Practical career orientation in the school years 2015/2016 and 2016/2017 in the regional authority Saale-Orla-Kreis (BeOS 2.0) (Q3539258): Difference between revisions
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Orientación profesional práctica en los años escolares 2015/2016 y 2016/2017 en la autoridad regional Saale-Orla-Kreis (BeOS 2.0) | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Grupo objetivo/número de participantes/tipos escolares El proyecto BeOS 2.0 ofrece • 191 estudiantes de clases 7 a 9 de una escuela regular estatal, • 295 estudiantes en las clases 9 y 10 de dos escuelas estatales de gramática del circuito Saale-Orla, proporcionando apoyo práctico para su proceso de selección de carreras. El objetivo y el contenido del proyecto es optimizar la transición de la escuela a la formación en los campos de la tecnología y la salud y la asistencia social (escuela ordinaria) o a estudiar/formación en un ámbito matemático-natural científico-técnico (escuela de gramática). La experiencia práctica se proporciona en el contexto de la educación y la formación profesionales y los ensayos de campo profesional, se lleva a cabo de manera que tenga en cuenta las cuestiones de género y se lleva a cabo fuera de la escuela en los centros de formación profesional y en las empresas. El objetivo es reforzar las opciones profesionales y mejorar las capacidades de elección profesional, empoderando a los estudiantes a utilizar los conocimientos adquiridos para seleccionar un período de prácticas específico. Como parte de un proyecto conjunto con el HWK para Ostthüringen para el Saale-Orla-Kreis, los estudiantes de dos escuelas de gramática estatales y una escuela estatal ordinaria de esta autoridad local reciben apoyo a través de BeOS 2.0 para la orientación profesional práctica mediante encuestas de campo o ensayos profesionales. Además de la demanda de mano de obra regional, la selección de los ámbitos profesionales ofrecidos se basa en el «Tren-DAtlas 2020» para el Estado Libre de Turingia, así como en la «Perspectiva especializada Turinga 2025» y cumple los criterios de admisibilidad de la Directiva de promoción escolar del FSE. BeOS 2.0 ofrece soporte en los siguientes campos profesionales: Escuela ordinaria: Informática, Ciencias de la Computación, Medicina de TI, Psicología, Cuidado, Terapia Comida, Bebidas Construcción, Arquitectura, Encuesta de Medios Tecnología Médica, Rehabilitación, Deportes, Movimento Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería mecánica Ingeniería eléctrica, Campos de Tecnología Secundaria: Tecnología, Derecho, Medicina de Seguridad, Psicología, Cuidado, Construcción de Terapia, Arquitectura, Surveying Media Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería Mecánica Ingeniería Eléctrica, Campos Tecnológicos Áreas de Medición El proyecto se lleva a cabo en los talleres, cabinas especializadas y aulas de BZ Saalfeld GmbH en las ubicaciones Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 y 21, así como en Saalfeld, Bahnhofstraße 6.a y Am Steiger 10. Además, participarán en la ejecución del proyecto socios de práctica regionales de los campos del metal, la construcción eléctrica de ingeniería mecánica, la arquitectura, la topografía de la tecnología médica, la rehabilitación, el deporte, el movimiento, así como la medicina, la psicología, la atención y la terapia. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Grupo objetivo/número de participantes/tipos escolares El proyecto BeOS 2.0 ofrece • 191 estudiantes de clases 7 a 9 de una escuela regular estatal, • 295 estudiantes en las clases 9 y 10 de dos escuelas estatales de gramática del circuito Saale-Orla, proporcionando apoyo práctico para su proceso de selección de carreras. El objetivo y el contenido del proyecto es optimizar la transición de la escuela a la formación en los campos de la tecnología y la salud y la asistencia social (escuela ordinaria) o a estudiar/formación en un ámbito matemático-natural científico-técnico (escuela de gramática). La experiencia práctica se proporciona en el contexto de la educación y la formación profesionales y los ensayos de campo profesional, se lleva a cabo de manera que tenga en cuenta las cuestiones de género y se lleva a cabo fuera de la escuela en los centros de formación profesional y en las empresas. El objetivo es reforzar las opciones profesionales y mejorar las capacidades de elección profesional, empoderando a los estudiantes a utilizar los conocimientos adquiridos para seleccionar un período de prácticas específico. Como parte de un proyecto conjunto con el HWK