TOGETHER TOWARDS THE FUTURE (Q4150989): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAMEN NAAR DE TOEKOMST | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GECONFRONTEERD MET HET FENOMEEN VAN MIGRATIE ALTIJD MASSAAL EN FREQUENT DE SCHOOL STREEFT NAAR HET CREËREN VAN EEN SAMENLEVING WAARIN DE VERSCHILLENDE CULTUREN WORDEN VERZAMELD WAAR DE OVERHEERSENDE CULTUUR NIET DOMINEERT DE KLEINE PI, MAAR WAAR ALLE ELKAAR ONDERLING AANVULLEN. WAT BETEKENT CULTUUR ETYMOLOGISCH ZO NIET EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS OM DE KENNISTRADITIES SAMEN TE CULTIVEREN, DE MYTHEN DE GEBRUIKEN DE WERKTECHNIEKEN EN SPIRITUELE MANIFESTATIES VAN EEN BEPAALDE MENSELIJKE GROEP ZIJN NIET STABIEL, MAAR WORDEN IN DE LOOP VAN DE TIJD VERRIJKT DOOR UITWISSELINGEN EN CONTACTEN TUSSEN VOLKEREN. VANDAAG DE DAG OPENT DE SCHOOL ZICH VOOR VERANDERINGEN DOOR EEN MULTICULTURELE BENADERING VAN ONDERWIJS EN INTERDISCIPLINAIR ONDERWIJS VOOR TE STELLEN. MIGRATIE DWINGT MANNEN VAN VERSCHILLENDE ETNISCHE GROEPEN OM MET ELKAAR TE LEVEN EN DEZE BEWEGINGEN WORDEN VAAK BEPAALD DOOR ONGUNSTIGE ECONOMISCHE SITUATIES EN LEIDEN TOT WEDERZIJDSE VERRIJKING EN VERDIEPING VAN KENNIS. DE SCHOOL TE VERWELKOMEN MAG NIET LATEN ZIEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: GECONFRONTEERD MET HET FENOMEEN VAN MIGRATIE ALTIJD MASSAAL EN FREQUENT DE SCHOOL STREEFT NAAR HET CREËREN VAN EEN SAMENLEVING WAARIN DE VERSCHILLENDE CULTUREN WORDEN VERZAMELD WAAR DE OVERHEERSENDE CULTUUR NIET DOMINEERT DE KLEINE PI, MAAR WAAR ALLE ELKAAR ONDERLING AANVULLEN. WAT BETEKENT CULTUUR ETYMOLOGISCH ZO NIET EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS OM DE KENNISTRADITIES SAMEN TE CULTIVEREN, DE MYTHEN DE GEBRUIKEN DE WERKTECHNIEKEN EN SPIRITUELE MANIFESTATIES VAN EEN BEPAALDE MENSELIJKE GROEP ZIJN NIET STABIEL, MAAR WORDEN IN DE LOOP VAN DE TIJD VERRIJKT DOOR UITWISSELINGEN EN CONTACTEN TUSSEN VOLKEREN. VANDAAG DE DAG OPENT DE SCHOOL ZICH VOOR VERANDERINGEN DOOR EEN MULTICULTURELE BENADERING VAN ONDERWIJS EN INTERDISCIPLINAIR ONDERWIJS VOOR TE STELLEN. MIGRATIE DWINGT MANNEN VAN VERSCHILLENDE ETNISCHE GROEPEN OM MET ELKAAR TE LEVEN EN DEZE BEWEGINGEN WORDEN VAAK BEPAALD DOOR ONGUNSTIGE ECONOMISCHE SITUATIES EN LEIDEN TOT WEDERZIJDSE VERRIJKING EN VERDIEPING VAN KENNIS. DE SCHOOL TE VERWELKOMEN MAG NIET LATEN ZIEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GECONFRONTEERD MET HET FENOMEEN VAN MIGRATIE ALTIJD MASSAAL EN FREQUENT DE SCHOOL STREEFT NAAR HET CREËREN VAN EEN SAMENLEVING WAARIN DE VERSCHILLENDE CULTUREN WORDEN