ITALIAN WITHOUT BORDERS (Q542579): Difference between revisions
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Revision as of 07:37, 11 February 2022
Project Q542579 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ITALIAN WITHOUT BORDERS |
Project Q542579 in Italy |
Statements
30 January 2018
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27 August 2019
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I.C. GALLARATE "DE AMICIS"
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45°39'35.64"N, 8°47'35.52"E
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LE ABILIT RIFERITE ALLACQUISIZIONE E PADRONANZA DEL LINGUAGGIO VERBALE SIA IN FORMA SCRITTA CHE ORALE SONO FONDAMENTALI PER LO SVILUPPO GLOBALE DELLA PERSONALIT. AL FINE DI FAVORIRE GLI ASPETTI COMUNICATIVI ESPRESSIVI E RELAZIONALI IL NOSTRO ISTITUTO IN RISPOSTA ALLE AREE DI CRITICIT INDIVIDUATE NEL RAV E ALLE PRIORIT NEL PDM INTENDE RISPONDERE ALLE DIVERSE ESIGENZE DEI DISCENTI ASSICURANDO LA PARIT DI ACCESSO E LINTEGRAZIONE A QUEI GRUPPI CHE A CAUSA DI SVANTAGGI EDUCATIVI DETERMINATI DA CIRCOSTANZE PERSONALI SOCIALI CULTURALI O ECONOMICHE HANNO BISOGNO DI UN SOSTEGNO PARTICOLARE PER REALIZZARE LE LORO POTENZIALIT EDUCATIVE CON UN PROGETTO DESTINATO ALLE SCUOLE DEL I CICLO E ARTICOLATO SU MODULI NELLE SEGUENTI DISCIPLINE LINGUA MADRE LINGUA INGLESE SCUOLA PRIMARIA E ITALIANO PER STRANIERI. IL PERCORSO SAR CONDOTTO ATTRAVERSO METODOLOGIE COINVOLGENTI ED INNOVATIVE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLO SVILUPPO DI PROCESSI METACOGNITIVI IN GRADO DI FORNIRE ALLALUNNO STRUMENTI PER IMPARARE A (Italian)
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THE SKILLS REPORTED ALLACQUISITION AND MASTERY OF VERBAL LANGUAGE BOTH IN WRITTEN AND ORAL FORM ARE FUNDAMENTAL FOR THE OVERALL DEVELOPMENT OF PERSONALITY. IN ORDER TO PROMOTE THE EXPRESSIVE AND RELATIONAL COMMUNICATIVE ASPECTS OUR INSTITUTE IN RESPONSE TO THE CRITICAL AREAS IDENTIFIED IN THE RAV AND THE PRIORITIES IN THE PDM INTENDS TO RESPOND TO THE DIFFERENT NEEDS OF LEARNERS BY ENSURING EQUAL ACCESS AND INTEGRATION TO THOSE GROUPS THAT DUE TO EDUCATIONAL DISADVANTAGES CAUSED BY PERSONAL SOCIAL OR ECONOMIC CIRCUMSTANCES NEED SPECIAL SUPPORT TO REALISE THEIR EDUCATIONAL POTENTIAL WITH A PROJECT AIMED AT SCHOOLS IN THE CYCLE AND DIVIDED INTO MODULES IN THE FOLLOWING DISCIPLINES FOR THE ITALIAN PRIMARY LANGUAGE LANGUAGE AND ENGLISH. THE PATH WILL BE CONDUCTED THROUGH ENGAGING AND INNOVATIVE METHODOLOGIES WITH PARTICULAR ATTENTION TO THE DEVELOPMENT OF METACOGNITIVE PROCESSES ABLE TO PROVIDE ALLUNNO TOOLS TO LEARN HOW TO (English)
12 November 2020
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LES COMPÉTENCES LIÉES À L’ACQUISITION ET À LA MAÎTRISE DU LANGAGE VERBAL, TANT SOUS FORME ÉCRITE QUE ORALE, SONT FONDAMENTALES POUR LE DÉVELOPPEMENT GLOBAL DES PERSONNALITÉS. AFIN DE PROMOUVOIR LES ASPECTS DE LA COMMUNICATION EXPRESSIVE ET RELATIONNELLE, NOTRE INSTITUT, EN RÉPONSE AUX DOMAINES CRITIQUES IDENTIFIÉS DANS LA RAV ET AUX PRIORITÉS DU PDM ENTEND RÉPONDRE AUX DIFFÉRENTS BESOINS DES APPRENANTS EN ASSURANT L’ÉGALITÉ D’ACCÈS ET D’INTÉGRATION AUX GROUPES QUI, EN RAISON DES DÉSAVANTAGES ÉDUCATIFS CAUSÉS PAR LA SITUATION SOCIALE PERSONNELLE CULTURELLE OU ÉCONOMIQUE, ONT BESOIN D’UN SOUTIEN SPÉCIAL POUR RÉALISER LEUR POTENTIEL ÉDUCATIF AVEC UN PROJET DESTINÉ AUX ÉCOLES DU CYCLE ET ARTICULÉ SUR DES MODULES DANS LES DISCIPLINES SUIVANTES ÉCOLE PRIMAIRE ANGLAISE ET ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS. LE CHEMIN SAR MENÉ À TRAVERS DES MÉTHODOLOGIES ENGAGEANTES ET INNOVANTES, EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU DÉVELOPPEMENT DE PROCESSUS METACOGNITIVI CAPABLES DE FOURNIR DES OUTILS ALLALUNNO POUR APPRENDRE À (French)
8 December 2021
