OPEN SCHOOL (Q307381): Difference between revisions

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label / eslabel / es
 
ESCUELA ABIERTA
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE MÓDULOS DIDÁCTICOS DIVERSIFICADOS QUE SE BASEN EN MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE PARA ABORDAR Y RESOLVER O AL MENOS REDUCIR LOS FENÓMENOS DE INCOMODIDAD QUE A MENUDO DAN LUGAR AL FRACASO ESCOLAR QUE CONDUCE A CASOS FRECUENTES DE ABANDONO O ASISTENCIA OCASIONAL A ACTIVIDADES DIDATTICHE. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE MÓDULOS DIDÁCTICOS DIVERSIFICADOS QUE SE BASEN EN MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE PARA ABORDAR Y RESOLVER O AL MENOS REDUCIR LOS FENÓMENOS DE INCOMODIDAD QUE A MENUDO DAN LUGAR AL FRACASO ESCOLAR QUE CONDUCE A CASOS FRECUENTES DE ABANDONO O ASISTENCIA OCASIONAL A ACTIVIDADES DIDATTICHE. (Spanish) / rank
 
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Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE MÓDULOS DIDÁCTICOS DIVERSIFICADOS QUE SE BASEN EN MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE PARA ABORDAR Y RESOLVER O AL MENOS REDUCIR LOS FENÓMENOS DE INCOMODIDAD QUE A MENUDO DAN LUGAR AL FRACASO ESCOLAR QUE CONDUCE A CASOS FRECUENTES DE ABANDONO O ASISTENCIA OCASIONAL A ACTIVIDADES DIDATTICHE. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:01, 27 January 2022

Project Q307381 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OPEN SCHOOL
Project Q307381 in Italy

    Statements

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    62,023.2 Euro
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    62,023.2 Euro
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    100.0 percent
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    26 September 2017
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    15 November 2018
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    ISTITUTO COMPRENSIVO SAN FRANCESCO DI PALMI
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    38°21'27.76"N, 15°51'43.85"E
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    IL PROGETTO SI PROPONE ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI MODULI DIDATTICI DIVERSIFICATI CHE SI BASINO SU METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI DI AFFRONTARE E RISOLVERE O QUANTOMENO RIDURRE I FENOMENI DI DISAGIO CHE DETERMINANDO SPESSO INSUCCESSO SCOLASTICO PORTANO A FREQUENTI CASI DI ABBANDONO O DI FREQUENZA SALTUARIA DELLE ATTIVIT DIDATTICHE.ATTRAVERSO PERCORSI DIVERSI DA QUELLI STRETTAMENTE CURRICOLARI COMPIUTI ANCHE IN AMBIENTI DIVERSI DALLE NORMALI AULE DIDATTICHE SI POTR REALIZZARE UNA SCUOLA INTESA COME COMUNIT EDUCANTE APERTA AL TERRITORIO IN ORARI CHE VANNO OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA LEZIONE QUOTIDIANA. (Italian)
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    THE PROJECT IS PROPOSED THROUGH THE CREATION OF DIDACTIC MODULES THAT ARE BASED ON INNOVATIVE LEARNING METHODS TO TACKLE AND SOLVE OR AT LEAST REDUCE THE PHENOMENA OF DISTRESS THAT OFTEN LEAD TO FREQUENT CASES OF ABANDONMENT OR OCCASIONAL ATTENDANCE OF EDUCATIONAL ACTIVITIES.ATTRAVERSO PATHS DIFFERENT FROM STRICTLY CURRICULAR ONES CARRIED OUT EVEN IN ENVIRONMENTS OTHER THAN NORMAL CLASSROOMS YOU CAN REALISE A SCHOOL UNDERSTOOD AS COMMUNITY EDUCATIONAL OPEN TO THE TERRITORY IN CLASSIC TIMES THAT GO BEYOND DAILY. (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET VISE LA CRÉATION DE MODULES DIDACTIQUES DIVERSIFIÉS BASÉS SUR DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES POUR TRAITER ET RÉSOUDRE OU, DU MOINS, RÉDUIRE LES PHÉNOMÈNES D’INCONFORT QUI ENTRAÎNENT SOUVENT L’ÉCHEC SCOLAIRE CONDUISANT À DE FRÉQUENTS CAS D’ABANDON OU DE FRÉQUENTATION D’ACTIVITÉS DIDATTICHES. (French)
    7 December 2021
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    ZIEL DES PROJEKTS IST DIE SCHAFFUNG VON DIVERSIFIZIERTEN DIDAKTISCHEN MODULEN, DIE AUF INNOVATIVEN LERNMETHODEN BASIEREN, UM DIE PHÄNOMENE DES UNBEHAGENS ANZUGEHEN UND ZU LÖSEN ODER ZUMINDEST ZU REDUZIEREN, DIE OFT ZU SCHULVERSAGEN FÜHREN, WAS ZU HÄUFIGEN FÄLLEN VON ABBRUCH ODER GELEGENTLICHER TEILNAHME AN DIDATTICHE-AKTIVITÄTEN FÜHRT. (German)
    17 December 2021
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    HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN GEDIVERSIFIEERDE DIDACTISCHE MODULES DIE GEBASEERD ZIJN OP INNOVATIEVE LEERMETHODEN OM VERSCHIJNSELEN VAN ONGEMAK AAN TE PAKKEN EN OP TE LOSSEN OF OP ZIJN MINST TE VERMINDEREN DIE VAAK LEIDEN TOT SCHOOLFALEN, WAT LEIDT TOT FREQUENTE GEVALLEN VAN VERLATING OF INCIDENTELE AANWEZIGHEID VAN DIDATTICHE-ACTIVITEITEN. (Dutch)
    21 December 2021
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    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE MÓDULOS DIDÁCTICOS DIVERSIFICADOS QUE SE BASEN EN MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE PARA ABORDAR Y RESOLVER O AL MENOS REDUCIR LOS FENÓMENOS DE INCOMODIDAD QUE A MENUDO DAN LUGAR AL FRACASO ESCOLAR QUE CONDUCE A CASOS FRECUENTES DE ABANDONO O ASISTENCIA OCASIONAL A ACTIVIDADES DIDATTICHE. (Spanish)
    27 January 2022
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    Identifiers