AT SCHOOL OF GLOBAL CITIZENSHIP, CULTURES AND KITCHENS OF THE PEOPLE (Q682135): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
UNA ESCUELA DE CIUDADANÍA GLOBAL AMBIENTE CULTURAS Y COCINAS DE LOS PUEBLOS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL INSTITUTO COMPRENDE TRES CREMAS FORMADAS POR UNA VARIEDAD DE CULTURAS Y VALORES QUE CARACTERIZAN LA RIQUEZA DE LA FUNDACIÓN PERO QUE ABRE LAS PUERTAS TAMBIÉN A GRANDES DISPARIDADES DE ANTECEDENTES SOCIALES E INTELECTUALES. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES, POR TANTO, REEQUILIBRAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA Y EVITAR LA DISPERSIÓN, PERO TAMBIÉN MEJORAR LA EXCELENCIA HACIENDO DE LA ESCUELA UN ESPACIO COMUNITARIO ABIERTO AL TERRITORIO CON ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LABORATORIO CARACTERIZADAS POR UNA GRAN VARIEDAD DE PROPUESTAS INNOVATIVIT Y METODOLOGÍAS INCLUSIVAS. EL ELEMENTO UNIFICADOR DE TODAS ESTAS ACTIVIDADES PARA LAS QUE TAMBIÉN SE HACE REFERENCIA AL PTOF DEL INSTITUTO EL INTENTO DE ADOPTAR UNA DIDÁCTICA DE HACER CHEVEDA LOS PROTAGONISTAS ACTIVOS DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO PERSONAL QUE VALORA LOS TALENTOS Y MÚLTIPLES INTELIGENCIAS QUE TRANSMITEN EL GUSTOLA CURIOSIDAD Y LENTUSIASM PARA APRENDER ABIERTO A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA. SOLO ESTE ENFOQUE DE LA PU AYUDA A HACER DE NUESTRO INSTITUTO (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL INSTITUTO COMPRENDE TRES CREMAS FORMADAS POR UNA VARIEDAD DE CULTURAS Y VALORES QUE CARACTERIZAN LA RIQUEZA DE LA FUNDACIÓN PERO QUE ABRE LAS PUERTAS TAMBIÉN A GRANDES DISPARIDADES DE ANTECEDENTES SOCIALES E INTELECTUALES. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES, POR TANTO, REEQUILIBRAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA Y EVITAR LA DISPERSIÓN, PERO TAMBIÉN MEJORAR LA EXCELENCIA HACIENDO DE LA ESCUELA UN ESPACIO COMUNITARIO ABIERTO AL TERRITORIO CON ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LABORATORIO CARACTERIZADAS POR UNA GRAN VARIEDAD DE PROPUESTAS INNOVATIVIT Y METODOLOGÍAS INCLUSIVAS. EL ELEMENTO UNIFICADOR DE TODAS ESTAS ACTIVIDADES PARA LAS QUE TAMBIÉN SE HACE REFERENCIA AL PTOF DEL INSTITUTO EL INTENTO DE ADOPTAR UNA DIDÁCTICA DE HACER CHEVEDA LOS PROTAGONISTAS ACTIVOS DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO PERSONAL QUE VALORA LOS TALENTOS Y MÚLTIPLES INTELIGENCIAS QUE TRANSMITEN EL GUSTOLA CURIOSIDAD Y LENTUSIASM PARA APRENDER ABIERTO A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA. SOLO ESTE ENFOQUE DE LA PU AYUDA A HACER DE NUESTRO INSTITUTO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL INSTITUTO COMPRENDE TRES CREMAS FORMADAS POR UNA VARIEDAD DE CULTURAS Y VALORES QUE CARACTERIZAN LA RIQUEZA DE LA FUNDACIÓN PERO QUE ABRE LAS PUERTAS TAMBIÉN A GRANDES DISPARIDADES DE ANTECEDENTES SOCIALES E INTELECTUALES. