GROWING UP IN SCHOOL TOGETHER (Q4269438): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
GRANDIR À L’ÉCOLE ENSEMBLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 23:07, 2 February 2022
Project Q4269438 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GROWING UP IN SCHOOL TOGETHER |
Project Q4269438 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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ITC CHIRONI - NUORO
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IL PROGETTO PREVEDE UN INTERVENTO SU TRE DIVERSE MACRO AREE: ALUNNO: ATTIVITà DI LABORATORIO E AVVIO AGLI STRUMENTI COMPENSATIVI FAMIGLIA: CONSULENZA SUL PDP MEDIAZIONE RAPPORTO SCUOLA - FAMIGLIA INSEGNANTI: CONSULENZA E SUPERVISIONE ALLA DIDATTICA IN CLASSE, CONSULENZA SUL PDP, ATTIVAZIONE LABORATORI L'OBIETTIVO CHE CI SI PREFIGGE Ê QUELLO DI CREARE UN TERRENO COMUNE DI CONOSCENZA E AZIONE PER I BES E DSA. UNA PIATTAFORMA CONDIVISA DOVE I DIVERSI SOGGETTI COINVOLTI POSSANO TROVARE RISPOSTE PUNTUALI, DIRETTE E OPERATIVE RISPETTO ALLE LORO SPECIFICHE ESIGENZE. ATTIVITà DI CONSULENZA GLI ESPERTI FORNIRANNO LA PROPRIA CONSULENZA SPECIALISTICA SUI DSA E BES ATTIVITà LABORATORIALE PER LA DIDATTICA (DOCENTI) CONSULENZA OPERATIVA SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE INCLUSIVE PER GRUPPI DI DOCENTI. ATTIVITà LABORATORIALE PER L'AVVIO AGLI STRUMENTI RIVOLTA AI DOCENTI PRESENZA DELL'INSEGNANTE CAPACITà DI COSTRUIRE UN PIANO DI LAVORO PER IL POTENZIAMENTO DI UN ABILITà PER LE FAMIGLIE: -SERATE (Italian)
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THE PROJECT FORESEES AN INTERVENTION ON THREE DIFFERENT MACRO AREAS: PUPIL: LABORATORY ACTIVITIES AND START-UP TO FAMILY COMPENSATION TOOLS: ADVICE ON PDP MEDIATION SCHOOL REPORT — FAMILY TEACHERS: COUNSELLING AND SUPERVISION OF CLASSROOM TEACHING, CONSULTING ON PDP, ACTIVATION OF LABORATORIES THE AIM IS TO CREATE A COMMON GROUND FOR KNOWLEDGE AND ACTION FOR BES AND DSAS. A SHARED PLATFORM WHERE THE DIFFERENT ACTORS INVOLVED CAN FIND TIMELY, DIRECT AND OPERATIONAL RESPONSES TO THEIR SPECIFIC NEEDS. CONSULTING ACTIVITIES EXPERTS WILL PROVIDE THEIR OWN SPECIALIST ADVICE ON DSA AND BES LABORATORY ACTIVITIES FOR TEACHING (TEACHERS) OPERATIONAL ADVICE ON INCLUSIVE TEACHING METHODOLOGIES FOR GROUPS OF TEACHERS. WORKSHOP ACTIVITIES FOR THE START OF THE TOOLS AIMED AT TEACHERS PRESENCE OF THE TEACHER ABILITY TO BUILD A WORK PLAN FOR THE ENHANCEMENT OF A SKILL FOR FAMILIES: —SERVE (English)
2 February 2022
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LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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