Q4295196 (Q4295196): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in cs) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Regensburg / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:14, 16 June 2022
Project Q4295196 in Germany, Czechia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4295196 in Germany, Czechia |
Statements
572,659.17 Euro
0 references
673,716.67 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2019
0 references
Institute of Technology and Business in České Budějovice
0 references
48°55'18.91"N, 14°23'11.87"E
0 references
49°1'23.20"N, 12°3'45.29"E
0 references
Při přípravě a realizaci projektu byla navázána spolupráce mezi VŠTE a OTH Regensburg. V rámci projektu dojde ke komparaci současných přístupů k výuce při zprostředkování podnikatelských kompetencí v rámce vysokoškolské výuky a k analýze trhu práce v obou zemích se zřetelem k podnikatelským kompetencím. Budou společně připraveny společné vzdělávací aktivity zaměřené na "entrepreneurial spirit" a "enterprising behavior", dojde k vytvoření nového konceptu studijních aktivit, které budou implementovány do výuky na obou partnerských školách a tímto dojde ke zlepšení přenosu primárních podnikatelských kompetencí na studenty a absolventy VŠ. Nově vytvořený koncept studijních aktivit projde pilotním ověřením na studentech VŠTE a OTH Regensburg. V návaznosti na to bude navržena dlouhodobá přeshraniční strategie nabídky podnikatelského vzdělávání. V průběhu a na závěr projektu budou probíhat mezinárodní workshopy a konference, budou publikovány výstupy projektu prostřednictvím webu a odborných publikací. Cílovou skupinou jsou studenti bakalářských/magisterských studijních programů v prezenční i kombinované formě studia obou institucí, absolventi a obzvláště uchazeči o zaměstnání. S projektovou iniciativou přicházejí instituce vysokoškolského vzdělávání, které mají vazbu na firemní praxi, konktrétně se jedná o vyučující odborných předmětů (souvisejících obzvláště s podnikovou ekonomikou) a cizích jazyků. Přidanou hodnotou projektu je skutečnost, že díky evropské integraci a otevřenému trhu práce je možné působit jak v roli podnikatele, tak v roli zaměstnance v obou zemích. Nepostradatelnou roli pro samostatnou podnikatelskou činnost na obou stranách hranice přitom hraje znalost rámcových podmínek na místním trhu práce a znalosti rámcových podmínek pro samostatné podnikání. Dojde k vytvoření synergického vztahu mezi podnikatelskými kompetencemi a individuální „zaměstnavatelností“. Středně velké podniky, jakož i koncerny stále více postrádají podnikatelsky smýšlející spolupracovníky schopné nazírat na firmu komplexním podnikatelským pohledem. Právě na tyto znalosti a schopnosti jsou zaměřeny navrhované aktivity. Svým zaměřením na vzdělávání a kvalifikaci a částečně též na odstraňování jazykových bariér projekt reaguje na aktuální demografický vývoj v dotačním území a na diskrepance na trhu práce. (English)
0 references