WORKING IN PROGRESS (Q654023): Difference between revisions
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Revision as of 10:52, 11 February 2022
Project Q654023 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKING IN PROGRESS |
Project Q654023 in Italy |
Statements
31,034.1 Euro
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51,342.5 Euro
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60.45 percent
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15 April 2019
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31 December 2020
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LS SANTI SAVARINO
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38°2'38.04"N, 13°7'11.35"E
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LA NOSTRA SCUOLA HA MOLTI ANNI DI ESPERIENZA NEI PARTENARIATI EUROPEI COMENIUS ERASMUS ETWINNING PON E PROGETTI LINGUISTICI EUROPEI CHE HANNO AVUTO UNA RICADUTA POSITIVA SUGLI INSEGNANTI SUGLI STUDENTI. E SUL TERRITORIO. I NOSTRI STUDENTI HANNO MIGLIORATO L APPRENDIMENTO E LA CONOSCENZA DELLINGLESE E DEL FRANCESE CON LA NUOVA METODOLOGIA CLIL E DELLE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE E ACCRESCIUTO LA CONSAPEVOLEZZA DI ESSERE CITTADINI EUROPEI . E STATO POSSIBILE ANCHE SIMULARE ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO GI NEL 2014 CON UN PROGETTO PON CHE PREVEDEVA WORKSHOP PRESSO E ENTI PUBBLICI A LONDRA. ORA CON QUESTO NUOVO PROGETTO VOGLIAMO SVILUPPARE NEI NOSTRI STUDENTI LA FIDUCIA IN SE STESSI E LA CONSAPEVOLEZZA DELLE PARI OPPORTUNIT AMPLIARE LA DIMENSIONE EUROPEA SCAMBIARE VISITE CULTURE TRADIZIONI E LINGUE CON ALTRI PAESI. INDIVIDUARE NUOVI E INNOVATIVI METODI DI INSEGNAMENTO E CONFRONTARE IL NOSTRO SISTEMA DI INSEGNAMENTO CON QUELLO DEL PAESE DI CUI SI STUDIA LA LINGUA LE NOSTR (Italian)
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OUR SCHOOL HAS MANY YEARS OF EXPERIENCE IN THE COMENIUS ERASMUS ETWINNING PON EUROPEAN PARTNERSHIPS AND EUROPEAN LANGUAGE PROJECTS THAT HAVE HAD A POSITIVE IMPACT ON TEACHERS ON STUDENTS. AND ON THE TERRITORY. OUR STUDENTS IMPROVED THE LEARNING AND KNOWLEDGE OF DELLINGLESE AND FRENCH WITH THE NEW CLIL METHODOLOGY AND NEW IT TECHNOLOGIES AND INCREASED AWARENESS OF BEING EUROPEAN CITIZENS. IT WAS ALSO POSSIBLE TO SIMULATE ALTERNATING WORK SCHOOL ACTIVITIES ALREADY IN 2014 WITH A PON PROJECT THAT INCLUDED WORKSHOPS AT AND PUBLIC BODIES IN LONDON. NOW WITH THIS NEW PROJECT WE WANT TO DEVELOP IN OUR STUDENTS SELF-CONFIDENCE AND AWARENESS OF EQUAL OPPORTUNITIES TO EXPAND THE EUROPEAN DIMENSION TO EXCHANGE CULTURAL VISITS TRADITIONS AND LANGUAGES WITH OTHER COUNTRIES. IDENTIFY NEW AND INNOVATIVE TEACHING METHODS AND COMPARE OUR TEACHING SYSTEM WITH THAT OF THE COUNTRY WHERE THE LANGUAGE IS STUDIED. (English)
14 November 2020
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NOTRE ÉCOLE POSSÈDE DE NOMBREUSES ANNÉES D’EXPÉRIENCE DANS LES PARTENARIATS EUROPÉENS ET LES PROJETS LINGUISTIQUES EUROPÉENS COMENIUS ERASMUS ETWINNING PON QUI ONT EU UN IMPACT POSITIF SUR LES ENSEIGNANTS SUR LES ÉTUDIANTS. ET SUR LE TERRITOIRE. NOS ÉTUDIANTS ONT AMÉLIORÉ L’APPRENTISSAGE ET LA CONNAISSANCE DE L’ANGLAIS ET DU FRANÇAIS GRÂCE À LA NOUVELLE MÉTHODOLOGIE EMILE ET AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET UNE SENSIBILISATION ACCRUE À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. IL A ÉGALEMENT ÉTÉ POSSIBLE DE SIMULER DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES-ÉCOLES EN ALTERNANCE DÈS 2014 AVEC UN PROJET PON QUI COMPRENAIT DES ATELIERS ET DES ORGANISMES PUBLICS À LONDRES. MAINTENANT, AVEC CE NOUVEAU PROJET, NOUS VOULONS DÉVELOPPER CHEZ NOS ÉTUDIANTS LA CONFIANCE EN SOI ET LA CONSCIENCE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR ÉLARGIR LA DIMENSION EUROPÉENNE POUR ÉCHANGER DES VISITES CULTURES TRADITIONS ET LANGUES AVEC D’AUTRES PAYS. IDENTIFIER DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT NOUVELLES ET INNOVANTES ET COMPARER NOTRE SYSTÈME D’ENSEIGNEMENT À CELUI DU PAYS OÙ NOUS ÉTUDIONS NOTRE LANGUE (French)
