TOWARDS A DIGITAL PEDAGOGIES (Q1862394): Difference between revisions
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TOWARDS A DIGITAL PEDAGOGIES |
Revision as of 11:31, 19 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TOWARDS A DIGITAL PEDAGOGIES |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
14,996.0 Euro
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14,996.0 Euro
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100.0 percent
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11 February 2016
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10 December 2016
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15 December 2016
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CROCETTI V. CERULLI
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LIDEA BASE QUELLA DI UTILIZZARE LA PROPENSIONE CHE I NOSTRI GIOVANI HANNO PER LE TIC ALLINTERNO DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CHE LI VEDA COS PROTAGONISTI E COCOSTRUTTORI DELLE PROPRIE CONOSCENZEAI DOCENTI RICHIESTO DI MATURARE COMPETENZE DIDATTICHE IN UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ALTAMENTE INTERATTIVO E DIALOGICO IN CUI SIA POSSIBILE VALORIZZARE LE CAPACIT IDEATIVE E DI PENSIERO ANALITICO NECESSARI PER GESTIRE IN MODO ADEGUATO I RAPIDI CAMBIAMENTI DI SCENARIO E DI CONTESTOPERTANTO OCCORRE ADEGUARE LE AULE ED I LABORATORI CHE NON SONO ANCORA PERFETTAMENTE IDONEI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA INTEGRANDO ED AMPLIANDO GLI IMPIANTI TECNOLOGICI DI RETE IN DOTAZIONE PRESENTI NEI TRE PLESSI DELLIIS VCROCETTIVCERULLI (Italian)
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Identifiers
E66J15000780007
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