A better start – in Raciąż we focus on education (Q110526): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejor comienzo — en la comuna de Raciąż nos centramos en la educación | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecutará en 4 escuelas primarias de la localidad de Raciąż: Escuela primaria en Cracovia, escuela primaria en Gralewo, escuela primaria en Unieck, escuela primaria en Koziebrody. El objetivo del proyecto es: mejora de la calidad de la educación de las escuelas cubiertas por el proyecto -aumentando y completando las competencias clave necesarias para el mercado laboral 258 (135K,123 millones) de enseñanza de las escuelas mencionadas- creando en las cuatro escuelas cubiertas por el proyecto las condiciones para la enseñanza basada en experimentos mediante el equipamiento de los talleres de la escuela y la creación de un taller interescolar de TIC en SP en Unieck. El proyecto se ejecutará en el período IX 2017 a VI 2019. Los participantes en el proyecto son un profesor del municipio rural de Raciąż: 62 (38K,24M) enseñar. SP en Cracovia, 64 (32K,32M) enseñan en SP en Unieck, 60 (30K,30M) SP en Gralewo, 72 (35K,37M) en SP en Koziebrody. En el marco del proyecto, todos los alumnos recibirán al menos dos competencias clave y tres actitudes y competencias correspondientes. El tema de la ayuda fue seleccionado en función de las necesidades de los grupos destinatarios sobre la base del diagnóstico de escuelas realizado en el XI 2016. Actividades realizadas en el marco del proyecto: — clases educativas y compensatorias, círculos de intereses, individualización de la enseñanza, readaptación de los estudios de asignatura, creación de obras interescolares. Los resultados medios de las distintas asignaturas para el control de 2016 en las escuelas subvencionadas son inferiores a los de las escuelas secundarias de voivodato. El proyecto apoya a las escuelas primarias con una proporción de menos del 10 % de los estudiantes que, además, aprenden una segunda lengua extranjera en 2015. El proyecto utilizará productos validados positivamente de proyectos innovadores ejecutados con fondos europeos en el período 2007-2013. Indicadores proj: número de escuelas cuyos talleres se han reacondicionado en el marco del proyecto: 4, número de alumnos subvencionados por el proyecto: 258 (135K, 123M), número de estudiantes que adquirieron competencias en el marco del proyecto: 206 (104K,10) (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en 4 escuelas primarias de la localidad de Raciąż: Escuela primaria en Cracovia, escuela primaria en Gralewo, escuela primaria en Unieck, escuela primaria en Koziebrody. El objetivo del proyecto es: mejora de la calidad de la educación de las escuelas cubiertas por el proyecto -aumentando y completando las competencias clave necesarias para el mercado laboral 258 (135K,123 millones) de enseñanza de las escuelas mencionadas- creando en las cuatro escuelas cubiertas por el proyecto las condiciones para la enseñanza basada en experimentos mediante el equipamiento de los talleres de la escuela y la creación de un taller interescolar de TIC en SP en Unieck. El proyecto se ejecutará en el período IX 2017 a VI 2019. Los participantes en el proyecto son un profesor del municipio rural de Raciąż: 62 (38K,24M) enseñar. SP en Cracovia, 64 (32K,32M) enseñan en SP en Unieck, 60 (30K,30M) SP en Gralewo, 72 (35K,37M) en SP en Koziebrody. En el marco del proyecto, todos los alumnos recibirán al menos dos competencias clave y tres actitudes y competencias correspondientes. El tema de la ayuda fue seleccionado en función de las necesidades de los grupos destinatarios sobre la base del diagnóstico de escuelas realizado en el XI 2016. Actividades realizadas en el marco del proyecto: — clases educativas y compensatorias, círculos de intereses, individualización de la enseñanza, readaptación de los estudios de asignatura, creación de obras interescolares. Los resultados medios de las distintas asignaturas para el control de 2016 en las escuelas subvencionadas son inferiores a los de las escuelas secundarias de voivodato. El proyecto apoya a las escuelas primarias con una proporción de menos del 10 % de los estudiantes que, además, aprenden una segunda lengua extranjera en 2015. El proyecto utilizará productos validados positivamente de proyectos innovadores ejecutados con fondos europeos en el período 2007-2013. Indicadores proj: número de escuelas cuyos talleres se han reacondicionado en el marco del proyecto: 4, número de alumnos subvencionados por el proyecto: 258 (135K, 123M), número de estudiantes