We're betting on Education. (Q121259): Difference between revisions
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Nos centramos en la educación | |||||||||||||||
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Aumentar el umbral para trabajar con TIC en 700 estudiantes (333K/367M) de Sz.Podst. y Gmnazjów Gm.Chojnice y aumentar la competencia en 100 lecciones (84K/14M) en el uso de las TIC y métodos y organización conducentes al desarrollo de KK, actitudes y habilidades adecuadas en el período 01.09.2016-31.10.2018r. TIC basada en el diagnóstico de necesidades (elaborada por Learnetic S.A., aprobada por el alcalde del municipio de Chojnice-Orden n.º 9/2016 W.G.Ch. de d.21.01.2016): *Talleres+e-learning para 100 enseñanzas.(86K/14M) — aumentar la compet. en la aplicación de métodos y formas de organización. propicia para.forma. y desarrollo en los estudiantes, por ejemplo, met.reverse class, proj.edukac., trabajo en equipo.,Gagering,neuronauka -aumentar compet.cif. e inclusión de TIC en la asignatura de enseñanza.,e.g. creación de interact.mater.edukac.,seguridad. en la red *Creación/moderación de 5 redes de profesores. Trabaja con el uso. TIC*Zaj.dakt.-en comparación con w.TIK (mat.,j.extranjero) para 700 estudiantes (333K/367M) con dificultades para satisfacer los requisitos de la educación. *Comenzar la plataforma educativa común a las escuelas, basada en licencias gratuitas, con la posibilidad de utilizar la enseñanza. hay. material. para e-learning, e-book. Hombres, la posibilidad de crear una matriz propia. Plataforma para la enseñanza. en adquisición y mejora. cerca de la escuela y en el hogar, publicación del proyecto; enseñar. para levantar compet. profesión., intercambio de experiencias, trabajo didact. * organización de viajes educativos de un día de duración, por ejemplo al Centro Hewelianum, al Centro de Ciencias Experimentales * concurso interescolar mat-inf.-idioma. para estudiantes de escuelas cubiertas por el proyecto *vacancy progr.eduk. para 369 estudiantes escolares, incluido el proyecto *estudios móviles de TIC. El tema de la escuela, es del Diagn. Como parte del proyecto, el proyecto se ejecutará de conformidad con el esquema. ROP, PZP y otros procedimientos, que permitirán a una amplia gama de contratistas participar en el proceso y permitirá seleccionar al mejor contratista. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentar el umbral para trabajar con TIC en 700 estudiantes (333K/367M) de Sz.Podst. y Gmnazjów Gm.Chojnice y aumentar la competencia en 100 lecciones (84K/14M) en el uso de las TIC y métodos y organización conducentes al desarrollo de KK, actitudes y habilidades adecuadas en el período 01.09.2016-31.10.2018r. TIC basada en el diagnóstico de necesidades (elaborada por Learnetic S.A., aprobada por el alcalde del municipio de Chojnice-Orden n.º 9/2016 W.G.Ch. de d.21.01.2016): *Talleres+e-learning para 100 enseñanzas.(86K/14M) — aumentar la compet. en la aplicación de métodos y formas de organización. propicia para.forma. y desarrollo en los estudiantes, por ejemplo, met.reverse class, proj.edukac., trabajo en equipo.,Gagering,neuronauka -aumentar compet.cif. e inclusión de TIC en la asignatura de enseñanza.,e.g. creación de interact.mater.edukac.,seguridad. en la red *Creación/moderación de 5 redes de profesores. Trabaja con el uso. TIC*Zaj.dakt.-en comparación con w.TIK (mat.,j.extranjero) para 700 estudiantes (333K/367M) con dificultades para satisfacer los requisitos de la educación. *Comenzar la plataforma educativa común a las escuelas, basada en licencias gratuitas, con la posibilidad de utilizar la enseñanza. hay. material. para e-learning, e-book. Hombres, la posibilidad de crear una matriz propia. Plataforma para la enseñanza. en adquisición y mejora. cerca de la escuela y en el hogar, publicación del proyecto; enseñar. para levantar compet. profesión., intercambio de experiencias, trabajo didact. * organización de viajes educativos de un día de duración, por ejemplo al Centro Hewelianum, al Centro de Ciencias Experimentales * concurso interescolar mat-inf.