SOUNDS AND MUSIC ON THE MOVE TO GET TO KNOW AND PLAY. (Q4156207): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SONS ET MUSIQUE EN MOUVEMENT POUR APPRENDRE À CONNAÎTRE ET À JOUER. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DANS LA MATERNELLE, LES ACTIVITÉS MOTRICES ET EXPRESSIVES SONT TRÈS APPRÉCIÉES PAR LES ENFANTS. À TRAVERS LE MOUVEMENT, L’ENFANT ENTRE EN CONTACT AVEC LE DOMAINE QUI L’ENTOURE PERÇOIT ET SAIT METTRE EN RELATION DES ÉVÉNEMENTS ET DES OBJETS PREND CONSCIENCE DES RELATIONS SPATIALESTEMPORELLES D’ABORD D’UNE MANIÈRE DIRECTE ET CONCRÈTE, PUIS D’UNE MANIÈRE SYMBOLIQUE. À TRAVERS DES EXPÉRIENCES CORPORELLES, L’ENFANT CONSTRUIT SA PROPRE MATURATION ET DÉVELOPPE UNE IMAGE CORRECTE ET POSITIVE DE S. POUR CETTE RAISON, L’ACQUISITION PROGRESSIVE DE LA SÉCURITÉ MOTRICE ET UNE PERCEPTION CORRECTE DE LEUR CORPOREIT SIGNIFIENT QUE L’ENFANT DISPOSE DE TOUTES LES POSSIBILITÉS DE MOUVEMENT QUE LE CORPS PU EXÉCUTE DANS SON GLOBALIT ET SES PARTIES INDIVIDUELLES. ENFIN, SE DÉPLACER DANS L’ESPACE EN SE BASANT SUR LES BRUITS SONORES DE LA MUSIQUE ET LE PARTAGE D’EXPÉRIENCES ET D’ÉMOTIONS AVEC DES COMPAGNONS CONSTITUE UN MOMENT PRÉCIEUX D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION AVEC DES IMPLICATIONS LARGEMENT POSITIVES SUR LE PLAN COGNITIF ET COMMUNICATIF RELAZ (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: DANS LA MATERNELLE, LES ACTIVITÉS MOTRICES ET EXPRESSIVES SONT TRÈS APPRÉCIÉES PAR LES ENFANTS. À TRAVERS LE MOUVEMENT, L’ENFANT ENTRE EN CONTACT AVEC LE DOMAINE QUI L’ENTOURE PERÇOIT ET SAIT METTRE EN RELATION DES ÉVÉNEMENTS ET DES OBJETS PREND CONSCIENCE DES RELATIONS SPATIALESTEMPORELLES D’ABORD D’UNE MANIÈRE DIRECTE ET CONCRÈTE, PUIS D’UNE MANIÈRE SYMBOLIQUE. À TRAVERS DES EXPÉRIENCES CORPORELLES, L’ENFANT CONSTRUIT SA PROPRE MATURATION ET DÉVELOPPE UNE IMAGE CORRECTE ET POSITIVE DE S. POUR CETTE RAISON, L’ACQUISITION PROGRESSIVE DE LA SÉCURITÉ MOTRICE ET UNE PERCEPTION CORRECTE DE LEUR CORPOREIT SIGNIFIENT QUE L’ENFANT DISPOSE DE TOUTES LES POSSIBILITÉS DE MOUVEMENT QUE LE CORPS PU EXÉCUTE DANS SON GLOBALIT ET SES PARTIES INDIVIDUELLES. ENFIN, SE DÉPLACER DANS L’ESPACE EN SE BASANT SUR LES BRUITS SONORES DE LA MUSIQUE ET LE PARTAGE D’EXPÉRIENCES ET D’ÉMOTIONS AVEC DES COMPAGNONS CONSTITUE UN MOMENT PRÉCIEUX D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION AVEC DES IMPLICATIONS LARGEMENT POSITIVES SUR LE PLAN COGNITIF ET COMMUNICATIF RELAZ (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DANS LA MATERNELLE, LES ACTIVITÉS MOTRICES ET EXPRESSIVES SONT TRÈS APPRÉCIÉES PAR LES ENFANTS. À TRAVERS LE MOUVEMENT, L’ENFANT ENTRE EN CONTACT AVEC LE DOMAINE QUI L’ENTOURE PERÇOIT ET SAIT METTRE EN RELATION DES ÉVÉNEMENTS ET DES OBJETS PREND CONSCIENCE DES RELATIONS SPATIALESTEMPORELLES D’ABORD D’UNE MANIÈRE DIRECTE ET CONCRÈTE, PUIS D’UNE MANIÈRE SYMBOLIQUE. À TRAVERS DES EXPÉRIENCES CORPORELLES, L’ENFANT