“Child and youth education in the context of digitalisation”, individual project No. A.5 of the area-related integrated approach to action -In the City of Weißwasser-; Forwarding to Mobile Youth Work and Socioculture e. V. (Q3622351): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
"Børne- og ungdomsuddannelse i forbindelse med digitalisering", individuelt projekt nr. A.5 i den områderelaterede integrerede aktionsstrategi i byen Weißwasser; Videresendelse til mobilt ungdomsarbejde og samfundskultur e. V. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
«Εκπαίδευση των παιδιών και των νέων στο πλαίσιο της ψηφιοποίησης», ατομικό σχέδιο αριθ. A.5 της ολοκληρωμένης προσέγγισης της δράσης που σχετίζεται με την περιοχή -στην πόλη Weißwasser-· Προώθηση στο Mobile Youth Work and Socioculture e. V. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Obrazovanje djece i mladih u kontekstu digitalizacije”, pojedinačni projekt br. A.5 integriranog pristupa djelovanju povezanog s područjem – u gradu Weißwasseru; Prosljeđivanje mobilnom radu s mladima i društvenoj kulturi e. V. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Educația copiilor și tinerilor în contextul digitalizării”, proiectul individual nr. A.5 al abordării integrate a acțiunii în funcție de zonă – în orașul Weißwasser-; Redirecționarea către Mobile Youth Work and Socioculture e.V. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Vzdelávanie detí a mládeže v kontexte digitalizácie“, individuálny projekt č. A.5 integrovaného prístupu k akcii v súvislosti s oblasťou – v meste Weißwasser; Preposielanie mobilnej mládežníckej práce a Sociokultúry e. V. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“L-edukazzjoni tat-tfal u ż-żgħażagħ fil-kuntest tad-diġitalizzazzjoni”, il-proġett individwali Nru A.5 tal-approċċ integrat għall-azzjoni relatat maż-żona — Fil-Belt ta’ Weißwasser-; It-Tbassir għall-Ħidma Mobbli taż-Żgħażagħ u s-Soċjokultura e. V. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
«Educação infantil e juvenil no contexto da digitalização», projeto individual n.º A.5 da abordagem integrada de ação relacionada com a área -Na cidade de Weißwasser-; Encaminhamento para o Trabalho Jovem Móvel e Sociocultura e. V. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Lasten ja nuorten koulutus digitalisaation yhteydessä”, yksittäinen hanke nro A.5, joka koskee alueeseen liittyvää yhdennettyä lähestymistapaa Weißwasserin kaupungissa; Välittäminen liikkuvaan nuorisotyöhön ja sosioekonomiseen kulttuuriin, e. V. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
„Kształcenie dzieci i młodzieży w kontekście cyfryzacji”, indywidualny projekt nr A.5 zintegrowanego podejścia do działań związanych z obszarem – W mieście Weißwasser — Przekazywanie do Mobilnej Młodzieży Praca i Społeczność e. V. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Izobraževanje otrok in mladih v okviru digitalizacije“, individualni projekt št. A.5 celostnega pristopa k ukrepanju na tem področju – V mestu Weißwasser; Posredovanje na mobilno mladinsko delo in socialno kulturo e. V. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Vzdělávání dětí a mládeže v kontextu digitalizace“, individuální projekt č. A.5 integrovaného přístupu k akci souvisejícího s oblastí – ve městě Weißwasser-; Přenos do mobilní práce s mládeží a sociální péče e. V. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Vaikų ir jaunimo švietimas skaitmeninimo kontekste“, atskiras su plotu susijusio integruoto požiūrio į veiksmus projektas Nr. A.5 – Veisserio mieste; Peradresavimas mobiliajam darbui su jaunimu ir sociokultūrai e. V. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Bērnu un jauniešu izglītība digitalizācijas kontekstā” (In the City of Weißwasser) individuāls projekts Nr. A.5 saistībā ar teritoriālo integrēto pieeju rīcībai; Pāradresācija uz mobilo darbu ar jaunatni un sociālo kultūru e. V. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Образование на децата и младежите в контекста на цифровизацията“, индивидуален проект № А.5 от свързания с района интегриран подход за действие — в град Вайсвасер; Изпращане до Mobile Youth Work and Socioculture e. V. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„Gyermek- és ifjúsági oktatás a digitalizáció összefüggésében”, a területhez kapcsolódó integrált cselekvési megközelítés A.5. számú egyedi projektje – Weißwasser városában; Továbbítás a mobil ifjúsági munka és társadalmi kultúra e. V. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Oideachas leanaí agus óige i gcomhthéacs an digitithe”, tionscadal aonair Uimh. A.5 den chur chuige comhtháite a bhaineann le réimse i leith gníomhaíochta — I gCathair Weißwasser-; Ag cur ar aghaidh chuig Obair don Óige Soghluaiste agus sochshaothrú e. V. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Barn- och ungdomsutbildning i samband med digitalisering”, individuellt projekt nr A.5 i det områdesrelaterade integrerade handlingssättet – i staden Weißwasser-; Vidarebefordran till mobilt ungdomsarbete och socioekonomiskt arbete e.V. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
„Lapse- ja noorteharidus digitaliseerimise kontekstis“, individuaalne projekt nr A.5, mis käsitleb valdkonnapõhist integreeritud lähenemisviisi tegevusele – Weißwasser’i linnas; Edastamine mobiilsele noorsootööle ja sotsiaalkultuurile e. V. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3622351 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3622351 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3622351 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3622351 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3622351 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3622351 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3622351 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3622351 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3622351 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3622351 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3622351 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3622351 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3622351 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3622351 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets innovative indhold er kombinationen af undervisning i færdigheder i håndtering af digitale medier og samtidig undersøgelse af indholdet af børns og unges uddannelse i det politiske samfund. Digitaliseringen giver det demokratiske samfund den udfordring at gennemføre denne omstilling med succes. Dette kræver en informeret og ansvarlig håndtering af digitale medier. Især på baggrund af falske nyheder, som indvirker negativt på den offentlige debat gennem målrettede falske nyheder og bringer den demokratiske samhørighed i fare. Forældre har ofte selv et ukritisk og overdrevent medieforbrug. Engagementet med digitale medier tjener også til førtiltrædelsesbistand til arbejdsmarkedet. Projektet henvender sig til børn og unge i en alder af 9 år. — 21. År. De er de aktive deltagere i projektet og er direkte involveret i gennemførelsen af indholdet. Ud fra indholdsorienteringen bliver forældre ud over målgruppen i løbet af tilbuddet. Det aktive engagement i resultaterne af projektet af børn og unge omfatter forældregeneration. Projektet repræsenterer et åbent tilbud, som gennemføres i form af workshops, AG og åben workshop. Den modulopbyggede struktur og princippet om frivilligt arbejde giver til enhver tid adgang til interesserede børn og unge. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets innovative indhold er kombinationen af undervisning i færdigheder i håndtering af digitale medier og samtidig undersøgelse af indholdet af børns og unges uddannelse i det politiske samfund. Digitaliseringen giver det demokratiske samfund den udfordring at gennemføre denne omstilling med succes. Dette kræver en informeret og ansvarlig håndtering af digitale medier. Især på baggrund af falske nyheder, som indvirker negativt på den offentlige debat gennem målrettede falske nyheder og bringer den demokratiske samhørighed i fare. Forældre har ofte selv et ukritisk og overdrevent medieforbrug. Engagementet med digitale medier tjener også til førtiltrædelsesbistand til arbejdsmarkedet. Projektet henvender sig til børn og unge i en alder af 9 år. — 21. År. De er de aktive deltagere i projektet og er direkte involveret i gennemførelsen af indholdet. Ud fra indholdsorienteringen bliver forældre ud over målgruppen i løbet af tilbuddet. Det aktive engagement i resultaterne af projektet af børn og unge omfatter forældregeneration. Projektet repræsenterer et åbent tilbud, som gennemføres i form af workshops, AG og åben workshop. Den modulopbyggede struktur og princippet om frivilligt arbejde giver til enhver tid adgang til interesserede børn og unge. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets innovative indhold er kombinationen af undervisning i færdigheder i håndtering af digitale medier og samtidig undersøgelse af indholdet af børns og unges uddannelse i det politiske samfund. Digitaliseringen giver det demokratiske samfund den udfordring at gennemføre denne omstilling med succes. Dette kræver en informeret og ansvarlig håndtering af digitale medier. Især på baggrund af falske nyheder, som indvirker negativt på den offentlige debat gennem målrettede falske nyheder og bringer den demokratiske samhørighed i fare. Forældre har ofte selv et ukritisk og overdrevent medieforbrug. Engagementet med digitale medier tjener også til førtiltrædelsesbistand til arbejdsmarkedet. Projektet henvender sig til børn og unge i en alder af 9 år. — 21. År. De er de aktive deltagere i projektet og er direkte involveret i gennemførelsen af indholdet. Ud fra indholdsorienteringen bliver forældre ud over målgruppen i løbet af tilbuddet. Det aktive engagement i resultaterne af projektet af børn og unge omfatter forældregeneration. Projektet repræsenterer et åbent tilbud, som gennemføres i form af workshops, AG og åben workshop. Den modulopbyggede struktur og princippet om frivilligt arbejde giver til enhver tid adgang til interesserede børn og unge. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το καινοτόμο περιεχόμενο του έργου είναι ο συνδυασμός της διδασκαλίας δεξιοτήτων στην αντιμετώπιση των ψηφιακών μέσων και της ταυτόχρονης εξέτασης του περιεχομένου της εκπαίδευσης των παιδιών και των νέων στην πολιτική κοινότητα. Η ψηφιοποίηση παρουσιάζει τη δημοκρατική κοινωνία με την πρόκληση της επιτυχούς υλοποίησης αυτού του μετασχηματισμού. Για τον σκοπό αυτό απαιτείται ενημερωμένος και υπεύθυνος χειρισμός των ψηφιακών μέσων. Ιδίως στο πλαίσιο των ψευδών ειδήσεων, οι οποίες επηρεάζουν αρνητικά τον δημόσιο διάλογο μέσω στοχευμένων ψευδών ειδήσεων και θέτουν σε κίνδυνο τη δημοκρατική συνοχή. Οι γονείς συχνά καταναλώνουν οι ίδιοι άκριτα και υπερβολικά μέσα ενημέρωσης. Η συνεργασία με τα ψηφιακά μέσα συμβάλλει επίσης στην προενταξιακή ένταξη στην αγορά εργασίας. Το έργο απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους ηλικίας 9 ετών. — 21. Χρόνια. Είναι οι ενεργοί συμμετέχοντες στο έργο και συμμετέχουν άμεσα στην υλοποίηση του περιεχομένου. Από τον προσανατολισμό του περιεχομένου, οι γονείς γίνονται εκτός από την ομάδα-στόχο κατά τη διάρκεια της προσφοράς. Η ενεργός δέσμευση με τα αποτελέσματα του έργου των παιδιών και των εφήβων περιλαμβάνει τη μητρική γενιά. Το έργο αντιπροσωπεύει μια ανοικτή προσφορά, η οποία υλοποιείται με τη μορφή εργαστηρίων, AG και ανοικτού εργαστηρίου. Η σπονδυλωτή δομή και η αρχή του εθελοντισμού επιτρέπουν την πρόσβαση στα ενδιαφερόμενα παιδιά και νέους ανά πάσα στιγμή. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το καινοτόμο περιεχόμενο του έργου είναι ο συνδυασμός της διδασκαλίας δεξιοτήτων στην αντιμετώπιση των ψηφιακών μέσων και της ταυτόχρονης εξέτασης του περιεχομένου της εκπαίδευσης των παιδιών και των νέων στην πολιτική κοινότητα. Η ψηφιοποίηση παρουσιάζει τη δημοκρατική κοινωνία με την πρόκληση της επιτυχούς υλοποίησης αυτού του μετασχηματισμού. Για τον σκοπό αυτό απαιτείται ενημερωμένος και υπεύθυνος χειρισμός των ψηφιακών μέσων. Ιδίως στο πλαίσιο των ψευδών ειδήσεων, οι οποίες επηρεάζουν αρνητικά τον δημόσιο διάλογο μέσω στοχευμένων ψευδών ειδήσεων και θέτουν σε κίνδυνο τη δημοκρατική συνοχή. Οι γονείς συχνά καταναλώνουν οι ίδιοι άκριτα και υπερβολικά μέσα ενημέρωσης. Η συνεργασία με τα ψηφιακά μέσα συμβάλλει επίσης στην προενταξιακή ένταξη στην αγορά εργασίας. Το έργο απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους ηλικίας 9 ετών. — 21. Χρόνια. Είναι οι ενεργοί συμμετέχοντες στο έργο και συμμετέχουν άμεσα στην υλοποίηση του περιεχομένου. Από τον προσανατολισμό του περιεχομένου, οι γονείς γίνονται εκτός από την ομάδα-στόχο κατά τη διάρκεια της προσφοράς. Η ενεργός δέσμευση με τα αποτελέσματα του έργου των παιδιών και των εφήβων περιλαμβάνει τη μητρική γενιά. Το έργο αντιπροσωπεύει μια ανοικτή προσφορά, η οποία υλοποιείται με τη μορφή εργαστηρίων, AG και ανοικτού εργαστηρίου. Η σπονδυλωτή δομή και η αρχή του εθελοντισμού επιτρέπουν την πρόσβαση στα ενδιαφερόμενα παιδιά και νέους ανά πάσα στιγμή. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το καινοτόμο περιεχόμενο του έργου είναι ο συνδυασμός της διδασκαλίας δεξιοτήτων στην αντιμετώπιση των ψηφιακών μέσων και της ταυτόχρονης εξέτασης του περιεχομένου της εκπαίδευσης των παιδιών και των νέων στην πολιτική κοινότητα. Η ψηφιοποίηση παρουσιάζει τη δημοκρατική κοινωνία με την πρόκληση της επιτυχούς υλοποίησης αυτού του μετασχηματισμού. Για τον σκοπό αυτό απαιτείται ενημερωμένος και υπεύθυνος χειρισμός των ψηφιακών μέσων. Ιδίως στο πλαίσιο των ψευδών ειδήσεων, οι οποίες επηρεάζουν αρνητικά τον δημόσιο διάλογο μέσω στοχευμένων ψευδών ειδήσεων και θέτουν σε κίνδυνο τη δημοκρατική συνοχή. Οι γονείς συχνά καταναλώνουν οι ίδιοι άκριτα και υπερβολικά μέσα ενημέρωσης. Η συνεργασία με τα ψηφιακά μέσα συμβάλλει επίσης στην προενταξιακή ένταξη στην αγορά εργασίας. Το έργο απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους ηλικίας 9 ετών. — 21. Χρόνια. Είναι οι ενεργοί συμμετέχοντες στο έργο και συμμετέχουν άμεσα στην υλοποίηση του περιεχομένου. Από τον προσανατολισμό του περιεχομένου, οι γονείς γίνονται εκτός από την ομάδα-στόχο κατά τη διάρκεια της προσφοράς. Η ενεργός δέσμευση με τα αποτελέσματα του έργου των παιδιών και των εφήβων περιλαμβάνει τη μητρική γενιά. Το έργο αντιπροσωπεύει μια ανοικτή προσφορά, η οποία υλοποιείται με τη μορφή εργαστηρίων, AG και ανοικτού εργαστηρίου. Η σπονδυλωτή δομή και η αρχή του εθελοντισμού επιτρέπουν την πρόσβαση στα ενδιαφερόμενα παιδιά και νέους ανά πάσα στιγμή. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Inovativni sadržaj projekta kombinacija je podučavanja vještina u postupanju s digitalnim medijima i istodobnog ispitivanja sadržaja obrazovanja djece i mladih u političkoj zajednici. Digitalizacija predstavlja demokratsko društvo izazov uspješnog ostvarenja te preobrazbe. Za to je potrebno informirano i odgovorno postupanje s digitalnim medijima. Posebno u kontekstu lažnih vijesti, koje negativno utječu na javni diskurs putem ciljanih lažnih vijesti i ugrožavaju demokratsku koheziju. Roditelji često sami imaju nekritičnu i pretjeranu potrošnju medija. Suradnja s digitalnim medijima služi i za pretpristupno pristupanje tržištu rada. Projekt je namijenjen djeci i adolescentima u dobi od 9 godina. — 21. U godinama. Oni su aktivni sudionici u projektu i izravno uključeni u provedbu sadržaja. Iz orijentacije sadržaja roditelji postaju dodatak ciljnoj skupini tijekom trajanja ponude. Aktivni angažman s rezultatima projekta djece i adolescenata uključuje roditeljsku generaciju. Projekt predstavlja otvorenu ponudu koja se provodi u obliku radionica, AG i otvorene radionice. Modularna struktura i načelo volontiranja omogućuju pristup zainteresiranoj djeci i mladima u bilo kojem trenutku. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovativni sadržaj projekta kombinacija je podučavanja vještina u postupanju s digitalnim medijima i istodobnog ispitivanja sadržaja obrazovanja djece i mladih u političkoj zajednici. Digitalizacija predstavlja demokratsko društvo izazov uspješnog ostvarenja te preobrazbe. Za to je potrebno informirano i odgovorno postupanje s digitalnim medijima. Posebno u kontekstu lažnih vijesti, koje negativno utječu na javni diskurs putem ciljanih lažnih vijesti i ugrožavaju demokratsku koheziju. Roditelji često sami imaju nekritičnu i pretjeranu potrošnju medija. Suradnja s digitalnim medijima služi i za pretpristupno pristupanje tržištu rada. Projekt je namijenjen djeci i adolescentima u dobi od 9 godina. — 21. U godinama. Oni su aktivni sudionici u projektu i izravno uključeni u provedbu sadržaja. Iz orijentacije sadržaja roditelji postaju dodatak ciljnoj skupini tijekom trajanja ponude. Aktivni angažman s rezultatima projekta djece i adolescenata uključuje roditeljsku generaciju. Projekt predstavlja otvorenu ponudu koja se provodi u obliku radionica, AG i otvorene radionice. Modularna struktura i načelo volontiranja omogućuju pristup zainteresiranoj djeci i mladima u bilo kojem trenutku. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovativni sadržaj projekta kombinacija je podučavanja vještina u postupanju s digitalnim medijima i istodobnog ispitivanja sadržaja obrazovanja djece i mladih u političkoj zajednici. Digitalizacija predstavlja demokratsko društvo izazov uspješnog ostvarenja te preobrazbe. Za to je potrebno informirano i odgovorno postupanje s digitalnim medijima. Posebno u kontekstu lažnih vijesti, koje negativno utječu na javni diskurs putem ciljanih lažnih vijesti i ugrožavaju demokratsku koheziju. Roditelji često sami imaju nekritičnu i pretjeranu potrošnju medija. Suradnja s digitalnim medijima služi i za pretpristupno pristupanje tržištu rada. Projekt je namijenjen djeci i adolescentima u dobi od 9 godina. — 21. U godinama. Oni su aktivni sudionici u projektu i izravno uključeni u provedbu sadržaja. Iz orijentacije sadržaja roditelji postaju dodatak ciljnoj skupini tijekom trajanja ponude. Aktivni angažman s rezultatima projekta djece i adolescenata uključuje roditeljsku generaciju. Projekt predstavlja otvorenu ponudu koja se provodi u obliku radionica, AG i otvorene radionice. Modularna struktura i načelo volontiranja omogućuju pristup zainteresiranoj djeci i mladima u bilo kojem trenutku. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Conținutul inovator al proiectului este combinația dintre predarea competențelor în domeniul mass-mediei digitale și examinarea simultană a conținutului educației copiilor și tinerilor în comunitatea politică. Digitalizarea prezintă societății democratice provocarea de a realiza cu succes această transformare. Acest lucru necesită o gestionare în cunoștință de cauză și responsabilă a mass-mediei digitale. În special în contextul știrilor false, care influențează negativ discursul public prin știri false specifice și pun în pericol coeziunea democratică. Părinții au adesea un consum mediatic necritic și excesiv. Angajamentul față de mass-media digitală servește, de asemenea, la preaderarea la piața forței de muncă. Proiectul se adresează copiilor și adolescenților la vârsta de 9 ani. — 21. De ani de zile. Aceștia sunt participanții activi la proiect și sunt direct implicați în implementarea conținutului. Din orientarea conținutului, părinții devin în plus față de grupul țintă în cursul ofertei. Implicarea activă în rezultatele proiectului copiilor și adolescenților include generația parentală. Proiectul reprezintă o ofertă deschisă, care este implementată sub formă de ateliere, AG și atelier deschis. Structura modulară și principiul voluntariatului permit accesul copiilor și tinerilor interesați în orice moment. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Conținutul inovator al proiectului este combinația dintre predarea competențelor în domeniul mass-mediei digitale și examinarea simultană a conținutului educației copiilor și tinerilor în comunitatea politică. Digitalizarea prezintă societății democratice provocarea de a realiza cu succes această transformare. Acest lucru necesită o gestionare în cunoștință de cauză și responsabilă a mass-mediei digitale. În special în contextul știrilor false, care influențează negativ discursul public prin știri false specifice și pun în pericol coeziunea democratică. Părinții au adesea un consum mediatic necritic și excesiv. Angajamentul față de mass-media digitală servește, de asemenea, la preaderarea la piața forței de muncă. Proiectul se adresează copiilor și adolescenților la vârsta de 9 ani. — 21. De ani de zile. Aceștia sunt participanții activi la proiect și sunt direct implicați în implementarea conținutului. Din orientarea conținutului, părinții devin în plus față de grupul țintă în cursul ofertei. Implicarea activă în rezultatele proiectului copiilor și adolescenților include generația parentală. Proiectul reprezintă o ofertă deschisă, care este implementată sub formă de ateliere, AG și atelier deschis. Structura modulară și principiul voluntariatului permit accesul copiilor și tinerilor interesați în orice moment. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Conținutul inovator al proiectului este combinația dintre predarea competențelor în domeniul mass-mediei digitale și examinarea simultană a conținutului educației copiilor și tinerilor în comunitatea politică. Digitalizarea prezintă societății democratice provocarea de a realiza cu succes această transformare. Acest lucru necesită o gestionare în cunoștință de cauză și responsabilă a mass-mediei digitale. În special în contextul știrilor false, care influențează negativ discursul public prin știri false specifice și pun în pericol coeziunea democratică. Părinții au adesea un consum mediatic necritic și excesiv. Angajamentul față de mass-media digitală servește, de asemenea, la preaderarea la piața forței de muncă. Proiectul se adresează copiilor și adolescenților la vârsta de 9 ani. — 21. De ani de zile. Aceștia sunt participanții activi la proiect și sunt direct implicați în implementarea conținutului. Din orientarea conținutului, părinții devin în plus față de grupul țintă în cursul ofertei. Implicarea activă în rezultatele proiectului copiilor și adolescenților include generația parentală. Proiectul reprezintă o ofertă deschisă, care este implementată sub formă de ateliere, AG și atelier deschis. Structura modulară și principiul voluntariatului permit accesul copiilor și tinerilor interesați în orice moment. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Inovatívny obsah projektu je kombináciou výučby zručností pri nakladaní s digitálnymi médiami a súčasného skúmania obsahu vzdelávania detí a mládeže v politickej komunite. Digitalizácia predstavuje demokratickú spoločnosť s výzvou úspešného dokončenia tejto transformácie. To si vyžaduje informované a zodpovedné zaobchádzanie s digitálnymi médiami. Najmä na pozadí falošných správ, ktoré negatívne ovplyvňujú verejnú diskusiu prostredníctvom cielených falošných správ a ohrozujú demokratickú súdržnosť. Rodičia majú často nekritickú a nadmernú spotrebu médií sami. Spolupráca s digitálnymi médiami slúži aj na predvstupové pristúpenie na trh práce. Projekt je zameraný na deti a dospievajúcich vo veku 9 rokov. — 21. Roky. Sú aktívnymi účastníkmi projektu a priamo sa podieľajú na realizácii obsahu. Z obsahovej orientácie sa rodičia stávajú okrem cieľovej skupiny v priebehu ponuky. Aktívna účasť na výsledkoch projektu detí a dospievajúcich zahŕňa rodičovskú generáciu. Projekt predstavuje otvorenú ponuku, ktorá sa realizuje vo forme workshopov, AG a otvoreného workshopu. Modulárna štruktúra a zásada dobrovoľníctva umožňujú kedykoľvek prístup deťom a mladým ľuďom, ktorí o to prejavia záujem. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovatívny obsah projektu je kombináciou výučby zručností pri nakladaní s digitálnymi médiami a súčasného skúmania obsahu vzdelávania detí a mládeže v politickej komunite. Digitalizácia predstavuje demokratickú spoločnosť s výzvou úspešného dokončenia tejto transformácie. To si vyžaduje informované a zodpovedné zaobchádzanie s digitálnymi médiami. Najmä na pozadí falošných správ, ktoré negatívne ovplyvňujú verejnú diskusiu prostredníctvom cielených falošných správ a ohrozujú demokratickú súdržnosť. Rodičia majú často nekritickú a nadmernú spotrebu médií sami. Spolupráca s digitálnymi médiami slúži aj na predvstupové pristúpenie na trh práce. Projekt je zameraný na deti a dospievajúcich vo veku 9 rokov. — 21. Roky. Sú aktívnymi účastníkmi projektu a priamo sa podieľajú na realizácii obsahu. Z obsahovej orientácie sa rodičia stávajú okrem cieľovej skupiny v priebehu ponuky. Aktívna účasť na výsledkoch projektu detí a dospievajúcich zahŕňa rodičovskú generáciu. Projekt predstavuje otvorenú ponuku, ktorá sa realizuje vo forme workshopov, AG a otvoreného workshopu. Modulárna štruktúra a zásada dobrovoľníctva umožňujú kedykoľvek prístup deťom a mladým ľuďom, ktorí o to prejavia záujem. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovatívny obsah projektu je kombináciou výučby zručností pri nakladaní s digitálnymi médiami a súčasného skúmania obsahu vzdelávania detí a mládeže v politickej komunite. Digitalizácia predstavuje demokratickú spoločnosť s výzvou úspešného dokončenia tejto transformácie. To si vyžaduje informované a zodpovedné zaobchádzanie s digitálnymi médiami. Najmä na pozadí falošných správ, ktoré negatívne ovplyvňujú verejnú diskusiu prostredníctvom cielených falošných správ a ohrozujú demokratickú súdržnosť. Rodičia majú často nekritickú a nadmernú spotrebu médií sami. Spolupráca s digitálnymi médiami slúži aj na predvstupové pristúpenie na trh práce. Projekt je zameraný na deti a dospievajúcich vo veku 9 rokov. — 21. Roky. Sú aktívnymi účastníkmi projektu a priamo sa podieľajú na realizácii obsahu. Z obsahovej orientácie sa rodičia stávajú okrem cieľovej skupiny v priebehu ponuky. Aktívna účasť na výsledkoch projektu detí a dospievajúcich zahŕňa rodičovskú generáciu. Projekt predstavuje otvorenú ponuku, ktorá sa realizuje vo forme workshopov, AG a otvoreného workshopu. Modulárna štruktúra a zásada dobrovoľníctva umožňujú kedykoľvek prístup deťom a mladým ľuďom, ktorí o to prejavia záujem. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-kontenut innovattiv tal-proġett huwa l-kombinazzjoni tat-tagħlim tal-ħiliet fit-trattament tal-midja diġitali u l-eżami simultanju tal-kontenut tal-edukazzjoni tat-tfal u taż-żgħażagħ fil-komunità politika. Id-diġitalizzazzjoni tippreżenta lis-soċjetà demokratika bl-isfida li twettaq din it-trasformazzjoni b’suċċess. Dan jeħtieġ trattament infurmat u responsabbli tal-midja diġitali. Speċjalment fl-isfond ta’ aħbarijiet foloz, li jinfluwenzaw b’mod negattiv id-diskors pubbliku permezz ta’ aħbarijiet foloz immirati u jipperikolaw il-koeżjoni demokratika. Il — ġenituri spiss ikollhom konsum bla kritika u eċċessiv tal — midja huma stess. L-involviment mal-midja diġitali jservi wkoll għal qabel l-adeżjoni fis-suq tax-xogħol. Il-proġett huwa mmirat lejn tfal u adolexxenti fl-età ta’ 9. — 21. Snin. Dawn huma l-parteċipanti attivi fil-proġett u huma involuti direttament fl-implimentazzjoni tal-kontenut. Mill-orjentazzjoni tal-kontenut, il-ġenituri jsiru flimkien mal-grupp fil-mira matul il-kors tal-offerta. L-involviment attiv mar-riżultati tal-proġett tat-tfal u l-adolexxenti jinkludi l-ġenerazzjoni tal-ġenituri. Il-proġett jirrappreżenta offerta miftuħa, li hija implimentata fil-forma ta’ workshops, AG u workshop miftuħ. L-istruttura modulari u l-prinċipju tal-volontarjat jippermettu aċċess għal tfal u żgħażagħ interessati fi kwalunkwe ħin. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kontenut innovattiv tal-proġett huwa l-kombinazzjoni tat-tagħlim tal-ħiliet fit-trattament tal-midja diġitali u l-eżami simultanju tal-kontenut tal-edukazzjoni tat-tfal u taż-żgħażagħ fil-komunità politika. Id-diġitalizzazzjoni tippreżenta lis-soċjetà demokratika bl-isfida li twettaq din it-trasformazzjoni b’suċċess. Dan jeħtieġ trattament infurmat u responsabbli tal-midja diġitali. Speċjalment fl-isfond ta’ aħbarijiet foloz, li jinfluwenzaw b’mod negattiv id-diskors pubbliku permezz ta’ aħbarijiet foloz immirati u jipperikolaw il-koeżjoni demokratika. Il — ġenituri spiss ikollhom konsum bla kritika u eċċessiv tal — midja huma stess. L-involviment mal-midja diġitali jservi wkoll għal qabel l-adeżjoni fis-suq tax-xogħol. Il-proġett huwa mmirat lejn tfal u adolexxenti fl-età ta’ 9. — 21. Snin. Dawn huma l-parteċipanti attivi fil-proġett u huma involuti direttament fl-implimentazzjoni tal-kontenut. Mill-orjentazzjoni tal-kontenut, il-ġenituri jsiru flimkien mal-grupp fil-mira matul il-kors tal-offerta. L-involviment attiv mar-riżultati tal-proġett tat-tfal u l-adolexxenti jinkludi l-ġenerazzjoni tal-ġenituri. Il-proġett jirrappreżenta offerta miftuħa, li hija implimentata fil-forma ta’ workshops, AG u workshop miftuħ. L-istruttura modulari u l-prinċipju tal-volontarjat jippermettu aċċess għal tfal u żgħażagħ interessati fi kwalunkwe ħin. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kontenut innovattiv tal-proġett huwa l-kombinazzjoni tat-tagħlim tal-ħiliet fit-trattament tal-midja diġitali u l-eżami simultanju tal-kontenut tal-edukazzjoni tat-tfal u taż-żgħażagħ fil-komunità politika. Id-diġitalizzazzjoni tippreżenta lis-soċjetà demokratika bl-isfida li twettaq din it-trasformazzjoni b’suċċess. Dan jeħtieġ trattament infurmat u responsabbli tal-midja diġitali. Speċjalment fl-isfond ta’ aħbarijiet foloz, li jinfluwenzaw b’mod negattiv id-diskors pubbliku permezz ta’ aħbarijiet foloz immirati u jipperikolaw il-koeżjoni demokratika. Il — ġenituri spiss ikollhom konsum bla kritika u eċċessiv tal — midja huma stess. L-involviment mal-midja diġitali jservi wkoll għal qabel l-adeżjoni fis-suq tax-xogħol. Il-proġett huwa mmirat lejn tfal u adolexxenti fl-età ta’ 9. — 21. Snin. Dawn huma l-parteċipanti attivi fil-proġett u huma involuti direttament fl-implimentazzjoni tal-kontenut. Mill-orjentazzjoni tal-kontenut, il-ġenituri jsiru flimkien mal-grupp fil-mira matul il-kors tal-offerta. L-involviment attiv mar-riżultati tal-proġett tat-tfal u l-adolexxenti jinkludi l-ġenerazzjoni tal-ġenituri. Il-proġett jirrappreżenta offerta miftuħa, li hija implimentata fil-forma ta’ workshops, AG u workshop miftuħ. L-istruttura modulari u l-prinċipju tal-volontarjat jippermettu aċċess għal tfal u żgħażagħ interessati fi kwalunkwe ħin. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O conteúdo inovador do projeto é a combinação do ensino de competências para lidar com os meios digitais e o exame simultâneo do conteúdo da educação infantil e juvenil na comunidade política. A digitalização apresenta à sociedade democrática o desafio de realizar com êxito esta transformação. Para tal, é necessário um tratamento informado e responsável dos meios de comunicação digitais. Especialmente no contexto das notícias falsas, que influenciam negativamente o discurso público através de notícias falsas específicas e põem em risco a coesão democrática. Os pais muitas vezes têm consumo acrítico e excessivo dos meios de comunicação. O compromisso com os meios de comunicação digitais serve também para a pré-adesão ao mercado de trabalho. O projeto destina-se a crianças e putos aos 9 anos de idade. — 21. Anos. São os participantes ativos no projeto e diretamente envolvidos na execução do conteúdo. A partir da orientação de conteúdo, os pais tornam-se além do grupo-alvo durante o curso da oferta. O engajamento ativo com os resultados do projeto de crianças e putos inclui a geração de pais. O projeto representa uma oferta aberta, que é implementada sob a forma de workshops, AG e workshop aberto. A estrutura modular e o princípio do voluntariado permitem o acesso a crianças e jovens interessados a qualquer momento. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O conteúdo inovador do projeto é a combinação do ensino de competências para lidar com os meios digitais e o exame simultâneo do conteúdo da educação infantil e juvenil na comunidade política. A digitalização apresenta à sociedade democrática o desafio de realizar com êxito esta transformação. Para tal, é necessário um tratamento informado e responsável dos meios de comunicação digitais. Especialmente no contexto das notícias falsas, que influenciam negativamente o discurso público através de notícias falsas específicas e põem em risco a coesão democrática. Os pais muitas vezes têm consumo acrítico e excessivo dos meios de comunicação. O compromisso com os meios de comunicação digitais serve também para a pré-adesão ao mercado de trabalho. O projeto destina-se a crianças e putos aos 9 anos de idade. — 21. Anos. São os participantes ativos no projeto e diretamente envolvidos na execução do conteúdo. A partir da orientação de conteúdo, os pais tornam-se além do grupo-alvo durante o curso da oferta. O engajamento ativo com os resultados do projeto de crianças e putos inclui a geração de pais. O projeto representa uma oferta aberta, que é implementada sob a forma de workshops, AG e workshop aberto. A estrutura modular e o princípio do voluntariado permitem o acesso a crianças e jovens interessados a qualquer momento. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O conteúdo inovador do projeto é a combinação do ensino de competências para lidar com os meios digitais e o exame simultâneo do conteúdo da educação infantil e juvenil na comunidade política. A digitalização apresenta à sociedade democrática o desafio de realizar com êxito esta transformação. Para tal, é necessário um tratamento informado e responsável dos meios de comunicação digitais. Especialmente no contexto das notícias falsas, que influenciam negativamente o discurso público através de notícias falsas específicas e põem em risco a coesão democrática. Os pais muitas vezes têm consumo acrítico e excessivo dos meios de comunicação. O compromisso com os meios de comunicação digitais serve também para a pré-adesão ao mercado de trabalho. O projeto destina-se a crianças e putos aos 9 anos de idade. — 21. Anos. São os participantes ativos no projeto e diretamente envolvidos na execução do conteúdo. A partir da orientação de conteúdo, os pais tornam-se além do grupo-alvo durante o curso da oferta. O engajamento ativo com os resultados do projeto de crianças e putos inclui a geração de pais. O projeto representa uma oferta aberta, que é implementada sob a forma de workshops, AG e workshop aberto. A estrutura modular e o princípio do voluntariado permitem o acesso a crianças e jovens interessados a qualquer momento. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen innovatiivisena sisältönä on digitaalista mediaa koskevan osaamisen opettaminen ja lasten ja nuorten koulutuksen sisällön samanaikainen tutkiminen poliittisessa yhteisössä. Digitalisaatio asettaa demokraattisen yhteiskunnan haasteeksi tämän muutoksen menestyksekkään toteuttamisen. Tämä edellyttää tietoista ja vastuullista digitaalista mediaa. Erityisesti valeuutiset huomioon ottaen, jotka vaikuttavat kielteisesti julkiseen keskusteluun kohdennettujen valeuutisten kautta ja vaarantavat demokraattisen yhteenkuuluvuuden. Vanhemmilla on usein itse kriittistä ja liiallista mediakulutusta. Sitoutuminen digitaaliseen mediaan edistää myös liittymistä työmarkkinoille. Hanke on suunnattu 9-vuotiaille lapsille ja nuorille. — 21. Vuotta. He ovat hankkeen aktiivisia osallistujia ja osallistuvat suoraan sisällön toteuttamiseen. Sisällön suuntautumisesta vanhemmat tulevat kohderyhmän lisäksi tarjouksen aikana. Aktiivinen osallistuminen lasten ja nuorten hankkeen tuloksiin sisältää vanhemman sukupolven. Hanke edustaa avointa tarjousta, joka toteutetaan työpajojen, AG:n ja avoimen työpajan muodossa. Modulaarinen rakenne ja vapaaehtoistyön periaate mahdollistavat kiinnostuneiden lasten ja nuorten pääsyn milloin tahansa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen innovatiivisena sisältönä on digitaalista mediaa koskevan osaamisen opettaminen ja lasten ja nuorten koulutuksen sisällön samanaikainen tutkiminen poliittisessa yhteisössä. Digitalisaatio asettaa demokraattisen yhteiskunnan haasteeksi tämän muutoksen menestyksekkään toteuttamisen. Tämä edellyttää tietoista ja vastuullista digitaalista mediaa. Erityisesti valeuutiset huomioon ottaen, jotka vaikuttavat kielteisesti julkiseen keskusteluun kohdennettujen valeuutisten kautta ja vaarantavat demokraattisen yhteenkuuluvuuden. Vanhemmilla on usein itse kriittistä ja liiallista mediakulutusta. Sitoutuminen digitaaliseen mediaan edistää myös liittymistä työmarkkinoille. Hanke on suunnattu 9-vuotiaille lapsille ja nuorille. — 21. Vuotta. He ovat hankkeen aktiivisia osallistujia ja osallistuvat suoraan sisällön toteuttamiseen. Sisällön suuntautumisesta vanhemmat tulevat kohderyhmän lisäksi tarjouksen aikana. Aktiivinen osallistuminen lasten ja nuorten hankkeen tuloksiin sisältää vanhemman sukupolven. Hanke edustaa avointa tarjousta, joka toteutetaan työpajojen, AG:n ja avoimen työpajan muodossa. Modulaarinen rakenne ja vapaaehtoistyön periaate mahdollistavat kiinnostuneiden lasten ja nuorten pääsyn milloin tahansa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen innovatiivisena sisältönä on digitaalista mediaa koskevan osaamisen opettaminen ja lasten ja nuorten koulutuksen sisällön samanaikainen tutkiminen poliittisessa yhteisössä. Digitalisaatio asettaa demokraattisen yhteiskunnan haasteeksi tämän muutoksen menestyksekkään toteuttamisen. Tämä edellyttää tietoista ja vastuullista digitaalista mediaa. Erityisesti valeuutiset huomioon ottaen, jotka vaikuttavat kielteisesti julkiseen keskusteluun kohdennettujen valeuutisten kautta ja vaarantavat demokraattisen yhteenkuuluvuuden. Vanhemmilla on usein itse kriittistä ja liiallista mediakulutusta. Sitoutuminen digitaaliseen mediaan edistää myös liittymistä työmarkkinoille. Hanke on suunnattu 9-vuotiaille lapsille ja nuorille. — 21. Vuotta. He ovat hankkeen aktiivisia osallistujia ja osallistuvat suoraan sisällön toteuttamiseen. Sisällön suuntautumisesta vanhemmat tulevat kohderyhmän lisäksi tarjouksen aikana. Aktiivinen osallistuminen lasten ja nuorten hankkeen tuloksiin sisältää vanhemman sukupolven. Hanke edustaa avointa tarjousta, joka toteutetaan työpajojen, AG:n ja avoimen työpajan muodossa. Modulaarinen rakenne ja vapaaehtoistyön periaate mahdollistavat kiinnostuneiden lasten ja nuorten pääsyn milloin tahansa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Innowacyjna treść projektu to połączenie nauczania umiejętności w radzeniu sobie z mediami cyfrowymi oraz jednoczesnego badania treści edukacji dzieci i młodzieży w społeczności politycznej. Cyfryzacja stanowi wyzwanie demokratycznego społeczeństwa, jakim jest pomyślne przeprowadzenie tej transformacji. Wymaga to świadomego i odpowiedzialnego postępowania z mediami cyfrowymi. Zwłaszcza w kontekście fałszywych informacji, które negatywnie wpływają na dyskurs publiczny poprzez ukierunkowane fałszywe informacje i zagrażają spójności demokratycznej. Rodzice często mają bezkrytyczną i nadmierną konsumpcję mediów. Współpraca z mediami cyfrowymi służy również przedakcesyjnym się na rynku pracy. Projekt skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 9 lat. — 21. Lata temu. Są aktywnymi uczestnikami projektu i są bezpośrednio zaangażowani w realizację treści. Od orientacji treści rodzice stają się uzupełnieniem grupy docelowej w trakcie trwania oferty. Aktywne zaangażowanie w wyniki projektu dzieci i młodzieży obejmuje pokolenie rodziców. Projekt stanowi otwartą ofertę, która jest realizowana w formie warsztatów, AG i otwartych warsztatów. Modułowa struktura i zasada wolontariatu umożliwiają dostęp do zainteresowanych dzieci i młodzieży w dowolnym momencie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Innowacyjna treść projektu to połączenie nauczania umiejętności w radzeniu sobie z mediami cyfrowymi oraz jednoczesnego badania treści edukacji dzieci i młodzieży w społeczności politycznej. Cyfryzacja stanowi wyzwanie demokratycznego społeczeństwa, jakim jest pomyślne przeprowadzenie tej transformacji. Wymaga to świadomego i odpowiedzialnego postępowania z mediami cyfrowymi. Zwłaszcza w kontekście fałszywych informacji, które negatywnie wpływają na dyskurs publiczny poprzez ukierunkowane fałszywe informacje i zagrażają spójności demokratycznej. Rodzice często mają bezkrytyczną i nadmierną konsumpcję mediów. Współpraca z mediami cyfrowymi służy również przedakcesyjnym się na rynku pracy. Projekt skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 9 lat. — 21. Lata temu. Są aktywnymi uczestnikami projektu i są bezpośrednio zaangażowani w realizację treści. Od orientacji treści rodzice stają się uzupełnieniem grupy docelowej w trakcie trwania oferty. Aktywne zaangażowanie w wyniki projektu dzieci i młodzieży obejmuje pokolenie rodziców. Projekt stanowi otwartą ofertę, która jest realizowana w formie warsztatów, AG i otwartych warsztatów. Modułowa struktura i zasada wolontariatu umożliwiają dostęp do zainteresowanych dzieci i młodzieży w dowolnym momencie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Innowacyjna treść projektu to połączenie nauczania umiejętności w radzeniu sobie z mediami cyfrowymi oraz jednoczesnego badania treści edukacji dzieci i młodzieży w społeczności politycznej. Cyfryzacja stanowi wyzwanie demokratycznego społeczeństwa, jakim