LITTLE ENGLISH (Q4156093): Difference between revisions
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WENIG ENGLISCH | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT BIETET EINE GROSSARTIGE GELEGENHEIT, KINDERN IM KINDERGARTEN ZU ERMÖGLICHEN, IHRE ERFAHRUNGEN DURCH EINTAUCHEN IN EINE NEUE SPRACHE ZU ERWEITERN, DIE MIT MUSIK MIT BILDERN VERMITTELT WIRD. AKTUELLE ORGANISATORISCHE FORMELN WIE DIE NUMERISCHE UND HETEROGENE ZUSAMMENSETZUNG DER SEKTIONEN UND DIE KURZE ZEIT SOWIE DAS FEHLEN VON ERFAHRENEN UND KOMPETENTEN MITARBEITERN BEHINDERN DIE PRAXIS DER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE VON LEHRERN UND ELTERN STARK UNTERSTÜTZT WIRD. MIT DEN MÖGLICHKEITEN VON ALLAVVISO KÖNNEN NEUE INITIATIVEN AUF DEN WEG GEBRACHT UND BEREITS ERPROBTE ARBEITSPFADE DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM KINDERN IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, GRUNDLEGENDE DENKMECHANISMEN FÜR IHR WACHSTUM IN EINER PERSPEKTIVE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE VERBESSERUNG DER IDENTITÄT UND DIE ENTWICKLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN AUSGERICHTET IST. DIE LABORMETHODIK IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM PTOF ANGEGEBEN UND GEMEINSAM VEREINBART WIRD, BEGLEITET DIE NEUEN WEGE, DIE DURCH DIE VERWENDUNG VON INCR PROGRAMMIERT WERDEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT BIETET EINE GROSSARTIGE GELEGENHEIT, KINDERN IM KINDERGARTEN ZU ERMÖGLICHEN, IHRE ERFAHRUNGEN DURCH EINTAUCHEN IN EINE NEUE SPRACHE ZU ERWEITERN, DIE MIT MUSIK MIT BILDERN VERMITTELT WIRD. AKTUELLE ORGANISATORISCHE FORMELN WIE DIE NUMERISCHE UND HETEROGENE ZUSAMMENSETZUNG DER SEKTIONEN UND DIE KURZE ZEIT SOWIE DAS FEHLEN VON ERFAHRENEN UND KOMPETENTEN MITARBEITERN BEHINDERN DIE PRAXIS DER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE VON LEHRERN UND ELTERN STARK UNTERSTÜTZT WIRD. MIT DEN MÖGLICHKEITEN VON ALLAVVISO KÖNNEN NEUE INITIATIVEN AUF DEN WEG GEBRACHT UND BEREITS ERPROBTE ARBEITSPFADE DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM KINDERN IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, GRUNDLEGENDE DENKMECHANISMEN FÜR IHR WACHSTUM IN EINER PERSPEKTIVE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE VERBESSERUNG DER IDENTITÄT UND DIE ENTWICKLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN AUSGERICHTET IST. DIE LABORMETHODIK IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM PTOF ANGEGEBEN UND GEMEINSAM VEREINBART WIRD, BEGLEITET DIE NEUEN WEGE, DIE DURCH DIE VERWENDUNG VON INCR PROGRAMMIERT WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: DAS PROJEKT BIETET EINE GROSSARTIGE GELEGENHEIT, KINDERN IM KINDERGARTEN ZU ERMÖGLICHEN, IHRE ERFAHRUNGEN DURCH EINTAUCHEN IN EINE NEUE SPRACHE ZU ERWEITERN, DIE MIT MUSIK MIT BILDERN VERMITTELT WIRD. AKTUELLE ORGANISATORISCHE FORMELN WIE DIE NUMERISCHE UND HETEROGENE ZUSAMMENSETZUNG DER SEKTIONEN UND DIE KURZE ZEIT SOWIE DAS FEHLEN VON ERFAHRENEN UND KOMPETENTEN MITARBEITERN BEHINDERN DIE PRAXIS DER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE VON LEHRERN UND ELTERN STARK UNTERSTÜTZT WIRD. MIT DEN MÖGLICHKEITEN VON ALLAVVISO KÖNNEN NEUE INITIATIVEN AUF DEN WEG GEBRACHT UND BEREITS ERPROBTE ARBEITSPFADE DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM KINDERN IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, GRUNDLEGENDE