VERZAMELD WAAR DE OVERHEERSENDE CULTUUR NIET DOMINEERT DE KLEINE PI, MAAR WAAR ALLE ELKAAR ONDERLING AANVULLEN. WAT BETEKENT CULTUUR ETYMOLOGISCH ZO NIET EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS OM DE KENNISTRADITIES SAMEN TE CULTIVEREN, DE MYTHEN DE GEBRUIKEN DE WERKTECHNIEKEN EN SPIRITUELE MANIFESTATIES VAN EEN BEPAALDE MENSELIJKE GROEP ZIJN NIET STABIEL, MAAR WORDEN IN DE LOOP VAN DE TIJD VERRIJKT DOOR UITWISSELINGEN EN CONTACTEN TUSSEN VOLKEREN. VANDAAG DE DAG OPENT DE SCHOOL ZICH VOOR VERANDERINGEN DOOR EEN MULTICULTURELE BENADERING VAN ONDERWIJS EN INTERDISCIPLINAIR ONDERWIJS VOOR TE STELLEN. MIGRATIE DWINGT MANNEN VAN VERSCHILLENDE ETNISCHE GROEPEN OM MET ELKAAR TE LEVEN EN DEZE BEWEGINGEN WORDEN VAAK BEPAALD DOOR ONGUNSTIGE ECONOMISCHE SITUATIES EN LEIDEN TOT WEDERZIJDSE VERRIJKING EN VERDIEPING VAN KENNIS. DE SCHOOL TE VERWELKOMEN MAG NIET LATEN ZIEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 22:36, 3 February 2022
Project Q4150989 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TOWARDS THE FUTURE |
Project Q4150989 in Italy |
Statements
23,609.92 Euro
0 references
39,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
SARNO II
0 references
DI FRONTE AL FENOMENO DELLE MIGRAZIONI SEMPRE PI MASSICCE E FREQUENTI LA SCUOLA SI ADOPERA NEL TENTATIVO DI REALIZZARE UNA SOCIET IN CUI LE VARIE CULTURE SIANO RACCOLTE DOVE LA CULTURA PREDOMINANTE NON SOVRASTI LA PI PICCOLA MA DOVE TUTTE SI COMPLETINO SCAMBIEVOLMENTE. COSA SIGNIFICA CULTURA ETIMOLOGICAMENTE SE NON UN TERRENO COMUNE DA COLTIVARE INSIEME LE CONOSCENZE LE TRADIZIONI I MITI GLI USI I COSTUMI LE TECNICHE LAVORATIVE E LE MANIFESTAZIONI SPIRITUALI DI UN DETERMINATO GRUPPO UMANO NON SONO STABILI MA SI ARRICCHISCONO NEL TEMPO EVOLVENDO GRAZIE ANCHE AGLI SCAMBI E AI CONTATTI TRA I POPOLI. OGGI LA SCUOLA SI APRE AI CAMBIAMENTI PROPONENDO UN APPROCCIO MULTICULTURALE ALLA DIDATTICA OLTRE CHE INTERDISCIPLINARE. LE MIGRAZIONI COSTRINGONO GLI UOMINI DI DIVERSE ETNIE A CONVIVERE TRA DI LORO E DA QUESTI SPOSTAMENTI SPESSO DETERMINATI DA SITUAZIONI ECONOMICHE POCO FAVOREVOLI NASCONO RECIPROCO ARRICCHIMENTO E APPROFONDIMENTO DELLA CONOSCENZA. LA SCUOLA ATTA AD ACCOGLIERE NON DEVE MOSTRAR (Italian)
0 references
