INCLUSIVELY (Q384035): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 00:31, 10 February 2022
Project Q384035 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSIVELY |
Project Q384035 in Italy |
Statements
4 October 2017
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30 August 2018
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ROMOLO ONOR
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45°37'46.13"N, 12°33'50.80"E
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IL CONTESTO SOCIO ECONOMICO E CULTURALE IN CUI SI TROVA A OPERARE LISTITUTO COMPRENSIVO R. ONOR ETEROGENEO E COMPLESSO SOTTO PI PUNTI DI VISTA E LATTUAZIONE DI UN INTERVENTO FORMATIVO EFFICACE RICHIEDE UNA NOTEVOLE FLESSIBILIT ORGANIZZATIVA PROGETTUALE E DIDATTICA IN GRADO DI RISPONDERE ALLE ESIGENZE EDUCATIVE. LA REALIZZAZIONE DI QUESTO PROGETTO MIRA PERTANTO ALLA PIENA INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CHE PRESENTINO UNA SITUAZIONE DI DISAGIO CULTURALE SOCIALE O FISICO A COMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LABBANDONO AL RECUPERO DEL SENSO DI LEGALIT E DELLA NOZIONE DI BENE COMUNE LADDOVE SIANO GI VISIBILI COMPORTAMENTI DEVIANTI. PER RIUSCIRE A REALIZZARE TUTTO QUESTO LA SCUOLA DEVE DIVENTARE UN PUNTO DI RIFERIMENTO CONCRETO PER FAMIGLIE E ALUNNI RAPPORTANDOSI CON LE ALTRE AGENZIE EDUCATIVE PRESENTI NEL TERRITORIO PER UNA VALIDA E DURATURA COOPERAZIONE AL FINE DI UN EFFETTIVO MIGLIORAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA ED EDUCATIVA. IL NOSTRO ISTITUTO QUALE ISTITUZIONE EDUCATIVA E FORMATIVA SI PR (Italian)
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THE SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL CONTEXT IN WHICH THE COMPREHENSIVE INSTITUTE R. HONOR IS HETEROGENEOUS AND COMPLEX FROM SEVERAL POINTS OF VIEW AND THE IMPLEMENTATION OF AN EFFECTIVE TRAINING INTERVENTION REQUIRES A CONSIDERABLE ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY PLANNING AND DIDACTIC ABLE TO MEET EDUCATIONAL NEEDS. THE REALISATION OF THIS PROJECT THEREFORE AIMS AT THE FULL INTEGRATION OF PUPILS WHO PRESENT A SITUATION OF SOCIAL OR PHYSICAL CULTURAL DISCOMFORT TO COMBAT SCHOOL LEAVING AND ABANDONMENT TO THE RECOVERY OF THE SENSE OF LEGALITY AND THE NOTION OF THE COMMON GOOD WHERE DEVIANT BEHAVIOURS ARE ALREADY VISIBLE. IN ORDER TO ACHIEVE ALL THIS, THE SCHOOL MUST BECOME A CONCRETE REFERENCE POINT FOR FAMILIES AND PUPILS BY INTERACTING WITH THE OTHER EDUCATIONAL AGENCIES PRESENT IN THE TERRITORY FOR A VALID AND LASTING COOPERATION IN ORDER TO EFFECTIVELY IMPROVE THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL PROVISION. OUR INSTITUTE AS AN EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL INSTITUTION IS PR (English)
9 November 2020
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LE CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET CULTUREL DANS LEQUEL L’INSTITUT OPÈRE DE MANIÈRE GLOBALE R. HÉTÉROGÈNE ET COMPLEXE DU POINT DE VUE DE L’IP ET LA MISE EN ŒUVRE D’UNE INTERVENTION EFFICACE DE FORMATION EXIGE UNE PLANIFICATION ORGANISATIONNELLE CONSIDÉRABLE ET DIDACTIQUE CAPABLE DE RÉPONDRE AUX BESOINS ÉDUCATIFS. LA RÉALISATION DE CE PROJET VISE DONC À INTÉGRER PLEINEMENT LES ÉLÈVES DANS UNE SITUATION DE DÉTRESSE CULTURELLE SOCIALE OU PHYSIQUE POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’ABANDON SCOLAIRE AFIN DE RÉCUPÉRER LE SENS DE LA LÉGALITÉ ET LA NOTION DE BIEN COMMUN OÙ UN COMPORTEMENT DÉVIANT EST DÉJÀ VISIBLE. POUR Y PARVENIR, L’ÉCOLE DOIT DEVENIR UN POINT DE RÉFÉRENCE CONCRET POUR LES FAMILLES ET LES ÉLÈVES EN INTERAGISSANT AVEC LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE POUR UNE COOPÉRATION VALABLE ET DURABLE AFIN D’AMÉLIORER EFFICACEMENT L’OFFRE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. NOTRE INSTITUT EN TANT QU’ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT ET D’ENSEIGNEMENT EST PR (French)