que adquirieron competencias en el marco del proyecto: 206 (104K,10) (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en 4 escuelas primarias de la localidad de Raciąż: Escuela primaria en Cracovia, escuela primaria en Gralewo, escuela primaria en Unieck, escuela primaria en Koziebrody. El objetivo del proyecto es: mejora de la calidad de la educación de las escuelas cubiertas por el proyecto -aumentando y completando las competencias clave necesarias para el mercado laboral 258 (135K,123 millones) de enseñanza de las escuelas mencionadas- creando en las cuatro escuelas cubiertas por el proyecto las condiciones para la enseñanza basada en experimentos mediante el equipamiento de los talleres de la escuela y la creación de un taller interescolar de TIC en SP en Unieck. El proyecto se ejecutará en el período IX 2017 a VI 2019. Los participantes en el proyecto son un profesor del municipio rural de Raciąż: 62 (38K,24M) enseñar. SP en Cracovia, 64 (32K,32M) enseñan en SP en Unieck, 60 (30K,30M) SP en Gralewo, 72 (35K,37M) en SP en Koziebrody. En el marco del proyecto, todos los alumnos recibirán al menos dos competencias clave y tres actitudes y competencias correspondientes. El tema de la ayuda fue seleccionado en función de las necesidades de los grupos destinatarios sobre la base del diagnóstico de escuelas realizado en el XI 2016. Actividades realizadas en el marco del proyecto: — clases educativas y compensatorias, círculos de intereses, individualización de la enseñanza, readaptación de los estudios de asignatura, creación de obras interescolares. Los resultados medios de las distintas asignaturas para el control de 2016 en las escuelas subvencionadas son inferiores a los de las escuelas secundarias de voivodato. El proyecto apoya a las escuelas primarias con una proporción de menos del 10 % de los estudiantes que, además, aprenden una segunda lengua extranjera en 2015. El proyecto utilizará productos validados positivamente de proyectos innovadores ejecutados con fondos europeos en el período 2007-2013. Indicadores proj: número de escuelas cuyos talleres se han reacondicionado en el marco del proyecto: 4, número de alumnos subvencionados por el proyecto: 258 (135K, 123M), número de estudiantes que adquirieron competencias en el marco del proyecto: 206 (104K,10) (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 08:08, 18 January 2022
Project Q110526 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A better start – in Raciąż we focus on education |
Project Q110526 in Poland |
Statements
411,200.0 zloty
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514,000.0 zloty
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80.0 percent
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1 September 2017
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30 June 2019
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GMINA RACIĄŻ
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Projekt realizowany będzie na terenie 4 szkół podstawowych w gminie wiejskiej Raciąż: Szkole Podstawowej w Krajkowie, Szkole Podstawowej w Gralewie, Szkole Podstawowej w Uniecku, Szkole Podstawowej w Koziebrodach. Celem proj. jest: - podniesienie jakości kształcenie szkół objętych projektem - podniesienie i uzupełnienia kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 258(135K,123M) ucz. ww. szkół - stworzenie w 4 szkołach objętych projektem warunków do nauczania opartego na eksperymencie poprzez wyposażenie szkolnych pracowni przedmiotowych i stworzenie międzyszkolnej pracowni TIK w SP w Uniecku. Projekt będzie realizowany w okresie od IX 2017 r. do VI 2019 r. Uczestnicy projektu to ucz. pochodzący z gminy wiejskiej Raciąż: 62 (38K,24M) ucz. SP w Krajkowie, 64 (32K,32M) ucz. w SP w Uniecku, 60 (30K,30M) SP w Gralewie, 72 (35K,37M) ucz. w SP w Koziebrodach. W ramach projektu wszyscy uczniowie objęci zostaną kształceniem min. 2 kompetencji kluczowych i 3 odpowiadających im postaw i umiejętności. Tematyka wsparcia została wybrana zgodnie z zapotrzebowaniem grup docelowych na podstawie diagnozy szkół zrealizowanej w XI 2016 roku. Działania realizowane w ramach projektu: - zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze, koła zainteresowań, indywidualizacja nauczania, doposażenie pracowni przedmiotowych, stworzen międzyszkolnej prac. TIK Średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów na Sprawdzianie 2016 w szkołach objętych wsparciem są niższe od średnich wojewódzkich. Projekt obejmuje wsparciem szkoły podstawowe z niższym niż 10% udziałem ucz. dodatkowo uczących się drugiego języka obcego w roku 2015. W ramach projektu wykorzystane zostaną pozytywnie zwalidowene produkty proj. innowacyjnego realizowanego z funduszy europejskich w latach 2007-2013. Wskaźniki proj: liczba szkół, których pracownie zostały doposażone w ramach projektu: 4, liczba uczniów objętych wsparciem w ramach projektu: 258 (135K, 123M), liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje w ramach projektu: 206 (104K,10 (Polish)