-idioma. para estudiantes de escuelas cubiertas por el proyecto *vacancy progr.eduk. para 369 estudiantes escolares, incluido el proyecto *estudios móviles de TIC. El tema de la escuela, es del Diagn. Como parte del proyecto, el proyecto se ejecutará de conformidad con el esquema. ROP, PZP y otros procedimientos, que permitirán a una amplia gama de contratistas participar en el proceso y permitirá seleccionar al mejor contratista. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentar el umbral para trabajar con TIC en 700 estudiantes (333K/367M) de Sz.Podst. y Gmnazjów Gm.Chojnice y aumentar la competencia en 100 lecciones (84K/14M) en el uso de las TIC y métodos y organización conducentes al desarrollo de KK, actitudes y habilidades adecuadas en el período 01.09.2016-31.10.2018r. TIC basada en el diagnóstico de necesidades (elaborada por Learnetic S.A., aprobada por el alcalde del municipio de Chojnice-Orden n.º 9/2016 W.G.Ch. de d.21.01.2016): *Talleres+e-learning para 100 enseñanzas.(86K/14M) — aumentar la compet. en la aplicación de métodos y formas de organización. propicia para.forma. y desarrollo en los estudiantes, por ejemplo, met.reverse class, proj.edukac., trabajo en equipo.,Gagering,neuronauka -aumentar compet.cif. e inclusión de TIC en la asignatura de enseñanza.,e.g. creación de interact.mater.edukac.,seguridad. en la red *Creación/moderación de 5 redes de profesores. Trabaja con el uso. TIC*Zaj.dakt.-en comparación con w.TIK (mat.,j.extranjero) para 700 estudiantes (333K/367M) con dificultades para satisfacer los requisitos de la educación. *Comenzar la plataforma educativa común a las escuelas, basada en licencias gratuitas, con la posibilidad de utilizar la enseñanza. hay. material. para e-learning, e-book. Hombres, la posibilidad de crear una matriz propia. Plataforma para la enseñanza. en adquisición y mejora. cerca de la escuela y en el hogar, publicación del proyecto; enseñar. para levantar compet. profesión., intercambio de experiencias, trabajo didact. * organización de viajes educativos de un día de duración, por ejemplo al Centro Hewelianum, al Centro de Ciencias Experimentales * concurso interescolar mat-inf.-idioma. para estudiantes de escuelas cubiertas por el proyecto *vacancy progr.eduk. para 369 estudiantes escolares, incluido el proyecto *estudios móviles de TIC. El tema de la escuela, es del Diagn. Como parte del proyecto, el proyecto se ejecutará de conformidad con el esquema. ROP, PZP y otros procedimientos, que permitirán a una amplia gama de contratistas participar en el proceso y permitirá seleccionar al mejor contratista. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 11:22, 18 January 2022
Project Q121259 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're betting on Education. |
Project Q121259 in Poland |
Statements
3,204,391.23 zloty
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3,769,872.04 zloty
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85.0 percent
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1 September 2016
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31 October 2018
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GMINA CHOJNICE
