FOR AN OPEN SCHOOL ALLINAGAINST (Q323145): Difference between revisions
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| Property / programme | |||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
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Revision as of 11:26, 20 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR AN OPEN SCHOOL ALLINAGAINST |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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1 December 2017
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24 May 2019
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31 May 2019
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IC CASALBUTTANO
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45°14'44.34"N, 9°58'26.11"E
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CON QUESTO PROGETTO LISTITUTO COMPRENSIVO DI CASALBUTTANO INTENDE SOSTENERE ED AMPLIARE LO SPETTRO DI OFFERTE E OPPORTUNIT PROPOSTE DALLA SCUOLA IN PARTICOLARE QUELLE RIVOLTE AI NUMEROSI BAMBINI CHE VIVONO IN NON FACILI CONDIZIONI FAMILIARI SOCIOECONOMICHE E CULTURALI. BAMBINI STRANIERI CHE VIVONO TALVOLTA IN FAMIGLIE CHE NON HANNO ANCORA SAPUTO INTEGRARSI COMPIUTAMENTE BAMBINI CHE VIVONO IN UN CONTESTO NEL QUALE NON HANNO SEMPRE OCCASIONI DI CRESCERE CON IL GUSTO DEL BELLEZZA DEL SAPERE E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI BAMBINI CHE VIVONO IN SITUAZIONI DI HANDICAP SENZA MOLTE ALTRE OPPORTUNIT FUORI DALLAMBIENTE SCOLASTICO. MA ANCHE BAMBINI CHE SENZA PROBLEMI DAL PUNTO DI VISTA ECONOMICO GUARDANO CON DIFFIDENZA O DA LONTANO LE SITUAZIONI PRECEDENTEMENTE DESCRITTE. LA SCUOLA PER MOLTI DI ESSI TALVOLTA LUNICA QUASI SEMPRE LA PI IMPORTANTE OCCASIONE DI ESSERE INSIEME PER COSTRUIRE IL PROPRIO SAPERE PER CRESCERE UMANAMENTE E DI VEDERE NELLA DIVERSIT DI QUALSIASI TIPO UNA RICCHEZZA. MA (Italian)
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WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE INCLUDING CASALBUTTANO AIMS TO SUPPORT AND EXPAND THE RANGE OF OFFERS AND OPPORTUNITIES OFFERED BY THE SCHOOL IN PARTICULAR THOSE AIMED AT THE MANY CHILDREN WHO LIVE IN NON-EASY SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL CONDITIONS. FOREIGN CHILDREN, WHO SOMETIMES LIVE IN FAMILIES WHO HAVE NOT YET BEEN ABLE TO INTEGRATE FULLY CHILDREN LIVING IN A CONTEXT WHERE THEY HAVE NOT ALWAYS HAD OCCASION TO GROW WITH THE TASTE OF THE BEAUTY OF KNOWLEDGE AND INTERPERSONAL RELATIONS WHO LIVE IN DISABILITIES WITHOUT MANY OTHER OPPORTUNITIES, WITHOUT MANY OTHER OPPORTUNITIES, SUCH AS SCHOOLS. HOWEVER, EVEN CHILDREN WHO DO NOT FACE PROBLEMS FROM AN ECONOMIC POINT OF VIEW ARE LOOKING AT OR FAR FROM THE SITUATIONS DESCRIBED ABOVE. SCHOOL FOR MANY OF THEM IS OCCASIONALLY AN OPPORTUNITY TO BE AN IMPORTANT OPPORTUNITY FOR THE IP TO BE TOGETHER TO MAKE IT KNOWN TO GROW HUMBLY AND TO SEE WEALTH OF ALL KINDS. BUT (English)
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Identifiers
G81H17000150006
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