FOR A HANDFUL OF... SKILLS (Q479966): Difference between revisions
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Revision as of 02:05, 10 February 2022
Project Q479966 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR A HANDFUL OF... SKILLS |
Project Q479966 in Italy |
Statements
7 November 2018
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29 February 2020
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ISTITUTO COMPRENSIVO DON LIBORIO PALAZZO DI MONTESCAGLIOSO
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40°33'7.99"N, 16°40'0.80"E
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LIPOTESI PROGETTUALE DEL NOSTRO ISTITUTO NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSIONE DELLA SCUOLA DI STAR BENE A SCUOLA INSIEME NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA DI QUALIT DEVE PORRE ATTENZIONE AI RISULTATI DEGLI ALUNNI DI TUTTI GLI ALUNNI E CHE ABBIA COME FULCRO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. IL PERCORSO PROGETTUALE FINALIZZATO A PROMUOVERE APPRENDIMENTI SIGNIFICATIVI E A GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO PER TUTTI. ESSO TIENE PRESENTE DELLE DIVERSIT IN TERMINI DI ESPERIENZA DI ABILIT SOCIALI E SFERA COGNITIVA. TUTTO CI ALLO SCOPO DI PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO LORGANIZZAZIONE E IL COORDINAMENTO DI PERCORSI DI ACCOGLIENZA E DI INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI PROMUOVENDO IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLE LORO POTENZIALIT E IL GRADUALE SUPERAMENTO DEGLI OSTACOLI.IL TUTTO RUOTER ATTORNO AL CONCETTO DI COMPETENZA INTESA COME QUALCOSA CHE VIENE GRADUALMENTE INCREMENTATA RICHIEDE DEL TEMPO E SOTTINTENDE UNA SERIE DI RIFERIMENTI AL SAPERE AL SAPER (Italian)
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LIPOTESI DESIGN OF OUR INSTITUTE IS BORN FROM THE NEED TO MAKE OPERATIONAL THE MISSION OF THE SCHOOL OF STAR WELL AT SCHOOL TOGETHER IN THE KNOWLEDGE THAT A SCHOOL OF QUALITY MUST PAY ATTENTION TO THE RESULTS OF THE PUPILS OF ALL PUPILS AND THAT IT HAS AS ITS EDUCATIONAL FOCUS LINCLUSIVIT. THE PROJECT PATH AIMED AT PROMOTING SIGNIFICANT LEARNING AND ENSURING EDUCATIONAL SUCCESS FOR ALL. IT TAKES INTO ACCOUNT THE DIVERSITY IN TERMS OF EXPERIENCE OF SOCIAL SKILL AND COGNITIVE SPHERE. EVERYTHING IN ORDER TO PREVENT SCHOOL LEAVING THROUGH THE ORGANISATION AND COORDINATION OF RECEPTION AND INTEGRATION PATHS OF PUPILS PROMOTING EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH THE VALORISATION OF THEIR POTENTIALS AND THE GRADUAL OVERCOMING OF OSTACOLI.THE WHOLE RUOTER AROUND THE CONCEPT OF COMPETENCE UNDERSTOOD AS SOMETHING THAT IS GRADUALLY INCREASED REQUIRES TIME AND IMPLIES A SERIES OF REFERENCES TO KNOWLEDGE TO KNOWLEDGE (English)
10 November 2020
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L’HYPOTHÈSE DE PROJET DE NOTRE INSTITUT DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE OPÉRATIONNELLE LA MISSION DE L’ÉCOLE D’ÉTOILE BIEN À L’ÉCOLE DANS LA CONSCIENCE QU’UNE ÉCOLE DE QUALITÉ DOIT PRÊTER ATTENTION AUX RÉSULTATS DES ÉLÈVES DE TOUS LES ÉLÈVES ET QU’ELLE A COMME OBJECTIF ÉDUCATIF LINCLUSIVIT. LE PARCOURS DU PROJET VISAIT À PROMOUVOIR UN APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF ET À ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE POUR TOUS. IL TIENT COMPTE DE LA DIVERSITÉ EN TERMES D’EXPÉRIENCE DES COMPÉTENCES SOCIALES ET DE LA SPHÈRE COGNITIVE. TOUT CELA AFIN DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR L’ORGANISATION ET LA COORDINATION DES PARCOURS D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES PAR LA PROMOTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PAR L’EXPLOITATION DE LEURS POTENTIELS ET LE DÉPASSEMENT PROGRESSIF D’OSTACOLI.L’ENSEMBLE TOURNE AUTOUR DU CONCEPT DE COMPÉTENCE COMPRIS COMME QUELQUE CHOSE QUI S’ACCROÎT PROGRESSIVEMENT PREND DU TEMPS ET IMPLIQUE UNE SÉRIE DE RÉFÉRENCES À LA CONNAISSANCE (French)