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The project will be implemented on the premises of 4 primary schools in the rural commune of Raciąż: Primary school in Krajków, Primary School in Gralewo, Primary School in Unieck, Primary School in Koziebrody. The aim of the project is to: — improving the quality of education of the schools covered by the project – raising and supplementing key competences necessary on the labour market 258(135K,123M) school pupils mentioned above – creating in 4 schools covered by the project conditions for teaching based on experiment by equipping school study studios and creating an inter-school ICT workshop in the Unieck SP. The project will be implemented in the period from IX 2017 to VI 2019. Participants of the project are students coming from the rural community of Raciąż: 62 (38K,24M) teach. SP in Krajków, 64 (32K,32M) teach in the SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) teach in the SP in Koziebrody. As part of the project, all pupils will be taught at least 2 key competences and 3 corresponding attitudes and skills. The subject of support was selected according to the needs of target groups based on the diagnosis of schools carried out in XI 2016. Actions implemented within the framework of the project: — teaching and compensatory classes, interest circles, individualisation of teaching, retrofitting of the study studios, creations of interschool work. ICT Average results from individual subjects on Checking 2016 in schools supported are lower than the secondary voivodships. The project includes support for primary school with less than 10 % of pupils who additionally learn a second foreign language in 2015. The project will use positively validated products of innovative project implemented from European funds in the years 2007-2013. Project indicators: number of schools whose workshops have been retrofitted in the framework of the project: 4, number of pupils supported by the project: 258 (135K, 123M), number of pupils who have acquired competence in the project: 206 (104K,10) (English)
20 October 2020
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Le projet sera mis en œuvre dans 4 écoles primaires du village de Raciąż: École primaire à Krajków, école primaire à Gralewo, école primaire à Unieck, école primaire à Koziebrody. L’objectif du projet est de: — amélioration de la qualité de l’éducation des écoles couvertes par le projet — renforcement et complément des compétences clés nécessaires au marché du travail 258(135K,123M) enseignement des écoles précitées — créer dans les quatre écoles couvertes par le projet les conditions d’enseignement sur la base d’expériences par l’équipement des ateliers de l’école et la création d’un atelier inter-écoles TIC à SP à Unieck. Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du IX 2017 au VI 2019. Les participants au projet sont un enseignant de la municipalité rurale de Raciąż: 62 (38K, 24M) enseignent. SP à Krajków, 64 (32K,32M) enseignent en SP à Unieck, 60 (30K,30M) SP à Gralewo, 72 (35K,37M) en SP à Koziebrody. Dans le cadre du projet, tous les élèves recevront au moins deux compétences clés et trois attitudes et aptitudes correspondantes. Le thème de l’aide a été sélectionné en fonction des besoins des groupes cibles sur la base du diagnostic des écoles réalisé en XI 2016. Activités menées dans le cadre du projet: — classes éducatives et compensatoires, cercles d’intérêts, individualisation de l’enseignement, mise à niveau des studios thématiques, création d’œuvres interscolaires. TIC Les résultats moyens de différentes matières pour le bilan 2016 dans les écoles bénéficiant d’un soutien sont inférieurs à ceux des écoles secondaires de voïvodie. Le projet soutient les écoles primaires avec une part de moins de 10 % des élèves qui apprennent en outre une deuxième langue étrangère en 2015. Le projet utilisera des produits validés positivement de projets innovants mis en œuvre avec des fonds européens au cours de la période 2007-2013. Indicateurs proj: nombre d’écoles dont les ateliers ont été modernisés dans le cadre du projet: 4, nombre d’élèves soutenus par le projet: 258 (135K, 123M), nombre d’étudiants ayant acquis des compétences dans le cadre du projet: 206 (104K,10) (French)
