ENHANCEMENT AND RECOVERY OF ITALIAN LANGUAGE (Q4264505): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
VERBESSERUNG UND WIEDERHERSTELLUNG DER ITALIENISCHEN SPRACHE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN ITALIAN.THE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCHER SPRACHE ZU ERHOLEN UND/ODER DIE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE BEREITS AUF ITALIENISCH VORHANDEN SIND, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN, INSBESONDERE IN DER DRITTEN UND ERSTEN ZWEI JAHRE DER HIGH SCHOOL, WO DIE SCHÜLER AM ENDE DIESES TEILS IHRES SCOLASTIC COURSE EINGESCHRIEBEN WERDEN.DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH TREFFEN/LEHRGÄNGE IN LEHR- UND AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN, DANN AM MORGEN UND/ODER AM POMERIGGIO.WORLD DURCHGEFÜHRT, DIE AUS DEN GRUPPEN VON SCHÜLERN, DIE VON DEN KLASSENRÄTEN BERICHTET WERDEN, DURCHGEFÜHRT WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN ITALIAN.THE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCHER SPRACHE ZU ERHOLEN UND/ODER DIE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE BEREITS AUF ITALIENISCH VORHANDEN SIND, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN, INSBESONDERE IN DER DRITTEN UND ERSTEN ZWEI JAHRE DER HIGH SCHOOL, WO DIE SCHÜLER AM ENDE DIESES TEILS IHRES SCOLASTIC COURSE EINGESCHRIEBEN WERDEN.DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH TREFFEN/LEHRGÄNGE IN LEHR- UND AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN, DANN AM MORGEN UND/ODER AM POMERIGGIO.WORLD DURCHGEFÜHRT, DIE AUS DEN GRUPPEN VON SCHÜLERN, DIE VON DEN KLASSENRÄTEN BERICHTET WERDEN, DURCHGEFÜHRT WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN ITALIAN.THE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCHER SPRACHE ZU ERHOLEN UND/ODER DIE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE BEREITS AUF ITALIENISCH VORHANDEN SIND, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN, INSBESONDERE IN DER DRITTEN UND ERSTEN ZWEI JAHRE DER HIGH SCHOOL, WO DIE SCHÜLER AM ENDE DIESES TEILS IHRES SCOLASTIC COURSE EINGESCHRIEBEN WERDEN.DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH TREFFEN/LEHRGÄNGE IN LEHR- UND AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN, DANN AM MORGEN UND/ODER AM POMERIGGIO.WORLD DURCHGEFÜHRT, DIE AUS DEN GRUPPEN VON SCHÜLERN, DIE VON DEN KLASSENRÄTEN BERICHTET WERDEN, DURCHGEFÜHRT WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 21:36, 3 February 2022
Project Q4264505 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENHANCEMENT AND RECOVERY OF ITALIAN LANGUAGE |
Project Q4264505 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO D. ALIGHIERI
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ATTIVITà DI RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN ITALIANO.LO SCOPO DEL PROGETTO Ê DI RECUPERARE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA E/O POTENZIARE LE COMPETENZE GIà ESISTENTI SEMPRE IN LINGUA ITALIANA AL FINE DI DIMINUIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA SOPRATTUTTO NELLE CLASSI TERZE E NEL PRIMO BIENNIO DELLE SCUOLE SUPERIORI DOVE ANDRANNO AD ISCRIVERSI GLI ALUNNI AL TERMINE DI QUESTA PARTE DEL LORO PERCORSO SCOLASTICO.LE ATTIVITà SI SVOLGERANNO ATTRAVERSO INCONTRI/LEZIONI IN ORARIO CURRICOLARE ED EXTRA-CURRICOLARE, QUINDI AL MATTINO E/O AL POMERIGGIO.VERRANNO COMPOSTI DEI GRUPPI DI ALUNNI SEGNALATI DAI CONSIGLI DI CLASSE. (Italian)
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ACTIVITIES TO RECOVER AND STRENGTHEN LANGUAGE SKILLS IN ITALIAN.THE AIM OF THE PROJECT IS TO RECOVER SKILLS IN ITALIAN LANGUAGE AND/OR TO ENHANCE THE SKILLS ALREADY EXISTING IN ITALIAN IN ORDER TO REDUCE SCHOOL DROP-OUT ESPECIALLY IN THIRD AND FIRST TWO YEARS OF HIGH SCHOOLS WHERE STUDENTS WILL GO TO ENROLL AT THE END OF THIS PART OF THEIR SCOLASTIC COURSE.THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE THROUGH MEETINGS/LESSONS IN CURRICULAR AND EXTRA-CURRICULAR HOURS, THEN IN THE MORNING AND/OR AT THE POMERIGGIO.WORLD COMPOSED OF THE GROUPS OF PUPILS REPORTED BY THE CLASS COUNCILS. (English)
2 February 2022
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ACTIVITÉS DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN ITALIAN.L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES EN LANGUE ITALIENNE ET/OU D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DÉJÀ EXISTANTES EN ITALIEN AFIN DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN PARTICULIER DANS LES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DES LYCÉES OÙ LES ÉLÈVES IRONT S’INSCRIRE À LA FIN DE CETTE PARTIE DE LEUR COURS SCOLASTIC.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT À TRAVERS DES RÉUNIONS/LEÇONS DANS LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES, PUIS LE MATIN ET/OU AU POMERIGGIO.WORLD COMPOSÉ DES GROUPES D’ÉLÈVES RAPPORTÉS PAR LES CONSEILS DE CLASSE. (French)
2 February 2022
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AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN ITALIAN.THE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCHER SPRACHE ZU ERHOLEN UND/ODER DIE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE BEREITS AUF ITALIENISCH VORHANDEN SIND, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN, INSBESONDERE IN DER DRITTEN UND ERSTEN ZWEI JAHRE DER HIGH SCHOOL, WO DIE SCHÜLER AM ENDE DIESES TEILS IHRES SCOLASTIC COURSE EINGESCHRIEBEN WERDEN.DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH TREFFEN/LEHRGÄNGE IN LEHR- UND AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN, DANN AM MORGEN UND/ODER AM POMERIGGIO.WORLD DURCHGEFÜHRT, DIE AUS DEN GRUPPEN VON SCHÜLERN, DIE VON DEN KLASSENRÄTEN BERICHTET WERDEN, DURCHGEFÜHRT WERDEN. (German)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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