LANGUAGE ACADEMY LINK: COURSES IN ENGLISH, FRENCH, GERMAN AND SPANISH (Q4182723): Difference between revisions
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LIEN DE L’ACADÉMIE DES LANGUES: COURS EN ANGLAIS, FRANÇAIS, ALLEMAND ET ESPAGNOL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’UNION EUROPÉENNE SOUHAITE PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE POUR LA DIFFUSION ET LA COMMUNICATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET CRÉER UN ENVIRONNEMENT FAVORABLE À TOUS. CONNAISSANCE DES IDIOMES? CONSIDÉRÉ COMME L’UNE DES COMPÉTENCES DE BASE POUR CHAQUE CITOYEN EUROPÉEN AFIN D’AMÉLIORER SES CHANCES? L’ÉDUCATION ET, SURTOUT, L’EMPLOI. DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE, QUEL EST L’OBJECTIF DE L’UNION EUROPÉENNE? PAR CONSÉQUENT, L’ACQUISITION, DANS SES ÉTATS MEMBRES, DE LA MAÎTRISE DE DEUX LANGUES EN PLUS DE LA SIENNE PAR CHAQUE CITOYEN. LE CADRE STRATÉGIQUE?ÉDUCATION ET FORMATION 2020? DÉFINIT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES COMME UNE PRIORITÉ?. CE PROJET A-T-IL L’INTENTION DE RÉPONDRE AU BESOIN D’UNE DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ? ET L’EFFICACITÉ DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION. LES POLITIQUES DE L’UNION EUROPÉENNE EN MATIÈRE DE CULTURE SONT-ELLES TOUJOURS PI? S’APPUYER SUR LA STRATÉGIE EUROPE 2020. DANS CE CONTEXTE, LES COMPÉTENCES? LINGU (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’UNION EUROPÉENNE SOUHAITE PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE POUR LA DIFFUSION ET LA COMMUNICATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET CRÉER UN ENVIRONNEMENT FAVORABLE À TOUS. CONNAISSANCE DES IDIOMES? CONSIDÉRÉ COMME L’UNE DES COMPÉTENCES DE BASE POUR CHAQUE CITOYEN EUROPÉEN AFIN D’AMÉLIORER SES CHANCES? L’ÉDUCATION ET, SURTOUT, L’EMPLOI. DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE, QUEL EST L’OBJECTIF DE L’UNION EUROPÉENNE? PAR CONSÉQUENT, L’ACQUISITION, DANS SES ÉTATS MEMBRES, DE LA MAÎTRISE DE DEUX LANGUES EN PLUS DE LA SIENNE PAR CHAQUE CITOYEN. LE CADRE STRATÉGIQUE?ÉDUCATION ET FORMATION 2020? DÉFINIT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES COMME UNE PRIORITÉ?. CE PROJET A-T-IL L’INTENTION DE RÉPONDRE AU BESOIN D’UNE DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ? ET L’EFFICACITÉ DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION. LES POLITIQUES DE L’UNION EUROPÉENNE EN MATIÈRE DE CULTURE SONT-ELLES TOUJOURS PI? S’APPUYER SUR LA STRATÉGIE EUROPE 2020. DANS CE CONTEXTE, LES COMPÉTENCES? LINGU (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’UNION EUROPÉENNE SOUHAITE PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE POUR LA DIFFUSION ET LA COMMUNICATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET CRÉER UN ENVIRONNEMENT FAVORABLE À TOUS. CONNAISSANCE DES IDIOMES? CONSIDÉRÉ COMME L’UNE DES COMPÉTENCES DE BASE POUR CHAQUE CITOYEN EUROPÉEN AFIN D’AMÉLIORER SES CHANCES? L’ÉDUCATION ET, SURTOUT, L’EMPLOI. DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE, QUEL EST L’OBJECTIF DE L’UNION EUROPÉENNE? PAR CONSÉQUENT, L’ACQUISITION, DANS SES ÉTATS MEMBRES, DE LA MAÎTRISE DE DEUX LANGUES EN PLUS DE LA SIENNE PAR CHAQUE CITOYEN. LE CADRE STRATÉGIQUE?ÉDUCATION ET FORMATION 2020? DÉFINIT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES COMME UNE PRIORITÉ?. CE PROJET A-T-IL L’INTENTION DE RÉPONDRE AU BESOIN D’UNE DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ? ET L’EFFICACITÉ DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION. LES POLITIQUES DE L’UNION EUROPÉENNE EN MATIÈRE DE CULTURE SONT-ELLES TOUJOURS PI? S’APPUYER SUR LA STRATÉGIE EUROPE 2020. DANS CE CONTEXTE, LES COMPÉTENCES? LINGU (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
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Revision as of 09:11, 2 February 2022
Project Q4182723 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LANGUAGE ACADEMY LINK: COURSES IN ENGLISH, FRENCH, GERMAN AND SPANISH |
Project Q4182723 in Italy |
Statements
65,823.8 Euro
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131,647.6 Euro
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50.0 percent
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CONSORZIO PER LE TECNOLOGIE E L'INNOVAZIONE CTI
