SCHOOL AND COLLABORATION AND INTEGRATION (Q717681): Difference between revisions

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Revision as of 14:28, 11 February 2022

Project Q717681 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL AND COLLABORATION AND INTEGRATION
Project Q717681 in Italy

    Statements

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    14,263.87 Euro
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    23,598.0 Euro
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    60.45 percent
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    15 April 2019
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    14 April 2020
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    IIS MAFFUCCI
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    40°54'7.63"N, 15°25'50.02"E
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    IL PROGETTO NEL PRENDERE LE MOSSE DA UNULTERIORE ANALISI E DA UNACCURATA RIFLESSIONE CIRCA LA PAROLA COMPETENZA INTESA COME CAPACIT DI UN INDIVIDUO DI UTILIZZARE PRATICAMENTE LE SUE CONOSCENZE E LE SUE CAPACIT SI PREFIGGE NELL OTTICA DELLA FORMAZIONE INTEGRATA TRA CULTURA GENERALE E PROFESSIONALIT A COLLEGARE E RIANNODARE QUANTO APPRESO IN AULA CON LESPERIENZA PRATICA IN AMBIENTI OPERATIVI REALI. GRAZIE AD UNA STRETTA SINERGIA TRA LISTITUZIONE SCOLASTICA IL MONDO DEL LAVORO E LA SOCIET SINTENDE ARRICCHIRE LA FORMAZIONE DEGLI ALLIEVI CON LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL MERCATO DEL LAVORO. CI PU FAVORIRE SENSIBILMENTE LORIENTAMENTO E IL RIORIENTAMENTO DEI GIOVANI VALORIZZANDONE LE ATTITUDINI E VOCAZIONI PERSONALI.FAR CONOSCERE AGLI STUDENTI IL MONDO DEL LAVORO SERVE ANCHE A RAZIONALIZZARNE LE ASPETTATIVE VALUTANDO ANCHE IL RAPPORTO DEL MONDO DEL LAVORO CON LE DISCIPLINE SCOLASTICHE (Italian)
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    THE PROJECT, STARTING WITH A FURTHER ANALYSIS AND BY UNACCURATA, THINK ABOUT THE EXPERTISE OF AN INDIVIDUAL TO USE PRACTICALLY HIS KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING IS AIMED AT THE INTEGRATED TRAINING BETWEEN GENERAL CULTURE AND PROFESSIONALIT TO CONNECT AND RE-JOIN THE LESSONS LEARNED IN THE CHAMBER WITH LEXPERIENCE IN REAL OPERATIONAL ENVIRONMENTS. THANKS TO A CLOSE SYNERGY BETWEEN THE EDUCATIONAL ESTABLISHMENT OF THE WORLD OF WORK AND THE SOCIAL AND SOCIAL PARTNERS, THE EDUCATION OF PUPILS WITH THE DEGREE OF SKILLS THAT CAN BE SPENT ON THE LABOUR MARKET SHOULD BE ENHANCED. WE CAN GREATLY ASSIST US, AND THE REORIENTATION OF YOUNG PEOPLE, BY ENHANCING THEIR ATTITUDES AND VOCATIONS OF YOUNG PEOPLE WITH KNOWLEDGE OF THE WORLD OF WORK ALSO SERVES TO RATIONALISE THEIR EXPECTATIONS, WHILE ALSO ASSESSING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE WORLD OF WORK AND SCHOOL DISCIPLINES. (English)
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    LE PROJET, À PARTIR D’UNE ANALYSE PLUS APPROFONDIE ET D’UNE RÉFLEXION INEXACTE SUR LE MOT COMPÉTENCE COMPRISE COMME LA CAPACITÉ D’UN INDIVIDU À UTILISER PRATIQUEMENT SES CONNAISSANCES ET SES COMPÉTENCES, VISE, DANS LA PERSPECTIVE DE LA FORMATION INTÉGRÉE ENTRE CULTURE GÉNÉRALE ET PROFESSIONNALITÉ, À RELIER ET À RÉANIMER CE QUI A ÉTÉ APPRIS DANS L’HÉMICYCLE AVEC UNE EXPÉRIENCE PRATIQUE DANS DES ENVIRONNEMENTS OPÉRATIONNELS RÉELS. GRÂCE À UNE ÉTROITE SYNERGIE ENTRE L’INSTITUTION SCOLAIRE, LE MONDE DU TRAVAIL ET DE LA SOCIÉTÉ VISE À ENRICHIR LA FORMATION DES ÉLÈVES PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL. NOUS POUVONS CONSIDÉRABLEMENT ENCOURAGER L’ORIENTATION ET LA RÉORIENTATION DES JEUNES EN AMÉLIORANT LEURS ATTITUDES ET VOCATIONS.RENSE LES ÉTUDIANTS