COMPETENT (Q484433): Difference between revisions

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Revision as of 02:10, 10 February 2022

Project Q484433 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMPETENT
Project Q484433 in Italy

    Statements

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    29 December 2017
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    31 December 2020
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    "E. FERRARI"
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    40°36'33.30"N, 14°58'55.70"E
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    IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE ATTRAVERSO ATTIVIT ORIENTATE AL SAPER ESSERE ED AL SAPER FARE. UTILIZZANDO LA DIDATTICA LABORATORIALE LA DRAMMATIZZAZIONE ED IL PEER TUTORING. GLI ALLIEVI SARANNO GUIDATI IN UN PERCORSO DI CRESCENTE DIFFICOLT VOLTO ALLA CREAZIONE DI PRODOTTI FINALI DI PARTICOLARE INTERESSE E CREATIVIT CHE ACCRESCERANNO LA VOGLIA DI FARE ED IMPARARE MA SOPRATTUTTO SUPPORTERANNO LAUTOSTIMA . LAPPROCCIO ORIENTATO AL COOPERATIVE LEARNING E QUINDI ALLATTIVIT DI GRUPPO CONSENTIR AGLI ALUNNI DI CONFRONTARSI E DI SUPERARE GLI INNUMEREVOLI OSTACOLI E I PREGIUDIZI IN MERITO ALLA DIFFICOLT CHE SI RISCONTRANO SOPRATTUTTO NEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI NELLAPPROCCIO CON LE COSIDDETTE COMPETENZE DI BASE. LA LINGUA MADRE LA MATEMATICA E LE SCIENZE AVRANNO SU DI LORO UN DIVERSO IMPATTO PERCH VEICOLATE DA METODOLOGIE ALTERNATIVE ED INNOVATIVE CHE VEDRANNO GLI ALUNNI COINVOLTI A TUTTO TONDO (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO INCREASE THE BASIC SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS THROUGH ACTIVITIES ORIENTED TO KNOW HOW TO BE AND TO KNOW HOW TO DO. USING THE LABORATORY TEACHING THE DRAMATISATION AND THE PEER TUTORING. THE STUDENTS WILL BE GUIDED IN A PATH OF INCREASING DIFFICULTY AIMED AT THE CREATION OF FINAL PRODUCTS OF PARTICULAR INTEREST AND CREATIVITY THAT WILL INCREASE THE DESIRE TO DO AND LEARN BUT ABOVE ALL WILL SUPPORT LAUTOSTIMA. THE COOPERATIVE LEARNING APPROACH AND THEREFORE GROUP ALLATTIVIT ALLOW PUPILS TO CONFRONT AND OVERCOME THE INNUMERABLE OBSTACLES AND PREJUDICES REGARDING THE DIFFICULTY ENCOUNTERED ABOVE ALL IN PROFESSIONAL INSTITUTIONS IN THE APPROACH WITH SO-CALLED BASIC SKILLS. THE MOTHER TONGUE OF MATHEMATICS AND SCIENCE WILL HAVE A DIFFERENT IMPACT ON THEM BECAUSE THEY ARE CONVEYED BY ALTERNATIVE AND INNOVATIVE METHODOLOGIES THAT WILL SEE THE PUPILS INVOLVED IN ALL ROUND (English)
    10 November 2020
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    LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS AXÉES SUR L’ÊTRE ET LE SAVOIR-FAIRE. EN UTILISANT LA DIDACTIQUE DE LABORATOIRE, LA DRAMATISATION ET LE TUTORAT PAR LES PAIRS. LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS DANS UN CHEMIN DE DIFFICULTÉ CROISSANTE VISANT À LA CRÉATION DE PRODUITS FINAUX D’INTÉRÊT PARTICULIER ET DE CRÉATIVITÉ QUI AUGMENTERONT LE DÉSIR DE FAIRE ET D’APPRENDRE, MAIS SURTOUT SOUTIENDRONT L’ESTIME UTOPIQUE. L’APPROCHE D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DONC L’ACTIVITÉ DE GROUPE PERMETTENT AUX ÉLÈVES DE SE CONFRONTER ET DE SURMONTER LES INNOMBRABLES OBSTACLES ET PRÉJUGÉS LIÉS AUX DIFFICULTÉS RENCONTRÉES, EN PARTICULIER DANS LES ÉTABLISSEMENTS PROFESSIONNELS, DANS L’APPROCHE DES COMPÉTENCES DITES DE BASE. LES MATHÉMATIQUES ET LES SCIENCES DE LA LANGUE MATERNELLE AURONT UN IMPACT DIFFÉRENT SUR EUX, CAR ELLES SONT TRANSMISES