Q4153583 (Q4153583): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PROPUESTO TIENE POR OBJETO ORIENTAR A TODOS LOS ALUMNOS Y, EN PARTICULAR, A AQUELLOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS, EN LA CREENCIA DE QUE, AL OFRECER OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN ALTERNATIVAS, TAMBIÉN ES POSIBLE ADQUIRIR Y MEJORAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y DIGITALES PARA MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE PARES Y ADULTOS PARA FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y FOMENTAR LA INCLUSIÓN Y LA INTEGRACIÓN. LA PROPUESTA CONSTA DE CINCO MÓDULOS, CUATRO DE LOS CUALES ESTÁN DESTINADOS A LOS ALUMNOS Y UNO A LOS PADRES. LOS MÓDULOS DESTINADOS A LOS ALUMNOS TIENEN POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA PARA LAS RELACIONES Y LA SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES EXPRESIVOS Y DIGITALES TÍPICOS DEL MUNDO JUVENIL, COMO LA MÚSICA ARTÍSTICA, EL DEPORTE Y EL MUNDO DE LAS APLICACIONES. EL FORMULARIO RESERVADO A LOS PADRES TIENE POR OBJETO FORTALECER LA FUNCIÓN DE LOS PADRES Y FOMENTAR LA CONFIANZA BÁSICA EN LAS ESCUELAS E INSTITUCIONES. ESTUDIANTES ATTRAVER (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PROPUESTO TIENE POR OBJETO ORIENTAR A TODOS LOS ALUMNOS Y, EN PARTICULAR, A AQUELLOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS, EN LA CREENCIA DE QUE, AL OFRECER OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN ALTERNATIVAS, TAMBIÉN ES POSIBLE ADQUIRIR Y MEJORAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y DIGITALES PARA MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE PARES Y ADULTOS PARA FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y FOMENTAR LA INCLUSIÓN Y LA INTEGRACIÓN. LA PROPUESTA CONSTA DE CINCO MÓDULOS, CUATRO DE LOS CUALES ESTÁN DESTINADOS A LOS ALUMNOS Y UNO A LOS PADRES. LOS MÓDULOS DESTINADOS A LOS ALUMNOS TIENEN POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA PARA LAS RELACIONES Y LA SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES EXPRESIVOS Y DIGITALES TÍPICOS DEL MUNDO JUVENIL, COMO LA MÚSICA ARTÍSTICA, EL DEPORTE Y EL MUNDO DE LAS APLICACIONES. EL FORMULARIO RESERVADO A LOS PADRES TIENE POR OBJETO FORTALECER LA FUNCIÓN DE LOS PADRES Y FOMENTAR LA CONFIANZA BÁSICA EN LAS ESCUELAS E INSTITUCIONES. ESTUDIANTES ATTRAVER (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PROPUESTO TIENE POR OBJETO ORIENTAR A TODOS LOS ALUMNOS Y, EN PARTICULAR, A AQUELLOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS, EN LA CREENCIA DE QUE, AL OFRECER OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN ALTERNATIVAS, TAMBIÉN ES POSIBLE ADQUIRIR Y MEJORAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y DIGITALES PARA MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE PARES Y ADULTOS PARA FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y FOMENTAR LA INCLUSIÓN Y LA INTEGRACIÓN. LA PROPUESTA CONSTA DE CINCO MÓDULOS, CUATRO DE LOS CUALES ESTÁN DESTINADOS A LOS ALUMNOS Y UNO A LOS PADRES. LOS MÓDULOS DESTINADOS A LOS ALUMNOS TIENEN POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA PARA LAS RELACIONES Y LA SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES EXPRESIVOS Y DIGITALES TÍPICOS DEL MUNDO JUVENIL, COMO LA MÚSICA ARTÍSTICA, EL DEPORTE Y EL MUNDO DE LAS APLICACIONES. EL FORMULARIO RESERVADO A LOS PADRES TIENE POR OBJETO FORTALECER LA FUNCIÓN DE LOS PADRES Y FOMENTAR LA CONFIANZA BÁSICA EN LAS ESCUELAS E INSTITUCIONES. ESTUDIANTES ATTRAVER (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:34, 30 January 2022
Project Q4153583 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4153583 in Italy |
Statements
25,066.04 Euro
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41,469.0 Euro
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60.45 percent
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I.I.S.S. "FIANI - LECCISOTTI"
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IL PROGETTO PROPOSTO INTENDE RIVOLGERSI A TUTTI GLI ALUNNI E IN PARTICOLARE A QUELLI CHE PRESENTANO BISOGNI SPECIFICI NELLA CONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT DI FORMAZIONE ALTERNATIVA SIA POSSIBILE ANCHE PER LORO ACQUISIRE E MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE E DIGITALI MIGLIORARE LE RELAZIONI TRA PARI E CON GLI ADULTI ARGINARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E FAVORIRE LINCLUSIONE E LINTEGRAZIONE. LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN CINQUE MODULI DI CUI QUATTRO RIVOLTI AGLI ALUNNI ED UNO RIVOLTO AI GENITORI. I MODULI RIVOLTI AGLI ALUNNI INTENDONO POTENZIARE LE ABILIT DI BASE LE COMPETENZE TRASVERSALI E DI CITTADINANZA LE CAPACIT DI RELAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE IL TUTTO ATTRAVERSO I LINGUAGGI ESPRESSIVI E DIGITALI TIPICI DEL MONDO GIOVANILE QUALI LARTE LA MUSICA LO SPORT E IL MONDO DELLE APP. IL MODULO RISERVATO AI GENITORI FINALIZZATO AL CONSOLIDAMENTO DELLA FUNZIONE GENITORIALE E ALLA COSTRUZIONE DELLA FIDUCIA DI BASE NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA E DELLE ISTITUZIONI. GLI STUDENTI ATTRAVER (Italian)
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EL PROYECTO PROPUESTO TIENE POR OBJETO ORIENTAR A TODOS LOS ALUMNOS Y, EN PARTICULAR, A AQUELLOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS, EN LA CREENCIA DE QUE, AL OFRECER OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN ALTERNATIVAS, TAMBIÉN ES POSIBLE ADQUIRIR Y MEJORAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y DIGITALES PARA MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE PARES Y ADULTOS PARA FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y FOMENTAR LA INCLUSIÓN Y LA INTEGRACIÓN. LA PROPUESTA CONSTA DE CINCO MÓDULOS, CUATRO DE LOS CUALES ESTÁN DESTINADOS A LOS ALUMNOS Y UNO A LOS PADRES. LOS MÓDULOS DESTINADOS A LOS ALUMNOS TIENEN POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA PARA LAS RELACIONES Y LA SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES EXPRESIVOS Y DIGITALES TÍPICOS DEL MUNDO JUVENIL, COMO LA MÚSICA ARTÍSTICA, EL DEPORTE Y EL MUNDO DE LAS APLICACIONES. EL FORMULARIO RESERVADO A LOS PADRES TIENE POR OBJETO FORTALECER LA FUNCIÓN DE LOS PADRES Y FOMENTAR LA CONFIANZA BÁSICA EN LAS ESCUELAS E INSTITUCIONES. ESTUDIANTES ATTRAVER (Spanish)
30 January 2022
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TORREMAGGIORE
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