jest pomyślne przeprowadzenie tej transformacji. Wymaga to świadomego i odpowiedzialnego postępowania z mediami cyfrowymi. Zwłaszcza w kontekście fałszywych informacji, które negatywnie wpływają na dyskurs publiczny poprzez ukierunkowane fałszywe informacje i zagrażają spójności demokratycznej. Rodzice często mają bezkrytyczną i nadmierną konsumpcję mediów. Współpraca z mediami cyfrowymi służy również przedakcesyjnym się na rynku pracy. Projekt skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 9 lat. — 21. Lata temu. Są aktywnymi uczestnikami projektu i są bezpośrednio zaangażowani w realizację treści. Od orientacji treści rodzice stają się uzupełnieniem grupy docelowej w trakcie trwania oferty. Aktywne zaangażowanie w wyniki projektu dzieci i młodzieży obejmuje pokolenie rodziców. Projekt stanowi otwartą ofertę, która jest realizowana w formie warsztatów, AG i otwartych warsztatów. Modułowa struktura i zasada wolontariatu umożliwiają dostęp do zainteresowanych dzieci i młodzieży w dowolnym momencie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Inovativna vsebina projekta je kombinacija poučevanja spretnosti pri ravnanju z digitalnimi mediji in hkratnega preučevanja vsebine izobraževanja otrok in mladih v politični skupnosti. Digitalizacija predstavlja demokratično družbo izziv za uspešno izvedbo te preobrazbe. To zahteva informirano in odgovorno ravnanje z digitalnimi mediji. Zlasti v ozadju lažnih novic, ki negativno vplivajo na javni diskurz prek ciljno usmerjenih lažnih novic in ogrožajo demokratično kohezijo. Starši pogosto sami porabljajo nekritično in prekomerno medijsko porabo. Sodelovanje z digitalnimi mediji služi tudi predpristopu na trg dela. Projekt je namenjen otrokom in mladostnikom v starosti 9 let. — 21. Leta. So aktivni udeleženci projekta in neposredno vključeni v izvajanje vsebine. Iz vsebinske usmerjenosti starši v času ponudbe postanejo poleg ciljne skupine. Aktivno sodelovanje z rezultati projekta otrok in mladostnikov vključuje starševsko generacijo. Projekt predstavlja odprto ponudbo, ki se izvaja v obliki delavnic, svetovalne skupine in odprte delavnice. Modularna struktura in načelo prostovoljstva omogočata kadar koli dostop zainteresiranim otrokom in mladim. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovativna vsebina projekta je kombinacija poučevanja spretnosti pri ravnanju z digitalnimi mediji in hkratnega preučevanja vsebine izobraževanja otrok in mladih v politični skupnosti. Digitalizacija predstavlja demokratično družbo izziv za uspešno izvedbo te preobrazbe. To zahteva informirano in odgovorno ravnanje z digitalnimi mediji. Zlasti v ozadju lažnih novic, ki negativno vplivajo na javni diskurz prek ciljno usmerjenih lažnih novic in ogrožajo demokratično kohezijo. Starši pogosto sami porabljajo nekritično in prekomerno medijsko porabo. Sodelovanje z digitalnimi mediji služi tudi predpristopu na trg dela. Projekt je namenjen otrokom in mladostnikom v starosti 9 let. — 21. Leta. So aktivni udeleženci projekta in neposredno vključeni v izvajanje vsebine. Iz vsebinske usmerjenosti starši v času ponudbe postanejo poleg ciljne skupine. Aktivno sodelovanje z rezultati projekta otrok in mladostnikov vključuje starševsko generacijo. Projekt predstavlja odprto ponudbo, ki se izvaja v obliki delavnic, svetovalne skupine in odprte delavnice. Modularna struktura in načelo prostovoljstva omogočata kadar koli dostop zainteresiranim otrokom in mladim. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovativna vsebina projekta je kombinacija poučevanja spretnosti pri ravnanju z digitalnimi mediji in hkratnega preučevanja vsebine izobraževanja otrok in mladih v politični skupnosti. Digitalizacija predstavlja demokratično družbo izziv za uspešno izvedbo te preobrazbe. To zahteva informirano in odgovorno ravnanje z digitalnimi mediji. Zlasti v ozadju lažnih novic, ki negativno vplivajo na javni diskurz prek ciljno usmerjenih lažnih novic in ogrožajo demokratično kohezijo. Starši pogosto sami porabljajo nekritično in prekomerno medijsko porabo. Sodelovanje z digitalnimi mediji služi tudi predpristopu na trg dela. Projekt je namenjen otrokom in mladostnikom v starosti 9 let. — 21. Leta. So aktivni udeleženci projekta in neposredno vključeni v izvajanje vsebine. Iz vsebinske usmerjenosti starši v času ponudbe postanejo poleg ciljne skupine. Aktivno sodelovanje z rezultati projekta otrok in mladostnikov vključuje starševsko generacijo. Projekt predstavlja odprto ponudbo, ki se izvaja v obliki delavnic, svetovalne skupine in odprte delavnice. Modularna struktura in načelo prostovoljstva omogočata kadar koli dostop zainteresiranim otrokom in mladim. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Inovativním obsahem projektu je kombinace výuky dovedností v oblasti digitálních médií a souběžného zkoumání obsahu vzdělávání dětí a mládeže v politické komunitě. Digitalizace představuje demokratickou společnost s výzvou úspěšného dokončení této transformace. To vyžaduje informované a odpovědné zacházení s digitálními médii. Zejména na pozadí falešných zpráv, které negativně ovlivňují veřejný diskurs prostřednictvím cílených falešných zpráv a ohrožují demokratickou soudržnost. Rodiče mají často nekritickou a nadměrnou spotřebu médií. Spolupráce s digitálními médii rovněž slouží k předvstupnímu přístupu na trh práce. Projekt je zaměřen na děti a dospívající ve věku 9 let. — 21. Roky. Jsou aktivními účastníky projektu a přímo se podílejí na realizaci obsahu. Z obsahové orientace se rodiče v průběhu nabídky stávají navíc k cílové skupině. Aktivní zapojení do výsledků projektu dětí a dospívajících zahrnuje rodičovskou generaci. Projekt představuje otevřenou nabídku, která je realizována formou workshopů, AG a otevřeného workshopu. Modulární struktura a zásada dobrovolnictví umožňují přístup zainteresovaných dětem a mladým lidem kdykoli. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovativním obsahem projektu je kombinace výuky dovedností v oblasti digitálních médií a souběžného zkoumání obsahu vzdělávání dětí a mládeže v politické komunitě. Digitalizace představuje demokratickou společnost s výzvou úspěšného dokončení této transformace. To vyžaduje informované a odpovědné zacházení s digitálními médii. Zejména na pozadí falešných zpráv, které negativně ovlivňují veřejný diskurs prostřednictvím cílených falešných zpráv a ohrožují demokratickou soudržnost. Rodiče mají často nekritickou a nadměrnou spotřebu médií. Spolupráce s digitálními médii rovněž slouží k předvstupnímu přístupu na trh práce. Projekt je zaměřen na děti a dospívající ve věku 9 let. — 21. Roky. Jsou aktivními účastníky projektu a přímo se podílejí na realizaci obsahu. Z obsahové orientace se rodiče v průběhu nabídky stávají navíc k cílové skupině. Aktivní zapojení do výsledků projektu dětí a dospívajících zahrnuje rodičovskou generaci. Projekt představuje otevřenou nabídku, která je realizována formou workshopů, AG a otevřeného workshopu. Modulární struktura a zásada dobrovolnictví umožňují přístup zainteresovaných dětem a mladým lidem kdykoli. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Inovativním obsahem projektu je kombinace výuky dovedností v oblasti digitálních médií a souběžného zkoumání obsahu vzdělávání dětí a mládeže v politické komunitě. Digitalizace představuje demokratickou společnost s výzvou úspěšného dokončení této transformace. To vyžaduje informované a odpovědné zacházení s digitálními médii. Zejména na pozadí falešných zpráv, které negativně ovlivňují veřejný diskurs prostřednictvím cílených falešných zpráv a ohrožují demokratickou soudržnost. Rodiče mají často nekritickou a nadměrnou spotřebu médií. Spolupráce s digitálními médii rovněž slouží k předvstupnímu přístupu na trh práce. Projekt je zaměřen na děti a dospívající ve věku 9 let. — 21. Roky. Jsou aktivními účastníky projektu a přímo se podílejí na realizaci obsahu. Z obsahové orientace se rodiče v průběhu nabídky stávají navíc k cílové skupině. Aktivní zapojení do výsledků projektu dětí a dospívajících zahrnuje rodičovskou generaci. Projekt představuje otevřenou nabídku, která je realizována formou workshopů, AG a otevřeného workshopu. Modulární struktura a zásada dobrovolnictví umožňují přístup zainteresovaných dětem a mladým lidem kdykoli. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Novatoriškas projekto turinys – įgūdžių mokymo dirbant su skaitmenine žiniasklaida ir vaikų ir jaunimo švietimo turinio vienu metu nagrinėjimo politinėje bendruomenėje derinys. Skaitmeninimas yra demokratinės visuomenės uždavinys sėkmingai įvykdyti šią pertvarką. Tam reikia informuoti ir atsakingai tvarkyti skaitmenines laikmenas. Ypač atsižvelgiant į melagingas naujienas, kurios daro neigiamą įtaką viešajam diskursui per tikslines melagingas naujienas ir kelia grėsmę demokratinei sanglaudai. Tėvai dažnai patys vartoja nekritines ir pernelyg dideles žiniasklaidos priemones. Dalyvavimas skaitmeninėje žiniasklaidoje taip pat padeda pasirengti stojimui į darbo rinką. Projektas skirtas 9 metų vaikams ir paaugliams. – 21. Metai. Jie yra aktyvūs projekto dalyviai ir tiesiogiai susiję su turinio įgyvendinimu. Nuo turinio orientacijos tėvai pasiūlymo metu tampa papildomai prie tikslinės grupės. Aktyvus dalyvavimas su projekto rezultatais vaikų ir paauglių apima tėvų kartos. Projektas yra atviras pasiūlymas, kuris įgyvendinamas seminarų, AG ir atvirų dirbtuvių forma. Dėl modulinės struktūros ir savanoriškos veiklos principo susidomėjusiems vaikams ir jaunimui bet kuriuo metu suteikiama prieiga. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Novatoriškas projekto turinys – įgūdžių mokymo dirbant su skaitmenine žiniasklaida ir vaikų ir jaunimo švietimo turinio vienu metu nagrinėjimo politinėje bendruomenėje derinys. Skaitmeninimas yra demokratinės visuomenės uždavinys sėkmingai įvykdyti šią pertvarką. Tam reikia informuoti ir atsakingai tvarkyti skaitmenines laikmenas. Ypač atsižvelgiant į melagingas naujienas, kurios daro neigiamą įtaką viešajam diskursui per tikslines melagingas naujienas ir kelia grėsmę demokratinei sanglaudai. Tėvai dažnai patys vartoja nekritines ir pernelyg dideles žiniasklaidos priemones. Dalyvavimas skaitmeninėje žiniasklaidoje taip pat padeda pasirengti stojimui į darbo rinką. Projektas skirtas 9 metų vaikams ir paaugliams. – 21. Metai. Jie yra aktyvūs projekto dalyviai ir tiesiogiai susiję su turinio įgyvendinimu. Nuo turinio orientacijos tėvai pasiūlymo metu tampa papildomai prie tikslinės grupės. Aktyvus dalyvavimas su projekto rezultatais vaikų ir paauglių apima tėvų kartos. Projektas yra atviras pasiūlymas, kuris įgyvendinamas seminarų, AG ir atvirų dirbtuvių forma. Dėl modulinės struktūros ir savanoriškos veiklos principo susidomėjusiems vaikams ir jaunimui bet kuriuo metu suteikiama prieiga. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Novatoriškas projekto turinys – įgūdžių mokymo dirbant su skaitmenine žiniasklaida ir vaikų ir jaunimo švietimo turinio vienu metu nagrinėjimo politinėje bendruomenėje derinys. Skaitmeninimas yra demokratinės visuomenės uždavinys sėkmingai įvykdyti šią pertvarką. Tam reikia informuoti ir atsakingai tvarkyti skaitmenines laikmenas. Ypač atsižvelgiant į melagingas naujienas, kurios daro neigiamą įtaką viešajam diskursui per tikslines melagingas naujienas ir kelia grėsmę demokratinei sanglaudai. Tėvai dažnai patys vartoja nekritines ir pernelyg dideles žiniasklaidos priemones. Dalyvavimas skaitmeninėje žiniasklaidoje taip pat padeda pasirengti stojimui į darbo rinką. Projektas skirtas 9 metų vaikams ir paaugliams. – 21. Metai. Jie yra aktyvūs projekto dalyviai ir tiesiogiai susiję su turinio įgyvendinimu. Nuo turinio orientacijos tėvai pasiūlymo metu tampa papildomai prie tikslinės grupės. Aktyvus dalyvavimas su projekto rezultatais vaikų ir paauglių apima tėvų kartos. Projektas yra atviras pasiūlymas, kuris įgyvendinamas seminarų, AG ir atvirų dirbtuvių forma. Dėl modulinės struktūros ir savanoriškos veiklos principo susidomėjusiems vaikams ir jaunimui bet kuriuo metu suteikiama prieiga. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta inovatīvais saturs ir prasmju mācīšana darbā ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem un bērnu un jauniešu izglītības satura vienlaicīga pārbaude politiskajā kopienā. Digitalizācija rada demokrātiskai sabiedrībai izaicinājumu sekmīgi īstenot šo pārveidi. Tam nepieciešama informēta un atbildīga rīcība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem. Īpaši ņemot vērā viltus ziņas, kas negatīvi ietekmē sabiedrības diskursu, izmantojot mērķtiecīgas viltus ziņas, un apdraud demokrātisko kohēziju. Vecākiem bieži vien pašiem ir nekritisks un pārmērīgs plašsaziņas līdzekļu patēriņš. Sadarbība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem kalpo arī pirmspievienošanās darba tirgum. Projekts ir paredzēts bērniem un pusaudžiem 9 gadu vecumā. — 21. Gadi. Tie ir aktīvi projekta dalībnieki un tieši iesaistīti satura īstenošanā. No satura orientācijas vecāki piedāvājuma laikā kļūst papildus mērķa grupai. Aktīva sadarbība ar bērnu un pusaudžu projekta rezultātiem ietver vecāku paaudzi. Projekts ir atklāts piedāvājums, kas tiek īstenots semināru, AG un atklātas darbnīcas veidā. Modulārā struktūra un brīvprātīgā darba princips nodrošina piekļuvi ieinteresētajiem bērniem un jauniešiem jebkurā laikā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta inovatīvais saturs ir prasmju mācīšana darbā ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem un bērnu un jauniešu izglītības satura vienlaicīga pārbaude politiskajā kopienā. Digitalizācija rada demokrātiskai sabiedrībai izaicinājumu sekmīgi īstenot šo pārveidi. Tam nepieciešama informēta un atbildīga rīcība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem. Īpaši ņemot vērā viltus ziņas, kas negatīvi ietekmē sabiedrības diskursu, izmantojot mērķtiecīgas viltus ziņas, un apdraud demokrātisko kohēziju. Vecākiem bieži vien pašiem ir nekritisks un pārmērīgs plašsaziņas līdzekļu patēriņš. Sadarbība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem kalpo arī pirmspievienošanās darba tirgum. Projekts ir paredzēts bērniem un pusaudžiem 9 gadu vecumā. — 21. Gadi. Tie ir aktīvi projekta dalībnieki un tieši iesaistīti satura īstenošanā. No satura orientācijas vecāki piedāvājuma laikā kļūst papildus mērķa grupai. Aktīva sadarbība ar bērnu un pusaudžu projekta rezultātiem ietver vecāku paaudzi. Projekts ir atklāts piedāvājums, kas tiek īstenots semināru, AG un atklātas darbnīcas veidā. Modulārā struktūra un brīvprātīgā darba princips nodrošina piekļuvi ieinteresētajiem bērniem un jauniešiem jebkurā laikā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta inovatīvais saturs ir prasmju mācīšana darbā ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem un bērnu un jauniešu izglītības satura vienlaicīga pārbaude politiskajā kopienā. Digitalizācija rada demokrātiskai sabiedrībai izaicinājumu sekmīgi īstenot šo pārveidi. Tam nepieciešama informēta un atbildīga rīcība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem. Īpaši ņemot vērā viltus ziņas, kas negatīvi ietekmē sabiedrības diskursu, izmantojot mērķtiecīgas viltus ziņas, un apdraud demokrātisko kohēziju. Vecākiem bieži vien pašiem ir nekritisks un pārmērīgs plašsaziņas līdzekļu patēriņš. Sadarbība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem kalpo arī pirmspievienošanās darba tirgum. Projekts ir paredzēts bērniem un pusaudžiem 9 gadu vecumā. — 21. Gadi. Tie ir aktīvi projekta dalībnieki un tieši iesaistīti satura īstenošanā. No satura orientācijas vecāki piedāvājuma laikā kļūst papildus mērķa grupai. Aktīva sadarbība ar bērnu un pusaudžu projekta rezultātiem ietver vecāku paaudzi. Projekts ir atklāts piedāvājums, kas tiek īstenots semināru, AG un atklātas darbnīcas veidā. Modulārā struktūra un brīvprātīgā darba princips nodrošina piekļuvi ieinteresētajiem bērniem un jauniešiem jebkurā laikā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Иновативното съдържание на проекта е комбинацията от преподаване на умения за работа с цифрови медии и едновременно разглеждане на съдържанието на детското и младежкото образование в политическата общност. Цифровизацията изправя демократичното общество пред предизвикателството да осъществи успешно тази трансформация. Това изисква информирано и отговорно боравене с цифровите медии. Особено на фона на фалшивите новини, които оказват отрицателно въздействие върху обществения дискурс чрез целенасочени фалшиви новини и застрашават демократичното сближаване. Родителите често имат безкритично и прекомерно потребление на медиите. Ангажираността с цифровите медии също служи за предприсъединяване към пазара на труда. Проектът е насочен към деца и юноши на 9-годишна възраст. — 21. От години. Те са активните участници в проекта и пряко участват в изпълнението на съдържанието. От ориентацията на съдържанието родителите стават в допълнение към целевата група по време на офертата. Активната ангажираност с резултатите от проекта за деца и юноши включва родителско поколение. Проектът представлява отворена оферта, която се изпълнява под формата на семинари, AG и открит семинар. Модулната структура и принципът на доброволчеството позволяват достъп на заинтересованите деца и младежи по всяко време. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Иновативното съдържание на проекта е комбинацията от преподаване на умения за работа с цифрови медии и едновременно разглеждане на съдържанието на детското и младежкото образование в политическата общност. Цифровизацията изправя демократичното общество пред предизвикателството да осъществи успешно тази трансформация. Това изисква информирано и отговорно боравене с цифровите медии. Особено на фона на фалшивите новини, които оказват отрицателно въздействие върху обществения дискурс чрез целенасочени фалшиви новини и застрашават демократичното сближаване. Родителите често имат безкритично и прекомерно потребление на медиите. Ангажираността с цифровите медии също служи за предприсъединяване към пазара на труда. Проектът е насочен към деца и юноши на 9-годишна възраст. — 21. От години. Те са активните участници в проекта и пряко участват в изпълнението на съдържанието. От ориентацията на съдържанието родителите стават в допълнение към целевата група по време на офертата. Активната ангажираност с резултатите от проекта за деца и юноши включва родителско поколение. Проектът представлява отворена оферта, която се изпълнява под формата на семинари, AG и открит семинар. Модулната структура и принципът на доброволчеството позволяват достъп на заинтересованите деца и младежи по всяко време. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Иновативното съдържание на проекта е комбинацията от преподаване на умения за работа с цифрови медии и едновременно разглеждане на съдържанието на детското и младежкото образование в политическата общност. Цифровизацията изправя демократичното общество пред предизвикателството да осъществи успешно тази трансформация. Това изисква информирано и отговорно боравене с цифровите медии. Особено на фона на фалшивите новини, които оказват отрицателно въздействие върху обществения дискурс чрез целенасочени фалшиви новини и застрашават демократичното сближаване. Родителите често имат безкритично и прекомерно потребление на медиите. Ангажираността с цифровите медии също служи за предприсъединяване към пазара на труда. Проектът е насочен към деца и юноши на 9-годишна възраст. — 21. От години. Те са активните участници в проекта и пряко участват в изпълнението на съдържанието. От ориентацията на съдържанието родителите стават в допълнение към целевата група по време на офертата. Активната ангажираност с резултатите от проекта за деца и юноши включва родителско поколение. Проектът представлява отворена оферта, която се изпълнява под формата на семинари, AG и открит семинар. Модулната структура и принципът на доброволчеството позволяват достъп на заинтересованите деца и младежи по всяко време. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt innovatív tartalma a digitális médiával kapcsolatos készségek oktatásának, valamint a gyermekek és a fiatalok oktatása tartalmának egyidejű vizsgálata a politikai közösségben. A digitalizáció kihívást jelent a demokratikus társadalom számára, hogy sikeresen megvalósítsa ezt az átalakulást. Ehhez a digitális média tájékozott és felelős kezelésére van szükség. Különösen az álhírek fényében, amelyek célzott álhírek révén negatívan befolyásolják a nyilvános diskurzusokat, és veszélyeztetik a demokratikus kohéziót. A szülők gyakran maguk is kritikátlan és túlzott médiafogyasztással rendelkeznek. A digitális médiával való együttműködés a munkaerőpiachoz való előcsatlakozást is szolgálja. A projekt 9 éves gyermekeket és serdülőket céloz meg. – 21. Évek óta. Ők a projekt aktív résztvevői, és közvetlenül részt vesznek a tartalom végrehajtásában. A tartalom orientációjából a szülők az ajánlat során a célcsoport mellett válnak. A gyermekek és serdülők projektjének eredményeivel való aktív részvétel magában foglalja a szülőgenerációt is. A projekt nyitott ajánlatot jelent, amelyet workshopok, tanácsadó csoport és nyílt workshop formájában valósítanak meg. A moduláris felépítés és az önkéntesség elve lehetővé teszi, hogy az érdeklődő gyermekek és fiatalok bármikor hozzájussanak az érdeklődő gyermekekhez és fiatalokhoz. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt innovatív tartalma a digitális médiával kapcsolatos készségek oktatásának, valamint a gyermekek és a fiatalok oktatása tartalmának egyidejű vizsgálata a politikai közösségben. A digitalizáció kihívást jelent a demokratikus társadalom számára, hogy sikeresen megvalósítsa ezt az átalakulást. Ehhez a digitális média tájékozott és felelős kezelésére van szükség. Különösen az álhírek fényében, amelyek célzott álhírek révén negatívan befolyásolják a nyilvános diskurzusokat, és veszélyeztetik a demokratikus kohéziót. A szülők gyakran maguk is kritikátlan és túlzott médiafogyasztással rendelkeznek. A digitális médiával való együttműködés a munkaerőpiachoz való előcsatlakozást is szolgálja. A projekt 9 éves gyermekeket és serdülőket céloz meg. – 21. Évek óta. Ők a projekt aktív résztvevői, és közvetlenül részt vesznek a tartalom végrehajtásában. A tartalom orientációjából a szülők az ajánlat során a célcsoport mellett válnak. A gyermekek és serdülők projektjének eredményeivel való aktív részvétel magában foglalja a szülőgenerációt is. A projekt nyitott ajánlatot jelent, amelyet workshopok, tanácsadó csoport és nyílt workshop formájában valósítanak meg. A moduláris felépítés és az önkéntesség elve lehetővé teszi, hogy az érdeklődő gyermekek és fiatalok bármikor hozzájussanak az érdeklődő gyermekekhez és fiatalokhoz. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt innovatív tartalma a digitális médiával kapcsolatos készségek oktatásának, valamint a gyermekek és a fiatalok oktatása tartalmának egyidejű vizsgálata a politikai közösségben. A digitalizáció kihívást jelent a demokratikus társadalom számára, hogy sikeresen megvalósítsa ezt az átalakulást. Ehhez a digitális média tájékozott és felelős kezelésére van szükség. Különösen az álhírek fényében, amelyek célzott álhírek révén negatívan befolyásolják a nyilvános diskurzusokat, és veszélyeztetik a demokratikus kohéziót. A szülők gyakran maguk is kritikátlan és túlzott médiafogyasztással rendelkeznek. A digitális médiával való együttműködés a munkaerőpiachoz való előcsatlakozást is szolgálja. A projekt 9 éves gyermekeket és serdülőket céloz meg. – 21. Évek óta. Ők a projekt aktív résztvevői, és közvetlenül részt vesznek a tartalom végrehajtásában. A tartalom orientációjából a szülők az ajánlat során a célcsoport mellett válnak. A gyermekek és serdülők projektjének eredményeivel való aktív részvétel magában foglalja a szülőgenerációt is. A projekt nyitott ajánlatot jelent, amelyet workshopok, tanácsadó csoport és nyílt workshop formájában valósítanak meg. A moduláris felépítés és az önkéntesség elve lehetővé teszi, hogy az érdeklődő gyermekek és fiatalok bármikor hozzájussanak az érdeklődő gyermekekhez és fiatalokhoz. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é ábhar nuálach an tionscadail meascán de theagasc scileanna chun déileáil leis na meáin dhigiteacha agus scrúdú comhuaineach a dhéanamh ar ábhar oideachas leanaí agus óige sa phobal polaitiúil. Tugann an digitiú dúshlán don tsochaí dhaonlathach an claochlú sin a bhaint amach go rathúil. Chuige sin, ní mór na meáin dhigiteacha a láimhseáil ar an eolas agus go freagrach. Go háirithe i gcomhthéacs na bréagnuachta, rud a imríonn tionchar diúltach ar dhioscúrsa poiblí trí bhréagnuacht spriocdhírithe agus a chuireann comhtháthú daonlathach i mbaol. Is minic a bhíonn tomhaltas neamhchriticiúil agus iomarcach ag tuismitheoirí féin. Leis an rannpháirtíocht leis na meáin dhigiteacha, fónann sé freisin d’aontachas don mhargadh saothair. Tá an tionscadal dírithe ar leanaí agus ar dhéagóirí ag aois 9. — 21. Blianta. Is iad na rannpháirtithe gníomhacha sa tionscadal iad agus tá baint dhíreach acu le cur chun feidhme an ábhair. Ón treoshuíomh ábhair, bíonn tuismitheoirí sa bhreis ar an spriocghrúpa le linn na tairisceana. Áirítear giniúint tuismitheoirí sa rannpháirtíocht ghníomhach le torthaí an tionscadail leanaí agus déagóirí. Is ionann an tionscadal agus tairiscint oscailte, a chuirtear i bhfeidhm i bhfoirm ceardlanna, AG agus ceardlann oscailte. Tugann an struchtúr modúlach agus prionsabal na saorálaíochta rochtain do leanaí agus do dhaoine óga a bhfuil suim acu ann tráth ar bith. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar nuálach an tionscadail meascán de theagasc scileanna chun déileáil leis na meáin dhigiteacha agus scrúdú comhuaineach a dhéanamh ar ábhar oideachas leanaí agus óige sa phobal polaitiúil. Tugann an digitiú dúshlán don tsochaí dhaonlathach an claochlú sin a bhaint amach go rathúil. Chuige sin, ní mór na meáin dhigiteacha a láimhseáil ar an eolas agus go freagrach. Go háirithe i gcomhthéacs na bréagnuachta, rud a imríonn tionchar diúltach ar dhioscúrsa poiblí trí bhréagnuacht spriocdhírithe agus a chuireann comhtháthú daonlathach i mbaol. Is minic a bhíonn tomhaltas neamhchriticiúil agus iomarcach ag tuismitheoirí féin. Leis an rannpháirtíocht leis na meáin dhigiteacha, fónann sé freisin d’aontachas don mhargadh saothair. Tá an tionscadal dírithe ar leanaí agus ar dhéagóirí ag aois 9. — 21. Blianta. Is iad na rannpháirtithe gníomhacha sa tionscadal iad agus tá baint dhíreach acu le cur chun feidhme an ábhair. Ón treoshuíomh ábhair, bíonn tuismitheoirí sa bhreis ar an spriocghrúpa le linn na tairisceana. Áirítear giniúint tuismitheoirí sa rannpháirtíocht ghníomhach le torthaí an tionscadail leanaí agus déagóirí. Is ionann an tionscadal agus tairiscint oscailte, a chuirtear i bhfeidhm i bhfoirm ceardlanna, AG agus ceardlann oscailte. Tugann an struchtúr modúlach agus prionsabal na saorálaíochta rochtain do leanaí agus do dhaoine óga a bhfuil suim acu ann tráth ar bith. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar nuálach an tionscadail meascán de theagasc scileanna chun déileáil leis na meáin dhigiteacha agus scrúdú comhuaineach a dhéanamh ar ábhar oideachas leanaí agus óige sa phobal polaitiúil. Tugann an digitiú dúshlán don tsochaí dhaonlathach an claochlú sin a bhaint amach go rathúil. Chuige sin, ní mór na meáin dhigiteacha a láimhseáil ar an eolas agus go freagrach. Go háirithe i gcomhthéacs na bréagnuachta, rud a imríonn tionchar diúltach ar dhioscúrsa poiblí trí bhréagnuacht spriocdhírithe agus a chuireann comhtháthú daonlathach i mbaol. Is minic a bhíonn tomhaltas neamhchriticiúil agus iomarcach ag tuismitheoirí féin. Leis an rannpháirtíocht leis na meáin dhigiteacha, fónann sé freisin d’aontachas don mhargadh saothair. Tá an tionscadal dírithe ar leanaí agus ar dhéagóirí ag aois 9. — 21. Blianta. Is iad na rannpháirtithe gníomhacha sa tionscadal iad agus tá baint dhíreach acu le cur chun feidhme an ábhair. Ón treoshuíomh ábhair, bíonn tuismitheoirí sa bhreis ar an spriocghrúpa le linn na tairisceana. Áirítear giniúint tuismitheoirí sa rannpháirtíocht ghníomhach le torthaí an tionscadail leanaí agus déagóirí. Is ionann an tionscadal agus tairiscint oscailte, a chuirtear i bhfeidhm i bhfoirm ceardlanna, AG agus ceardlann oscailte. Tugann an struchtúr modúlach agus prionsabal na saorálaíochta rochtain do leanaí agus do dhaoine óga a bhfuil suim acu ann tráth ar bith. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det innovativa innehållet i projektet är kombinationen av undervisning i digitala medier och samtidig granskning av innehållet i barn- och ungdomsutbildningen i det politiska samhället. Digitaliseringen ställer det demokratiska samhället inför utmaningen att framgångsrikt genomföra denna omvandling. Detta kräver en välinformerad och ansvarsfull hantering av digitala medier. Särskilt mot bakgrund av falska nyheter, som negativt påverkar den offentliga debatten genom riktade falska nyheter och äventyrar den demokratiska sammanhållningen. Föräldrar har ofta okritisk och överdriven mediekonsumtion själva. Engagemanget i digitala medier bidrar också till att förbereda anslutningen till arbetsmarknaden. Projektet riktar sig till barn och ungdomar vid 9 års ålder. — 21. År. De är de aktiva deltagarna i projektet och är direkt involverade i genomförandet av innehållet. Från innehållsorienteringen blir föräldrarna utöver målgruppen under erbjudandets gång. Det aktiva engagemanget med resultaten av projektet med barn och ungdomar inkluderar föräldrageneration. Projektet representerar ett öppet erbjudande som genomförs i form av workshops, AG och öppen workshop. Den modulära strukturen och principen om frivilligarbete gör det möjligt för intresserade barn och ungdomar att när som helst få tillgång till dem. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det innovativa innehållet i projektet är kombinationen av undervisning i digitala medier och samtidig granskning av innehållet i barn- och ungdomsutbildningen i det politiska samhället. Digitaliseringen ställer det demokratiska samhället inför utmaningen att framgångsrikt genomföra denna omvandling. Detta kräver en välinformerad och ansvarsfull hantering av digitala medier. Särskilt mot bakgrund av falska nyheter, som negativt påverkar den offentliga debatten genom riktade falska nyheter och äventyrar den demokratiska sammanhållningen. Föräldrar har ofta okritisk och överdriven mediekonsumtion själva. Engagemanget i digitala medier bidrar också till att förbereda anslutningen till arbetsmarknaden. Projektet riktar sig till barn och ungdomar vid 9 års ålder. — 21. År. De är de aktiva deltagarna i projektet och är direkt involverade i genomförandet av innehållet. Från innehållsorienteringen blir föräldrarna utöver målgruppen under erbjudandets gång. Det aktiva engagemanget med resultaten av projektet med barn och ungdomar inkluderar föräldrageneration. Projektet representerar ett öppet erbjudande som genomförs i form av workshops, AG och öppen workshop. Den modulära strukturen och principen om frivilligarbete gör det möjligt för intresserade barn och ungdomar att när som helst få tillgång till dem. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det innovativa innehållet i projektet är kombinationen av undervisning i digitala medier och samtidig granskning av innehållet i barn- och ungdomsutbildningen i det politiska samhället. Digitaliseringen ställer det demokratiska samhället inför utmaningen att framgångsrikt genomföra denna omvandling. Detta kräver en välinformerad och ansvarsfull hantering av digitala medier. Särskilt mot bakgrund av falska nyheter, som negativt påverkar den offentliga debatten genom riktade falska nyheter och äventyrar den demokratiska sammanhållningen. Föräldrar har ofta okritisk och överdriven mediekonsumtion själva. Engagemanget i digitala medier bidrar också till att förbereda anslutningen till arbetsmarknaden. Projektet riktar sig till barn och ungdomar vid 9 års ålder. — 21. År. De är de aktiva deltagarna i projektet och är direkt involverade i genomförandet av innehållet. Från innehållsorienteringen blir föräldrarna utöver målgruppen under erbjudandets gång. Det aktiva engagemanget med resultaten av projektet med barn och ungdomar inkluderar föräldrageneration. Projektet representerar ett öppet erbjudande som genomförs i form av workshops, AG och öppen workshop. Den modulära strukturen och principen om frivilligarbete gör det möjligt för intresserade barn och ungdomar att när som helst få tillgång till dem. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti uuenduslik sisu seisneb digitaalmeediaga tegelemise oskuste õpetamises ning laste- ja noortehariduse sisu samaaegses uurimises poliitilises kogukonnas. Digiteerimine esitab demokraatlikule ühiskonnale väljakutse see üleminek edukalt lõpule viia. See nõuab digitaalmeedia teadlikku ja vastutustundlikku käitlemist. Eriti võltsuudiste taustal, mis mõjutab negatiivselt avalikku arutelu sihipäraste libauudiste kaudu ja ohustab demokraatlikku ühtekuuluvust. Vanematel on sageli ebakriitiline ja liigne meediatarbimine ise. Koostöö digitaalmeediaga aitab kaasa ka tööturuga ühinemisele. Projekt on suunatud lastele ja noorukitele vanuses 9 aastat. – 21. Aastaid. Nad osalevad aktiivselt projektis ja osalevad otseselt sisu rakendamises. Sisu orientatsioonist lisanduvad vanemad pakkumise käigus sihtrühmale. Laste ja noorukite projekti tulemuste aktiivne kaasamine hõlmab vanemate põlvkonda. Projekt kujutab endast avatud pakkumist, mida rakendatakse seminaride, nõuanderühma ja avatud seminari vormis. Vabatahtliku tegevuse moodulstruktuur ja põhimõte võimaldavad igal ajal juurdepääsu huvitatud lastele ja noortele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti uuenduslik sisu seisneb digitaalmeediaga tegelemise oskuste õpetamises ning laste- ja noortehariduse sisu samaaegses uurimises poliitilises kogukonnas. Digiteerimine esitab demokraatlikule ühiskonnale väljakutse see üleminek edukalt lõpule viia. See nõuab digitaalmeedia teadlikku ja vastutustundlikku käitlemist. Eriti võltsuudiste taustal, mis mõjutab negatiivselt avalikku arutelu sihipäraste libauudiste kaudu ja ohustab demokraatlikku ühtekuuluvust. Vanematel on sageli ebakriitiline ja liigne meediatarbimine ise. Koostöö digitaalmeediaga aitab kaasa ka tööturuga ühinemisele. Projekt on suunatud lastele ja noorukitele vanuses 9 aastat. – 21. Aastaid. Nad osalevad aktiivselt projektis ja osalevad otseselt sisu rakendamises. Sisu orientatsioonist lisanduvad vanemad pakkumise käigus sihtrühmale. Laste ja noorukite projekti tulemuste aktiivne kaasamine hõlmab vanemate põlvkonda. Projekt kujutab endast avatud pakkumist, mida rakendatakse seminaride, nõuanderühma ja avatud seminari vormis. Vabatahtliku tegevuse moodulstruktuur ja põhimõte võimaldavad igal ajal juurdepääsu huvitatud lastele ja noortele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti uuenduslik sisu seisneb digitaalmeediaga tegelemise oskuste õpetamises ning laste- ja noortehariduse sisu samaaegses uurimises poliitilises kogukonnas. Digiteerimine esitab demokraatlikule ühiskonnale väljakutse see üleminek edukalt lõpule viia. See nõuab digitaalmeedia teadlikku ja vastutustundlikku käitlemist. Eriti võltsuudiste taustal, mis mõjutab negatiivselt avalikku arutelu sihipäraste libauudiste kaudu ja ohustab demokraatlikku ühtekuuluvust. Vanematel on sageli ebakriitiline ja liigne meediatarbimine ise. Koostöö digitaalmeediaga aitab kaasa ka tööturuga ühinemisele. Projekt on suunatud lastele ja noorukitele vanuses 9 aastat. – 21. Aastaid. Nad osalevad aktiivselt projektis ja osalevad otseselt sisu rakendamises. Sisu orientatsioonist lisanduvad vanemad pakkumise käigus sihtrühmale. Laste ja noorukite projekti tulemuste aktiivne kaasamine hõlmab vanemate põlvkonda. Projekt kujutab endast avatud pakkumist, mida rakendatakse seminaride, nõuanderühma ja avatud seminari vormis. Vabatahtliku tegevuse moodulstruktuur ja põhimõte võimaldavad igal ajal juurdepääsu huvitatud lastele ja noortele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 02:49, 18 July 2022
Project Q3622351 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Child and youth education in the context of digitalisation”, individual project No. A.5 of the area-related integrated approach to action -In the City of Weißwasser-; Forwarding to Mobile Youth Work and Socioculture e. V. |
Project Q3622351 in Germany |
Statements
78,252.87 Euro
0 references
97,816.09 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
23 December 2019
0 references
31 October 2021
0 references
Große Kreisstadt Weißwasser/O.L.
0 references
Der Innovationsgehalt des Projektes besteht in der Verbindung der Vermittlung von Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien und der gleichzeitigen Auseinandersetzung mit Inhalten der Kinder- und Jugendbildung im politischen Gemeinwesen. Digitalisierung stellt die demokratische Gesellschaft vor die Herausforderung, diese Transformation erfolgreich zu bewerkstelligen. Dies erfordert einen mündigen und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Vor allem vor dem Hintergrund von Fake News, die den öffentlichen Diskurs durch gezielte Falschmeldungen negativ beeinflussenund den demokratischen Zusammenhalt gefährden. Eltern besitzen häufig selbst einen unkritischen und übermäßigen Medienkonsum. Die Auseinandersetzung mit digitalen Medien dient auch der Heranführung an den Arbeitsmarkt. Das Projekt richtet sich an Kinder und Jugendliche im Alter von 9. - 21. Jahre. Sie sind die aktiven Teilnehmer*innen am Projekt und direkt an der inhaltlichen Umsetzung beteiligt. Aus der inhaltlichen Ausrichtung werden Eltern im Verlauf des Angebotes zusätzlich zur Zielgruppe. Die aktive Auseinandersetzung mit den Ergebnissen des Projektes der Kinder und Jugendlichen schließt die Elterngenration ein. Das Projekt stellt ein offenes Angebot dar, das in Form Workshops, AG und offener Werkstattumgesetzt wird. Der modulare Aufbau und das Prinzip der Freiwilligkeit lassen jeder Zeit einen Zugang für interessierte Kinder und Jugendliche zu. (German)
0 references
The innovative content of the project is the combination of the teaching of skills in dealing with digital media and the simultaneous examination of the content of children’s and youth education in the political community. Digitalisation presents democratic society with the challenge of successfully accomplishing this transformation. This requires an informed and responsible handling of digital media. Especially against the background of fake news, which negatively influences public discourse through targeted fake news and jeopardises democratic cohesion. Parents often have uncritical and excessive media consumption themselves. The engagement with digital media also serves to pre-accession to the labour market. The project is aimed at children and adolescents at the age of 9. — 21. Years. They are the active participants in the project and directly involved in the implementation of the content. From the content orientation, parents become in addition to the target group during the course of the offer. The active engagement with the results of the project of children and adolescents includes parent generation. The project represents an open offer, which is implemented in the form of workshops, AG and open workshop. The modular structure and the principle of volunteering allow access to interested children and young people at any time. (English)
22 November 2021
0 references
Le contenu innovant du projet réside dans le lien entre l’acquisition de compétences dans la gestion des médias numériques et la prise en compte simultanée du contenu de l’éducation des enfants et de la jeunesse dans la communauté politique. La numérisation place la société démocratique devant le défi de réussir cette transformation. Pour ce faire, il est nécessaire d’utiliser les médias numériques de manière responsable et responsable. En particulier, dans le contexte des fausses nouvelles, qui influencent négativement le discours public par des fausses informations ciblées et compromettent la cohésion démocratique. Les parents ont souvent eux-mêmes une consommation non critique et excessive des médias. La réflexion sur les médias numériques sert également à se rapprocher du marché du travail. Le projet s’adresse aux enfants et aux adolescents âgés de 9 ans et plus. — 21. Des années. Ils sont les participants actifs au projet et participent directement à la mise en œuvre du contenu. De l’orientation du contenu, les parents deviennent au cours de l’offre en plus du groupe cible. L’examen actif des résultats du projet des enfants et des jeunes inclut la génération parentale. Le projet constitue une offre ouverte, mise en œuvre sous la forme d’ateliers, d’ateliers et d’ateliers ouverts. La structure modulaire et le principe du volontariat permettent à tout moment un accès pour les enfants et les jeunes intéressés. (French)
14 December 2021
0 references
