GAME AND................ I LEARN (Q472742): Difference between revisions
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| Property / location (string) | |||
MUSSOMELI | |||
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Revision as of 12:02, 7 February 2022
Project Q472742 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GAME AND................ I LEARN |
Project Q472742 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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1 "L. DA VINCI" - MUSSOMELI
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37°34'40.26"N, 13°45'4.54"E
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SI INTENDONO ATTIVARE QUATTRO PERCORSI EXTRACURRICOLARI DI CUI TRE ALLA SCUOLA DELLINFANZIA ED UNO PER SEZIONE PRIMAVERA ESPRESSIONE CORPOREA ATTIVIT LUDICHE ATTIVIT PSICOMOTORIE CHE PREVEDANO LUTILIZZO DI SPECIFICHE METODOLOGIE CHE PERMETTANO ALLE BAMBINE E AI BAMBINI DI STIMOLARE E RAFFORZARE LA PROPRIA CURIOSIT E CREATIVIT E LE PROPRIE ATTITUDINI ATTRAVERSO IL GIOCO E LESPLORAZIONE.SI INTENDONO ATTIVARE QUATTRO PERCORSI EXTRACURRICOLARI DI CUI TRE ALLA SCUOLA DELLINFANZIA ED UNO PER SEZIONE PRIMAVERA ESPRESSIONE CORPOREA ATTIVIT LUDICHE ATTIVIT PSICOMOTORIE CHE PREVEDANO LUTILIZZO DI SPECIFICHE METODOLOGIE CHE PERMETTANO ALLE BAMBINE E AI BAMBINI DI STIMOLARE E RAFFORZARE LA PROPRIA CURIOSIT E CREATIVIT E LE PROPRIE ATTITUDINI ATTRAVERSO IL GIOCO E LESPLORAZIONE.IL PROGETTO AVR COME FINALIT QUELLA DI PROMUOVERE LAPPRENDIMENTO CONSAPEVOLE FORNENDO STRUMENTI DI LAVORO CHE PUNTERANNOIN MODO SISTEMATICO ESPLICITO E TECNICO ALLACQUISIZIONE DI ABILIT E STRATEGIE EFFICACI AL FINE DIPREVENI (Italian)
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IT IS INTENDED TO ACTIVATE FOUR EXTRACURRICULAR PATHS, THREE OF WHICH ARE IN THE KINDERGARTEN AND ONE FOR SPRING EXPRESSION BODY EXPRESSION ACTIVITIES AND PSYCHOMOTOR ACTIVITIES THAT INVOLVE THE USE OF SPECIFIC METHODOLOGIES THAT ALLOW GIRLS AND CHILDREN TO STIMULATE AND STRENGTHEN THEIR CURIOSITY AND CREATIVITY AND THEIR OWN ACTIVITIES THROUGH THE GAME AND LESPLOR. (English)
10 November 2020
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NOUS AVONS L’INTENTION D’ACTIVER QUATRE PARCOURS EXTRASCOLAIRES, DONT TROIS AU JARDIN D’ENFANTS ET UN PAR SECTION EXPRESSION PRINTANIÈRE ACTIVITÉS CORPORELLES ACTIVITÉS PSYCHOMOTOR QUI COMPRENNENT L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES SPÉCIFIQUES QUI PERMETTENT AUX FILLES ET AUX GARÇONS DE STIMULER ET DE RENFORCER LEUR CURIOSITÉ ET LEUR CRÉATIVITÉ ET LEURS APTITUDES À TRAVERS LE JEU ET LESPLORATION.L’OBJECTIF EST D’ACTIVER QUATRE PARCOURS EXTRACURRICULAIRES DONT TROIS À LA MATERNELLE ET UN PAR SECTION ACTIVITÉS CORPORELLES ACTIVITÉS PSYCHOMOTOR QUI PRÉVOIENT L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES SPÉCIFIQUES QUI PERMETTENT AUX FILLES ET AUX GARÇONS DE STIMULER ET DE RENFORCER LEUR CURIOSITÉ ET LEUR CRÉATIVITÉ ET LEURS ATTITUDES PAR LE JEU ET LESPLORATION. (French)