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L'UNIONE EUROPEA VUOLE PROMUOVERE L'APPRENDIMENTO PER LA DIFFUSIONE E LA COMUNICAZIONE DELLE LINGUE STRANIERE E CREARE UN AMBIENTE FAVOREVOLE A TUTTE. LA CONOSCENZA DEGLI IDIOMI ? CONSIDERATA UNA DELLE COMPETENZE DI BASE PER OGNI CITTADINO EUROPEO AL FINE DI MIGLIORARE LE PROPRIE OPPORTUNIT? DI ISTRUZIONE E, SOPRATTUTTO, DI IMPIEGO. NEL QUADRO DELLA POLITICA DI FORMAZIONE PROFESSIONALE, IL FINE CHE L'UNIONE EUROPEA SI PREFIGGE ? PERTANTO L?ACQUISIZIONE NELL?AMBITO DEI SUOI STATI MEMBRI DELLA PADRONANZA DI DUE LINGUE OLTRE ALLA PROPRIA DA PARTE DI CIASCUN CITTADINO. IL QUADRO STRATEGICO ?ISTRUZIONE E FORMAZIONE 2020? DEFINISCE L'APPRENDIMENTO DELLE LINGUE UNA PRIORIT?. IL PRESENTE PROGETTO INTENDE RISPONDERE ALL'ESIGENZA DI UNA DELLE OTTO COMPETENZE CHIAVE NECESSARIE PER MIGLIORARE LA QUALIT? E L'EFFICIENZA DELL'ISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE. LE POLITICHE DELL'UNIONE EUROPEA IN RAPPORTO ALLA CULTURA SONO SEMPRE PI? ISPIRATE ALLA STRATEGIA EUROPA 2020. IN TALE CONTESTO, LE CAPACIT? LINGU (Italian)
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LA UNIÓN EUROPEA QUIERE PROMOVER EL APRENDIZAJE PARA LA DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS Y CREAR UN ENTORNO FAVORABLE PARA TODOS. ¿CONOCIMIENTO DE MODISMOS? ¿SE CONSIDERA UNA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA TODOS LOS CIUDADANOS EUROPEOS CON EL FIN DE MEJORAR SUS OPORTUNIDADES? EDUCACIÓN Y, SOBRE TODO, EMPLEO. EN EL CONTEXTO DE LA POLÍTICA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA UNIÓN EUROPEA? POR LO TANTO, LA ADQUISICIÓN EN SUS ESTADOS MIEMBROS DEL DOMINIO DE DOS LENGUAS ADEMÁS DE LA SUYA POR CADA CIUDADANO. ¿EL MARCO ESTRATÉGICO?EDUCACIÓN Y FORMACIÓN 2020? DEFINE EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS COMO UNA PRIORIDAD?. ¿TIENE PREVISTO ESTE PROYECTO RESPONDER A LA NECESIDAD DE UNA DE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE NECESARIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD? Y LA EFICIENCIA DE LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN. ¿LAS POLÍTICAS DE LA UNIÓN EUROPEA EN RELACIÓN CON LA CULTURA SON SIEMPRE PI? BASARSE EN LA ESTRATEGIA EUROPA 2020. EN ESTE CONTEXTO, ¿LAS HABILIDADES? LINGU (Spanish)
31 January 2022
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THE EUROPEAN UNION WANTS TO PROMOTE LEARNING FOR THE DISSEMINATION AND COMMUNICATION OF FOREIGN LANGUAGES AND CREATE AN ENVIRONMENT FAVOURABLE TO ALL. KNOWLEDGE OF IDIOMS? CONSIDERED ONE OF THE BASIC SKILLS FOR EVERY EUROPEAN CITIZEN IN ORDER TO IMPROVE THEIR OPPORTUNITIES? EDUCATION AND, ABOVE ALL, EMPLOYMENT. IN THE CONTEXT OF VOCATIONAL TRAINING POLICY, WHAT IS THE AIM OF THE EUROPEAN UNION? THEREFORE, THE ACQUISITION WITHIN ITS MEMBER STATES OF THE COMMAND OF TWO LANGUAGES IN ADDITION TO ITS OWN BY EACH CITIZEN. THE STRATEGIC FRAMEWORK?EDUCATION AND TRAINING 2020? DEFINES LANGUAGE LEARNING A PRIORITY?. DOES THIS PROJECT INTEND TO RESPOND TO THE NEED FOR ONE OF THE EIGHT KEY COMPETENCES NEEDED TO IMPROVE QUALITY? AND THE EFFICIENCY OF EDUCATION AND TRAINING. ARE THE POLICIES OF THE EUROPEAN UNION IN RELATION TO CULTURE ALWAYS PI? BUILD ON THE EUROPE 2020 STRATEGY. IN THIS CONTEXT, THE SKILLS? LINGU (English)
31 January 2022
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L’UNION EUROPÉENNE SOUHAITE PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE POUR LA DIFFUSION ET LA COMMUNICATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET CRÉER UN ENVIRONNEMENT FAVORABLE À TOUS. CONNAISSANCE DES IDIOMES? CONSIDÉRÉ COMME L’UNE DES COMPÉTENCES DE BASE POUR CHAQUE CITOYEN EUROPÉEN AFIN D’AMÉLIORER SES CHANCES? L’ÉDUCATION ET, SURTOUT, L’EMPLOI. DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE, QUEL EST L’OBJECTIF DE L’UNION EUROPÉENNE? PAR CONSÉQUENT, L’ACQUISITION, DANS SES ÉTATS MEMBRES, DE LA MAÎTRISE DE DEUX LANGUES EN PLUS DE LA SIENNE PAR CHAQUE CITOYEN. LE CADRE STRATÉGIQUE?ÉDUCATION ET FORMATION 2020? DÉFINIT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES COMME UNE PRIORITÉ?. CE PROJET A-T-IL L’INTENTION DE RÉPONDRE AU BESOIN D’UNE DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ? ET L’EFFICACITÉ DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION. LES POLITIQUES DE L’UNION EUROPÉENNE EN MATIÈRE DE CULTURE SONT-ELLES TOUJOURS PI? S’APPUYER SUR LA STRATÉGIE EUROPE 2020. DANS CE CONTEXTE, LES COMPÉTENCES? LINGU (French)
2 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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