À CONNAÎTRE LE MONDE DU TRAVAIL SERT ÉGALEMENT À RATIONALISER LEURS ATTENTES EN ÉVALUANT ÉGALEMENT LA RELATION ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LES DISCIPLINES SCOLAIRES (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT, AUSGEHEND VON EINER WEITEREN ANALYSE UND EINER UNGENAUEN REFLEXION ÜBER DIE WORTKOMPETENZ, DIE ALS FÄHIGKEIT EINES INDIVIDUUMS VERSTANDEN WIRD, PRAKTISCH SEINE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU NUTZEN, ZIELT IN DER PERSPEKTIVE DER INTEGRIERTEN AUSBILDUNG ZWISCHEN ALLGEMEINKULTUR UND PROFESSIONALITÄT DARAUF AB, DAS, WAS IM PLENARSAAL MIT PRAKTISCHER ERFAHRUNG IN REALEN BETRIEBSUMGEBUNGEN GELERNT WURDE, ZU VERKNÜPFEN UND ZU WIEDERHOLEN. DANK EINER ENGEN SYNERGIE ZWISCHEN DER SCHULE, DER ARBEITSWELT UND DER GESELLSCHAFT SOLL DIE AUSBILDUNG VON SCHÜLERN DURCH DEN ERWERB VON KOMPETENZEN, DIE AUF DEM ARBEITSMARKT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN, BEREICHERN. WIR KÖNNEN DIE ORIENTIERUNG UND NEUORIENTIERUNG JUNGER MENSCHEN ERHEBLICH FÖRDERN, INDEM WIR IHRE EINSTELLUNGEN VERBESSERN UND VOCATIONS.BRINGEN STUDENTEN, DIE WELT DER ARBEIT ZU KENNEN, DIENT AUCH DAZU, IHRE ERWARTUNGEN ZU RATIONALISIEREN, INDEM WIR AUCH DAS VERHÄLTNIS DER ARBEITSWELT MIT SCHULDISZIPLINEN BEWERTEN (German)
    19 December 2021
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    HET PROJECT, UITGAANDE VAN EEN VERDERE ANALYSE EN EEN ONNAUWKEURIGE REFLECTIE OP HET WOORD COMPETENTIE BEGREPEN ALS HET VERMOGEN VAN EEN INDIVIDU OM PRAKTISCH ZIJN KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE GEBRUIKEN, HEEFT IN HET PERSPECTIEF VAN DE GEÏNTEGREERDE OPLEIDING TUSSEN ALGEMENE CULTUUR EN PROFESSIONALITEIT TOT DOEL WAT IN DE KAMER IS GELEERD MET PRAKTISCHE ERVARING IN REËLE OPERATIONELE OMGEVINGEN. DANKZIJ EEN NAUWE SYNERGIE TUSSEN DE SCHOOLINSTELLING WIL DE WERELD VAN WERK EN SAMENLEVING DE OPLEIDING VAN LEERLINGEN VERRIJKEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE AAN DE ARBEIDSMARKT KUNNEN WORDEN BESTEED. WE KUNNEN DE ORIËNTATIE EN HERORIËNTATIE VAN JONGEREN AANZIENLIJK AANMOEDIGEN DOOR HUN ATTITUDES TE VERBETEREN EN VOCATIONS.BRINGING STUDENTEN OM DE WERELD VAN HET WERK TE KENNEN, DIENT OOK OM HUN VERWACHTINGEN TE RATIONALISEREN DOOR OOK DE RELATIE VAN DE WERKWERELD MET SCHOOLDISCIPLINES TE BEOORDELEN (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO, PARTIENDO DE UN ANÁLISIS MÁS PROFUNDO Y UNA REFLEXIÓN POCO PRECISA SOBRE LA PALABRA COMPETENCIA ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE UN INDIVIDUO PARA UTILIZAR PRÁCTICAMENTE SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, TIENE COMO OBJETIVO, EN LA PERSPECTIVA DE LA FORMACIÓN INTEGRADA ENTRE CULTURA GENERAL Y PROFESIONALIDAD, VINCULAR Y REANNOTAR LO APRENDIDO EN LA CÁMARA CON EXPERIENCIA PRÁCTICA EN ENTORNOS OPERATIVOS REALES. GRACIAS A UNA ESTRECHA SINERGIA ENTRE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, EL MUNDO DEL TRABAJO Y DE LA SOCIEDAD TIENE POR OBJETO ENRIQUECER LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS CON LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE PUEDEN GASTARSE EN EL MERCADO LABORAL. PODEMOS FOMENTAR SIGNIFICATIVAMENTE LA ORIENTACIÓN Y REORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES MEDIANTE LA MEJORA DE SUS ACTITUDES Y VOCACIONES.BRING A LOS ESTUDIANTES PARA CONOCER EL MUNDO DEL TRABAJO TAMBIÉN SIRVE PARA RACIONALIZAR SUS EXPECTATIVAS EVALUANDO TAMBIÉN LA RELACIÓN DEL MUNDO DEL TRABAJO CON LAS DISCIPLINAS ESCOLARES. (Spanish)
    29 January 2022
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    CALITRI
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