para Ostthüringen para el Saale-Orla-Kreis, los estudiantes de dos escuelas de gramática estatales y una escuela estatal ordinaria de esta autoridad local reciben apoyo a través de BeOS 2.0 para la orientación profesional práctica mediante encuestas de campo o ensayos profesionales. Además de la demanda de mano de obra regional, la selección de los ámbitos profesionales ofrecidos se basa en el «Tren-DAtlas 2020» para el Estado Libre de Turingia, así como en la «Perspectiva especializada Turinga 2025» y cumple los criterios de admisibilidad de la Directiva de promoción escolar del FSE. BeOS 2.0 ofrece soporte en los siguientes campos profesionales: Escuela ordinaria: Informática, Ciencias de la Computación, Medicina de TI, Psicología, Cuidado, Terapia Comida, Bebidas Construcción, Arquitectura, Encuesta de Medios Tecnología Médica, Rehabilitación, Deportes, Movimento Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería mecánica Ingeniería eléctrica, Campos de Tecnología Secundaria: Tecnología, Derecho, Medicina de Seguridad, Psicología, Cuidado, Construcción de Terapia, Arquitectura, Surveying Media Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería Mecánica Ingeniería Eléctrica, Campos Tecnológicos Áreas de Medición El proyecto se lleva a cabo en los talleres, cabinas especializadas y aulas de BZ Saalfeld GmbH en las ubicaciones Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 y 21, así como en Saalfeld, Bahnhofstraße 6.a y Am Steiger 10. Además, participarán en la ejecución del proyecto socios de práctica regionales de los campos del metal, la construcción eléctrica de ingeniería mecánica, la arquitectura, la topografía de la tecnología médica, la rehabilitación, el deporte, el movimiento, así como la medicina, la psicología, la atención y la terapia. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Grupo objetivo/número de participantes/tipos escolares El proyecto BeOS 2.0 ofrece • 191 estudiantes de clases 7 a 9 de una escuela regular estatal, • 295 estudiantes en las clases 9 y 10 de dos escuelas estatales de gramática del circuito Saale-Orla, proporcionando apoyo práctico para su proceso de selección de carreras. El objetivo y el contenido del proyecto es optimizar la transición de la escuela a la formación en los campos de la tecnología y la salud y la asistencia social (escuela ordinaria) o a estudiar/formación en un ámbito matemático-natural científico-técnico (escuela de gramática). La experiencia práctica se proporciona en el contexto de la educación y la formación profesionales y los ensayos de campo profesional, se lleva a cabo de manera que tenga en cuenta las cuestiones de género y se lleva a cabo fuera de la escuela en los centros de formación profesional y en las empresas. El objetivo es reforzar las opciones profesionales y mejorar las capacidades de elección profesional, empoderando a los estudiantes a utilizar los conocimientos adquiridos para seleccionar un período de prácticas específico. Como parte de un proyecto conjunto con el HWK para Ostthüringen para el Saale-Orla-Kreis, los estudiantes de dos escuelas de gramática estatales y una escuela estatal ordinaria de esta autoridad local reciben apoyo a través de BeOS 2.0 para la orientación profesional práctica mediante encuestas de campo o ensayos profesionales. Además de la demanda de mano de obra regional, la selección de los ámbitos profesionales ofrecidos se basa en el «Tren-DAtlas 2020» para el Estado Libre de Turingia, así como en la «Perspectiva especializada Turinga 2025» y cumple los criterios de admisibilidad de la Directiva de promoción escolar del FSE. BeOS 2.0 ofrece soporte en los siguientes campos profesionales: Escuela ordinaria: Informática, Ciencias de la Computación, Medicina de TI, Psicología, Cuidado, Terapia Comida, Bebidas Construcción, Arquitectura, Encuesta de Medios Tecnología Médica, Rehabilitación, Deportes, Movimento Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería mecánica Ingeniería eléctrica, Campos de Tecnología Secundaria: Tecnología, Derecho, Medicina de Seguridad, Psicología, Cuidado, Construcción de Terapia, Arquitectura, Surveying Media Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería Mecánica Ingeniería Eléctrica, Campos Tecnológicos Áreas de Medición El proyecto se lleva a cabo en los talleres, cabinas especializadas y aulas de BZ Saalfeld GmbH en las ubicaciones Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 y 21, así como en Saalfeld, Bahnhofstraße 6.a y Am Steiger 10. Además, participarán en la ejecución del proyecto socios de práctica regionales de los campos del metal, la construcción eléctrica de ingeniería mecánica, la arquitectura, la topografía de la tecnología médica, la rehabilitación, el deporte, el movimiento, así como la medicina, la psicología, la atención y la terapia. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