DENKMECHANISMEN FÜR IHR WACHSTUM IN EINER PERSPEKTIVE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE VERBESSERUNG DER IDENTITÄT UND DIE ENTWICKLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN AUSGERICHTET IST. DIE LABORMETHODIK IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM PTOF ANGEGEBEN UND GEMEINSAM VEREINBART WIRD, BEGLEITET DIE NEUEN WEGE, DIE DURCH DIE VERWENDUNG VON INCR PROGRAMMIERT WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 08:49, 3 February 2022
Project Q4156093 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | LITTLE ENGLISH |
Project Q4156093 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
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27,405.6 Euro
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60.45 percent
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I.C. "S.CHIARA-PASCOLI-ALTAMURA
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IL PROGETTO RAPPRESENTA UNA GRANDE OPPORTUNIT PER CONSENTIRE AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DI ALLARGARE LE PROPRIE ESPERIENZE ATTRAVERSO LIMMERSIONE IN UNA NUOVA LINGUA VEICOLATA CON IL GIOCO CON LA MUSICA CON LE IMMAGINI. LE FORMULE ORGANIZZATIVE ATTUALI COME LA COMPOSIZIONE NUMERICA ED ETEROGENEA DELLE SEZIONI E IL TEMPO RIDOTTO E LASSENZA DI PERSONALE ESPERTO E COMPETENTE OSTACOLANO LA PRATICA DELLINSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE FORTEMENTE SOSTENUTA DAI DOCENTI E DAI GENITORI. CON LE POSSIBILIT FORNITE DALLAVVISO SI POTRANNO AVVIARE NUOVE INIZIATIVE E ULTERIORMENTE SPERIMENTARE PISTE DI LAVORO GI INTRAPRESE PER MEGLIO CONSENTIRE AI BAMBINI DI ATTIVARE MECCANISMI DI PENSIERO FONDAMENTALI PER LA LORO CRESCITA IN UNA PROSPETTIVA ORIENTATA AL POTENZIAMENTO DELLIDENTIT E ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE. LA METODOLOGIA LABORATORIALE IN COERENZA CON QUANTO ENUNCIATO E CONCORDATO COLLEGIALMENTE NEL PTOF ACCOMPAGNER I NUOVI PERCORSI PROGRAMMATI ATTRAVERSO LUTILIZZO INCR (Italian)
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EL PROYECTO REPRESENTA UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA PERMITIR A LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANTES AMPLIAR SUS EXPERIENCIAS A TRAVÉS DE LA INMERSIÓN EN UN NUEVO LENGUAJE TRANSMITIDO CON EL JUEGO CON MÚSICA CON IMÁGENES. LAS FÓRMULAS ORGANIZATIVAS ACTUALES, COMO LA COMPOSICIÓN NUMÉRICA Y HETEROGÉNEA DE LAS SECCIONES Y EL CORTO TIEMPO Y LA AUSENCIA DE PERSONAL EXPERIMENTADO Y COMPETENTE, DIFICULTAN LA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA FUERTEMENTE APOYADA POR PROFESORES Y PADRES. CON LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE ALLAVVISO, SE PUEDEN PONER EN MARCHA NUEVAS INICIATIVAS Y SEGUIR PROBANDO PISTAS DE TRABAJO YA EMPRENDIDAS PARA QUE LOS NIÑOS PUEDAN ACTIVAR MECANISMOS DE PENSAMIENTO FUNDAMENTALES PARA SU CRECIMIENTO EN UNA PERSPECTIVA ORIENTADA A MEJORAR LA IDENTIDAD Y DESARROLLAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. LA METODOLOGÍA DE LABORATORIO EN CONSONANCIA CON LO DECLARADO Y ACORDADO COLECTIVAMENTE EN EL PTOF ACOMPAÑA A LAS NUEVAS VÍAS PROGRAMADAS MEDIANTE EL USO DE INCR (Spanish)
30 January 2022