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Podniesienie k.k.(mat.,inf.,jęz.)niezbęd. na r.pracy z wykorz.TIK u 700 ucz.(333K/367M)ze Sz.Podst. i Gimnazjów Gm.Chojnice oraz podniesienie kompet. u 100 naucz.(84K/14M) w stosowaniu TIK oraz metod i form organizacyj. sprzyjających rozw. k.k.ucz., właściwych postaw i umiejętności w okresie 01.09.2016-31.10.2018r realiz. z wykorz. TIK w oparciu o diagnozę potrzeb(sporządz. przez firmę Learnetic S.A., zatwierdzoną przez Wójta Gminy Chojnice-Zarządzenie Nr 9/2016 W.G.Ch. z d.21.01.2016r.): *Warsztaty+e-learning dla 100 naucz.(86K/14M) -wzrost kompet. w stosowaniu metod i form organizac. sprzyjaj.kształt. i rozwijaniu u ucz.k.k.,np. met.odwróconej klasy, proj.edukac.,praca zespoł.,grywalizacja,neuronauka -wzrost kompet.cyf. i włączania TIK do nauczania przedmiot.,np.tworzenie interakt.mater.edukac.,bezpieczeń. w sieci *Utworzenie/moderacja 5 sieci nauczyciels. Praca z wykorzyst. TIK, spotkania z ekspertami *92 uczniows. proj.eduk. w zakr. matem, inform. i j.obcych przy wsparciu przeszkolonych naucz. z wykorz.TIK *Zaj.dydakt.-wyrównaw. z w.TIK (mat.,j.obce) dla 700 uczniów (333K/367M) z trudnościami w spełnianiu wymagań eduk. *Uruch. wspólnej dla szkół platformy eduk., opartej na wolnych licenc., z możliwością wykorz. przez naucz. istniej. materiał. do e-learningu, e-podręcz. MEN,możliwością tworzenia wł.mater. Platforma służąca ucz. w nabywaniu i doskonal. k.k. w szkole i w domu, publikacji proj.; nauczyc. do podnoszenia kompet.zawod., wymiany doświadczeń, pracy dydakt. *organizacja 1-no dniowych wyjazdów eduk. np. do Centrum Hewelianum, Centrum Nauki Eksperyment *międzyszkolny konkurs mat.-inf.-język. dla uczniów szkół obj. projektem *wakacyjne progr.eduk. dla 369 uczniów szkół obj. projek *mobilne pracownie TIK. Temat.szkol. wynika z diagn. Zad./usł. w ramach proj. będą realiz. zgodnie z wytycz. RPO,PZP i wew. procedurami, co umożliwi szerokiemu gronu wykonawców udział w postępow. i pozwoli wyłonić najlepsz. wykonawcę. (Polish)
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Raising k.k.(Mat.,inf.,ln.)required for work with k.TIK in 700 student(333K/367M)ze Sz.Podst. i Gmnazjów Gm.Chojnice and raising competence in 100 learnt.(84K/14M) in the application of ICT and methods and forms of organizational. ICT based on the diagnosis of needs (made by Learnetic S.A., approved by the Mayor of Chojnice-Regulation Nr 9/2016 W.G.Ch. z d.21.01.2016r.): *Workshops+e-learning for 100 teach.(86K/14M) -increasing competence in the application of methods and forms of organisation favorable. shape and development in the student’s k.k., e.g. inverted class, proj.edukac, teamwork.,teaching,playing,neuronauka -increasing competence. cyf. and inclusion of ICT in teaching subject.,e. Work out of use. ICT, meetings with experts *92 students. proj.eduk. in mathematician, informative and foreign with the support of trained learners with the support of trained students *Zaj.dydakt.--equal with w.TIK (mat.,j.foreign) for 700 students (333K/367M) with difficulties in meeting the requirements of education. *Education platform common to schools, based on free license, with the possibility of executing by teaching is. material. for e-learning, e-learning. Men, it’s possible to create a mater. Platform to teach in acquiring and perfecting k.k. at school and at home, publication project; teach. to raise competencies.Professional, exchange experiences, work didact. *organisation of 1-day educational trips. e.g. to the Hewelianum Center, Science Centre Experiment *inter-school competition mat.-inf.-language. for school pupils subject to the project *wakacje progr.eduk. for 369 school pupils, project *mobile ICT studios. The subject. School. It’s from Diagn. As part of the project, the project will be implemented according to the specification. RPO, PWP and the above-mentioned procedures, which will enable a wide range of performers to participate in progress and will allow to select the best performer. (English)
21 October 2020
