THE NEIGHBORHOOD WAKES UP (Q4165390): Difference between revisions
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40°45'9.07"N, 14°27'18.00"E
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Revision as of 22:55, 5 February 2022
Project Q4165390 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE NEIGHBORHOOD WAKES UP |
Project Q4165390 in Italy |
Statements
36,687.85 Euro
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60,696.0 Euro
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60.45 percent
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I.I.S." G.MARCONI"-T.ANN.TA-
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40°45'9.07"N, 14°27'18.00"E
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IL PROGETTO PREVEDE INTERVENTI MIRATI AI GIOVANI ADULTI IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO ANALFABETI DI RITORNO INOCCUPATI E DISOCCUPATI CON INTERVENTI FINALIZZATI AL RECUPERO DELLISTRUZIONE DI BASE ALCONSEGUIMENTO DI QUALIFICADIPLOMA PROFESSIONALE O QUALIFICAZIONE PROFESSIONALE E ALLA RIQUALIFICAZIONE DELLE COMPETENZE. GLI INTERVENTI RELATIVI AL CAMPO ARTISTICO HANNO COME OBIETTIVO QUELLO DI RICREARE UN LEGAME CON LAMBIENTE SCOLASTICO E DI AVVICINARE AI GIOVANI ALLOFFERTA FORMATIVA DEL TERRITORIO PER POTERLI INSERIRE IN UN PERCORSO FORMALE DI RIENTRO NEL CURRICOLO DI STUDI. OBIETTIVO SECONDARIO OFFRIRE AGLI STUDENTI OCCASIONI PER SOCIALIZZARE ABITUARLI AD UN PROGETTO DI GRUPPO NEL RISPETTO DI REGOLE E TEMPI SVILUPPARE LA RESPONSABILIT NEL SAPERSI ASSUMERE INCARICHI E COMPITI RENDERE I GIOVANI DEMOTIVATI PROTAGONISTI NELLA CRESCITA DELLA PROPRIA PERSONALIT E CONSAPEVOLI DELLE PROPRIE POTENZIALIT CREATIVE. GLI INTERVENTI MIRATI ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE DIGITALI UNISCONO LASPETTO TECNICO C (Italian)
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EL PROYECTO PREVÉ INTERVENCIONES DIRIGIDAS A LOS JÓVENES ADULTOS CON DESEMPLEADOS QUE REGRESAN ANALFABETOS, CON INTERVENCIONES DESTINADAS A RESTABLECER LA EDUCACIÓN BÁSICA PARA LOGRAR EL QUALIFICADIPLOMA PROFESIONAL O LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL Y EL RECICLAJE PROFESIONAL. EL OBJETIVO DE LAS INTERVENCIONES RELACIONADAS CON EL CAMPO ARTÍSTICO ES RECREAR UN VÍNCULO CON EL ENTORNO ESCOLAR Y ACERCAR A LOS JÓVENES A LA OFERTA EDUCATIVA DEL TERRITORIO PARA PODER INTEGRARLOS EN UN CAMINO FORMAL DE RETORNO AL CURRÍCULO DE ESTUDIOS. OBJETIVO SECUNDARIO DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES OPORTUNIDADES DE SOCIALIZACIÓN ACOSTUMBRADOS A UN PROYECTO GRUPAL EN CUMPLIMIENTO DE NORMAS Y TIEMPOS PARA DESARROLLAR LA RESPONSABILIDAD EN LA CAPACIDAD DE ASUMIR TAREAS Y TAREAS PARA HACER QUE LOS JÓVENES PROTAGONISTAS DESMOTIVADOS EN EL CRECIMIENTO DE SU PERSONALIDAD Y CONSCIENTES DE SU POTENCIAL CREATIVO. LAS ACCIONES DESTINADAS AL DESARROLLO DE CAPACIDADES DIGITALES COMBINAN EL ASPECTO TÉCNICO C (Spanish)
30 January 2022
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THE PROJECT FORESEES INTERVENTIONS TARGETED AT YOUNG ADULTS WITH ILLITERATE RETURN UNEMPLOYED AND UNEMPLOYED WITH INTERVENTIONS AIMED AT RESTORING BASIC EDUCATION TO ACHIEVE VOCATIONAL QUALIFICADIPLOMA OR VOCATIONAL QUALIFICATION AND RESKILLING. THE AIM OF THE INTERVENTIONS RELATED TO THE ARTISTIC FIELD IS TO RECREATE A LINK WITH THE SCHOOL ENVIRONMENT AND TO BRING YOUNG PEOPLE CLOSER TO THE EDUCATIONAL OFFER OF THE TERRITORY IN ORDER TO BE ABLE TO INTEGRATE THEM INTO A FORMAL PATH OF RETURN TO THE CURRICULUM OF STUDIES. SECONDARY OBJECTIVE TO OFFER STUDENTS OPPORTUNITIES TO SOCIALISE ACCUSTOMED TO A GROUP PROJECT IN COMPLIANCE WITH RULES AND TIMES TO DEVELOP RESPONSIBILITY IN BEING ABLE TO ASSUME TASKS AND TASKS TO MAKE YOUNG PEOPLE DEMOTIVATED PROTAGONISTS IN THE GROWTH OF THEIR PERSONALITY AND AWARE OF THEIR CREATIVE POTENTIAL. ACTIONS AIMED AT THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS COMBINE THE TECHNICAL ASPECT C (English)
