Q4141089 (Q4141089): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Italy) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q4141089 in Italy | ||
Revision as of 22:14, 29 January 2022
Project Q4141089 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4141089 in Italy |
Statements
16,382.2 Euro
0 references
32,764.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'DE PINEDO-COLONNA'
0 references
PIANO DI INTERVENTI FINALIZZATI ALL'INTEGRAZIONE E INCLUSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA DEGLI ALLIEVI CON DISABILITÃ O IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO - ASSISTENZA SPECIALISTICA A.S. 2019/2020. IL PROGETTO SI PROPONE DI PROMUOVERE UNA CULTURA DELL'INCLUSIONE IN UNA REALTÃ DOVE ANCORA PRESENTE UNA CERTA DIFFICOLTÃ DI GESTIONE SUGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI IN COSTANTE AUMENTO. IL COINVOLGIMENTO DEGLI ASSISTENTI SPECIALISTICI SI PROPONE COME OBIETTIVO DI AFFIANCARE QUESTI ULTIMI NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO, NEL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO, NELLA REALIZZAZIONE DELLA LORO PERSONALITÃ , NELLA PROMOZIONE DI PARI OPPORTUNITÃ E DI PERMANENZA NEL SISTEMA EDUCATIVO, NELL'INDIVIDUAZIONE DI UN PERCORSO ORIENTATO A RISPONDERE ALLA DUPLICE ESIGENZA DI INDIVIDUALIZZAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE, IL TUTTO NEL RISPETTO DEL PRINCIPIO GENERALE DELL'INTEGRAZIONE E DELL'INCLUSIONE DEGLI ALUNNI (Italian)
0 references
ROMA
0 references