bereikt door een individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften. Resultaten: — 123 studenten (63 en 60) verwerven na het verlaten van het project sleutelcompetenties — 16 leerkrachten en pedagogisch personeel die deelnemen aan de opleidingscursussen (13 k. en 3 m) zullen na het verlaten van het project kwalificaties verwerven of competenties verwerven — ICT-apparatuur zal in de deelnemende school worden gebruikt om onderwijsactiviteiten te verrichten in de school die aan het project deelneemt. Taken: organisatie van activiteiten ter ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt (ICT, wiskundig-natuurlijke, vreemde talen), rekening houdend met de ontwikkeling van passende attitudes (creativiteit, innovatie, teamwork) — verbetering van de competenties en kwalificaties van leerkrachten in alle vakken bij het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur — psychologische en pedagogische bijstand (met inbegrip van advies voor ouders en verzorgers) — inrichting van 1 ICT-studio — 137 studenten (70 en 67) van de Primaire School in Skrudki, die is opgenomen in de lijst van scholen die de zwakste onderwijsresultaten op de schaal van het woiwodschap bereikt, gehecht aan het Reglement van orde van de wedstrijd. 21 leerkrachten en pedagogisch personeel (17 k. en 4 m) van deze School of Primary School in Skrudki, waar programmeringsstudies zullen plaatsvinden, voldoen aan ten minste een van de voorwaarden van punt 3.4, punt 23, van de Richtsnoeren voor de uitvoering van projecten met ESF-middelen op onderwijsgebied voor de periode 2014-2020. 5) (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è l'aumento delle competenze chiave, le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro in 123 studenti (63 dz. La scuola primaria di Skrudki fino al 31.1.2020. L'obiettivo principale sarà raggiunto attraverso un approccio individuale allo studente, soprattutto con esigenze educative speciali. Risultati: — 123 studenti (63 e 60) acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il progetto — 16 insegnanti e personale pedagogico che partecipano ai corsi di formazione (13 k. e 3 m) dopo aver lasciato il progetto otterranno qualifiche o acquisiranno competenze — le attrezzature TIC saranno utilizzate nella scuola partecipante per condurre attività educative nella scuola partecipante al progetto. Compiti: — organizzazione di attività che sviluppano competenze chiave nel mercato del lavoro (TIC, matematica-naturale, lingue straniere) tenendo conto dello sviluppo di atteggiamenti appropriati (creatività, innovazione, lavoro di squadra) — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti di tutte le materie nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderne — assistenza psicologica e pedagogica (compresa la consulenza per genitori e prestatori di assistenza) — dotare 1 studio TIC — 137 studenti (70 e 67) della scuola primaria di Skrudki, che è incluso nella lista delle scuole che hanno raggiunto i risultati educativi più deboli sulla scala del voivodato, allegato al regolamento di procedura del concorso. — 21 insegnanti e personale pedagogico (17 k. e 4 m) di questa scuola elementare di Skrudki, dove si svolgeranno studi di programmazione, soddisfano almeno una delle condizioni di cui alla sottosezione 3.4, punto 23 degli orientamenti per l'attuazione di progetti che coinvolgono fondi del FSE nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020. 5) (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es el aumento de las competencias clave, las actitudes adecuadas y las capacidades necesarias en el mercado laboral en 123 estudiantes (63 dz. La escuela primaria de Skrudki hasta el 31.1.2020. El objetivo principal se logrará a través de un enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales. Resultados: 123 estudiantes (63 y 60) adquirirán competencias clave tras abandonar el proyecto: 16 profesores y personal pedagógico que participan en los cursos de formación (13 k. y 3 m) después de abandonar el proyecto obtendrán cualificaciones o adquirirán competencias; el equipo de TIC se utilizará en la escuela participante para llevar a cabo actividades educativas en la escuela participante. Tareas: — organización de actividades que desarrollen competencias clave en el mercado laboral (TIC, matemáticas-naturales, lenguas extranjeras) teniendo en cuenta el desarrollo de actitudes adecuadas (creatividad, innovación, trabajo en equipo) — mejora de las competencias y cualificaciones de los profesores de todas las materias en el uso de