31 January 2022
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LE PROJET PRÉVOIT DES INTERVENTIONS CIBLANT LES JEUNES ADULTES AYANT DES CHÔMEURS ET DES CHÔMEURS ANALPHABÈTES AU RETOUR, AVEC DES INTERVENTIONS VISANT À RÉTABLIR L’ÉDUCATION DE BASE AFIN DE PARVENIR À UNE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ET À UNE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ET À UNE RECONVERSION PROFESSIONNELLE. L’OBJECTIF DES INTERVENTIONS LIÉES AU DOMAINE ARTISTIQUE EST DE RECRÉER UN LIEN AVEC LE MILIEU SCOLAIRE ET DE RAPPROCHER LES JEUNES DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DU TERRITOIRE AFIN DE POUVOIR LES INTÉGRER DANS UN PARCOURS FORMEL DE RETOUR AU PROGRAMME D’ÉTUDES. OBJECTIF SECONDAIRE D’OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE SOCIALISER HABITUÉS À UN PROJET DE GROUPE DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET DES TEMPS POUR DÉVELOPPER LA RESPONSABILITÉ DE POUVOIR ASSUMER DES TÂCHES ET DES TÂCHES AFIN DE RENDRE LES JEUNES DÉMOTIVANTS PROTAGONISTES DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LEUR PERSONNALITÉ ET CONSCIENTS DE LEUR POTENTIEL CRÉATIF. LES ACTIONS VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES COMBINENT L’ASPECT TECHNIQUE C (French)
2 February 2022
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DAS PROJEKT SIEHT MASSNAHMEN FÜR JUNGE ERWACHSENE MIT ANALPHABETENRÜCKTRITTSLOSEN UND ARBEITSLOSEN VOR, DIE AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDBILDUNG ABZIELEN, UM EINE BERUFLICHE QUALIFICADIPLOMA ODER EINE BERUFLICHE QUALIFIKATION UND UMSCHULUNG ZU ERREICHEN. ZIEL DER INTERVENTIONEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM KÜNSTLERISCHEN BEREICH IST ES, EINE VERBINDUNG ZUM SCHULISCHEN UMFELD HERZUSTELLEN UND JUNGE MENSCHEN DEM BILDUNGSANGEBOT DES GEBIETS NÄHERZUBRINGEN, UM SIE IN EINEN FORMALEN WEG DER RÜCKKEHR ZUM LEHRPLAN DES STUDIUMS INTEGRIEREN ZU KÖNNEN. SEKUNDÄRES ZIEL, STUDENTEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, GEWÖHNT AN EIN GRUPPENPROJEKT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT REGELN UND ZEITEN ZU SOZIALISIEREN, UM VERANTWORTUNG IN DER LAGE ZU ENTWICKELN, AUFGABEN UND AUFGABEN ZU ÜBERNEHMEN, UM JUNGE MENSCHEN DEMOTIVIERTE PROTAGONISTEN IN DER ENTWICKLUNG IHRER PERSÖNLICHKEIT UND BEWUSSTSEIN FÜR IHR KREATIVES POTENZIAL ZU MACHEN. MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN VERBINDEN DEN TECHNISCHEN ASPEKT C (German)
3 February 2022
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HET PROJECT VOORZIET IN INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP JONGE VOLWASSENEN MET ANALFABETE TERUGKEER, WERKLOZEN EN WERKLOZEN, MET INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN HET BASISONDERWIJS VOOR HET BEREIKEN VAN QUALIFICADIPLOMA OF BEROEPSKWALIFICATIE EN OMSCHOLING. HET DOEL VAN DE INTERVENTIES OP ARTISTIEK GEBIED IS HET OPNIEUW TOT STAND BRENGEN VAN EEN VERBAND MET DE SCHOOLOMGEVING EN OM JONGEREN DICHTER BIJ HET ONDERWIJSAANBOD VAN HET GRONDGEBIED TE BRENGEN, ZODAT ZE KUNNEN WORDEN GEÏNTEGREERD IN EEN FORMELE TERUGKEER NAAR HET STUDIEPROGRAMMA. SECUNDAIRE DOELSTELLING OM STUDENTEN KANSEN TE BIEDEN OM TE SOCIALISEREN GEWEND AAN EEN GROEPSPROJECT IN OVEREENSTEMMING MET REGELS EN TIJDEN OM VERANTWOORDELIJKHEID TE ONTWIKKELEN IN STAAT ZIJN OM TAKEN EN TAKEN OP ZICH TE NEMEN OM JONGEREN TE DEMOTIVEREN PROTAGONISTEN IN DE GROEI VAN HUN PERSOONLIJKHEID EN ZICH BEWUST VAN HUN CREATIEVE POTENTIEEL. ACTIES GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN COMBINEREN HET TECHNISCHE ASPECT C (Dutch)
4 February 2022
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TORRE ANNUNZIATA
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