OUR CLASS 3.0 (Q1883303): Difference between revisions
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| Property / budget | |||||||
22,000.0 Euro
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| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||
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11,000.0 Euro
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| Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||
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| Property / co-financing rate | |||||||
50.0 percent
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| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||
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Revision as of 18:59, 11 February 2022
Project Q1883303 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUR CLASS 3.0 |
Project Q1883303 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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50.0 percent
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11 April 2016
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23 March 2017
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23 March 2017
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IC ROMEO FUSARI DI CASTIGLIONE
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45°13'8.08"N, 9°41'38.80"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CENTRALE LASPETTO DI UNA DELLE POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATICA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI O DI SEDIE CON ROTELLE CON INCLUSI PIANI DI LAVORO PER IL LAVORO A GRUPPI .I NUOVI SPAZI PER LA DIDATTICA DEVONO ESSER (Italian)
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THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT CAN FULLY HARNESS THE COMMUNICATIVE AND SOCIAL POTENTIAL OFFERED BY THE TECHNOLOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OF DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGY, WITH NEW CENTRAL, CENTRAL, TEACHERS AND STUDENTS, FROM ONE OF THE WAYS IN WHICH INNOVATION CAN BE FOSTERED THROUGH RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULALABORATORIO EQUIPPED WITH MODULAR AND DETACHABLE COUNTERS OR WHEELCHAIRS WITH INCLUDING WORK PLANS FOR JOBS IN GRUPTI.THE NEW LEARNING SPACES MUST BE (English)
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS ÉDUCATIVES ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERTES PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT À NOUVEAU CENTRALIT AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS CENTRAUX L’ATTENTE D’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT AU MONDE.LE NOUVEL AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES OU DE FAUTEUILS ROULANTS AVEC PLANS DE TRAVAIL INCLUS POUR LE TRAVAIL DE GROUPS. (French)
10 December 2021
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HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HERDACHT MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE WAARDOOR NIEUWE CENTRALIT AAN LERAREN EN CENTRALE STUDENTEN DE VERWACHTING VAN EEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKING BEVORDERT ONDERZOEK NAAR DE REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN OF ROLSTOELEN MET MEEGELEVERDE WERKBLADEN VOOR HET WERK VAN GROUPS.THE NIEUWE RUIMTES VOOR HET ONDERWIJS MOETEN ZIJN (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR NEU GEDACHT WIRD, DIE IN DER LAGE IST, DIE PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN KOMMUNIKATIVEN POTENZIALE DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN, DIE NEUEN CENTRALIT FÜR LEHRER UND ZENTRALE SCHÜLER DIE ERWARTUNG EINER DER MÖGLICHKEITEN, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE ZUSAMMENARBEIT FORSCHUNG FÖRDERT DIE REFLEXION ÜBER DEN BAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN AN DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN ODER ROLLSTÜHLEN MIT INKLUSIVE ARBEITSPLATTEN FÜR DIE ARBEIT VON GROUPS AUSGESTATTET. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES COMUNICATIVOS EDUCATIVOS Y SOCIALES QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO A NUEVO CENTRALIT A PROFESORES Y ESTUDIANTES CENTRALES LA EXPECTATIVA DE UNA DE LAS POSIBILIDADES DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA LA COLABORACIÓN INVESTIGANDO LA REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES O SILLAS DE RUEDAS CON ENCIMERAS INCLUIDAS PARA EL TRABAJO DE GROUPS. (Spanish)
23 January 2022
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CASTIGLIONE D'ADDA
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Identifiers
C26J15001200007
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