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Revision as of 09:27, 23 January 2022
Project Q3539258 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practical career orientation in the school years 2015/2016 and 2016/2017 in the regional authority Saale-Orla-Kreis (BeOS 2.0) |
Project Q3539258 in Germany |
Statements
75,164.48 Euro
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93,955.6 Euro
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80.0 percent
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31 August 2015
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31 July 2017
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Bildungszentrum Saalfeld GmbH
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50°39'12.85"N, 11°27'43.42"E
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07333 Unterwellenborn
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Zielgruppe/Anzahl der Teilnehmer/Schularten Das Projekt BeOS 2.0 bietet • 191 Schülern/-innen der Klassen 7 bis 9 aus einer Staatlichen Regelschule, • 295 Schülern/-innen der Klassen 9 und 10 aus zwei Staatlichen Gymnasien des Saale-Orla-Kreises eine praxisnahe Unterstützung ihres Berufswahlprozesses an. Maßnahmeziel und –inhalt Das Projekt dient der Optimierung des Übergangs von der Schule in eine Ausbildung in den Bereichen Technik sowie Gesundheits- und Sozialpflege (Regelschule) oder in ein Studium/Ausbildung in einem mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bereich (Gymnasium). Praxiserfahrungen werden im Rahmen von Berufsfel-derkundungen und Berufsfelderprobungen vermittelt, geschlechtersensibel durchgeführt und finden außerhalb der Schule in den beruflichen Ausbildungsstätten und in Unternehmen statt. Ziel ist die Stärkung der Berufswahl-reife und die Verbesserung der Berufswahlkompetenz, indem die Schülerinnen und Schüler befähigt werden, die gesammelten Erkenntnisse für die Auswahl eines zielführendes Praktikums zu nutzen. Einbindung in das Gesamtkonzept der Gebietskörperschaft Im Rahmen eines Verbundprojektes mit der HWK für Ostthüringen für den Saale-Orla-Kreis erhalten die Schüler und Schülerinnen aus zwei Staatlichen Gymnasien und einer Staatlichen Regelschule dieser Gebietskörperschaft durch BeOS 2.0 eine Unterstützung bei der praxisnahen beruflichen Orientierung durch Berufsfelderkundungen bzw. –erprobungen. Berufsfelder Die Auswahl der angebotenen Berufsfelder orientiert sich neben dem regionalen Arbeitskräftebedarf am „Tren-datlas 2020“ für den Freistaat Thüringen sowie an der „Fachkräfteperspektive Thüringen 2025“ und entspricht den Förderkriterien der ESF-Schulförderrichtlinie. In folgenden Berufsfeldern bietet BeOS 2.0 Unterstützung an: Regelschule: Computer, Informatik, IT Medizin, Psychologie, Pflege, Therapie Lebensmittel, Getränke Bauwesen, Architektur, Vermessung Medien Medizintechnik, Reha, Sport, Bewegung Landwirtschaft, Natur, Umwelt Metall, Maschinenbau Elektro Technik, Technologiefelder Gymnasium: Technik, Recht, Sicherheit Medizin, Psychologie, Pflege, Therapie Bauwesen, Architektur, Vermessung Medien Landwirtschaft, Natur, Umwelt Metall, Maschinenbau Elektro Technik, Technologiefelder Maßnahmeorte Das Projekt wird in den Werkstätten, Fachkabinetten und Unterrichtsräumen der BZ Saalfeld GmbH an den Standorten Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 und 21 sowie in Saalfeld, Bahnhofstraße 6a bzw. Am Steiger 10 durchgeführt. Darüber hinaus werden regionale Praxispartner aus den Bereichen Metall, Maschi-nenbau Elektro Bauwesen, Architektur, Vermessung Medizintechnik, Reha, Sport, Bewegung sowie Medizin, Psychologie, Pflege, Therapie in die Projektumsetzung einbezogen. (German)