1 December 2021
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Das Projekt wird in 4 Grundschulen im Dorf Raciąż durchgeführt: Grundschule in Krajków, Grundschule in Gralewo, Grundschule in Unieck, Grundschule in Koziebrody. Ziel des Projekts ist es, — Verbesserung der Qualität der Bildung der unter das Projekt fallenden Schulen – Erhöhung und Ergänzung der für den Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen 258 (135K,123M) der oben genannten Schulen – Schaffung der Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage von Experimenten in den vier vom Projekt abgedeckten Schulen durch die Ausstattung der Schulen und die Einrichtung eines schulübergreifenden IKT-Workshops in SP in Unieck. Das Projekt wird im Zeitraum von IX 2017 bis VI 2019 durchgeführt. Die Teilnehmer des Projekts sind Lehrer aus der ländlichen Gemeinde Raciąż: 62 (38K,24M) lehren. SP in Krajków, 64 (32K,32M) unterrichten in SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) in SP in Koziebrody. Im Rahmen des Projekts erhalten alle Schüler mindestens 2 Schlüsselkompetenzen und 3 entsprechende Einstellungen und Fähigkeiten. Das Thema der Unterstützung wurde auf der Grundlage der im XI. 2016 durchgeführten Diagnose der Schulen nach den Bedürfnissen der Zielgruppen ausgewählt. Im Rahmen des Projekts durchgeführte Maßnahmen: — Bildungs- und Kompensationsklassen, Interessenkreise, Individualisierung des Unterrichts, Nachrüstung der Fachstudios, Schaffung von schulübergreifenden Werken. IKT Durchschnittliche Ergebnisse aus verschiedenen Fächern für den 2016 Check in den unterstützten Schulen sind niedriger als die Woiwodschaft sekundäre. Das Projekt unterstützt Grundschulen mit einem Anteil von weniger als 10 % der Studierenden, die 2015 zusätzlich eine zweite Fremdsprache lernen. Im Rahmen des Projekts werden positiv validierte Produkte für innovative Projekte verwendet, die im Zeitraum 2007-2013 mit europäischen Mitteln durchgeführt wurden. Proj-Indikatoren: Zahl der Schulen, deren Werkstätten im Rahmen des Projekts nachgerüstet wurden: 4, Anzahl der im Rahmen des Projekts geförderten Schüler: 258 (135K, 123M), Anzahl der Studierenden, die im Rahmen des Projekts Kompetenzen erworben haben: 206 (104K,10) (German)
7 December 2021
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Het project zal worden uitgevoerd in vier basisscholen in het dorp Raciąż: Basisschool in Krajków, basisschool in Gralewo, basisschool in Unieck, basisschool in Koziebrody. Het doel van het project is: — verbetering van de kwaliteit van het onderwijs van de scholen waarop het project betrekking heeft — verhoging en aanvulling van de sleutelcompetenties die nodig zijn voor het onderwijs op de arbeidsmarkt 258 (135K,123M) van de bovengenoemde scholen — waardoor in de vier scholen waarop het project betrekking heeft, de voorwaarden worden gecreëerd voor het onderwijzen op basis van experimenten door het toerusten van de workshops van de school en het opzetten van een interschoolse ICT-workshop in SP in Unieck. Het project zal worden uitgevoerd in de periode van IX 2017 tot en met VI 2019. De deelnemers aan het project zijn een docent van de plattelandsgemeente Raciąż: 62 (38K,24M) onderwijzen. SP in Krajków, 64 (32K,32M) doceert SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) in SP in Koziebrody. In het kader van het project krijgen alle leerlingen ten minste 2 sleutelcompetenties en 3 overeenkomstige attitudes en vaardigheden. Het thema van de steun werd geselecteerd op basis van de behoeften van de doelgroepen op basis van de diagnose van scholen die in XI 2016 werd uitgevoerd. Activiteiten in het kader van het project: — educatieve en compenserende lessen, belangenkringen, individualisering van het onderwijs, aanpassing van de vakstudio’s, creatie van interschoolse werken. ICT Gemiddelde resultaten van verschillende onderwerpen voor de controle van 2016 in de ondersteunde scholen zijn lager dan de woiwodschap secundaire. Het project ondersteunt basisscholen met een aandeel van minder dan 10 % van de studenten die in 2015 bovendien een tweede vreemde taal leren. Het project zal gebruik maken van positief gevalideerde producten van innovatief project dat in de periode 2007-2013 met Europese middelen is uitgevoerd. Proj-indicatoren: aantal scholen waarvan de workshops in het kader van het project zijn aangepast: 4, aantal door het project ondersteunde leerlingen: 258 (135K, 123M), aantal studenten dat in het kader van het project competenties