TOWARDS SELF-REALISATION (Q408227): Difference between revisions

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Revision as of 00:49, 10 February 2022

Project Q408227 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOWARDS SELF-REALISATION
Project Q408227 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    start time
    5 April 2018
    0 references
    expected end time
    16 December 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. B. VITTONE
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°0'49.97"N, 7°49'20.46"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO VUOLE AFFRONTARE TUTTE LE DIVERSE PROBLEMATICHE LEGATE ALLORIENTAMENTO AL FINE DI GUIDARE GLI ALLIEVI DELLISTITUTO VERSO LA LORO REALIZZAZIONE PROFESSIONALE E PERSONALE.PROPONE ATTIVIT ED ESPERIENZE DI ORIENTAMENTO E DI AIUTO AI GIOVANI RIVOLTE ALLA DEFINIZIONE DEL PROPRIO PROGETTO FORMATIVO E PROFESSIONALE MA ANCHE ALLA GESTIONE DI PARTICOLARI MOMENTI DI TRANSIZIONE E PASSAGGI FRA ORDINI E GRADI SCOLASTICI E FRA SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE.I PRINCIPALI AMBITI DI INTERVENTO RIGUARDANO LACCOGLIENZA E LASCOLTO DEL RAGAZZO E DELLA FAMIGLIA LORIENTAMENTO INFORMATIVO IL SUPPORTO E LADEGUAMENTO DELLE COMPETENZE DA ATTIVARE NELLE TRANSIZIONI TRA DIVERSI LIVELLI DI ISTRUZIONE O NELLINSERIMENTO LAVORATIVO MA ANCHE LA REALIZZAZIONE DI PROJECT WORK IN TEAM ASSEGNATI DA AZIENDE DEL TERRITORIO PER FAR SPERIMENTARE AGLI STUDENTI COINVOLTI UN CASO O UNA RICHIESTA PROVENIENTE DA UNA REALT LAVORATIVA.SI ARTICOLA IN MODULI DA ATTIVARE SECONDO LE NECESSIT DEGLI STUDENTI F (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ADDRESS ALL THE DIFFERENT PROBLEMS RELATED TO THE RECOVERY IN ORDER TO GUIDE THE STUDENTS OF THE INSTITUTE TOWARDS THEIR PROFESSIONAL AND PERSONAL REALISATION.PROPONE ACTIVITIES AND EXPERIENCES OF GUIDANCE AND HELP TO YOUNG PEOPLE AIMED AT THE DEFINITION OF THEIR OWN TRAINING AND PROFESSIONAL PROJECT BUT ALSO TO THE MANAGEMENT OF PARTICULAR MOMENTS OF TRANSITION AND TRANSITIONS BETWEEN ORDERS AND GRADES OF SCHOOL AND BETWEEN EDUCATION AND TRAINING SYSTEM PROFESSIONAL.THE MAIN AREAS OF INTERVENTION CONCERN THE RECEPTION AND LISTENING OF THE BOY AND THE FAMILY. (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À ABORDER TOUTES LES QUESTIONS LIÉES À L’ORIENTATION AFIN D’ORIENTER LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT VERS LEUR REALISATION PROFESSIONNELLE ET PERSONNELLE.PROPONE ACTIVITÉS ET EXPÉRIENCES D’ORIENTATION ET D’ASSISTANCE AUX JEUNES VISANT À LA DÉFINITION DE LEUR PROPRE PROJET DE FORMATION ET PROFESSIONNELLE MAIS AUSSI À LA GESTION DES MOMENTS PARTICULIERS DE TRANSITION ET DE TRANSITION ENTRE LES ORDRES ET LES GRADES SCOLAIRES ET ENTRE LE SYSTÈME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION PROFESSIONAL.LES PRINCIPAUX DOMAINES D’INTERVENTION CONCERNENT L’ACCUEIL ET L’ÉCOUTE DU GARÇON ET DE LA FAMILLE L’ORIENTATION INFORMATIVE LE SOUTIEN ET L’ADAPTATION DES COMPÉTENCES À ACTIVER DANS LES TRANSITIONS. ENTRE DIFFÉRENTS NIVEAUX D’ÉDUCATION OU DE PLACEMENT MAIS AUSSI LA RÉALISATION DU TRAVAIL DE PROJET EN ÉQUIPES ASSIGNÉES PAR LES ENTREPRISES LOCALES POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS DE FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UN CAS OU D’UNE DEMANDE ÉMANANT D’UN REALT LAVORATIVA.SI ARTICULÉ EN MODULES À ACTIVER EN FONCTION DES BESOINS DES ÉTUDIANTS F (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE VERSCHIEDENEN FRAGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ORIENTIERUNG ZU