métodos, tecnologías y equipos modernos — asistencia psicológica y pedagógica (incluido el asesoramiento a padres y cuidadores) — equipamiento de 1 estudio de TIC — 137 estudiantes (70 y 67) de la Escuela Primaria de Skrudki, que se incluye en la lista de escuelas que lograron los resultados educativos más débiles en la escala del voivodato, anexa al Reglamento de Procedimiento del concurso. — 21 profesores y personal pedagógico (17 k. y 4 m) de esta Escuela Primaria de Skrudki, donde se realizarán estudios de programación, cumplen al menos una de las condiciones establecidas en el punto 3.4, punto 23, de las Directrices para la ejecución de proyectos con fondos del FSE en el ámbito de la educación para el período 2014-2020. 5) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets vigtigste mål er de øgede nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet hos 123 elever (63 dz. Folkeskolen i Skrudek indtil 31.01.2020. Hovedmålet vil blive nået ved hjælp af en individuel tilgang til eleven, især med særlige uddannelsesbehov. Resultater: 123 elever (63 dz. og 60 drenge) efter at have forladt projektet vil erhverve nøglekompetencer â EUR 16 lærere og pædagogisk personale, der deltager i kurserne (13 k. og 3 m) efter at have forladt projektet vil få kvalifikationer eller erhverve kompetencer IKT-udstyr vil blive brugt på den skole, der deltager i projektet til at gennemføre uddannelsesaktiviteter â EUR på den skole, der deltager i projektet i faglaboratorierne det udstyr, der indkøbes under projektet vil blive brugt. Opgaver: âEUR tilrettelæggelse af aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer på arbejdsmarkedet (IKT, matematiske og naturlige sprog, fremmedsprog) under hensyntagen til udviklingen af passende holdninger (kreativitet, innovation, teamwork) â EUR hæve kompetencer og kvalifikationer lærere i alle fag i brugen af moderne metoder, teknologier og udstyr psykologisk og pædagogisk bistand (herunder rådgivning til forældre og omsorgspersoner) â EUR udstyr af 1 IKT-studier Målgruppe: â EUR 137 elever (70 dz. og 67 ch.) på grundskolen i Skrudki, som er på listen over skoler, der opnåede de svageste uddannelsesmæssige resultater i voivodship, knyttet som bilag til konkurrencereglerne. â EUR 21 lærere og pædagogisk personale (17 k. og 4 m) på denne skole grundskole i Skrudki, hvor programmeringslæringen vil finde sted, opfylder mindst en af betingelserne i underafsnit 3.4, punkt 23 i retningslinjerne for gennemførelse af projekter med deltagelse af ESF-midler på uddannelsesområdet for 2014-2020.(krit. prem. 5) (Danish)
2 July 2022
0 references
Οι κύριοι στόχοι του σχεδίου είναι οι αυξημένες βασικές ικανότητες, οι σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας σε 123 μαθητές (63 dz). Το δημοτικό σχολείο στο Skrudek έως τις 31.01.2020. Ο κύριος στόχος θα επιτευχθεί με ατομική προσέγγιση του μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αποτελέσματα: EUR 123 μαθητές (63 dz. και 60 αγόρια) μετά την αποχώρηση από το έργο θα αποκτήσει βασικές ικανότητες â EUR 16 καθηγητές και παιδαγωγικό προσωπικό που συμμετέχουν στις εκπαιδεύσεις (13 k. και 3 m) μετά την αποχώρηση από το έργο θα αποκτήσει τα προσόντα ή να αποκτήσει ικανότητες â EUR εξοπλισμός ΤΠΕ θα χρησιμοποιηθεί στο σχολείο που συμμετέχει στο έργο για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων â EUR στο σχολείο που συμμετέχει στο έργο στα θεματικά εργαστήρια ο εξοπλισμός που αγοράστηκε στο πλαίσιο του έργου θα χρησιμοποιηθεί. Καθήκοντα: âEUR οργάνωση των δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες στην αγορά εργασίας (ΤΠΕ, μαθηματικές και φυσικές γλώσσες, ξένες γλώσσες) λαμβάνοντας υπόψη την ανάπτυξη κατάλληλων στάσεων (δημιουργικότητα, καινοτομία, ομαδική εργασία) â EUR την αύξηση των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών όλων των θεμάτων στη χρήση των σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και του εξοπλισμού â EUR ψυχολογική και παιδαγωγική βοήθεια (συμπεριλαμβανομένων των συμβουλών για τους γονείς και τους φροντιστές) â EUR εξοπλισμό 1 στούντιο ΤΠΕ ομάδα-στόχος: â EUR 137 μαθητές (70 dz. και 67 ch.) του Δημοτικού Σχολείου στο Skrudki, το οποίο είναι στον κατάλογο των σχολείων που πέτυχαν τα πιο αδύναμα εκπαιδευτικά αποτελέσματα στο βοεβοδάτο, που επισυνάπτεται στους κανόνες του διαγωνισμού. EUR 21 εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικό προσωπικό (17 k. και 4 m) αυτού του σχολείου Δημοτικό Σχολείο στο Skrudki, όπου ο προγραμματισμός της μάθησης θα πραγματοποιηθεί πληροί τουλάχιστον μία από τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην υποενότητα 3.4 σημείο 23 των κατευθυντήριων γραμμών για την υλοποίηση των έργων με τη συμμετοχή των κονδυλίων του ΕΚΤ στον τομέα της εκπαίδευσης για την περίοδο 2014-2020.