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES, POR TANTO, REEQUILIBRAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA Y EVITAR LA DISPERSIÓN, PERO TAMBIÉN MEJORAR LA EXCELENCIA HACIENDO DE LA ESCUELA UN ESPACIO COMUNITARIO ABIERTO AL TERRITORIO CON ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LABORATORIO CARACTERIZADAS POR UNA GRAN VARIEDAD DE PROPUESTAS INNOVATIVIT Y METODOLOGÍAS INCLUSIVAS. EL ELEMENTO UNIFICADOR DE TODAS ESTAS ACTIVIDADES PARA LAS QUE TAMBIÉN SE HACE REFERENCIA AL PTOF DEL INSTITUTO EL INTENTO DE ADOPTAR UNA DIDÁCTICA DE HACER CHEVEDA LOS PROTAGONISTAS ACTIVOS DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO PERSONAL QUE VALORA LOS TALENTOS Y MÚLTIPLES INTELIGENCIAS QUE TRANSMITEN EL GUSTOLA CURIOSIDAD Y LENTUSIASM PARA APRENDER ABIERTO A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA. SOLO ESTE ENFOQUE DE LA PU AYUDA A HACER DE NUESTRO INSTITUTO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
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Revision as of 07:13, 29 January 2022
Project Q682135 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL OF GLOBAL CITIZENSHIP, CULTURES AND KITCHENS OF THE PEOPLE |
Project Q682135 in Italy |
Statements
40,116.0 Euro
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40,116.0 Euro
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100.0 percent
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13 May 2019
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10 June 2020
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IC CREMA TRE - NELSON MANDELA
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45°21'46.19"N, 9°41'14.86"E
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LISTITUTO COMPRENSIVO CREMA TRE FORMATO DA UNA MOLTEPLICIT DI CULTURE E VALORI CHE NE CARATTERIZZANO LA RICCHEZZA DI FONDO MA CHE APRE LE PORTE ANCHE A GRANDI DISPARIT DI BACKGROUND SOCIALI E INTELLETTIVI. OBIETTIVO DEL PROGETTO QUINDI RIEQUILIBRARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO E PREVENIRE LA DISPERSIONE MA ANCHE POTENZIARE LE ECCELLENZE RENDENDO LA SCUOLA UNO SPAZIO DI COMUNIT APERTA AL TERRITORIO CON ATTIVIT LABORATORIALI EXTRACURRICOLARI CARATTERIZZATE DA UNA FORTE INNOVATIVIT VARIET DI PROPOSTE E METODOLOGIE INCLUSIVE. LELEMENTO UNIFICANTE DI TUTTE QUESTE ATTIVIT PER LE QUALI SI RIMANDA ANCHE AL PTOF DELLISTITUTO IL TENTATIVO DI ADOTTARE UNA DIDATTICA DEL FARE CHEVEDA GLI ALUNNI PROTAGONISTI ATTIVI DEL PROPRIO PROCESSO DI APPRENDIMENTO E DI CRESCITAPERSONALE CHE VALORIZZI I TALENTI E LE INTELLIGENZE MULTIPLE CHE TRASMETTA IL GUSTOLA CURIOSIT E LENTUSIASMO DI IMPARARE APERTA ALLE SFIDE DELLA SOCIET CONTEMPORANEA. SOLO QUESTO APPROCCIO PU CONTRIBUIRE A RENDERE IL NOSTRO ISTITUTO UNA S (Italian)