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THE PROJECT REPRESENTS A GREAT OPPORTUNITY TO ALLOW CHILDREN IN KINDERGARTEN TO BROADEN THEIR EXPERIENCES THROUGH IMMERSION IN A NEW LANGUAGE CONVEYED WITH PLAY WITH MUSIC WITH IMAGES. CURRENT ORGANISATIONAL FORMULAS SUCH AS THE NUMERICAL AND HETEROGENEOUS COMPOSITION OF THE SECTIONS AND THE SHORT TIME AND THE ABSENCE OF EXPERIENCED AND COMPETENT STAFF HINDER THE PRACTICE OF ENGLISH LANGUAGE STRONGLY SUPPORTED BY TEACHERS AND PARENTS. WITH THE POSSIBILITIES PROVIDED BY ALLAVVISO, NEW INITIATIVES CAN BE LAUNCHED AND FURTHER TESTED WORK TRACKS ALREADY UNDERTAKEN TO BETTER ENABLE CHILDREN TO ACTIVATE FUNDAMENTAL THINKING MECHANISMS FOR THEIR GROWTH IN A PERSPECTIVE GEARED TO ENHANCING IDENTITY AND DEVELOPING LANGUAGE SKILLS. THE LABORATORY METHODOLOGY IN LINE WITH WHAT IS STATED AND AGREED COLLECTIVELY IN THE PTOF ACCOMPANIES THE NEW PATHS PROGRAMMED THROUGH THE USE OF INCR (English)
31 January 2022
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LE PROJET REPRÉSENTE UNE EXCELLENTE OCCASION DE PERMETTRE AUX ENFANTS DE LA MATERNELLE D’ÉLARGIR LEURS EXPÉRIENCES GRÂCE À L’IMMERSION DANS UNE NOUVELLE LANGUE VÉHICULÉE PAR LE JEU AVEC DE LA MUSIQUE AVEC DES IMAGES. LES FORMULES ORGANISATIONNELLES ACTUELLES TELLES QUE LA COMPOSITION NUMÉRIQUE ET HÉTÉROGÈNE DES SECTIONS, LE COURT LAPS DE TEMPS ET L’ABSENCE DE PERSONNEL EXPÉRIMENTÉ ET COMPÉTENT ENTRAVENT LA PRATIQUE DE L’ANGLAIS FORTEMENT SOUTENUE PAR LES ENSEIGNANTS ET LES PARENTS. GRÂCE AUX POSSIBILITÉS OFFERTES PAR ALLAVVISO, DE NOUVELLES INITIATIVES PEUVENT ÊTRE LANCÉES ET D’AUTRES PISTES DE TRAVAIL TESTÉES ONT DÉJÀ ÉTÉ ENTREPRISES POUR PERMETTRE AUX ENFANTS D’ACTIVER DES MÉCANISMES DE PENSÉE FONDAMENTAUX POUR LEUR CROISSANCE DANS UNE PERSPECTIVE AXÉE SUR L’AMÉLIORATION DE L’IDENTITÉ ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES. LA MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE CONFORME À CE QUI EST INDIQUÉ ET CONVENU COLLECTIVEMENT DANS LE PTOF ACCOMPAGNE LES NOUVEAUX CHEMINS PROGRAMMÉS PAR L’UTILISATION DE L’ECCR (French)
1 February 2022
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DAS PROJEKT BIETET EINE GROSSARTIGE GELEGENHEIT, KINDERN IM KINDERGARTEN ZU ERMÖGLICHEN, IHRE ERFAHRUNGEN DURCH EINTAUCHEN IN EINE NEUE SPRACHE ZU ERWEITERN, DIE MIT MUSIK MIT BILDERN VERMITTELT WIRD. AKTUELLE ORGANISATORISCHE FORMELN WIE DIE NUMERISCHE UND HETEROGENE ZUSAMMENSETZUNG DER SEKTIONEN UND DIE KURZE ZEIT SOWIE DAS FEHLEN VON ERFAHRENEN UND KOMPETENTEN MITARBEITERN BEHINDERN DIE PRAXIS DER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE VON LEHRERN UND ELTERN STARK UNTERSTÜTZT WIRD. MIT DEN MÖGLICHKEITEN VON ALLAVVISO KÖNNEN NEUE INITIATIVEN AUF DEN WEG GEBRACHT UND BEREITS ERPROBTE ARBEITSPFADE DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM KINDERN IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, GRUNDLEGENDE DENKMECHANISMEN FÜR IHR WACHSTUM IN EINER PERSPEKTIVE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE VERBESSERUNG DER IDENTITÄT UND DIE ENTWICKLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN AUSGERICHTET IST. DIE LABORMETHODIK IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM PTOF ANGEGEBEN UND GEMEINSAM VEREINBART WIRD, BEGLEITET DIE NEUEN WEGE, DIE DURCH DIE VERWENDUNG VON INCR PROGRAMMIERT WERDEN. (German)
3 February 2022
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FOGGIA
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