PAR DES MÉTHODES ALTERNATIVES ET INNOVANTES QUI PERMETTRONT AUX ÉLÈVES DE PARTICIPER À L’ENSEMBLE DU CYCLE. (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN DURCH AKTIVITÄTEN ZU VERBESSERN, DIE AUF SEIN UND KNOW-HOW AUSGERICHTET SIND. VERWENDUNG VON LABORDIDAKTIK, DRAMATISIERUNG UND PEER TUTORING. DIE SCHÜLER WERDEN IN EINEM WEG DER ZUNEHMENDEN SCHWIERIGKEIT GEFÜHRT, DIE AUF DIE SCHAFFUNG VON ENDPRODUKTEN VON BESONDEREM INTERESSE UND KREATIVITÄT AUSGERICHTET IST, DIE DEN WUNSCH ERHÖHEN, ZU TUN UND ZU LERNEN, ABER VOR ALLEM DIE UTOPISCHE WERTSCHÄTZUNG ZU UNTERSTÜTZEN. DER KOOPERATIVE LERNANSATZ UND DAMIT DIE GRUPPENAKTIVITÄT ERMÖGLICHEN ES DEN SCHÜLERN, SICH SELBST ZU KONFRONTIEREN UND DIE UNZÄHLIGEN HINDERNISSE UND VORURTEILE IN BEZUG AUF DIE SCHWIERIGKEITEN ZU ÜBERWINDEN, DIE VOR ALLEM IN DEN BERUFSEINRICHTUNGEN BEI DER HERANGEHENSWEISE MIT DEN SOGENANNTEN GRUNDFERTIGKEITEN AUFGETRETEN SIND. DIE MUTTERSPRACHE MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN WERDEN SICH AUF SIE ANDERS AUSWIRKEN, WEIL SIE DURCH ALTERNATIVE UND INNOVATIVE METHODEN VERMITTELT WERDEN, DIE DIE SCHÜLER IN DER GANZEN RUNDE BETEILIGEN WERDEN. (German)
    17 December 2021
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    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERGROTEN DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP ZIJN EN KNOWHOW. MET BEHULP VAN LAB DIDACTIEK, DRAMATISATIE EN PEER TUTORING. DE STUDENTEN ZULLEN WORDEN BEGELEID IN EEN PAD VAN TOENEMENDE MOEILIJKHEID GERICHT OP HET CREËREN VAN EINDPRODUCTEN VAN BIJZONDER BELANG EN CREATIVITEIT DIE HET VERLANGEN OM TE DOEN EN TE LEREN ZAL VERHOGEN, MAAR VOORAL DE UTOPISCHE WAARDERING ZAL ONDERSTEUNEN. DE COÖPERATIEVE LEERAANPAK EN DAARMEE DE GROEPSACTIVITEIT STELLEN LEERLINGEN IN STAAT OM ZICH TE CONFRONTEREN EN DE TALLOZE OBSTAKELS EN VOOROORDELEN TE OVERWINNEN MET BETREKKING TOT DE MOEILIJKHEID, MET NAME IN DE BEROEPSINSTELLINGEN, BIJ DE AANPAK VAN DE ZOGENAAMDE BASISVAARDIGHEDEN. DE MOEDERTAAL WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN ZULLEN EEN ANDERE IMPACT OP HEN HEBBEN, OMDAT ZE WORDEN OVERGEBRACHT DOOR ALTERNATIEVE EN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN DIE DE LEERLINGEN ZULLEN ZIEN BETROKKEN BIJ DE HELE RONDE (Dutch)
    10 January 2022
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    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES ORIENTADAS AL SER Y AL SABER HACER. USANDO DIDÁCTICA DE LABORATORIO, DRAMATIZACIÓN Y TUTORÍA DE PARES. LOS ESTUDIANTES SERÁN GUIADOS EN UN CAMINO DE CRECIENTE DIFICULTAD DIRIGIDA A LA CREACIÓN DE PRODUCTOS FINALES DE PARTICULAR INTERÉS Y CREATIVIDAD QUE INCREMENTARÁN EL DESEO DE HACER Y APRENDER PERO SOBRE TODO APOYARÁN LA ESTIMA UTÓPICA. EL ENFOQUE DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y, POR LO TANTO, LA ACTIVIDAD DE GRUPO PERMITEN A LOS ALUMNOS ENFRENTARSE A SÍ MISMOS Y SUPERAR LOS INNUMERABLES OBSTÁCULOS Y PREJUICIOS CON RESPECTO A LAS DIFICULTADES ENCONTRADAS, ESPECIALMENTE EN LAS INSTITUCIONES PROFESIONALES, EN EL ENFOQUE CON LAS LLAMADAS COMPETENCIAS BÁSICAS. LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS DE LA LENGUA MATERNA TENDRÁN UN IMPACTO DIFERENTE EN ELLAS, YA QUE SON TRANSMITIDAS POR METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS E INNOVADORAS QUE VERÁN A LOS ALUMNOS INVOLUCRADOS EN TODA LA RONDA. (Spanish)
    28 January 2022
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    BATTIPAGLIA
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