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Relever le seuil de travail avec les TIC chez 700 étudiants (333K/367M) de Sz.Podst. et Gmnazjów Gm.Chojnice et augmenter la concurrence en 100 leçons (84K/14M) dans l’utilisation des TIC et des méthodes et de l’organisation propices au développement de KK, attitudes et compétences appropriées au cours de la période 01.09.2016-31.10.2018r. TIC basées sur le diagnostic des besoins (établi par Learnetic S.A., approuvé par le maire de la municipalité de Chojnice — Ordonnance no 9/2016 W.G.Ch. du d.21.01.2016): *Ateliers+e-learning pour 100 enseignements.(86K/14M) — augmenter les compétences dans l’application des méthodes et des formes d’organisation. propices à.forme. et développement chez les étudiants, par exemple Met.reverse class, proj.edukac., travail d’équipe.,Gagering,neuronauka — augmenter compet.cif. et l’inclusion des TIC dans la matière d’enseignement.,par exemple, la création d’inter.mater.edukac., la sécurité. sur le réseau *Création/modération de 5 réseaux d’enseignants. Travaillez avec l’utilisation. TIC*Zaj.dakt.-comparée avec w.TIK (mat.,j.étranger) pour 700 étudiants (333K/367M) ayant des difficultés à satisfaire aux exigences de l’éducation. *Démarrez la plate-forme éducative commune aux écoles, basée sur des licences gratuites, avec la possibilité d’utiliser l’enseignement. il y a. matériel. pour e-learning, e-book. Les hommes, la possibilité de créer une matrice propre. Plate-forme pour l’enseignement. dans l’acquisition et l’amélioration. près de l’école et à la maison, publication du projet; enseigner. pour élever la compet. profession., échanger des expériences, travail didact. *organisation de voyages éducatifs d’une journée, par exemple au Centre Hewelianum, au Centre d’expérimentation scientifique *concours interscolaire mat-inf.-langue. pour les élèves des écoles couvertes par le projet *vacancy progr.eduk. pour 369 élèves, y compris le projet *ateliers TIC mobiles. Le sujet de l’école, c’est du diagn. Dans le cadre du projet, le projet sera mis en œuvre conformément aux grandes lignes. Le ROP, le PZP et d’autres procédures, qui permettront à un large éventail de contractants de participer aux travaux et de sélectionner le meilleur contractant. (French)
2 December 2021
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Anhebung der Schwelle für die Arbeit mit TIC in 700 Studenten (333K/367M) von Sz.Podst. und Gmnazjów Gm.Chojnice und Erhöhung des Wettbewerbs in 100 Unterrichtsstunden (84K/14M) bei der Nutzung von IKT und Methoden und Organisation, die der Entwicklung von KK förderlich sind, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten im Zeitraum 01.09.2016-31.10.2018r. IKT auf der Grundlage der Bedarfsdiagnose (erstellt von Learnetic S.A., genehmigt vom Bürgermeister der Gemeinde Chojnice-Order Nr. 9/2016 W.G.Ch vom 21.01.2016): *Workshops+e-Learning für 100 Lehren.(86K/14M) – Erhöhung der Wettbewerbsfähigkeit in der Anwendung von Methoden und Organisationsformen. förderlich für.shape. und Entwicklung in Studenten, z. B. met.reverse Klasse, proj.edukac., Teamarbeit.,Gagering,neuronauka -erhöhen compet.cif. und Einbeziehung von IKT in das Unterrichtsfach. z. B. Schaffung von interactive.mater.edukac.,security. on the network *Creation/moderation von 5 Lehrernetzwerken. Arbeiten Sie mit der Verwendung. IKT, Treffen mit Experten *92 Studenten. proj.eduk. in Mathematik, informative und Fremdsprachen mit Unterstützung von ausgebildeten Lehren. TIC*Zaj.dakt.- im Vergleich mit w.TIK (mat., j.foreign) für 700 Studenten (333K/367M) mit Schwierigkeiten bei der Erfüllung der Anforderungen der Bildung. * Starten Sie die gemeinsame Bildungsplattform für Schulen, basierend auf kostenlosen Lizenzen, mit der Möglichkeit der Nutzung des Unterrichts. Es gibt. Material für E-Learning, E-Book. Männer, die Möglichkeit, eine eigene Matrix zu erstellen. Plattform für den Unterricht. in Erwerb und Verbesserung. in der Nähe von Schule und zu Hause, Veröffentlichung des Projekts; lehren. zu heben compet. Beruf., Erfahrungsaustausch, Arbeit Didaktik. * Organisation von 1-tägigen Bildungsreisen, z. B. zum Hewelianum Centre, dem Experiment Science Centre *interschool-Wettbewerb Mat-inf.