WE GROW UP... IN SMALL STEPS (Q4155996): Difference between revisions
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WIR WACHSEN AUF... IN KLEINEN SCHRITTEN | |||||||||||||||
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DIE WAHL EINES MUSIKALISCHEN PROJEKTS IM KINDERGARTEN ERGIBT SICH AUS DEM WISSENSCHAFTLICH BEWIESENEN GLAUBEN, DASS MUSIK EINE UNIVERSELLE SPRACHE IST, DIE IN DER LAGE IST, VERSCHIEDENE WELTEN ZUSAMMENZUBRINGEN, INDEM SIE AUF DIESELBE KOMMUNIKATIVE EBENE GESTELLT WIRD, INDEM SIE ENTFERNUNGEN ABSCHAFFEN UND IN DIE TIEFE PI-SPHÄRE DES MENSCHEN EINTRETEN, OHNE INVASIV IN EINER PERIODE DES KINDESWACHSTUMS ZU SEIN, DIE BESONDERS EMPFINDLICH UND OFFEN FÜR DEN ERWERB VON VERBALEN UND NICHT-VERBALEN SPRACHEN IST. DIE ERFAHRUNG HAT UNS GEZEIGT, DASS MUSIK UND KUNST IM ALLGEMEINEN, AUCH DIE NICHT-TRADITIONELLEN, IN DER LAGE SIND, KINDER GLEICH ZU ERREICHEN UND WICHTIGE VORAUSSETZUNGEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÄCHERÜBERGREIFEND IN DISZIPLINEN UND ZUR VORBEREITUNG AUF DAS ERLERNEN DES SCHREIBENS UND DER BERECHNUNG SOWIE ANREGENDE BEWEGUNG UND KOORDINATION BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. IN DIESEM SINNE KANN DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT DIE INKLUSION UND QUALITÄT VON DIDACTICOEDUCATIVA SICHERSTELLEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DIE WAHL EINES MUSIKALISCHEN PROJEKTS IM KINDERGARTEN ERGIBT SICH AUS DEM WISSENSCHAFTLICH BEWIESENEN GLAUBEN, DASS MUSIK EINE UNIVERSELLE SPRACHE IST, DIE IN DER LAGE IST, VERSCHIEDENE WELTEN ZUSAMMENZUBRINGEN, INDEM SIE AUF DIESELBE KOMMUNIKATIVE EBENE GESTELLT WIRD, INDEM SIE ENTFERNUNGEN ABSCHAFFEN UND IN DIE TIEFE PI-SPHÄRE DES MENSCHEN EINTRETEN, OHNE INVASIV IN EINER PERIODE DES KINDESWACHSTUMS ZU SEIN, DIE BESONDERS EMPFINDLICH UND OFFEN FÜR DEN ERWERB VON VERBALEN UND NICHT-VERBALEN SPRACHEN IST. DIE ERFAHRUNG HAT UNS GEZEIGT, DASS MUSIK UND KUNST IM ALLGEMEINEN, AUCH DIE NICHT-TRADITIONELLEN, IN DER LAGE SIND, KINDER GLEICH ZU ERREICHEN UND WICHTIGE VORAUSSETZUNGEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÄCHERÜBERGREIFEND IN DISZIPLINEN UND ZUR VORBEREITUNG AUF DAS ERLERNEN DES SCHREIBENS UND DER BERECHNUNG SOWIE ANREGENDE BEWEGUNG UND KOORDINATION BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. IN DIESEM SINNE KANN DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT DIE INKLUSION UND QUALITÄT VON DIDACTICOEDUCATIVA SICHERSTELLEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: DIE WAHL EINES MUSIKALISCHEN PROJEKTS IM KINDERGARTEN ERGIBT SICH AUS DEM WISSENSCHAFTLICH BEWIESENEN GLAUBEN, DASS MUSIK EINE UNIVERSELLE SPRACHE IST, DIE IN DER LAGE IST, VERSCHIEDENE WELTEN ZUSAMMENZUBRINGEN, INDEM SIE AUF DIESELBE KOMMUNIKATIVE EBENE GESTELLT WIRD, INDEM SIE ENTFERNUNGEN ABSCHAFFEN UND IN DIE TIEFE PI-SPHÄRE DES MENSCHEN EINTRETEN, OHNE INVASIV IN EINER PERIODE DES KINDESWACHSTUMS ZU SEIN, DIE BESONDERS EMPFINDLICH UND OFFEN FÜR DEN ERWERB VON VERBALEN UND NICHT-VERBALEN SPRACHEN IST. DIE ERFAHRUNG HAT UNS GEZEIGT, DASS MUSIK UND KUNST IM