De innovatieve inhoud van het project is de combinatie van het onderwijzen van vaardigheden in de omgang met digitale media en het gelijktijdig onderzoeken van de inhoud van het onderwijs voor kinderen en jongeren in de politieke gemeenschap. Digitalisering stelt de democratische samenleving voor de uitdaging om deze transformatie met succes tot stand te brengen. Dit vereist een geïnformeerde en verantwoorde omgang met digitale media. Vooral tegen de achtergrond van nepnieuws, dat het publieke discours negatief beïnvloedt door doelgericht nepnieuws en de democratische cohesie in gevaar brengt. Ouders hebben zelf vaak onkritische en overmatige mediaconsumptie. De betrokkenheid bij de digitale media is ook bevorderlijk voor de toetreding tot de arbeidsmarkt. Het project is gericht op kinderen en adolescenten op 9-jarige leeftijd. — 21. Jaren. Zij zijn de actieve deelnemers aan het project en rechtstreeks betrokken bij de uitvoering van de inhoud. Vanuit de inhoudsoriëntatie worden ouders tijdens de looptijd van het aanbod naast de doelgroep. De actieve betrokkenheid bij de resultaten van het project van kinderen en adolescenten omvat oudergeneratie. Het project is een open aanbod, dat wordt uitgevoerd in de vorm van workshops, AG en open workshop. De modulaire structuur en het principe van vrijwilligerswerk bieden op elk moment toegang tot geïnteresseerde kinderen en jongeren. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Il contenuto innovativo del progetto è la combinazione tra l'insegnamento delle competenze nel trattare con i media digitali e l'esame simultaneo dei contenuti dell'educazione dei bambini e dei giovani nella comunità politica. La digitalizzazione pone la società democratica alla sfida di realizzare con successo questa trasformazione. Ciò richiede una gestione informata e responsabile dei media digitali. Soprattutto nel contesto delle notizie false, che influenza negativamente il discorso pubblico attraverso notizie false mirate e mette a repentaglio la coesione democratica. I genitori hanno spesso un consumo di mezzi di comunicazione acritico ed eccessivo. L'impegno con i media digitali serve anche alla preadesione al mercato del lavoro. Il progetto è rivolto a bambini e adolescenti all'età di 9 anni. — 21. Anni. Sono i partecipanti attivi al progetto e direttamente coinvolti nell'attuazione del contenuto. Dall'orientamento al contenuto, i genitori diventano in aggiunta al gruppo target durante il corso dell'offerta. L'impegno attivo con i risultati del progetto di bambini e adolescenti comprende la generazione di genitori. Il progetto rappresenta un'offerta aperta, che viene attuata sotto forma di workshop, AG e workshop aperto. La struttura modulare e il principio del volontariato consentono l'accesso in qualsiasi momento ai bambini e ai giovani interessati. (Italian)
21 January 2022
0 references
El contenido innovador del proyecto es la combinación de la enseñanza de habilidades en el tratamiento de los medios digitales y el examen simultáneo del contenido de la educación infantil y juvenil en la comunidad política. La digitalización presenta a la sociedad democrática el reto de lograr con éxito esta transformación. Esto requiere un manejo informado y responsable de los medios digitales. Especialmente en el contexto de las noticias falsas, que influyen negativamente en el discurso público a través de noticias falsas selectivas y ponen en peligro la cohesión democrática. Los padres a menudo tienen un consumo de medios acrítico y excesivo. El compromiso con los medios digitales también sirve para la preadhesión al mercado laboral. El proyecto está dirigido a niños, niñas y adolescentes a los 9 años de edad. 21. Años. Son los participantes activos en el proyecto y participan directamente en la implementación del contenido. A partir de la orientación de contenido, los padres se suman al grupo objetivo durante el curso de la oferta. El compromiso activo con los resultados del proyecto de niños y adolescentes incluye la generación de padres. El proyecto representa una oferta abierta, que se lleva a cabo en forma de talleres, AG y taller abierto. La estructura modular y el principio del voluntariado permiten el acceso a niños y jóvenes interesados en cualquier momento. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Projektets innovative indhold er kombinationen af undervisning i færdigheder i håndtering af digitale medier og samtidig undersøgelse af indholdet af børns og unges uddannelse i det politiske samfund. Digitaliseringen giver det demokratiske samfund den udfordring at gennemføre denne omstilling med succes. Dette kræver en informeret og ansvarlig håndtering af digitale medier. Især på baggrund af falske nyheder, som indvirker negativt på den offentlige debat gennem målrettede falske nyheder og bringer den demokratiske samhørighed i fare. Forældre har ofte selv et ukritisk og overdrevent medieforbrug. Engagementet med digitale medier tjener også til førtiltrædelsesbistand til arbejdsmarkedet. Projektet henvender sig til børn og unge i en alder af 9 år. — 21. År. De er de aktive deltagere i projektet og er direkte involveret i gennemførelsen af indholdet. Ud fra indholdsorienteringen bliver forældre ud over målgruppen i løbet af tilbuddet. Det aktive engagement i resultaterne af projektet af børn og unge omfatter forældregeneration. Projektet repræsenterer et åbent tilbud, som gennemføres i form af workshops, AG og åben workshop. Den modulopbyggede struktur og princippet om frivilligt arbejde giver til enhver tid adgang til interesserede børn og unge. (Danish)
18 July 2022
0 references
Το καινοτόμο περιεχόμενο του έργου είναι ο συνδυασμός της διδασκαλίας δεξιοτήτων στην αντιμετώπιση των ψηφιακών μέσων και της ταυτόχρονης εξέτασης του περιεχομένου της εκπαίδευσης των παιδιών και των νέων στην πολιτική κοινότητα. Η ψηφιοποίηση παρουσιάζει τη δημοκρατική κοινωνία με την πρόκληση της επιτυχούς υλοποίησης αυτού του μετασχηματισμού. Για τον σκοπό αυτό απαιτείται ενημερωμένος και υπεύθυνος χειρισμός των ψηφιακών μέσων. Ιδίως στο πλαίσιο των ψευδών ειδήσεων, οι οποίες επηρεάζουν αρνητικά τον δημόσιο διάλογο μέσω στοχευμένων ψευδών ειδήσεων και θέτουν σε κίνδυνο τη δημοκρατική συνοχή. Οι γονείς συχνά καταναλώνουν οι ίδιοι άκριτα και υπερβολικά μέσα ενημέρωσης. Η συνεργασία με τα ψηφιακά μέσα συμβάλλει επίσης στην προενταξιακή ένταξη στην αγορά εργασίας. Το έργο απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους ηλικίας 9 ετών. — 21. Χρόνια. Είναι οι ενεργοί συμμετέχοντες στο έργο και συμμετέχουν άμεσα στην υλοποίηση του περιεχομένου. Από τον προσανατολισμό του περιεχομένου, οι γονείς γίνονται εκτός από την ομάδα-στόχο κατά τη διάρκεια της προσφοράς. Η ενεργός δέσμευση με τα αποτελέσματα του έργου των παιδιών και των εφήβων περιλαμβάνει τη μητρική γενιά. Το έργο αντιπροσωπεύει μια ανοικτή προσφορά, η οποία υλοποιείται με τη μορφή εργαστηρίων, AG και ανοικτού εργαστηρίου. Η σπονδυλωτή δομή και η αρχή του εθελοντισμού επιτρέπουν την πρόσβαση στα ενδιαφερόμενα παιδιά και νέους ανά πάσα στιγμή. (Greek)
18 July 2022
0 references
Inovativni sadržaj projekta kombinacija je podučavanja vještina u postupanju s digitalnim medijima i istodobnog ispitivanja sadržaja obrazovanja djece i mladih u političkoj zajednici. Digitalizacija predstavlja demokratsko društvo izazov uspješnog ostvarenja te preobrazbe. Za to je potrebno informirano i odgovorno postupanje s digitalnim medijima. Posebno u kontekstu lažnih vijesti, koje negativno utječu na javni diskurs putem ciljanih lažnih vijesti i ugrožavaju demokratsku koheziju. Roditelji često sami imaju nekritičnu i pretjeranu potrošnju medija. Suradnja s digitalnim medijima služi i za pretpristupno pristupanje tržištu rada. Projekt je namijenjen djeci i adolescentima u dobi od 9 godina. — 21. U godinama. Oni su aktivni sudionici u projektu i izravno uključeni u provedbu sadržaja. Iz orijentacije sadržaja roditelji postaju dodatak ciljnoj skupini tijekom trajanja ponude. Aktivni angažman s rezultatima projekta djece i adolescenata uključuje roditeljsku generaciju. Projekt predstavlja otvorenu ponudu koja se provodi u obliku radionica, AG i otvorene radionice. Modularna struktura i načelo volontiranja omogućuju pristup zainteresiranoj djeci i mladima u bilo kojem trenutku. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Conținutul inovator al proiectului este combinația dintre predarea competențelor în domeniul mass-mediei digitale și examinarea simultană a conținutului educației copiilor și tinerilor în comunitatea politică. Digitalizarea prezintă societății democratice provocarea de a realiza cu succes această transformare. Acest lucru necesită o gestionare în cunoștință de cauză și responsabilă a mass-mediei digitale. În special în contextul știrilor false, care influențează negativ discursul public prin știri false specifice și pun în pericol coeziunea democratică. Părinții au adesea un consum mediatic necritic și excesiv. Angajamentul față de mass-media digitală servește, de asemenea, la preaderarea la piața forței de muncă. Proiectul se adresează copiilor și adolescenților la vârsta de 9 ani. — 21. De ani de zile. Aceștia sunt participanții activi la proiect și sunt direct implicați în implementarea conținutului. Din orientarea conținutului, părinții devin în plus față de grupul țintă în cursul ofertei. Implicarea activă în rezultatele proiectului copiilor și adolescenților include generația parentală. Proiectul reprezintă o ofertă deschisă, care este implementată sub formă de ateliere, AG și atelier deschis. Structura modulară și principiul voluntariatului permit accesul copiilor și tinerilor interesați în orice moment. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Inovatívny obsah projektu je kombináciou výučby zručností pri nakladaní s digitálnymi médiami a súčasného skúmania obsahu vzdelávania detí a mládeže v politickej komunite. Digitalizácia predstavuje demokratickú spoločnosť s výzvou úspešného dokončenia tejto transformácie. To si vyžaduje informované a zodpovedné zaobchádzanie s digitálnymi médiami. Najmä na pozadí falošných správ, ktoré negatívne ovplyvňujú verejnú diskusiu prostredníctvom cielených falošných správ a ohrozujú demokratickú súdržnosť. Rodičia majú často nekritickú a nadmernú spotrebu médií sami. Spolupráca s digitálnymi médiami slúži aj na predvstupové pristúpenie na trh práce. Projekt je zameraný na deti a dospievajúcich vo veku 9 rokov. — 21. Roky. Sú aktívnymi účastníkmi projektu a priamo sa podieľajú na realizácii obsahu. Z obsahovej orientácie sa rodičia stávajú okrem cieľovej skupiny v priebehu ponuky. Aktívna účasť na výsledkoch projektu detí a dospievajúcich zahŕňa rodičovskú generáciu. Projekt predstavuje otvorenú ponuku, ktorá sa realizuje vo forme workshopov, AG a otvoreného workshopu. Modulárna štruktúra a zásada dobrovoľníctva umožňujú kedykoľvek prístup deťom a mladým ľuďom, ktorí o to prejavia záujem. (Slovak)
18 July 2022
0 references
Il-kontenut innovattiv tal-proġett huwa l-kombinazzjoni tat-tagħlim tal-ħiliet fit-trattament tal-midja diġitali u l-eżami simultanju tal-kontenut tal-edukazzjoni tat-tfal u taż-żgħażagħ fil-komunità politika. Id-diġitalizzazzjoni tippreżenta lis-soċjetà demokratika bl-isfida li twettaq din it-trasformazzjoni b’suċċess. Dan jeħtieġ trattament infurmat u responsabbli tal-midja diġitali. Speċjalment fl-isfond ta’ aħbarijiet foloz, li jinfluwenzaw b’mod negattiv id-diskors pubbliku permezz ta’ aħbarijiet foloz immirati u jipperikolaw il-koeżjoni demokratika. Il — ġenituri spiss ikollhom konsum bla kritika u eċċessiv tal — midja huma stess. L-involviment mal-midja diġitali jservi wkoll għal qabel l-adeżjoni fis-suq tax-xogħol. Il-proġett huwa mmirat lejn tfal u adolexxenti fl-età ta’ 9. — 21. Snin. Dawn huma l-parteċipanti attivi fil-proġett u huma involuti direttament fl-implimentazzjoni tal-kontenut. Mill-orjentazzjoni tal-kontenut, il-ġenituri jsiru flimkien mal-grupp fil-mira matul il-kors tal-offerta. L-involviment attiv mar-riżultati tal-proġett tat-tfal u l-adolexxenti jinkludi l-ġenerazzjoni tal-ġenituri. Il-proġett jirrappreżenta offerta miftuħa, li hija implimentata fil-forma ta’ workshops, AG u workshop miftuħ. L-istruttura modulari u l-prinċipju tal-volontarjat jippermettu aċċess għal tfal u żgħażagħ interessati fi kwalunkwe ħin. (Maltese)
18 July 2022
0 references
