SECURITY AND DATA JOURNALISM (Q498792): Difference between revisions
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Revision as of 02:31, 10 February 2022
Project Q498792 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SECURITY AND DATA JOURNALISM |
Project Q498792 in Italy |
Statements
6 December 2018
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20 March 2020
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IC SAN GREGORIO MAGNO
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40°39'23.47"N, 15°24'13.00"E
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IL PROGETTO DI DIDATTICA SPERIMENTALE RIVOLTO A 20 RAGAZZI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO AL FINE DI PROMUOVERE ATTIVIT DI MONITORAGGIO CIVICO E SICUREZZA WEB ATTRAVERSO TECNICHE DI DATA JOURNALISM E TECNOLOGIE INNOVATIVE DI INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE.LA PROGRAMMAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO SI ARTICOLA IN DUE DIREZIONI OGNUNA DELLE QUALI HA COME OBIETTIVO LA REALIZZAZIONE CONCRETA DELLE ABILIT CREATIVE RICHIESTE NELLA SUA ATTUAZIONE PRATICA. SI FAR PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE TEMATICHE FONDAMENTALI DEL MONDO INFORMATICO LA RICERCA E LUSO CONSAPEVOLE DELLE INFORMAZIONI E LA SICUREZZA WEB CONNESSA ALLE INSIDIE CHE SI CELANO NELLA NAVIGAZIONE INTERNET CYBERBULLISMO.IL PERCORSO RIUNISCE IN UN UNICO PROGRAMMA DIDATTICO EDUCAZIONE CIVICA ACQUISIZIONE DI COMPETENZE DIGITALI STATISTICHE E DI DATA JOURNALISM COMPETENZE TRASVERSALI QUALI SVILUPPO DI SENSO CRITICO PROBLEM SOLVING LAVORO DI GRUPPO E ABILIT INTERPERSONALI E COMUNICATIVE INTEGRANDOLE CON I CONTENUTI DELLE MATERIE ORDINAR (Italian)
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THE EXPERIMENTAL DIDACTIC PROJECT AIMED AT 20 STUDENTS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE IN ORDER TO PROMOTE ACTIVITIES OF CIVIC MONITORING AND WEB SECURITY THROUGH DATA JOURNALISM TECHNIQUES AND INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF INFORMATION AND COMMUNICATION.THE PROGRAMMING OF THE TRAINING COURSE IS DIVIDED IN TWO DIRECTIONS EACH OF WHICH HAS AS ITS OBJECTIVE THE CONCRETE REALISATION OF THE CREATIVE SKILLS REQUIRED IN ITS PRACTICAL IMPLEMENTATION. PARTICULAR ATTENTION IS PAID TO THE FUNDAMENTAL ISSUES OF THE COMPUTER WORLD: RESEARCH AND CONSCIOUS USE OF INFORMATION AND WEB SECURITY CONNECTED TO THE PITFALLS THAT LIE IN INTERNET BROWSING CYBERBULLISMO.THE PATH BRINGS TOGETHER IN A SINGLE EDUCATIONAL PROGRAM CIVIC EDUCATION ACQUISITION OF DIGITAL STATISTICAL SKILLS AND DATA JOURNALISM CROSS-CUTTING SKILLS SUCH AS DEVELOPMENT OF CRITICAL SENSE PROBLEM SOLVING GROUP WORK AND INTERPERSONAL AND COMMUNICATIVE SKILLS INTEGRATING THEM WITH THE CONTENTS OF THE ORDINAR SUBJECTS (English)
10 November 2020
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LE PROJET EXPÉRIMENTAL D’ENSEIGNEMENT DESTINÉ À 20 ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE AFIN DE PROMOUVOIR LES ACTIVITÉS DE SURVEILLANCE CIVIQUE ET LA SÉCURITÉ DU WEB À TRAVERS LES TECHNIQUES DE JOURNALISME DE DONNÉES ET LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION INNOVANTES ET COMMUNICATION.LA PROGRAMMATION DU COURS DE FORMATION EST DIVISÉE EN DEUX DIRECTIONS CHACUNE VISANT À LA RÉALISATION CONCRÈTE DES COMPÉTENCES CRÉATIVES REQUISES DANS SA MISE EN ŒUVRE PRATIQUE. IL CONVIENT D’ACCORDER UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX QUESTIONS FONDAMENTALES DU MONDE DE L’INFORMATIQUE, DE LA RECHERCHE ET DE L’UTILISATION CONSCIENTE DE L’INFORMATION ET DE LA SÉCURITÉ DU WEB LIÉES AUX PIÈGES CACHÉS DANS LA NAVIGATION SUR INTERNET CYBERBULLISMO.THE COURS RASSEMBLE EN UN SEUL PROGRAMME ÉDUCATIF L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES STATISTIQUES ET DE JOURNALISME DE DONNÉES TRANSVERSALES TELLES QUE LE DÉVELOPPEMENT DU TRAVAIL DE GROUPE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES DE SENS CRITIQUE ET LES COMPÉTENCES INTERPERSONNELLES ET COMMUNICATIVES LES INTÉGRANT AU CONTENU DES SUJETS ORDINAIRES (French)
