WE MAKE UP FOR THE DELAY (Q303959): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
Property / budget | |||||||
43,272.0 Euro
| |||||||
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Property / EU contribution | |||||||
0.0 Euro
| |||||||
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Property / co-financing rate | |||||||
0.0 percent
| |||||||
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||
Normal rank |
Revision as of 23:17, 9 February 2022
Project Q303959 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WE MAKE UP FOR THE DELAY |
Project Q303959 in Italy |
Statements
0.0 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
0.0 percent
0 references
6 September 2017
0 references
30 July 2018
0 references
29 August 2018
0 references
L.CLAS. SANNAZARO NAPOLI
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI ATTIVARE PERCORSI FORMATIVI FINALIZZATI ALLA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E ALLA RIDUZIONE DELLA MARGINALIT SOCIALE GRADUATI E DIFFERENZIATI SECONDO LE CARATTERISTICHE DEI SOGGETTI E LE CONDIZIONI DI DISAGIO SOCIALE E CULTURALE DEI CONTESTI FAMILIARI E TERRITORIALI DI RIFERIMENTO.ESSO MIRA A RECUPERARE ALLISTRUZIONE TUTTI I SOGGETTI IN DIFFICOLT RICONOSCENDONE I BISOGNI E GLI INTERESSI VALORIZZANDONE LE RISORSE INTELLETTUALI RELAZIONALI ED OPERATIVE PROMUOVENDONE LE CAPACIT AI FINI DI UNA MIGLIORE INTEGRAZIONE SOCIOCULTURALE.GLI ELEMENTI PI INNOVATIVI SONOOLUTILIZZO DELLA PRATICA LABORATORIALE COME TERRENO PRATICO DI ESPERIENZE EMOTIVAMENTE CONNOTATE E ORIENTATE AL SENSO DI APPARTENENZA AD UNA COMUNIT OIL SUPERAMENTO DEI CONFINI TRADIZIONALI DEL TEMPO SCUOLA OLA SPERIMENTAZIONE DI STRATEGIE DIDATTICHE INNOVATIVE.ESSO SI ARTICOLA IN I MODULO POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA ITALIANA. LABORATORIO DI SCRITTURA. IL RIGO E LA RETE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACTIVATE TRAINING COURSES AIMED AT THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND THE REDUCTION OF SOCIAL MARGINALIT GRADUATED AND DIFFERENTIATED ACCORDING TO THE CHARACTERISTICS OF THE SUBJECTS AND THE CONDITIONS OF SOCIAL AND CULTURAL UNEASINESS OF THE FAMILY AND TERRITORIAL CONTEXTS OF RIFERIMENTO.ESSO AIMS TO RECOVER ALL EDUCATION SUBJECTS IN DIFFICULTY RECOGNISING THE NEEDS AND INTERESTS OF THE INTELLECTUAL AND OPERATIONAL CONTEXTS BY PROMOTING THE CAPACITY OF THE ITALIAN LANGUAGE. WRITING LAB. THE STAFF AND THE NET. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ACTIVER DES COURS DE FORMATION VISANT À LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À LA RÉDUCTION DE MARGINALIT SOCIAL DIPLÔMÉ ET DIFFÉRENCIÉ EN FONCTION DES CARACTÉRISTIQUES DES MATIÈRES ET DES CONDITIONS DE DIFFICULTÉS SOCIALES ET CULTURELLES DES CONTEXTES FAMILIAUX ET TERRITORIAUX DE REFERIMENT.ESS VISE À RETROUVER DANS L’ÉDUCATION TOUTES LES MATIÈRES EN DIFFICULTÉ EN RECONNAISSANCE DE LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS EN RENFORÇANT LEURS RESSOURCES INTELLECTUELLES RELATIONNELLES ET OPÉRATIONNELLES EN PROMOUVANT LEURS CAPACITÉS POUR UNE MEILLEURE INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE. ATELIER D’ÉCRITURE. LE PERSONNEL ET LE NET. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSBILDUNGSKURSE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE PRÄVENTION VON SCHULABBRUCH UND DIE VERRINGERUNG DER SOZIALEN MARGINALIT ABGESTUFT UND DIFFERENZIERT NACH DEN MERKMALEN DER FÄCHER UND DEN BEDINGUNGEN SOZIALER UND KULTURELLER HÄRTEN DER FAMILIE UND TERRITORIALEN KONTEXTEN VON REFERIMENT.ESS ZIELT DARAUF AB, ALLE FÄCHER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN, UM IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ERKENNEN, INDEM IHRE INTELLEKTUELLEN RESSOURCEN RELATIONALE UND OPERATIVE FÖRDERUNG IHRER FÄHIGKEITEN FÜR EINE BESSERE SOZIOKULTURELLE INTEGRATION. ALS PRAKTISCHE GRUNDLAGE DER ERFAHRUNGEN EMOTIONAL VERBUNDEN UND ORIENTIERT AN DEM GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER IAO GEMEINSCHAFT, DIE DIE TRADITIONELLEN GRENZEN DER SCHULZEIT ÜBERWINDEN OLA EXPERIMENTATION VON INNOVATIVEN BILDUNG STRATEGIES.ESSO WIRD IM MODUL ZUR STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH ARTIKULIERT. SCHREIBWERKSTATT. DAS PERSONAL UND DAS NETZ. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OPLEIDINGEN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE VERMINDERING VAN HET AANTAL AFGESTUDEERDE EN GEDIFFERENTIEERDE SOCIALE MARGINALIT-OPLEIDINGEN NAAR GELANG VAN DE KENMERKEN VAN DE ONDERWERPEN EN DE OMSTANDIGHEDEN VAN SOCIALE EN CULTURELE ONTBERINGEN VAN DE FAMILIALE EN TERRITORIALE CONTEXT VAN REFERIMENT.ESS HEEFT TOT DOEL ALLE PROEFPERSONEN DIE IN MOEILIJKHEDEN VERKEREN TE HERSTELLEN EN HUN BEHOEFTEN EN BELANGEN TE ONDERKENNEN DOOR HUN INTELLECTUELE HULPBRONNEN RELATIONEEL EN OPERATIONEEL TE VERBETEREN EN HUN CAPACITEITEN VOOR EEN BETERE SOCIAALCULTURELE INTEGRATIE TE BEVORDEREN, ALS EEN PRAKTISCHE BASIS VAN ERVARINGEN DIE EMOTIONEEL ZIJN GECONNOTEERD EN GERICHT OP HET GEVOEL DAT ZIJ TOT EEN IAO-GEMEENSCHAP BEHOREN DIE DE TRADITIONELE GRENZEN VAN SCHOOLTIJD OLA EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE STRATEGIES.ESSO IS GEARTICULEERD IN DE MODULE HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS. SCHRIJFWORKSHOP. HET PERSONEEL EN HET NET. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR CURSOS DE FORMACIÓN ORIENTADOS A LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA REDUCCIÓN DEL MARGINALIT SOCIAL GRADUADO Y DIFERENCIADO EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS Y LAS CONDICIONES DE DIFICULTADES SOCIALES Y CULTURALES DE LOS CONTEXTOS FAMILIARES Y TERRITORIALES DE REFERIMENT.ESS TIENE COMO OBJETIVO RECUPERAR A LA EDUCACIÓN TODOS LOS SUJETOS EN DIFICULTADES RECONOCIENDO SUS NECESIDADES E INTERESES MEDIANTE LA MEJORA DE SUS RECURSOS INTELECTUALES RELACIONALES Y OPERATIVOS PROMOVIENDO SUS CAPACIDADES PARA UNA MEJOR INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL. COMO BASE PRÁCTICA DE EXPERIENCIAS EMOCIONALMENTE CONNOTADAS Y ORIENTADAS AL SENTIDO DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD DE LA OIT SUPERANDO LOS LÍMITES TRADICIONALES DEL TIEMPO ESCOLAR OLA EXPERIMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS.ESSO SE ARTICULA EN EL MÓDULO DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO. TALLER DE ESCRITURA. EL PERSONAL Y LA RED. (Spanish)
27 January 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
H69G17000460007
0 references