(crit. prem. 5) (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni su ciljevi projekta podignute ključne kompetencije, ispravni stavovi i vještine potrebni na tržištu rada 123 učenika (63 dz. Osnovna škola u Skrudeku do 31.1.2020. Glavni cilj postići će se individualnim pristupom učenika, posebno s posebnim obrazovnim potrebama. Rezultati: â EUR 123 učenika (63 dz. i 60 dječaka) nakon napuštanja projekta će steći ključne kompetencije 16 nastavnika i pedagoškog osoblja koji sudjeluju u treningu (13 k. i 3 m) nakon napuštanja projekta će dobiti kvalifikacije ili steći kompetencije â EUR ICT oprema će se koristiti u školi koja sudjeluje u projektu za provođenje obrazovnih aktivnosti â EUR u školi koja sudjeluje u projektu u predmetnim laboratorijima oprema kupljena u okviru projekta će se koristiti. Zadaće: organizacija aktivnosti razvoja ključnih kompetencija na tržištu rada (IKT, matematički i prirodni jezici, strani jezici) uzimajući u obzir razvoj odgovarajućih stavova (kreativnost, inovacije, timski rad) â EUR podizanje kompetencija i kvalifikacija nastavnika svih predmeta u korištenju suvremenih metoda, tehnologija i opreme â EUR psihološku i pedagošku pomoć (uključujući savjete za roditelje i njegovatelje) â EUR oprema 1 ICT studija Ciljna skupina: 137 učenika (70 dz. i 67.ch.) Osnovne škole u Skrudkiju, koja se nalazi na popisu škola koje su ostvarile najslabije obrazovne rezultate u vojvodstvu, priložene pravilima natjecanja. 21 nastavnik i pedagoško osoblje (17 k. i 4 m) ove osnovne škole u Skrudkiju, gdje će se održati programiranje, ispunjava barem jedan od uvjeta navedenih u pododjeljku 3.4. točki 23. Smjernica za provedbu projekata uz sudjelovanje fondova ESF-a u području obrazovanja za razdoblje 2014. – 2020.(crit. prem. 5) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Principalele obiective ale proiectului sunt competențele-cheie sporite, atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața forței de muncă în 123 de elevi (63 dz. Școala primară din Skrudek până la 31.01.2020. Obiectivul principal va fi atins printr-o abordare individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale. Rezultate: 123 de elevi (63 dz. și 60 băieți) după părăsirea proiectului vor dobândi competențe cheie 16 profesori și personal pedagogic care participă la traininguri (13 k. și 3 m) după părăsirea proiectului vor obține calificări sau vor dobândi competențe â EUR Echipamentul TIC va fi utilizat în școala care participă la proiect pentru a desfășura activități educaționale â EUR în școala care participă la proiect în laboratoarele tematice vor fi utilizate echipamentele achiziționate în cadrul proiectului. Sarcini: â EUR organizarea de activități de dezvoltare a competențelor cheie pe piața muncii (TIC, limbi matematice și naturale, limbi străine), luând în considerare dezvoltarea de atitudini adecvate (creativitate, inovare, munca în echipă) â EUR creșterea competențelor și calificărilor profesorilor de toate disciplinele în utilizarea metodelor moderne, tehnologii și echipamente â EUR asistență psihologică și pedagogică (inclusiv consiliere pentru părinți și îngrijitori) â EUR echipamente de 1 studiouri TIC grup țintă: 137 de elevi (70 dz. și 67 c.) ai Școlii primare din Skrudki, care se află pe lista școlilor care au obținut cele mai slabe rezultate educaționale în voievodat, anexată la regulile concursului. 21 de profesori și personal pedagogic (17 k. și 4 m) din această școală primară școală din Skrudki, unde învățarea de programare va avea loc îndeplinește cel puțin una dintre condițiile stabilite în subsecțiunea 3.4 punctul 23 din Orientările pentru implementarea proiectelor cu participarea fondurilor FSE în domeniul educației pentru perioada 2014-2020.