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KOMPETENZEN IN BEZUG AUF DEN ERWERB UND DIE BEHERRSCHUNG DER VERBALEN SPRACHE SOWOHL IN SCHRIFTLICHER ALS AUCH MÜNDLICHER FORM SIND VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR DIE ALLGEMEINE ENTWICKLUNG VON PERSÖNLICHKEITEN. UM DIE EXPRESSIVEN UND RELATIONALEN KOMMUNIKATIONSASPEKTE ZU FÖRDERN, DIE UNSER INSTITUT ALS REAKTION AUF DIE IN DER RAV GENANNTEN KRITIKBEREICHE UND DIE PRIORITÄTEN DES PDM AUF DIE UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSE DER LERNENDEN EINGEHEN WILL, INDEM ES DEN GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG UND DIE INTEGRATION ZU JENEN GRUPPEN GEWÄHRLEISTET, DIE AUFGRUND VON BILDUNGSBEDINGTEN NACHTEILEN, DIE DURCH PERSÖNLICHE KULTURELLE ODER WIRTSCHAFTLICHE SOZIALE UMSTÄNDE VERURSACHT WERDEN, BESONDERE UNTERSTÜTZUNG BENÖTIGEN, UM IHR BILDUNGSPOTENZIAL MIT EINEM PROJEKT, DAS AN SCHULEN DES ZYKLUS AUSGERICHTET IST, AUSZUSCHÖPFEN UND AUF MODULEN IN DEN FOLGENDEN DISZIPLINEN MUTTERSPRACHE ENGLISCH GRUNDSCHULE UND ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER ZU ARTIKULIEREN. DER SAR-WEG DURCH EINBINDENDE UND INNOVATIVE METHODEN MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE ENTWICKLUNG VON METACOGNITIVI-PROZESSEN, DIE ALLALUNNO-TOOLS BEREITSTELLEN KÖNNEN, UM (German)
18 December 2021
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VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET HET VERWERVEN EN BEHEERSEN VAN VERBALE TAAL, ZOWEL IN SCHRIFTELIJKE ALS MONDELINGE VORM, ZIJN VAN FUNDAMENTEEL BELANG VOOR DE ALGEMENE ONTWIKKELING VAN PERSOONLIJKHEDEN. OM DE EXPRESSIEVE EN RELATIONELE COMMUNICATIEASPECTEN VAN ONS INSTITUUT TE BEVORDEREN IN REACTIE OP DE IN DE RAV VASTGESTELDE PUNTEN VAN KRITIEK EN DE PRIORITEITEN IN HET PDM, IS HET DE BEDOELING OM IN TE SPELEN OP DE VERSCHILLENDE BEHOEFTEN VAN LERENDEN DOOR TE ZORGEN VOOR GELIJKE TOEGANG TOT EN INTEGRATIE VAN DIE GROEPEN DIE VANWEGE ONDERWIJSACHTERSTANDEN ALS GEVOLG VAN PERSOONLIJKE CULTURELE OF ECONOMISCHE SOCIALE OMSTANDIGHEDEN SPECIALE STEUN NODIG HEBBEN OM HUN ONDERWIJSPOTENTIEEL TE REALISEREN MET EEN PROJECT DAT GERICHT IS OP SCHOLEN VAN DE CYCLUS EN DAT IS GEBASEERD OP MODULES IN DE VOLGENDE DISCIPLINES MOEDERTAAL ENGELS BASISSCHOOL EN ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS. HET SAR-TRAJECT DAT WORDT UITGEVOERD DOOR MIDDEL VAN BOEIENDE EN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE ONTWIKKELING VAN METACOGNITIVI-PROCESSEN DIE ALLALUNNO-TOOLS KUNNEN BIEDEN OM TE LEREN (Dutch)
11 January 2022
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LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LA ADQUISICIÓN Y EL DOMINIO DEL LENGUAJE VERBAL TANTO EN FORMA ESCRITA COMO ORAL SON FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO GENERAL DE LAS PERSONALIDADES. CON EL FIN DE PROMOVER LOS ASPECTOS EXPRESIVOS Y RELACIONALES DE COMUNICACIÓN NUESTRO INSTITUTO EN RESPUESTA A LAS ÁREAS DE CRÍTICA IDENTIFICADAS EN LA RAV Y LAS PRIORIDADES EN EL PDM PRETENDE RESPONDER A LAS DIFERENTES NECESIDADES DE LOS ALUMNOS GARANTIZANDO LA IGUALDAD DE ACCESO E INTEGRACIÓN A AQUELLOS GRUPOS QUE DEBIDO A DESVENTAJAS EDUCATIVAS CAUSADAS POR CIRCUNSTANCIAS SOCIALES CULTURALES O ECONÓMICAS PERSONALES NECESITAN UN APOYO ESPECIAL PARA REALIZAR SU POTENCIAL EDUCATIVO CON UN PROYECTO DIRIGIDO A LAS ESCUELAS DEL CICLO Y ARTICULADO EN MÓDULOS EN LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS LENGUA MATERNA ESCUELA PRIMARIA INGLESA E ITALIANA PARA EXTRANJEROS. LA VÍA SAR LLEVADA A CABO A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS ATRACTIVAS E INNOVADORAS CON ESPECIAL ATENCIÓN AL DESARROLLO DE PROCESOS METACOGNITIVI CAPACES DE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ALLALUNNO PARA APRENDER A (Spanish)
29 January 2022
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GALLARATE
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Identifiers
I37I18000520007
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