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Target Group/Number of Participants/School Types The BeOS 2.0 project offers • 191 students from classes 7 to 9 from a state regular school, • 295 students in classes 9 and 10 from two state grammar schools of the Saale-Orla circuit, providing practical support for their career selection process. The aim and content of the project is to optimise the transition from school to training in the fields of technology and health and social care (regular school) or to study/training in a mathematical-natural science-technical area (grammar school). Practical experience is provided in the context of vocational education and training and vocational field trials, is carried out in a gender-sensitive manner and takes place outside school in vocational training centres and in companies. The aim is to strengthen career choices and to improve career choice skills by empowering students to use the knowledge gathered to select a targeted traineeship. As part of a joint project with the HWK for Ostthüringen for the Saale-Orla-Kreis, students from two state grammar schools and a state regular school of this local authority receive support through BeOS 2.0 for practical professional orientation by means of professional field surveys or trials. In addition to the regional labour demand, the selection of the occupational fields offered is based on the “Tren-DAtlas 2020” for the Free State of Thuringia as well as on the “Specialist Perspective Thüringen 2025” and complies with the eligibility criteria of the ESF School Promotion Directive. BeOS 2.0 offers support in the following professional fields: Regular school: Computer, Computer Science, IT Medicine, Psychology, Care, Therapy Food, Beverages Construction, Architecture, Surveying Media Medical Technology, Rehab, Sports, Movement Agriculture, Nature, Environment Metal, Mechanical Engineering Electrical Engineering, Technology Fields High School: Technology, Law, Security Medicine, Psychology, Care, Therapy Construction, Architecture, Surveying Media Agriculture, Nature, Environment Metal, Mechanical Engineering Electrical Engineering, Technology Fields Measure Areas The project is carried out in the workshops, specialist booths and classrooms of BZ Saalfeld GmbH at the locations Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 and 21 as well as in Saalfeld, Bahnhofstraße 6a and Am Steiger 10. In addition, regional practice partners from the fields of metal, mechanical engineering electrical construction, architecture, surveying medical technology, rehabilitation, sport, movement as well as medicine, psychology, care, therapy will be involved in the project implementation. (English)
17 November 2021
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Groupe cible/nombre de participants/types d’école Le projet BeOS 2.0 offre un soutien pratique à 191 élèves des classes 7 à 9 d’une école normale d’État, • 295 élèves des classes 9 et 10 de deux lycées d’État du cercle de Saale Orla. Objectif et contenu de l’action Le projet vise à optimiser le passage de l’école à une formation dans les domaines de l’ingénierie, des soins de santé et des soins sociaux (école de réglementation) ou à une formation dans un domaine mathématique, scientifique et technique (gymnasium). L’expérience pratique est dispensée dans le cadre de manifestations professionnelles et d’essais professionnels, en tenant compte de la dimension de genre et se déroule en dehors de l’école dans les centres de formation professionnelle et dans les entreprises. L’objectif est de renforcer la maturité professionnelle et les compétences professionnelles en permettant aux élèves d’utiliser les enseignements tirés pour choisir un stage ciblé. Intégration dans le concept d’ensemble de la collectivité territoriale Dans le cadre d’un projet de collaboration avec la HWK pour la Thuringe orientale pour le cercle Saale Orla, les élèves de deux lycées d’État et d’une école d’État ordinaire de cette collectivité locale reçoivent, grâce à BeOS 2.0, un soutien à l’orientation professionnelle proche de la pratique au moyen d’explorations ou d’essais professionnels. Domaines professionnels Le choix des domaines professionnels proposés s’inspire, outre les besoins régionaux de main-d’œuvre, du «Tren-DAtlas 2020» pour l’État libre de Thuringe et de la «Perspective des professionnels de la Thuringe 2025» et répond aux critères d’éligibilité de la directive sur les aides à l’école du FSE. BeOS 2.0 offre une assistance dans les domaines professionnels suivants: L’école normale: Ordinateur, Informatique, IT Médecine, Psychologie, Soins, Thérapie Alimentaire, Boissons Construction, Architecture, Médecine Médicale, Reha, Sport, Mouvement Agriculture, Nature, Environnement Métaux, Ingénierie électrique Technique, Domaines technologiques Gymnasium: Technique, Droit, Sécurité Médecine, Psychologie, Soins, Thérapie Construction, Architecture, Mesure Médias Agriculture, Nature, Environnement Métallique, Technique électrique, Domaines technologiques Le projet est réalisé dans les ateliers, les cabinets spécialisés et les salles de classe de BZ Saalfeld GmbH sur les sites Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 et 21 ainsi que Saalfeld, Bahnhofstraße 6a et Am Steiger 10. En outre, des partenaires pratiques régionaux dans les domaines du métal, de la construction mécanique électrique, de l’architecture, de l’ingénierie médicale, de la rééducation, du sport, de l’exercice physique ainsi que de la médecine, de la psychologie, des soins, de la thérapie sont associés à la mise en œuvre du projet. (French)