8 December 2021
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DER SOZIOÖKONOMISCHE UND KULTURELLE KONTEXT, IN DEM DAS INSTITUT EINE UMFASSENDE R. HETEROGENE UND KOMPLEX AUS PI-ANSICHT UND DIE UMSETZUNG EINER EFFEKTIVEN AUSBILDUNGSMASSNAHMEN BETREIBT, ERFORDERT EINE ERHEBLICHE ORGANISATORISCHE FLEXIBILITÄTSPLANUNG UND DIDAKTIK, DIE AUF DEN BILDUNGSBEDARF REAGIEREN KANN. DIE VERWIRKLICHUNG DIESES PROJEKTS ZIELT DAHER AUF DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT EINER SITUATION KULTURELLER SOZIALER ODER KÖRPERLICHER NOT AB, UM DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH UND DIE AUFGABE ZU BEKÄMPFEN, UM DEN SINN FÜR LEGALITÄT UND DEN BEGRIFF DES GEMEINWOHLS ZU ERHOLEN, WO BEREITS ABWEICHENDES VERHALTEN SICHTBAR IST. UM ALL DIES ZU ERREICHEN, MUSS DIE SCHULE ZU EINEM KONKRETEN BEZUGSPUNKT FÜR FAMILIEN UND SCHÜLER WERDEN, INDEM SIE MIT DEN ANDEREN AUF DEM GEBIET ANWESENDEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR EINE GÜLTIGE UND DAUERHAFTE ZUSAMMENARBEIT INTERAGIERT, UM DAS BILDUNGS- UND BILDUNGSANGEBOT WIRKSAM ZU VERBESSERN. UNSER INSTITUT ALS BILDUNGS- UND BILDUNGSEINRICHTUNG IST PR (German)
17 December 2021
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DE SOCIAAL-ECONOMISCHE EN CULTURELE CONTEXT WAARIN HET INSTITUUT VANUIT PI-STANDPUNT UITGEBREIDE R. HETEROGENE EN COMPLEXE WERKING HEEFT EN DE IMPLEMENTATIE VAN EEN EFFECTIEVE OPLEIDINGSINTERVENTIE VEREIST EEN AANZIENLIJKE ORGANISATORISCHE FLEXIBILITEITSPLANNING EN DIDACTISCH INSPELEN OP ONDERWIJSBEHOEFTEN. DE VERWEZENLIJKING VAN DIT PROJECT IS DAAROM GERICHT OP DE VOLLEDIGE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET EEN SITUATIE VAN CULTURELE SOCIALE OF FYSIEKE NOOD OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VERLATENHEID TE BESTRIJDEN OM HET GEVOEL VAN LEGALITEIT EN HET BEGRIP VAN HET ALGEMEEN BELANG TE HERSTELLEN WANNEER AFWIJKEND GEDRAG AL ZICHTBAAR IS. OM DIT ALLES TE BEREIKEN, MOET DE SCHOOL EEN CONCREET REFERENTIEPUNT WORDEN VOOR GEZINNEN EN LEERLINGEN DOOR TE INTERAGEREN MET DE ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIG ZIJN, MET HET OOG OP EEN GELDIGE EN DUURZAME SAMENWERKING OM HET ONDERWIJS- EN ONDERWIJSAANBOD EFFECTIEF TE VERBETEREN. ONS INSTITUUT ALS ONDERWIJS- EN ONDERWIJSINSTELLING IS PR (Dutch)
10 January 2022
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EL CONTEXTO SOCIO-ECONÓMICO Y CULTURAL EN EL QUE EL INSTITUTO ESTÁ OPERANDO INTEGRALMENTE R. HETEROGÉNEO Y COMPLEJO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA PI Y LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN DE CAPACITACIÓN EFICAZ REQUIERE UNA CONSIDERABLE FLEXIBILIDAD ORGANIZACIONAL DE PLANIFICACIÓN Y DIDÁCTICA CAPAZ DE RESPONDER A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS. POR LO TANTO, LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO LA PLENA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS CON UNA SITUACIÓN DE SUFRIMIENTO CULTURAL, SOCIAL O FÍSICO, PARA LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO PARA RECUPERAR EL SENTIDO DE LEGALIDAD Y LA NOCIÓN DE BIEN COMÚN, DONDE YA ES VISIBLE EL COMPORTAMIENTO DESVIADO. PARA LOGRAR TODO ESTO, LA ESCUELA DEBE CONVERTIRSE EN UN PUNTO DE REFERENCIA CONCRETO PARA LAS FAMILIAS Y LOS ALUMNOS, INTERACTUANDO CON LOS DEMÁS ORGANISMOS EDUCATIVOS PRESENTES EN EL TERRITORIO PARA UNA COOPERACIÓN VÁLIDA Y DURADERA CON EL FIN DE MEJORAR EFICAZMENTE LA OFERTA EDUCATIVA Y EDUCATIVA. NUESTRO INSTITUTO COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y EDUCATIVA ES PR (Spanish)
28 January 2022
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SAN DONÀ DI PIAVE
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Identifiers
F71H17000180006
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