ALLGEMEINEN, AUCH DIE NICHT-TRADITIONELLEN, IN DER LAGE SIND, KINDER GLEICH ZU ERREICHEN UND WICHTIGE VORAUSSETZUNGEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÄCHERÜBERGREIFEND IN DISZIPLINEN UND ZUR VORBEREITUNG AUF DAS ERLERNEN DES SCHREIBENS UND DER BERECHNUNG SOWIE ANREGENDE BEWEGUNG UND KOORDINATION BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. IN DIESEM SINNE KANN DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT DIE INKLUSION UND QUALITÄT VON DIDACTICOEDUCATIVA SICHERSTELLEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 08:51, 3 February 2022
Project Q4155996 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | WE GROW UP... IN SMALL STEPS |
Project Q4155996 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
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27,405.6 Euro
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60.45 percent
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NA - I.C. NOVARO- CAVOUR
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LA SCELTA DI UN PROGETTO MUSICALE ALLA SCUOLA DELLINFANZIA NASCE DALLA CONVINZIONE SCIENTIFICAMENTE PROVATA CHE LA MUSICA SIA UN LINGUAGGIO UNIVERSALE CAPACE DI AVVICINARE MONDI DIVERSI METTENDOLI SU UNO STESSO PIANO COMUNICATIVO ABOLENDO DISTANZE ED ENTRANDO NELLA SFERA PI PROFONDA DELLESSERE UMANO SENZA PER QUESTO RISULTARE INVASIVA IN UN PERIODO DI CRESCITA DEL BAMBINO CHE PARTICOLARMENTE SENSIBILE E APERTO ALLA ACQUISIZIONE DEI LINGUAGGI VERBALI E NON VERBALI. LESPERIENZA CI HA PORTATO A OSSERVARE COME LA MUSICA E LE ARTI IN GENERALI ANCHE QUELLE NON TRADIZIONALI SIA CAPACE DI ARRIVARE IN EGUAL MISURA A BAMBINI E A CONSOLIDARE IMPORTANTI PREREQUISITI TRASVERSALI ALLE DISCIPLINE E PROPEDEUTICI ALLAPPRENDIMENTO DELLA LETTOSCRITTURA E DEL CALCOLO OLTRE CHE STIMOLARE IL MOVIMENTO E LA COORDINAZIONE. IN TAL SENSO IL PROGETTO PRESENTATO PU GARANTIRE INCLUSIONE E QUALIT DIDATTICOEDUCATIVA. (Italian)
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LA ELECCIÓN DE UN PROYECTO MUSICAL EN EL JARDÍN DE INFANCIA SE DERIVA DE LA CREENCIA CIENTÍFICAMENTE PROBADA DE QUE LA MÚSICA ES UN LENGUAJE UNIVERSAL CAPAZ DE REUNIR DIFERENTES MUNDOS PONIÉNDOLOS EN EL MISMO PLANO COMUNICATIVO MEDIANTE LA SUPRESIÓN DE DISTANCIAS Y LA ENTRADA EN LA PROFUNDA ESFERA PI DEL SER HUMANO SIN SER INVASIVA EN UN PERÍODO DE CRECIMIENTO INFANTIL QUE ES PARTICULARMENTE SENSIBLE Y ABIERTO A LA ADQUISICIÓN DE LENGUAJES VERBALES Y NO VERBALES. LA EXPERIENCIA NOS HA LLEVADO A OBSERVAR QUE LA MÚSICA Y LAS ARTES EN GENERAL, INCLUSO LAS NO TRADICIONALES, SON CAPACES DE LLEGAR A LOS NIÑOS POR IGUAL Y DE CONSOLIDAR IMPORTANTES PRERREQUISITOS TRANSVERSALES A LAS DISCIPLINAS Y PREPARATORIOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA Y EL CÁLCULO, ASÍ COMO ESTIMULAR EL MOVIMIENTO Y LA COORDINACIÓN. EN ESTE SENTIDO, EL PROYECTO PROPUESTO PUEDE GARANTIZAR LA INCLUSIÓN Y CALIDAD DIDACTICOEDUCATIVA. (Spanish)
30 January 2022
