BASIC SKILLS (Q545984): Difference between revisions
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Revision as of 13:33, 7 February 2022
Project Q545984 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS |
Project Q545984 in Italy |
Statements
54,811.2 Euro
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54,811.2 Euro
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100.0 percent
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4 April 2018
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18 December 2019
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EZIO VANONI
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45°36'50.26"N, 9°22'12.22"E
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IL PROGETTO MIRA A INNALZARE LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE IN LINGUA STRANIERA E IN MATEMATICA DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI TRAMITE PERCORSI DI QUALIT ALLO SCOPO DI FAVORIRE LA CRESCITA SOCIOECONOMICA DEL PAESE E DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI RIDUCENDO IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA FAVORENDO LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE ABILIT E COMPETENZE IN UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO SEMIFORMALEINFORMALE PREDISPOSTO DAGLI INSEGNANTI CHE ASSUMONO UN RUOLO INDIRETTO PI CHE ESSERE TRASMETTITORI DI MERO SAPERE.IL PROGETTO SI COMPONE DI DIVERSI MODULI1LINGUA MADRE E LINGUA STRANIERA INGLESETITOLO SCRITTURA CREATIVA TELLING STORIES IF YOU REALLY WANT TO HEAR ABOUT IT ...2LINGUA MADRE E LINGUA STRANIERA INGLESETITOLO CORTOMETRAGGIO IF YOU REALLY WANT TO HEAR ABOUT IT ...IM A TEENAGER3 MATEMATICATITOLO LA MATEMATICA E IL GIOCO DAZZARDO4 LINGUA STRANIERA FRANCESETITOLO CAMPUS ESTIVO DI FRANCESE5 LINGUA STRANIERA INGLESETITOLO CERTIFICAZIONE LINGUISTICA IN (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO RAISE THE BASIC SKILLS IN MOTHER TONGUE IN FOREIGN LANGUAGE AND IN MATHEMATICS OF STUDENTS THROUGH QUALITATIVE PATHS IN ORDER TO PROMOTE THE SOCIO-ECONOMIC GROWTH OF THE COUNTRY AND TO COMPENSATE FOR CULTURAL DISADVANTAGES ECONOMIC AND SOCIAL BY REDUCING THE PHENOMENON OF SCHOLASTIC DISPERSION FAVORING LACQUISITION OF KNOWLEDGE AND SKILLS SKILLS AND SKILLS IN A LEARNING ENVIRONMENT SEMIFORMALEINFORMALE BY THE TEACHERS WHO TAKE ON AN INDIRECT ROLE... (English)
12 November 2020
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LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE ET EN MATHÉMATIQUES DES ÉTUDIANTS GRÂCE À DES COURS DE QUALITÉ AFIN DE PROMOUVOIR LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DANS LE PAYS ET DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX EN RÉDUISANT LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN FAVORISANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES DANS UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE INFORMEL SEMI-FORMEL PRÉPARÉ PAR DES ENSEIGNANTS QUI ASSUMENT UN RÔLE INDIRECT PI QUI SONT LES TRANSMETTEURS DE SIMPLES CONNAISSANCES.LE PROJET CONSISTE EN PLUSIEURS MODULI1LINGUA MÈRE ET LANGUE ÉTRANGÈRE IT...2LINGUA MÈRE ET LANGUE ÉTRANGÈRE ENGLISHSHORT TITRE DE FILM SI VOUS VOULEZ VRAIMENT EN ENTENDRE PARLER...IM A TEENAGER3 MATEMATICATITLE MATHS ET JEU DAZZARDO4 LANGUE