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THE ESTABLISHMENT COMPRISING THREE CREAM MADE UP OF A VARIETY OF CULTURES AND VALUES WHICH CHARACTERISE THE RICHNESS OF THE FUND BUT WHICH OPENS DOORS ALSO TO MAJOR SOCIAL AND INTELLECTUAL BACKGROUND DISPARIS. THE AIM OF THE PROJECT IS, THEREFORE, TO REBALANCE SITUATIONS OF DISADVANTAGE AND TO PREVENT THE DISPERSION, BUT ALSO TO ENHANCE EXCELLENCE BY MAKING THE SCHOOL AN AREA OF COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY WITH ACTIVITY EXTRA-CURRICULAR WORKSHOPS WITH A STRONG EXTRA-CURRICULAR ACTIVITY OF PROPOSALS AND INCLUSIVE METHODOLOGIES. THE LEVEING OF ALL THESE ACTIVITIES FOR WHICH YOU ALSO REFER TO THE PTOF DELLIKITUTO, THE ATTEMPT TO ADOPT A TEACHING OF THE CHEVEDA AMONG THE ACTIVE PROTAGONISTS OF ITS LEARNING PROCESS AND OF THE CRISGASTSTAFF LEARNING PROCESS, BUILDING ON THE TALENT AND MULTIPLE INTELLIGENCES THAT WILL PROVIDE THE GUSTLA CURISTOIT AND ENTUSIASO TO LEARN THE CHALLENGES OF CONTEMPORARY SOCIETY. ONLY THIS CAN HELP MAKE OUR INSTITUTION A S (English)
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L’INSTITUT COMPREND TROIS CRÈMES FORMÉES PAR UNE VARIÉTÉ DE CULTURES ET DE VALEURS QUI CARACTÉRISENT LA RICHESSE DE LA FONDATION, MAIS QUI OUVRE ÉGALEMENT LES PORTES À DE GRANDES DISPARITÉS DE MILIEUX SOCIAUX ET INTELLECTUELS. L’OBJECTIF DU PROJET EST DONC DE RÉÉQUILIBRER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE ET DE PRÉVENIR LA DISPERSION, MAIS AUSSI D’AMÉLIORER L’EXCELLENCE EN FAISANT DE L’ÉCOLE UN ESPACE COMMUNAUTAIRE OUVERT SUR LE TERRITOIRE AVEC DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE EXTRASCOLAIRES CARACTÉRISÉES PAR UNE FORTE VARIÉTÉ DE PROPOSITIONS ET DE MÉTHODOLOGIES INCLUSIVES. L’ÉLÉMENT UNIFICATEUR DE TOUTES CES ACTIVITÉS POUR LESQUELLES IL EST ÉGALEMENT FAIT RÉFÉRENCE À LA PTOF DE L’INSTITUT LA TENTATIVE D’ADOPTER UNE DIDACTIQUE DE FAIRE CHEVEDA LES PROTAGONISTES ACTIFS DE LEUR PROPRE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET DE CROISSANCE PERSONNELLE QUI VALORISE LES TALENTS ET LES INTELLIGENCES MULTIPLES QUI VÉHICULENT LE GOÛTLA CURIOSITÉ ET LENTUSIASM D’APPRENDRE À S’OUVRIR AUX DÉFIS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE. SEULE CETTE APPROCHE PU CONTRIBUE À FAIRE DE NOTRE INSTITUT UNE (French)
9 December 2021
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DAS INSTITUT VERSTEHT DREI CREMES, DIE VON EINER VIELZAHL VON KULTUREN UND WERTEN GEBILDET WERDEN, DIE DEN REICHTUM DER STIFTUNG CHARAKTERISIEREN, ABER AUCH ZU GROSSEN UNTERSCHIEDEN SOZIALER UND INTELLEKTUELLER HINTERGRÜNDE DIE TÜREN ÖFFNEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES DAHER, BENACHTEILIGUNGSSITUATIONEN AUSZUGLEICHEN UND STREUUNG ZU VERHINDERN, ABER AUCH DIE EXZELLENZ ZU VERBESSERN, INDEM DIE SCHULE ZU EINEM GEMEINSCHAFTSRAUM FÜR DAS GEBIET MIT AUSSERSCHULISCHEN LABORTÄTIGKEITEN, DIE DURCH EINE STARKE INNOVATIVIT-SORTIMENTVIELFALT UND INTEGRATIVE METHODEN GEKENNZEICHNET SIND, ZUGÄNGLICH GEMACHT WIRD. DAS VEREINIGENDE ELEMENT ALL DIESER AKTIVITÄTEN, FÜR DIE AUCH AUF DEN PTOF DES INSTITUTS BEZUG GENOMMEN WIRD, DER VERSUCH, EINE DIDAKTIK DER CHEVEDA DIE AKTIVEN PROTAGONISTEN IHRES EIGENEN LERNPROZESSES UND PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU ÜBERNEHMEN, DAS DIE TALENTE UND MEHRERE INTELLIGENZEN, DIE DEN GESCHMACK VERMITTELNDIE NEUGIER UND LENTUSIASM, OFFEN FÜR DIE HERAUSFORDERUNGEN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ZU LERNEN. NUR DIESER ANSATZ PU HILFT, UNSER INSTITUT ZU EINEM (German)
