LET’S EXPRESS (Q457569): Difference between revisions
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Revision as of 01:36, 10 February 2022
Project Q457569 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S EXPRESS |
Project Q457569 in Italy |
Statements
22 January 2018
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16 July 2019
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31 August 2019
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SOMMARIVA PERNO
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44°44'44.30"N, 7°54'2.27"E
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NEGLI ULTIMI ANNI AUMENTATO IL NUMERO DI BAMBINI CON DIFFICOLTA LINGUISTICOESPRESSIVE E SCARSO COORDINAMENTO MOTORIO. NE CONSEGUONO DIFFICOLTA NELLA COMUNICAZIONE NELLA RELAZIONE NELLAUTONOMIA E NELLAPPRENDIMENTO.POTENZIARE LA PROPRIA IDENTITA VUOL DIRE IMPARARE A STARE BENE E A SENTIRSI SICURI NELLAFFRONTARE ESPERIENZE NUOVE IN UN AMBIENTE SOCIALE ALLARGATO E SIGNIFICA ANCHE IMPARARE A CONOSCERSI E A SENTIRSI RICONOSCIUTI COME PERSONA UNICA E IRRIPETIBILE. LIDENTITA PERSONALE DEI BAMBINI VIENE RAFFORZATA SOTTO IL PROFILO CORPOREO INTELLETTUALE E PSICODINAMICO ATTRAVERSO LA VITA RELAZIONALE.SI RITIENE DUNQUE OPPORTUNO ATTIVARE UN PROGETTO DI POTENZIAMENTO NELLAREA DELLESPRESSIONE CORPOREA CON IL COINVOLGIMENTO DI FIGURE PROFESSIONALI QUALI LESPERTA DI TEATRO LA LOGOPEDISTA LA PSICOMOTRICISTA. (Italian)
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IN RECENT YEARS THE NUMBER OF CHILDREN WITH DIFFICULTY LINGUISTICOESPRESSIVE AND POOR MOTOR COORDINATION INCREASED. THIS RESULTS IN DIFFICULTIES IN THE COMMUNICATION IN THE REPORT NELLAUTONOMY AND IN APPRENDMENT.POTENTIALING YOUR IDENTITY MEANS LEARNING TO FEEL WELL AND TO FEEL CONFIDENT IN FACING NEW EXPERIENCES IN AN ENLARGED SOCIAL ENVIRONMENT, AND IT ALSO MEANS LEARNING TO GET TO KNOW ONE ANOTHER AND FEEL RECOGNISED AS A UNIQUE AND UNREPEATABLE PERSON. PERSONAL LIDENTITA OF CHILDREN IS STRENGTHENED FROM THE INTELLECTUAL AND PSYCHODYNAMIC BODILY POINT OF VIEW THROUGH THE RELAZIONAL LIFE.IT IS THEREFORE APPROPRIATE TO ACTIVATE A PROJECT OF STRENGTHENING IN THE AREA OF BODY EXPRESSION WITH THE INVOLVEMENT OF PROFESSIONAL FIGURES SUCH AS LESPERTA OF THEATER THE SPEECH THERAPIST THE PSYCHOMOTRICIST. (English)
10 November 2020
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CES DERNIÈRES ANNÉES, LE NOMBRE D’ENFANTS AYANT DES DIFFICULTÉS LINGUISTICOESPRESSIVE ET UNE MAUVAISE COORDINATION MOTRICE A AUGMENTÉ. CELA SE TRADUIT PAR DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION DANS LA NELLAUTONOMIA ET DANS LE RAPPORT D’APPRENDIMENT.POTENZIING L’IDENTITÉ D’UNE PERSONNE, C’EST APPRENDRE À ÊTRE BIEN ET EN CONFIANCE DANS LE TRAITEMENT DES NOUVELLES EXPÉRIENCES DANS UN ENVIRONNEMENT SOCIAL ÉLARGI, MAIS AUSSI APPRENDRE À SE CONNAÎTRE ET À SE SENTIR RECONNU COMME UNE PERSONNE UNIQUE ET IRRÉPÉTIBLE. LA LIDENTITÉ PERSONNELLE DES ENFANTS EST RENFORCÉE À PARTIR DU CORPS INTELLECTUEL ET PSYCHODYNAMIQUE À TRAVERS LIFE RELATIONNELLE.IT ESTIME DONC APPROPRIÉ D’ACTIVER UN PROJET D’AMÉLIORATION DANS LE DOMAINE DE L’EXPRESSION CORPORELLE AVEC L’IMPLICATION DE FIGURES PROFESSIONNELLES TELLES QUE LE THÉÂTRE LESPERTA LE ORTHOPHONISTE ET PSYCHOMOTRICIST. (French)