FRENTE AL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN SIEMPRE MASIVA Y FRECUENTE, LA ESCUELA SE ESFUERZA POR CREAR UNA SOCIEDAD EN LA QUE SE RECOJAN LAS DIVERSAS CULTURAS DONDE LA CULTURA PREDOMINANTE NO DOMINA EL PEQUEÑO PI SINO QUE TODAS SE COMPLEMENTAN INDISTINTAMENTE. ¿QUÉ SIGNIFICA LA CULTURA ETIMOLÓGICAMENTE SI NO UN TERRENO COMÚN PARA CULTIVAR JUNTOS LAS TRADICIONES DEL CONOCIMIENTO LOS MITOS LAS COSTUMBRES LAS TÉCNICAS DE TRABAJO Y LAS MANIFESTACIONES ESPIRITUALES DE UN DETERMINADO GRUPO HUMANO NO SON ESTABLES, SINO QUE SE ENRIQUECEN CON EL TIEMPO EVOLUCIONAN GRACIAS TAMBIÉN A LOS INTERCAMBIOS Y CONTACTOS ENTRE LOS PUEBLOS. HOY LA ESCUELA SE ABRE A LOS CAMBIOS PROPONIENDO UN ENFOQUE MULTICULTURAL DE LA ENSEÑANZA, ASÍ COMO INTERDISCIPLINARIO. LA MIGRACIÓN OBLIGA A HOMBRES DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS A VIVIR ENTRE SÍ Y ESTOS MOVIMIENTOS A MENUDO DETERMINADOS POR SITUACIONES ECONÓMICAS DESFAVORABLES SURGEN ENRIQUECIMIENTO MUTUO Y PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. LA ESCUELA DE BIENVENIDA NO DEBE MOSTRAR (Spanish)
30 January 2022
0 references
FACED WITH THE PHENOMENON OF MIGRATION ALWAYS MASSIVE AND FREQUENT THE SCHOOL STRIVES TO CREATE A SOCIETY IN WHICH THE VARIOUS CULTURES ARE COLLECTED WHERE THE PREDOMINANT CULTURE DOES NOT DOMINATE THE SMALL PI BUT WHERE ALL COMPLEMENT EACH OTHER INTERCHANGEABLY. WHAT DOES CULTURE ETYMOLOGICALLY MEAN IF NOT A COMMON GROUND TO CULTIVATE TOGETHER THE KNOWLEDGE TRADITIONS THE MYTHS THE CUSTOMS THE WORKING TECHNIQUES AND SPIRITUAL MANIFESTATIONS OF A GIVEN HUMAN GROUP ARE NOT STABLE BUT ARE ENRICHED OVER TIME EVOLVING THANKS ALSO TO EXCHANGES AND CONTACTS BETWEEN PEOPLES. TODAY THE SCHOOL OPENS UP TO CHANGES BY PROPOSING A MULTICULTURAL APPROACH TO TEACHING AS WELL AS INTERDISCIPLINARY. MIGRATION FORCES MEN OF DIFFERENT ETHNIC GROUPS TO LIVE WITH EACH OTHER AND THESE MOVEMENTS OFTEN DETERMINED BY UNFAVOURABLE ECONOMIC SITUATIONS ARISE MUTUAL ENRICHMENT AND DEEPENING OF KNOWLEDGE. THE SCHOOL TO WELCOME MUST NOT SHOW (English)
31 January 2022
0 references
FACE AU PHÉNOMÈNE MIGRATOIRE TOUJOURS MASSIF ET FRÉQUENT L’ÉCOLE S’EFFORCE DE CRÉER UNE SOCIÉTÉ DANS LAQUELLE LES DIFFÉRENTES CULTURES SONT RASSEMBLÉES OÙ LA CULTURE PRÉDOMINANTE NE DOMINE PAS LE PETIT PI, MAIS OÙ TOUTES SE COMPLÈTENT DE MANIÈRE INTERCHANGEABLE. QU’EST-CE QUE LA CULTURE ETYMOLOGIQUEMENT SIGNIFIE, SINON UN TERRAIN D’ENTENTE POUR CULTIVER ENSEMBLE LES TRADITIONS DE LA CONNAISSANCE LES MYTHES LES COUTUMES LES TECHNIQUES DE TRAVAIL ET LES MANIFESTATIONS SPIRITUELLES D’UN GROUPE HUMAIN DONNÉ NE SONT PAS STABLES, MAIS S’ENRICHISSENT AU FIL DU TEMPS ÉVOLUANT ÉGALEMENT GRÂCE AUX ÉCHANGES ET AUX CONTACTS ENTRE LES PEUPLES. AUJOURD’HUI, L’ÉCOLE S’OUVRE AUX CHANGEMENTS EN PROPOSANT UNE APPROCHE MULTICULTURELLE DE L’ENSEIGNEMENT AINSI QU’INTERDISCIPLINAIRE. LES MIGRATIONS OBLIGENT LES HOMMES DE DIFFÉRENTS GROUPES ETHNIQUES À VIVRE LES UNS AVEC LES AUTRES ET CES MOUVEMENTS SOUVENT DÉTERMINÉS PAR DES SITUATIONS ÉCONOMIQUES DÉFAVORABLES SE TRADUISENT PAR UN ENRICHISSEMENT MUTUEL ET UN APPROFONDISSEMENT DES CONNAISSANCES. L’ÉCOLE À ACCUEILLIR NE DOIT PAS MONTRER (French)