CONSTRUIT SA PROPRE MATURATION ET DÉVELOPPE UNE IMAGE CORRECTE ET POSITIVE DE S. POUR CETTE RAISON, L’ACQUISITION PROGRESSIVE DE LA SÉCURITÉ MOTRICE ET UNE PERCEPTION CORRECTE DE LEUR CORPOREIT SIGNIFIENT QUE L’ENFANT DISPOSE DE TOUTES LES POSSIBILITÉS DE MOUVEMENT QUE LE CORPS PU EXÉCUTE DANS SON GLOBALIT ET SES PARTIES INDIVIDUELLES. ENFIN, SE DÉPLACER DANS L’ESPACE EN SE BASANT SUR LES BRUITS SONORES DE LA MUSIQUE ET LE PARTAGE D’EXPÉRIENCES ET D’ÉMOTIONS AVEC DES COMPAGNONS CONSTITUE UN MOMENT PRÉCIEUX D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION AVEC DES IMPLICATIONS LARGEMENT POSITIVES SUR LE PLAN COGNITIF ET COMMUNICATIF RELAZ (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 February 2022
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Revision as of 15:49, 1 February 2022
Project Q4156207 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOUNDS AND MUSIC ON THE MOVE TO GET TO KNOW AND PLAY. |
Project Q4156207 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
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27,405.6 Euro
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60.45 percent
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III CD S.NICOLO' POLITI ADRANO
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NELLA SCUOLA DELLINFANZIA LE ATTIVIT MOTORIE ED ESPRESSIVE SONO MOLTO APPREZZATE DAI BAMBINI. ATTRAVERSO IL MOVIMENTO IL BAMBINO ENTRA IN CONTATTO CON LA REALT CHE LO CIRCONDA PERCEPISCE E CONOSCE METTE IN RELAZIONE EVENTI ED OGGETTI ASSUME CONSAPEVOLEZZA DEI RAPPORTI SPAZIOTEMPORALI DAPPRIMA IN MODO DIRETTO E CONCRETO E DOPO IN MODO SIMBOLICO. ATTRAVERSO LE ESPERIENZE CORPOREE IL BAMBINO COSTRUISCE LA PROPRIA MATURAZIONE E SVILUPPA UNIMMAGINE DI S CORRETTA E POSITIVA. PER QUESTO MOTIVO UNA GRADUALE ACQUISIZIONE DELLA SICUREZZA MOTORIA ED UNA CORRETTA PERCEZIONE DELLA PROPRIA CORPOREIT SIGNIFICA PER IL BAMBINO AVERE CHIARE TUTTE LE POSSIBILIT DI MOVIMENTO CHE IL CORPO PU COMPIERE NELLA SUA GLOBALIT E NELLE SUE SINGOLE PARTI. INFINE MUOVERSI NELLO SPAZIO IN BASE A SUONI RUMORI MUSICA E CONDIVIDERE LE ESPERIENZE E LE EMOZIONI CON I COMPAGNI COSTITUISCE UN PREZIOSO MOMENTO AGGREGANTE E SOCIALIZZANTE CON RISVOLTI AMPIAMENTE POSITIVI SUL PIANO COMUNICATIVO COGNITIVO AFFETTIVO E RELAZ (Italian)
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EN EL JARDÍN DE INFANCIA, LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y EXPRESIVAS SON MUY APRECIADAS POR LOS NIÑOS. A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO EL NIÑO ENTRA EN CONTACTO CON EL REALT QUE LO RODEA PERCIBE Y SABE PONE EN RELACIÓN EVENTOS Y OBJETOS ASUME LA CONCIENCIA DE LAS RELACIONES ESPACIALESTEMPORALES PRIMERO DE UNA MANERA DIRECTA Y CONCRETA Y LUEGO DE UNA MANERA SIMBÓLICA. A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS CORPORALES, EL NIÑO CONSTRUYE SU PROPIA MADURACIÓN Y DESARROLLA UNA