ÉTRANGÈRE FRANCESETITLE CAMPUS D’ÉTÉ DE FRANCESE5 LANGUE ÉTRANGÈRE (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHIGEN MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK DER SCHÜLER DURCH QUALITÄTSKURSE ZU ERHÖHEN, UM DAS SOZIOÖKONOMISCHE WACHSTUM IM LAND ZU FÖRDERN UND WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE AUSZUGLEICHEN, INDEM DAS PHÄNOMEN DES SCHULABBRUCHS VERRINGERT WIRD, INDEM DER ERWERB VON FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN IN EINEM SEMIFORMALEN INFORMELLEN LERNUMFELD GEFÖRDERT WIRD, DAS VON LEHRERN VORBEREITET WIRD, DIE EINE INDIREKTE ROLLE ÜBERNEHMEN PI, DIE SENDER VON NUR KNOWING SIND.THE-PROJEKT BESTEHT AUS MEHREREN MODULI1LINGUA MUTTER UND FREMDSPRACHE ENGLISHWRITING TITEL KREATIVE GESCHICHTEN ERZÄHLEN, WENN SIE WIRKLICH DARÜBER HÖREN WOLLEN...2LINGUA MUTTER UND FREMDSPRACHE ENGLISHSHORT FILMTITEL, WENN SIE WIRKLICH DARÜBER HÖREN WOLLEN...IM TEENAGER3 MATEMATICATITLE MATHEMATIK UND SPIEL DAZZARDO4 FREMDSPRACHE FRANCESETITLE SOMMERCAMPUS VON FRANCESE5 FREMDSPRACHEN-ZERTIFIZIERUNG IN (German)
18 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE IN VREEMDE TALEN VAN STUDENTEN TE VERGROTEN DOOR MIDDEL VAN KWALITEITSCURSUSSEN OM SOCIAALECONOMISCHE GROEI IN HET LAND TE BEVORDEREN EN ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN DOOR HET FENOMEEN VAN SCHOOLUITVAL TE VERMINDEREN DOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN IN EEN SEMI-FORMELE INFORMELE LEEROMGEVING DIE WORDT VOORBEREID DOOR LERAREN DIE EEN INDIRECTE ROL OP ZICH NEMEN PI DIE ZENDERS ZIJN VAN ALLEEN WETEN. HET PROJECT BESTAAT UIT VERSCHILLENDE MODULI1LINGUA MOEDER EN VREEMDE TAAL ENGLISHWRITING TITEL CREATIEVE VERTELVERHALEN ALS JE ECHT WILT HOREN OVER HET...2LINGUA MOEDER EN VREEMDE TAAL ENGLISHSHORT FILM TITEL ALS JE ECHT WILT HOREN OVER HET...IM A TEENAGER3 MATEMATICATITLE WISKUNDE EN SPEL DAZZARDO4 VREEMDE TAAL FRANCESETITLE ZOMER CAMPUS VAN FRANCESE5 VREEMDE TAAL ENGELSTALIGE CERTIFICERING IN (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA LENGUA MATERNA DE IDIOMAS EXTRANJEROS Y MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE CURSOS DE CALIDAD CON EL FIN DE PROMOVER EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO EN EL PAÍS Y COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES REDUCIENDO EL FENÓMENO DE LA DESERCIÓN ESCOLAR MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y HABILIDADES EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE INFORMAL SEMIFORMAL PREPARADO POR PROFESORES QUE ASUMEN UN PAPEL INDIRECTO PI QUE SON TRANSMISORES DE MERAMENTE CONOCIMIENTO.EL PROYECTO CONSISTE EN VARIOS MODULI1LINGUA MADRE Y LENGUA EXTRANJERA ENGLISHWRITING TÍTULO CREATIVO CONTANDO HISTORIAS SI REALMENTE ¿QUIERES OÍR HABLAR DE ELLA...2LINGUA LENGUA MATERNA Y EXTRANJERA ENGLISHSHORT TÍTULO DE PELÍCULA SI REALMENTE QUIERES ESCUCHAR ACERCA DE ELLA...IM UN TEENAGER3 MATEMATICATITLE MATEMÁTICAS Y JUEGO DAZZARDO4 IDIOMA EXTRANJERO FRANCESETITLE CAMPUS DE VERANO DE FRANCESE5 IDIOMA EXTRANJERO CERTIFICACIÓN DE IDIOMA INGLÉS EN (Spanish)
29 January 2022
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VIMERCATE
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Identifiers
B47D18000340007
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