1 February 2022
0 references
ANGESICHTS DES PHÄNOMENS DER MIGRATION IMMER MASSIV UND HÄUFIG VERSUCHT DIE SCHULE EINE GESELLSCHAFT ZU SCHAFFEN, IN DER DIE VERSCHIEDENEN KULTUREN GESAMMELT WERDEN, WO DIE VORHERRSCHENDE KULTUR NICHT DIE KLEINE PI BEHERRSCHT, SONDERN SICH GEGENSEITIG ERGÄNZEN. WAS BEDEUTET KULTUR ETYMOLOGISCH, WENN NICHT EINE GEMEINSAME GRUNDLAGE, UM GEMEINSAM DIE WISSENSTRADITIONEN ZU KULTIVIEREN, DIE MYTHEN DIE GEBRÄUCHE DER ARBEITSTECHNIKEN UND SPIRITUELLEN MANIFESTATIONEN EINER BESTIMMTEN MENSCHLICHEN GRUPPE SIND NICHT STABIL, SONDERN WERDEN IM LAUFE DER ZEIT DURCH AUSTAUSCH UND KONTAKTE ZWISCHEN DEN VÖLKERN BEREICHERT. HEUTE ERÖFFNET DIE SCHULE VERÄNDERUNGEN, INDEM SIE EINEN MULTIKULTURELLEN ANSATZ FÜR DEN UNTERRICHT SOWIE INTERDISZIPLINÄR VORSCHLÄGT. MIGRATION ZWINGT MÄNNER VERSCHIEDENER ETHNISCHER GRUPPEN, MITEINANDER ZU LEBEN, UND DIESE BEWEGUNGEN, DIE OFT VON UNGÜNSTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN SITUATIONEN BESTIMMT WERDEN, ERGEBEN SICH GEGENSEITIGER BEREICHERUNG UND VERTIEFUNG DES WISSENS. DIE SCHULE DARF NICHT ZEIGEN (German)
3 February 2022
0 references
GECONFRONTEERD MET HET FENOMEEN VAN MIGRATIE ALTIJD MASSAAL EN FREQUENT DE SCHOOL STREEFT NAAR HET CREËREN VAN EEN SAMENLEVING WAARIN DE VERSCHILLENDE CULTUREN WORDEN VERZAMELD WAAR DE OVERHEERSENDE CULTUUR NIET DOMINEERT DE KLEINE PI, MAAR WAAR ALLE ELKAAR ONDERLING AANVULLEN. WAT BETEKENT CULTUUR ETYMOLOGISCH ZO NIET EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS OM DE KENNISTRADITIES SAMEN TE CULTIVEREN, DE MYTHEN DE GEBRUIKEN DE WERKTECHNIEKEN EN SPIRITUELE MANIFESTATIES VAN EEN BEPAALDE MENSELIJKE GROEP ZIJN NIET STABIEL, MAAR WORDEN IN DE LOOP VAN DE TIJD VERRIJKT DOOR UITWISSELINGEN EN CONTACTEN TUSSEN VOLKEREN. VANDAAG DE DAG OPENT DE SCHOOL ZICH VOOR VERANDERINGEN DOOR EEN MULTICULTURELE BENADERING VAN ONDERWIJS EN INTERDISCIPLINAIR ONDERWIJS VOOR TE STELLEN. MIGRATIE DWINGT MANNEN VAN VERSCHILLENDE ETNISCHE GROEPEN OM MET ELKAAR TE LEVEN EN DEZE BEWEGINGEN WORDEN VAAK BEPAALD DOOR ONGUNSTIGE ECONOMISCHE SITUATIES EN LEIDEN TOT WEDERZIJDSE VERRIJKING EN VERDIEPING VAN KENNIS. DE SCHOOL TE VERWELKOMEN MAG NIET LATEN ZIEN (Dutch)
3 February 2022
0 references
SARNO
0 references