heeft verworven: 206 (104K,10) (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto sarà attuato in 4 scuole primarie del villaggio di Raciąż: Scuola primaria a Krajków, scuola elementare a Gralewo, scuola elementare di Unieck, scuola elementare a Koziebrody. L'obiettivo del progetto è di: — migliorare la qualità dell'istruzione delle scuole oggetto del progetto — aumentare e integrare le competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro 258(135K,123M) insegnamento delle scuole di cui sopra — creando nelle quattro scuole interessate dal progetto le condizioni per l'insegnamento basato su esperimenti attrezzando i laboratori della scuola e creando un laboratorio interscolastico ICT in SP a Unieck. Il progetto sarà attuato nel periodo dal IX 2017 al VI 2019. I partecipanti al progetto sono un insegnante del comune rurale di Raciąż: 62 (38K,24M) insegnano. SP a Krajków, 64 (32K,32M) insegna in SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP a Gralewo, 72 (35K,37M) in SP a Koziebrody. Nell'ambito del progetto, tutti gli alunni riceveranno almeno 2 competenze chiave e 3 attitudini e abilità corrispondenti. Il tema del sostegno è stato selezionato in base alle esigenze dei gruppi destinatari sulla base della diagnosi delle scuole effettuata nell'XI 2016. Attività svolte nell'ambito del progetto: — classi educative e compensative, circoli di interessi, individualizzazione dell'insegnamento, retrofitting degli studi di materia, creazione di lavori interscolastici. I risultati medi delle TIC provenienti da diverse materie per il controllo 2016 nelle scuole supportate sono inferiori a quelli secondari del voivodato. Il progetto sostiene le scuole primarie con una quota inferiore al 10 % degli studenti che nel 2015 imparano inoltre una seconda lingua straniera. Il progetto utilizzerà prodotti convalidati positivamente di progetti innovativi attuati con fondi europei nel periodo 2007-2013. Indicatori proj: numero di scuole i cui laboratori sono stati ristrutturati nell'ambito del progetto: 4, numero di alunni sostenuti dal progetto: 258 (135K, 123M), numero di studenti che hanno acquisito competenze nell'ambito del progetto: 206 (104K,10) (Italian)
15 January 2022
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El proyecto se ejecutará en 4 escuelas primarias de la localidad de Raciąż: Escuela primaria en Cracovia, escuela primaria en Gralewo, escuela primaria en Unieck, escuela primaria en Koziebrody. El objetivo del proyecto es: mejora de la calidad de la educación de las escuelas cubiertas por el proyecto -aumentando y completando las competencias clave necesarias para el mercado laboral 258 (135K,123 millones) de enseñanza de las escuelas mencionadas- creando en las cuatro escuelas cubiertas por el proyecto las condiciones para la enseñanza basada en experimentos mediante el equipamiento de los talleres de la escuela y la creación de un taller interescolar de TIC en SP en Unieck. El proyecto se ejecutará en el período IX 2017 a VI 2019. Los participantes en el proyecto son un profesor del municipio rural de Raciąż: 62 (38K,24M) enseñar. SP en Cracovia, 64 (32K,32M) enseñan en SP en Unieck, 60 (30K,30M) SP en Gralewo, 72 (35K,37M) en SP en Koziebrody. En el marco del proyecto, todos los alumnos recibirán al menos dos competencias clave y tres actitudes y competencias correspondientes. El tema de la ayuda fue seleccionado en función de las necesidades de los grupos destinatarios sobre la base del diagnóstico de escuelas realizado en el XI 2016. Actividades realizadas en el marco del proyecto: — clases educativas y compensatorias, círculos de intereses, individualización de la enseñanza, readaptación de los estudios de asignatura, creación de obras interescolares. Los resultados medios de las distintas asignaturas para el control de 2016 en las escuelas subvencionadas son inferiores a los de las escuelas secundarias de voivodato. El proyecto apoya a las escuelas primarias con una proporción de menos del 10 % de los estudiantes que, además, aprenden una segunda lengua extranjera en 2015. El proyecto utilizará productos validados positivamente de proyectos innovadores ejecutados con fondos europeos en el período 2007-2013. Indicadores proj: número de escuelas cuyos talleres se han reacondicionado en el marco del proyecto: 4, número de alumnos subvencionados por el proyecto: 258 (135K, 123M), número de estudiantes que adquirieron competencias en el marco del proyecto: 206 (104K,10) (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7344/16
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