-Sprache. für Schüler von Schulen, die unter das Projekt fallen * Leerstelle progr.eduk. für 369 Schüler einschließlich Projekt *mobile IKT-Studios. Das Thema der Schule, es ist aus dem Diagn. Im Rahmen des Projekts wird der Entwurf entsprechend dem Entwurf umgesetzt. ROP, PZP und andere Verfahren, die es einem breiten Spektrum von Auftragnehmern ermöglichen, an den Fortschritten teilzunehmen und den besten Auftragnehmer auszuwählen. (German)
8 December 2021
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Verhoging van de drempel voor het werken met TIC in 700 studenten (333K/367M) van Sz.Podst. en Gmnazjów Gm.Chojnice en verhoging van de concurrentie in 100 lessen (84K/14M) in het gebruik van ICT en methoden en organisatie die bevorderlijk zijn voor de ontwikkeling van KK, passende attitudes en vaardigheden in de periode 01.09.2016-31.10.2018r. ICT op basis van de diagnose van behoeften (opgesteld door Learnetic S.A., goedgekeurd door de burgemeester van de gemeente Chojnice — Orde nr. 9/2016 W.G.Ch. van d.21.01.2016): *Workshops + e-learning voor 100 onderwijs.(86K/14M) — verhogen compet. in de toepassing van methoden en vormen van organisatie. bevorderlijk voor.shape. en ontwikkeling in studenten, b.v. met.reverse klasse, proj.edukac., teamwerk.,Gagering,neuronauka — verhogen compet.cif. en integratie van ICT in het onderwijs onderwerp.,b.v. creatie van interact.mater.edukac.,security. op het netwerk *Creation/moderation van 5 lerarennetwerken. Werk met het gebruik. ICT, ontmoetingen met experts *92 studenten. proj.eduk. in wiskunde, informatieve en vreemde talen met de steun van opgeleide onderwijs. TIC*Zaj.dakt.-vergeleken met w.TIK (mat.,j. buitenlandse) voor 700 studenten (333K/367M) met problemen in het voldoen aan de onderwijsbehoeften. *Start het onderwijsplatform voor scholen, gebaseerd op gratis licenties, met de mogelijkheid om het onderwijs te gebruiken. er is. materiaal. voor e-learning, e-book. Mannen, de mogelijkheid om een eigen matrix te maken. Platform voor onderwijs. in verwerving en verbetering. dichtbij school en thuis, publicatie van project; lesgeven. om compet. beroep op te tillen., ervaringen uitwisselen, werk didact. * organisatie van 1-daagse educatieve reizen, bv. naar het Hewelianum Centre, het Experiment Science Centre *interschoolwedstrijd mat-inf.-taal. voor studenten van scholen die onder het project vallen *vacancy progr.eduk. voor 369 scholieren inclusief project *mobiele ICT-studio’s. Het onderwerp van de school, het is van de Diagn. Als onderdeel van het project zal het ontwerp worden uitgevoerd in overeenstemming met de opzet. ROP, PZP en andere procedures, die een breed scala van contractanten in staat zullen stellen aan de gang deel te nemen en de beste contractant te selecteren. (Dutch)
17 December 2021
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Innalzare la soglia per lavorare con TIC in 700 studenti (333K/367M) da Sz.Podst. e Gmnazjów Gm.Chojnice e aumentare la competit in 100 lezioni (84K/14M) nell'uso delle TIC e metodi e organizzazione che favoriscono lo sviluppo di KK, attitudini e competenze appropriate nel periodo 01.09.2016-31.10.2018r. ICT basate sulla diagnosi dei bisogni (elaborata da Learnetic S.A., approvata dal Sindaco del Comune di Chojnice-Ordine n. 9/2016 W.G.Ch. del d.21.01.2016): *Workshops+e-learning per 100 insegnamenti.