SCHOOL 20 (Q1867974): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Removed claims) |
||||||
| Property / EU contribution | |||||||
| |||||||
| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||
| Property / budget | |||||||
| |||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 15:41, 11 February 2022
Project Q1867974 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL 20 |
Project Q1867974 in Italy |
Statements
13 February 2016
0 references
23 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
I.C. ATINA
0 references
41°37'13.01"N, 13°47'59.82"E
0 references
TUTTI CONNESSI AD INTERNET PER SERVIZI INNOVATIVISCOPO DEL PROGETTO CONTRIBUIRE A RENDERE LA SCUOLA APERTA AL MONDO FAVORENDO LACCESSO AD INTERNET PER GLI STUDENTI E PER I DOCENTINELLA SOCIET DELLE ICT INFATTI NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALEPER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RIMANERE DISTINTI E DISTANTI MA CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER MIGLIORARE LAPPROCCIO COEDUCATIVOLE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE SONO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI SONO UN REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM ETC E FONDAMENTO DELLA METODOLOGIA PREVALENTE DI ACCESSO A FONTI DIVERSE DAL LIBRO DI TESTO AL TEMPO STESSO SONO DIVENTATE MATERIA DI INSEGNAMENTO E DI APPROFONDIMENTO E NON SOLO NEI CORSI (Italian)
0 references
ALL RELATED TO THE INTERNET FOR INNOVATISCOPO OF THE PROJECT WILL HELP TO MAKE THE SCHOOL OPEN TO THE WORLD BY FACILITATING ACCESS TO THE INTERNET FOR STUDENTS AND FOR THE DOCENTURINELLA SOCIAL AND ICT USERS, SINCE IT IS NOT ONLY NECESSARY TO SET UP A WEB NETWORK, BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND THE SCUOLAFAMIGLIA COMMUNICATION TWO WORLDS WHICH CANNOT REMAIN SEPARATED AND DISTANT BUT WHICH MUST CONSTANTLY INTERACT TO IMPROVE THE COEDUCATIONAL NETWORK TECHNOLOGY APPROACH FOR SCHOOLS, AND THAT THEY MUST ALWAYS INTERACT WITH EACH OTHER TO IMPROVE DIGITAL SKILLS, AND THAT THE MOST IMPORTANT METHODS OF GAINING ACCESS TO SOURCES OTHER THAN THE TEXT BOOK ARE BOTH TEACHING AND DEEPENING, AND NOT ONLY IN COURSES. (English)
0 references
TOUS CONNECTÉS À INTERNET POUR LES SERVICES INNOVATIVISCOPO DU PROJET AIDENT À RENDRE L’ÉCOLE OUVERTE AU MONDE EN FAVORISANT L’ACCÈS À INTERNET POUR LES ÉTUDIANTS ET POUR LA SOCIÉTÉ DES TIC DOCENTINEL EN FAIT, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE LÀ NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA COMMUNICATION ÉCOLEFAMILLE DEUX MONDES QUI NE PEUVENT RESTER DISTINCTS ET DISTANTS, MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER L’APPROCHE DES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU COEDUCATIVOLE POUR LES ÉCOLES, ILS SONT LA BASE DE TOUTE ACTION POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT UNE EXIGENCE FONCTIONNELLE DE LA PLUPART DES AIDES À L’ENSEIGNEMENT LABORATOIRES, ETC. (French)
10 December 2021
0 references
