Q4418743 (Q4418743): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4418743 in Poland | |||
Revision as of 09:43, 20 October 2022
Project Q4418743 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4418743 in Poland |
Statements
482,046.38 zloty
0 references
107,158.91 Euro
0 references
567,126.38 zloty
0 references
126,072.19 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2022
0 references
30 June 2023
0 references
GMINA MIASTO ZGIERZ
0 references
Celem proj jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Zgierzu poprzez dostosowanie min. 20 miejsc do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej 20 dzieciom z niepełnosprawnością (2 dziewczynki) udział w wychowaniu przedszkolnym oraz zwiększenie szans edukacyjnych w edukacji przedszkolnej przez min. 90% z 249 dzieci w wieku przedszkolnym, w tym 123 dziewczynek i 126 chłopców, nabycie umiejętności i kompetencji przez min. 90% z 37 nauczycielek (37K) w okresie 01.07.2022 do 30.06.2023. Proj jest odpowiedzią na aktualne, indywidualne diagnozy każdego z OWP, przygotowaną i przeprowadzoną przez poszczególne OWP i zatwierdzone przez organ prowadzący. Dla dzieci z niepełnospr. zostaną zajęcia (m.in. zaj. z integracji sensorycznej i rehabilitacji), zaś dla pozostałych dzieci zostaną zorg. zajęcia z kompetencji klucz. i umiejętności uniwersalnych. Dla nauczycieli zost. zorg. szkolenia. Potrzeba realizacji wynika z diagnoz przeprow. przez OWP objęte proj. Zadania w proj: 1. DOSTOSOWANIE MIEJSC PRZEDSZKOLNYCH DO POTRZEB DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI 2. KURSY DLA NAUCZYCIELI 3. ZAJĘCIA DLA DZIECI Z KOMPETENCJI CYFROWYCH I MATEMATYCZNYCH 4. ZAJĘCIA DLA DZIECI Z KOMPETENCJI Z ZAKR. ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW,PRACY W GRUPIE I POSŁUGIWANIA SIĘ J. OBCYM Wskaźniki: 1. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 34 2. Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 20 3. Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej - 249 4. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie - 37. (Polish)
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0029/21
0 references