8 December 2021
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IN DEN LETZTEN JAHREN HAT DIE ZAHL DER KINDER MIT SCHWIERIGKEITEN LINGUISTICOESPRESSIVE UND SCHLECHTE MOTORKOORDINATION ZUGENOMMEN. DIES FÜHRT ZU KOMMUNIKATIONSSCHWIERIGKEITEN IN DEN NELLAUTONOMIA UND IM APPRENDIMENT REPORT.POTENZIING EINE IDENTITÄT BEDEUTET ZU LERNEN, GUT UND ZUVERSICHTLICH IM UMGANG MIT NEUEN ERFAHRUNGEN IN EINEM ERWEITERTEN SOZIALEN UMFELD ZU SEIN UND BEDEUTET AUCH, SICH SELBST ZU KENNEN UND ALS EINZIGARTIGE UND UNWIEDERHOLBARE PERSON ERKANNT ZU WERDEN. DURCH RELATIONALES LIFE.IT HÄLT ES DAHER FÜR ANGEBRACHT, EIN PROJEKT DER VERBESSERUNG IM BEREICH DES KÖRPERLICHEN AUSDRUCKS UNTER EINBEZIEHUNG VON BERUFSFIGUREN WIE DEM LESPERTA-THEATER, DEM SPRACHTHERAPEUTEN UND PSYCHOMOTRICIST, ZU AKTIVIEREN. (German)
17 December 2021
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IN DE AFGELOPEN JAREN IS HET AANTAL KINDEREN MET PROBLEMEN LINGUISTICOESPRESSIVE EN SLECHTE MOTORISCHE COÖRDINATIE TOEGENOMEN. DIT RESULTEERT IN MOEILIJKHEDEN BIJ DE COMMUNICATIE IN DE NELLAUTONOMIA EN IN HET APPRENDIMENT REPORT.POTENZIING IEMANDS IDENTITEIT BETEKENT LEREN GOED EN VERTROUWEN TE HEBBEN IN HET OMGAAN MET NIEUWE ERVARINGEN IN EEN VERGROTE SOCIALE OMGEVING EN BETEKENT OOK LEREN KENNEN EN ZICH ERKEND VOELEN ALS EEN UNIEK EN ONHERHAALBAAR PERSOON. PERSOONLIJKE LIDENTITEIT VAN KINDEREN WORDT VERSTERKT VANUIT HET INTELLECTUELE EN PSYCHODYNAMISCHE LICHAAM DOOR RELATIONELE LIFE.IT ACHT HET DAAROM PASSEND OM EEN PROJECT VAN VERBETERING OP HET GEBIED VAN LICHAMELIJKE EXPRESSIE TE ACTIVEREN MET DE BETROKKENHEID VAN PROFESSIONELE FIGUREN ZOALS LESPERTA THEATER DE LOGOPEDIST EN PSYCHOMOTRICIST. (Dutch)
10 January 2022
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EN LOS ÚLTIMOS AÑOS HA AUMENTADO EL NÚMERO DE NIÑOS CON DIFICULTADES LINGUISTICOESPRESSIVE Y MALA COORDINACIÓN MOTORA. ESTO DA LUGAR A DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN EN LA NELLAUTONOMIA Y EN EL INFORME DE APRENDIMIENTO.POTENZIAR LA IDENTIDAD DE UNO SIGNIFICA APRENDER A ESTAR BIEN Y CON CONFIANZA EN EL TRATAMIENTO DE NUEVAS EXPERIENCIAS EN UN ENTORNO SOCIAL AMPLIADO Y TAMBIÉN SIGNIFICA APRENDER A CONOCERSE A SÍ MISMO Y A SENTIRSE RECONOCIDO COMO UNA PERSONA ÚNICA E IRREPETIBLE. LA LIDENTIDAD PERSONAL DE LOS NIÑOS SE FORTALECE DESDE EL CUERPO INTELECTUAL Y PSICODINÁMICO A TRAVÉS DE LA VIDA RELACIONAL. POR LO TANTO, CONSIDERA APROPIADO ACTIVAR UN PROYECTO DE MEJORA EN EL ÁREA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL CON LA PARTICIPACIÓN DE FIGURAS PROFESIONALES COMO EL TEATRO LESPERTA EL LOGO TERAPEUTA Y EL PSYCHOMOTRICISTA. (Spanish)
28 January 2022
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SOMMARIVA PERNO
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Identifiers
I75B17000170007
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