19 December 2021
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HET INSTITUUT BEGRIJPT DRIE CRÈMES GEVORMD DOOR EEN VERSCHEIDENHEID AAN CULTUREN EN WAARDEN DIE DE RIJKDOM VAN DE STICHTING KENMERKEN, MAAR DIE DE DEUREN OOK OPENT VOOR GROTE VERSCHILLEN IN SOCIALE EN INTELLECTUELE ACHTERGRONDEN. DOEL VAN HET PROJECT DUS OM ACHTERSTANDSSITUATIES OPNIEUW IN EVENWICHT TE BRENGEN EN VERSPREIDING TE VOORKOMEN, MAAR OOK OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN DOOR VAN DE SCHOOL EEN COMMUNAUTAIRE RUIMTE TE MAKEN DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED MET BUITENSCHOOLSE LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN STERKE VERSCHEIDENHEID AAN VOORSTELLEN EN INCLUSIEVE METHODOLOGIEËN. HET VERENIGENDE ELEMENT VAN AL DEZE ACTIVITEITEN WAARVOOR OOK WORDT VERWEZEN NAAR DE PTOF VAN HET INSTITUUT, DE POGING OM EEN DIDACTIEK AAN TE NEMEN VAN HET DOEN VAN CHEVEDA DE ACTIEVE HOOFDROLSPELERS VAN HUN EIGEN LEERPROCES EN PERSOONLIJKE GROEI DIE DE TALENTEN EN MEERDERE INTELLIGENTIES WAARDEERT DIE DE SMAAK OVERBRENGENDE NIEUWSGIERIGHEID EN LENTUSIASM OM OPEN TE LEREN VOOR DE UITDAGINGEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING. ALLEEN DEZE AANPAK PU HELPT ONS INSTITUUT EEN S (Dutch)
11 January 2022
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EL INSTITUTO COMPRENDE TRES CREMAS FORMADAS POR UNA VARIEDAD DE CULTURAS Y VALORES QUE CARACTERIZAN LA RIQUEZA DE LA FUNDACIÓN PERO QUE ABRE LAS PUERTAS TAMBIÉN A GRANDES DISPARIDADES DE ANTECEDENTES SOCIALES E INTELECTUALES. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES, POR TANTO, REEQUILIBRAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA Y EVITAR LA DISPERSIÓN, PERO TAMBIÉN MEJORAR LA EXCELENCIA HACIENDO DE LA ESCUELA UN ESPACIO COMUNITARIO ABIERTO AL TERRITORIO CON ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LABORATORIO CARACTERIZADAS POR UNA GRAN VARIEDAD DE PROPUESTAS INNOVATIVIT Y METODOLOGÍAS INCLUSIVAS. EL ELEMENTO UNIFICADOR DE TODAS ESTAS ACTIVIDADES PARA LAS QUE TAMBIÉN SE HACE REFERENCIA AL PTOF DEL INSTITUTO EL INTENTO DE ADOPTAR UNA DIDÁCTICA DE HACER CHEVEDA LOS PROTAGONISTAS ACTIVOS DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO PERSONAL QUE VALORA LOS TALENTOS Y MÚLTIPLES INTELIGENCIAS QUE TRANSMITEN EL GUSTOLA CURIOSIDAD Y LENTUSIASM PARA APRENDER ABIERTO A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA. SOLO ESTE ENFOQUE DE LA PU AYUDA A HACER DE NUESTRO INSTITUTO (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
D98H19000180006
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