8 December 2021
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WIR BEABSICHTIGEN, VIER AUSSERSCHULISCHE WEGE ZU AKTIVIEREN, VON DENEN DREI ZUM KINDERGARTEN UND ZU EINEM PRO ABSCHNITT FRÜHLINGSAUSDRUCK KÖRPERLICHE AKTIVITÄTEN PSYCHOMOTORISCH, DIE DIE VERWENDUNG VON SPEZIFISCHEN METHODEN UMFASSEN, DIE MÄDCHEN UND JUNGEN ERMÖGLICHEN, IHRE NEUGIER UND KREATIVITÄT UND IHRE FÄHIGKEITEN DURCH DAS SPIEL ZU STIMULIEREN UND ZU STÄRKEN. (German)
17 December 2021
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WE ZIJN VAN PLAN OM VIER BUITENSCHOOLSE PADEN TE ACTIVEREN, WAARVAN DRIE NAAR DE KLEUTERSCHOOL EN ÉÉN PER SECTIE VOORJAARSUITDRUKKING LICHAMELIJKE ACTIVITEITEN PSYCHOMOTORISCH DIE HET GEBRUIK VAN SPECIFIEKE METHODEN OMVATTEN DIE MEISJES EN JONGENS IN STAAT STELLEN OM HUN NIEUWSGIERIGHEID EN CREATIVITEIT EN HUN BEKWAAMHEDEN TE STIMULEREN EN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN HET SPEL EN LESPLORATION.DE DOEL IS OM VIER BUITENSCHOOLSE PADEN TE ACTIVEREN, WAARVAN DRIE NAAR DE KLEUTERSCHOOL EN ÉÉN PER SECTIE VOORJAARSUITDRUKKING LICHAMELIJKE ACTIVITEITEN PSYCHOMOTORISCH DIE VOORZIEN IN HET GEBRUIK VAN SPECIFIEKE METHODOLOGIEËN DIE MEISJES EN JONGENS IN STAAT STELLEN HUN NIEUWSGIERIGHEID EN CREATIVITEIT EN HUN ATTITUDES TE STIMULEREN EN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN SPEL EN LESPLORATION. (Dutch)
10 January 2022
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TENEMOS LA INTENCIÓN DE ACTIVAR CUATRO CAMINOS EXTRACURRICULARES, TRES DE LOS CUALES AL JARDÍN DE INFANCIA Y UNO POR SECCIÓN ACTIVIDADES PSICOMOTORAS DE EXPRESIÓN PRIMAVERAL QUE INCLUYEN EL USO DE METODOLOGÍAS ESPECÍFICAS QUE PERMITAN A NIÑAS Y NIÑOS ESTIMULAR Y FORTALECER SU CURIOSIDAD Y CREATIVIDAD Y SUS APTITUDES A TRAVÉS DEL JUEGO Y LESPLORACIÓN. EL OBJETIVO ES ACTIVAR CUATRO CAMINOS EXTRACURRICULARES DE LOS CUALES TRES AL JARDÍN DE INFANCIA Y UNO POR SECCIÓN ACTIVIDADES PSICOMOTORAS DE EXPRESIÓN PRIMAVERAL QUE PREVÉN EL USO DE METODOLOGÍAS ESPECÍFICAS QUE PERMITAN A LAS NIÑAS Y NIÑOS ESTIMULAR Y FORTALECER SU CURIOSIDAD Y CREATIVIDAD Y SUS ACTITUDES A TRAVÉS DEL JUEGO Y DE LA LESPLORACIÓN. EL PROYECTO AVR COMO OBJETIVO ES PROMOVER EL APRENDIZAJE CONSCIENTE Y DESTREZAS DE TRABAJO PARA QUE LAS NIÑAS Y NIÑOS PUEDAN ESTIMULAR Y FORTALECER SU CURIOSIDAD Y CREATIVIDAD Y SUS ACTITUDES A TRAVÉS DEL JUEGO Y LA LESPLORACIÓN. EL PROYECTO AVR COMO OBJETIVO ES PROMOVER EL APRENDIZAJE CONSCIENTE Y LA ADQUISICIÓN SISTEMÁTICA DE HERRAMIENTAS DE TRABAJO PUN (Spanish)
28 January 2022
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MUSSOMELI
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Identifiers
I88H18000470007
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