9 December 2021
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Doelgroep/Aantal deelnemers/Schooltypes Het BeOS 2.0-project biedt • 191 studenten van de klassen 7 tot 9 van een reguliere staatsschool, • 295 studenten in de klassen 9 en 10 van twee nationale grammaticascholen van het Saale-Orla-circuit, die praktische ondersteuning bieden voor hun loopbaanselectieproces. Het doel en de inhoud van het project is het optimaliseren van de overgang van school naar opleiding op het gebied van technologie en gezondheidszorg en sociale zorg (gewone school) of naar studie/opleiding in een wiskundig-natuurlijk wetenschappelijk-technisch gebied (grammaticaschool). Praktijkervaring wordt verstrekt in het kader van beroepsonderwijs en -opleiding en veldproeven, vindt plaats op een genderbewuste manier en vindt buiten de school plaats in beroepsopleidingscentra en in bedrijven. Het doel is de loopbaankeuze te versterken en de beroepskeuzevaardigheden te verbeteren door studenten in staat te stellen gebruik te maken van de verzamelde kennis om een doelgerichte stage te selecteren. In het kader van een gezamenlijk project met het HWK voor Ostthüringen voor de Saale-Orla-Kreis ontvangen studenten van twee openbare grammaticascholen en een reguliere staatsschool van deze gemeente via BeOS 2.0 ondersteuning voor praktische beroepsoriëntatie door middel van professionele veldonderzoeken of proeven. Naast de regionale vraag naar arbeidskrachten is de selectie van de aangeboden beroepsvelden gebaseerd op de „Tren-DAtlas 2020” voor de Vrijstaat Thüringen en op het „Specialist Perspective Thüringen 2025” en voldoet aan de subsidiabiliteitscriteria van de ESF-richtlijn inzake schoolbevordering. BeOS 2.0 biedt ondersteuning op de volgende vakgebieden: Reguliere school: Computer, Informatica, IT Geneeskunde, Psychologie, Zorg, Therapie Voedsel, Dranken Bouw, Architectuur, Surveying Media Medische Technologie, Rehab, Sport, Beweging Landbouw, Natuur, Milieu Metaal, Werktuigbouwkunde Elektrotechniek, Technologie Velden High School: Technologie, recht, Veiligheidsgeneeskunde, Psychologie, Zorg, Therapie Bouw, Architectuur, Surveying Media Landbouw, Natuur, Milieumetaal, Werktuigbouwkunde Elektrotechniek, Technologie Velden Meetgebieden Het project wordt uitgevoerd in de workshops, gespecialiseerde cabines en klaslokalen van BZ Saalfeld GmbH op de locaties Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 en 21 en in Saalfeld, Bahnhofstraße 6a en Am Steiger 10. Daarnaast zullen regionale praktijkpartners op het gebied van metaal, werktuigbouw, architectuur, landmeetkundige technologie, revalidatie, sport, beweging en geneeskunde, psychologie, zorg en therapie bij de uitvoering van het project worden betrokken. (Dutch)
21 December 2021
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Target Group/Numero di partecipanti/Tipi di scuola Il progetto BeOS 2.0 offre • 191 studenti delle classi 7-9 di una scuola ordinaria statale, • 295 studenti nelle classi 9 e 10 provenienti da due scuole di grammatica statale del circuito Saale-Orla, fornendo un supporto pratico per il loro processo di selezione della carriera. L'obiettivo e il contenuto del progetto è quello di ottimizzare il passaggio dalla scuola alla formazione nei settori della tecnologia e dell'assistenza sanitaria e sociale (scuola regolare) o di studiare/formazione in un settore matematico-naturale-scientifico-tecnico (scuola di grammatica). L'esperienza pratica viene fornita nell'ambito dell'istruzione e della formazione professionale e delle sperimentazioni sul campo, viene svolta in modo sensibile alla dimensione di genere e si svolge al di fuori della scuola nei centri di formazione professionale e nelle imprese. L'obiettivo è rafforzare le scelte di carriera e migliorare le capacità di scelta professionale consentendo agli studenti di utilizzare le conoscenze raccolte per selezionare un tirocinio mirato. Come parte di un progetto congiunto con l'HWK per Ostthüringen per il Saale-Orla-Kreis, gli studenti di due scuole di grammatica statale e una scuola statale regolare di questa autorità locale ricevono un sostegno attraverso BeOS 2.0 per l'orientamento professionale pratico attraverso indagini o prove professionali