ALLE VERBONDEN MET HET INTERNET VOOR INNOVATIVISCOPO-DIENSTEN VAN HET PROJECT HELPEN OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR DE WERELD DOOR DE TOEGANG TOT INTERNET VOOR STUDENTEN EN VOOR ICT-BEDRIJF DOCENTINEL TE BEVORDEREN, IN FEITE IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, ZODAT ER NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOET WORDEN OPGEZET, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR COMMUNICATIESCHOOLFAMILIES TWEE WERELDEN DIE PI NIET KUNNEN ONDERSCHEIDEN EN DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN OM DE AANPAK TE VERBETEREN COEDUCATIVOLE-NETWERKTECHNOLOGIEËN VOOR SCHOLEN DIE DE BASIS VORMEN VAN ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN, ZIJN EEN FUNCTIONELE EIS VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPMIDDELEN LIM LABORATORIA ENZ. EN DE BASIS VAN DE GANGBARE METHODE VAN TOEGANG TOT HET ONDERWIJS IS SLECHTS DE BASIS VAN DE GANGBARE METHODE VAN TOEGANG TOT HET ONDERWIJS, EN DE BASIS VAN DE GANGBARE METHODE VAN DE TOEGANGSBRONNEN ZIJN NIET ALLEEN DE BASIS VOOR HET VERBETEREN VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ALLE MIT DEM INTERNET FÜR INNOVATIVISCOPO-DIENSTE DES PROJEKTS VERBUNDENEN DIENSTE TRAGEN DAZU BEI, DIE SCHULE FÜR DIE WELT ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, INDEM SIE DEN ZUGANG ZUM INTERNET FÜR STUDENTEN UND FÜR DAS IKT-UNTERNEHMEN DOCENTINEL IN DER TAT FÖRDERN, ES IST NOTWENDIG, DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN ALLER NUTZER IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM DORT NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINZURICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEINE VERWALTUNG UND FÜR DIE KOMMUNIKATION DER SCHULFAMILIE ZWEI WELTEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE PI NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, SONDERN DIE STÄNDIG INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DEN ANSATZ COEDUCATIVOLE NETZWERKTECHNOLOGIEN FÜR SCHULEN ZU VERBESSERN, DIE DIE GRUNDLAGE FÜR JEDE MASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN SIND, SIND EINE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN LEHRHILFEN LIM LABORE USW. UND DIE GRUNDLAGE FÜR DIE EINFÜHRUNG EINES LEHRBUCHS ZU ANDEREN LEHRGÄNGEN, DIE NICHT NUR IN DER LEHRMETHODIK VORHANDEN SIND, UND DIE GRUNDLAGE FÜR DIE LEHRMETHODEN SIND NICHT NUR DIE GRUNDLAGE FÜR DIE VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN. (German)
23 December 2021
0 references
TODOS CONECTADOS A INTERNET PARA INNOVATIVISCOPO SERVICIOS DEL PROYECTO AYUDAN A HACER LA ESCUELA ABIERTA AL MUNDO MEDIANTE LA PROMOCIÓN DEL ACCESO A INTERNET PARA LOS ESTUDIANTES Y PARA LA EMPRESA DE TIC DOCENTINEL DE HECHO, ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS LA DISPONIBILIDAD Y EL ACCESO A LA INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL PARA HACER ALLÍ NO SOLO NECESIDAD DE ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y PARA LA FAMILIA ESCOLAR DE COMUNICACIÓN DOS MUNDOS QUE NO PUEDEN SEGUIR SIENDO DISTINTOS Y DISTANTES, PERO QUE DEBEN INTERACTUAR CONSTANTEMENTE PARA MEJORAR EL ENFOQUE COEDUCATIVOLE TECNOLOGÍAS DE RED PARA LOS COLEGIOS SON LA BASE DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES SON UN REQUISITO FUNCIONAL DE LA MAYORÍA DE LAS AYUDAS PEDAGÓGICAS DE LOS LABORATORIOS LIM ETC. Y LA BASE DE LA MISMA METODOLOGÍA DEL TEXTO Y DE LA METODOLOGÍA PREDOMINANTE PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES SON UN REQUISITO FUNCIONAL DE LA MAYORÍA DE LOS LABORATORIOS DE ENSEÑANZA, ETC. (Spanish)
23 January 2022
0 references
ATINA
0 references
Identifiers
I66J15001040007
0 references