TOWARDS THE ACHIEVEMENT OF IF (Q408227): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:38, 20 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
TOWARDS THE ACHIEVEMENT OF IF
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    17,577.0 Euro
    0 references
    17,577.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    5 April 2018
    0 references
    16 December 2019
    0 references
    I.I.S. B. VITTONE
    0 references

    45°0'49.97"N, 7°49'20.46"E
    0 references
    IL PROGETTO VUOLE AFFRONTARE TUTTE LE DIVERSE PROBLEMATICHE LEGATE ALLORIENTAMENTO AL FINE DI GUIDARE GLI ALLIEVI DELLISTITUTO VERSO LA LORO REALIZZAZIONE PROFESSIONALE E PERSONALE.PROPONE ATTIVIT ED ESPERIENZE DI ORIENTAMENTO E DI AIUTO AI GIOVANI RIVOLTE ALLA DEFINIZIONE DEL PROPRIO PROGETTO FORMATIVO E PROFESSIONALE MA ANCHE ALLA GESTIONE DI PARTICOLARI MOMENTI DI TRANSIZIONE E PASSAGGI FRA ORDINI E GRADI SCOLASTICI E FRA SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE.I PRINCIPALI AMBITI DI INTERVENTO RIGUARDANO LACCOGLIENZA E LASCOLTO DEL RAGAZZO E DELLA FAMIGLIA LORIENTAMENTO INFORMATIVO IL SUPPORTO E LADEGUAMENTO DELLE COMPETENZE DA ATTIVARE NELLE TRANSIZIONI TRA DIVERSI LIVELLI DI ISTRUZIONE O NELLINSERIMENTO LAVORATIVO MA ANCHE LA REALIZZAZIONE DI PROJECT WORK IN TEAM ASSEGNATI DA AZIENDE DEL TERRITORIO PER FAR SPERIMENTARE AGLI STUDENTI COINVOLTI UN CASO O UNA RICHIESTA PROVENIENTE DA UNA REALT LAVORATIVA.SI ARTICOLA IN MODULI DA ATTIVARE SECONDO LE NECESSIT DEGLI STUDENTI F (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO ADDRESS ALL THE VARIOUS ISSUES RELATED TO THE ALLOCATION IN ORDER TO GUIDE THE PUPILS DELLISTITUTO TOWARDS THEIR PROFESSIONAL FULFILMENT AND TO ACTIVATE AND EXPERIENCE GUIDANCE AND HELP TO YOUNG PEOPLE IN DEFINING THEIR EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DESIGN, BUT ALSO WITH THE MANAGEMENT OF PARTICULAR TRANSITION PERIODS AND BETWEEN EDUCATION AND EDUCATIONAL SYSTEMS AND PROFESSIONALE.THE MAIN AREAS OF WORK ARE, IN PARTICULAR, THE SUPPORT AND ADAPTATION OF THE SKILLS REQUIRED IN TRANSITIONS BETWEEN DIFFERENT LEVELS OF EDUCATION OR IN THE LABOUR MARKET, BUT ALSO THE REALISATION OF PROJECT WORK IN TEAMS AWARDED BY LOCAL AUTHORITIES IN ORDER TO EXPERIMENT WITH THE STUDENTS INVOLVED OR A REQUEST COMING FROM A REALT LAVORATIVA.SI CONSISTS OF MODULES TO BE ACTIVATED ACCORDING TO THE NECESSARY STUDENTS. (English)
    0 references

    Identifiers