A SOCIAL NETWORK FOR YOU TOO (Q319206): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: import item from Italy) |
||
Property / location (string) | |||
SONCINO | |||
Property / location (string): SONCINO / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 09:44, 7 February 2022
Project Q319206 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A SOCIAL NETWORK FOR YOU TOO |
Project Q319206 in Italy |
Statements
51,926.4 Euro
0 references
51,926.4 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
28 August 2017
0 references
25 September 2018
0 references
IC SONCINO "GIOVANNI XXIII"
0 references
IL PROGETTO INTENDE ADERIRE A UNA FILOSOFIA DI SCUOLA APERTA RADICATA NEL TERRITORIO CHE SI ALIMENTA DI SINERGIE AL FINE DI PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI.IN TALE CONTESTO GLI INTERVENTI VOLTI A FAVORIRE LINCLUSIONE LINTEGRAZIONE E LA PARTECIPAZIONE DI TUTTI SONO DA RITENERSI FONDAMENTALI QUALI LEVA PROPULSIVA DELLA FORMAZIONE DELLA PERSONA SUL PIANO COGNITIVO METACOGNITIVO AFFETTIVO RELAZIONALE E MOTIVAZIONALE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ADHERE TO A PHILOSOPHY OF OPEN SCHOOL ROOTED IN THE TERRITORY THAT FEEDS OF SYNERGIES IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALUNNI.IN THIS CONTEXT, THE INTERVENTIONS AIMED AT PROMOTING THE INCLUSION AND PARTICIPATION OF ALL ARE TO BE CONSIDERED FUNDAMENTAL AS THE DRIVING FORCE OF THE FORMATION OF THE PERSON ON THE COGNITIVE EMOTIONAL EMOTIONAL METACOGNITIVE RELATIONAL AND MOTIVATIONAL LEVEL. (English)
6 November 2020
0 references
DANS CE CONTEXTE, LES INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET LA PARTICIPATION DE TOUS DOIVENT ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME FONDAMENTALES COMME UNE FORCE MOTRICE POUR LA FORMATION DE LA PERSONNE AU NIVEAU ÉMOTIONNEL ET MOTIVATIONNEL COGNITIF. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH AN EINE OFFENE SCHULPHILOSOPHIE ZU HALTEN, DIE DURCH SYNERGIEN GENÄHRT WIRD, UM DEN BILDUNGSERFOLG VON ALUNNI ZU FÖRDERN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG SOLLEN DIE MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER INTEGRATION UND TEILHABE ALLER ALS TREIBENDE KRAFT FÜR DIE BILDUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER METAKOGNITIVER EMOTIONALER UND MOTIVATORISCHER EBENE BETRACHTET WERDEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN OPEN SCHOOLFILOSOFIE TE VOLGEN DIE GEWORTELD IS IN HET GEBIED DAT WORDT GEVOED DOOR SYNERGIEËN OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ALUNNI TE BEVORDEREN.IN DEZE CONTEXT MOETEN DE INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN INTEGRATIE EN PARTICIPATIE VAN IEDEREEN ALS FUNDAMENTEEL WORDEN BESCHOUWD ALS EEN DRIJVENDE KRACHT VOOR DE VORMING VAN DE PERSOON OP HET COGNITIEVE METACOGNITIEVE EMOTIONELE EN MOTIVERENDE NIVEAU. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRETENDE ADHERIR A UNA FILOSOFÍA ESCOLAR ABIERTA ARRAIGADA EN EL TERRITORIO QUE SE NUTRE DE SINERGIAS PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO DE ALUNNI.EN ESTE CONTEXTO, LAS INTERVENCIONES DESTINADAS A PROMOVER LA INCLUSIÓN DE LA INTEGRACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN DE TODOS DEBEN CONSIDERARSE FUNDAMENTALES COMO UNA FUERZA IMPULSORA PARA LA FORMACIÓN DE LA PERSONA A NIVEL METACOGNITIVO EMOCIONAL Y MOTIVACIONAL COGNITIVO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
SONCINO
0 references
Identifiers
E89G16001560007
0 references