(crit. prem. 5) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavnými cieľmi projektu sú zvýšené kľúčové kompetencie, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce v prípade 123 žiakov (63 dz. Základná škola v Skrudku do 31.01.2020. Hlavný cieľ sa dosiahne individuálnym prístupom k žiakovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Výsledky: 123 žiakov (63 dz. a 60 chlapcov) po odchode z projektu získa kľúčové kompetencie 16 učiteľov a pedagogických pracovníkov, ktorí sa zúčastňujú na školeniach (13 k. a 3 m) po odchode z projektu získa kvalifikáciu alebo získa kompetencie â EUR IKT vybavenie bude použité v škole zúčastňujúcej sa na projekte na vykonávanie vzdelávacích aktivít â EUR v škole zúčastňujúcej sa na projekte v predmet laboratóriách zariadenia zakúpené v rámci projektu budú použité. Úlohy: organizácia aktivít rozvíjajúcich kľúčové kompetencie na trhu práce (IKT, matematické a prírodné jazyky, cudzie jazyky) s prihliadnutím na rozvoj vhodných postojov (kreativita, inovácia, tímová práca) â EUR zvyšovanie kompetencií a kvalifikácie učiteľov všetkých predmetov v používaní moderných metód, technológií a zariadení â EUR psychologická a pedagogická pomoc (vrátane poradenstva pre rodičov a opatrovateľov) â EUR vybavenie 1 ICT štúdiá Cieľová skupina: 137 žiakov (70 dz. a 67 ch.) základnej školy v Skrudki, ktorá je na zozname škôl, ktoré dosiahli najslabšie výsledky vzdelávania vo vojvodstve, priložené k pravidlám súťaže. 21 učiteľov a pedagogických pracovníkov (17 k. a 4 m) tejto základnej školy v Skrudki, kde sa bude uskutočňovať programovanie, spĺňa aspoň jednu z podmienok stanovených v pododdiele 3.4 bod 23 Usmernení pre realizáciu projektov s účasťou fondov ESF v oblasti vzdelávania na roky 2014 – 2020.(krit. prem. 5) (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għanijiet ewlenin tal-proġett huma l-kompetenzi ewlenin miżjuda, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajbin meħtieġa fis-suq tax-xogħol f’123 student (63 dz. L-iskola primarja fi Skrudek sal-31.01.2020. L-għan ewlieni se jintlaħaq permezz ta’ approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Riżultati: EUR 123 studenti (63 dz. u 60 subien) wara li jħallu l-proġett se jiksbu kompetenzi ewlenin â EUR 16 għalliema u l-persunal pedagoġiku li jipparteċipaw fit-taħriġ (13 k. u 3 m) wara li jħallu l-proġett se jiksbu kwalifiki jew jiksbu kompetenzi â EUR â EUR tagħmir ICT se jintużaw fl-iskola li jipparteċipaw fil-proġett biex iwettqu attivitajiet edukattivi â EUR fl-iskola li jipparteċipaw fil-proġett fil-laboratorji suġġetti se jintużaw it-tagħmir mixtrija taħt il-proġett. Kompiti: organizzazzjoni â EUR ta ‘attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol (ICT, lingwi matematiċi u naturali, lingwi barranin) b’kont meħud tal-iżvilupp ta ‘attitudnijiet xierqa (kreattività, innovazzjoni, ħidma f’tim) â EUR â EUR jgħollu l-kompetenzi u l-kwalifiki tal-għalliema tas-suġġetti kollha fl-użu ta ‘metodi moderni, teknoloġiji u tagħmir assistenza psikoloġika u pedagoġika â EUR (inkluż pariri għall-ġenituri u l-carers) â EUR tagħmir ta '1 studios ICT Grupp Mira: EUR 137 studenti (70 dz. u 67 ch.) tal-Iskola Primarja Skrudki, li huwa fuq il-lista ta ‘skejjel li kisbu r-riżultati edukattivi l-aktar dgħajfa fil-voivodship, anness mar-regoli tal-kompetizzjoni. â EUR 21 għalliema u l-persunal pedagoġiku (17 k. u 4 m) ta ‘din l-Iskola Primarja Skrudki, fejn it-tagħlim ta ‘programmazzjoni se sseħħ jissodisfa mill-inqas waħda mill-kundizzjonijiet stabbiliti fis-Subtaqsima 3.4 punt 23 tal-Linji Gwida għall-implimentazzjoni ta ‘proġetti bil-parteċipazzjoni ta’ fondi FSE fil-qasam tal-edukazzjoni għall-2014–2020. 5) (Maltese)
2 July 2022
0 references
Os principais objetivos do projeto são as competências-chave acrescidas, as atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho em 123 alunos (63 dz. Escola primária em Skrudek até 31.01.2020. O objetivo principal será alcançado através de uma abordagem individual ao aluno, especialmente com necessidades educativas especiais. Resultados: 123 alunos (63 dz. e 60 rapazes) após a saída do projeto adquirirão competências-chave 16 professores e pessoal pedagógico que participam nas formações (13 k. e 3 milhões) após a saída do projeto obterão qualificações ou adquirirão competências âEUR o equipamento TIC será utilizado na escola participante no projeto para realizar atividades educativas âEUR na escola participante no projeto nos laboratórios temáticos o equipamento adquirido no âmbito do projeto será utilizado. Tarefas: organização de atividades que desenvolvam competências essenciais no mercado de trabalho (TIC, línguas matemáticas e naturais, línguas estrangeiras), tendo em conta o desenvolvimento de atitudes adequadas (criatividade, inovação, trabalho em equipa) › Aumentar as competências e qualificações dos professores de todas as disciplinas na utilização de métodos, tecnologias e equipamentos modernos âEUR assistência psicológica e pedagógica (incluindo aconselhamento aos pais e cuidadores) EUR equipamento de 1 estúdios TIC Grupo-alvo: EUR 137 alunos (70 dz. e 67 ch.) da Escola Primária de Skrudki, que está na lista de escolas que alcançaram os resultados educacionais mais fracos na voivodia, anexado às regras do concurso. 