TEAMWORK (Q333335): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
JUEGO DE EQUIPO | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO CONSTA DE SEIS MÓDULOS, CINCO DE LOS CUALES SON TREINTA HORAS Y UNO DE SESENTA HORAS. EN PARTICULAR, 2 MÓDULOS SE REFIEREN A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO EN MATEMÁTICAS Y UNO EN ITALIANO, 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA 1 PARA LA MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS Y EL ÚLTIMO DE 60 HORAS DE MÚSICA INSTRUMENTAL Y CORALE SINGING.EL CUIDADO PARTICULAR DE LOS ASPECTOS DEDICADOS A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE LOS RELATIVOS A LOS MEDIOS Y HERRAMIENTAS A LOS RELACIONADOS CON LA DINÁMICA RELACIONAL Y COMUNICATIVA SIGNIFICA QUE TODOS LOS CAMINOS CONVERGEN EN EL INTERÉS COMÚN DE ALIVIAR O ELIMINAR LAS POSIBLES CAUSAS DE INCOMODIDAD PARA CONTENER Y CONTRARRESTAR EL RIESGO DE ABANDONAR LA ESCUELA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO CONSTA DE SEIS MÓDULOS, CINCO DE LOS CUALES SON TREINTA HORAS Y UNO DE SESENTA HORAS. EN PARTICULAR, 2 MÓDULOS SE REFIEREN A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO EN MATEMÁTICAS Y UNO EN ITALIANO, 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA 1 PARA LA MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS Y EL ÚLTIMO DE 60 HORAS DE MÚSICA INSTRUMENTAL Y CORALE SINGING.EL CUIDADO PARTICULAR DE LOS ASPECTOS DEDICADOS A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE LOS RELATIVOS A LOS MEDIOS Y HERRAMIENTAS A LOS RELACIONADOS CON LA DINÁMICA RELACIONAL Y COMUNICATIVA SIGNIFICA QUE TODOS LOS CAMINOS CONVERGEN EN EL INTERÉS COMÚN DE ALIVIAR O ELIMINAR LAS POSIBLES CAUSAS DE INCOMODIDAD PARA CONTENER Y CONTRARRESTAR EL RIESGO DE ABANDONAR LA ESCUELA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO CONSTA DE SEIS MÓDULOS, CINCO DE LOS CUALES SON TREINTA HORAS Y UNO DE SESENTA HORAS. EN PARTICULAR, 2 MÓDULOS SE REFIEREN A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO EN MATEMÁTICAS Y UNO EN ITALIANO, 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA 1 PARA LA MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS Y EL ÚLTIMO DE 60 HORAS DE MÚSICA INSTRUMENTAL Y CORALE SINGING.EL CUIDADO PARTICULAR DE LOS ASPECTOS DEDICADOS A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE LOS RELATIVOS A LOS MEDIOS Y HERRAMIENTAS A LOS RELACIONADOS CON LA DINÁMICA RELACIONAL Y COMUNICATIVA SIGNIFICA QUE TODOS LOS CAMINOS CONVERGEN EN EL INTERÉS COMÚN DE ALIVIAR O ELIMINAR LAS POSIBLES CAUSAS DE INCOMODIDAD PARA CONTENER Y CONTRARRESTAR EL RIESGO DE ABANDONAR LA ESCUELA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
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Revision as of 21:06, 27 January 2022
Project Q333335 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEAMWORK |
Project Q333335 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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5 September 2017
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31 August 2018
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I.I.S.S "L. DA VINCI - E. MAJORANA"
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41°3'40.75"N, 17°5'30.16"E
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IL PROGETTO SI COMPONE DI SEI MODULI DI CUI CINQUE DI TRENTA ORE E UNO DI SESSANTA ORE. NELLO SPECIFICO 2 MODULI RIGUARDANO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE UNO DI MATEMATICA E UNO DI LINGUA ITALIANA 2 MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA 1 DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE E LULTIMO DI 60 ORE DI MUSICA STRUMENTALE E CANTO CORALE.LA PARTICOLARE CURA DEGLI ASPETTI DEPUTATI ALLA REALIZZAZIONE DEI MODULI DA QUELLI RELATIVI AI MEZZI E AGLI STRUMENTI SINO A QUELLI AFFERENTI ALLE DINAMICHE RELAZIONALI E COMUNICATIVE FA SI CHE TUTTI I PERCORSI CONVERGANO NEL COMUNE INTERESSE DI ALLEVIARE O RIMUOVERE LE POSSIBILI CAUSE DEL DISAGIO ONDE CONTENERE E CONTRASTARE IL RISCHIO DI ABBANDONO DEL PERCORSO SCOLASTICO. (Italian)
