COGITO (Q1900556): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: import item from Italy)
Property / location (string)
 
CESENA
Property / location (string): CESENA / rank
 
Normal rank

Revision as of 22:28, 7 February 2022

Project Q1900556 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COGITO
Project Q1900556 in Italy

    Statements

    0 references
    75,790.4 Euro
    0 references
    75,790.4 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    19 January 2017
    0 references
    11 February 2019
    0 references
    CD CESENA 3
    0 references
    0 references
    0 references

    44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
    0 references
    LA SCUOLA COME SNODO FORMATIVO SI PONE I SEGUENTI OBIETTIVI OFORMARE IL PERSONALE DELLA SCUOLA PER LAUMENTO DELLE COMPETENZE RELATIVE AI PROCESSI DI DIGITALIZZAZIONE E DI INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER UN USO CONSAPEVOLE DELLE RISORSE DIGITALI NELLA PRASSI DIDATTICA E NELL ATTIVITA AMMINISTRATIVA OPROMUOVERE LINNOVAZIONE DIDATTICA DELLE SCUOLE SUPPORTATA DALLE TECNOLOGIE OATTIVARE AZIONI DI ORIENTAMENTO DI SUPPORTO E DI COLLEGAMENTO CON IL TERRITORIO PER LO SVILUPPO DI UN SISTEMA DI FORMAZIONE INTEGRATA (Italian)
    0 references
    THE MAIN OBJECTIVES OF THE SCHOOL AS A TRAINING CENTRE ARE OFORMED: STAFF IN SCHOOLS TO INCREASE THEIR SKILLS IN DIGITISATION AND TECHNOLOGICAL INNOVATION PROCESSES FOR THE CONSCIOUS USE OF DIGITAL RESOURCES IN TEACHING PRACTICES AND IN OROUMOVERE TEACHING OF SCHOOLS SUPPORTED BY TECHNOLOGIES TO SUPPORT AND LINK WITH THE TERRITORY FOR THE DEVELOPMENT OF AN INTEGRATED TRAINING SYSTEM (English)
    0 references
    L’ÉCOLE EN TANT QUE PÔLE DE FORMATION A LES OBJECTIFS SUIVANTS OFORMER LE PERSONNEL DE L’ÉCOLE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX PROCESSUS DE NUMÉRISATION ET D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR UNE UTILISATION CONSCIENTE DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS LA PRATIQUE PÉDAGOGIQUE ET L’ACTIVITÉ ADMINISTRATIVE OPROMUOVERE L’INNOVATION ÉDUCATIVE DES ÉCOLES SOUTENUES PAR LES TECHNOLOGIES OATTIVARE ACTIONS DE SOUTIEN ET DE LIAISON AVEC LE TERRITOIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UN SYSTÈME DE FORMATION INTÉGRÉ (French)
    11 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL ALS OPLEIDINGSCENTRUM HEEFT DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN OFORMING VAN HET SCHOOLPERSONEEL OM DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE PROCESSEN VAN DIGITALISERING EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TE VERGROTEN MET HET OOG OP EEN BEWUST GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK EN ADMINISTRATIEVE ACTIVITEIT OPROMUOVERE DE EDUCATIEVE INNOVATIE VAN SCHOLEN DIE WORDEN ONDERSTEUND DOOR TECHNOLOGIEËN OATTIVARE-ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN EN KOPPELING MET HET GRONDGEBIED VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN GEÏNTEGREERD OPLEIDINGSSYSTEEM (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DIE SCHULE ALS AUSBILDUNGSZENTRUM HAT FOLGENDE ZIELE OPROMUOVERE DIE BILDUNGSINNOVATION VON SCHULEN UNTERSTÜTZT DURCH TECHNOLOGIEN UNTERSTÜTZT OATTIVARE MASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG UND VERKNÜPFUNG MIT DEM GEBIET FÜR DIE ENTWICKLUNG EINES INTEGRIERTEN AUSBILDUNGSSYSTEMS (German)
    23 December 2021
    0 references
    LA ESCUELA COMO CENTRO DE FORMACIÓN TIENE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS OFORMAR AL PERSONAL DE LA ESCUELA PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE DIGITALIZACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA UN USO CONSCIENTE DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA OPROMUOVERE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DE LAS ESCUELAS APOYADAS POR TECNOLOGÍAS OATTIVARE ACCIONES DE APOYO Y VINCULACIÓN CON EL TERRITORIO PARA EL DESARROLLO DE UN SISTEMA DE FORMACIÓN INTEGRADO (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    CESENA
    0 references

    Identifiers