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THE CHOICE OF A MUSICAL PROJECT AT KINDERGARTEN STEMS FROM THE SCIENTIFICALLY PROVEN BELIEF THAT MUSIC IS A UNIVERSAL LANGUAGE CAPABLE OF BRINGING TOGETHER DIFFERENT WORLDS BY PUTTING THEM ON THE SAME COMMUNICATIVE PLANE BY ABOLISHING DISTANCES AND ENTERING THE DEEP PI SPHERE OF THE HUMAN BEING WITHOUT BEING INVASIVE IN A PERIOD OF CHILD’S GROWTH THAT IS PARTICULARLY SENSITIVE AND OPEN TO THE ACQUISITION OF VERBAL AND NON-VERBAL LANGUAGES. EXPERIENCE HAS LED US TO OBSERVE THAT MUSIC AND THE ARTS IN GENERAL, EVEN THE NON-TRADITIONAL ONES, ARE ABLE TO REACH CHILDREN EQUALLY AND TO CONSOLIDATE IMPORTANT PREREQUISITES TRANSVERSAL TO DISCIPLINES AND PREPARATORY TO THE LEARNING OF WRITING AND COMPUTATION AS WELL AS STIMULATING MOVEMENT AND COORDINATION. IN THIS SENSE, THE PROPOSED PROJECT CAN ENSURE INCLUSION AND QUALITY DIDACTICOEDUCATIVA. (English)
31 January 2022
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LE CHOIX D’UN PROJET MUSICAL À LA MATERNELLE DÉCOULE DE LA CONVICTION SCIENTIFIQUEMENT PROUVÉE QUE LA MUSIQUE EST UN LANGAGE UNIVERSEL CAPABLE DE RASSEMBLER DIFFÉRENTS MONDES EN LES METTANT SUR LE MÊME PLAN COMMUNICATIF EN SUPPRIMANT LES DISTANCES ET EN ENTRANT DANS LA SPHÈRE PROFONDE PI DE L’ÊTRE HUMAIN SANS ÊTRE ENVAHISSANT DANS UNE PÉRIODE DE CROISSANCE DE L’ENFANT PARTICULIÈREMENT SENSIBLE ET OUVERTE À L’ACQUISITION DE LANGUES VERBALES ET NON VERBALES. L’EXPÉRIENCE NOUS A AMENÉS À CONSTATER QUE LA MUSIQUE ET LES ARTS EN GÉNÉRAL, MÊME NON TRADITIONNELS, SONT CAPABLES D’ATTEINDRE LES ENFANTS SUR UN PIED D’ÉGALITÉ ET DE CONSOLIDER DES PRÉREQUIS IMPORTANTS TRANSVERSAUX AUX DISCIPLINES ET PRÉPARATOIRES À L’APPRENTISSAGE DE L’ÉCRITURE ET DU CALCUL AINSI QU’À STIMULER LE MOUVEMENT ET LA COORDINATION. EN CE SENS, LE PROJET PROPOSÉ PEUT GARANTIR L’INCLUSION ET LA QUALITÉ DIDACTICOEDUCATIVA. (French)
1 February 2022
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DIE WAHL EINES MUSIKALISCHEN PROJEKTS IM KINDERGARTEN ERGIBT SICH AUS DEM WISSENSCHAFTLICH BEWIESENEN GLAUBEN, DASS MUSIK EINE UNIVERSELLE SPRACHE IST, DIE IN DER LAGE IST, VERSCHIEDENE WELTEN ZUSAMMENZUBRINGEN, INDEM SIE AUF DIESELBE KOMMUNIKATIVE EBENE GESTELLT WIRD, INDEM SIE ENTFERNUNGEN ABSCHAFFEN UND IN DIE TIEFE PI-SPHÄRE DES MENSCHEN EINTRETEN, OHNE INVASIV IN EINER PERIODE DES KINDESWACHSTUMS ZU SEIN, DIE BESONDERS EMPFINDLICH UND OFFEN FÜR DEN ERWERB VON VERBALEN UND NICHT-VERBALEN SPRACHEN IST. DIE ERFAHRUNG HAT UNS GEZEIGT, DASS MUSIK UND KUNST IM ALLGEMEINEN, AUCH DIE NICHT-TRADITIONELLEN, IN DER LAGE SIND, KINDER GLEICH ZU ERREICHEN UND WICHTIGE VORAUSSETZUNGEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÄCHERÜBERGREIFEND IN DISZIPLINEN UND ZUR VORBEREITUNG AUF DAS ERLERNEN DES SCHREIBENS UND DER BERECHNUNG SOWIE ANREGENDE BEWEGUNG UND KOORDINATION BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. IN DIESEM SINNE KANN DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT DIE INKLUSION UND QUALITÄT VON DIDACTICOEDUCATIVA SICHERSTELLEN. (German)
3 February 2022
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NAPOLI
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