(86K/14M) — aumentare la compet. nell'applicazione di metodi e forme di organizzazione. favorevole a.forma. e sviluppo negli studenti, ad esempio met.reverse class, proj.edukac., lavoro di squadra.,Gagering,neuronauka -aumentare compet.cif. e l'inclusione delle TIC in materia di insegnamento.,ad esempio creazione di interagire.mater.edukac.,sicurezza.. sulla rete *Creazione/moderazione di 5 reti di insegnanti. Lavora con l'uso. ICT, incontri con esperti *92 studenti. proj.eduk. in matematica, informazioni e lingue straniere con il supporto di insegnamenti formati. TIC*Zaj.dakt.-rispetto a w.TIK (mat.,j.strani) per 700 studenti (333K/367M) con difficoltà nel soddisfare i requisiti di istruzione. * Avviare la piattaforma didattica comune alle scuole, basata su licenze gratuite, con la possibilità di utilizzare l'insegnamento. c'è materiale. per l'e-learning, e-book. Uomini, la possibilità di creare una propria matrice. Piattaforma per l'insegnamento. in acquisizione e miglioramento. vicino scuola e a casa, pubblicazione del progetto; insegnare. per sollevare compet. professione., scambio di esperienze, lavoro fatto. *organizzazione di viaggi educativi di un giorno, ad esempio al Centro Hewelianum, il Centro di Scienze Sperimentali * concorso interscolastico mat-inf.-language. per gli studenti delle scuole coperte dal progetto *vacancy progr.eduk. per 369 studenti scolastici tra cui il progetto *mobile ICT Studios. Il tema della scuola, è del diagn. Nell'ambito del progetto, il progetto sarà attuato conformemente allo schema. ROP, PZP e altre procedure, che consentiranno a un'ampia gamma di contraenti di partecipare ai lavori e consentiranno di selezionare il miglior contraente. (Italian)
15 January 2022
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Aumentar el umbral para trabajar con TIC en 700 estudiantes (333K/367M) de Sz.Podst. y Gmnazjów Gm.Chojnice y aumentar la competencia en 100 lecciones (84K/14M) en el uso de las TIC y métodos y organización conducentes al desarrollo de KK, actitudes y habilidades adecuadas en el período 01.09.2016-31.10.2018r. TIC basada en el diagnóstico de necesidades (elaborada por Learnetic S.A., aprobada por el alcalde del municipio de Chojnice-Orden n.º 9/2016 W.G.Ch. de d.21.01.2016): *Talleres+e-learning para 100 enseñanzas.(86K/14M) — aumentar la compet. en la aplicación de métodos y formas de organización. propicia para.forma. y desarrollo en los estudiantes, por ejemplo, met.reverse class, proj.edukac., trabajo en equipo.,Gagering,neuronauka -aumentar compet.cif. e inclusión de TIC en la asignatura de enseñanza.,e.g. creación de interact.mater.edukac.,seguridad. en la red *Creación/moderación de 5 redes de profesores. Trabaja con el uso. TIC*Zaj.dakt.-en comparación con w.TIK (mat.,j.extranjero) para 700 estudiantes (333K/367M) con dificultades para satisfacer los requisitos de la educación. *Comenzar la plataforma educativa común a las escuelas, basada en licencias gratuitas, con la posibilidad de utilizar la enseñanza. hay. material. para e-learning, e-book. Hombres, la posibilidad de crear una matriz propia. Plataforma para la enseñanza. en adquisición y mejora. cerca de la escuela y en el hogar, publicación del proyecto; enseñar. para levantar compet. profesión., intercambio de experiencias, trabajo didact. * organización de viajes educativos de un día de duración, por ejemplo al Centro Hewelianum, al Centro de Ciencias Experimentales * concurso interescolar mat-inf.-idioma. para estudiantes de escuelas cubiertas por el proyecto *vacancy progr.eduk. para 369 estudiantes escolares, incluido el proyecto *estudios móviles de TIC. El tema de la escuela, es del Diagn. Como parte del proyecto, el proyecto se ejecutará de conformidad con el esquema. ROP, PZP y otros procedimientos, que permitirán a una amplia gama de contratistas participar en el proceso y permitirá seleccionar al mejor contratista. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0032/15
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