O conteúdo inovador do projeto é a combinação do ensino de competências para lidar com os meios digitais e o exame simultâneo do conteúdo da educação infantil e juvenil na comunidade política. A digitalização apresenta à sociedade democrática o desafio de realizar com êxito esta transformação. Para tal, é necessário um tratamento informado e responsável dos meios de comunicação digitais. Especialmente no contexto das notícias falsas, que influenciam negativamente o discurso público através de notícias falsas específicas e põem em risco a coesão democrática. Os pais muitas vezes têm consumo acrítico e excessivo dos meios de comunicação. O compromisso com os meios de comunicação digitais serve também para a pré-adesão ao mercado de trabalho. O projeto destina-se a crianças e putos aos 9 anos de idade. — 21. Anos. São os participantes ativos no projeto e diretamente envolvidos na execução do conteúdo. A partir da orientação de conteúdo, os pais tornam-se além do grupo-alvo durante o curso da oferta. O engajamento ativo com os resultados do projeto de crianças e putos inclui a geração de pais. O projeto representa uma oferta aberta, que é implementada sob a forma de workshops, AG e workshop aberto. A estrutura modular e o princípio do voluntariado permitem o acesso a crianças e jovens interessados a qualquer momento. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Hankkeen innovatiivisena sisältönä on digitaalista mediaa koskevan osaamisen opettaminen ja lasten ja nuorten koulutuksen sisällön samanaikainen tutkiminen poliittisessa yhteisössä. Digitalisaatio asettaa demokraattisen yhteiskunnan haasteeksi tämän muutoksen menestyksekkään toteuttamisen. Tämä edellyttää tietoista ja vastuullista digitaalista mediaa. Erityisesti valeuutiset huomioon ottaen, jotka vaikuttavat kielteisesti julkiseen keskusteluun kohdennettujen valeuutisten kautta ja vaarantavat demokraattisen yhteenkuuluvuuden. Vanhemmilla on usein itse kriittistä ja liiallista mediakulutusta. Sitoutuminen digitaaliseen mediaan edistää myös liittymistä työmarkkinoille. Hanke on suunnattu 9-vuotiaille lapsille ja nuorille. — 21. Vuotta. He ovat hankkeen aktiivisia osallistujia ja osallistuvat suoraan sisällön toteuttamiseen. Sisällön suuntautumisesta vanhemmat tulevat kohderyhmän lisäksi tarjouksen aikana. Aktiivinen osallistuminen lasten ja nuorten hankkeen tuloksiin sisältää vanhemman sukupolven. Hanke edustaa avointa tarjousta, joka toteutetaan työpajojen, AG:n ja avoimen työpajan muodossa. Modulaarinen rakenne ja vapaaehtoistyön periaate mahdollistavat kiinnostuneiden lasten ja nuorten pääsyn milloin tahansa. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Innowacyjna treść projektu to połączenie nauczania umiejętności w radzeniu sobie z mediami cyfrowymi oraz jednoczesnego badania treści edukacji dzieci i młodzieży w społeczności politycznej. Cyfryzacja stanowi wyzwanie demokratycznego społeczeństwa, jakim jest pomyślne przeprowadzenie tej transformacji. Wymaga to świadomego i odpowiedzialnego postępowania z mediami cyfrowymi. Zwłaszcza w kontekście fałszywych informacji, które negatywnie wpływają na dyskurs publiczny poprzez ukierunkowane fałszywe informacje i zagrażają spójności demokratycznej. Rodzice często mają bezkrytyczną i nadmierną konsumpcję mediów. Współpraca z mediami cyfrowymi służy również przedakcesyjnym się na rynku pracy. Projekt skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 9 lat. — 21. Lata temu. Są aktywnymi uczestnikami projektu i są bezpośrednio zaangażowani w realizację treści. Od orientacji treści rodzice stają się uzupełnieniem grupy docelowej w trakcie trwania oferty. Aktywne zaangażowanie w wyniki projektu dzieci i młodzieży obejmuje pokolenie rodziców. Projekt stanowi otwartą ofertę, która jest realizowana w formie warsztatów, AG i otwartych warsztatów. Modułowa struktura i zasada wolontariatu umożliwiają dostęp do zainteresowanych dzieci i młodzieży w dowolnym momencie. (Polish)
18 July 2022
0 references
Inovativna vsebina projekta je kombinacija poučevanja spretnosti pri ravnanju z digitalnimi mediji in hkratnega preučevanja vsebine izobraževanja otrok in mladih v politični skupnosti. Digitalizacija predstavlja demokratično družbo izziv za uspešno izvedbo te preobrazbe. To zahteva informirano in odgovorno ravnanje z digitalnimi mediji. Zlasti v ozadju lažnih novic, ki negativno vplivajo na javni diskurz prek ciljno usmerjenih lažnih novic in ogrožajo demokratično kohezijo. Starši pogosto sami porabljajo nekritično in prekomerno medijsko porabo. Sodelovanje z digitalnimi mediji služi tudi predpristopu na trg dela. Projekt je namenjen otrokom in mladostnikom v starosti 9 let. — 21. Leta. So aktivni udeleženci projekta in neposredno vključeni v izvajanje vsebine. Iz vsebinske usmerjenosti starši v času ponudbe postanejo poleg ciljne skupine. Aktivno sodelovanje z rezultati projekta otrok in mladostnikov vključuje starševsko generacijo. Projekt predstavlja odprto ponudbo, ki se izvaja v obliki delavnic, svetovalne skupine in odprte delavnice. Modularna struktura in načelo prostovoljstva omogočata kadar koli dostop zainteresiranim otrokom in mladim. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Inovativním obsahem projektu je kombinace výuky dovedností v oblasti digitálních médií a souběžného zkoumání obsahu vzdělávání dětí a mládeže v politické komunitě. Digitalizace představuje demokratickou společnost s výzvou úspěšného dokončení této transformace. To vyžaduje informované a odpovědné zacházení s digitálními médii. Zejména na pozadí falešných zpráv, které negativně ovlivňují veřejný diskurs prostřednictvím cílených falešných zpráv a ohrožují demokratickou soudržnost. Rodiče mají často nekritickou a nadměrnou spotřebu médií. Spolupráce s digitálními médii rovněž slouží k předvstupnímu přístupu na trh práce. Projekt je zaměřen na děti a dospívající ve věku 9 let. — 21. Roky. Jsou aktivními účastníky projektu a přímo se podílejí na realizaci obsahu. Z obsahové orientace se rodiče v průběhu nabídky stávají navíc k cílové skupině. Aktivní zapojení do výsledků projektu dětí a dospívajících zahrnuje rodičovskou generaci. Projekt představuje otevřenou nabídku, která je realizována formou workshopů, AG a otevřeného workshopu. Modulární struktura a zásada dobrovolnictví umožňují přístup zainteresovaných dětem a mladým lidem kdykoli. (Czech)
18 July 2022
0 references
Novatoriškas projekto turinys – įgūdžių mokymo dirbant su skaitmenine žiniasklaida ir vaikų ir jaunimo švietimo turinio vienu metu nagrinėjimo politinėje bendruomenėje derinys. Skaitmeninimas yra demokratinės visuomenės uždavinys sėkmingai įvykdyti šią pertvarką. Tam reikia informuoti ir atsakingai tvarkyti skaitmenines laikmenas. Ypač atsižvelgiant į melagingas naujienas, kurios daro neigiamą įtaką viešajam diskursui per tikslines melagingas naujienas ir kelia grėsmę demokratinei sanglaudai. Tėvai dažnai patys vartoja nekritines ir pernelyg dideles žiniasklaidos priemones. Dalyvavimas skaitmeninėje žiniasklaidoje taip pat padeda pasirengti stojimui į darbo rinką. Projektas skirtas 9 metų vaikams ir paaugliams. – 21. Metai. Jie yra aktyvūs projekto dalyviai ir tiesiogiai susiję su turinio įgyvendinimu. Nuo turinio orientacijos tėvai pasiūlymo metu tampa papildomai prie tikslinės grupės. Aktyvus dalyvavimas su projekto rezultatais vaikų ir paauglių apima tėvų kartos. Projektas yra atviras pasiūlymas, kuris įgyvendinamas seminarų, AG ir atvirų dirbtuvių forma. Dėl modulinės struktūros ir savanoriškos veiklos principo susidomėjusiems vaikams ir jaunimui bet kuriuo metu suteikiama prieiga. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Projekta inovatīvais saturs ir prasmju mācīšana darbā ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem un bērnu un jauniešu izglītības satura vienlaicīga pārbaude politiskajā kopienā. Digitalizācija rada demokrātiskai sabiedrībai izaicinājumu sekmīgi īstenot šo pārveidi. Tam nepieciešama informēta un atbildīga rīcība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem. Īpaši ņemot vērā viltus ziņas, kas negatīvi ietekmē sabiedrības diskursu, izmantojot mērķtiecīgas viltus ziņas, un apdraud demokrātisko kohēziju. Vecākiem bieži vien pašiem ir nekritisks un pārmērīgs plašsaziņas līdzekļu patēriņš. Sadarbība ar digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem kalpo arī pirmspievienošanās darba tirgum. Projekts ir paredzēts bērniem un pusaudžiem 9 gadu vecumā. — 21. Gadi. Tie ir aktīvi projekta dalībnieki un tieši iesaistīti satura īstenošanā. No satura orientācijas vecāki piedāvājuma laikā kļūst papildus mērķa grupai. Aktīva sadarbība ar bērnu un pusaudžu projekta rezultātiem ietver vecāku paaudzi. Projekts ir atklāts piedāvājums, kas tiek īstenots semināru, AG un atklātas darbnīcas veidā. Modulārā struktūra un brīvprātīgā darba princips nodrošina piekļuvi ieinteresētajiem bērniem un jauniešiem jebkurā laikā. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Иновативното съдържание на проекта е комбинацията от преподаване на умения за работа с цифрови медии и едновременно разглеждане на съдържанието на детското и младежкото образование в политическата общност. Цифровизацията изправя демократичното общество пред предизвикателството да осъществи успешно тази трансформация. Това изисква информирано и отговорно боравене с цифровите медии. Особено на фона на фалшивите новини, които оказват отрицателно въздействие върху обществения дискурс чрез целенасочени фалшиви новини и застрашават демократичното сближаване. Родителите често имат безкритично и прекомерно потребление на медиите. Ангажираността с цифровите медии също служи за предприсъединяване към пазара на труда. Проектът е насочен към деца и юноши на 9-годишна възраст. — 21. От години. Те са активните участници в проекта и пряко участват в изпълнението на съдържанието. От ориентацията на съдържанието родителите стават в допълнение към целевата група по време на офертата. Активната ангажираност с резултатите от проекта за деца и юноши включва родителско поколение. Проектът представлява отворена оферта, която се изпълнява под формата на семинари, AG и открит семинар. Модулната структура и принципът на доброволчеството позволяват достъп на заинтересованите деца и младежи по всяко време. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A projekt innovatív tartalma a digitális médiával kapcsolatos készségek oktatásának, valamint a gyermekek és a fiatalok oktatása tartalmának egyidejű vizsgálata a politikai közösségben. A digitalizáció kihívást jelent a demokratikus társadalom számára, hogy sikeresen megvalósítsa ezt az átalakulást. Ehhez a digitális média tájékozott és felelős kezelésére van szükség. Különösen az álhírek fényében, amelyek célzott álhírek révén negatívan befolyásolják a nyilvános diskurzusokat, és veszélyeztetik a demokratikus kohéziót. A szülők gyakran maguk is kritikátlan és túlzott médiafogyasztással rendelkeznek. A digitális médiával való együttműködés a munkaerőpiachoz való előcsatlakozást is szolgálja. A projekt 9 éves gyermekeket és serdülőket céloz meg. – 21. Évek óta. Ők a projekt aktív résztvevői, és közvetlenül részt vesznek a tartalom végrehajtásában. A tartalom orientációjából a szülők az ajánlat során a célcsoport mellett válnak. A gyermekek és serdülők projektjének eredményeivel való aktív részvétel magában foglalja a szülőgenerációt is. A projekt nyitott ajánlatot jelent, amelyet workshopok, tanácsadó csoport és nyílt workshop formájában valósítanak meg. A moduláris felépítés és az önkéntesség elve lehetővé teszi, hogy az érdeklődő gyermekek és fiatalok bármikor hozzájussanak az érdeklődő gyermekekhez és fiatalokhoz. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Is é ábhar nuálach an tionscadail meascán de theagasc scileanna chun déileáil leis na meáin dhigiteacha agus scrúdú comhuaineach a dhéanamh ar ábhar oideachas leanaí agus óige sa phobal polaitiúil. Tugann an digitiú dúshlán don tsochaí dhaonlathach an claochlú sin a bhaint amach go rathúil. Chuige sin, ní mór na meáin dhigiteacha a láimhseáil ar an eolas agus go freagrach. Go háirithe i gcomhthéacs na bréagnuachta, rud a imríonn tionchar diúltach ar dhioscúrsa poiblí trí bhréagnuacht spriocdhírithe agus a chuireann comhtháthú daonlathach i mbaol. Is minic a bhíonn tomhaltas neamhchriticiúil agus iomarcach ag tuismitheoirí féin. Leis an rannpháirtíocht leis na meáin dhigiteacha, fónann sé freisin d’aontachas don mhargadh saothair. Tá an tionscadal dírithe ar leanaí agus ar dhéagóirí ag aois 9. — 21. Blianta. Is iad na rannpháirtithe gníomhacha sa tionscadal iad agus tá baint dhíreach acu le cur chun feidhme an ábhair. Ón treoshuíomh ábhair, bíonn tuismitheoirí sa bhreis ar an spriocghrúpa le linn na tairisceana. Áirítear giniúint tuismitheoirí sa rannpháirtíocht ghníomhach le torthaí an tionscadail leanaí agus déagóirí. Is ionann an tionscadal agus tairiscint oscailte, a chuirtear i bhfeidhm i bhfoirm ceardlanna, AG agus ceardlann oscailte. Tugann an struchtúr modúlach agus prionsabal na saorálaíochta rochtain do leanaí agus do dhaoine óga a bhfuil suim acu ann tráth ar bith. (Irish)
18 July 2022
0 references
Det innovativa innehållet i projektet är kombinationen av undervisning i digitala medier och samtidig granskning av innehållet i barn- och ungdomsutbildningen i det politiska samhället. Digitaliseringen ställer det demokratiska samhället inför utmaningen att framgångsrikt genomföra denna omvandling. Detta kräver en välinformerad och ansvarsfull hantering av digitala medier. Särskilt mot bakgrund av falska nyheter, som negativt påverkar den offentliga debatten genom riktade falska nyheter och äventyrar den demokratiska sammanhållningen. Föräldrar har ofta okritisk och överdriven mediekonsumtion själva. Engagemanget i digitala medier bidrar också till att förbereda anslutningen till arbetsmarknaden. Projektet riktar sig till barn och ungdomar vid 9 års ålder. — 21. År. De är de aktiva deltagarna i projektet och är direkt involverade i genomförandet av innehållet. Från innehållsorienteringen blir föräldrarna utöver målgruppen under erbjudandets gång. Det aktiva engagemanget med resultaten av projektet med barn och ungdomar inkluderar föräldrageneration. Projektet representerar ett öppet erbjudande som genomförs i form av workshops, AG och öppen workshop. Den modulära strukturen och principen om frivilligarbete gör det möjligt för intresserade barn och ungdomar att när som helst få tillgång till dem. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Projekti uuenduslik sisu seisneb digitaalmeediaga tegelemise oskuste õpetamises ning laste- ja noortehariduse sisu samaaegses uurimises poliitilises kogukonnas. Digiteerimine esitab demokraatlikule ühiskonnale väljakutse see üleminek edukalt lõpule viia. See nõuab digitaalmeedia teadlikku ja vastutustundlikku käitlemist. Eriti võltsuudiste taustal, mis mõjutab negatiivselt avalikku arutelu sihipäraste libauudiste kaudu ja ohustab demokraatlikku ühtekuuluvust. Vanematel on sageli ebakriitiline ja liigne meediatarbimine ise. Koostöö digitaalmeediaga aitab kaasa ka tööturuga ühinemisele. Projekt on suunatud lastele ja noorukitele vanuses 9 aastat. – 21. Aastaid. Nad osalevad aktiivselt projektis ja osalevad otseselt sisu rakendamises. Sisu orientatsioonist lisanduvad vanemad pakkumise käigus sihtrühmale. Laste ja noorukite projekti tulemuste aktiivne kaasamine hõlmab vanemate põlvkonda. Projekt kujutab endast avatud pakkumist, mida rakendatakse seminaride, nõuanderühma ja avatud seminari vormis. Vabatahtliku tegevuse moodulstruktuur ja põhimõte võimaldavad igal ajal juurdepääsu huvitatud lastele ja noortele. (Estonian)
18 July 2022
0 references
Identifiers
672 / 101003959031
0 references