9 December 2021
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UNSERE SCHULE VERFÜGT ÜBER LANGJÄHRIGE ERFAHRUNG IN COMENIUS ERASMUS ETWINNING PON EUROPÄISCHEN PARTNERSCHAFTEN UND EUROPÄISCHEN SPRACHPROJEKTEN, DIE SICH POSITIV AUF DIE SCHÜLER AUSGEWIRKT HABEN. UND AUF DEM TERRITORIUM. UNSERE SCHÜLER HABEN DAS LERNEN UND DIE KENNTNISSE IN ENGLISCH UND FRANZÖSISCH DURCH DIE NEUE CLIL-METHODIK UND NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIEN VERBESSERT UND DAS BEWUSSTSEIN DAFÜR VERBESSERT, EUROPÄISCHE BÜRGER ZU SEIN. MIT EINEM PON-PROJEKT, DAS WORKSHOPS BEI UND ÖFFENTLICHEN EINRICHTUNGEN IN LONDON UMFASSTE, WAR ES AUCH MÖGLICH, BEREITS 2014 ABWECHSELNDE WORK-SCHOOL-AKTIVITÄTEN ZU SIMULIEREN. MIT DIESEM NEUEN PROJEKT WOLLEN WIR IN UNSEREN STUDIERENDEN SELBSTVERTRAUEN UND BEWUSSTSEIN FÜR CHANCENGLEICHHEIT ENTWICKELN, UM DIE EUROPÄISCHE DIMENSION FÜR DEN AUSTAUSCH VON KULTURTRADITIONEN UND SPRACHEN MIT ANDEREN LÄNDERN ZU ERWEITERN. IDENTIFIZIEREN SIE NEUE UND INNOVATIVE LEHRMETHODEN UND VERGLEICHEN SIE UNSER UNTERRICHTSSYSTEM MIT DEM DES LANDES, IN DEM WIR UNSERE SPRACHE STUDIEREN (German)
19 December 2021
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ONZE SCHOOL HEEFT JARENLANGE ERVARING IN COMENIUS ERASMUS ETWINNING PON EUROPESE PARTNERSCHAPPEN EN EUROPESE TAALPROJECTEN DIE EEN POSITIEVE IMPACT HEBBEN GEHAD OP LEERKRACHTEN OP STUDENTEN. EN OP HET TERRITORIUM. ONZE STUDENTEN HEBBEN HET LEREN EN DE KENNIS VAN ENGELS EN FRANS VERBETERD MET DE NIEUWE CLIL-METHODOLOGIE EN NIEUWE INFORMATIETECHNOLOGIEËN EN HEBBEN HET BEWUSTZIJN VERGROOT DAT ZE EUROPESE BURGERS ZIJN. HET WAS OOK MOGELIJK OM AL IN 2014 AFWISSELENDE WERK-SCHOOLACTIVITEITEN TE SIMULEREN MET EEN PON-PROJECT DAT WORKSHOPS OMVATTE BIJ EN OVERHEIDSINSTANTIES IN LONDEN. NU MET DIT NIEUWE PROJECT WILLEN WE IN ONZE STUDENTEN ZELFVERTROUWEN EN BEWUSTZIJN VAN GELIJKE KANSEN ONTWIKKELEN OM DE EUROPESE DIMENSIE UIT TE BREIDEN OM BEZOEKEN AAN CULTUURTRADITIES EN TALEN UIT TE WISSELEN MET ANDERE LANDEN. IDENTIFICEER NIEUWE EN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN VERGELIJK ONS ONDERWIJSSYSTEEM MET DAT VAN HET LAND WAAR WE ONZE TAAL STUDEREN (Dutch)
11 January 2022
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NUESTRA ESCUELA TIENE MUCHOS AÑOS DE EXPERIENCIA EN LAS ASOCIACIONES EUROPEAS COMENIUS ERASMUS ETWINNING PON Y EN PROYECTOS LINGÜÍSTICOS EUROPEOS QUE HAN TENIDO UN IMPACTO POSITIVO EN LOS PROFESORES EN LOS ESTUDIANTES. Y EN EL TERRITORIO. NUESTROS ESTUDIANTES HAN MEJORADO EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO DEL INGLÉS Y EL FRANCÉS CON LA NUEVA METODOLOGÍA DEL AICLE Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, ASÍ COMO UNA MAYOR CONCIENCIA DE SER CIUDADANOS EUROPEOS. TAMBIÉN FUE POSIBLE SIMULAR ACTIVIDADES DE TRABAJO-ESCUELAS ALTERNADAS YA EN 2014 CON UN PROYECTO PON QUE INCLUÍA TALLERES Y ORGANISMOS PÚBLICOS EN LONDRES. AHORA CON ESTE NUEVO PROYECTO QUEREMOS DESARROLLAR EN NUESTROS ESTUDIANTES LA CONFIANZA EN SÍ MISMOS Y LA CONCIENCIA DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA AMPLIAR LA DIMENSIÓN EUROPEA PARA INTERCAMBIAR VISITAS CULTURAS TRADICIONES E IDIOMAS CON OTROS PAÍSES. IDENTIFICAR MÉTODOS DE ENSEÑANZA NUEVOS E INNOVADORES Y COMPARAR NUESTRO SISTEMA DE ENSEÑANZA CON EL DEL PAÍS DONDE ESTAMOS ESTUDIANDO NUESTRA LENGUA (Spanish)
29 January 2022
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PARTINICO
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Identifiers
D88H19000080007
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