21 EUR professores e pessoal pedagógico (17 k. e 4 m) desta escola Primary School em Skrudki, onde a aprendizagem de programação terá lugar satisfaz pelo menos uma das condições estabelecidas na subsecção 3.4, ponto 23 das Orientações para a execução de projetos com a participação de fundos do FSE no domínio da educação para 2014-2020.(crit. prem. 5) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteet ovat 123 oppilaan (63 dz) työmarkkinoilla tarvittavat avaintaidot, oikeat asenteet ja taidot. Ala-asteen koulu Skrudekissa 31.1.2020 asti. Päätavoite saavutetaan yksilöllisellä lähestymistavalla oppilaaseen, erityisesti erityisopetustarpeisiin. Tulokset: hankkeen päättymisen jälkeen 123 oppilasta (63 dz. ja 60 poikaa) hankkii avaintaitoja 16 opettajaa ja pedagogista henkilökuntaa, jotka osallistuvat koulutukseen (13 k. ja 3 m) hankkeen päätyttyä hankkivat pätevyyksiä tai hankkivat osaamista. Tieto- ja viestintätekniikan laitteita käytetään hankkeeseen osallistuvassa koulussa koulutustoiminnan harjoittamiseen hankkeessa mukana olevassa oppilaitoksessa hankkeen yhteydessä hankittuja laitteita. Tehtävät: työmarkkinoiden avaintaitoja (tieto- ja viestintätekniikka, matemaattiset ja luonnolliset kielet, vieraat kielet) kehittävien toimien järjestäminen ottaen huomioon asianmukaisten asenteiden kehittyminen (luovuus, innovointi, ryhmätyö) â EUR 1 ICT-studio-studion laitteet, joilla parannetaan kaikkien oppiaineiden opettajien osaamista ja pätevyyttä nykyaikaisten menetelmien, teknologioiden ja laitteiden käytössä â EUR psykologinen ja pedagoginen apu (mukaan lukien neuvonta vanhemmille ja hoitajille) 1 ICT-studion laitteet Kohderyhmä: Skrudkin peruskoulun 137 oppilasta (70 dz ja 67 s.), joka on kilpailun sääntöjen liitteenä olevassa luettelossa niistä kouluista, jotka saavuttivat heikoimmat koulutustulokset voivodikunnassa. Tämän Skrudkin peruskoulun 21 opettajaa ja pedagogista henkilökuntaa (17 k. ja 4 m), jossa ohjelmointioppiminen tapahtuu, täyttää ainakin yhden niistä edellytyksistä, jotka on esitetty suuntaviivojen 3.4 kohdassa 23 kohdassa, joka koskee ESR:n koulutusalan rahoitusta vuosina 2014–2020.(crit. prem. 5) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilji projekta so dvignjene ključne kompetence, pravi odnos in spretnosti, ki jih 123 učencev potrebuje na trgu dela (63 dz. Osnovna šola v Skrudiku do 31. januarja 2020. Glavni cilj bo dosežen z individualnim pristopom k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Rezultati: 123 dijaki (63 dz. in 60 fantje) po zaključku projekta bodo pridobili ključne kompetence â EUR 16 učitelji in pedagoško osebje, ki sodelujejo v usposabljanju (13 k. in 3 m) po zaključku projekta bodo pridobili kvalifikacije ali pridobiti kompetence â EUR IKT oprema se bo uporabljala v šoli, ki sodeluje v projektu za izvajanje izobraževalnih dejavnosti â EUR â EUR v šoli, ki sodelujejo v projektu v predmetnih laboratorijih se bo uporabljala oprema, kupljena v okviru projekta. Naloge: organizacija dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence na trgu dela (IKT, matematični in naravni jeziki, tuji jeziki), ob upoštevanju razvoja ustreznega odnosa (ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo) dvig kompetenc in kvalifikacij učiteljev vseh predmetov pri uporabi sodobnih metod, tehnologij in opreme â EUR psihološko in pedagoško pomoč (vključno s svetovanjem za starše in negovalce) Oprema 1 IKT studios Ciljna skupina: â EUR 137 dijaki (70 dz. in 67 ch.) Osnovne šole v Skrudki, ki je na seznamu šol, ki so dosegle najšibkejše izobraževalne rezultate v voivodship, priložen pravilom natečaja. EUR 21 učitelji in pedagoško osebje (17 k. in 4 m) te šole Osnovna šola v Skrudki, kjer bo potekalo programiranje učenje izpolnjuje vsaj enega od pogojev, določenih v pododdelku 3.4 točke 23 Smernic za izvajanje projektov s sodelovanjem ESS skladov na področju izobraževanja za obdobje 2014–2020. 5) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavními cíli projektu jsou zvýšené klíčové kompetence, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce u 123 žáků (63 dz. Základní škola ve Skrudku do 31.01.2020. Hlavního cíle bude dosaženo individuálním přístupem k žákovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami. Výsledky: â EUR 123 žáci (63 dz. a 60 chlapci) po opuštění projektu získá klíčové kompetence â EUR 16 učitelů a pedagogických pracovníků účastnících se školení (13 k. a 3 m) po ukončení projektu získá kvalifikaci nebo získá kompetence â EUR ICT vybavení bude použito ve škole účastnící se projektu k provádění vzdělávacích aktivit â EUR ve škole účastnící se projektu v předmětných laboratořích bude použito vybavení zakoupené v rámci projektu. Úkoly: â EUR organizace činností rozvoje klíčových kompetencí na trhu práce (IKT, matematické a přírodní jazyky, cizí jazyky) s přihlédnutím k rozvoji vhodných postojů (kreativita, inovace, týmová práce) › zvyšování kompetencí a kvalifikace učitelů všech předmětů při používání moderních metod, technologií a vybavení › psychologická a pedagogická pomoc (včetně poradenství pro rodiče a pečovatele) â EUR vybavení 1 ICT studia Cílová skupina: â EUR 137 žáci (70 dz. a 67 ch.) základní školy ve Skrudki, která je na seznamu škol, které dosáhly nejslabších výsledků vzdělávání ve vojvodství, připojené k pravidlům soutěže. â EUR 21 učitelů a pedagogických pracovníků (17 k. a 4 m) této školy základní školy ve Skrudki, kde programování učení se bude konat splňuje alespoň jednu z podmínek stanovených v pododdílu 3.4 bod 23 pokynů pro provádění projektů s účastí fondů ESF v oblasti vzdělávání na období 2014–2020.(kret. prem. 5) (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindiniai projekto tikslai – iškelti bendrieji gebėjimai, tinkamos nuostatos ir įgūdžiai, kurių reikia darbo rinkoje 123 moksleiviams (63 dz. Pradinė mokykla Skrudek iki 31.01.2020. Pagrindinis tikslas bus pasiektas taikant individualų požiūrį į mokinį, ypač turint specialiųjų ugdymosi poreikių. Rezultatai: â EUR 123 moksleiviai (63 dz. ir 60 berniukų) baigę projektą įgis bendrąsias kompetencijas â 16 mokytojų ir pedagogų darbuotojų, dalyvaujančių mokymuose (13 k. ir 3 m), baigę projektą įgis kvalifikaciją arba įgis kompetencijas â EUR IKT įranga bus naudojama â EUR projekte dalyvaujančioje mokykloje vykdyti edukacinę veikląâ EUR projekte dalyvaujančioje mokykloje, bus naudojama pagal projektą įsigyta įranga. Užduotys: â EUR veiklos organizavimas plėtojant bendrąsias kompetencijas darbo rinkoje (IRT, matematinės ir gamtinės kalbos, užsienio kalbos) atsižvelgiant į atitinkamų požiūrių (kūrybingumo, naujovių, komandinio darbo) plėtrą â kelti mokytojų kompetencijas ir kvalifikaciją visų dalykų, naudojant šiuolaikinius metodus, technologijas ir įrangą â EUR psichologinę ir pedagoginę pagalbą (įskaitant patarimus tėvams ir globėjams) â EUR įranga 1 IRT studijos Tikslinė grupė: â EUR 137 moksleiviai (70 dz. ir 67 ch.) iš pradinės mokyklos Skrudki, kuri yra mokyklų, kurios pasiekė silpniausius švietimo rezultatus vaivadijos sąraše, pridėtas prie konkurso taisyklių. â EUR 21 mokytojai ir pedagoginis personalas (17 k. ir 4 m) šios mokyklos pradinės mokyklos Skrudki, kur programavimo mokymasis vyks, atitinka bent vieną iš sąlygų, nustatytų poskyryje 3.4 23 projektų įgyvendinimo gairių su ESF fondų dalyvavimo švietimo srityje 2014–2020.(crit. prem. 5) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenie mērķi ir 123 skolēnu paaugstinātās pamatprasmes, pareizā attieksme un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū (63 dz. Skrudek pamatskolā līdz 31.01.2020. Galvenais mērķis tiks sasniegts ar individuālu pieeju skolēnam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. Rezultāti: â EUR 123 skolēni (63 dz. un 60 zēni) pēc aiziešanas no projekta iegūs pamatprasmes â 16 skolotāji un pedagoģiskie darbinieki, kas piedalās apmācībās (13 k. un 3 m) pēc aiziešanas no projekta iegūs kvalifikāciju vai apgūt kompetences â EUR IKT iekārtas tiks izmantoti skolā, kas piedalās projektā, lai veiktu izglītības aktivitātes â EUR skolā, kas piedalās projektā mācību priekšmetu laboratorijās iekārtas, kas iegādāts saskaņā ar projektu tiks izmantots. Uzdevumi: â EUR organizācija darbības attīstīt pamatprasmes darba tirgū (IKT, matemātiskās un dabiskās valodas, svešvalodas), ņemot vērā attīstību atbilstošu attieksmi (radošums, inovācijas, komandas darbs) â EUR palielinot kompetences un kvalifikāciju skolotāju visu priekšmetu, izmantojot modernās metodes, tehnoloģijas un iekārtas â EUR psiholoģisko un pedagoģisko palīdzību (ieskaitot konsultācijas vecākiem un aprūpētājiem) â EUR iekārtas 1 IKT studijas Mērķa grupa: â EUR 137 skolēni (70 dz. un 67 ch.) no pamatskolas Skrudki, kas ir sarakstā skolās, kas sasniedza vājākos izglītības rezultātus vojevodistē, kas pievienots konkursa noteikumiem. â EUR 21 skolotāji un pedagoģiskais personāls (17 k. un 4 m) no šīs skolas pamatskolas Skrudki, kur programmēšana mācīšanās notiks atbilst vismaz vienam no nosacījumiem, kas izklāstīti apakšsadaļā 3.4 punkts 23 Vadlīnijas īstenošanai projektu ar līdzdalību ESF fondu izglītības jomā 2014–2020.