INCLUSIVE TEACHING (Q1885834): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 24,000.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 19:23, 11 February 2022
Project Q1885834 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSIVE TEACHING |
Project Q1885834 in Italy |
Statements
23 May 2016
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29 May 2017
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30 May 2017
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D.D. COLLEGNO - MARCONI
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45°4'39.18"N, 7°34'20.75"E
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CON LA PRESENTE CANDIDATURA IL CIRCOLO MARCONI SI PROPONE DI ESTENDERE AD UN MAGGIOR NUMERO DI ALUNNI QUANTO FINORA PORTATO AVANTI CON I PROGETTI DEDICATI AGLI ALUNNI BES E CIO UNA DIDATTICA INCLUSIVA ED INNOVATIVA REALIZZATA ARRICCHENDO LE AULE TRADIZIONALI CON I NUOVI STRUMENTI CHE LA TECNOLOGIA DIGITALE METTE A DISPOSIZIONE.TRE SONO I PUNTI SIGNIFICATIVI SUI QUALI SI INTENDE BASARE IL PROGETTO1 LA DIDATTICA INCLUSIVA GI ATTUATA IN COLLABORAZIONE CON IL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLEDUCAZIONE DELLUNIVERSIT DEGLI STUDI DI TORINO2 LAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA 3 LIMPLEMENTAZIONE DEL PROGETTO DI LABORATORIO DI ROBOTICA EDUCATIVA PER IL POTENZIAMENTO DELLE ABILIT SPAZIO TEMPORALI GI IN ATTO SEMPRE IN COLLABORAZIONE CON IL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLEDUCAZIONE DELLUNIVERSIT DEGLI STUDI DI TORINO (Italian)
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THE PURPOSE OF THIS APPLICATION IS TO EXTEND TO A GREATER NUMBER OF PUPILS THAT SO FAR, WITH THE PROJECTS DEDICATED TO PUPILS, SO FAR, AN INCLUSIVE AND INNOVATIVE TEACHING CARRIED OUT BY ENRICHING THE TRADITIONAL CLASSROOMS WITH THE NEW TOOLS THAT DIGITAL TECHNOLOGY MAKES IT POSSIBLE TO BASE THE INCLUSIVE TEACHING PROJECT IN COLLABORATION WITH THE DEPARTMENT OF EDUCATION, 1, TO EXTEND THE TRAINING OFFER FOR THE UPGRADING OF THE ABILIT PROJECT IN COLLABORATION WITH THE DEPARTMENT OF STUDIES IN TURIN, ITALY, IN COLLABORATION WITH THE DEPARTMENT OF STUDIES IN TURIN, ITALY. (English)
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AVEC CETTE APPLICATION LE CLUB MARCONI VISE À ÉTENDRE À UN PLUS GRAND NOMBRE D’ÉTUDIANTS CE QUI A ÉTÉ RÉALISÉ JUSQU’À PRÉSENT AVEC LES PROJETS DÉDIÉS AUX ÉLÈVES DE BES ET QUI EST UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE ET INNOVANTE RÉALISÉE ENRICHISSANT LES CLASSES TRADITIONNELLES AVEC LES NOUVEAUX OUTILS QUE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE MET À DISPOSITION.TRE SONT LES POINTS SIGNIFICATIFS SUR LESQUELS LE PROJET EST DESTINÉ À BASER LE PROJECT1 L’ENSEIGNEMENT INCLUSIF DÉJÀ MIS EN ŒUVRE EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ DE TORINO2 L’EXTENSION DE L’OFFRE ÉDUCATIVE 3 LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET DE LABORATOIRE DE ROBOTIQUE ÉDUCATIVE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES TEMPORELLES DÉJÀ EN PLACE TOUJOURS EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT DES SCIENCES DE L’EDUCATION DE L’UNIVERSITÉ DE TURIN (French)
10 December 2021
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MET DEZE TOEPASSING WIL DE MARCONI CLUB ZICH UITBREIDEN TOT EEN GROTER AANTAL STUDENTEN WAT TOT NU TOE IS UITGEVOERD MET DE PROJECTEN GEWIJD AAN BES LEERLINGEN EN DAT IS EEN INCLUSIEVE EN INNOVATIEVE DIDACTISCHE GEREALISEERDE VERRIJKING VAN DE TRADITIONELE KLASLOKALEN MET DE NIEUWE TOOLS DIE DIGITALE TECHNOLOGIE ZET DISPOSITION.TRE ZIJN DE BELANGRIJKE PUNTEN WAAROP HET PROJECT IS BEDOELD OM DE PROJECT1 HET INCLUSIEVE ONDERWIJS AL GEÏMPLEMENTEERD IN SAMENWERKING MET DE DEPARTEMENT ONDERWIJSWETENSCHAPPEN VAN DE UNIVERSITEIT VAN TORINO2 DE UITBREIDING VAN HET EDUCATIEVE AANBOD 3 DE IMPLEMENTATIE VAN HET LABORATORIUMPROJECT VAN EDUCATIEVE ROBOTICA VOOR DE VERBETERING VAN DE TEMPORELE VAARDIGHEDEN DIE AL ALTIJD IN SAMENWERKING MET DE AFDELING ONDERWIJSWETENSCHAPPEN VAN DE UNIVERSITEIT VAN TURIJN (Dutch)
22 December 2021
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MIT DIESER ANWENDUNG ZIELT DER MARCONI CLUB AUF EINE GRÖSSERE ANZAHL VON STUDENTEN ZU ERWEITERN, WAS BISHER MIT DEN PROJEKTEN FÜR BES-SCHÜLER DURCHGEFÜHRT WURDE UND DAS IST EINE INKLUSIVE UND INNOVATIVE DIDAKTIK REALISIERT BEREICHERN DIE TRADITIONELLEN KLASSENZIMMER MIT DEN NEUEN WERKZEUGEN, DIE DIGITALE TECHNOLOGIE SETZT DISPOSITION.TRE SIND DIE WICHTIGEN PUNKTE, AUF DENEN DAS PROJEKT SOLL DIE PROJECT1 DIE INKLUSIVE LEHRE BEREITS IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER FAKULTÄT FÜR BILDUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITÄT VON TORINO2 DIE ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS 3 DIE UMSETZUNG DES LABORPROJEKTS DER PÄDAGOGISCHEN ROBOTIK FÜR DIE VERBESSERUNG DER ZEITLICHEN FÄHIGKEITEN BEREITS IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER FAKULTÄT FÜR BILDUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITÄT VON TURIN (German)
23 December 2021
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CON ESTA APLICACIÓN EL CLUB MARCONI PRETENDE AMPLIAR A UN MAYOR NÚMERO DE ESTUDIANTES LO QUE SE HA LLEVADO A CABO HASTA AHORA CON LOS PROYECTOS DEDICADOS A LOS ALUMNOS DE BES Y QUE ES UNA DIDÁCTICA INCLUSIVA E INNOVADORA REALIZADA ENRIQUECENDO LAS AULAS TRADICIONALES CON LAS NUEVAS HERRAMIENTAS QUE LA TECNOLOGÍA DIGITAL PONE A DISPOSICIÓN.TRE SON LOS PUNTOS SIGNIFICATIVOS EN LOS QUE EL PROYECTO ESTÁ DESTINADO A BASAR EL PROJECT1 LA ENSEÑANZA INCLUSIVA YA IMPLEMENTADA EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE TORINO2 LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA 3 LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE LABORATORIO DE ROBÓTICA EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES TEMPORALES YA EN MARCHA SIEMPRE EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DE TURÍN (Spanish)
23 January 2022
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COLLEGNO
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Identifiers
C86J16000230007
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