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THE PROJECT CONSISTS OF SIX MODULES OF WHICH FIVE THIRTY HOURS AND ONE SIXTY HOURS. SPECIFICALLY, 2 MODULES CONCERN THE STRENGTHENING OF THE BASIC SKILLS ONE OF MATHEMATICS AND ONE OF ITALIAN LANGUAGE 2 MODULES OF MOTOR EDUCATION 1 OF STRENGTHENING THE ENGLISH LANGUAGE AND THE LAST OF 60 HOURS OF INSTRUMENTAL MUSIC AND CORALE CHANT.THE PARTICULAR CARE OF THE ASPECTS DEDICATED TO THE REALISATION OF THE MODULES FROM THOSE RELATED TO THE MEANS AND INSTRUMENTS UP TO THOSE RELATED TO RELATIONAL AND COMMUNICATIVE DYNAMICS ENSURES THAT ALL PATHS CONVERGE IN THE COMMON INTEREST OF ALLEVIATING OR REMOVING THE POSSIBLE CAUSES OF DISCOMFORT IN ORDER TO CONTAIN AND COUNTER THE RISK OF LEAVING SCHOOL. (English)
6 November 2020
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LE PROJET SE COMPOSE DE SIX MODULES, DONT CINQ SONT DE TRENTE HEURES ET UN DE SOIXANTE HEURES. EN PARTICULIER, 2 MODULES CONCERNENT L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE, UN EN MATHÉMATIQUES ET UN EN ITALIEN, 2 MODULES D’ÉDUCATION MOTRICE 1 POUR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET LA DERNIÈRE DES 60 HEURES DE MUSIQUE INSTRUMENTALE ET CORALE SINGING.LE SOIN PARTICULIER DES ASPECTS DÉDIÉS À LA RÉALISATION DES MODULES DE CEUX RELATIFS AUX MOYENS ET OUTILS À CEUX LIÉS À LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE ET COMMUNICATIVE SIGNIFIE QUE TOUS LES CHEMINS CONVERGENT DANS L’INTÉRÊT COMMUN D’ATTÉNUER OU D’ÉLIMINER LES CAUSES POSSIBLES D’INCONFORT AFIN DE CONTENIR ET DE CONTRER LE RISQUE DE QUITTER L’ÉCOLE. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT BESTEHT AUS SECHS MODULEN, VON DENEN FÜNF DREISSIG STUNDEN UND EINE VON SECHZIG STUNDEN SIND. INSBESONDERE BETREFFEN 2 MODULE DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN, EINES IN DER MATHEMATIK UND EINES IN ITALIENISCH, 2 MODULE DER MOTORISCHEN AUSBILDUNG 1 FÜR DIE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UND DER LETZTEN VON 60 STUNDEN INSTRUMENTALMUSIK UND CORALE SINGING.DIE BESONDERE PFLEGE DER ASPEKTE, DIE DER REALISIERUNG DER MODULE VON DENEN GEWIDMET SIND, DIE SICH AUF DIE MITTEL UND WERKZEUGE ZU DENEN BEZIEHEN, DIE MIT RELATIONALER UND KOMMUNIKATIVER DYNAMIK ZUSAMMENHÄNGEN, BEDEUTET, DASS ALLE WEGE IM GEMEINSAMEN INTERESSE DER LINDERUNG ODER BESEITIGUNG DER MÖGLICHEN URSACHEN VON UNBEHAGEN, UM DAS RISIKO DES SCHULABBRUCHS EINZUDÄMMEN UND ZU BEKÄMPFEN, ÜBEREINSTIMMEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT BESTAAT UIT ZES MODULES, WAARVAN VIJF DERTIG UUR EN EEN VAN ZESTIG UUR. IN HET BIJZONDER HEBBEN TWEE MODULES BETREKKING OP DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, EEN IN DE WISKUNDE EN EEN IN HET ITALIAANS, TWEE MODULES VAN HET MOTORONDERWIJS 1 VOOR DE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL EN DE LAATSTE 60 UUR INSTRUMENTALE MUZIEK EN CORALE SINGING.DE BIJZONDERE ZORG VOOR DE ASPECTEN DIE ZIJN GEWIJD AAN DE REALISATIE VAN DE MODULES VAN DE MIDDELEN EN INSTRUMENTEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE RELATIONELE EN COMMUNICATIEVE DYNAMIEK, BETEKENT DAT ALLE PADEN CONVERGEREN IN HET GEMEENSCHAPPELIJK BELANG VAN HET VERLICHTEN OF WEGNEMEN VAN DE MOGELIJKE OORZAKEN VAN ONGEMAK OM HET RISICO VAN HET VERLATEN VAN DE SCHOOL TE BEPERKEN EN TEGEN TE GAAN. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO CONSTA DE SEIS MÓDULOS, CINCO DE LOS CUALES SON TREINTA HORAS Y UNO DE SESENTA HORAS. EN PARTICULAR, 2 MÓDULOS SE REFIEREN A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO EN MATEMÁTICAS Y UNO EN ITALIANO, 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA 1 PARA LA MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS Y EL ÚLTIMO DE 60 HORAS DE MÚSICA INSTRUMENTAL Y CORALE SINGING.EL CUIDADO PARTICULAR DE LOS ASPECTOS DEDICADOS A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE LOS RELATIVOS A LOS MEDIOS Y HERRAMIENTAS A LOS RELACIONADOS CON LA DINÁMICA RELACIONAL Y COMUNICATIVA SIGNIFICA QUE TODOS LOS CAMINOS CONVERGEN EN EL INTERÉS COMÚN DE ALIVIAR O ELIMINAR LAS POSIBLES CAUSAS DE INCOMODIDAD PARA CONTENER Y CONTRARRESTAR EL RIESGO DE ABANDONAR LA ESCUELA. (Spanish)
27 January 2022
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Identifiers
B49G16001420007
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