8 December 2021
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DAS EXPERIMENTELLE LEHRPROJEKT RICHTETE SICH AN 20 SCHÜLER DER SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE, UM BÜRGERBEOBACHTUNGSAKTIVITÄTEN UND WEB-SICHERHEIT DURCH DATENJOURNALISMUSTECHNIKEN UND INNOVATIVE INFORMATIONSTECHNOLOGIEN UND COMMUNICATION ZU FÖRDERN.DIE PROGRAMMIERUNG DES AUSBILDUNGSKURSES IST IN ZWEI RICHTUNGEN UNTERTEILT, DIE JEWEILS AUF DIE KONKRETE REALISIERUNG DER FÜR DIE PRAKTISCHE UMSETZUNG ERFORDERLICHEN KREATIVEN FÄHIGKEITEN ABZIELEN. BESONDERES AUGENMERK SOLLTE AUF DIE GRUNDLEGENDEN FRAGEN DER COMPUTERWELT, FORSCHUNG UND BEWUSSTE NUTZUNG VON INFORMATIONEN UND WEB-SICHERHEIT IM ZUSAMMENHANG MIT DEN FALLSTRICKEN IM INTERNET-BROWSING CYBERBULLISMO GELEGT WERDEN. (German)
17 December 2021
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HET EXPERIMENTELE ONDERWIJSPROJECT WAS GERICHT OP 20 STUDENTEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS OM ACTIVITEITEN VOOR BURGERLIJK TOEZICHT EN WEBBEVEILIGING TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DATAJOURNALISTIEKTECHNIEKEN EN INNOVATIEVE INFORMATIETECHNOLOGIEËN EN COMMUNICATION.THE PROGRAMMERING VAN DE OPLEIDING IS VERDEELD IN TWEE RICHTINGEN DIE ELK GERICHT ZIJN OP DE CONCRETE VERWEZENLIJKING VAN DE CREATIEVE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE PRAKTISCHE UITVOERING ERVAN. BIJZONDERE AANDACHT MOET WORDEN BESTEED AAN DE FUNDAMENTELE KWESTIES VAN DE COMPUTERWERELD, ONDERZOEK EN BEWUST GEBRUIK VAN INFORMATIE EN WEBBEVEILIGING IN VERBAND MET DE VALKUILEN VERBORGEN IN INTERNET BROWSEN CYBERBULLISMO.THE CURSUS BRENGT SAMEN IN ÉÉN ONDERWIJSPROGRAMMA BURGERSCHAPSEDUCATIE VERWERVING VAN DIGITALE STATISTISCHE VAARDIGHEDEN EN DATAJOURNALISTIEK TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN ZOALS DE ONTWIKKELING VAN KRITISCHE ZIN PROBLEEMOPLOSSENDE GROEPSWERK EN INTERPERSOONLIJKE EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN DIE DEZE INTEGREREN MET DE INHOUD VAN DE ORDINAR ONDERWERPEN (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO DE ENSEÑANZA EXPERIMENTAL DIRIGIDO A 20 ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO CON EL FIN DE PROMOVER ACTIVIDADES DE MONITOREO CÍVICO Y SEGURIDAD WEB A TRAVÉS DE TÉCNICAS DE PERIODISMO DE DATOS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN INNOVADORAS Y COMUNICACION. LA PROGRAMACIÓN DEL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DOS DIRECCIONES, CADA UNA DE LAS CUALES TIENE COMO OBJETIVO LA REALIZACIÓN CONCRETA DE LAS HABILIDADES CREATIVAS REQUERIDAS EN SU IMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA. SE DEBE PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A LAS CUESTIONES FUNDAMENTALES DEL MUNDO INFORMÁTICO, LA INVESTIGACIÓN Y EL USO CONSCIENTE DE LA INFORMACIÓN Y LA SEGURIDAD WEB RELACIONADAS CON LOS ESCOLLOS OCULTOS EN LA NAVEGACIÓN POR INTERNET CYBERBULLISMO. EL CURSO REÚNE EN UN ÚNICO PROGRAMA EDUCATIVO EDUCACIÓN CÍVICA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES ESTADÍSTICAS DIGITALES Y PERIODISMO DE DATOS TRANSVERSALES TALES COMO EL DESARROLLO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SENTIDO CRÍTICO TRABAJO GRUPAL Y HABILIDADES INTERPERSONALES Y COMUNICATIVAS INTEGRÁNDOLAS CON EL CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS ORDINARIAS. (Spanish)
29 January 2022
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SAN GREGORIO MAGNO
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Identifiers
J97I18000780009
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