(crit. prem. 5) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основните цели на проекта са повдигнатите ключови компетентности, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда при 123 ученици (63 дз. Начално училище в Скрудек до 31.01.2020 г. Основната цел ще бъде постигната чрез индивидуален подход към ученика, особено със специални образователни потребности. Резултати: след напускането на проекта 123 ученици (63 дз. и 60 момчета) ще придобият ключови компетентности 16 учители и педагогически персонал, участващи в обученията (13 к. и 3 млн. евро), след като напуснат проекта, ще получат квалификация или ще придобият компетентности. В училището, участващо в проекта, ще се използва ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности в училището, участващо в проекта в лабораториите, за които ще се използва закупеното по проекта оборудване. Задачи: организиране на дейности за развиване на ключови компетентности на пазара на труда (ИКТ, математически и естествени езици, чужди езици), като се вземе предвид развитието на подходящи нагласи (креативност, иновации, работа в екип), повишаване на компетентностите и квалификациите на учителите по всички предмети при използването на съвременни методи, технологии и оборудване â EUR психологическа и педагогическа помощ (включително съвети за родители и лица, полагащи грижи) â EUR оборудване на 1 ИКТ студия Целева група: 137 ученици (70 dz. и 67 ch.) от началното училище в Скрудки, което е в списъка на училищата, които са постигнали най-слабите образователни резултати във воеводството, приложени към правилата на конкурса. â EUR 21 учители и педагогически персонал (17 k. и 4 m) от това училище в Скрудки, където ще се провежда обучение по програмиране, отговаря най-малко на едно от условията, посочени в подраздел 3.4, точка 23 от Насоките за изпълнение на проекти с участието на средства от ЕСФ в областта на образованието за периода 2014—2020 г. (критичен прем. 5) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzései 123 diák (63 dz. A skrudeki általános iskola 2020. január 31-ig. A fő célkitűzés a tanuló egyéni megközelítésével érhető el, különösen a sajátos nevelési igényekkel rendelkezők esetében. Eredmények: a projekt elhagyása után 123 diák (63 dz. és 60 fiú) szerez kulcskompetenciát, és 16 tanár és pedagógiai munkatárs vesz részt a képzéseken (13 k. és 3 m) a projekt elhagyása után képesítést szereznek, vagy kompetenciákat szereznek. A projektben részt vevő iskolában oktatási tevékenységek végzése céljából a projektben részt vevő iskolában oktatási tevékenységeket folytatnak, a projektben részt vevő laboratóriumokban a projekt keretében vásárolt berendezéseket felhasználják. Feladatok: a munkaerőpiacon kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek szervezése (IKT, matematikai és természetes nyelvek, idegen nyelvek), figyelembe véve a megfelelő attitűdök (kreativitás, innováció, csapatmunka) fejlődését, növelve a tanárok kompetenciáit és képesítését minden tantárgy esetében a modern módszerek, technológiák és berendezések használata terén, pszichológiai és pedagógiai segítségnyújtás (beleértve a szülőknek és gondozóknak nyújtott tanácsadást) â EUR berendezések 1 IKT stúdiók Célcsoport: â EUR 137 diák (70 dz. és 67 ch.) a Skrudki Általános Iskola, amely szerepel azon iskolák listáján, amelyek a leggyengébb oktatási eredményeket értek el a vajdaságban, amely a verseny szabályaihoz csatolt. A skrudkii általános iskola 21 tanára és pedagógiai munkatársa (17 k. és 4 m) megfelel a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó ESZA-források közreműködésével megvalósuló projektek végrehajtására vonatkozó iránymutatások 3.4. alszakaszának 23. pontjában meghatározott feltételek legalább egyikének.(crit. prem. prem. 5) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is iad príomhchuspóirí an tionscadail na príomhinniúlachtaí ardaithe, na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn sa mhargadh saothair i 123 dhalta (63 dz. An bhunscoil i Skrudek go dtí an 31.01.2020. Bainfear an príomhchuspóir amach trí chur chuige aonair i leith an dalta, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais. Torthaí: EUR 123 Beidh daltaí (63 dz. agus 60 buachaillí) tar éis a fhágáil ar an tionscadal a fháil inniúlachtaí tábhachtacha â EUR 16 múinteoirí agus foireann oideolaíoch páirt a ghlacadh sna trainings (13 k. agus 3 m) tar éis a fhágáil go mbeidh an tionscadal cáilíochtaí a fháil nó inniúlachtaí â EUR TCF trealamh a fháil a bheidh a úsáid sa scoil