professionali. Oltre alla domanda regionale di manodopera, la selezione dei settori professionali offerti si basa sul "Tren-DAtlas 2020" per il Libero Stato di Turingia e sulla "Prospettiva specialista di Thüringen 2025" e soddisfa i criteri di ammissibilità della direttiva FSE sulla promozione scolastica. BeOS 2.0 offre supporto nei seguenti campi professionali: Scuola regolare: Informatica, Informatica, Medicina informatica, Psicologia, Cura, Terapia Cibo, Bevande Costruzione, Architettura, Sommario Media Tecnologia Medica, Riabilitazione, Sport, Movimento Agricoltura, Natura, Ambiente Metallo, Ingegneria Meccanica Ingegneria Elettrica, Technology Fields High School: Tecnologia, Diritto, Sicurezza Medicina, Psicologia, Cura, Terapia Costruzione, Architettura, Sonda Media Agricoltura, Natura, Ambiente Metallo, Ingegneria Meccanica Ingegneria Elettrica, Settori Tecnici Settori di Misura Il progetto si svolge nei laboratori, negli stand specialistici e nelle aule di BZ Saalfeld GmbH presso le sedi Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 e 21 nonché a Saalfeld, Bahnhofstraße 6a e Am Steiger 10. Inoltre, nella realizzazione del progetto saranno coinvolti partner di pratica regionale nei settori del metallo, dell'ingegneria meccanica, della costruzione elettrica, dell'architettura, del rilevamento della tecnologia medica, della riabilitazione, dello sport, del movimento e della medicina, psicologia, cura, terapia. (Italian)
20 January 2022
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Grupo objetivo/número de participantes/tipos escolares El proyecto BeOS 2.0 ofrece • 191 estudiantes de clases 7 a 9 de una escuela regular estatal, • 295 estudiantes en las clases 9 y 10 de dos escuelas estatales de gramática del circuito Saale-Orla, proporcionando apoyo práctico para su proceso de selección de carreras. El objetivo y el contenido del proyecto es optimizar la transición de la escuela a la formación en los campos de la tecnología y la salud y la asistencia social (escuela ordinaria) o a estudiar/formación en un ámbito matemático-natural científico-técnico (escuela de gramática). La experiencia práctica se proporciona en el contexto de la educación y la formación profesionales y los ensayos de campo profesional, se lleva a cabo de manera que tenga en cuenta las cuestiones de género y se lleva a cabo fuera de la escuela en los centros de formación profesional y en las empresas. El objetivo es reforzar las opciones profesionales y mejorar las capacidades de elección profesional, empoderando a los estudiantes a utilizar los conocimientos adquiridos para seleccionar un período de prácticas específico. Como parte de un proyecto conjunto con el HWK para Ostthüringen para el Saale-Orla-Kreis, los estudiantes de dos escuelas de gramática estatales y una escuela estatal ordinaria de esta autoridad local reciben apoyo a través de BeOS 2.0 para la orientación profesional práctica mediante encuestas de campo o ensayos profesionales. Además de la demanda de mano de obra regional, la selección de los ámbitos profesionales ofrecidos se basa en el «Tren-DAtlas 2020» para el Estado Libre de Turingia, así como en la «Perspectiva especializada Turinga 2025» y cumple los criterios de admisibilidad de la Directiva de promoción escolar del FSE. BeOS 2.0 ofrece soporte en los siguientes campos profesionales: Escuela ordinaria: Informática, Ciencias de la Computación, Medicina de TI, Psicología, Cuidado, Terapia Comida, Bebidas Construcción, Arquitectura, Encuesta de Medios Tecnología Médica, Rehabilitación, Deportes, Movimento Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería mecánica Ingeniería eléctrica, Campos de Tecnología Secundaria: Tecnología, Derecho, Medicina de Seguridad, Psicología, Cuidado, Construcción de Terapia, Arquitectura, Surveying Media Agricultura, Naturaleza, Medio Ambiente Metal, Ingeniería Mecánica Ingeniería Eléctrica, Campos Tecnológicos Áreas de Medición El proyecto se lleva a cabo en los talleres, cabinas especializadas y aulas de BZ Saalfeld GmbH en las ubicaciones Unterwellenborn, Maxhüttenstraße 14, 16 y 21, así como en Saalfeld, Bahnhofstraße 6.a y Am Steiger 10. Además, participarán en la ejecución del proyecto socios de práctica regionales de los campos del metal, la construcción eléctrica de ingeniería mecánica, la arquitectura, la topografía de la tecnología médica, la rehabilitación, el deporte, el movimiento, así como la medicina, la psicología, la atención y la terapia. (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_135170
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