I CAN DO IT (Q298091): Difference between revisions

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Revision as of 03:02, 11 February 2022

Project Q298091 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I CAN DO IT
Project Q298091 in Italy

    Statements

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    37,490.08 Euro
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    62,023.2 Euro
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    60.45 percent
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    9 October 2017
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    4 October 2018
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    IC COLLECINI GIOVANNI XXIII
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    41°4'55.49"N, 14°20'4.96"E
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    LINTERVENTO NELLA SUA INTEREZZA PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI N.9 MODULI FORMATIVI. CIASCUN MODULO RAPPRESENTA UNATTIVIT CHE RIENTRA PIENAMENTE NELLE FINALIT PREVISTE DAI PROGETTI DI INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA AL DISAGIO. I MODULI SONO COLLEGATI TRA LORO DA UN UNICO TEMA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA.ALLO STESSO TEMPO CI SI PROPONE DI REALIZZARE ATTRAVERSO I PERCORSI FORMATIVI PROPOSTI MOMENTI DI AGGREGAZIONE E SOCIALIZZAZIONE ALLINTERNO E FUORI DELLAMBIENTE SCOLASTICO FAVORENDO LA NASCITA DI SINERGIE FORTI TRA GLI UTENTI DEL PERCORSO E TERRITORIO.IN PARTICOLARE I MODULI PROGETTATI SI RIFERISCONO AI SEGUENTI INTERVENTIPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASEINNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALEEDUCAZIONE MOTORIA SPORT E GIOCO DIDATTICOEDUCAZIONE ALLA LEGALITLAPPROCCIO FORMATIVO SI FONDA SU PRESUPPOSTI DI TIPO PRATICOFUNZIONALI ED FINALIZZATO ALLA MASSIMA FLESSIBILITALLOTTENIMENTO DEI MIGLIORI RISULTATI PER CI CHE RIGUARDA LASSIMILAZIONE (Italian)
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    THE INTERVENTION IN ITS ENTIRETY INVOLVES THE REALISATION OF N.9 TRAINING MODULES. EACH MODULE REPRESENTS ANACTIVITIES THAT FULLY FALL WITHIN THE AIMS OF THE PROJECTS FOR SOCIAL INCLUSION AND COMBATING UNEASINESS. THE MODULES ARE LINKED TO EACH OTHER BY A SINGLE THEME OF REDUCTION OF EARLY TRAINING FAILURE AND SCHOOL LEAVING AND FORMATIVA.AT THE SAME TIME IT IS PROPOSED TO REALISE THROUGH THE TRAINING COURSES PROPOSED MOMENTS OF AGGREGATION AND SOCIALISATION WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT FAVORING THE BIRTH OF STRONG SYNERGIES BETWEEN THE USERS OF THE PATH AND THE TERRITORY.IN PARTICULAR THE MODULES DESIGNED REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTATION POTENTIPENTATION OF THE COMPETENCES OF BASEINNOVATION DIDACTIC AND DISPLACEMENT OF THE SPORTS AND MOTORS. (English)
    6 November 2020
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    L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ IMPLIQUE LA RÉALISATION DE 9 MODULES DE FORMATION. CHAQUE MODULE EST UNE ACTIVITÉ QUI FAIT PLEINEMENT PARTIE DES OBJECTIFS DES PROJETS D’INCLUSION SOCIALE ET DE DIFFICULTÉS. LES MODULES SONT LIÉS LES UNS AUX AUTRES PAR UN THÈME UNIQUE DE RÉDUCTION DE L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET FORMATIVE.AT EN MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES COURS DE FORMATION PROPOSÉS MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE, ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET TERRITORY.EN PARTICULIER LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIE SUIVANT DES COMPÉTENCES DE BASEINNOVATION DIDACTIQUE ET DIGITALE ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORT ET JEU DIDACTICEDUCATION À LEGALITLAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR PRATICOFUNZION LES MEILLEURES HYPOTHÈSES ET LES MEILLEURES ATTENTES DE LA FLIMATIQUE (French)
