Q4154731 (Q4154731): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
MLANGE CULTURA ARTE MULTIMEDIA | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS INDEPENDIENTES PERO VINCULADOS POR UN HILO CONDUCTOR COMÚN PARA ABORDAR LA CUESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS. EL MÓDULO 1 ESCUCHA LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO Y EL USO CONSCIENTE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO MEDIO DE DESCUBRIR OTRAS CULTURAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NARRATIVAS POSITIVAS SOBRE EL TEMA Y PARA LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS MULTIMEDIA QUE PUEDAN TRANSMITIR DICHAS NARRATIVAS. EL MÓDULO 2 SE CENTRA EN LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS EN SUS DIVERSAS FORMAS COMO VEHÍCULO PARA MENSAJES POSITIVOS SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL. EL MÓDULO 3 MOI ET LAUTRE TIENE COMO OBJETIVO COMENZAR A ESTUDIAR LA LENGUA FRANCESA CON EL OBJETIVO DE DESCUBRIR LA VARIEDAD CULTURAL A TRAVÉS DE LAS OBRAS DE AUTORES FRANCÓFONOS. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS INDEPENDIENTES PERO VINCULADOS POR UN HILO CONDUCTOR COMÚN PARA ABORDAR LA CUESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS. EL MÓDULO 1 ESCUCHA LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO Y EL USO CONSCIENTE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO MEDIO DE DESCUBRIR OTRAS CULTURAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NARRATIVAS POSITIVAS SOBRE EL TEMA Y PARA LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS MULTIMEDIA QUE PUEDAN TRANSMITIR DICHAS NARRATIVAS. EL MÓDULO 2 SE CENTRA EN LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS EN SUS DIVERSAS FORMAS COMO VEHÍCULO PARA MENSAJES POSITIVOS SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL. EL MÓDULO 3 MOI ET LAUTRE TIENE COMO OBJETIVO COMENZAR A ESTUDIAR LA LENGUA FRANCESA CON EL OBJETIVO DE DESCUBRIR LA VARIEDAD CULTURAL A TRAVÉS DE LAS OBRAS DE AUTORES FRANCÓFONOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS INDEPENDIENTES PERO VINCULADOS POR UN HILO CONDUCTOR COMÚN PARA ABORDAR LA CUESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS. EL MÓDULO 1 ESCUCHA LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO Y EL USO CONSCIENTE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO MEDIO DE DESCUBRIR OTRAS CULTURAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NARRATIVAS POSITIVAS SOBRE EL TEMA Y PARA LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS MULTIMEDIA QUE PUEDAN TRANSMITIR DICHAS NARRATIVAS. EL MÓDULO 2 SE CENTRA EN LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS EN SUS DIVERSAS FORMAS COMO VEHÍCULO PARA MENSAJES POSITIVOS SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL. EL MÓDULO 3 MOI ET LAUTRE TIENE COMO OBJETIVO COMENZAR A ESTUDIAR LA LENGUA FRANCESA CON EL OBJETIVO DE DESCUBRIR LA VARIEDAD CULTURAL A TRAVÉS DE LAS OBRAS DE AUTORES FRANCÓFONOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
|
Revision as of 19:41, 30 January 2022
Project Q4154731 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q4154731 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.I.S.S. LERCARA FRIDDI
0 references
IL PRESENTE PROGETTO CONSTA DI TRE MODULI INDIPENDENTI MA LEGATI DA UN FILO CONDUTTORE AFFRONTARE IL TEMA DELLINTEGRAZIONE TRA CULTURE DIFFERENTI DA DIVERSE PROSPETTIVE. IL MODULO 1 ASCOLTA COMPRENDI RACCONTA INCENTRATO SULLIMPORTANZA DI UNA CONOSCENZA E DI UN UTILIZZO CONSAPEVOLE DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI COME MEZZO PER LA SCOPERTA DI ALTRE CULTURE PER LA COSTRUZIONE DI CONTRO NARRAZIONI POSITIVE SUL TEMA E PER LA PRODUZIONE DI PRODOTTI MULTIMEDIALI CHE POSSANO VEICOLARE TALI NARRAZIONI. IL MODULO 2 INTEGRARTI SI CONCENTRA SULLE ESPRESSIONI ARTISTICHE NELLE SUE PI VARIE FORME COME VEICOLO DI MESSAGGI POSITIVI SULLA VARIET CULTURALE. IL MODULO 3 MOI ET LAUTRE MIRA AD AVVIARE ALLO STUDIO DELLA LINGUA FRANCESE CON LINTENTO DI SCOPRIRE LA VARIET CULTURALE ATTRAVERSO LE OPERE DI AUTORI FRANCOFONI. (Italian)
0 references
ESTE PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS INDEPENDIENTES PERO VINCULADOS POR UN HILO CONDUCTOR COMÚN PARA ABORDAR LA CUESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS. EL MÓDULO 1 ESCUCHA LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO Y EL USO CONSCIENTE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO MEDIO DE DESCUBRIR OTRAS CULTURAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NARRATIVAS POSITIVAS SOBRE EL TEMA Y PARA LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS MULTIMEDIA QUE PUEDAN TRANSMITIR DICHAS NARRATIVAS. EL MÓDULO 2 SE CENTRA EN LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS EN SUS DIVERSAS FORMAS COMO VEHÍCULO PARA MENSAJES POSITIVOS SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL. EL MÓDULO 3 MOI ET LAUTRE TIENE COMO OBJETIVO COMENZAR A ESTUDIAR LA LENGUA FRANCESA CON EL OBJETIVO DE DESCUBRIR LA VARIEDAD CULTURAL A TRAVÉS DE LAS OBRAS DE AUTORES FRANCÓFONOS. (Spanish)
30 January 2022
0 references
LERCARA FRIDDI
0 references