BEHANDELN, UM DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN RICHTUNG IHRER BERUFLICHEN UND PERSÖNLICHEN REALISATION ZU FÜHREN.PROPONE AKTIVITÄTEN UND ERFAHRUNGEN DER BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG FÜR JUNGE MENSCHEN, DIE AUF DIE DEFINITION IHRER EIGENEN AUSBILDUNG UND BERUFLICHEN PROJEKT, ABER AUCH AUF DAS MANAGEMENT VON BESTIMMTEN MOMENTEN DES ÜBERGANGS UND ÜBERGÄNGE ZWISCHEN SCHULORDNUNG UND SCHULSTUFEN UND ZWISCHEN DEM SYSTEM DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG PROFESSIONAL. ÜBERGÄNGE ZWISCHEN VERSCHIEDENEN BILDUNGSEBENEN ODER IN DER STELLENVERMITTLUNG, ABER AUCH DIE REALISIERUNG VON PROJEKTARBEITEN IN TEAMS, DIE VON LOKALEN UNTERNEHMEN BEAUFTRAGT WURDEN, UM DEN BETEILIGTEN STUDIERENDEN EINEN FALL ODER EINE ANFRAGE VON EINEM REALT LAVORATIVA.SI ARTIKULIERT IN MODULEN, DIE ENTSPRECHEND DEN BEDÜRFNISSEN DER F-STUDENTEN AKTIVIERT WERDEN ZU LASSEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ALLE VERSCHILLENDE KWESTIES IN VERBAND MET DE ORIËNTATIE AAN TE PAKKEN OM DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT TE BEGELEIDEN NAAR HUN PROFESSIONELE EN PERSOONLIJKE REALISATION.PROPONE-ACTIVITEITEN EN ERVARINGEN MET BEGELEIDING EN BIJSTAND AAN JONGEREN GERICHT OP DE VASTSTELLING VAN HUN EIGEN OPLEIDING EN PROFESSIONEEL PROJECT, MAAR OOK OP HET BEHEER VAN SPECIFIEKE OVERGANGSMOMENTEN EN OVERGANGEN TUSSEN SCHOOLORDERS EN -RANGEN EN TUSSEN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSSTELSELS PROFESSIONAL.THE HOOFDGEBIEDEN VAN INTERVENTIE BETREFFEN DE OPVANG EN HET LUISTEREN VAN DE JONGEN EN HET GEZIN DE INFORMATIEVE ORIËNTATIE, DE ONDERSTEUNING EN AANPASSING VAN DE TE ACTIVEREN VAARDIGHEDEN IN DE OVERGANGEN TUSSEN VERSCHILLENDE ONDERWIJSNIVEAUS OF IN DE ARBEIDSBEMIDDELING, MAAR OOK DE REALISATIE VAN PROJECTWERK IN TEAMS DIE DOOR LOKALE BEDRIJVEN ZIJN TOEGEWEZEN OM DE BETROKKEN STUDENTEN EEN GEVAL OF EEN VERZOEK VAN EEN REALT LAVORATIVA TE LATEN ERVAREN.SI GEARTICULEERD IN MODULES DIE MOETEN WORDEN GEACTIVEERD VOLGENS DE BEHOEFTEN VAN F-STUDENTEN (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ABORDAR TODAS LAS DIFERENTES CUESTIONES RELACIONADAS CON LA ORIENTACIÓN CON EL FIN DE ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO HACIA SU REALISACIÓN PROFESIONAL Y PERSONAL.PROPONE ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DE ORIENTACIÓN Y ASISTENCIA A LOS JÓVENES DIRIGIDAS A LA DEFINICIÓN DE SU PROPIO PROYECTO FORMATIVO Y PROFESIONAL, PERO TAMBIÉN A LA GESTIÓN DE MOMENTOS PARTICULARES DE TRANSICIÓN Y TRANSICIONES ENTRE ÓRDENES Y GRADOS ESCOLARES Y ENTRE SISTEMA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESSIONAL. LAS PRINCIPALES ÁREAS DE INTERVENCIÓN SE REFIEREN A LA RECEPCIÓN Y ESCUCHA DEL NIÑO Y LA FAMILIA LA ORIENTACIÓN INFORMATIVA EL APOYO Y LA ADAPTACIÓN DE LAS HABILIDADES A ACTIVARSE EN LAS TRANSICIONES ENTRE DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN O EN LA COLOCACIÓN LABORAL, PERO TAMBIÉN LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO DEL PROYECTO EN EQUIPOS ASIGNADOS POR LAS EMPRESAS LOCALES PARA PERMITIR QUE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EXPERIMENTEN UN CASO O UNA SOLICITUD PROVENIENTE DE UN REAL LAVORATIVA.SI ARTICULADO EN MÓDULOS PARA SER ACTIVADOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES F (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    location (string)
    CHIERI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C55B17000380007
    0 references
     
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