8 December 2021
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DIE PROJEKTHYPOTHESE UNSERES INSTITUTS ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE MISSION DER SCHULE VON STAR IN DER SCHULE GEMEINSAM IN DER ERKENNTNIS, DASS EINE HOCHWERTIGE SCHULE AUF DIE ERGEBNISSE DER SCHÜLER ALLER SCHÜLER ACHTEN MUSS UND DASS SIE ALS BILDUNGSSCHWERPUNKT LINCLUSIVIT HAT. DER PROJEKTPFAD ZIELTE DARAUF AB, BEDEUTENDES LERNEN ZU FÖRDERN UND DEN BILDUNGSERFOLG FÜR ALLE ZU GEWÄHRLEISTEN. DABEI WIRD DIE VIELFALT IN BEZUG AUF DIE ERFAHRUNG DER SOZIALEN FÄHIGKEITEN UND DER KOGNITIVEN SPHÄRE BERÜCKSICHTIGT. UM DEN SCHULABBRUCH DURCH DIE ORGANISATION UND KOORDINIERUNG DER AUFNAHME- UND INTEGRATIONSWEGE DER SCHÜLER ZU VERHINDERN, INDEM SIE DEN BILDUNGSERFOLG DURCH DIE AUSSCHÖPFUNG IHRER POTENZIALE UND DIE ALLMÄHLICHE ÜBERWINDUNG VON OSTACOLI FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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DE PROJECTHYPOTHESE VAN ONS INSTITUUT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM SAMEN DE MISSIE VAN DE STERSCHOOL OP SCHOOL GOED OPERATIONEEL TE MAKEN IN HET BESEF DAT EEN KWALITEITSSCHOOL AANDACHT MOET BESTEDEN AAN DE RESULTATEN VAN DE LEERLINGEN VAN ALLE LEERLINGEN EN DAT HET DE EDUCATIEVE FOCUS HEEFT LINCLUSIVIT. HET PROJECTTRAJECT WAS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN SIGNIFICANT LEREN EN HET WAARBORGEN VAN ONDERWIJSSUCCES VOOR IEDEREEN. ER WORDT REKENING GEHOUDEN MET DIVERSITEIT IN TERMEN VAN ERVARING OP HET GEBIED VAN SOCIALE VAARDIGHEDEN EN COGNITIEVE SFEER. ALLES OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN DE ORGANISATIE EN COÖRDINATIE VAN DE OPVANG- EN INTEGRATIETRAJECTEN VAN LEERLINGEN DOOR HET BEVORDEREN VAN HET ONDERWIJSSUCCES DOOR DE BENUTTING VAN HUN POTENTIEEL EN HET GELEIDELIJK OVERWINNEN VAN OSTACOLI.THE DRAAIT ALLES OM HET CONCEPT VAN COMPETENTIE DAT WORDT OPGEVAT ALS IETS DAT GELEIDELIJK WORDT UITGEBREID, KOST TIJD EN IMPLICEERT EEN REEKS VERWIJZINGEN NAAR KENNIS NAAR KENNIS (Dutch)
10 January 2022
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LA HIPÓTESIS DEL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO SURGE DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE LA ESCUELA DE ESTRELLA JUNTOS EN LA CONCIENCIA DE QUE UNA ESCUELA DE CALIDAD DEBE PRESTAR ATENCIÓN A LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS DE TODOS LOS ALUMNOS Y QUE TIENE COMO FOCO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. LA TRAYECTORIA DEL PROYECTO TENÍA POR OBJETO PROMOVER UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO PARA TODOS. TIENE EN CUENTA LA DIVERSIDAD EN TÉRMINOS DE EXPERIENCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA ESFERA COGNITIVA. TODO ELLO CON EL FIN DE EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN Y COORDINACIÓN DE LOS ITINERARIOS DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS MEDIANTE LA PROMOCIÓN DEL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA EXPLOTACIÓN DE SUS POTENCIALIDADES Y LA SUPERACIÓN GRADUAL DE OSTACOLI. TODO ELLO GIRA EN TORNO AL CONCEPTO DE COMPETENCIA ENTENDIDO COMO ALGO QUE SE INCREMENTA GRADUALMENTE LLEVA TIEMPO E IMPLICA UNA SERIE DE REFERENCIAS AL CONOCIMIENTO AL CONOCIMIENTO (Spanish)
28 January 2022
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MONTESCAGLIOSO
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Identifiers
H47I17000550007
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