rannpháirteach sa tionscadal a sheoladh gníomhaíochtaí oideachais â EUR sa scoil rannpháirteach sa tionscadal i saotharlanna ábhar a bheidh an trealamh ceannaithe faoin tionscadal a úsáid. Cúraimí: â EUR EUR eagrú gníomhaíochtaí a fhorbairt inniúlachtaí lárnacha ar an margadh saothair (TFC, teangacha matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta) ag cur san áireamh forbairt dearcadh cuí (cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne) â EUR ardú na hinniúlachtaí agus cáilíochtaí na múinteoirí de gach ábhar in úsáid na modhanna, teicneolaíochtaí agus trealamh nua-aimseartha â EUR â EUR síceolaíoch agus cúnamh oideolaíoch (lena n-áirítear comhairle do thuismitheoirí agus do chúramóirí)â EUR trealamh 1 stiúideonna TFC Spriocghrúpa: EUR 137 dalta (70 dz. agus 67 ch.) den Bhunscoil i Skrudki, atá ar liosta na scoileanna a bhain na torthaí oideachais is laige amach sa voivodship, atá i gceangal le rialacha an chomórtais. 5) (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets huvudsakliga mål är de höjda nyckelkompetenserna, rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden hos 123 elever (63 dz. Grundskolan i Skrudek fram till 31.01.2020. Huvudmålet kommer att uppnås genom ett individuellt förhållningssätt till eleven, särskilt med särskilda utbildningsbehov. Resultat: 123 elever (63 dz. och 60 pojkar) efter att ha lämnat projektet kommer att förvärva nyckelkompetenser â EUR 16 lärare och pedagogisk personal som deltar i utbildningen (13 k. och 3 m) efter att ha lämnat projektet kommer att få kvalifikationer eller förvärva kompetens â EUR IKT-utrustning kommer att användas i den skola som deltar i projektet för att genomföra utbildningsverksamhet â EUR i den skola som deltar i projektet i ämneslaboratorierna kommer att användas den utrustning som köps in inom ramen för projektet. Uppgifter: â EUR organisation av verksamhet för att utveckla nyckelkompetenser på arbetsmarknaden (IKT, matematiska och naturliga språk, främmande språk) med beaktande av utvecklingen av lämpliga attityder (kreativitet, innovation, lagarbete) â EUR höja kompetensen och kvalifikationerna hos lärare i alla ämnen i användningen av moderna metoder, teknik och utrustning â EUR psykologiskt och pedagogiskt stöd (inklusive rådgivning till föräldrar och anhörigvårdare) â EUR utrustning 1 IKT-studior Målgrupp: 137 elever (70 dz. och 67 kap.) i grundskolan i Skrudki, som finns med på listan över skolor som uppnådde de svagaste utbildningsresultaten i vojvodskapet, som bifogats tävlingsreglerna. â21 lärare och pedagogisk personal (17 k. och 4 m) i denna skola i Skrudki, där programmeringslärande kommer att äga rum uppfyller minst ett av de villkor som anges i punkt 3.4 punkt 23 i riktlinjerna för genomförande av projekt med deltagande av ESF-medel på utbildningsområdet för 2014–2020.(crit. prem. 5) (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamised eesmärgid on tõstatud võtmepädevused, õige suhtumine ja tööturul vajalikud oskused 123 õpilasel (63 dz. Skrudeki algkool kuni 31.01.2020. Peamine eesmärk saavutatakse individuaalse lähenemisega õpilasele, eelkõige hariduslike erivajadustega inimestele. Tulemused: 123 õpilast (63 dz. ja 60 poissi) omandavad pärast projektist lahkumist põhipädevused âEUR 16 õpetajat ja pedagoogilist töötajat, kes osalevad koolitustel (13 k ja 3 m), saavad pärast projekti lõpetamist kvalifikatsiooni või omandavad pädevused âEUR IKT-seadmeid kasutatakse projektis osalevas koolis õppetegevuse läbiviimiseks âEUR koolis, kes osaleb projektis ainelaborites, kasutatakse projekti raames ostetud seadmeid. Ülesanded: tööturul võtmepädevusi (IKT, matemaatilised ja looduslikud keeled, võõrkeeled) arendavate tegevuste korraldamine, võttes arvesse asjakohaste hoiakute (loovus, innovatsioon, meeskonnatöö) arengut, tõstes kõigi ainete õpetajate pädevusi ja kvalifikatsiooni kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamisel, âEUR psühholoogilist ja pedagoogilist abi (sh vanemate ja hooldajate nõustamine) 1 IKT-stuudiote seadmed Sihtrühm: âEUR 137 õpilast (70 dz. ja 67 a.) Skrudki algkoolist, mis kuulub nende koolide nimekirja, mis saavutasid vojevoodkonnas nõrgimad haridustulemused, mis on lisatud konkursi reeglitele. â EUR 21 õpetajat ja pedagoogilist töötajat (17 k ja 4 m) Skrudki kooli algkoolis, kus toimub programmeerimine, vastab vähemalt ühele tingimustele, mis on sätestatud „Juhised projektide rakendamiseks, milles osalevad ESFi vahendid hariduse valdkonnas aastatel 2014–2020“. 5) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0101/17
0 references