IMAGEN CORRECTA Y POSITIVA DE S. POR ESTA RAZÓN, UNA ADQUISICIÓN GRADUAL DE LA SEGURIDAD MOTORA Y UNA CORRECTA PERCEPCIÓN DE SU CORPOREIT SIGNIFICA QUE EL NIÑO TENGA CLARAS TODAS LAS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO QUE EL CUERPO PU REALIZA EN SU GLOBALIT Y SUS PARTES INDIVIDUALES. FINALMENTE MOVERSE EN EL ESPACIO BASADO EN SONIDOS RUIDOS MUSICALES Y COMPARTIR EXPERIENCIAS Y EMOCIONES CON COMPAÑEROS CONSTITUYE UN PRECIOSO MOMENTO DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN CON IMPLICACIONES EN GRAN MEDIDA POSITIVAS EN EL NIVEL COGNITIVO Y RELAZ COMUNICATIVO (Spanish)
30 January 2022
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IN KINDERGARTEN, MOTOR AND EXPRESSIVE ACTIVITIES ARE HIGHLY APPRECIATED BY CHILDREN. THROUGH THE MOVEMENT THE CHILD COMES INTO CONTACT WITH THE REALT THAT SURROUNDS HIM PERCEIVES AND KNOWS PUTS INTO RELATION EVENTS AND OBJECTS ASSUMES AWARENESS OF SPATIALTEMPORAL RELATIONSHIPS FIRST IN A DIRECT AND CONCRETE WAY AND THEN IN A SYMBOLIC WAY. THROUGH BODILY EXPERIENCES, THE CHILD BUILDS HIS OWN MATURATION AND DEVELOPS A CORRECT AND POSITIVE IMAGE OF S. FOR THIS REASON A GRADUAL ACQUISITION OF MOTOR SAFETY AND A CORRECT PERCEPTION OF THEIR CORPOREIT MEANS FOR THE CHILD TO HAVE CLEAR ALL THE POSSIBILITIES OF MOVEMENT THAT THE BODY PU PERFORM IN ITS GLOBALIT AND ITS INDIVIDUAL PARTS. FINALLY MOVING IN SPACE BASED ON SOUNDS MUSIC NOISES AND SHARING EXPERIENCES AND EMOTIONS WITH COMPANIONS CONSTITUTES A PRECIOUS AGGREGATING AND SOCIALISING MOMENT WITH LARGELY POSITIVE IMPLICATIONS ON THE COGNITIVE AND RELAZ COMMUNICATIVE LEVEL (English)
31 January 2022
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DANS LA MATERNELLE, LES ACTIVITÉS MOTRICES ET EXPRESSIVES SONT TRÈS APPRÉCIÉES PAR LES ENFANTS. À TRAVERS LE MOUVEMENT, L’ENFANT ENTRE EN CONTACT AVEC LE DOMAINE QUI L’ENTOURE PERÇOIT ET SAIT METTRE EN RELATION DES ÉVÉNEMENTS ET DES OBJETS PREND CONSCIENCE DES RELATIONS SPATIALESTEMPORELLES D’ABORD D’UNE MANIÈRE DIRECTE ET CONCRÈTE, PUIS D’UNE MANIÈRE SYMBOLIQUE. À TRAVERS DES EXPÉRIENCES CORPORELLES, L’ENFANT CONSTRUIT SA PROPRE MATURATION ET DÉVELOPPE UNE IMAGE CORRECTE ET POSITIVE DE S. POUR CETTE RAISON, L’ACQUISITION PROGRESSIVE DE LA SÉCURITÉ MOTRICE ET UNE PERCEPTION CORRECTE DE LEUR CORPOREIT SIGNIFIENT QUE L’ENFANT DISPOSE DE TOUTES LES POSSIBILITÉS DE MOUVEMENT QUE LE CORPS PU EXÉCUTE DANS SON GLOBALIT ET SES PARTIES INDIVIDUELLES. ENFIN, SE DÉPLACER DANS L’ESPACE EN SE BASANT SUR LES BRUITS SONORES DE LA MUSIQUE ET LE PARTAGE D’EXPÉRIENCES ET D’ÉMOTIONS AVEC DES COMPAGNONS CONSTITUE UN MOMENT PRÉCIEUX D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION AVEC DES IMPLICATIONS LARGEMENT POSITIVES SUR LE PLAN COGNITIF ET COMMUNICATIF RELAZ (French)
1 February 2022
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ADRANO
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