    7 December 2021
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    DIE INTERVENTION IN SEINER GESAMTHEIT BEINHALTET DIE REALISIERUNG VON 9 SCHULUNGSMODULEN. JEDES MODUL IST EINE AKTIVITÄT, DIE VOLLSTÄNDIG TEIL DER ZIELE SOZIALER INKLUSION UND NOTPROJEKTE IST. DIE MODULE SIND MITEINANDER VERBUNDEN DURCH EIN EINZIGES THEMA DER REDUZIERUNG DES FRÜHEN BILDUNGSVERSAGENS UND DES FRÜHEN SCHULABBRUCHS UND FORMATIVE.AT ZUR GLEICHEN ZEIT, ES WIRD VORGESCHLAGEN, DURCH DIE ANGEBOTENEN AUSBILDUNGSGÄNGE MOMENTE DER AGGREGATION UND SOZIALISIERUNG INNERHALB UND AUSSERHALB DER SCHULUMGEBUNG ZU REALISIEREN, DIE DIE ENTSTEHUNG STARKER SYNERGIEN ZWISCHEN DEN NUTZERN DES WEGES UND DER TERRITORY FÖRDERN.INSBESONDERE DIE MODULE BEZIEHEN SICH AUF DIE FOLGENDEN INTERVENTIPOTENZIAMENT DER KOMPETENZEN VON BASEINNOVATION DIDAKTISCH UND DIGITALE BILDUNG MOTORSPORT UND SPIEL DIDACTICEDUCATION AN LEGALITLAPPROCCIO FORMATIVO BASIERT AUF PRATICOFUNZIONAL ANNAHMEN UND ZIEL DER LITASSUNG (German)
    17 December 2021
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    DE INTERVENTIE IN HAAR GEHEEL OMVAT DE REALISATIE VAN 9 OPLEIDINGSMODULES. ELKE MODULE IS EEN ACTIVITEIT DIE VOLLEDIG DEEL UITMAAKT VAN DE DOELSTELLINGEN VAN SOCIALE INCLUSIE EN MOEILIJKE PROJECTEN. DE MODULES ZIJN MET ELKAAR VERBONDEN DOOR ÉÉN ENKEL THEMA: VERMINDERING VAN VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN FORMATIVE.TEGELIJKERTIJD WORDT VOORGESTELD OM VIA DE VOORGESTELDE OPLEIDINGSCURSUSSEN MOMENTEN VAN SAMENVOEGING EN SOCIALISATIE BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING TE REALISEREN, WAARBIJ HET ONTSTAAN VAN STERKE SYNERGIEËN TUSSEN DE GEBRUIKERS VAN HET PAD EN DE TERRITORIE WORDT AANGEMOEDIGD.IN HET BIJZONDER DE MODULES VERWIJZEN NAAR DE VOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT VAN DE COMPETENTIES VAN BASEINNOVATION DIDACTISCHE EN DIGITALE ONDERWIJS MOTORSPORT EN SPEL DIDACTICEDUCATION BIJ LEGALITLAPPROCCIO FORMATIVO VERWIJZEN NAAR DE VOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENTEN VAN DE COMPETENTIES VAN BASEINNOVATION DIDACTIC AND DIGITAL EDUCATION MOTORSPORT AND GAME DIDACTICEDUCATION AT LEGALITLAPPROCCIO FORMATIVO IS GEBASEERD OP DE PRATICOFUNZIONALE VERONDERSTELLINGEN EN IS GERICHT OP DE MAXIMALE RESULTATEN VAN DE FLALITSCHAPAPPROCCIO-FORMATIVO (Dutch)
    21 December 2021
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    LA INTERVENCIÓN EN SU TOTALIDAD IMPLICA LA REALIZACIÓN DE 9 MÓDULOS DE FORMACIÓN. CADA MÓDULO ES UNA ACTIVIDAD QUE FORMA PARTE PLENAMENTE DE LOS OBJETIVOS DE LOS PROYECTOS DE INCLUSIÓN SOCIAL Y DIFICULTADES. LOS MÓDULOS ESTÁN VINCULADOS ENTRE SÍ POR UN ÚNICO TEMA DE REDUCCIÓN DEL FRACASO EDUCATIVO TEMPRANO Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y FORMATIVA.A LA VEZ, SE PROPONE REALIZAR A TRAVÉS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN PROPUESTOS MOMENTOS DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR, FOMENTANDO LA APARICIÓN DE FUERTES SINERGIAS ENTRE LOS USUARIOS DE LA RUTA Y TERRITORIA.EN PARTICULAR, LOS MÓDULOS DISEÑADOS SE REFIEREN A LA SIGUIENTE INTERVENTIPOTENZIAMENTO DE LAS COMPETENCIAS DE BASEINNOVATION DIDÁCTICA Y DIGITAL EDUCACIÓN MOTOR DEPORTE Y JUEGO DIDACTICEDUCATION EN LEGALITLAPPROCCIOTIVO SE BASA EN LOS MEJORES RESULTADOS DE PRATICOFUNZIONAL PARA LOS SUPUESTOS MÁXIMOS Y EL JUEGO DIDACTICEDUCATION EN LEGALITLAPPROCCIOTIVO (Spanish)
    27 January 2022
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    CASERTA
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